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給我一點自由作文15篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的給我一點自由作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給我一點自由作文1
“我是一只小鳥。我想飛，但我飛不高……”哎，鳥是會飛的，可我還是被困在這個荒蕪的“鐵籠”里。無論是放假還是學習的日子，我都只能用渴望的眼神看著窗外的一切。
早晨，陽光溫暖地照在我的書桌上，我？我一般睡懶覺，自動起床。為了得到休息時間，我不得不提前兩個小時做作業(yè)。這時，我正無精打采地寫作業(yè)，旁邊有很多補習作業(yè)和作業(yè)�？粗@堆書，我有一種揮之不去的恐懼.誰告訴我要做這么多作業(yè)，否則我會把“鐵籠子”留給我的父母指示！
我不情愿地看了一眼窗外那棵不起眼的樹，卻看到它被金色的陽光覆蓋了一層金邊，在我眼前閃閃發(fā)光。突然覺得這卑微的樹多么自由。雖然它不能動，但它可以在“鐵籠子”外面呼吸新鮮空氣，為別人享受涼爽，和孩子們一起玩耍.如果我是一棵大樹，自由自在的生活總比在“鐵籠子”里好。
我想了想，但是看著這一堆作業(yè)，剛才的夢又碎了。這時，窗外升起了幾只各種各樣的風箏，街上傳來了孩子們的`笑聲。我現(xiàn)在真的很羨慕這些孩子。他們每個假期都可以在我家門口的街上玩。和他們比起來，我覺得自己有多孤獨，只有作業(yè)在我身邊。記得上學期每次作業(yè)都很少，做完作業(yè)就可以出去玩了�？纯唇裉�，作業(yè)堆積如山，壓力也很大.
我就像孩子的風箏，在藍天上飛翔的權利只在父母手里。我不能像鳥一樣飛得高。我只能看著無邊無際的藍天，看著狹小的世界，像井底之蛙。自由在我眼里是奢侈品，但誰能給我？
給我一點自由作文2
暑假里，我買了一本書，叫《小屁孩日記五年級煩事多》。 這是一本好玩、幽默、真實、可愛的書！翻開它，你會捧腹大笑。然后不得不承認，這真是一本“好書”呀！
第一篇的名字叫《中隊會》，我們也開過中隊會，書里的隊會內(nèi)容和現(xiàn)實的生活很相似，是回顧暑假生活。許多同學的暑假生活過的多姿多彩，一會去那玩，一會到那玩，可開心了，可是也有同學要上很多補習班，幾乎都排滿了，就和書里說的'一樣“這個暑假過得比上學還要累，一大堆寫也寫不完的作業(yè)，媽媽還給我報了無數(shù)個‘惡魔’補習班———奧數(shù)、英語、作文、跆拳道。”
是啊，有些同學的家長望子成龍，又報補習班，又報興趣班，其實這樣我們根本學不來，倒不如一樣一樣慢慢學，何必學完那個還沒消化又學那個，豈不是浪費了么？
不過我的父母待我很好，只報了一個英語班，暑假里就有更多時間看書，做作業(yè)了！
書里的學生們?yōu)榱讼胱寗e人覺得自己的暑假過的精彩，都撒謊說去了海邊，或冒險，或去了泰山……不過善解人意的甜老師知道學生們都是在補習班里度過的，和學生們說說笑笑，可開心了！
暑假是給我們放松的，何必讓我們那么累呢？
給我一點自由作文3
現(xiàn)在的我，上五年級。
現(xiàn)在的班級，正處于緊張的復習狀態(tài)。
此時此刻，我正拼命趕著作文。在我們班，我們，都是國寶——每天都熬夜熬到午夜，久而久之，便成了“活化石”——大熊貓。我們寶貴的，唯一能拋開煩惱玩耍的時間——課間，也被您占據(jù)——用來做永遠也做不完的“鼎尖教案”里的習題；我們做到手酸，非常酸，快斷掉了，都還在做。您甚至還說，做了這么多習題，期末考不好就……“對不起您和習題！”我們一齊說道。中午，我們做著您布置的作業(yè)——抄著已經(jīng)抄過N遍的詞語盤點，日積月累。難道，我們的`童年，就這么，過去了嗎？我們已經(jīng)五年級了，還有一年，我們就要跟童年永遠地說“再見”了；難道，我們的童年就這么索然無味么？聽媽媽說，他們的童年五彩繽紛，多姿多彩。捉蜻蜓，跳皮筋……我們還能怎樣捍衛(wèi)童年呢？
