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記憶深處作文(匯編15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的記憶深處作文，歡迎閱讀與收藏。
記憶深處作文1
在我家的屋子還沒裝修時(shí)，家里有一扇通往我家屋頂?shù)拇啊?/p>
每逢夏日，我總會(huì)偷偷翻過那扇窗小心翼翼地站上屋頂，沿著墻一點(diǎn)一點(diǎn)地移向靠近田野的那個(gè)角落，然后一下子坐在一片瓦上，懷著一片警惕和狂喜在茫茫金色的稻穗中尋找爺爺奶奶的身影。
夏風(fēng)拂過大地，麥子如一片金色的海洋波瀾壯闊，這樣的風(fēng)景簡(jiǎn)直能和苗族人的梯田相媲美，看著金黃的麥田，還有天邊火紅的晚霞。腦海里跳出了紀(jì)曉嵐的那副對(duì)子：一種人忠臣孝子，兩件事讀書耕田�？赡苁莾簳r(shí)的孤獨(dú)一直使我有些傷感，每當(dāng)看到這樣的場(chǎng)景，我總有一種沒辦法與人分享快樂的焦躁。
隨著風(fēng)，耳邊傳來幾陣悠閑地貓叫，幾片瓦磚被踢落發(fā)來的“哐當(dāng)”的聲音。那時(shí)的我一定會(huì)興奮地將視線從田野中移回屋頂并緩緩從屋頂上起身，一點(diǎn)一點(diǎn)地挪向窗口邊的一只金色條紋的貓，它是可以和我分享這份愜意的唯一一個(gè)朋友。它對(duì)田野的美景當(dāng)然提不起精神，它歡喜地是被陽光灑滿渾身絨毛的那份溫暖，然后再安安靜靜地在屋頂上伸個(gè)懶腰打個(gè)盹，與夢(mèng)中身穿金色禮服的小魚干共舞。
傍晚，爺爺奶奶從田野里起身離開，我合上隨便翻了幾頁的醫(yī)院廣告雜志，半彎著腰，帶著輕松愉快的步伐快步“爬”回屋內(nèi)，貓抖了抖垂下的耳朵又伸了個(gè)懶腰打了個(gè)哈欠，悠閑自得地走來。天空被染成橙黃色，與紅色的瓦片融合在一起，陽光照耀著屋頂上被我推起的幾片瓦磚，身后傳來奶奶慈祥的.叫喚……
這一切的一切隨著我的成長(zhǎng)消失在了眼前，但他們?nèi)源嬖谟谖矣洃浀纳钐�。那陽光、稻田與紅色的瓦片、悠閑的貓以及爺爺奶奶在田地間忙碌的身影，伴著我度過多少個(gè)孤獨(dú)的童年，在我記憶的深處溫暖著我的內(nèi)心。
記憶深處作文2
有人留在記憶深處的是媽媽的目光，有人留在記憶深處的是爸爸的背影，有人留在記憶深處的`是驚險(xiǎn)刺激的游樂場(chǎng)……而我留在記憶深處的是父親那雙尚年輕卻布滿老繭為我剝菠蘿蜜的手。
不知何時(shí)，我打小就喜歡吃菠蘿蜜，可能是因?yàn)椴ぬ}蜜爽口、肉多，種子蒸煮都好吃的緣故吧。于是，我經(jīng)常讓爺爺給我買菠蘿蜜吃。
一個(gè)夏日，蟬在樹上吱吱地叫著，我央求爺爺給我買菠蘿蜜，爺爺無奈，只好答應(yīng)了。沒想到，爺爺買回來的竟然是一整個(gè)菠蘿蜜，而不是整盒的散裝菠蘿蜜肉。我問爺爺為什么不買整盒散裝的，爺爺確說：“散裝的賣完了，只剩最后一個(gè)泰國(guó)紅心菠蘿蜜，我無奈，只好買了回來�！边@時(shí)爸爸回來了，他好像看透了我們爺倆的心思，于是對(duì)我說：“我來剝吧�！闭f完，便剝了起來。
爸爸找出家里的水果彎刀，再拿了兩只一次性手套戴上。只見爸爸右手拿著鋒利的水果彎刀，麻利地剖開菠蘿蜜的“肚皮”，再用水果彎刀伸進(jìn)去挑出果肉，沒想到菠蘿蜜上的膠把刀粘住了，他只能用手剝，很快手套也被膠給粘住了，爸爸摘下手套，用雙手賣力地剝著，我在心里暗自給他加油。
菠蘿蜜終于剝好了，我取出一塊放進(jìn)嘴里，嚼一下，甜滋滋的。我感到，不僅僅是菠蘿蜜的香甜，更多的是父親濃濃的愛。
記憶深處作文3
小的時(shí)候，我經(jīng)常在電視上看到“大黃鴨”，因此那段時(shí)間，我非常喜歡小鴨子。而在我家附近，有一個(gè)賣小寵物的店，里面有許多的小鴨子。
