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          我和陳明是好朋友作文

          時間:2022-11-10 10:03:27 朋友 我要投稿

          我和陳明是好朋友作文(15篇)

            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的我和陳明是好朋友作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          我和陳明是好朋友作文(15篇)

          我和陳明是好朋友作文1

            我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船扔在了地上。就這樣,我把陳明手中船也踩壞了,望著自己嘔心瀝血的作品變成一堆零件,我向他大吼道:“你賠!你賠!”說著,一把奪過他的小木船,陳明急了,說道:“我不是故意的!”聽完這話,我火冒三丈,把他的木船砸了,發(fā)出驚天動地的聲音,他蹲了下來,眼睛含著淚花撿著零件,我背起書包,氣呼呼地走出校門,從此,我們的友誼“破碎”了。

            天空顯得陰沉沉的,路邊的鮮花不再有顏色了,樹上的鳥兒嘰嘰喳喳地亂叫,心情就像南極的溫度。到家后,連媽媽都不理,直接去臥室生悶氣,此時,我還是非常生氣,他憑什么把我的木船摔壞了,想著想著,我就不知不覺地入睡了。

            第二天,我來學(xué)校,我沒像往常一樣跟他打招呼,卻像見了陌生人,有時,有時,我還在同學(xué)面前向他對著干,唱反調(diào),刁難他,說一些風(fēng)涼話,他卻每次微笑著,我見了,心想:“笑面虎的,真虛偽!”

            但一次,發(fā)生了一件事,使我對他的印象有所改變,那次,天氣一下子轉(zhuǎn)涼了,我的了重感冒還發(fā)了高燒,在家休息兩天,可這幾天快臨近畢業(yè)考,我十分擔(dān)心,可我的身體十分虛弱,只好靜靜地躺在床上,放學(xué)時間,陳明悄悄地來我家,推開我的房門,手里提著一小桶雞湯,我被這一股香味誘惑醒了,睜開睡眼惺忪的.眼睛,模糊看出陳明,我沒好氣地說:“你來干什么?想看我的笑話嗎?對不起,我現(xiàn)在不想見任何人!标惷髡\懇地說:“你還不能原諒我嗎?我真的不是故意的,我今天來不是想看你的笑話的,我是來向你道歉的,你看,小木船我已經(jīng)做好了。”說著他從口袋里掏出一個精致、小巧玲瓏的木船來,這時,我的心有點酸酸的。接著他又抽出筆記來給我抄,給我講老師講課的內(nèi)容,還端來雞湯給我喝,他舀了一口,輕輕地吹一下,小心翼翼地送到我嘴邊,我被這真摯的友誼感動了,含著眼淚咽下一口口雞湯,他為了給我熬雞湯,手都燙傷了,我的眼淚情不自禁地流了下來,說:“陳明,是我不好,是我一時沖動,如果,我那天退一步海闊天空,忍一時風(fēng)平浪靜,我們的友誼就不會破碎了!钡诙,我們倆又一起上學(xué)去,好像天空顯得很藍(lán),花兒競相開放,鳥兒唱著動聽的歌兒,好像祝賀我們倆重歸于好。

            現(xiàn)在,我把小木船放在書桌上,讓它成為我們倆友誼的見證。

          我和陳明是好朋友作文2

            我和陳明是同桌,也是一對形影不離的好朋友,我們都姓陳,五百年前還是一家呢!我們有共同的興趣愛好,我們還經(jīng)常在一起玩……

            一天,我在課間閑得無聊,便拿出在手工小組做的小木船玩了起來,陳明見了,也轉(zhuǎn)過身去,從書包里捧出了一只小木船。我們倆在桌上一比,我的小木船雖小卻非常精致簡潔,可陳明的.吧,遠(yuǎn)看就像一根大香蕉嘛!我哈哈大笑起來,陳明卻不笑,還一本正經(jīng)地托起我的小木船,扶扶鼻梁上的眼鏡,仔細(xì)打量起來。一邊比較,一邊笑著說:“各有千秋嘛,大船看起來比較雄偉壯觀!标惷鞯靡獾匾粨]手,我的小木船做了一個完美的180度轉(zhuǎn)彎,“啪”的一聲掉在地上。看到這一幕,我惱火地推了他一把,他往后一退,踩到了掉落在地的小木船,結(jié)果就是“粉碎性骨折”。這可是我費盡心血做成的小木船啊,我頓時怒發(fā)沖冠,一把拉過陳明,奪過他的小木船,用力一甩,船在地上“炸”開了。我一把抓起書包,沖出了教室。