我是一個十足的假小子，雖然學習成績很好，但這其實都是媽媽的成就——是她幫我檢查，告訴我哪里錯了；其實我玩心很重，當老師向我們報告那貌似永遠也寫不完的作業(yè)時，我已經(jīng)石化了……
老師，請給我們一點自由與時間，讓我們有時間去捍衛(wèi)童年。
老師，請給我們一點自由與時間，讓我們?nèi)ハ硎芡甑臉啡ぁ?/p>
老師，請給我們一點自由與時間，讓我們?nèi)ゼ毤毱肺锻甑狞c點滴滴。
老師，請給我們一點自由與時間，讓我們，慢慢的，去體驗，最后的童年的喜怒哀樂。
給我一點自由作文4
不知道為什么，自從我從外婆家搬回來以后，我老是沒有一點自由，就像一只被困在籠子里的小鳥，我失去了自由。 我讀小學的時候，爸爸媽媽都沒有時間照顧我，我就住在外婆家里。直到上了中學，我才回到自己家里。我感到爸爸媽媽好像覺得自己在我讀小學的時候沒有好好的照顧過我，現(xiàn)在在我讀了中學以后就說要給我吃好的，穿好的，因為考中學的時候，考不到理想的中學，他們就幫我轉(zhuǎn)了兩次學了。為什么?他們不讓我自己決定去那家中學讀，他們現(xiàn)在老是說這家中學好，但我一點也不覺得這家中學好，反而我轉(zhuǎn)到了這家中學里，老是被人欺負，老是被人家用別的眼光看著我。我搬回家以后，他們老是管著我，吃的，穿的，用的`，他們都幫我弄好。其實這些根本不需要他們幫我，我自己還不比他們清楚嗎?在外婆家的時候，這些都是我自己決定。我知道，他們這是為我好，但是我自己的總比他們知道的多。為什么？爸爸��！媽媽�。∧鷤冞@樣做，我感到受寵偌驚的感覺。 爸爸媽媽，你們能不能然我決定一次，你們這樣做，不是為我好啊，反而會令到我長大以后不會決定任何事的。你們能給回一點自由我嗎？
給我一點自由作文5
打記事起，我就奔波在去各種興趣班的路上。不是下圍棋就是彈鋼琴，不是打羽毛球就是學奧數(shù)，不是學英語就是練聲樂——一天到晚都被您安排得滿滿當當?shù)�，所有的課余時間都被您安排得“井井有條”。
每當我做完作業(yè)正要興沖沖地和小伙伴們下樓玩耍時，您總會“及時”出現(xiàn)在我眼前，溫柔而又威嚴地“征求”我的意見：“兒子，可以彈一小時的鋼琴再下去玩嗎？”每當我看書看得入神時，您也會站在我的跟前：“今天有聽英語嗎？”我感覺自己就像一個木偶，完全被您操控，沒有一點自由。盡管我十分不愿意，但又不得不服從——畢竟胳膊擰不過大腿。
媽媽，您還記得那件事嗎？那天，結(jié)束完足球訓練，我和同學們一路有說有笑。就在大家興致勃勃地討論如何才能練好球藝時，您出現(xiàn)了。當時，您陰沉著臉，在同學們詫異的眼神中，一把將我拉上車。您板著臉，在車上就大發(fā)雷霆，而且還一邊開車，一邊氣呼呼地叫我退出足球隊。您不知道，當時我的`心霎時就跌入谷底，不停地問自己：“我到底怎么了？到底哪兒惹您不高興了？”當?shù)弥碛墒俏乙驗樘咔虻⒄`了興趣班學習時間時，我很是不解：其他興趣就是興趣，踢足球就不是興趣了嗎？再說，我是真的喜歡踢足球，喜歡那累到虛脫的訓練，喜歡那讓我精神抖擻的足球比賽，更是喜歡得分之后，伙伴們一起歡呼雀躍的感覺……
媽媽，我知道您為我付出了很多。為了能讓我更好地學習，哪怕學習用品再貴，您都舍得買；只要我說喜歡，您一口氣可以給我買十幾本書；為了我有一個良好的學習環(huán)境，只要我在家，您從不看電視；為了我有一個強健的身體，您總是費盡心思做各種好吃的——我知道您的良苦用心！您的付出我知道，您要我把百分之百的精力都用在學習上——這，我也知道！
