童年的快樂(lè)作文(15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的童年的快樂(lè)作文,希望能夠幫助到大家。
童年的快樂(lè)作文1
扇子,是一件十分平常的物品,但是一看見(jiàn)它,我便想起我童年的一件傻事。
記得那是我五、六歲的時(shí)候,我吃完午飯,奶奶帶我去人武部散步。到了人武部,我興沖沖地向奶奶請(qǐng)求到草坪上去玩,奶奶欣然同意。我像一陣風(fēng)一般在草地上跑來(lái)跑去,不一會(huì)兒,我跑累了,躺在了草地上。我環(huán)望著四周似饅頭一般的山丘,忽然聽(tīng)到一聲清脆的鳥(niǎo)叫聲。我抬起頭,一群鳥(niǎo)在空中自由地飛來(lái)飛去,是那么輕盈,那么無(wú)憂無(wú)慮。
回到家后,腦海里不停地閃過(guò)鳥(niǎo)兒飛翔的情景:咦?為什么鳥(niǎo)可以飛起來(lái),我們?nèi)藚s不可以呢?等奶奶午睡后,我躡手躡腳地溜了出去。我走上了樓梯,學(xué)者小鳥(niǎo)的樣子,張開(kāi)雙臂使勁地來(lái)回拍打著,一面跳了下去——“哎喲!”我的腳接觸到了硬硬的、冰冰的大理石地面,好疼!我剛想哭,轉(zhuǎn)念一想:我哭了的話,奶奶一定會(huì)聞聲跑來(lái),說(shuō)不定還會(huì)責(zé)備我,那可不好玩了。于是,我忍住疼痛,開(kāi)始分析人和鳥(niǎo)到底有什么不同。哦,明白了:鳥(niǎo)比我們多了一雙翅膀呀!我靈機(jī)一動(dòng),找來(lái)了兩把扇子,又登上了樓梯。這回,我閉上了眼睛,舒展開(kāi)翅膀(手里緊緊握住扇子)有力地?fù)浯蚱饋?lái)——幻想著自己是一只凌空飛翔的鳥(niǎo),身邊起了兩陣風(fēng)!叭f(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)”,跳——“撲通”哎呀!又失敗了!
這件事一直讓我耿耿于懷,直到上學(xué)后才解開(kāi)了疑團(tuán)。
童年,天真、無(wú)知,卻令我好懷念!
童年的快樂(lè)作文2
童年的快樂(lè)在童年里有許多快樂(lè)美好的事情,在我們的心里留下美好的回憶,使我們至今還記憶憂心,我的童年和大家一樣充滿快樂(lè)。我從小住在農(nóng)村,雖然那里沒(méi)有繁華似錦一樣的城市,但是那里卻是我的童年。記得那次,早晨我找上我的朋友,一起去不遠(yuǎn)的干涸的池塘,雖然池塘中間有一點(diǎn)水,但不影響我們捉螃蟹。池塘里面有很多石頭,都非常大,有的甚至要2、3個(gè)人才能抬起它。螃蟹喜歡住在石頭洞里,我們拿樹(shù)枝在里面捅,有的螃蟹會(huì)上當(dāng),用它有力而尖銳的鉗子,夾住樹(shù)枝。有的不會(huì)出來(lái),我們以為沒(méi)有螃蟹,但把手伸進(jìn)去,它就馬上把你的手夾的不放,夾的很痛,有很大的螃蟹,它夾一下,能讓你的手腫起來(lái)。我的手就在這次被螃蟹夾了,都腫了。它夾住不放,我忍著疼痛,我使勁一拉把它拉了出來(lái),伙伴們都圍著我,說(shuō)怎么了,被夾了嗎?恩,但伙伴們看到我手指上夾著的螃蟹,都大聲的叫了起來(lái),哇,好大的一只螃蟹,同伴們異口同聲說(shuō):“我們下午帶上我們的螃蟹和番薯去后山去烤著吃吧!