【薦】身邊的感動(dòng)作文
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的身邊的感動(dòng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
身邊的感動(dòng)作文1
感動(dòng)無處不在，仔細(xì)品味身邊的感動(dòng)，你一定有所收獲
“呀，我的鞋子怎么壞了，這可是我才買的，還沒穿幾次呢！”外婆心疼的說道�！鞍パ剑痪褪请p鞋子蠻，干嘛大驚小怪的，扔掉就是了�！澳强刹恍校�是，你幫我把鞋子拿去修修吧”“哪有修鞋子的��？”我疑惑的問道�！熬驮谧嚨牡胤桨�！”“咦，我怎么沒有發(fā)現(xiàn)”
我拎著鞋子帶著滿肚子的疑惑來到了車站旁的修鞋的地方，還沒走到那，修鞋的老板滿臉笑容的望著我，我跟他沒見過面啊，他怎么朝著我笑？我向前走了幾步，他的面前擺著大推的鞋子，各式各樣，十分的雜亂，而他滿臉大汗，細(xì)一看原來他是一個(gè)殘疾人，他的衣著非常的樸素，破舊的起了很多褶的襯衫，一條灰色的中褲，走在人群中是那么的不起眼。這位修鞋的師傅一邊修著鞋一邊招呼著我坐下，“等一下，馬上修完這雙就幫你修啊”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，接二連三的來了許多客人，老板都是那么熱情的招待他們。這家修鞋的旁邊，還有一家修鞋的，他們家的生意卻顯得那么的冷清那里的鞋子屈指可數(shù)。老板很客套的問我“小姑娘你的鞋子哪里有問題？”我仔細(xì)的說了一通。我把鞋子遞給他，他接過鞋子，很熟練的動(dòng)作，不一會(huì)鞋子修好了。這位身患?xì)埣驳男扌习�，他沒有因?yàn)樽约簹埣捕艞壣睿屛腋袆?dòng)，用腳彈鋼琴的無臂鋼琴師劉偉十歲因?yàn)橛|電意外失去手臂，他也沒有放棄自己的生命而是憑借著自己的毅力生存了下來，他說過“人的一生要么趕緊死，要么精彩的活著”，這樣的一句話打動(dòng)我們千千萬萬人的心。
那個(gè)殘疾的修鞋老板他每天將全部的精力都投入到修鞋子當(dāng)中，一點(diǎn)也不旁騖，他實(shí)實(shí)在在的把修鞋子當(dāng)做一件正經(jīng)事來做，這是職業(yè)的神圣，讓我為之感動(dòng)，他把修鞋子當(dāng)做一種樂趣而忠實(shí)于這件事，他就是天地間的第一等人
身邊的感動(dòng)作文2
媽媽對(duì)我說，一個(gè)小小的幫助，對(duì)別人來說有時(shí)也是一種感動(dòng)。
杭州游結(jié)束了，我跟媽媽懷著愉快的心情，準(zhǔn)備回家。來到火車站，卻發(fā)現(xiàn)那里人山人海，我們的心情一下子跌落到低谷，真擔(dān)心今天回不了家。我們排著隊(duì)忐忑不安地隨著買票的人流慢慢向前移動(dòng)。終于輪到我們了，還好，6點(diǎn)半的票還是有的，可是沒有座位了。
火車終于進(jìn)站了，我們找到車箱，擠上了火車，疲倦的我倚靠在椅子邊上，身體不由自主地往下沉。這時(shí)候要是有個(gè)座位那該多好呀，哪怕是半個(gè)座位也好！這時(shí)候，旁邊的一位長(zhǎng)著圓圓的臉，戴著眼鏡的阿姨，好像聽到了我的心聲，朝里面擠了擠，拉拉我的衣角，朝我微笑著說：“小朋友，坐我身邊來吧！”我感激地說了聲“謝謝”，馬上坐了下來。“啊，真舒服呀！”此時(shí)的我無限感慨。
這位阿姨一個(gè)小小的幫助，對(duì)她來說可能是舉手之勞，但對(duì)我來說卻是一個(gè)莫大的幫助，要不然的話，我要站一個(gè)多小時(shí)才到家，這就是一種感動(dòng)吧！