但是，這就是您對我的愛嗎？人不是機器，人是有思想的生命體。就算是機器，也需要休息，更何況是人呢？媽媽，對待學習，我一定盡力而為！但能不能請您在我不耽誤自己學習的情況下，讓我有一點自由支配的空間呢？我也想像小鳥一樣，在空中自由飛翔；我也想像風一樣，掠過每一個想到達的地方；但我最想的，還是希望能像其他孩子一樣，過孩子本應過的生活，享受孩子本應有的自由和快樂……
媽媽，請您給我一點自由，好嗎？
給我一點自由作文6
而且還要求我一個星期背會三首唐詩，寫兩課練習，看五頁書�，F(xiàn)在我六年級了，作業(yè)越來越多，可爸爸和媽媽還一直買那些練習資料給我做。真煩人！
每次我要出去玩，總是被爸爸媽媽拒絕。有一次周末，我在家門口，看到我的好朋友汪瑞在我弟弟的陪同下，來找我玩——這可是汪瑞第一次來找我哩，我好高興呀！大人們有句歌詞“朋友來了有好酒”，我該怎樣招待我的朋友呢？正當我要笑容可掬地迎上去時，爸爸媽媽從房間里走出來了。爸爸一言不發(fā)，冷冷地看了我一眼，仿佛在說：“你還玩！作業(yè)做完了嗎？書看完了嗎？”面對爸爸的'怒目而視，我多么為難，這可是我的好朋友�。∥以跄懿焕聿徊悄�？可是這邊是我的爸爸啊！我又怎能不服從呢？我左右為難，只能低著頭，一字一頓地，對王瑞說：“你走吧，我還要寫作業(yè)�！蔽易叩阶约旱姆块g，把門反鎖起來，趴在被褥上放聲大哭。后來，王瑞走了，我倆的友誼也就此破裂了。我真想大叫：爸爸媽媽，你們不能冷落我的朋友，兒童也要學會做人，學會合作，學會和平共處，你們給我一點自由吧！
每到周末，爸爸媽媽總不準我玩，總是讓我在家里寫作業(yè)，唉，我真想快快長大長大，這樣，我就有自由了。
給我一點自由作文7
“寶貝，快到補課時間了，你快一點兒�！蔽乙宦犘睦锞蜔�，心想：都放假了，還不讓人家放松一下，無奈�。‰S著媽媽的陣陣催促聲，我趕緊喝完碗里的最后的一口粥，背著書包跑下樓“打的”趕到了補課地點。
坐到座位上，老師已經(jīng)開始講課了。我急忙拿出上課用的東西，等老師讓我們做練習時，我竟然發(fā)現(xiàn)我的英語書忘記帶了。別人做練習，我無所事事，想和旁邊的同學借用一本吧，平時又不是很熟悉，我只好看一眼寫一寫，停一停……唉！時間慢慢地過去了，不知不覺已到了下課的時間。走在放學的路上，我一直在想：每天都在反來復去做同樣的.事，雖然學到了一點兒知識，但卻累得筋疲力盡。終于回到了家里，我連飯都不想吃，一頭鉆進自己的臥室……唉，真是沒辦法��！好端端的假期就這樣毀了。
我曾多次想跟爸爸、媽媽談判，可看到父母那期待的眼神，話到嘴邊又咽了下去。“我多想擺脫補課的痛苦，快活地玩兒一天��！可就連這也成了奢望。因為每天的課程都排得滿滿的，連喘氣的機會都沒有。”唉，我知道父母是為我好，可這樣補課也不是辦法�。靠晌矣植蝗绦木芙^父母的一片苦心，只能默默地忍受著。
這一個假期，我消瘦了許多，爸爸、媽媽，難道您沒看在眼里嗎？我多么想和爸爸、媽媽表白��！補課只是當你學習遇到困難或?qū)W習跟不上時的一個補救措施，并不是一個萬能法寶，長時間下去，只能是弊大于利，請爸爸、媽媽給我一點自由吧！
給我一點自由作文8
“啊，今天終于可以好好睡一覺了！”我笑著哭了。
小河作文網(wǎng)睡了一夜。我伸了個懶腰，看了看手表。已經(jīng)6點半了，我想起了昨晚在我媽面前一直吹的東西——早上起床跳了很久。但是看著這種情況，我覺得我不得不“失言”。不管3721，休息一天長了做個懶豬很重要。就在我躺著的時候，媽媽無情的大手把我拽到了：“小豬，起來跳遠，不然今天又長胖了！”“增重！”天哪，我一聽到這個詞就起雞皮疙瘩。我不能讓我努力了11天的身體再胖起來。于是我有了起床的勇氣。到了操場，我媽讓我練20下。只要我踩到一條小虛線，我就必須以犯規(guī)的形式“扣留”我.