我和伙伴們接著抓了一些,就回家了,在外面玩耍了一番。中午了,我吃完飯,到伙伴們家去約他們,他們家人說(shuō)去后山了。我把螃蟹洗好,帶著一小桶螃蟹和番薯,去后山了?吹交锇閭円呀(jīng)在撿枯樹(shù)枝、干草。就等我來(lái)了。我和同伴們又撿了些柴,就去烤了,同伴們做了一小灶,上面有8、9跟干凈的細(xì)小的鐵棍。這是用來(lái)烤螃蟹的,下面烤番薯的,但要把火點(diǎn)燃,伙伴們一手拿著打火機(jī),一手拿著很好引燃的干草。把干草放到灶里面,上面架壓著枯萎的樹(shù)枝,不一會(huì)火點(diǎn)燃了,慢慢,小火變成熊熊大火,我們把洗好的螃蟹放在鐵棍的上面,在把番薯放在燒著的樹(shù)枝下面,就不用管它了。不一會(huì)火變小了,我們加著柴,使火保持著那樣大。柴差不多燒完了,看到螃蟹烤的差不多了,同伴們迫不及待的去吃螃蟹,我們津津有味的吃我們用自己的勞動(dòng)掙來(lái)的果實(shí),心里無(wú)比的開(kāi)心和高興。吃完螃蟹,番薯差不多烤好了,我和同伴們非常喜歡吃番薯,一有空閑的無(wú)聊就會(huì)上山去烤番薯。2樣?xùn)|西都吃完了。差不多兩點(diǎn)了,我們的肚子也飽了,我們就會(huì)去比后山大的多的山,我們稱它為茶葉山,因?yàn)闈M山都是茶葉還有一些梧桐樹(shù),連綿不斷的大山,在左邊還有茶葉山,我還曾在山上看到一只兔子,但是沒(méi)有捉到它,因?yàn)榕艿目旒?jí)了。清明節(jié)來(lái)臨的時(shí)候,一上山就會(huì)看到黃綠色的小芽,貪婪的吸著清晨的露水。到了茶葉盛開(kāi)的時(shí)候,就會(huì)有很多人上山去摘茶葉,他們背上背著一個(gè)小簍筐,是用來(lái)裝茶葉的,非常熱鬧。這里是我的樂(lè)園,在著里是我最美好的、最難望的一段時(shí)光。
童年的快樂(lè)作文3
又想起童年。
那段沒(méi)有一絲憂愁,可以放聲大唱,整天傻傻的笑;時(shí)刻都在享受快樂(lè)的時(shí)光。
有時(shí),獨(dú)自一人在竹林嬉戲,同那被輕風(fēng)吹的沙沙作響的竹葉說(shuō)悄悄話。放眼望去,竹林深處,總蘊(yùn)涵著一種讓人猜不透的神秘感。那里,也許是一片綠蔭,或是一汪清泉把!于是,我不斷向那里探尋,探尋……
有時(shí),陪著幾個(gè)小伙伴在草地上放風(fēng)箏,彼此笑著鬧者,我們的心,也在那蔚藍(lán)的天空中徜徉……
有時(shí),用畫(huà)筆在白紙上畫(huà)糖果屋,然后,回味著夢(mèng)幻的甜美。
有時(shí),可以在朋友家沒(méi)日沒(méi)夜玩。
……
最終,才明白,蔚藍(lán)如洗的天空,只有童年才看的見(jiàn),F(xiàn)在抬頭,不過(guò)是一片暗灰色彩。
我終于知道,時(shí)間的寶貴。一天的24小時(shí),總會(huì)被功課填滿,一絲閑暇也不存在。有時(shí)間嬉鬧,還不如做幾道題來(lái)得實(shí)際。
我終于學(xué)會(huì),在理想格上,胡亂填上“清華”,“北大”,而不是在上面不知天高地厚的涂鴉。
終于明白,不可以在朋友家瘋玩,女孩子嘛,要有點(diǎn)矜持;生活,要有規(guī)律。
最后我才發(fā)現(xiàn),童真遺失了……
童年的快樂(lè)作文4