            一個星期過去了,我心里很不是滋味,原本形影不離的伙伴,如今卻形同陌路。晚上,我躺在床上輾轉(zhuǎn)難眠,腦海里總是浮現(xiàn)出以前我們快樂相處的畫面!拔沂遣皇翘珱_動了,就為了這件小事,一直呵護(hù)的友誼難道就這樣破碎了?”我不停地在心里反問著。于是我利用星期天的一個下午仔細(xì)制做了小木船。我想,明天,我就向他道歉。

            第二天下午放學(xué),我們倆不約而同地走到了一塊,我支支吾吾的,漲紅了臉,羞愧地說:“對不起,那天是我太沖動了!标惷饕步Y(jié)結(jié)巴巴地說:“我也對不起,是我太不小心了!蔽覀儌z從各自的書包中輕輕地拿出了一只小木船,朝對方遞去,看著這兩只小木船,我們哈哈地笑了起來,以前不愉快的事情頓時煙消云散了,我們又和好如初了。

            一起走在放學(xué)路上,夕陽西下,余輝把我們的影子拉得好長好長……

          我和陳明是好朋友作文3

            陳明和我是好朋友。一天,當(dāng)我們拿出手工組做的小木船去玩的時候,陳明不小心把我的弄壞了。在爭端中,陳明再次踐踏了它。我很生氣。我把帶走他的一只小木船扔在地上。我還是不死心的踩了幾腳,然后就舍得了。走之前沒忘了恨。威脅道:“你完了!”然后頭也不回的走了。

            周圍冷得可怕,幾個圍觀的人趕緊拿起書包跑開,以免成為發(fā)泄的對象。

            很快,教室變得空蕩蕩的,只剩下陳明呆呆地站在那里,看著地上的兩條破木船,喃喃自語:“這次,是我錯了嗎?”看來我必須改掉粗心大意的毛病。"

            一路走來,之前的力氣沒了,心里百感交集。抬頭看著漸漸被晚霞侵蝕的藍(lán)天,我苦笑著對自己說:“哎,我為什么要這么沖動呢?我們的友誼就像這一縷陽光,會隨著太陽的落山而褪色,然后消失嗎?"

            一個微弱的聲音從后面?zhèn)鱽,打斷了我的自言自語:“那不一定。只要你控制好自己的情緒,善意的處理好你們的關(guān)系,太陽一定會出來的!

            我一轉(zhuǎn)身,看到是S.溫和地轉(zhuǎn)過身,沒有回應(yīng)他,然后大步回家,心里卻若有所思?

            我做了一個非常精致的木船,雕刻生動,棱角分明,有一種優(yōu)雅的感覺。我滿意地點點頭,放進(jìn)塑料袋里,塑料袋里好像還附有一封長長的道歉信?

            第二天,我很早就來到了教室,但是仍然有人比我先到,其中,陳明讓我覺得我的.計劃失敗了。仔細(xì)一看,他的書包雖然在那里,但人們不知道它去了哪里。我把書包放在座位上,悄悄地拿起塑料袋,向陳明的座位走去?吹?jīng)]有人注意我的行為后,我迅速把塑料袋放進(jìn)陳明的抽屜,安然無恙地離開了。

            沒多久,陳明就回來了。往抽屜里看,他的表情很怪異,嚇得我以為他放錯地方了。為了證實這一點,我往抽屜里看了看,他的表情很奇怪。我拿出塑料袋,里面還有一只小木船,但是這只小木船的結(jié)構(gòu)和我的不同。里面還有一封簡短的道歉信,上面寫著:

          親愛的朋友們:

            對不起,是我的錯,請原諒。

            陳明

            十月二十六日

            我有些錯愕地看著他,他也錯愕地看著我,會意地笑了笑,二話沒說就化解了矛盾。屋外陽光明媚,我們的心里也充滿了陽光。

            我相信明天是今天的延續(xù),因為今天是昨天的延續(xù)。我手里拿著這杯叫做友誼的酒,細(xì)細(xì)品嘗。齒間余香久久不能散去。我終于發(fā)現(xiàn),友誼的真諦是永恒。

          我和陳明是好朋友作文4

            我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船扔在了地上。就這樣,我把陳明手中船也踩壞了,我倆差點兒打了起來。經(jīng)同學(xué)勸說,我們各自回到了座位。你瞪我一眼,我恨你一眼,眼珠恨的快要掉了出來。我們兩個就這樣上了一堂“有氣課”。我想我永遠(yuǎn)都不可能再理他了,可是就在下了這個結(jié)論時,我的心里面還是有一點兒怪怪的。

