童話的作文(精選15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的童話的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童話的作文1
初陽透過云端，暖風(fēng)拂過臉龐，懷著滿滿春意，滿滿喜悅，我們來到了株洲方特歡樂世界。
泉水在吟唱春曲，噴泉在迸發(fā)精靈。一座座卡通城堡盡收眼底，而此刻的我，就猶如城堡中的公主，可以盡情揮灑美麗的思緒，編制一曲動(dòng)人的童話！
“��！救命啊，救命啊……”尖叫聲此起彼伏，怎么回事？這第一目標(biāo)“恐龍危機(jī)”就給我們這夢幻童話的公主們來了個(gè)下馬威，兇猛的恐龍，張開血盆大口，毫不猶豫地朝我襲來，“砰！”慌亂之中我的4D眼鏡跌落座位下，“左轉(zhuǎn)彎，左轉(zhuǎn)彎！快！快��！”空中警察鏗鏘有力的指令猶如一丸強(qiáng)心劑，“淡定，淡定！沒事的……”我對自己說，就這樣，身體接收著指令，條件反射般忽前忽后，忽左忽右，當(dāng)勝利的凱歌奏起時(shí)，我打開手心，竟已濕了一片，“茄子！呵呵……”舉起剪刀手，留下這一幕。
“無限風(fēng)光在險(xiǎn)阻！”繼續(xù)我們的夢幻之旅，繼續(xù)我們的挑戰(zhàn)攻克，路艱心亦堅(jiān)，越是艱難，我們越要去挑戰(zhàn)。置身勇敢者轉(zhuǎn)盤最頂處，整個(gè)方特世界盡收眼底，我尖叫著，這不是害怕，而是興奮心情的釋放，白云悠悠，清風(fēng)徐徐，好一抹“我欲乘風(fēng)歸去”的詩情畫意！“西瓜！哈哈……”珍藏，再見剪刀手！
再見了我的城堡，再見了美麗的公主！在這夢幻世界，我獲得了勇氣、友誼、快樂，歌聲在繼續(xù)，歡笑在繼續(xù)，青春之活力更在揚(yáng)帆起航！
我喜歡這樣的童話，在春天。
童話的作文2
從前。農(nóng)莊里住著三只小貓，一只是勤貓，一只是懶貓，一只是污穢貓。這三只貓分別看守莊里的三個(gè)糧倉。這個(gè)農(nóng)莊又住著一窩老鼠，它們夜里就出來偷糧食，但又怕貓，因?yàn)樨垖Ｗ剿鼈儯鼈儗ω埡拗牍恰?/p>
平時(shí)，光顧勤貓地盤的老鼠很少，因?yàn)榍谪埵莻�(gè)捕鼠高手，去了沒好下場。去懶貓倉庫的老鼠通常是滿載而歸的。污穢貓的倉庫是無老鼠問津的，因?yàn)槲鄯x貓從不洗澡，滿身油污臭味熏天，老鼠們聞到會(huì)反胃。
有一天。老鼠召開家庭會(huì)議，名曰“滅貓大會(huì)”，商量對付三只貓的辦法。商量來商量去，有一只聰明的老鼠想出了一個(gè)好辦法，就是放火燒貓。這個(gè)主意通過投票表決，得到大會(huì)的肯定。說干就干!第二天早上，老鼠們趁貓睡著了，偷偷地反鎖上貓的家門，將一些干柴雜草堆在貓宿舍墻上，再將火點(diǎn)起來。轉(zhuǎn)眼間大火燒上半天。老鼠們坐在一旁看熱鬧，十分開心。
三只貓被濃煙熏醒。勤貓首先跳起來，看見門已被大火所阻，馬上跳過圍墻離開火場。污穢貓也從墻頭逃脫，只因它滿身油漬，一觸火苗貓毛著火了，急忙在地上打滾。火是熄了，一身貓毛只剩下一半。懶貓醒得最遲，它見門口行不通，也想學(xué)人貓急跳墻，可惜它平時(shí)好吃懶做，長成了超肥，跳了幾次都跳不出去。說時(shí)遲那時(shí)快，大火一下子已將它吞噬，活活燒死了。
再說勤貓第一個(gè)跳出來，馬上查找起火的因由，當(dāng)它繞到屋前時(shí)，看見老鼠一家排排坐在看戲。哦，原來是老鼠在搞鬼!它不禁火冒十丈，堵住老鼠的退路，將老鼠一家全部拋進(jìn)火場里燒成灰炭，讓它們自食其果。
這件事后，勤貓滅鼠有功，受到主人的嘉獎(jiǎng)，污穢貓終于痛改前非，每晚沖涼，成了衛(wèi)生標(biāo)兵。
童話的作文3
在一個(gè)寧靜的夜晚，人們都睡覺了，星星在天空眨著眼睛，明亮的月光照著大地。就在這時(shí)，傳來一陣說話聲，噢！原來是樹木、煤炭、水、電在爭功了!