難忘的童年在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò),在幼稚可笑中度過(guò),在無(wú)知單純中度過(guò)。
我的小時(shí)候最喜歡吃葡萄,那葡萄樹(shù)好似稠緞掛在一根根木架子上,晶瑩剔透的葡萄點(diǎn)綴在那一條條藤上,看得口水可以用“飛流直下三千尺”來(lái)形容。
每當(dāng)我想吃葡萄的時(shí)候,就會(huì)去拖來(lái)一個(gè)木椅子,放到葡萄架下,然后站上去勾葡萄,有時(shí)一個(gè)不注意就會(huì)摔下來(lái),但也很快樂(lè),有時(shí)摘到了,卻是沒(méi)熟的。小時(shí)候的我也不管那么多,拿起那一顆顆綠色的葡萄往嘴里塞,臉部的五官直接縮成了一團(tuán),急忙伸手把嘴中的葡萄摳出來(lái)。
但是這也改變不了我想吃葡萄的欲望,有時(shí)還會(huì)叫爸爸來(lái)抬著我去勾,我特別高興,嘴都咧成月牙形狀了,但有時(shí)也會(huì)撿地上的來(lái)吃,媽媽和奶奶看到后會(huì)拼命阻止我,怕我吃了拉肚子,直接將地上的葡萄掃走。
每年一到夏天我就很興奮,因?yàn)橄奶焓瞧咸殉墒斓募竟?jié),一有葡萄,我就像著了魔似的,狼吞虎咽,誰(shuí)也打擾不了我,有時(shí)也會(huì)做一些果醬,果醬也會(huì)分給鄰居吃,我還會(huì)將果醬抹到面包上吃。
種葡萄的時(shí)候,我也很高興,拿小鏟子去鏟土,卻一點(diǎn)都不在乎種子撒在哪里,水只澆一點(diǎn),一會(huì)兒就把自己弄成“泥娃娃”,可惜種子大多數(shù)都死了。
無(wú)論怎樣,童年時(shí)吃葡萄的快樂(lè)會(huì)永遠(yuǎn)的烙在我的腦海中。
童年的快樂(lè)作文5
在成長(zhǎng)的過(guò)程中,都充滿了喜怒哀樂(lè),每個(gè)人的成長(zhǎng)故事,都值得自己去慢慢地回憶。
當(dāng)我“打開(kāi)”回憶“倉(cāng)庫(kù)”時(shí),大多數(shù)都是快樂(lè)的畫(huà)面,可是,在我的童年生活中,出現(xiàn)了一兩個(gè)小挫折。
在我6歲那年,我剛剛完成幼兒園老師布置的作業(yè)后,便準(zhǔn)備出去玩。當(dāng)時(shí),我的爸爸和媽媽再三叮囑我不要去磚堆那里玩?墒,爸爸媽媽他們?cè)绞嵌,我越是想去玩。于是,我便悄悄地跑去了……我到了磚堆旁,發(fā)現(xiàn)我的好朋友們都在上面呢。當(dāng)他們看見(jiàn)我來(lái)時(shí),便叫到:“快上來(lái)!”于是,我便飛速地爬了上去……當(dāng)我想回家喝水準(zhǔn)備下去時(shí),不料,意外出現(xiàn)了,我一腳踩了個(gè)空,從磚堆上滾了下來(lái),當(dāng)場(chǎng)頭破血流、“血流滿面”。于是,我趕緊輕輕地捂住傷口,朝家跑去……在路上,一滴一滴的鮮血從我頭上陸續(xù)滴到地上。當(dāng)我回到家,告訴了爸爸媽媽事情的經(jīng)過(guò)。爸爸媽媽聽(tīng)了后,二話不說(shuō),帶上我直奔醫(yī)院。到了那里,醫(yī)生讓我躺到手術(shù)床上,拿起了針線,給我縫上了三針,又把血止住之后,才回了家……