            今天,我去公園跑步。恰巧我碰到了陳明,我伸著一只手,揮了一揮,立刻又放了下去。而陳明露出了一點笑容,但又立刻收斂了。顯然,我們剛剛都忘了昨天不開心的事。但我倆并沒有打招呼。反而是擦肩而過,彼此“瞪”了一下對方。但眼神里卻并沒顯示出憎恨、憤怒與斥責(zé),反而眼神里充滿了友好、可憐與求和,最重要的是,彼此的.眼神里都清清楚楚的寫著:無價的友誼。由于陳明沒有看路,“撲通”一聲,重重地摔在了地上。我猛地一回頭,急忙跑過去,快速扶起他,并把他送到了醫(yī)院。醫(yī)生把他的腳包扎好后,我便把他送回了家。他坐在床上,我的目光久久地注視著他的腳,慢慢地走向門,直到開門時,我的目光才依依不舍地超向了外面。我正準(zhǔn)備走時,陳明叫住了我,“喂,等一下。”我一下子回過頭,看著他問:“干什么?”“其,其實我不是故意要弄壞你的小木船,只,只是一時失手,你別再生我的氣了,好嗎?我……”

            陳明忙下床,可跌在了地上。我趕忙扶起他,對他說:“其實我早想與你和好了!蔽矣职阉龅搅舜采。

            我雙手緊握著他的雙手,我們兩個同時說出了一句話:“友誼無價。”他看看我,我看看他。我倆緊緊抱在了一起。

          我和陳明是好朋友作文5

            我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船狠狠地扔了出去,‘哐當(dāng)’一聲,他的小木船在我倆的注視下變成了一堆小木板。我用余光看見陳明的臉陰沉沉的眼角似乎閃爍了起來,那畢竟是我們費了好大的勁兒才做好的呀!我的心一沉,抓起了我那散架的小木船,飛奔了出去,留下了陳明一個人…...

            我?guī)缀醵伎梢韵胂蟮胶髞淼那榫。我和陳明的關(guān)系就在那個下午僵到了極點。之后,我發(fā)現(xiàn)陳明似乎在躲著我,偶爾幾次碰上了他總是低著頭,這種行為讓我感到極其的不安。彼此就像是陌生人一樣。我才發(fā)現(xiàn),原來這兩周我們不曾說過一句話,而且,心里總感覺很空虛,像是少了個什么東西。

            但是,這種僵局在快第四周的下午將近放學(xué)的時候被打破了。最后一節(jié)課是品德與社會,我聽課聽的特別認(rèn)真,老師人很好,給我們找了很多資料朗讀。在我聽的津津有味時,有人給我傳過來一張紙條:下午放學(xué)我有話給你說,花園見,等你喔!—陳明我朝著他那邊望了一下,他此時也正看著我,看見我在看他,他把目光收了回去,我也趕緊轉(zhuǎn)了回來,不知道為什么,我有些慌了。但我隱隱看見陳明臉上泛著紅。想起剛才紙條的事,我有點迫不及待,心思從課堂上轉(zhuǎn)移到了想象里面。

            終于,我聽見了放學(xué)的鈴聲。漫不經(jīng)心的走在去往花園的'小路上,腦海中還在想著那紙條上的字。不經(jīng)意間,我已經(jīng)到了,我看見陳明在亭子里等我,大步走了過去。“有什么事你就說吧!”“那個,我…我…對不起”他好不容易才吐出了那三個字,有點模糊,但對我來說還是異常的清晰。我愣了一下,還沒等我發(fā)話他又羞澀的說:“那個…給”說著他從書包后面拿出來一個禮盒,上面的包裝很精致。見我拿起便想往書包里塞,他忙說:“在這打開吧!”打開之后,我發(fā)現(xiàn)里面端端正正的擺著一只小木船,比起我做的那個不知道精致了多少倍。我看著小木船有些呆了!拔覀冞是朋友吧!”他的聲音再次在我耳旁響了起來。我愣了一下,微微地點了點頭。他笑了,笑的是那樣燦爛,他一把把手搭在了我的肩膀上“走,回家嘍!”

            在路上,我回想著剛才的場景,我并未多說了幾句話,我才發(fā)現(xiàn),我是那樣的膽怯、懦弱。原來,一直都是我不敢面對。我明白了在我心底空缺的那一處是什么——朋友。而我此時,正在心里默默地發(fā)誓:下次我一定第一個站出來說出那三個字,保護(hù)好那珍貴的朋友、友誼!