我以后也會(huì)像這位阿姨一樣做一些舉手之勞的事，說不定對(duì)別人來說是一個(gè)很大的幫助。
身邊的感動(dòng)作文3
生活中的感動(dòng)無處不在，也許他就在不經(jīng)意的一句話，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作……今天我要說的是我們班的孩子們。
學(xué)校交給我班一項(xiàng)任務(wù)，上一節(jié)班會(huì)觀摩課，我欣然接受，我感謝學(xué)校能給我一次展示的機(jī)會(huì)。我提前給學(xué)生布置了一下：這次同學(xué)們將會(huì)是這節(jié)班會(huì)課的主角，老師只是陪襯，聽眾，好不好就看同學(xué)們的表現(xiàn)了。于是同學(xué)們自己選主持人，臺(tái)詞一遍一遍的練習(xí)，有的同學(xué)利用中午休息的時(shí)間不止一次的進(jìn)行練習(xí)。
最令我感動(dòng)的是周三早上，我推著車子走進(jìn)校園，像平常一樣抬眼往教室門口望了一下，咦？奇怪，怎么門口站了一排人，在干什么？難道是學(xué)生們之間又發(fā)生矛盾了嗎？趕緊急匆匆的往樓上走，剛走到樓梯口，就聽到一陣陣的朗誦聲，哦！原來是幾位同學(xué)認(rèn)為自己的朗誦還不到位，在加緊練習(xí)呢！一陣暖流流入我心間，真是一群可愛聽話的孩子！走進(jìn)教室，教室里早已打掃的干干凈凈，班長(zhǎng)在講臺(tái)上領(lǐng)著大家在學(xué)習(xí)，秩序井然有序，當(dāng)時(shí)我真想擁抱他們，好孩子們！你們真的長(zhǎng)大了！早讀時(shí)間很短，一會(huì)就下課了，只聽見一個(gè)男生說：“哎呀，咱們?cè)倬氁槐榘桑 焙⒆�，聽到你說這句話，我真的很感動(dòng)，原來感動(dòng)就在這不經(jīng)意間。
中午依舊是這樣，幾個(gè)孩子在走廊里排成兩排，認(rèn)認(rèn)真真的練習(xí)，教室里依舊是井然有序。今天帶給我感動(dòng)的人很多：張佳宜、何相凝、申子涵、田正湘、王澤洋、李鵬陽……你們的出色表現(xiàn)讓老師感動(dòng)，謝謝你們的努力和支持，老師相信你們今后會(huì)有更加出色的表現(xiàn)。
感動(dòng)之事，不一定是驚天動(dòng)地的大事，也可以是身邊不足掛齒的小事，風(fēng)雨中的一把傘，干渴時(shí)的一杯水，失敗時(shí)一句鼓勵(lì)的話語，都足以為需要幫助的人點(diǎn)燃溫馨燈火，照亮前進(jìn)的路。
身邊的感動(dòng)作文4
我家大門口有一叢竹子，挺拔而青翠，但他，一開始卻不是這樣的。
五年前，這幾棵竹子被爺爺買下，種在門口時(shí)，還又弱小又輕細(xì)，感覺弱不禁風(fēng)。我很鄙視它，認(rèn)為它長(zhǎng)不了多久，就會(huì)被大風(fēng)刮斷，或者枯死。但過了一年，它長(zhǎng)大了不少，葉子也多長(zhǎng)了一些，枝條也更有力了，我十分欣喜，認(rèn)為它以后會(huì)長(zhǎng)得又高又大，青翠欲滴。
但一天，天色昏暗，風(fēng)像一只受傷的野獸，發(fā)瘋似得咆哮、怒吼。家外的大樹搖搖晃晃，好像要被風(fēng)連根拔起。我急忙去看那叢竹子，只見它站都站不穩(wěn)，枝葉被風(fēng)咬下來，飄在了空中。突然，一朵雷云在空中炸開，發(fā)出了讓人震耳欲聾的聲音，隨即，大雨便傾盆而下，看見那個(gè)竹子在風(fēng)雨中顫抖著，我不忍看見它便回到了房間。夜里，我聽見了一種“咔嚓”的聲音，心里便浮過一絲不祥的氣息。