為了這件事，我沒日沒夜地纏著媽媽，要求買一只�？蓩寢屨f，買了也沒用，還要整天打掃，累都累死。可我不死心，像個(gè)跟屁蟲似的黏在媽媽身上，睡覺都不肯放開。媽媽經(jīng)不起我這一折騰，就勉強(qiáng)答應(yīng)了。這可把我樂壞了，立刻掏出零花錢，將鴨子買回了家。它特別小，只有手掌那么大。顏色也挺豐富：紅嘴紅腳，橙黃色的毛，頭頂有一塊黑的，像戴了帽子似的。它很肥，渾身蓬松的`毛像一個(gè)球，很是讓人喜愛�！�
這可是我人生中第一次養(yǎng)小動(dòng)物呢，一定要把這個(gè)小生命養(yǎng)活。我將小鴨子照看得很周到：將家里最好的木材給小鴨子搭窩；買最好的谷子給小鴨子吃；它冷的時(shí)候，將它帶到避風(fēng)的地方……有時(shí)候天氣好，我將小鴨子帶出家，放到有陽光的地方，讓它活動(dòng)活動(dòng)�？粗粨u一擺地走著路，我笑了，笑得跟陽光一樣燦爛。
我可寶貝它了，為了不讓它走丟，我在小鴨子的腿上輕輕地系了根很長(zhǎng)的黑繩子，走到哪，我就順著這條黑線找過去。甚至為了不和其它鴨子弄混掉，我將它小巧的翅膀染紅，它看了看自己的翅膀，呆了一會(huì)兒，又開始搖搖晃晃地走了起來，似乎對(duì)自己的新造型挺滿意。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，鴨子也陪伴了我好久，我和它的感情越來越深。可是到了上學(xué)，我陪伴鴨子的時(shí)間逐漸變少，家里人也越來越忙碌，沒時(shí)間再照看鴨子了，我只能將它送給別人。每當(dāng)我想起和鴨子的朝夕相處，就忍不住傷心起來。但之后又冷靜想了想，人生中也總會(huì)經(jīng)歷離別，不必要這么傷感。
“不求天長(zhǎng)地久，只求曾經(jīng)擁有�！币兄x生命中曾經(jīng)擁有的東西，它們不只是過客，更是彌足珍貴的記憶。
記憶深處作文4
輕輕漫步于人生路，可曾回頭，尋訪記憶的花徑，曾經(jīng)的蹉跎歲月，曾經(jīng)的一點(diǎn)一滴，如同一片片花 瓣，劃過心田，飛揚(yáng)妖冶。
可曾記得，曾經(jīng)的我，因?yàn)橐活w糖果而大哭大鬧?可曾記得，曾經(jīng)的我，偷偷將別人的'筆塞到帽子里卻不吭一聲?可曾記得……..驀然回首，曾經(jīng)的歡聲笑語，還有那聲聲壯烈的口號(hào)，在心中溫存。是的，我知道這如夢(mèng)般的記憶已經(jīng)過去了，可我多么喜歡重溫!
生命中有份思念，永遠(yuǎn)清澈;朋友中，有份祝福,永遠(yuǎn)留念;人世間，有種感情，永遠(yuǎn)真誠;心靈中,有種記憶，刻骨銘心。不錯(cuò)的，在人生路上無論踏過浪花還是編織故事，都不會(huì)忘記，曾經(jīng)的天空，是那么藍(lán)……
鏡頭拉遠(yuǎn)，聲音淡出追求卓越當(dāng)為先，小虎大家定能行!稚嫩的聲音緩緩畫出一張張純真的笑臉，我應(yīng)著聲音的方向望去------那白色的大樓莊嚴(yán)而肅穆，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，一棵棵樹木掩著靜思園，看不盡的寂寥，卻因孩子們的存在而熱鬧非凡，這不正是我們以前的學(xué)校?
教室里，我們?nèi)嗾驹谧簧希谝淮谓谐鑫覀兊目谔?hào)，剎那間，我的眼角濕潤(rùn)了。
場(chǎng)景轉(zhuǎn)換：
我們手拉著手，笑著、跳著，花朵在我們面前綻放著詩意，沒有什么可憂心、可緊張，只有愉快充盈著我們。一同走過竹林、走過小溪、走過田野，留下一串串銀鈴般的笑聲。
場(chǎng)景轉(zhuǎn)換：
嗨咗，嗨咗!每個(gè)同學(xué)額頭上都閃著晶瑩的汗珠，眉頭擰成一條麻，那根決定勝負(fù)的紅領(lǐng)巾卻絲毫不留情地往邁進(jìn)了對(duì)方的陣營(yíng)，可拔河重來都不是我們的強(qiáng)項(xiàng)啊!最后所有的同學(xué)都象泄了氣的皮球，沒精打采地離開了比賽現(xiàn)場(chǎng)。
追求卓越當(dāng)為先，小虎大家定能行!
