【精華】熊貓的作文匯編十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的熊貓的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
熊貓的作文 篇1
周二，我和媽媽去上圍棋課。路上我看見(jiàn)一位賣(mài)寵物的老爺爺。我定睛一看，怎么有一只黑白相間的兔子。經(jīng)過(guò)詢問(wèn)才知道它叫熊貓兔。我對(duì)媽媽說(shuō)：求求您了，給我買(mǎi)一只吧。經(jīng)過(guò)媽媽和老爺爺討價(jià)還價(jià)一番，價(jià)格終于定在了22元。
上完課，我一到家，就看熊貓兔。它長(zhǎng)著一雙大大的黝黑黝黑的眼睛和一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的黑色的耳朵，四只白色的短腿和白色的身體。它最愛(ài)吃胡蘿卜。它可以兩只前爪爬到胡蘿卜上拿嘴啃，它還會(huì)歪著腦袋啃它最可愛(ài)的是，會(huì)像猴子一樣用爪子撓癢癢，并且它會(huì)以驚人的速度晃腦袋。有一次，我打了一個(gè)噴嚏，嚇得它兩腿一蹬，跑了。我的小兔子太有趣了！
我很喜歡我的熊貓兔。
熊貓的作文 篇2
如果可以讓我許一個(gè)愿,我愿變成一只從小就在動(dòng)物園里的熊貓!那是多么米蟲(chóng)的生活呀！雖然在動(dòng)物園里注定是要失去自由的，但想一想呀，還是覺(jué)得動(dòng)物園里的生活是多么無(wú)憂呀！
在我們?cè)诼耦^苦干……也就是寫(xiě)那永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完的作業(yè)時(shí)，熊貓?jiān)诟陕锬�？它們可能在和同伴在晚飯后的玩耍，也有可能在與周公下棋！
在我們?cè)诒焕蠋煛瓣P(guān)在”籠子似的教室里上課時(shí)，熊貓?jiān)诟陕锬�？它們可能正在與飼養(yǎng)員聊聊今天是不是該換另一種竹子做美餐！
在我們被老師教導(dǎo)我們犯了某種錯(cuò)誤時(shí)，熊貓又在干嘛呢?它們可能一邊吃著午餐時(shí)還一邊在抱怨：“飼養(yǎng)員也該換換了，這個(gè)飼養(yǎng)員也太不專業(yè)了，剛才他在給我們喂食時(shí)，還不小心踩到了我的小尾巴呢！”
在我們希望下課時(shí)間能長(zhǎng)點(diǎn)的時(shí)候，熊貓們可能正在想：“這幾天太無(wú)聊了，得想點(diǎn)新奇的游戲打發(fā)時(shí)間……”
上帝呀！耶穌呀！如果你們有點(diǎn)兒良心的話，你們就讓我變成國(guó)寶熊貓吧！我會(huì)感激你們的！想想看，每天無(wú)憂無(wú)慮，不用上學(xué)，不用寫(xiě)作業(yè)，不用考試，玩累了就休息，休息好了就接著玩！多好呀！
可是如此幸福的一件事，是不會(huì)降臨到我的頭上的！唉！我還是踏踏實(shí)實(shí)做人吧！
熊貓的作文 篇3
昨天，學(xué)校帶領(lǐng)我們?nèi)ビ^看了新出的3D大片《功夫熊貓2》，這部電影圍繞著熊貓阿寶展開(kāi)，在第一部中，他成為了神龍大俠并且學(xué)會(huì)了功夫，在這一部電影中，孔雀家族的沈王爺妄想霸占中原，他的父母不得不忍痛割愛(ài)，將他趕出家門(mén)。于是，強(qiáng)烈的怨念與抱負(fù)的念頭在他的心中產(chǎn)生，他發(fā)誓，在他回來(lái)的那一天，將是整個(gè)中原的末日。但是，羊仙姑告訴他，如果他在這樣下去的話，會(huì)有一個(gè)黑白相間的勇士將它消滅。