第二天風(fēng)停了，雨也停了。我急忙去看竹子，只見它被橫腰斬?cái)�，但爺爺卻開心的笑了，說：“別灰心，竹子這種植物越是受到挫折，生長(zhǎng)的越是茂盛。”不錯(cuò)，三年后，竹子長(zhǎng)得又高又大，青翠的枝葉，被風(fēng)一吹，便發(fā)出沙沙聲。我看著他身上曾經(jīng)的傷口，心中一陣感動(dòng)。
身邊的感動(dòng)作文5
最近身體不舒服，好好休息了一下，心靈也得到了些許的靜化，感受到了我身邊的愛，有感而發(fā)總結(jié)一下身邊的愛。
父母之愛：看著爸媽在廚房忙前忙后為我做著那可口的酸湯面，我的眼睛模糊了，是呀，父母之愛當(dāng)之為天下第一大愛呀，無私，真摯，平淡，實(shí)在，無論子女多大在他們眼里始終是那樣需要備受呵護(hù)，無論在那里永遠(yuǎn)都想念那溫暖安靜的懷抱，他們現(xiàn)在才是最需要關(guān)懷的，可是他們所求的只是子女健康幸福。
夫妻之愛：結(jié)婚也多年了，但是相比那些歲月久遠(yuǎn)的鉆石婚只是羨慕，它的成長(zhǎng)就如人的成長(zhǎng)，從嬰兒到幼兒到少年到青年到壯年到老年，每一步都需要精心培養(yǎng)用心發(fā)現(xiàn)，夫妻在這里共同彼此澆灌彼此滋養(yǎng)彼此相扶彼此學(xué)習(xí)彼此發(fā)現(xiàn)，一起爬，一起走，一起跑，一起走過稚嫩激情的初期（他們?cè)谀ズ显诒舜烁淖儯�，一起走過默契悠然的中期（他們彼此相知相愛），一起走過蹣跚淡定的后期（他們的遲鈍恰恰是被無限的回憶占據(jù)著，那樣多，那樣美始終不愿放步），夫妻之愛猶如兩個(gè)從小到老的玩伴，雖有跌倒，雖有彷徨，雖有挫折，但是彼此相偎，更多是共同追求快樂，追求幸福，直到老去。
子女之愛：養(yǎng)兒方知父母恩，這話不假，對(duì)待子女正如父母對(duì)待自己，愛之深呀，深的可以讓我們不顧一切，深的可以讓我們將一切希望寄托給予，這種愛是精心的，熱切期盼的，不求回報(bào)的.，付出是它永遠(yuǎn)的真諦。
親人之愛：血脈相通，親人關(guān)愛關(guān)心，相互鼓勵(lì)，彼此幫扶，偶有摩擦但是永遠(yuǎn)改變不了那種血濃于水的事實(shí)。
朋友之愛：雙月為朋，月，肉也，呵呵，就是酒肉同類了，可以放歌豪飲，同醉同癡，可以并肩戰(zhàn)斗共度難關(guān)，可以悲喜相訴，共話嬋娟，但是長(zhǎng)期的真誠(chéng)的朋友卻來之不易，同樣需要培養(yǎng)需要發(fā)展，即使未曾久識(shí)，哪怕未曾謀面，但彼此了然一心，只求相知互勉。
身邊的感動(dòng)作文6
炎熱的夏日，太陽毒辣辣地照射著學(xué)校的操場(chǎng)，把手放到地上就燙得不行。綠化帶里的小草毫無生機(jī)地低垂著，仿佛也要喝點(diǎn)水似的。只有梧桐樹還硬撐著，但隨時(shí)都有葉子干枯的可能。
此時(shí)，我們班正在上體育課，同學(xué)們也被這天氣悶得煩躁，又跑又叫嚷，惹得體育老師一生氣，就多罰我們跑了幾圈。我們?cè)诓賵?chǎng)上一圈一圈地跑著，豆大的汗珠從我們的臉上落到地上，像在下陣陣小雨似的。放學(xué)的鈴聲好像很同情我們，在我們馬上就要累趴下的時(shí)候響了起來。我們餓虎撲食般地用最后一點(diǎn)力氣跑到書包前，大口大口地喝起水來。當(dāng)我拿起水杯的時(shí)候，我心里咯噔一下，因?yàn)橹形缱叩眉�，我忘了灌水，所以水杯中只有上午剩的一點(diǎn)水了。這些水對(duì)我來說只是杯水車薪，我的眉頭不禁皺了起來。