歲月，踽踽而行……
記憶深處作文5
“你想要點(diǎn)什么？”一聲關(guān)切的詢問打斷了我的思緒。我略帶歉意地一笑，買下了那熟悉的酸奶，久久地捧在手里。良久，輕嘆一聲，插上吸管，輕輕吮吸，果然是一如既往的酸，酸得叫人禁不住落下淚來。老價(jià)格、老包裝、老味道、老地點(diǎn)，唯一不同的，便是那過往與今昔的人了吧。
小時(shí)候，家里并不富裕，父母都在工作崗位上打拼，無暇顧及年幼的我。因此，退休的爺爺經(jīng)常去照顧我。爺爺每天讓我喝的酸奶的滋味和模樣，深深地刻在了我的記憶深處。那濃稠酸甜的'奶漿，在杯中滿滿地盛著，吸一口，酸甜香濃，讓人的心底萌發(fā)出一種說不出的快樂。每天，最快樂的時(shí)光，就是放下書包，習(xí)慣性地拿起爺爺為我溫好的酸奶，在爺爺?shù)淖⒁曄滦腋５匕阉韧辍?/p>
白白的酸奶杯口覆著一層薄薄的塑料膜，上面印著紅色的圓圈，簡(jiǎn)單卻也華麗�？擅篮玫臅r(shí)光總是那樣短暫，爺爺病了，是不治之癥！那濃重的蘇打水味道隨著五年的時(shí)光飛逝。一個(gè)平凡得不能再平凡的清晨，我在醫(yī)院陪伴爺爺。爺爺?shù)碾p眼深深地凹陷在眼窩中，蠟黃、消瘦的臉龐和花白的頭發(fā)很難讓人相信他才剛剛60歲。病床上的他呼吸困難，盡管插著呼吸機(jī)，但他還是艱難地用那枯枝般的手拿起一杯酸奶，用慈愛的眼光看著我，示意我喝下去。即使在生命的最后時(shí)刻，爺爺還是堅(jiān)持把酸奶留給去探視的我。
一天清晨，爺爺醒來說自己夢(mèng)見了一條大魚，家人都覺得是個(gè)好兆頭�？删褪悄翘欤瑺敔斏臓T火安靜地熄滅了。無論我如何哭喊，再也點(diǎn)不亮了。爺爺留給我的那杯酸奶，靜靜地放在病房的臺(tái)柜上，仿佛在等著誰將它取走。再次想起它已經(jīng)是兩天以后，我慢慢地喝著，又酸又苦，可我卻堅(jiān)持把它喝完。那杯中已不是普通的飲品，而是爺爺對(duì)我的愛啊！
當(dāng)紙錢黑色的灰燼騰上天空時(shí)，我多么希望爺爺能聽到我的心里話��！抬頭仰望星空，朦朧的淚光中，又看到了手拿酸奶、滿面笑容的爺爺！
記憶深處作文6
天空像是被颶風(fēng)刮了一整夜，干凈得沒有一絲云。像是誰，不經(jīng)意間打翻了藍(lán)色的墨水瓶，暈染開來的，是千絲萬縷的藍(lán)。至今，我還清楚得記得那天——獨(dú)特的天空。
父親拉著我去郊外放風(fēng)箏，還小的我面對(duì)著那碩大的風(fēng)箏充滿著好奇，更疑惑得是它如何能如鳶一般自由飛翔在那片我夢(mèng)寐以求的天空里。父親沒有管我，只是自顧自裝線，裝支架，他把風(fēng)箏放在遠(yuǎn)處，起風(fēng)的時(shí)候一拉線，風(fēng)箏就顫巍巍地飄動(dòng)了起來，一搖一晃的跳躍著，不一會(huì)兒就掙脫了地面，尾巴一甩一甩的在空中飛翔，父親一只手握著轉(zhuǎn)盤，一只手不時(shí)地扯一扯風(fēng)箏線，那風(fēng)箏就像是父親手中的玩具想怎樣就怎樣。父親忽然轉(zhuǎn)頭望我，說：“來試試……”我雙唇緊抿著，雙眼望了望現(xiàn)在已經(jīng)高飛的風(fēng)箏，以及那藍(lán)得純粹而干凈的天空，我怯懦地著說：“不敢……”我生怕那正享受著藍(lán)天的風(fēng)箏會(huì)被我猛然間驚擾，然后充滿恨意地墜落。我躊躇著。父親似乎看出了我的憂慮，他朝我走來，把線盤塞到了我的`手中，容不得我拒絕。
我雙手緊緊握住那線盤，就像是握著我人生的方向盤似得沉重。我不敢抽出手去拉線，生怕那線盤會(huì)追隨著風(fēng)箏而去，因?yàn)槟抢镉兴{(lán)天正在吸引著它。父親在一旁細(xì)心地指導(dǎo)我“拉線，對(duì)！往左邊”、“快！拉線，往后拉，讓它飛得更高”“好，就這樣，保持！”我仔細(xì)地聽著父親發(fā)出的指令，小心翼翼不敢有一絲紕漏地做著，終于，在父親的指導(dǎo)下，我將風(fēng)箏放的越來越高，越來越接近他它的夢(mèng)想，望著風(fēng)箏由一塊逐漸小下去，直至一個(gè)黑點(diǎn)，直至我夢(mèng)想的高度，直至我心的方向……