          我和陳明是好朋友作文6

            一天,我們把在手工組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它給踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船高高舉過頭頂。他嚇得面如土色,連忙揮手阻攔我,說:“別,別,這是給…。”還沒等他把話說完,我便把他的砸在地上,只聽得“咔嚓”一聲,一艘精心制作的小木船變成了“四不像”。陳明再也忍不住了,眼淚像掉了線的珍珠一樣,一滴一滴地落在那艘支離破碎的小木船上。他蹲下去,小心翼翼地捧起已經(jīng)碎了架的小木船,用夾雜著哭腔的聲音說:“你,你太過分了,太,太過分了……”我聽了更是火冒三丈,指著他的鼻尖破口大罵:“我過分?我過分?你就不過分嗎?!”說著拿起我的小木船的碎片扔在他的面前,說:“我們從此一刀兩斷,各奔東西!”我丟下一句決情的話后,頭也不回地走了。

            走在放學(xué)回家的路上,我再也沒有了往日的歡笑,取而代之的是一臉的落寞。我和陳明可是從小的好朋友,又住在同一個小區(qū),以前放學(xué)可都是一起回家的.哦,如今……“這件事情我是不是做得太過分了呢?”我反復(fù)地問自己。

            一恍一個月過去了,這件事一直壓在我的心頭,讓我難受,寢食難安。這天陳明沒來上學(xué),我更是失落。放學(xué)后,當(dāng)我走到家門口時,發(fā)現(xiàn)我家的信箱里有一封信和一艘精致的小木船。我打開信,一行熟悉的字映入我的眼簾:你好,我的好朋友。我為上個月的事深表歉意。我現(xiàn)在要出國了,我知道你很喜歡小木船,所以一直想送你一艘的,以前的那艘因為……于是我又做了一艘。希望你能記住我——你永遠(yuǎn)的好朋友陳明。

            看完信,我突然覺得腦子發(fā)蒙,羞愧難當(dāng),恨不能找個地縫好鉆進(jìn)去。

          我和陳明是好朋友作文7

            我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞。爭執(zhí)中,又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船高舉頭頂不管他三七二十一,不管陳明跟我是什么關(guān)系,大力向我的破碎的小木船同一方向摔去。隨后聽到“啪”的一聲地上到處都是陳明的小木船的殘片。

            我原地站立不動,靜靜的望著陳明。他也在看著我,不過我從他的眼睛里看到了,以前從末有過的“殺氣”;他臉上沒有昔日待我的燦爛笑容,只有那滿臉的怒氣和氣得通紅的面孔,里面好像藏有著一種從沒有過的被玩弄的羞辱;嘴唇和牙齒失去了往日的友情和默契的合作,不聽使喚地在不停的打架不斷的抽動。我低下頭發(fā)現(xiàn)在我的心由剛才的鐵石心腸開始變得像一個軟軟的綿綿的棉花糖,因此我在后悔,我在為我剛才的所作所為感到羞愧,為自己的行為感到可恥。

            我猛地一抬頭,急切想對這位被我傷害的好朋友大聲地說一聲“對不起”,可是當(dāng)眼光再次經(jīng)過陳明的臉時,卻發(fā)現(xiàn)他的鼻子兩邊有兩條明顯清晰的淚痕,另外他汪汪的一雙大眼睛那兒還掛著兩滴欲出又止的晶瑩的熱淚珠。這時我的心好真的好痛就像被針插了一樣,疼痛不堪;可又好像一個水晶玻璃球,一不小心被摔壞成支離的碎片似的。我想那時陳明的心也是這樣吧!

            正在位自己的小木船流淚的陳明見到我再次抬頭望著他,看到我的臉帶著一種對不起和愧疚的.神情,他趕忙用自己的袖子擦拭這自己那兩滴已經(jīng)快要掉出來的眼淚,隨后迅速的跑向他的座位,胡亂地收拾了一下書包便大力地把書包背在身上,奪門而出……

            我不知道陳明為什么做出這樣的舉動,但是我明確的知道如果要想挽救我和陳明的友誼。只能跟著陳明,他到那兒我就跟到那兒除非陳明肯跟我說話,除非我和他的友誼能有希望再次燃燒起,除非陳明能原諒我的過錯……

            我向陳明跑的地方追上去,我感覺到每跑動一步友誼的真摯就會帶動著我下一步,直到友誼的真正的到來,直到陳明再次跟我做出兩只友誼結(jié)晶的小木船!