就在這時(shí)，我的好朋友王明走過來，他看見我一副愁眉苦臉的樣子，一下子就知道怎么回事了。他慷慨地把自己水杯中所剩不多的水倒給我了一些。我連句謝謝都沒來得及說，就立馬喝起來。這時(shí)，我感覺這水比蜜還甜，這不僅是一口我急需的水，更是我的好朋友對(duì)我的一片關(guān)愛。我被深深地感動(dòng)了。
夕陽的昏黃籠罩著大地，人、街道、樓房都開始模糊起來。雖是初夏，但空氣似乎特別涼爽、清新。
身邊的感動(dòng)作文7
每一我看到電視里的主人公為了救朋友而犧牲自我的性命，我就覺得這很偉大。
我們生活中也有許多“英雄人物”，比如：無論在什么狀況下都要保全乘客的司機(jī)，還有看到孩子從三樓掉下來，立即跑過去救援的媽媽······往往我們身邊也有許多感動(dòng)，我就遇到過。
有一次我放學(xué)回家的路上看到一位盲人爺爺正在過馬路。當(dāng)時(shí)汽車很多，然后全都是汽車“嘟嘟”的聲音。因?yàn)檫@位爺爺看不見，所以爺爺只好站在那里，一步不動(dòng)。過了一會(huì)兒，一位穿西服的叔叔正匆匆忙忙的經(jīng)過爺爺?shù)纳砼裕礃用菜兄匾氖虑�。我本以為他不�?huì)去扶爺爺，人算不如天算。那位叔叔剛走幾步，好像覺得自我落下了什么東西，他轉(zhuǎn)過頭來�？墒菦]看到什么東西，只看見了爺爺，他連忙走過去，對(duì)爺爺關(guān)切的說：“老爺爺您是不是不方便過馬路呀？”老爺爺無奈地點(diǎn)點(diǎn)頭，“那讓我扶您過馬路吧！”爺爺聽了笑著說;"多謝你，小伙子你真是一個(gè)熱心腸！”說完叔叔就扶爺爺過馬路了。爺爺在一旁不停地跟叔叔說多謝······
同學(xué)們只有幫忙別人，就會(huì)覺得很快樂，讓我們一齊從身邊的小事做起，然后去幫忙他人吧！
身邊的感動(dòng)作文8
今天，我放學(xué)回家的時(shí)候，打算坐公交車。車來了，可是車上的人很多，我沒有擠上去，只好等下一趟車。在這等車的十分鐘，我還可以看看路上的行人，想想老師上課講過的內(nèi)容。
不一會(huì)兒，另一輛公交車來了。我上了公交車，發(fā)現(xiàn)人不多了，而且還有一個(gè)座位沒人座，我就高興地坐了上去。
到了下一站，有位老爺爺上了車。車上沒有座位了，也沒有人讓座，老爺爺只好抓住欄桿站著。
這時(shí)，有位小伙子站了起來，對(duì)老爺爺說：“大叔，你坐這兒來吧！”
老爺爺說聲“謝謝”，坐在了座位上。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)年輕人挪步的時(shí)候，腿有點(diǎn)不方便。他站了一會(huì)兒，就滿頭大汗了。我一直注視著他，心想：這公交車上也不熱呀，他怎么會(huì)出汗呢？
年輕人下車了，我發(fā)現(xiàn)他走路一瘸一拐地，才知道他腿有殘疾。
我一直記著這件事，因?yàn)檫@個(gè)年輕人的行為讓我感動(dòng)。
身邊的感動(dòng)作文9
我在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方找到了身邊的感動(dòng)，我來給大家講講吧。