是的，我向往那片天空，向往那片藍(lán)色，向往那個(gè)高度，我恨不得變成風(fēng)箏去觸碰天空的邊緣，是父親教會(huì)了我如何去追逐自己的夢(mèng)想，如何去把握人生的方向盤。
抬頭，45°仰角，那兒——是我記憶深處的那片天空。那兒——也是我追逐的方向。
記憶深處作文7
美好的事物總是令人難忘，一個(gè)人，一件事，深深的印在我腦海里。
題記
她是我的小學(xué)老師何老師！
歲月的溫度，時(shí)間的落差，讓我更加對(duì)她記憶猶新。記得上四年期時(shí)，我酷愛畫畫。我當(dāng)時(shí)非常敬佩教我美術(shù)的老師，她能畫出各種各樣的圖畫，而且還畫得栩栩如生，惟妙惟肖，我也夢(mèng)想自己能有何老師那樣高超的畫畫技術(shù)。
于是，我便堅(jiān)持不懈的練習(xí)。有一次，在我練習(xí)時(shí)，有個(gè)同學(xué)看到了，拿出來諷刺我，嘲笑我，這是畫嗎？連一年期畫的`都不如我十分傷心，垂頭喪氣地坐在座位上看著自己畫的畫，真的，我畫的不好嗎？正當(dāng)我想滅了這張畫時(shí)，突然，后面?zhèn)鱽砹思饨新暎⑻每戳�，太有藝術(shù)氣味了！＂我聽了，很不好意思地將畫使勁往桌里塞，何老師笑瞇瞇地走到我身旁，小心翼翼地拿著我畫的畫，仔細(xì)的欣賞著，還一邊發(fā)出＂嘖嘖＂的聲響，呀！畫得這么好呀，干什么藏起來了，不讓別人學(xué)習(xí)一下呢！說著輕輕地摸著我的頭，不錯(cuò)！很棒！臉上露出了贊許的微笑，溫柔地鼓勵(lì)著我。從那以后，我更加愛畫畫了！
要畢業(yè)了，在我們最后一節(jié)美術(shù)課，何老師把我叫到了教室外，何老師給了我一個(gè)親手制作的熊貓，還和我說：＂你畫畫很努力，進(jìn)步也很明顯，只要堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)，以后肯定越來越棒！我看好你，我和你的’畫筆’在未來等著你。＂聽著您的淳淳教導(dǎo)與鼓勵(lì)，我心里感動(dòng)不已，信心倍增。
看著您，就像隔著幾個(gè)季節(jié)。我看見那些秋天的樹葉，冬天的雪花，那些哭泣的耳朵以及濕漉漉的眼睛，只有您在我最困難的時(shí)候，給了我春天的陽光與夏天的美好，我漸漸長(zhǎng)大而那些虛空的風(fēng)兒早己消失在我的記憶深處，而您的樣子己刻在我的心中？
留在我記憶深處的就是您我敬愛的何老師。
記憶深處作文8
在我的“記憶倉庫”里，有許多老記憶。其中有一個(gè)記憶我一直難忘。
我五歲時(shí)，在媽媽單位里玩，中午，我自己倒開水喝，并不知道那是剛燒開還沒有放涼的開水，就直接往杯子里倒。從小到大，我倒開水常常都會(huì)倒出來。我在我班里，也一直是名副其實(shí)的“手抖第一人”，那一次，水直接順著杯子外壁，流到了我的胳膊上�！鞍。 蔽覡C到了自己，當(dāng)時(shí)我直接大哭起來，被燙到的地方先是紅起來，過了半分鐘左右，紅了的地方又起了泡，這下更疼了。媽媽立馬帶我趕去醫(yī)院。在路上我一直的哭，那疼痛的感覺像是皮膚被針縫了一樣疼，火辣辣的。
我們過了十幾分鐘才到醫(yī)院。坐在醫(yī)生面前我感覺疼得更厲害了，我以為醫(yī)生要弄很久才好，可我沒想到醫(yī)生只是給我被燙的地方抹了藥，包扎了起來，然后我就可以走了。在回媽媽單位的路上，我坐在車?yán)�，想著傷什么時(shí)候才能夠好起來。媽媽說；“慢慢來，傷會(huì)好起來的�！甭犃诉@句話，我原本急躁的心才安穩(wěn)下來，我相信傷會(huì)好的，我以后也會(huì)忘了這件痛苦的事的。