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,有許多的酸、甜、苦、辣、咸。都需要自己去面對(duì)……從上面這件事和,我知道了一個(gè)道理,那就是:不聽(tīng)大人勸,吃虧在眼前。
童年的快樂(lè)作文6
童年的生活是多么的難忘,玩具、游戲、朋友和天真都是我們很小很小的時(shí)候所擁有的。而現(xiàn)在你可能爬上工作崗位,也可能你正在上小學(xué)、中學(xué)、高中甚至大學(xué)你還能想起你的童年是什么樣子嗎?我不知道你的童年是什么樣子,但我知道我的童年我的童年是一種快樂(lè)的童年。
我的童年的照片盡管很多,但照片只能懷念,最能想起童年的方法就是放一首快樂(lè)歡快的歌,然后在慢慢的想你童年最快樂(lè)的事。我試這個(gè)方法的時(shí)候發(fā)現(xiàn),童年最快樂(lè)的事不只是玩,而是和你的同學(xué)或者家人一起玩點(diǎn)。什么沒(méi)事的時(shí)候可以玩一會(huì)或者找你的朋友和同學(xué),一起快快樂(lè)的玩一玩。你們知道大自然就在和你們玩嗎?一年中有四個(gè)季節(jié)他們就在跟你們玩,不過(guò)他們只是給我們提供環(huán)境,所以玩兒還得靠你自己。我在春天放風(fēng)箏,還可以去郊游和燒烤,額,不過(guò)燒烤時(shí)別烤禽流感的食物。夏天你可以去游泳也可以打水仗是不是想想就想玩,秋天你可以收糧食啦看落葉,冬天你可以打雪仗堆雪人。
我們的童年是美好的,“珍惜童年”。
童年的快樂(lè)作文7
我的桌子上放著一個(gè)海螺形的貝殼,殼面上呈虎皮花紋。這個(gè)貝殼是從遙遠(yuǎn)的大海邊帶回來(lái)的紀(jì)念品,F(xiàn)在,如果你把耳朵貼近它,或許還能聽(tīng)到大海的洶涌澎湃的浪花的聲音呢!這只貝殼留下了我難忘的童年趣事。
5歲那年,爸爸媽媽帶我到大海邊去游泳。大海,它多么令人神往!一路上,我暗暗猜測(cè)著:大海是什么樣子的呢?來(lái)到海邊,我才看到,還那么大,無(wú)邊無(wú)際,雨天相連;蔚藍(lán)的海面上,波光粼粼。多美的的大海。∥液薏坏民R上撲進(jìn)它那寬闊的懷抱里。可是,當(dāng)我穿著游泳褲,面對(duì)美麗的大海,內(nèi)心卻有些懼怕。爸爸媽媽已經(jīng)下水了,他們對(duì)我喊:“快來(lái)吧!”!我小心向前幾步,一個(gè)浪花向我撲來(lái),嚇得我轉(zhuǎn)身就跑,這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái),把我抱起來(lái)說(shuō):“爸爸背你游!蔽夜怨缘攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸在大海里游,我伏在他的背上,用腳不停的拍打著海水。拍著手興奮的喊著:“我會(huì)游泳了,哈哈哈!
童年,是我一生中最美好的回憶,件件趣事給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)。
童年的快樂(lè)作文8
孩子們歡快的笑聲,在小巷里久久地徜徉。
這是一條普通的小巷。