漫長的`早晨過后，我的任務像流水一樣向我涌來。我媽讓我看書，寫作業(yè)，或者練琴。我唯一不能做的事就是看電視！我覺得作為一個開放的四星學生，回家應該認真超額完成作業(yè)。我打開數(shù)學試卷，第一件事就相當于最后一件事，我得讓我媽幫我理財。我媽媽給了我一個難題。我家和工廠是連在一起的。水電費一個月多少我說不清，只有一年，但是不符合要求。另外一個月算不準，一年除以十二更離譜。如果忘了除以這個加那個，人家會笑話的。
回家既是好事也是壞事。我終于明白，石星月討厭她媽媽生氣的心情。我真的很想打破頭上緊繃的“魔咒”。
給我一點自由作文9
我是一個90年代后生的小女孩，是一個獨生子女，從小嬌生慣養(yǎng)，得到爸爸媽媽的寵愛，但是爸爸媽媽你們能給我一點“自由”嗎？
爸爸媽媽請給我一點“自由”。學校離家的路很近，每天爸爸媽媽都會來接我，我想你們是怕我的書包太重，又可能是怕我路上出危險，可是我已經(jīng)長大，可以自己上下學，希望爸爸媽媽給我一把鑰匙，讓我自己上下學。
爸爸媽媽請給我一點“自由”。每個星期五的晚上和星期六別的同學都休息了，我卻要奔波與培訓學校和家里之間，我知道這樣是為了提高我的學習成績，但卻減少了我無暇的童年玩耍時間，真希望爸爸媽媽能減少校外的.培訓。
爸爸媽媽請給我一點“自由”。每次我想做些力所能及的事，可是你們總是不答應。有一次，我看見媽媽在吃力地拖地、擦桌子，我連忙跑過去說：“媽媽，我來幫你吧！”，可媽媽卻連連搖頭說：“你去做你的作業(yè)，小孩子以學業(yè)為重，家務活媽媽會干�！笨�，我總是想不明白為什么爸爸媽媽連這些我力所能及的事都不讓我做呢？
爸爸媽媽請給我一點“自由”。
給我一點自由作文10
我是出生在一個沒有自由的家庭，小時候的課程表就滿滿當當，我這顆無處安放的心悄然流淚，當然，這多虧了我那“親愛的”老媽。
小時候老媽老是放《聽媽媽的話》給我聽，對，那個老是不發(fā)新歌還有一堆“夕陽紅打榜”分數(shù)的周杰倫！就是因為這首歌，導致我小時候的時光都是“拼命”！什么鋼琴啊、畫畫啊、abcd英語字母啊、還有九九乘法表啊等亂七八糟的課程要學，我那時候的愿望就是——早睡。那樣我才有力氣堅持第二天的課程……
那個時候的我，學了一大堆亂七八糟的東西，實在是搞不懂為什么要那么努力學習，我就跑去質(zhì)問我媽：“我學那么多干嘛？”“媽，聽他們說，不早睡長不高。”我媽居然像看傻子一樣看著我，然后對著我唱：“長大后你飛的別鄰居孩子高，跑的比大舅家孩子快，還可能一個個賭神爸爸！”“早睡能辦到啊，明天起就早1個小時起床�！彼乙渤�，于是我就一臉無奈的對她老人家唱：“我想要大大大飛機，不想要彈鋼琴，想要談戀愛，還要告訴爸爸你要找周潤發(fā)！”“我想早睡，不是早起！”至此以后，以至于我每提到這件事，都要遭受我媽的“毒打”，索性我就沒提過了，一直按我老媽的'要去努力著。
直到現(xiàn)在長大了，學校許多活動和節(jié)目對我來說游刃有余，連上臺表演都信手拈來。我忽然明白了我媽當年的用意，想想小時候甚是可笑。
小時候還有一個挺特別的一個感受，就是太孤獨，什么時候都是一個人。直到后來長大了才發(fā)現(xiàn)——孤獨只不過是一個人在寫的情書，用最溫柔的筆力寫出最動人的文字。所以啊，我媽老常理直氣壯的對我說：“不想你輸，所以要叫你用功讀書�！钡脑捘�，如果時間可以倒流，如果記憶可以修改。