可到現(xiàn)在，我還是忘不了五年前的這件事，每次在我舉手發(fā)言時(shí)，我都會(huì)注意到這個(gè)印子；每次在我發(fā)呆靠在手上時(shí)，我也會(huì)看到這個(gè)印記；在老師布置作文題目“_____也是好事”，我第一個(gè)想到的`是就是五年前被燙傷的這件事。因?yàn)闋C傷之后可以得到同學(xué)的關(guān)心，所以我認(rèn)為燙傷也是好事。直到現(xiàn)在，這個(gè)燙傷的印記還在我的右手胳膊上。
這件事我一直忘不掉，印記不止在我的手上，還印在我的心里面。
記憶深處作文9
“自從我搬了新家，告別了從前的一切，從此一堵門將我與世隔絕，少了快樂，少了笑容。我進(jìn)入到了家與學(xué)校兩點(diǎn)一線的生活，冷冷清清。每一天，好想你……”
這是小娜在寫給我的.信中所說的話，她讓我沉浸在童年的美好時(shí)光中，久久不能自拔。
我和她同上一個(gè)幼兒園，那個(gè)時(shí)候她膽子小，朋友少，經(jīng)常被人欺負(fù)，有些男生會(huì)捉一些非�？膳碌南x子來嚇唬她，她總是哭個(gè)不停。老師知悉了一切之后，總會(huì)批評(píng)那些男生們，但是他們或許是出于報(bào)復(fù)心理，便會(huì)繼續(xù)欺負(fù)她。
那時(shí)，我的膽子很大，媽媽說我是一個(gè)假小子，什么都不怕，男生們都把我當(dāng)成一個(gè)魔鬼，所以都會(huì)遠(yuǎn)離我。一次放假，我一個(gè)人正在小巷里行走，看見幾個(gè)男生和幾個(gè)女生圍著她，把她堵在墻角里，指指點(diǎn)點(diǎn)，又打又罵，眼看一個(gè)男生抬手就要打她。我來不及思索，便飛一般地沖過去抓住了他，然后拉過來就是一頓暴打，剩下那幾個(gè)嚇得不敢吱聲，我警告他們：“這個(gè)人以后就我罩著了，我看誰還敢打她!”他們嚇得逃走了。我回頭看了看小娜，她被嚇得站在原地不動(dòng)。之后，我倆成了好朋友，那些小屁孩們?cè)僖膊桓艺腥撬�。小娜越來越依賴我，我也越來越喜歡她，我倆的感情越來越深，形影不離。直到那一天，她突然告訴我，她父母要給她轉(zhuǎn)學(xué)，她不情愿，我不敢去送她。一個(gè)人到那個(gè)小巷里對(duì)著墻，提起拳頭，開始打起來，可是我越打越想哭，就開始用勁打起來。良久，我找到一個(gè)地方坐了下來，一坐就是兩小時(shí)。
我沿著公路走了很久很久，眼里、心里全是和小娜在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。如今，看著小娜的信我又一次陷入了曾經(jīng)的回憶，童年已去，但我和小娜在一起時(shí)的一切美好都會(huì)鐫刻在記憶深處……
記憶深處作文10
如小碎花滿天舞的雅致，聆聽到的僅有中空的憐美；
如玉簫隨風(fēng)漫的灑脫，聆聽到的僅有冥想的虛無縹緲。題記
理想緊緊圍繞迷茫的冬季彌漫，而純粹的白雪也在為迎來綠色而固執(zhí)。它即將睡入發(fā)昏的土地資源，自言自語著堅(jiān)定的信念，使大家聽一聽雪的聲音！那時(shí)純粹而又寧靜的'性命之曲！
當(dāng)和暖的太陽獻(xiàn)給皚皚的大地，也為純真的全球3D渲染一份溫暖。而白雪也循著歲月的往日，慢慢地笑著滲透到土地。滋啦，滋啦猶如皇宮華爾茲的悅耳，蹦跳在冰涼的簾布上，蕩漾嫩白的漣漪，慢慢地，慢慢地，好像它既滋養(yǎng)了土地，也滋養(yǎng)了我旱災(zāi)的心。響聲是不一樣的柔和，沒有一點(diǎn)兒缺陷，好像只聽到清亮的輕水輕快地穿過美好的山澗，柔柔地，柔柔地，清爽的音樂符號(hào)劃過我的手指尖，留有的僅有純粹的回響，順滑柔韻，柔和小點(diǎn)心，這，便是雪的聲音。