青石鋪成的路面,已被時(shí)間撫摸得平整亮清,走上去會(huì)看到明晃晃的人影,一塊塊的石板筆直地延伸,相交在世界之外。小巷的路并不寬,兩邊都是密集的人家。朱漆的木門已經(jīng)斑駁,生銹的把手,泛黃的外墻,分外親切。家家戶戶都會(huì)在臺(tái)階上擺上幾盆盆栽,一串紅、迎春花、月季、牡丹爭(zhēng)妍斗艷。不知是誰(shuí)家在院內(nèi)栽了棵桂花,花開(kāi)時(shí)節(jié),香味彌漫了整條小巷,讓人忍不住溫情地閉上眼,深吸幾口芬芳。孩子們無(wú)邪的笑聲,伴著窗戶隨風(fēng)發(fā)出的咯吱聲響,顯得悠遠(yuǎn)而綿長(zhǎng)。墻角的青苔,覓食的螞蟻,珍藏的彈珠,撿來(lái)的空瓶子,都是絕好的玩具。誰(shuí)家要是拿來(lái)了,那更是惹人歡喜。用光燒紙,看著那升起的裊裊青煙,大家都拍手稱快。
每天早上,巷子的拐角處油條的香味都會(huì)飄到我的房間,我被這些香味牽引著,扯著媽媽的手,搖搖晃晃地下了樓,然后就會(huì)拿到浸了油的報(bào)紙裹著油條。
吃飽喝足,我又義無(wú)反顧地加入游戲隊(duì)伍,晾衣服的阿姨和曬太陽(yáng)的大嫂聽(tīng)見(jiàn)我們歡快而急促的腳步聲,都會(huì)回頭報(bào)以燦爛的一笑。
小時(shí)候的時(shí)光,似乎就是在孩子們的歡笑和油條的香味中度過(guò)的。
我所居住的,不過(guò)是一條普通的小巷。
童年的快樂(lè)作文9
童年發(fā)生了許多趣事,而讓我最難忘的趣事就是吹泡泡。
記得那一次,媽媽給我買了一瓶泡泡水,泡泡水一拿到手,我就跑到陽(yáng)臺(tái)上吹起了泡泡。心里想著:我一定要吹出一個(gè)又大又美麗的泡泡。
我左手拿著管子,右手拿著兔子形狀的把手,把手往右邊轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)了一些泡泡水,在瓶口停頓了一下,抽出五個(gè)孔的吹泡泡神器,深吸了一口氣,鼓起腮幫子,對(duì)準(zhǔn)五個(gè)孔輕輕一吹,一個(gè)個(gè)泡泡從孔里鉆出來(lái),好像等不及要看看外面的世界。這些泡泡有大有小,大的`有一個(gè)蘋果那么大,小的只有一顆蛋珠那么小,在陽(yáng)光的照射下,五彩繽紛的,有的一顆挨一顆,像一條調(diào)皮的毛毛蟲(chóng);有的扯成長(zhǎng)條形,像一根牙簽;有的連成一串葡萄。望著遠(yuǎn)遠(yuǎn)飛去泡泡,我想:它們會(huì)不會(huì)飛到湖面上,洗一個(gè)泡泡澡呢?它們會(huì)不會(huì)飛到路燈下,讓自己變得更漂亮呢?它們會(huì)不會(huì)飛到池塘里,與青蛙聊天呢?或者會(huì)不會(huì)飛到天空上,與小鳥(niǎo)嬉戲呢?正當(dāng)我沉浸在幻想中時(shí),調(diào)皮的弟弟擠進(jìn)我的懷里說(shuō):“要是泡泡不會(huì)破,還會(huì)發(fā)光,那停電時(shí),就可以借助泡泡的光來(lái)寫(xiě)作業(yè)了!”“那世界就變成一個(gè)泡泡王國(guó)了!蔽医又f(shuō)。
我還上網(wǎng)查了一下泡泡為什么是五彩顏色的。原來(lái)是因?yàn)榕菖菔乔蝮w光線照到上面,發(fā)生散射的現(xiàn)象,才產(chǎn)生了五顏六色的泡泡。
吹泡泡真好玩,我喜歡吹泡泡,小朋友,你喜歡吹泡泡嗎?