畫(huà)面切換到阿寶所居住的村莊，一天，附近的一個(gè)村落被沈王爺?shù)膿尳�，正在村民絕望時(shí)，他出手拯救了村落，受到全村人民的擁戴。然而就在這時(shí)，他突然看見(jiàn)那人手臂上的徽章，看到這個(gè)徽章，他突然感到自己好象回憶起了什么東西，而且似乎和自己的身世有關(guān)。最后，由于他的恍惚，那幫盜賊還是將他擊退了。
回到家后，他將這件事告訴了自己的父親。最后，他從父親口中得知了自己是被撿來(lái)的。這是他的疑惑更深了。
沒(méi)過(guò)多久，與他一同練武的人得知京城第一高手被沈王爺?shù)拇笈诖蛩溃蛲鯛數(shù)目偣ラ_(kāi)始了！于是，他們立刻趕往京城，試圖摧毀那種武器，于是他們開(kāi)始了與沈王爺艱苦斗爭(zhēng)。
戰(zhàn)爭(zhēng)愈演愈烈，很快，沈王爺又造出了更多的大炮和船，而阿寶也在這是身負(fù)重傷，然而這時(shí)，他碰到了羊仙姑，在他的幫助下，他回憶起了自己的過(guò)去，得知了自己的父母都死于沈王爺?shù)氖窒�，但�?dāng)他知道了這一切后，他雖然悲痛欲絕，卻化悲痛為力量，領(lǐng)悟了師傅所說(shuō)的將心靜下來(lái)的玄奧！
最后，阿寶在沈王爺即將毀滅京城時(shí)，阻擋了沈王爺?shù)拇⒔幼×四谴笈谒l(fā)出的炮彈！而最后一擊，更是直接炸毀了沈王爺那條船，剎那間，煙火齊放，人民歡呼，京城最終回歸了平安！
看完了這部電影，我感觸頗深，比如，只有當(dāng)一個(gè)人的心平靜下來(lái)的時(shí)候，他才能排除雜念，爆發(fā)出前所未有的強(qiáng)大力量；在面對(duì)挫折時(shí)，不要悲傷，而是要以他為動(dòng)力，登上更高的臺(tái)階。
這些都可以體現(xiàn)在一些小事上，比如考試時(shí)將心平靜下來(lái)，或許能發(fā)揮得更好，而受到打擊時(shí)，不要?dú)鈶�、也不要埋怨，要勇敢面�?duì)現(xiàn)實(shí)，化悲痛為力量。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，還可以用到乒乓球比賽中，在落后于對(duì)手時(shí)，不要?dú)怵H與焦躁，那樣只會(huì)越來(lái)差的越遠(yuǎn)，只有靜下心來(lái)，集中精力，努力打好每個(gè)球，才有可能打出自己最好的水平。
雖然我們沒(méi)有出生在一個(gè)戰(zhàn)亂的年代，無(wú)法像阿寶一樣拯救世界，但如果將這些用到生活中乃至以后的社會(huì)上，也能開(kāi)辟出屬于自己的天地！
熊貓的作文 篇4
大家好，我叫熊貓歡歡。
我有著胖呼呼的身體，大大的腦袋，黑黑的眼睛，眼睛周?chē)�有一圈黑色的眼圈，好像戴了一幅大大的墨鏡，小小的鼻子，大大的嘴巴。
下面我給你們介紹一下我的生活。一年前我被動(dòng)物園的工作人員關(guān)在一個(gè)鐵籠子里，籠子涼涼的，里面的空間很狹小，雖然工作人員每天都會(huì)給我充足的食物和水，但是我并不快樂(lè)，非常郁悶。因?yàn)槲沂チ伺笥押妥杂�，��！我每天都在想：朋友們你們生活好嗎？你們開(kāi)心嗎？你們 …… 朋友啊我有很多很多的問(wèn)題要問(wèn)你們，可是你們?cè)谀睦镅剑?/p>
直到有一天，我又被工作人員運(yùn)上了一輛大卡車(chē)，我拼命掙扎，可是一點(diǎn)也不管用，籠子被鎖的緊緊地，我不知道他們要把我?guī)У侥睦锶ィ克麄兘o我打了一針，我就什么也不知道了。等我醒來(lái)的時(shí)候我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，我躺在一片碧綠的竹林里。在這個(gè)熊貓自然保護(hù)區(qū)里，我看見(jiàn)了我的朋友，看見(jiàn)了藍(lán)天白云，看見(jiàn)了我小時(shí)候看到的一切，我又能在竹林里隨意的嬉鬧玩耍了，我高興極了。
終于，我回到了大自然里，我終于從郁悶里走了出來(lái)，我又變回了快樂(lè)的我。