除開甜美，分外的就是寧靜的讕語。
滴答，滴答猶如脆響的鐘聲，白雪融化的冰水沿著房檐依依不舍地離開它居住了一個(gè)冬季的家。它緩緩的滴在嫩白的大地，散掉了一大片綠色，雪兒溶化后，如同成千上萬輕便的小精靈在地面上歡歌笑語，輕輕地的，溫暖的，她們?cè)谙嗷榇杭厩趭^，是心滿意足的歡歌笑語。柔柔的，軟綿綿的，讓她們?cè)跀y手并肩為綠苗拼搏，是默不作聲的開心。若此聆聽，除開運(yùn)勢(shì)的鐘聲，就是不一樣寧靜。聽一聽雪的聲音，靜若防水，心寧頭發(fā)柔順。這，便是雪的聲音，
多姿多彩花信風(fēng)邁進(jìn)吹來五彩的鮮花花束，而再踏土地資源，再無雪跡�？墒翘热粲眯膬A聽，你仍然能意外的驚喜地聽到，每一朵圓滑的花骨兒里，全是雪的聲音，她們?yōu)榇禾旃纹酱渚G色的旗幟，泛起在汽體零落清香，數(shù)千年幻影，嘶她們正靜靜地等待著運(yùn)程的終點(diǎn)站，慢慢地，綿綿不絕的，萬雪雖逝，幻音埋葬，平靜冥聽，純碎美麗動(dòng)人。這，便是雪的聲音。
記憶深處作文11
有段時(shí)間我迷戀上了珍珠熊，初次耳聞以為是種與眾不同的熊，而結(jié)果卻令人意想不到，這是一種黃金倉鼠！
就在我九歲生日那天，媽媽給我買了一只珍珠熊。這小家伙毛發(fā)金黃，身體圓的像個(gè)球，眼睛卻小小的，不過反而顯得十分有靈氣。小家伙歸我所有，那么既然我叫小橙子，她就叫小桔子吧。
小桔子可是我們?nèi)业摹靶∽孀凇�，必要的奢侈品還是不可缺少的.。她的住所可是屬于五星級(jí)酒店的檔次，透明別墅，上下三層，有房間、有餐廳、有滑梯，還有健身房，甚至可以趴在窗口曬太陽、透透氣。
每天我定時(shí)給小桔子送飯，原本以為這飯量需要吃上幾分鐘，可結(jié)果大大相反，不到幾秒鐘時(shí)間餐盤就被＂舔＂得一干二凈。經(jīng)過一番探索后我發(fā)現(xiàn)，珍珠熊腮幫子兩側(cè)有頰囊，不管餓不餓，先一骨碌塞進(jìn)去再說，回到窩里才安心。這樣的“山珍海味”吃多了，小橘子變得越來越肥。
于是我制定了一個(gè)計(jì)劃，晚上六點(diǎn)到六點(diǎn)十，全家到客廳集合，恭候“小祖宗”出來散步。俗話說得好＂飯后走一走活到九十九＂，別小瞧小桔子，她可是個(gè)靈活的小胖子，大家四處圍堵，以免她鉆進(jìn)沙發(fā)底下。有時(shí)還會(huì)把小桔子放在手上撫摸，給她按摩，那毛茸茸的身子真舒服。
而我的熱情就如海浪，也有退潮的時(shí)候。忙于學(xué)業(yè)的我減少了對(duì)小桔子的關(guān)心。冬天到了，寒風(fēng)凜冽，窗外的松柏上鋪滿了厚厚的積雪。小桔子在空曠的別墅中瑟瑟發(fā)抖，我卻渾然不知。當(dāng)再次想起她時(shí)，她的身體已經(jīng)如冰塊一般，我不知所措，在慌亂中，拿起吹風(fēng)機(jī)烘烤她的身體，過了幾分鐘奇跡發(fā)生了，小桔子竟然活了過來！我長(zhǎng)舒了一口氣，安下心來。
可是沒過幾天，別墅里再一次瞧不到小桔子的身影。她走了，在天使溫暖的擁抱下，到了更遠(yuǎn)的地方……
從那之后，我再也沒有養(yǎng)過倉鼠，而小桔子永遠(yuǎn)成了我生命中的回憶。從那以后，我也明白，每一條生命都是珍貴的，都值得我們鄭重相待。
記憶深處作文12
“春花秋月何時(shí)了？往事知多少……
回首往事，我眼中總是含著淚花。
“小樓昨夜又東風(fēng)，故國(guó)不堪回首月明中……”
大約是一個(gè)春天，一個(gè)剛失去最疼她的爺爺?shù)呐�，手中托著一只紙風(fēng)箏。那是爺爺親手做的。淚水早已沾濕了風(fēng)箏，很快又被風(fēng)兒吹干。她就這樣孤獨(dú)地走著，走著，希望永遠(yuǎn)也不要走完這條路……