有一次，我和爸爸媽媽一起去青島旅游，在馬路的兩邊，我看見一位老爺爺，他好像是乞丐，我再仔細(xì)看看，咦，他怎么少了一只腳？再看看人們給的錢，都是一兩元。我心想：唉，這位老爺爺太可憐了，連個(gè)家都沒有，整日整夜的在街頭流浪，想想就傷心，如果你是那位老爺爺?shù)脑�，你也�?huì)體會(huì)到那一口酸辣的“飯”。我給媽媽說，媽媽也丟了5元。媽媽拉著我手，讓我趕緊走，可我又不想走，想在這里多看看這位老爺爺，他真的好孤獨(dú)寂寞。一陣風(fēng)，把一位好心人吹了過來，從兜里拿出了幾百元，我自言自語的說：“這是要干什么呢？”他把錢放進(jìn)了老爺爺?shù)膽牙铮终f：“你現(xiàn)在不是無家可歸嗎，來住我們家吧。”于是，那位好心人把老爺爺抱了起來，走了。老爺爺很興奮，臉上開滿了花。在場(chǎng)的人都被驚呆了，說不出一句話。我漸漸的望著他們的背影，我也笑了，我也被那一刻驚住了，我為老爺爺感到開心，希望他們?cè)谝黄痖_開心心的度過每一天。
那一刻被我深深地感動(dòng)了，我找到了身邊的感動(dòng)，找到了那位好心人，更找到了他們的笑容，我的心也笑了。
身邊的感動(dòng)作文10
我常常想：感動(dòng)是什么？從身邊感動(dòng)的人和事中，我體會(huì)到：感動(dòng)，就是一種讓人觸動(dòng)心扉的情感。在我們的身邊，感動(dòng)無處不在。
我清晰地記得，那次的感動(dòng)，就好比是昨天發(fā)生的事情。去年十一月份，正是冬天，我的班主任周老師的孩子生病發(fā)燒了。將近一周的時(shí)間，周老師白天把孩子交給了爺爺奶奶照顧，晚上帶孩子去醫(yī)院輸液。但是每天，她依然很早來到學(xué)校，面帶微笑，給我們上課。從她腫脹的眼皮，帶著紅血絲的眼球，我看到一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，一位可親可愛的老師！在她的心目中，班級(jí)的40個(gè)學(xué)生，勝過她自己的孩子。當(dāng)我看到她那瘦小的背影在黑板前晃動(dòng)講課時(shí)，我感動(dòng)得眼睛模糊了！
這令人感動(dòng)的事情，我至今難忘。我在周老師的身上學(xué)到什么是責(zé)任、擔(dān)當(dāng)和愛！我愛我的老師，您愛學(xué)生如子，勝似媽媽，讓我好感動(dòng)！
身邊的感動(dòng)作文11
早晨，我出門買菜。
菜市場(chǎng)離我家很近，出了小區(qū)西門就是了。
菜市場(chǎng)的南段有個(gè)垃圾中轉(zhuǎn)站，所以買菜的時(shí)候經(jīng)常會(huì)碰到小區(qū)的西門去倒垃圾，今天也不例外。
門口，一位清潔工大姐正吃力地推著滿滿一車?yán)^大門。為了防止商販在小區(qū)內(nèi)自由出入，西門平時(shí)只開一個(gè)小門，垃圾車被下面的鐵門檻絆住了，這時(shí)只見后面買菜路過的女子用腳蹬住垃圾車的后面，猛地一用力，嘿！車子順利通過！
那一刻，我感覺，用腳給垃圾車加力的那個(gè)女子好美！
垃圾車順利出了大門，卻又惹上了麻煩。
西門外是一個(gè)賣飯的攤點(diǎn)，一個(gè)中年男子正在攤前買飯，垃圾車后面出來一段鐵絲，正好掛住男子的衣服。
“哎，你這車上的鐵絲出來的真科學(xué)，正好掛住我的衣服。”男子用一口地道的河南話幽默地說。
周圍的人都笑了，正拖著垃圾車往前走的那位清潔工大姐連忙道歉：“對(duì)不起，對(duì)不起！”并連忙把伸出去的鐵絲弄回去。
那位男子幽默的語言，化解了一場(chǎng)可能會(huì)出現(xiàn)的紛爭(zhēng)，他體現(xiàn)出的是善良，是寬容。
買菜回來的路上，又碰見一個(gè)騎自行車買菜的女子。她和跟我住一棟樓的那位阿姨素不相識(shí)，看到老人買了一捆大蔥，就以順路為名主動(dòng)幫她用自行車帶著。到了我們應(yīng)該往右轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，阿姨說：“行了，姑娘，我自己提著吧！”