熊貓的作文 篇5
“小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來(lái)……”每當(dāng)我朗誦這首童謠時(shí)，我就想起了我家的那只熊貓兔。
我家的兔子可不一般，它那圓溜溜的小 腦袋，看似呆板，其實(shí)可機(jī)靈了。一對(duì)炯炯有神的大眼睛仿佛黑色的寶石。這時(shí)，小朋友們?cè)搯?wèn)我：“咦！兔子的眼睛不是紅色的嗎？為什么你們家兔子的眼睛是黑 色的呢？”哈哈，告訴你們吧，我們家兔子的眼睛之所以是黑色的，是因?yàn)樗腵品種與別的兔子不同，它叫作熊貓兔。它的長(zhǎng)相酷似熊貓，不僅眼睛是黑色的，而且 還有著一身黑白相間的毛。由于它的毛很多，所以身子看起來(lái)胖嘟嘟的，但實(shí)際上很瘦，我們家的床縫很小，而它卻可以自由出入。熊貓兔的尾巴也非常短，奔跑起 來(lái)根本看不見(jiàn)。
一天晚上，我拿著一顆白菜喂我的熊貓兔吃，它在窩里津津有味地吃著，等它吃飽后，它便從窩里慢慢悠悠地走了出來(lái)，趴在地上 了，用力地伸展著自己的四肢。它的樣子很像伸懶腰，好像要把一天的疲憊都消除。突然間，它跑到一個(gè)墻角，跑時(shí)，它那強(qiáng)勁有力的后腿使勁蹬地。那速度，簡(jiǎn)直 像百米沖刺的運(yùn)動(dòng)員。左跑跑，右跳跳，穿梭在我的房間里，可愛(ài)極了。
��！小熊貓兔！正因?yàn)槟愕牡絹?lái)，使我們家多了一位成員；正因?yàn)槟愕牡絹?lái)，我的寂寞沒(méi)有了；也正因?yàn)槟愕牡絹?lái)，我們家更幸福了！
熊貓的作文 篇6
大熊貓是我國(guó)的國(guó)寶，我見(jiàn)過(guò)（圖片），我很了解它，它愛(ài)吃竹子，每一次都吃很多，也喜歡吃蜂蜜。
我把熊貓放進(jìn)竹林，在旁邊立一塊石碑，上面寫(xiě)著：“愛(ài)護(hù)大熊貓，人人有責(zé)“。我們還可以建立大熊貓自然保護(hù)區(qū)，讓熊貓有一個(gè)安心的家，又有一個(gè)良好的生活環(huán)境。
我們要愛(ài)護(hù)大熊貓。
熊貓的作文 篇7
在一個(gè)宛如人間仙境的地方，隱約有幾個(gè)潔白的身影在翠綠的竹林中跳躍。一身潔白，沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵，像一個(gè)個(gè)白色的天使。他們本該高興自己有一身潔白的皮毛�？墒沁@些可愛(ài)的天使只能躲避人類的捕殺！
有一天，一個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的熊貓。因調(diào)皮悄悄的離開(kāi)了族群，想出去找一些東西玩。不想只生活再爸爸媽媽的庇護(hù)下�！巴媪艘惶炝耍美垩�，好餓呀”小熊貓邊走邊說(shuō)。突然它的眼睛一亮——“一大堆的竹子”完全沒(méi)看到竹子下面的夾子。只見(jiàn)他那圓滾滾的身子飛快地奔向眼前的竹子，只見(jiàn)他一腳踩進(jìn)夾子里，鮮血止不住地流出來(lái)，一下子白色的皮毛變成血淋淋的�！巴邸邸邸毙⌒茇埖难蹨I像珍珠掉簾一樣一顆一顆的掉下來(lái)。
這一切讓居住在這山中的女孩?“雅雅”看在眼里，看到小熊貓的眼淚，哭聲讓他心軟了。他上前把夾子掰開(kāi)，放開(kāi)小熊貓，用剛上山采的草藥把傷口蓋上。叫小熊貓快走，可是遲了，那些獵人已經(jīng)回來(lái)了！他們用槍逼小女孩拉住小熊貓，可是小女孩并沒(méi)有屈服。在小熊貓?zhí)幼吆�，那些喪心病狂的獵人竟把小女孩打死了。
小熊貓?jiān)讷C人走后，把雅雅的尸體帶回族群好好安葬。那天潔白的熊貓披上了黑色的紗布，痛哭了一天，當(dāng)脫下紗布時(shí)發(fā)現(xiàn)身上已經(jīng)是一片白一片黑。這個(gè)熊貓奇緣以這樣的結(jié)局結(jié)尾……