終于還是到了。這是一個(gè)寂靜的湖畔，沒有過多的裝飾，也沒有奔跑著的身著鮮艷服裝的游客，有的只有這清新的景，哦，還有一位坐在湖畔的.老者。女孩輕輕展開風(fēng)箏，不緊不慢地奔跑。紙糊的長(zhǎng)尾鳶瀟灑地升上高空，隨著女孩的動(dòng)作一起一落。微風(fēng)拂過她的面龐，帶走了她滿臉的淚水，也帶走了她多日的悲痛。女孩久久憂郁的臉上終于有了一絲笑容。她忘情地奔跑，拋下了一切煩惱。
不遠(yuǎn)處，河畔的老者久久凝視著女孩自由的身影。女孩終于也注意到了，同樣凝視著老人慈祥的面龐，心里不覺酸酸的。她把風(fēng)箏遞給了老人。
老人并不能跑，但他借助風(fēng)的力量，將這風(fēng)箏放得很高，很高。忽然，老人手一抖，紙鳶直直落下，眼看就要落到湖里去了。女孩驚叫一聲。老人微笑著，手又抖了兩下，紙鳶只是用嘴輕觸了一下水面，便貼著湖面劃過，又升上了高空�！八诤人亍崩先肃�。這一刻，老人空洞的眼睛仿佛又充滿了活力，仿佛又年輕了好多，如同一個(gè)愛幻想的、調(diào)皮的男孩。一串晶瑩的淚從女孩的臉龐滑過。“爺爺！”女孩忽地抱住了老人，握住了老人的手，很暖，很溫馨，如同當(dāng)年?duì)敔敔恐氖帧?/p>
“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流……”不論多憂愁，多悲傷，只要心中有著一個(gè)春天，都能快樂罷！
讓春天和快樂留在心靈深處罷！
記憶深處作文13
在小學(xué)度過了六年，在這六年中有一個(gè)我記憶最深的，我相信每個(gè)人在小學(xué)階段都有一個(gè)記憶最深的人讓自己懷念。我的.記憶深處的人就是如同蠟燭一般“犧牲自己，照亮別人”的教師，因?yàn)樗列量嗫�，不辭辛勞地照顧著、養(yǎng)育著我們。所以教師就是我這六年記憶最深的人。一年級(jí)，我剛進(jìn)這所小學(xué)，看到語文老師就覺得她十分的和藹可親，老師對(duì)我十分溫柔。我覺得老師好辛苦。
她一個(gè)人就教五十多個(gè)人，還夜以繼日得改作業(yè)，改試卷。老師早上也很辛苦，她每天上的課都比其他科目的老師的課還要多一兩節(jié)，她的嗓子因?yàn)槊刻靽Z叨我們而變的有點(diǎn)啞了。
雖然老師嗓子啞了，依然照往常一樣上課，有時(shí)候老師連生病了都還帶病給我們上課，有時(shí)候也替別的老師代課，我偶們還不領(lǐng)情。上課時(shí)候老師給我們講課，在講臺(tái)桌旁站著，而我們卻坐在下面只有聽聽老師的話，老師還要大聲說話才能讓我們?nèi)嗖畈欢辔迨畟�(gè)人聽到。
老師也很善解人意，很喜歡跟同學(xué)們交心、聊天。有一次我沒選上“優(yōu)秀三好學(xué)生”而大哭，老師知道我難過，他就找我跟她說話，老師告訴我為什么這次我選不上，讓我不要傷心，老師還讓我學(xué)會(huì)了勇敢去面對(duì)克服困難。
以后，我離開了小學(xué)到初中我一定要回到母�？纯答B(yǎng)育了我們六年的語文老師。
記憶深處作文14
風(fēng)兒吹散大霧，吹走超市，吹走黑暗，但是它吹不走又上心頭的哀思，解讀不了內(nèi)心的憂愁，吹不走那點(diǎn)點(diǎn)星光下的守望，更吹不走那刻骨銘心的記憶。
翻開記憶的史冊(cè)，讓我領(lǐng)略到兒時(shí)的活潑，看到的是那純真的笑臉，問道的是哪散發(fā)著淡淡的茉莉花香，讓我不得不懷念，不得不走近記憶深處。
望著那條彎彎曲曲的羊腸小路，好像看到了那再熟悉不過的三個(gè)背影，還記得兒時(shí)每天和弟弟妹妹一起上學(xué)，一起回家。陽光下閃耀著我們的背影，風(fēng)里彌漫著我們的歡樂的笑，鳥兒傾聽著我們的歌兒，我們的訴說，這條路記載了太多，太多讓我揮之不去的記憶。
特別是到周末，我們都會(huì)騎著自行車去野外瘋玩，去野外放風(fēng)箏，去樹上折柳，去河里捉泥鰍，每一次臉都是黑乎乎的，沾滿了泥巴，但這種生活，真的是很快樂！