首先發(fā)言的是水小妹，只見她高傲地抬著頭，輕蔑地看了電大哥一眼，便高聲說道：要說誰的功勞大，頭獎(jiǎng)非我莫屬，要是人類沒有了我，就沒法活命！我可以供人們飲用，還可以讓沙漠變成綠洲！
要是沒有我，世界也無法存在！樹小弟滿臉憤怒地說：我可以吸收人們排出的二氧化碳，還可以釋放出氧氣供人類呼吸，還可以阻擋沙塵暴及洪水的襲擊，所以我才應(yīng)該得頭獎(jiǎng)！
這時(shí)，電大哥發(fā)言了：哼！我的功勞才是最大的，我能讓人們有了樂趣，我還能讓人們永遠(yuǎn)都生活在光明的世界，請大家支持我！
支持你?沒門！煤炭大哥說：沒有你，我照樣能讓世界亮起來！還能解決人們的寒冷。
他們爭得不可開交，于是一起去問年紀(jì)最大、知識(shí)最多的土地爺爺，土地爺爺對他們說：你們對人類的貢獻(xiàn)都很大，缺少了你們中的哪一位都不行，但你們?yōu)槭裁匆獱幑δ�？你們�?yīng)該全心全意為人類服務(wù)，而不求回報(bào)！
他們聽了，相互望了望，不好意思地笑了。
童話的作文4
冬，已在孩子的翹首盼望中來了，它在一張張金黃的信紙上，熱情地寫下自己的問候；在一處處經(jīng)過的地方，悄悄地留下自己的足跡……
霜為冬天增添了幾分秀美。它在玻璃上勾勒出幾朵美麗的霜花，讓人不由感嘆起大自然的心靈手巧。它染白了世界，使其仿佛變成了仙境一般，也讓之前的一片凄涼與孤寂，都消逝在潔白之中了。
冬在四季中別具風(fēng)姿，它的步履是那么輕盈、舒緩，使人不禁贊嘆起它。
“冰姿自有仙風(fēng)”，它與北風(fēng)一起竊竊私語，與光潔如絮的雪花，一同翩翩起舞。它們四處飄飛，無論是遙遠(yuǎn)的天際，還是到沉寂的大地，隨處可見它們優(yōu)美而悄無聲息的舞姿。使人在其中，感到幾絲和諧與靜謐。
這時(shí)候，孩子們也會(huì)聞?dòng)嵹s來。他們不顧寒冷刺骨的北風(fēng)，在雪地里追逐打鬧，制作雪人。他們?yōu)槎煸鎏砹藥追稚鷻C(jī)與活躍。一時(shí)間，熱鬧非凡，這兒似乎沉浸在一片歡樂之中了�？罩幸膊粫r(shí)綻放絢麗多彩的焰火，身旁也不斷響起震耳欲聾的鞭炮聲……這是一幅多么喜慶的圖畫呀！
冬，是那么的秀麗迷人，多像一篇優(yōu)美而又活潑的童話呀，使人在不知不覺中陶醉了……
童話的作文5
有一只小青蟲，她長的很丑，常常趴在一片樹葉上向下看。那是因?yàn)樗麗酆靡魳罚涸谀瞧~子下是一個(gè)劇團(tuán)的舞臺(tái)，這支劇團(tuán)由青蛙、紡織娘、田鼠、蟋蟀、蟈蟈……組成，它們每天都在不停地演奏。音樂美妙極了。可是她特別想?yún)⒓舆@個(gè)組織，但是她知道，這是不可能的，還記得有一次，她剛剛爬到臺(tái)邊，就有幾個(gè)尖聲尖氣地說：“你這個(gè)丑八怪，來這里做什么，我們這里不歡迎你。”
小青蟲每次聽演奏入迷時(shí)都會(huì)說：“太美妙了！”可樹上的貓頭鷹和蟈蟈卻說：“去去，沒用的笨東西，我們的音樂怎么能招來一個(gè)小丑八怪來聽�！闭f完，他們就收場。這弄得小青蟲又生氣又傷心，生氣的是聽聽音樂就不行嘛；傷心的是為什么我長的就那么丑。這時(shí)一個(gè)仙女向她走來說：“你想變漂亮嗎？”“當(dāng)然想！”“我可以幫你，但你要睡4個(gè)月！”“�。�4個(gè)月”小青蟲吐了吐舌頭。“好吧！”小青蟲說。“記住這期間你不能睜眼，直到你聽到嘣的一聲為止�！毕膳f完就不見了。