“該轉(zhuǎn)彎了是吧，阿姨？沒事，我給你送到樓下吧！”女子沒讓老人自己提，而是推著自行車跟著我們轉(zhuǎn)彎了。她推著大蔥，一直給阿姨送到家門口，然后才繼續(xù)走自己的路。
在她的身上，我看到了關(guān)心和愛心。
在我們的身邊，每天都會(huì)有很多類似的事例發(fā)生，讓人溫暖，讓人感動(dòng)。
只要我們?nèi)巳硕级嘁恍├斫猓嘁恍⿲捜�，多一份愛心，這個(gè)世界將會(huì)變得更加美好！
身邊的感動(dòng)作文12
今天早上的升國(guó)旗儀式上，我給全體師生講了這樣一件事：
上周二下午放學(xué)后，校園靜悄悄的，我正在校園里巡視。這時(shí)，見一名學(xué)生從北教學(xué)樓上下來。走到過道大廳時(shí)，見到大廳前有幾片碎紙，他彎下腰把碎紙拾凈，放進(jìn)了垃圾桶。這時(shí)我感到他并未發(fā)現(xiàn) 遠(yuǎn)處的我在關(guān)注著他。我快步走到他跟前，問：“你是哪班的？”他說，我是四年級(jí)三班的韓宇航。當(dāng)時(shí)我非常感動(dòng)，正是學(xué)校有了許多像韓宇航這樣的同學(xué)，我們的校園才會(huì)這樣漂亮，如此美麗。來， 四（三）班的韓宇航同學(xué)，請(qǐng)到前面來。大家用熱烈的掌聲向韓宇航表示感謝！我希望我也相信，一定會(huì)有更多的同學(xué)像韓宇航一樣，見到碎紙、雜物主動(dòng)拾起來。把我們的班級(jí)，我們的校園打扮的更 加美麗！
升旗儀式結(jié)束后，象往常一樣，我站在旗桿旁看著各班排著隊(duì)伍有序的離開。我忽然發(fā)現(xiàn)，有好多學(xué)生在地上尋找雜物，快速拾起。我心頭一熱，可愛的孩子們！在教育你們的同時(shí)，你們其實(shí)也在教育 著我們！
身邊的感動(dòng)作文13
讀了《與美同行》這本書，讓我感到社會(huì)上確實(shí)有很多好人。在我們身邊，其實(shí)就有許多感動(dòng)。
一天下午，我和媽媽到附近的蔬菜店買東西，突然烏云密布，下起了傾盆大雨，我們趕緊快速地向蔬菜店跑去。這時(shí)一位保安叔叔拿著一把雨傘向我們跑來。我和媽媽感到很奇怪。原來，保安叔叔看見我們?cè)诹苡辏湍弥鴤愠覀兣軄�，最后把我們送到了蔬菜店。我們還沒來得及謝謝他，他就消失在雨中了。
上學(xué)的一天，爸爸的車另有用處，不能送我去上學(xué)，我們只能坐公交車。我們好不容易才擠上一輛公交車。公交車?yán)锶丝啥嗔�，用磨肩擦踵來形容再貼切不過了，甚至連找個(gè)站腳的位置都困難！車過了一站，有一位老奶奶上了車，看她吃力的樣子真恨不得自己能有個(gè)位子讓給她。幸好最后有一位熱心的叔叔，主動(dòng)給這位老奶奶讓了座。
美究竟是什么？有時(shí)它可能是潤(rùn)物細(xì)無聲的春雨，有時(shí)是雪中送來的木炭；美不在于能否驚天動(dòng)地，美更多的其實(shí)就在身邊！美能讓人感動(dòng)，更重要的是我們?cè)谄綍r(shí)就能創(chuàng)造美。
身邊的感動(dòng)作文14
感動(dòng)是什么？字典里給的定義是：使在意識(shí)、情緒上起反應(yīng)。身邊的感動(dòng)是什么？是發(fā)生在身邊的、使人有所感悟的事。
在我的生活中，就有許多讓人感動(dòng)的事：累了，父母削個(gè)蘋果；渴了，同學(xué)幫你打水；傷心了，朋友替你分憂……人，往往是最容易被感動(dòng)的生物。