我希望，老媽你給我的自由再多一點的話，那樣我就可以去玩游戲、玩手機、談一場不分手戀愛了。啊~，想想就真高興！可是，那樣的我，怎么有點不甘心。是你的話你會甘心嗎，不甘心！所以，如果還有如果的話，我就希望老媽，你給我的自由再少點吧，那樣我以后就會被自己的努力感動到了。
給我一點自由作文11
“我們是共產(chǎn)主義接班人。繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)�！泵慨斅牭竭@首歌，我總有一種說不出的感覺。
一開始，我覺得我長大了，不再是無憂無慮了，可是，也不能剝奪我們玩耍的時間呀！
每當我拿起繩子去和同學們玩時，媽媽總說寫作業(yè)去，當我拿起遙控器換臺時，媽媽總說復習去，當我拿起洋娃娃給她打扮時，媽媽總說做練習本去。
給我一點自由的空間吧！讓我和心愛的洋娃娃說說心里話；讓我和同學們一起玩耍。
在學校上完課已經(jīng)很疲勞了，本想利用雙休日來調(diào)整一下，放松一下，卻只能拖著沉重的步伐走去課外培訓班。“補英語、補作文、補奧數(shù)……”繁重的學業(yè)壓得我喘不過氣來。
我知道，每一位父母都有望子成龍、望女成鳳的心愿，都希望自已的兒女比別人優(yōu)秀，成為萬人中的佼佼者；成為金光閃閃的'領獎臺上一顆耀眼的明日之星。
這些我們都可以理解，可是我不愿每天都生活在競爭的環(huán)境中成長，給我一點自由的空間，讓我放松放松，去大自然探索自然的奧秘吧！
我不愿做金絲籠中的麻崔，想做凌空翱翔的雄鷹，我不愿做任人擺布的木偶，想要變成隨風流浪的蒲公英。
給我一點自由作文12
“叮鈴鈴”一聲聲熟悉的鬧鐘聲再次在耳邊響起，匆忙地穿好衣服，拎起書包，沖出了家門。坐上出租車，“又是新華書店吧！”司機說。“一次報這么多學習班，不累嗎？”“沒事兒，早就習慣了�！拔衣唤�(jīng)心地說到，但是心里五味雜陳。
好不容易爬到了新華書店的頂層，氣還沒喘勻，便聽到學習班的校長催我去上課。一推門，”喲，終于來了，快點兒把英語第6單元的習題做完”。接過習題，我倍感無奈，卻對老師的命令無能為力。學習班的題要比學校發(fā)的練習冊難度大的多，特別是英語，為了技能訓練，增加了幾乎2倍多的完形填空與閱讀。忍受著心中的煩躁，只好靜下心來做題目，時間就這樣飛快地溜走了，我終于搞定了習題，接著便是語法訓練與背記英文縮寫和全稱。在這兒，英語也有著許多公式要背，還有更加頻繁的考試與測驗。終于等到了放學，我拖著沉重的書包下樓，準備著在午飯過后攻克作文這一關。
周六伴隨著作業(yè)遠去了，而我迎來的是更大的挑戰(zhàn)——作文班。一樣的匆忙一樣的無奈。再次爬上新華書店，再次坐到那個熟悉的教室。作文班的劉老師，開始了他的長篇大論，而我則飛快地寫著筆記。終于講完了�！昂�，為了檢測一下你們是否認真，就把30面的《稻子》和第七章的《不一樣的愛》《偷來的神秘島》做完�！币环_，奇長的題目便映入眼簾，習慣性的`拿起筆，迅速地投入題海。好不容易，用了一個小時把題目做完，本以為能休息休息。“做完了的同學把練習翻到第10面；背誦里面的好詞好句，背不完要留學�！币豢茨情L長的段落，我心中煩躁便再次升起，算了，繼續(xù)加油吧！終于到了12點，我如離開鐵籠的鳥兒，飛出了教室。