童年的快樂(lè)作文10
童年短嗎?不短,有12年。童年長(zhǎng)嗎?不長(zhǎng),只有12年。翻開(kāi)童年的記憶錄,神奇的精靈飛到我身邊?鞓(lè)、幸福、郁悶。當(dāng)然,還缺不了童年的精彩。
去年夏天,我這個(gè)“汗鴨子”也到了游泳館進(jìn)行培訓(xùn)。媽媽在我臨走前說(shuō):“我們家的‘汗鴨子’也要下水了,你呀,肯定學(xué)不會(huì)。”媽媽不屑地看了我一眼。我突然感到自尊心受到了強(qiáng)烈的傷害,噘著嘴說(shuō):“哼,我肯定一學(xué)就會(huì)!眿寢屩溃挥杏眉⒎ú拍苁鞘刮覉(jiān)持下去。在我說(shuō)話時(shí),我仿佛看到媽媽在竊喜。
來(lái)到游泳館,里面的人真厲害,像魚(yú)兒一樣在水中穿梭,快活極了。本來(lái)信心滿滿的我來(lái)到游泳池邊,就像泄了氣的皮球一樣一直往后躲。直到前面的同學(xué)都跳到了水里,輪到我了!我邁著發(fā)抖的腿朝著池邊走去。剛要跳下去,腿又縮了回來(lái)。這時(shí),我早把在媽媽面前的信誓旦旦說(shuō)的話拋到腦后去了。只見(jiàn)我把腳趾尖沾了一下水,渾身打了一個(gè)顫。我一連試了多少次,最后,教練一腳把我踹了下去。豪無(wú)防備的我嗆了好幾口水。
不過(guò)經(jīng)過(guò)一系列的“自救運(yùn)動(dòng)”,我終于學(xué)會(huì)了游泳。
童年是快樂(lè)的,是天真的,我會(huì)把已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的童年時(shí)代永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶中……
童年的快樂(lè)作文11
走在放學(xué)的路上,忽然看見(jiàn)一們小朋友在吹泡泡,這讓我想起小時(shí)候我和朋友一起在廣場(chǎng)上吹泡泡的情景。
我們到了廣場(chǎng),準(zhǔn)備開(kāi)始吹泡泡,我立下了一個(gè)規(guī)矩,要等別人吹完了才能接著吹,而且每個(gè)人只能吹兩次,第一次是我先吹,我拿起瓶子,逆時(shí)針把把手?jǐn)Q開(kāi),抽出神器,嘴巴對(duì)準(zhǔn)備神器上的小孔,輕輕地吹了一口氣,許多圓圓的泡泡就從神器里飛了出來(lái)。最大的像一個(gè)乒乓球,最小的像一顆顆珍珠,有的一連串飛出來(lái),像一串糖葫蘆;有的是一個(gè)大的兩個(gè)小的,連在一起,像米老鼠的頭;還有的兩緊緊地挨在一起像一對(duì)親密的雙胞胎。有一些泡泡飛得很高,由透明變成了彩虹的顏色;有的飛遠(yuǎn)了,飄到樹(shù)林坦里;有的飛池塘里;還有的飛落到地上……我正準(zhǔn)備再吹一次,同學(xué)們聲音傳來(lái):“吹了兩次,夠了,輪到別人了!蔽抑缓靡酪啦簧岬胤畔铝松衿。
這次該我的朋友吹了,她先擰時(shí)針把把手?jǐn)Q開(kāi),又停頓了幾秒,抽出神器按了一下按鈕神器。立馬變成了一個(gè)三角形的形狀,中間還有一層薄薄的膜,她高舉神器在空中一揮,一個(gè)巨大的泡泡就出現(xiàn)了,“哇”圍觀的同學(xué)發(fā)出了驚嘆聲,她也笑得張大了嘴巴盯著泡泡越飛越遠(yuǎn)。突然,泡泡就破了。她微微皺了一下眉頭,撇著嘴說(shuō):“這么快就破了,我還沒(méi)玩夠呢!”
歡聲笑語(yǔ)還在繼續(xù),我想:如果泡泡永遠(yuǎn)不會(huì)破,那該多好呀!