我每天中午放學(xué)后都要坐公交車回家。今天在站牌下等了好長(zhǎng)時(shí)間，才有一輛珍惜動(dòng)物般的一路公交車駛來，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地往上擠。我憑著嬌小的身材和敏捷的動(dòng)作，成功地?fù)尩搅俗�。我得意洋洋的看著為�?shù)不多的座位和擁擠的人群，心里想著這些座位上的人會(huì)是什么樣的面孔。不一會(huì)兒，原本空空的車廂就擠滿了人：有學(xué)生、年輕人、老師、工人……最后，緩緩地上來一位年過花甲、滿頭白發(fā)、雙手提滿了菜的老奶奶。車上昏昏欲睡的人們聞到了新鮮的蔬菜味兒夾雜著清新的泥土味兒，一下子都轉(zhuǎn)過頭來看著這位氣喘吁吁的老奶奶。緊接著司機(jī)一踩油門，老奶奶站立不穩(wěn)，一個(gè)趔趄倒在了地上。旁邊站著的人把老奶奶扶了起來，坐著的人無動(dòng)于衷。我想：尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，我給這位老奶奶讓座吧！可又轉(zhuǎn)念一想：從學(xué)校到家有很長(zhǎng)一段路，站著還不把人累死啊？可是，這個(gè)老奶奶也是站著且雙手提滿了菜，她比我更累��！我正在“讓”與“不讓”之間徘徊，忽然，一個(gè)洪亮的聲音響了起來：“老奶奶，您坐這兒吧！”喧鬧的車廂頓時(shí)安靜下來，幾十雙眼睛一齊向發(fā)出聲音的方向掃去，原來是我的同學(xué)小昊�？赡莻�(gè)老奶奶哪里肯坐？他們推讓了半天，老奶奶才一邊笑著夸他一邊坐下。此時(shí)此刻，車上的人都看著他們，眼里流露出贊許的目光。咦？一向霸道的小昊今天怎么一反常態(tài)，不為座位大打出手、袖手旁觀呢？正當(dāng)我們郁悶時(shí)，車到站了，他若無其事地拂袖而去。在座的人們看著他的背影都被感動(dòng)了，好一陣車廂內(nèi)鴉雀無聲。
其實(shí)，在我們的生活中并不缺少感動(dòng)，而是缺少一顆會(huì)被感動(dòng)的心。如果人人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間！
身邊的感動(dòng)作文15
在我們身邊，常常會(huì)發(fā)生令人感動(dòng)的事情，叫人難忘，下面講的這件事就是我親身經(jīng)歷的。
那是一個(gè)寒假的午后，陰沉的天空下著鵝毛大雪，北風(fēng)呼呼地刮著，好像要把人吞掉。由于要去上福布斯英語班走得急了，只套了件保暖外衣就出門了，走在路上凍得直抖。這時(shí)，一位大姐姐走過來，看到我的樣子，連忙把她的棉衣給我穿上，頓時(shí)，我的身體一下就感覺熱乎乎的，淚水不由流了下來：大姐姐，謝謝你，給了我棉衣你怎么辦？不用管我，你，你快去上課吧。大姐姐的聲音有點(diǎn)顫抖。我沒多想，一下子摟住姐姐的腰給她增加溫暖，就這樣我們邊聊邊走。
到了學(xué)校，我脫棉衣要還給姐姐時(shí)，她告我不要急，她也是福布斯英語班的學(xué)生，我緊緊地抱了抱她，把棉衣塞在她手里就跑了。
兩個(gè)小時(shí)的英語課上完了，我急著去找那位姐姐，可找了半天都沒找到，這時(shí)我才明白那位姐姐向我撒了個(gè)善意的謊。
直到現(xiàn)在，我還一直掛念著那位給我溫暖的大姐姐，是她讓我在寒冷中享受到了暖暖真情。
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