小青蟲像是死了一樣，在她的周圍，出現(xiàn)了一個(gè)白白胖胖的小房子——繭子。
1個(gè)月、2個(gè)月、3個(gè)月……
時(shí)限快到最后一天了。那一天小青蟲不知道自己變成了什么樣。“蹦”的一聲，繭裂開了，小青蟲，不，是一位嬌美的小姐。她輕輕地扇動(dòng)自己的翅膀，竟然飛了起來。她飛到那夢寐以求的舞臺(tái)上了。頓時(shí)，樂曲響起，她翩翩起舞。把劇團(tuán)的人的眼睛也弄花了�！八奈枳颂珒�(yōu)美了，她的身材太迷人了。”小青蟲聽到這里，眼睛模糊了：你們哪里知道，我就是那只小丑八怪��！
就這樣小青蟲也要求參加這支劇團(tuán)，其它隊(duì)員全都大聲歡呼了起為。��！小青蟲盼的那一天終于來了！
童話的作文6
啄木鳥和貓頭鷹是森林中最好的朋友。突然有一天，他們倆卻吵了起來。
最近，大樹壯壯生病了，他渾身癢得要命，痛苦不堪。葉子也慢慢發(fā)黃，都落光了，樹干光禿禿的，它整天耷拉著腦袋，不停地哼哼著。正好有一天，啄木鳥路過，大樹壯壯請啄木鳥幫忙看病。原來大樹生蟲子了，一團(tuán)團(tuán)的蟲子在樹干里吃喝玩兒，啄木鳥看了看，自信地說：“別著急，我會(huì)在一個(gè)星期內(nèi)，把你治好的�！贝髽渑Φ靥鹧燮ぃ骸罢媸翘兄x你了。”
就這樣，啄木鳥每天起得很早，第一個(gè)就給大樹治病。“篤——，篤——，篤——”啄木鳥不停地忙碌著，可是這卻吵醒了樹上的貓頭鷹，貓頭鷹氣憤地飛出窩，大喊道：“啄木鳥，你在干什么呢？”啄木鳥隨口一回答：“我在給大樹壯壯治病啊�！必堫^鷹瞪圓眼睛，扇了幾下翅膀：“哪有這么早治病呢？還讓不讓人休息�！弊哪绝B認(rèn)真地說：“給大樹治病是我的責(zé)任�！彼麄儌z，你一句，我一句吵得不可開交，面紅耳赤，老山羊走了過來，它捋著胡子對啄木鳥和貓頭鷹說：“好朋友有話要好好說，啄木鳥這么勤勞，為大樹治病，貓頭鷹你應(yīng)該支持他才對呀。”聽了山羊的話，貓頭鷹慚愧地低下了頭…
童話的作文7
下了一夜的大雨，門前的土堆已經(jīng)變成了泥堆。
鹿媽媽要出去串門，讓小鹿自己在家玩，小鹿覺得很孤單。她猛然想起門前的泥堆，便跑出了家門。
小鹿一向是個(gè)心靈手巧的孩子，不一會(huì)兒，他便捏成了一個(gè)小泥人。這個(gè)小泥人競像神話里的小人一般站了起來，而且會(huì)動(dòng)、會(huì)說、會(huì)笑。小泥人向小鹿鞠了個(gè)躬說：謝謝你，小鹿哥哥，是你給了我生命，我會(huì)報(bào)答你的。小鹿說：不用謝，我們一起玩吧。兩個(gè)人很快就成了好朋友。
中午，吃過午飯，鹿媽媽讓小鹿去給舅舅送些點(diǎn)心。鹿舅舅對小鹿一家很不好，有一次小鹿去舅舅家，舅舅就沒讓小鹿吃飯。這次，小鹿多不想去呀，可是媽媽再三勸說，小鹿只好去了。