熊貓的作文 篇8
人生有黑白兩面，社會(huì)也是有黑白兩面的。那么我的姐姐呢？呵呵，她就是一只熊貓，也有著黑白兩面。
我的姐姐是一名19歲的大學(xué)生。有時(shí)她脾氣不好，有時(shí)又很細(xì)心，我喜歡這樣的姐姐。
姐姐經(jīng)常和媽媽吵架。她是學(xué)美術(shù)的藝術(shù)生，要考大學(xué)時(shí)，媽媽怕姐姐考不好，就給姐姐報(bào)了一個(gè)中央美院的課程，要去北京學(xué)習(xí)八個(gè)月。因?yàn)榻憬銓W(xué)美術(shù)時(shí)，要花很多錢(qián)買(mǎi)材料，所以兩個(gè)月就要花好幾千塊錢(qián)。每次姐姐打電話跟媽媽要錢(qián)的時(shí)候，媽媽總會(huì)嘮叨幾句，問(wèn)她為什么錢(qián)又花完了。這個(gè)時(shí)候姐姐總要和媽媽吵上一架，搞得兩個(gè)人不歡而散，也導(dǎo)致姐姐畫(huà)畫(huà)沒(méi)有思路，畫(huà)的不好。
其實(shí)有時(shí)候我也替媽媽擔(dān)憂，但是我又想，姐姐花這么多錢(qián)也是為了多練習(xí)，考個(gè)好大學(xué)。姐姐對(duì)我那么好，我要多想想她的好處。
我記得姐姐從北京回來(lái)后，有一天我想畫(huà)畫(huà)，但又畫(huà)不好，于是姐姐耐心的教我。我看著姐姐認(rèn)真的表情，關(guān)心的眼神，感覺(jué)很溫暖。姐姐握著我的手，一筆一劃的教我，還問(wèn)我：“妹妹會(huì)了嗎？會(huì)了就自己畫(huà)一遍吧！”我大聲的回答：“好！”雖然畫(huà)的不像姐姐那么漂亮，但是已經(jīng)比以前好看多了。姐姐給了我掌聲，還給了我鼓勵(lì)，看著她的笑容，我突然感覺(jué)幸福極了。以后每當(dāng)看到那幅畫(huà)，我都會(huì)想起姐姐的笑容。
這就是我的熊貓姐姐，我很愛(ài)她！
熊貓的作文 篇9
部電影的主人公是一只普普通通的熊貓。主要演義著這只熊貓通過(guò)自己的信心，浣熊師傅的信任，勤勞、刻苦的練習(xí)功夫，遇到困難不輕易放棄，最終練出一身好功夫打敗了太郎。影片贊揚(yáng)了這只熊貓相信自我，不輕易放棄，勤勞刻苦的奮斗精神。
在這部影片中給我印象最深的畫(huà)面還是浣熊師傅在廚房發(fā)現(xiàn)熊貓只要有了食物，就會(huì)實(shí)現(xiàn)它原本不可能實(shí)現(xiàn)的事。浣熊師傅就利用食物了引導(dǎo)它學(xué)功夫。這一畫(huà)面，給我的印象特別深。我深深的體會(huì)到浣熊師傅的用心良苦。師傅它以引食學(xué)功夫的方法來(lái)刺激熊貓學(xué)功夫的興趣，熊貓也知道這是激起它學(xué)功夫的興趣，但它沒(méi)有放棄，而是更加勤奮和刻苦的堅(jiān)持學(xué)下去。熊貓的這種不屈不撓的奮斗精神永遠(yuǎn)留在我的心中。
學(xué)習(xí)上，時(shí)時(shí)牢記《功夫熊貓》這部電影，以影片中的主人公為榜這部電影的主人公是一只普普通通的熊貓。主要演義著這只熊貓通過(guò)自己的信心，浣熊師傅的信任，勤勞、刻苦的練習(xí)功夫，遇到困難不輕易放棄，最終練出一身好功夫打敗了太郎。影片贊揚(yáng)了這只熊貓相信自我，不輕易放棄，勤勞刻苦的奮斗精神。
在這部影片中給我印象最深的畫(huà)面還是浣熊師傅在廚房發(fā)現(xiàn)熊貓只要有了食物，就會(huì)實(shí)現(xiàn)它原本不可能實(shí)現(xiàn)的事。浣熊師傅就利用食物了引導(dǎo)它學(xué)功夫。這一畫(huà)面，給我的印象特別深。我深深的體會(huì)到浣熊師傅的用心良苦。師傅它以引食學(xué)功夫的方法來(lái)刺激熊貓學(xué)功夫的興趣，熊貓也知道這是激起它學(xué)功夫的興趣，但它沒(méi)有放棄，而是更加勤奮和刻苦的堅(jiān)持學(xué)下去。熊貓的這種不屈不撓的奮斗精神永遠(yuǎn)留在我的心中。