          我和陳明是好朋友作文8

            我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船狠狠地扔在地上,依舊不解恨地使勁踩了幾腳,才肯罷休,走前還不忘恨恨地威脅道:你完了!然后頭也不回的離開了。

            四周,冷得可怕,周圍幾個圍觀學(xué)生都忙不迭地背起書包趕緊開溜,以免成為發(fā)泄對象。

            很快,教室里就變得空蕩蕩的,只剩下陳明呆滯地站在那兒,望著地上這兩具支離破碎的小木船,喃喃道:這次,是我錯了嗎?看來我必須得把粗心這毛病改掉了。

            我走在路上,先前的強(qiáng)勢蕩然無存,心中百感交集,仰望這漸漸被晚霞蠶食的藍(lán)天,苦笑著自言自語:哎,我為何要如此沖動啊。難道我們的友誼就像這縷陽光一樣,即將隨著太陽的降落而淡化,然后消失?

            幽幽的聲音從背后傳來,打斷了我的自言自語:那可不一定,只要你控制好自己的情緒,友善處理關(guān)系,陽光一定會到來。

            我轉(zhuǎn)身一看,原來是小S。故作平淡的轉(zhuǎn)過身,沒有回應(yīng)他,然后邁著大步走回了家,心中卻若有所思?

            我費了九牛二虎之力,做了一個極為精致的小木船,上面的雕刻栩栩如生,棱角分明,還有幾分高貴典雅的感覺,我滿意地點點頭,把它放進(jìn)了一個塑料袋,與其放在一起的似乎還有一封長長的`道歉信?

            第二天,我早早地來到了教室,但仍有人比我先到,其中竟有陳明,嚇得我以為自己的計劃泡湯了。仔細(xì)一看,他書包雖在,人卻不知道跑哪去了。我在自己的位子上放下書包,不動聲色地拿著塑料袋走到了陳明座位旁,見沒有人關(guān)注我的舉動后,飛快地把塑料袋放進(jìn)陳明抽屜里,然后恍若無事地離開了。

            沒多久,陳明就回來了,往抽屜里一看,表情有些怪異,嚇得我以為放錯了,為了驗證一下,我往自己抽屜里一看,表情也怪異起來,我拿出塑料袋,里面也有一個小木船,只不過這個小木船構(gòu)造和我的不一樣,里面還有一封簡短的道歉信,上面寫著:

            親愛的朋友:

            對不起,那件事是我不對,請原諒。

          我和陳明是好朋友作文9

            我和陳明一起把小木船拿出來玩!結(jié)果他把我的小木船踩壞了,在爭執(zhí)中,我把他的也踩了,就這樣我們誰也不理誰!

            放學(xué)后,我沒有再找陳明一起同路回家,他也沒有來找我。我回到家后,坐在椅子上想:陳明有什么權(quán)利弄壞我的木船,他明明就是故意的嘛。一定是他看我的木船比他的木船做的好,所以才故意搞破壞。我的思想一下子又扭曲了,“無,無價的友誼”,是我與陳明友誼的宣告。但是,他今天確實是太過分了,居然踩壞了我的小木船,我永遠(yuǎn)都不可能再理他了?删驮谙铝诉@個結(jié)論時,我的心里面還是有一點兒怪怪的。

            今天,我去公園跑步。恰巧我碰到了陳明,我伸著一只手,揮了一揮,立刻又放了下去。而陳明的臉上也露出了一點兒笑容,但又立刻收斂了。顯然,我們剛剛都忘了昨天不開心的事。但我倆并沒有打招呼。反而是擦肩而過,彼此“瞪”了一下對方。但眼神里卻并沒顯示出憎恨、憤怒與斥責(zé),反而眼神里充滿了友好、可憐與求和,最重要的是,彼此的.眼神里都清清楚楚的寫著:無價的友誼。由于陳明沒有看路,“撲通”一聲,重重地摔在了地上。我猛地一回頭,急忙跑過去,快速扶起他,并把他送到了醫(yī)院。醫(yī)生把他的腳包扎好后,我便把他送回了家。他坐在床上,我的目光久久地注視著他的腳,慢慢地走向門,直到開門時,我的目光才依依不舍地超向了外面。我正準(zhǔn)備走時,陳明叫住了我,“喂,等一下!蔽乙幌伦踊剡^頭,看著他問:“干什么?”“其,其實我不是故意要弄壞你的小木船,只,只是一時失手,你別再生我的氣了,好嗎?我……”

            陳明忙下床,可跌在了地上。我趕忙扶起他,對他說:“其實我早想與你和好了!蔽矣职阉龅搅舜采。

            我們倆的雙手握在一起大聲說:“友誼無價”,就這樣我們又成了好朋友!