童年的快樂(lè)作文12
童年像一片軟軟的棉花糖。它們是那么的甜美。
我的童年你們也許覺(jué)得跟別人的都是一樣的,但是我覺(jué)得我的童年比別人快樂(lè)一萬(wàn)倍。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)槲页錾谥凵,三歲之前我是在舟山長(zhǎng)大的吃了許多海鮮,媽媽經(jīng)常帶我去海邊玩沙子。這是只有我和媽媽在舟山,爸爸在紹興工作,有時(shí)爸爸會(huì)到舟山來(lái)看我和媽媽,我和媽媽偶爾也會(huì)到紹興來(lái)看爸爸,那時(shí)候舟山大橋還沒(méi)有通,我和媽媽要坐著大巴車開(kāi)進(jìn)渡輪的"肚子"里然后才能到紹興來(lái)看爸爸。
20xx年,媽媽帶著我來(lái)到了紹興,9月1日我去紹興越秀雙語(yǔ)幼兒園上學(xué),班里的老師和同學(xué)都對(duì)我很好,我很開(kāi)心,每逢節(jié)假日爸爸媽媽都會(huì)帶我去杭州、上海、蘇州玩,放假的時(shí)候爸爸和媽媽會(huì)帶我去遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方玩,比如:北京、山東、云南、廣東、福建、香港······ 我還去過(guò)韓國(guó)呢!我最喜歡去的就是香港了,那里是一個(gè)不夜城,也是一個(gè)美食天堂和購(gòu)物天堂,鮮蝦大云吞、云吞面、烤乳鴿、烤乳豬還有燒鵝、甜品······都是我最愛(ài)吃的。爸爸媽媽還帶我去了迪斯尼樂(lè)園完了一整天我很開(kāi)心。
這就是我十歲之前的童年生活,一個(gè)快樂(lè)的童年。
童年的快樂(lè)作文13
童年發(fā)生過(guò)的事就像天上的星星一樣多,一樣亮。許多事我都忘記了,可最大,最亮的那一顆星星那一件事卻深深地印在我的腦海里。就像烙鐵一樣烙在我的心里。
10歲那年的一個(gè)星期天,弟弟來(lái)我家玩,玩著玩著,不知不覺(jué)已經(jīng)到了晚上。奶奶叫我們倆上床睡覺(jué),不知道是不是因?yàn)榭匆?jiàn)弟弟太興奮,總是睡不著,弟弟也一樣。我們把書(shū)從書(shū)柜里搬出來(lái),拿上手電筒,“哧溜”一下鉆進(jìn)了被窩。照上手電筒在被窩里津津有味地看起了書(shū)。我就像一頭饑餓的大象,把書(shū)中的精華吃進(jìn)肚子里去。但我又有種害怕感,生怕奶奶進(jìn)來(lái)批評(píng)我一番,似乎弟弟沒(méi)意識(shí)到,他已經(jīng)被書(shū)給迷住了。
忽然,奶奶進(jìn)來(lái)了,我們手忙腳亂,我和弟弟把書(shū)藏在了枕頭底下,也藏在了床底下。我們躺在被窩了裝出一副睡得很沉,很香的樣子。奶奶終于走了,她沒(méi)有看出一點(diǎn)破綻,這真是一場(chǎng)驚險(xiǎn)而又刺激的游戲。過(guò)了一會(huì)兒,我們又繼續(xù)看書(shū),看著看著我們就睡著了。
這種竊讀的滋味真好啊!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一夜。我相信弟弟也一樣。童年是我們成長(zhǎng)的搖籃,童年是充滿歡笑的,不悲傷、不痛苦,做一個(gè)快樂(lè)的、幸福的小孩!
童年的快樂(lè)作文14
童年是一幅五顏六色的圖畫(huà),童年是一條掛在空中的彩虹,童年是記錄著我生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的一本書(shū),童年的生活是金色的快樂(lè)。
記得在我七歲時(shí),爸爸媽媽不在家,我寫(xiě)完作業(yè),感覺(jué)閑的沒(méi)事干,之后,我看見(jiàn)家里很亂,于是我就有了幫媽媽打掃衛(wèi)生的念頭。
我拿起拖把。一前一后的拖了起來(lái),拖了一會(huì)發(fā)現(xiàn)拖把是干的,于是我拿到衛(wèi)生間沾了好多水,把地弄得濕漉漉的,心想可真難啊,有了不想干的念頭,然后就去看電視了,當(dāng)打開(kāi)電視我想起了老師說(shuō)的話“做什么事,要有始有終,不能半途而廢”。我就拿起拖把又干了起來(lái),不一會(huì)家就被我打掃的干干凈凈了,媽媽回來(lái)了,媽媽看到家里的情景,問(wèn)我:“寶貝這是你干的嗎?”我和媽媽說(shuō):“是的,怎么樣?”媽媽對(duì)我豎起大拇指,說(shuō):“我們家的寶貝兒長(zhǎng)大了,知道給媽媽分擔(dān)家務(wù)了!甭(tīng)了媽媽的話,我心里都覺(jué)得暖暖的,心想:今后我一定會(huì)經(jīng)常幫媽媽做家務(wù),這樣不僅能得到媽媽的夸獎(jiǎng)還能鍛煉自己,真是一舉好幾得!