漸漸地我長(zhǎng)大了，開始去外地求學(xué)，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。剛到一個(gè)陌生的環(huán)境，還真有點(diǎn)不適應(yīng)，望著這里的人事非非，望著那一張張陌生的臉，望著這個(gè)陌生的學(xué)校，孤獨(dú)溢滿了我的心。沒有了父母的陪伴，沒有了弟弟妹妹的歡笑，我再也沒有了往日的自由和灑脫。在無數(shù)個(gè)夜晚，感覺自己像浮萍一般沒有了依靠，獨(dú)自漂泊在這漫漫旅途，也只有月亮和星星聽自己訴說心事，與我談心，許下自己的心愿。
后來漸漸地打消了想家的念頭，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)正視一切挫折在學(xué)校的日子里，即使再孤單也會(huì)有朋友的`陪伴，即使再困難也會(huì)有朋友的安慰和笑臉，即使有一天天崩地裂，依然會(huì)堅(jiān)強(qiáng)勇敢，因?yàn)閮?nèi)心有堅(jiān)定不移的信念，永不改變的誓言，讓我的心很溫暖。
父母、親人、朋友伴著我的夢(mèng)，從黑暗一直走到天明，無論生活賦予我怎樣的挫折，我都不會(huì)怕，因?yàn)槲覉?jiān)信：父母、朋友永遠(yuǎn)在背后支持著我。
�？煽菔蔂�，這段記憶永遠(yuǎn)不會(huì)變，我會(huì)把它鎖進(jìn)自己的日記，鎖進(jìn)自己的腦海，永遠(yuǎn)珍藏在心底，一直到永遠(yuǎn)......
記憶深處作文15
對(duì)于愛讀書的我來說，所接觸的文學(xué)形象不勝數(shù)，如：精忠報(bào)國(guó)的岳飛，智慧超人的諸葛亮，音樂奇才的貝多芬……但惟一讓我真心佩服的卻是《三國(guó)演義》中的曹操。原因就是，像他這樣的形象自古以來只有一個(gè)。
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄�！辈懿偈菤v史上一位英雄。行刺董卓，可見其勇；離間馬韓，可見其智。這智勇雙全，就令人刮目相看。
青梅煮灑論英雄時(shí)，曹操曾說過這樣一句話：“龍能大能小，能升能隱；大則吞云吐霧，小則隱身藏形；升則飛騰于宇宙之間，隱則潛伏于波濤之內(nèi)�！倍嗝磦ゴ蟮臍飧牛@正是他自己的深刻寫照。戰(zhàn)敗，大笑周郎諸葛；不恥下跪于關(guān)羽，不因眼前的小挫折放棄大局面。能伸能屈，此乃大丈夫也。
然而，曹操更令我佩服的是他的文學(xué)才華�！皩�(duì)灑當(dāng)歌，人生幾何。譬如朝露，去世日苦多”，充滿著對(duì)韶光易逝地的感慨�！袄象K伏櫪，志在千里”，是他視天下為己任的偉大志向的寫照�？v觀歷史，曹操這文韜武略連唐宗宋祖也是稍遜風(fēng)騷的。
人們大多不喜歡曹操，說他過于“殘暴”，干過“壞事”，人無完人，孰能無過？偉人也是會(huì)犯錯(cuò)誤的。
《三國(guó)演義》中寫曹操借倉官王后之頭，以穩(wěn)軍心，若是換成袁紹好心不忍為之。恐怕霸業(yè)難成矣。更何況，“無毒不丈夫”，此毒非彼毒也，與其說是毒，不如說是一種果斷的.決定，不會(huì)去瞻前顧后的一種決斷選擇。曹操富民強(qiáng)國(guó)。乃“治世之能臣，亂世之奸雄”，沒有一點(diǎn)手段是難成大氣的。
讀罷孟德公，不禁感慨萬千：宇之大，無窮無盡；宙之大，無邊無垠。茫茫宇宙，地球中介沙礫般渺小，人則更是渺小中之渺小者。而曹操區(qū)區(qū)七尺之身，竟屹立于天地之間，超越了物質(zhì)實(shí)體上的渺小，達(dá)到了精神上的博大。
自古以來，孟德公只有一個(gè)，嗚呼，在我記憶深處，孟德公千古不朽！
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