          我和陳明是好朋友作文10

            我和陳明是好朋友,一起上學(xué),一起玩耍,一起放學(xué)。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的小木船摔壞了,看著地上已經(jīng)斷成兩截的木船,我非常生氣,熊熊烈火在我心中燃燒!斑@可是我花了一個多星期才做出來的,你竟然把它摔壞了,我要你賠,你賠!”我一把奪過他的小木船,把它摔在了地上,然后氣沖沖地跑了出去,淚水忍不住往外涌。

            回到家,靜靜地躺在床上,望著天花板,回想起以前的一幕幕,我和他是在球場認(rèn)識的,到后來的慢慢變成好朋友,他有要幫助的地方我會幫著他,我有要幫忙的時候,他會奮不顧身的來幫忙。今天是我過分沖動了,明天把小木船補(bǔ)好吧!想到這里,我笑了,做了個甜甜的夢……

            第二天,補(bǔ)好的小木船一直在抽屜里。下午的體育課,我們玩兩人三足游戲,我正好和陳明分到了一組!拔液耙,就邁左腿,我喊二,就邁右腿!标惷骺戳宋乙谎郏c點頭!耙,二,一,二……”才走了兩步,不是陳明摔倒,就是我弄錯了。我們兩個好像喝醉了酒,東倒西歪,搖搖晃晃。我們兩個以前的默契跑哪去了?不會是我昨天踩壞了他的小木船,他故意的吧?真正的`比賽開始了,“一,二,一,二……”我心不在焉地比著,突然我們兩個摔倒在地上,從陳明的口袋里掉出了昨天的那個小木船,已經(jīng)被他修好了:“昨天是我不對,我不應(yīng)該弄壞你的小木船。”我喜出望外,“也有我的錯!蔽乙话牙鹚沽藗眼色,碰了碰拳頭。“左、右、左、右!”我們倆大喊起來。很快,我們原有的默契恢復(fù)了。離勝利只差一步之遙,Yes,我們贏了!我們倆高興地在空中擊了個掌。

            陽光變得明媚,風(fēng)變得清爽,我們倆的友誼天長地久。

          我和陳明是好朋友作文11

            我和陳明從一年級起便是形影不離的好朋友,陳明憨厚,心地很善良,就是學(xué)不會責(zé)怪別人。

            四年級上學(xué)期的一天,我們寫完作業(yè),將手工課上做的小木船拿出來玩。陳明借我的小木船玩,誰知沒拿穩(wěn),只聽“啪”的一聲,小木船掉在地上散了架。我的怒火頓時就竄了上來,氣勢洶洶地說:“你賠給我”!“對不起,我不是故意的,原諒我吧”。陳明滿臉歉意的`說!昂!想讓我原諒你,門兒都沒有”我說完便用力推了他一下,結(jié)果陳明正好踩在散了一地的木棍上,木棍全碎了。我一把奪過他的木船狠狠地往地上砸,并用兩只腳往上一跳,黑著臉走了。

            第二天我拿出一支粉筆,當(dāng)著陳明的面畫下了“三八線”。陳明哭了,哭得眼睛都腫了。此后我們似乎是陌生人,誰也不理誰。

            過了一星期,我發(fā)現(xiàn)陳明一放學(xué),抓起書包就往手工教室跑,每次我問他怎么回事,他不語!坝惺裁戳瞬黄,不就是老師覺得你聰明嗎?讓你參加頭腦奧林匹克競賽唄,走后門的家伙”!我喃喃地說。陳明只是漲紅了臉支支吾吾的低咕著。一個月后的一個下午,我哼著小曲從零食店里走出來,聽見后面有人叫我,回頭一看,是陳明。陳明臉上帶著一絲紅暈,額頭上掛滿了汗水。他氣喘吁吁地說:“上次那件事……是我……不好,對……對不……起”。說完就將一個盒子塞到我的懷里扭頭跑了。我先是一愣,定了定神后打開盒蓋,不知不覺我的淚水悄然落下——盒子里放了一只嶄新的小木船。

            次日,我提早來到學(xué)校,用濕布把“分界線”給擦了。陳明滿臉緊張地踏進(jìn)了教室,當(dāng)他看見消失的“界線”與微笑的我,長舒了一口氣,我們又和好如初了。

            那只裝滿我與陳明秘密的小木船,我把它放在書柜里如珍寶一樣愛惜它,直到現(xiàn)在。

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            我家對面有個小女孩,長著一個高高的額頭,兩只水靈靈的大眼睛,炯炯有神,一個圓圓的小臉蛋,使人一看見她就會立刻喜歡這個小女孩。聽媽媽講,她叫陳明。

            因為我們兩家是鄰居,后來又是同班同學(xué),再加上我媽媽和她媽媽經(jīng)常一起買菜,所以,我和陳明也就成了形影不離的好朋友。

            可是有一天,在我們兩個好朋友之間卻發(fā)生了一件不愉快的事情。

            那是在一個陽光嬌艷的.中午,溫習(xí)完功課后,我們拿出在手工小組中制作的小木船拿出來玩。由于我做的木小船很小巧、精致,因此,陳明拿著小木船左瞧右看,一時舍不得放下。突然,不知怎么的,只聽“啪”一聲,小木船被摔在了地上,摔了個五馬分尸。我看著凝聚了多少心血也汗水的小木船,氣憤與憂傷占據(jù)了我的心。

            誰也不知道,我為了這只小木船,寧可挨老師與父母的“罵”;我為了這只小木船不知熬了多少個通宵,我為了這只小木船?涩F(xiàn)在......