到了一點半，我再次奔出了家門，又回到了那座大樓中，這次是數(shù)學班。我飛快的爬上樓梯，再次推開那扇門，準備好了開始與數(shù)學難題作斗爭。果不其然，“都到齊了吧！現(xiàn)在翻到實際問題與一元一次方程這一章開始做�！狈_那本習題，看到如一張卷子那么多的題目時，我難免有些崩潰。可是，那又能怎樣，只好再次握筆，再次埋頭奮筆疾書。
考試分數(shù)永遠是家長眼中最重要的東西，他們總是不顧孩子的壓力有多大，孩子到底有多累，這讓我十分煩惱。家長應該改掉舊觀念，注重素質(zhì)教育，這樣我們才能徹底解放，我多么想對家長呼喚一聲：給我一點自由吧！
給我一點自由作文13
“曉宇！好好看看《英語點撥》；做一做你的《數(shù)學基礎訓練》；再背背語文的《桃花源記》……”媽媽總是這么嘮叨。老師幾乎天天在囑咐：“你們上課一定要好好聽講，認真做好筆記；課后要及時做好老師布置的作業(yè)，復習一遍當天學過的知識，預習好第二天學的課程……�！币桥R近期中考試或期末考試，那可更是不得了，每天都是這樣那樣的練習題像雪片樣飛來。我們沒有了一點屬于自己的自由和空間。
永遠都記得那一次。那是鄰近考試的時候，一天晚上，我已經(jīng)做完作業(yè)，好想放松一下自己的心情，于是就拿起了久違了的《科技大觀園》�？戳藳]有幾行，媽媽拿著一個削好了的蘋果走了進來。進來的時候面帶微笑，可是當看見我正在看《科技大觀園》，臉上立刻晴轉(zhuǎn)多云，變得不高興起來。我倒沒有覺出什么，伸手要拿媽媽削好的蘋果，只見媽媽把拿蘋果的手往后一縮，說：“我還以為你在屋里復習，沒想到你卻在屋里看《科技大觀園》。這本書等著你考完試以后再還你�！闭f完，媽媽便把《科技大觀園》和蘋果都拿走了。我一時愣在那里，伸出的手好半天沒有收回來。
“沒有一點屬于自己的自由和空間”。這不僅僅是我的感覺，鄰里的小伙伴，班里的.同學幾乎人人這樣認為。家長老師天天都在叮嚀要好好學習，其實我們每個人都盡了力�？墒�，大人們?yōu)槭裁催�是這樣？是不是他們有著難言的苦衷：老師教學生，學生的成績不好，老師就要面臨著下崗；如果自己的孩子學習不好，家長在別人面前就感到?jīng)]有面子。如果真的是這樣，我們的學習還有什么意義可言！難道我們僅僅是一個用來衡量工作成績、光宗耀祖的工具嗎？
其實，老師家長們的苦心我們理解。學習的最終受益者還是我們自己�？墒牵@種方法讓我們無法接受。本來現(xiàn)實生活中就充滿了激烈的競爭，我們自己也意識到了壓力的所在，已經(jīng)處于高度的緊張狀態(tài)。如果在是這樣的不給我們留一點屬于自己的自由和空間，學習只會效率越來越低，動力越來越少，成績越來越差。久而久之，我們對學習產(chǎn)生反感，更會喪失了自信心。給我們一點自由和空間吧！我們不是籠中的小鳥。正像我夢到的那樣，我逃出了那已關閉了很長時間的囚籠，盡情地在草地上，唱著、跳著、快活地玩著……。
給我一點自由作文14
天空中有一只鳥兒，悠閑自在，不時地“唧唧”叫兩聲，很快樂。我望著鳥兒，心里難過極了，因為，我是一只被關在籠子里的“鳥兒”，沒有自由，沒有快樂。