到了舅舅家，舅舅接過東西便要趕小鹿走。沒辦法，只好走吧�？蓜傄�，便電閃雷鳴，大雨傾盆而下，小鹿眼巴巴地看了看舅舅，可舅舅硬是把小鹿給趕了出來。
小鹿在雨中艱難地走著，雨水打濕了她的花衣裳，也打濕了她的心。她沒想到舅舅會(huì)這么絕情，連外甥女的健康也不管。也許是因?yàn)橥馍械哪莻�(gè)外字吧。
突然，她看見小泥人打著傘，來給她送雨傘來了。小鹿接過傘，倆人緊緊地?fù)肀г谝黄�。一路上，小泥人給小鹿談心，小鹿想開多了。
以后，她們的感情更真摯了。
童話的作文8
從前，在一座高山上住著一個(gè)巨人，別看他傻乎乎的樣子，其實(shí)擁有神一般的大腦，他高大的書架上放著許多的書，每天都在不停的讀書，附近的村民都愛來找他問問題，因此，他的生活過得非�？旎睢�
在一個(gè)寒冷的冬天里，巨人的窗外白茫茫一片，在空中隱隱約約飄著幾絲雪花，在雪地模糊的看見一個(gè)小綠點(diǎn)，巨人驚訝的揉揉眼睛，在冬天里怎么可能有綠色，只見那個(gè)小綠點(diǎn)，在移動(dòng)著，移動(dòng)著，到了巨人家的門口，巨人把手伸出窗外，那小綠點(diǎn)兒竟然跳到了巨人的手心里。巨人仔細(xì)的端詳著手里的東西，是個(gè)小人。小人兒的頭發(fā)像柳條一樣濃密，身穿一件綠披風(fēng)，披風(fēng)是他唯一的衣服。這個(gè)小孩臉色發(fā)青，身體僵硬，他趕緊拿出手帕把小人裹起來取暖，然后用茶杯給他當(dāng)浴缸，給里面倒?jié)M了熱水，用手試了試是溫度？生怕把小人燙的，看著小的舒舒服服的樣子，巨人高興極了，整個(gè)屋子里也充滿了溫馨。
小人告訴巨人她叫春天，巨人這才發(fā)現(xiàn)，自從春天來了，屋子里有了春的氣息，巨人喜歡春天了，他緊緊的鎖上了門，不讓春天走。春天一句話也不說，一直坐在窗外，靜靜的坐著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著窗外。巨人心里很難過，終于，他決定要把春天放出去。
臨走時(shí)，巨人幫春天把綠披風(fēng)系好，春天望著巨人說：“我還會(huì)回來的。”說完便匆匆離去。
春天是多么美好呀，花開了，草綠了，柳樹恢復(fù)了生機(jī)，山丘穿上了新衣，巨人安慰自己：“春天說他還會(huì)回來的�！�
又一個(gè)冬天來臨了，巨人的窗外站著一個(gè)小人兒，是春天，他的笑容多么燦爛，多么溫暖；巨人看著春天，高興地笑了，心里的冰融化了……
童話的作文9
從前有個(gè)巨人，他叫杰克，他酷愛讀書，是個(gè)博學(xué)多才的人。他也很善良，經(jīng)常幫村子里的居民解答問題。
他沒有家人，一個(gè)人住著一座大房子，常常感到很孤獨(dú)。在寒冷的冬天，杰克正在睡覺，被一只小鳥的聲音吵醒。杰克打開窗戶，看到了一個(gè)小孩，他把這個(gè)小孩救了過來，從此他有了一個(gè)朋友，不再孤獨(dú)。
這個(gè)小孩的名字叫春天，自從有了春天，杰克的`房子里變得金光閃閃，溫暖如春。冬天快走了，可巨人仍不放春天走。春天看著窗外，著急的想：“巨人不讓我走，我怎么讓小草發(fā)芽，大樹變綠，河水解凍啊。”“親愛的朋友，讓我走吧，我一年會(huì)回來看你一次，”春天用期望的眼神看著巨人說。