今天雖然很累,但是我很開(kāi)心,很快樂(lè)。
童年的快樂(lè)作文15
有許多人說(shuō)童年是快樂(lè)的,是天真的,是無(wú)憂無(wú)慮的,是可愛(ài)的,是單純的。當(dāng)然童年確實(shí)很快樂(lè)。在童年里,我們可以做許多很有趣快樂(lè)的事。還記得,我們?cè)谝黄鹜胬销椬バ‰u嗎?還記得,我們?cè)谝黄鸨吵朔ǹ谠E嗎?還記得,我們?cè)谝黄鹪谛『永锿嫠ヴ~(yú)嗎?還記得,我們?cè)谝黄稹?/p>
這些有趣的事情多么令人開(kāi)心。〈蜷_(kāi)了我們童年時(shí)那些快樂(lè)的回憶。
我記得,那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午。我和我的小伙伴們一起在花園的空地上玩著老鷹抓小雞。輪到我抓了,我張大嘴巴,做鬼臉,做出像老虎要吃人的樣子,奸笑道:嘻嘻嘻嘻,我來(lái)抓你們啦,小心嘍,小雞們!伙伴們看到我這樣,絲毫沒(méi)有害怕的感覺(jué),而是捧腹大笑,說(shuō):哈哈,就你那熊樣,哈哈哈!我雙手插腰,嘟氣嘴巴,說(shuō):哼,你們等這著瞧!開(kāi)始了!我站在母雞的前面,小雞們則緊緊的跟著母雞。我首先左跑跑,又右跑跑,可是他們太機(jī)靈了,母雞走哪兒,他們就走哪兒,所以抓不到。我苦惱的站在原地想了一會(huì)兒,突然想到了一個(gè)不錯(cuò)的主意!不如來(lái)個(gè)調(diào)虎離山計(jì)吧!首先,我還是像開(kāi)始那樣去抓他們,然后引開(kāi)他們注意力,說(shuō)天上有飛機(jī),趁他們望著天上時(shí)抓他們,嘻嘻!開(kāi)始實(shí)行了:首先我還是以前那樣抓他們,然后用手指著天空,說(shuō):哇塞,天上有飛機(jī)耶,你們看嘍!他們的目光一齊望在天上,然后趁他們不注意時(shí),我輕輕地用手抓住他們的衣裳,接著我大聲笑道:哈哈哈,我抓到你們了,哦耶,一群笨蛋,上了我的當(dāng)啦,哈哈!他們一個(gè)個(gè)非常不服氣,氣急敗壞的說(shuō):NO,還不是我們沒(méi)有注意哦,哼哼,有本事再來(lái)一次!嗯嗯,有本事再來(lái)一次一群稚嫩的童聲隨身符合著。我神氣十足的說(shuō):來(lái)就來(lái),誰(shuí)怕誰(shuí)喲!可是正準(zhǔn)備再來(lái)一次時(shí),媽媽來(lái)了,我只好跟著老媽乖乖的回家了。
我還記得,那一節(jié)數(shù)學(xué)課,老師讓我們背乘法口訣。老師先給我們五分鐘的時(shí)間搶記。我們有的默背,有的在同學(xué)那兒背著,教室里熱鬧非凡,像炸開(kāi)了鍋。漸漸的五分鐘過(guò)去了,老師拍拍手,說(shuō):停,安靜,誰(shuí)來(lái)背給老師聽(tīng)啊,請(qǐng)舉手。我們的小手一只只舉了起來(lái),老師看到了,微笑道:孩子們,你們都非常棒!這樣吧,我們大家一起來(lái)背,一邊拍手一邊背吧,好不好?好!傳來(lái)一陣稚嫩的童聲。老師一邊拍手,一邊微笑的背道:一一得一,一二得二,預(yù)備齊!我們用洪亮而又稚嫩的童聲背道:一一得一,一二得二……漸漸的,我們背完了,老師用掌聲一邊笑,一邊鼓勵(lì)道:孩子們,你們真棒,把掌聲送給自己吧!我們一邊給自己鼓掌,一邊微笑著……
童年像一首歡快的曲子,勾起了我們快樂(lè)的回憶,真想再次回到那令人快樂(lè)的時(shí)光啊!
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