我的學習不算差，可爸爸對我管得很嚴。今天我放學回家，想吃點兒零食，再去寫作業(yè)。爸爸見了，一把奪下我心愛的零食，還生氣地說：“吃什么吃，作業(yè)還沒有寫，就餓啦？”我有點委屈：憑什么作業(yè)沒寫完就不能吃零食!可是我敢想不敢說。只好乖乖從命，寫作業(yè)去。好不容易把作業(yè)ok了，爸爸又下命令了：“趕快去做語文、數(shù)學、英語的練習。”我很委屈，輕聲說：“我不想做。”爸爸火冒三丈：“你敢不做，看我不打死你？”說著，爸爸就拿來掃把，準備打，我害怕了，連忙應和：“好好好，我做，我做，我做�！蔽疫@才心不甘情不愿地做起了練習。
雙休日，爸爸也不放過我，給我報了許多班，什么作文班、奧數(shù)班，統(tǒng)統(tǒng)不錯過。小伙伴們都在外面玩耍，有的.跳繩，有的踢毽子，還有的堆土人。我真想和她們一起玩呀�？墒俏疫�有作文沒寫，還有奧數(shù)沒做，還有好多好多作業(yè)等著我一一解決。我都快要變成作業(yè)機器了。
看著天空中自由自在的小鳥，我真想說：“爸爸，請給我一點自由吧，要不然我真的要變成折了翅膀的小鳥了�！�
給我一點自由作文15
媽，請您給我一點自由好嗎？
打記事起，從小到大我就奔波在各種興趣班之間。不是下圍棋就是彈鋼琴，不是打羽毛球就是學奧數(shù)，不是學英語就是練聲樂——一天到晚都被安排得滿滿當當?shù)�，所有的課余時間都被您安排得“井井有條”。
每當我做完作業(yè)正要興沖沖和小伙伴們下樓玩耍時，您總會“及時”出現(xiàn)在我眼前，溫柔而又威嚴地“征求”我的意見：“兒子，可以彈完一小時鋼琴再下去玩嗎？”每當我看書看得入神時，您也會站在我的跟前：“今天聽了英語嗎？”我感覺我就像一個木偶，完全被您操控，沒有一點自由。盡管我十分不愿意，但又不得不服從——畢竟胳膊擰不過大腿。
媽媽，您還記得那件事嗎？那天，結(jié)束完足球訓練，我和同學一路有說有笑。就在大家興致勃勃地討論如何才能提高球技時，您出現(xiàn)了。當時，您陰沉著臉，在同學們詫異的眼神中，一把把我拉上車。您可能已經(jīng)忘記了，當時您板著臉，在車上就大發(fā)雷霆，而且還一邊開車，一邊氣呼呼地叫我退出足球隊。您不知道，當時我的心情霎時就跌入谷底，不停地問自己：“我到底怎么了？到底哪兒惹您不高興了？”當?shù)弥碛墒俏乙驗樘咔虻⒄`了太多興趣班時，我很是不解：其他興趣就是興趣，足球就不是興趣了嗎？再說，我是真的喜歡足球，喜歡那累到虛脫的訓練，喜歡那讓我精神抖擻的足球比賽，更喜歡得分之后，伙伴們那歡呼雀躍的感覺……
媽媽，我知道您為我付出了很多。為了能讓我更好地學習，哪怕學習用具再貴，您都舍得買；只要我說喜歡，您一口氣可以給我買一百多本書；為了我有一個良好的.學習環(huán)境，只要我在家，您從來沒看過電視；為了我有一個強健的身體，您總是費盡心思做好吃的。我知道您的良苦用心，我知道您的付出！您要我把百分之百的時間都用在學習上——這，我也知道！
但是，這就是您對我的愛嗎？人不是機器，人是有思想的生命。就算是機器，也需要休息，更何況是人呢？！媽，對待學習，我一定盡力而為！但，能不能請您在我不耽誤自己學習的情況下，給我一點自由支配的空間呢？我也想像小鳥一樣，在空中自由飛翔；我也想像風一樣，掠過每一個想到達的地方；但我最想的，還是能像其他孩子一樣，過著孩子本應過的生活，享受孩子本應有的自由和快樂。
媽，請您給我一點自由，好嗎？
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