巨人不情愿的讓春天走了，春天走了以后，每個(gè)角落都變得春意盎然，生機(jī)勃勃。藍(lán)天白云重回大地，太陽像一個(gè)金黃的煎雞蛋掛在天空。山上的樹木郁郁蔥蔥，山里的花開了，一片又一片的花瓣，成為小螞蟻們躲雨的傘，蟲子們都忙著參加春天的第一場運(yùn)動(dòng)會(huì)。小河里的冰解凍了，魚兒們有一個(gè)一個(gè)的躍出水面，蜜蜂也開始采蜜了，在油菜花田里嗡嗡的忙個(gè)不停……
“我真為我的朋友感到驕傲�！苯芸丝粗錆M生機(jī)的大自然感嘆著。
春天過去了，等到冬天，春天準(zhǔn)時(shí)到巨人家里報(bào)到，給杰克講述自己一年的有趣經(jīng)歷。
童話的作文10
喜歡聽光良的童話，那種幻境的美，就象童話里那樣，無論結(jié)局是悲是喜，它始終是美麗的。然后，就突然有了種沖動(dòng)，把網(wǎng)名和筆名都改為了童話，希望自己就是童話，雖然我沒有天仙般的美貌。
其實(shí)每個(gè)人都曾是一個(gè)童話，每個(gè)人都曾美麗過�？伞苍S隨著一切一切的發(fā)展，童話也隨著時(shí)間而漸漸流失。人學(xué)會(huì)了競爭、嫉妒、努力、賺錢……但他卻把以前學(xué)會(huì)的東西忘了：快樂、童心、幼稚、幽默……不過，可喜可賀，在忙碌的背后，童話還是會(huì)悄悄溜出來，見見這人世間，這樣人也就快樂了。
喜歡下雨，毛毛雨，可并不是狂風(fēng)暴雨。在雨中盡情品嘗著大自然精心釀制的乳汁，感覺自己就是大自然的乖乖女。穿著雨鞋兩只調(diào)皮的小腳還不停地在水坑中跳著自創(chuàng)的拉丁踢踏舞，聽著大自然與自己雙腳的二重唱，那聲音真是美得不得了，又自以為――我好偉大哦！
當(dāng)然那是小時(shí)侯，現(xiàn)在哪敢！大人們都說：“娜娜，長大了要淑女哦！”可我根本不是當(dāng)淑女的料�？匆娝永锬敲骰位蔚囊粸┧�，還是擋不住會(huì)悄悄去踏踏，但卻不是曾經(jīng)的拉丁踢踏舞了。不時(shí)有人會(huì)在后面很急似的喊道：“喂，那里很濕的耶！”無奈又悄悄從水坑跨向干燥區(qū)域。
躺在草地上仰望天空，我看見了自己的童話，像天空一樣的顏色，像大海一樣的神奇。
天空的童話，是你的，也是我的！
后記：當(dāng)你躺在草地上仰望天空，你看見自己的童話了嗎？如果沒有，快馬加鞭尋找吧！幾年之后你就會(huì)變得老態(tài)龍鐘哦！
童話的作文11
春天，花園里顯得生機(jī)勃勃。
一棵嫩草打量打量自己的綠衣裳，唱起歌來。突然，一條饑餓的毛蟲向小草撲來，要吃掉他，小草嚇得一動(dòng)也不動(dòng)。旁邊一棵桃樹上的一朵桃花兒趕緊飄下來，于是毛蟲吃起了桃花兒姑娘。它吃呀吃呀，桃花兒姑娘只剩一片小花瓣兒了。毛蟲摸摸肚子，說：“呃……那花瓣兒下次再吃吧，呃……”于是走了。
風(fēng)婆婆很可憐桃花兒姑娘，于是把她吹上了天。桃花兒姑娘飛啊飛啊，看到了樹木、山水，綠草和紅花……還有小房子，田野，農(nóng)夫在耕作……