            突然一聲輕柔的“對不起”才把我拉回來。我馬上回過神來,只見陳明滿臉通紅,念叨著對不起,對不起,對不起。但我并沒有一絲原諒陳明的意思,沖著陳明大叫道:“陳明你知不知道,為了這只小木船,我...我...你知不知道嗎?!”說著我用力的推了陳明一下。

            陳明向后退了幾步,一腳踩在我的小木船上,這一踩我的小木船連骨頭都碎了,我更加生氣,用盡我全身力氣,沖著陳明大吼道:“陳明我恨你!”說完,我便飛跑著出去了。

            一路上,我心想:陳明既然弄壞了我的小木船,我有什么理由不弄壞她的小木船呢?于是我不管三七二十一,急忙跑回去只見陳明呆呆的站在那,見我又回來,眼里閃爍著一絲驚訝和興奮。我瞥了她一眼,看著她的小木船仍然在桌上,我便把她的小木船舉到空中,重重摔了下去,又踩了幾腳,才慌忙“逃走”。我清清楚楚的記得,這時陳明的眼睛里流露出一種叫人心酸的神情。

            轉(zhuǎn)眼幾個月過去了,一天上午我照常收拾書包,突然發(fā)現(xiàn)桌下又一個大大的禮盒,上面寫著:贈開心。我見上面寫著我的名字,我便打開一看,里面有一個做工精致的小木船,旁邊還有一封信,署名為陳明。她在信中說,那天都是她的錯,不應(yīng)該那樣,這只小木船就當(dāng)作賠禮吧!

            過了幾天,突聽同學(xué)們說:陳明轉(zhuǎn)學(xué)了。這時我才記起陳明,向后一看,陳明的座位上空無一人。

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            看到那艘支離破碎的小木船,讓我時時想起小時候做過的一些蠢事,愚昧和無知的過去。

            第二天,陳明來到我的座位將一個和我一模一樣的小船小船輕輕放在我面前,“給還給你!鳖D時,我心里有一點疑問:心里默默的猜想著:“昨天,陳明去告老師,今天為什么給我呢?”他說話了,似乎看到我的心思“昨天我去老師辦工室,老師送我一句話,同學(xué)之間,友誼是最純潔的。我便被老師”請“出辦工室,是啊再這短短的的幾分鐘內(nèi)我懂得了友誼。給還給你,希望我們的友誼不會破碎!钡谌,我也做了一個小船還給了他那時我們“笑了”。

            我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把它摔在了地上。爭執(zhí)中,陳明把它踩壞了,我非常生氣,一把爭奪他的小木船,火冒三丈地喊道:“既然你把我的小木船砸了,我要你付出代價。”話音剛落,我把手一揮,朝地上砸去,只見他的船砸成兩塊了。這時他也不甘示弱,他的臉面紅耳赤的',又將我的船踩了幾腳,又踢到一邊去了。我大喊道:“你沒有資格這樣對我的船!彼⒓捶瘩g道:“誰讓你砸了我的船,我又不是故意把你的船給砸了!蔽覀儌z吵得不可開交,要不是同學(xué)們拉住我們倆,我們都已經(jīng)打起來了。后來我們已經(jīng)斷絕一切關(guān)系了。雖然我們上下學(xué)是一條路的,但是,我們見了對方就如同對方不存在似的。事后,我冷靜地去想,這件事我也有不對的地方,陳明只是不小心砸了我的船,而我卻是故意砸他的船。我開始后悔了,十分沮喪,自己失去了一個好朋友,任何辦法都不能幫我恢復(fù)我和陳明的友誼了。幾天之后,在放學(xué)的時候,我遇上了陳明,我感到對不起他,想趕快溜走。結(jié)果他叫住了我,他把頭低下去,沉默了足有一分鐘,他才吞吞吐吐的說:“那天……我太沖動了……不該與你吵架……我們還能成為好朋友嗎?”我一聽,大吃一驚,隨后連忙說:“那天我也有不足之處,我們還是好朋友。”話音剛落我們不約而同的把新的小木船拿了出來,我們十分開心。從此以后我們再也沒有吵過架,成了的朋友。