桃花兒姑娘飛啊飛啊，她覺得一切很美麗。一次，她來到一個(gè)花圃，里面的牡丹呀，玫瑰呀，芍藥呀，都朝著桃花兒姑娘驕傲地夸贊自己的美麗。風(fēng)婆婆便細(xì)細(xì)講述桃花兒姑娘救小草的故事。那些華麗的大花朵也慢慢地尊敬起桃花兒姑娘了。
又飛了很多很多天，桃花兒姑娘對風(fēng)婆婆說：“風(fēng)婆婆，讓我回家吧！”風(fēng)婆婆又把她吹回花園。
桃花兒姑娘落在桃樹媽媽的枝干上，裝扮著她。漸漸地，桃花兒姑娘變得什么都不怕了，她永遠(yuǎn)也不會(huì)枯萎了。冬天，桃樹媽媽依然很美麗。
童話的作文12
從前，有一位美麗善良的公主，她常常會(huì)幫助窮苦人，給他們一些錢財(cái)。
一天，狂風(fēng)大作，下起了瓢潑大雨。這時(shí)，出現(xiàn)了一個(gè)魔王，他把公主帶走了。百姓知道了很傷心，百姓們就拿起了他們的武器，打算去找魔王救出公主。這時(shí)一個(gè)村民提議說：“我們這樣去豈不是會(huì)被魔王欺負(fù)，我們還是先好好想想怎么攻打魔王堡吧！”其中一個(gè)人說：“我們?nèi)フ艺ㄋ�，把魔王的城堡給炸平！”馬上就有人反駁說：“不行不行，如果用炸彈去炸的話，可能會(huì)誤傷公主�！庇钟幸粋�(gè)人提議說：“我們先派人告訴公主我們的計(jì)劃，把公主偷偷地救出來，再把魔王堡炸平不就可以啦！”這位村民的提議得到了大家的贊賞。他們首先讓一些人去拿著他們的武器去攻打魔王堡，讓魔王的注意力轉(zhuǎn)移到他們這里來，然后，他們讓公主趕緊逃到后門這里，再安排人把公主救走。這時(shí)，魔王發(fā)現(xiàn)了有人救了公主，就說：“你們快放下公主，公主是我的！”這時(shí)，百姓們就向天空的飛機(jī)大喊：“快點(diǎn)開炮！”那個(gè)開飛機(jī)的百姓收到了信號，就是快點(diǎn)炸魔王堡。于是，魔王堡就被轟炸了，魔王也被炸死了，公主得救了。
從此，再也沒有魔王來搶奪美麗善良的公主啦！公主和百姓們一直幸福地生活下去。
童話的作文13
你見過能一拍就變成紙片隨身攜帶的房子嗎？你見過把鼻子放進(jìn)遙遠(yuǎn)的廚房卻能在千里之外聞見味兒的奇葩人嗎？你又見過隔著無數(shù)房間卻可以清楚地看見千里之外的千里眼和能把耳朵放在外國，卻能毫不模糊地聽到另一個(gè)國家的聲音的順風(fēng)耳嗎？如果沒有，卻覺得很不可能存在或是一種可恥又很幼稚的想法的話，那么你錯(cuò)了，大錯(cuò)特錯(cuò)——因?yàn)槟愕耐谋荒芎λ廊说挠螒蚪o綁架了，那是童話世界里才擁有的快樂和自由發(fā)揮的想法，這種被游戲誘惑而錯(cuò)過最美童年的你們，是永遠(yuǎn)不會(huì)走進(jìn)童話世界的！
接下來我要向大家推薦一本書《怪老頭兒》。前面那些奇妙而離奇的故事就是這“神仙”老頭兒的生活趣事。
他雖然老了，但至少也有童心��！他年邁極了，是將要永遠(yuǎn)告別人間的老人了！但他依然活潑好動(dòng)、天真可愛呀！
他與主人公趙新新結(jié)為好哥們兒后發(fā)生了許多有趣的故事。比如趙新新不想寫作業(yè)，怪老頭就幫他做了一個(gè)一模一樣的卡紙人。讓他代替，然后趙星星就趁機(jī)溜出去玩啦。哈哈，真有趣，你們?nèi)绻埠芨信d趣的話就可以去哈密地區(qū)圖書館借閱哦。
童話的作文14
從前，在一座森林里，有一只狐貍和一頭驢，它們是好朋友，在森林里過著無憂無慮的生活。
一天，它們結(jié)伴去細(xì)眼泉邊散步，“哎喲！”隨著一聲慘叫，狐貍“撲咚”掉進(jìn)獵人挖的深坑里。“親愛的驢子�！焙偞舐暫艟龋翱炀染任�！”驢子裝作沒看見，頭也不回地走了。狐貍掙扎了許久，好不容易才爬了出來。
爬出來后，狐貍就立馬找到了驢，并質(zhì)問它：“你剛才為什么不救我？”驢看了狐貍一眼，說：“我是為了讓你自立，靠自己的力量出來，你可要好好感謝我，并且向我學(xué)習(xí)�！焙偮犃藷o言以對，只好和驢一起去別處散步。
走啊走啊，蝴蝶在花叢中飛來飛去；走啊走啊，小鳥在樹中間穿來穿去；走啊走啊，“撲通”“哎喲”一聲物體落地的巨響和一串刺耳的尖叫同時(shí)響起，原來，驢子掉進(jìn)了另一個(gè)獵人挖的坑里。“狐貍，救命�。 斌H子大喊，狐貍看了看驢子，說：“剛才有一頭聰明的驢子，讓我向他學(xué)習(xí)，朋友遇到困難不要救它，讓它靠自己的力量出來。”說完就走了�！安唬『�，我開玩笑的，我錯(cuò)了！”驢子哭喊著……
漸漸地，有獵人的腳步聲，“哇！有一頭驢！”獵人驚喜的叫喊道，拖著驢子高興地往家走，狐貍一直躲在樹后，沒有救驢子。
這個(gè)故事使我明白：不要背叛你的朋友，反過來你也會(huì)遭到背叛。我們一定不要像驢子那樣，只有幫助別人，才會(huì)得到別人的幫助，正所謂愛出者愛返，福往者福來。
童話的作文15
故事發(fā)生在上個(gè)周末，小主人在馬路上撿到一個(gè)文具盒，可環(huán)顧四周沒有發(fā)現(xiàn)人影，就把它帶回了家。這個(gè)文具盒里有許許多多的文具，它們各有各的用途，看上去再不普通不過了�？墒怯幸惶�，它們開始了激烈的爭吵。
原來是它們都覺得自己的用處最大、最多。之后一場激烈的辯論賽就這樣開始了。
鉛筆搶著發(fā)言：“小主人每次寫作業(yè)都用我，所以我的作用最大！”“你每次出錯(cuò)都是用我來修改，所以我的用途最大！”橡皮搶著說。轉(zhuǎn)筆刀這會(huì)兒也開始攻擊鉛筆說道：“你每次變鈍不是需要我出馬，還好意思說你用處最大……�！边�沒等轉(zhuǎn)筆刀說完圓珠筆說：“你們都不行，我根本不需要削，方便快捷我是新時(shí)代的產(chǎn)品哪像你們！”它們一直爭論不休，把熟睡的小主人給驚醒了。
小主人說：“你們都有各自的用途，都一樣重要，但又需要互相配合，每個(gè)人我都需要，這沒有什么好爭論的。你們應(yīng)該多發(fā)現(xiàn)別人身上的閃光點(diǎn)，這樣才可以交到更多的朋友，才能幫助我更好的完成學(xué)習(xí)任務(wù)。”聽了小主人的話它們都覺得很羞愧。從此以后它們不再爭論了，而是互相配合，小主人的成績也是日益進(jìn)步。
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