          我和陳明是好朋友作文14

            我和陳明是從幼兒玩起的知心朋友,無論什么時候都形影不離,在一起玩耍一起分享。

            一天,在美術(shù)課上,老師要求各小組成員拿出自己的作業(yè)成果與他人換著交流。我和陳明也就把各自的小木船拿出來。我將木船小心翼翼地遞給陳明,兩人互相交換。不料,陳明一不小心把我用了十幾天好不容易完成的小木船摔壞。爭執(zhí)中,陳明又把小木船踩得變了形,我火冒三丈,一把奪過陳明手中的小木船,狠狠地用手扔在地上踩幾腳。陳明頓明啞口無言:“你……”聞言,我也只是“哼”了一聲,跟他不歡而散。但動靜鬧得太大,班長疾步走來。

            “你們在干……”后面幾個字還沒有說完,本就心情不好的我指著班長破口大罵。這副景象,正好被值日老師看到,免不了被揪到辦公室里“喝頓”,并且值日老師還對班主任講了此事。我恨死陳明了,都是因為他,使我落得這樣的結(jié)局,肯定是免不了被班主任的一頓批評。

            為了“報仇雪恨”,我怒氣沖沖地拿起一只丑陋無比的哈蟆塞進(jìn)他的衣服,受到驚嚇的癩蛤蟆在衣服里左沖右撞,嚇得陳明驚慌失措,差點大叫出來。扔不解氣的我繼續(xù)破壞著,在他的'背后搗蛋,神不知鬼不覺地在他的衣服上寫了“我是傻瓜”四個大字,看到的同學(xué)無一不哄堂大笑,讓陳明在大眾面前盡出洋相。可出乎意料的是,陳明不但沒有生氣,反而轉(zhuǎn)過頭笑著對我說:“謝謝你送我的禮物!”聽了這句話,我老臉一紅,跑出了教室。

            當(dāng)天下午,我在心中左思右想,“我這樣捉弄他,為什么他還會對我笑呢?”這個問題困惑了我好一會兒,直到現(xiàn)在我才知道:他要向我和好!

            解惑的我手握著零花錢,要去小店中買一個精美的小木船還給他?汕傻氖,在小店中我和陳明相遇了,只見他手中也握著零花錢,我們頓時不好意思,握手相和。之后,我們再也沒為一點小事而吵架。經(jīng)過這事,我們更成了心有靈牟的好朋友。

            友誼有時候就像這只小木船,若它破碎,不及時挽回,你將會失去一位真正的知心朋友。

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            我和陳明是好朋友。有一天,我們放手工組做小木船出去玩,陳明不小心打破了我。在爭議中,陳明和它踐踏不好,我很生氣,抓住他的小木船。

            你為什么打破我的木船?陳明說:我不小心得到,不是故意的。我喊:不要找借口,你看到所有的壞朋友你好嗎?然后,我把他推到地上。因為憤怒,突然太多的力量,我看到陳的腿受傷了,我的眼睛里有一絲血跡。

            我說這不是故意的,你想怎么樣!不要煩惱好嗎?我有一些淹沒,聽這個,作為火在一般燃料。無情地把陳明的小木船扔到地上,也用腳踩在臺階上。我們是完美的!好吧,永遠(yuǎn)不要破!看著可憐的木船,我不知疲倦地,甚至感到非常不滿。我不禁想:陳明然后會發(fā)生什么?他會恨我嗎?我不能相信我的心真的對他有最真誠的道歉。

            分散在地上一個小木船部分,一個完整的木船像我和陳明的友誼與同樣的裂縫。第二天,手工老師讓我們展示他們的作品。其他學(xué)生都在忙于談?wù)撟髌,我和陳明沒有什么,空手而歸,空虛坐著。老師馬上看到一定有問題,來找我們,小東,陳明,你的`工作?我沒有什么可說的,放下頭。陳明第一次打開:昨天我不在乎小木船到破碎,所以他把我的木船踩踏。老師認(rèn)真地說:因為這個小東西你長大了,應(yīng)該是明智的,學(xué)生之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友好,相互謙卑。因為它是一個好朋友,它不能那么小麻煩的小,你和好!聽了老師,我說尷尬:陳明,對不起!陳明點了點頭,看起來很傻,我們害羞的微笑。

            班,我和陳明組成一條小木船。我們在一起,一起顏色,仍然在木雕刻上三個字友誼。幾個月后,陳明走開了,在去學(xué)校的路上趕上了他,和友誼給他,希望我們友誼可以永遠(yuǎn)!是!退后一步。

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