學(xué)習(xí)上，時(shí)時(shí)牢記《功夫熊貓》這部電影，以影片中的主人公為榜這部電影的主人公是一只普普通通的熊貓。主要演義著這只熊貓通過(guò)自己的信心，浣熊師傅的信任，勤勞、刻苦的練習(xí)功夫，遇到困難不輕易放棄，最終練出一身好功夫打敗了太郎。影片贊揚(yáng)了這只熊貓相信自我，不輕易放棄，勤勞刻苦的奮斗精神。
在這部影片中給我印象最深的畫(huà)面還是浣熊師傅在廚房發(fā)現(xiàn)熊貓只要有了食物，就會(huì)實(shí)現(xiàn)它原本不可能實(shí)現(xiàn)的事。浣熊師傅就利用食物了引導(dǎo)它學(xué)功夫。這一畫(huà)面，給我的印象特別深。我深深的體會(huì)到浣熊師傅的用心良苦。師傅它以引食學(xué)功夫的方法來(lái)刺激熊貓學(xué)功夫的興趣，熊貓也知道這是激起它學(xué)功夫的興趣，但它沒(méi)有放棄，而是更加勤奮和刻苦的堅(jiān)持學(xué)下去。熊貓的這種不屈不撓的奮斗精神永遠(yuǎn)留在我的心中。
學(xué)習(xí)上，時(shí)時(shí)牢記《功夫熊貓》這部電影，以影片中的主人公為榜樣，認(rèn)認(rèn)真真的走好每一步，爭(zhēng)取成為一名對(duì)社會(huì)有用的人。
熊貓的作文 篇10
記者去一所山區(qū)的學(xué)校采訪。問(wèn)一個(gè)叫楊芳的女孩，最喜歡的課是什么。楊芳回答說(shuō)是美術(shù)。記者想要一張楊芳的畫(huà)。當(dāng)楊芳畫(huà)完后給記者看時(shí)，記者看到的是許多竹子和大熊貓。但是，竹子是藍(lán)色的。記者問(wèn)她其中的緣故。她說(shuō)，因?yàn)樗挥幸恢{(lán)色的圓珠筆。聽(tīng)完這個(gè)故事，感動(dòng)從我內(nèi)心涌出。藍(lán)色的竹子，只因唯一的藍(lán)色圓珠筆。就是因?yàn)檫@個(gè)，山區(qū)的孩子們才無(wú)法繪出自己心中的夢(mèng)！很多人知道這件事后，不約而同地寄給楊芳很多彩筆，如此斑斕的顏色。不久，楊芳寄給記者一幅畫(huà)：綠油油的竹子，淺綠色的草坪，還有許多絢麗的色彩，甚至她也把大熊貓涂成了彩色的！對(duì)我們來(lái)說(shuō)，極其普通的幾支彩筆卻能幫助一個(gè)山區(qū)的孩子描繪出自己心中的美麗，編織自己心中的夢(mèng)想。她心中的繽紛能夠躍然紙上，對(duì)她來(lái)說(shuō)，原本是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)想！記者說(shuō)，她說(shuō)不清楊芳，那些互不相識(shí)的人，還有許多其他的人，是誰(shuí)在感動(dòng)著誰(shuí)。其實(shí)，感動(dòng)存在于人與人之間，交互著，錯(cuò)雜著，編織起人們共同的夢(mèng)想。楊芳需要的不僅僅是畫(huà)筆，需要畫(huà)筆的不僅僅是楊芳。山區(qū)里那么多的孩子，他們心中美麗的夢(mèng)想有許多，和我們一樣，同太陽(yáng)一起升起，漫溢著希望。他們不僅想在紙上描繪，還更希望夢(mèng)想真正的實(shí)現(xiàn)！這對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，可謂是難上加難。楊芳把熊貓畫(huà)成彩色的，她只是想告訴別人，她有了彩色的畫(huà)筆，她得到了許多人的關(guān)懷！還有許多孩子，只能用石頭在沙地上勾勒自己心中的夢(mèng)想。我們應(yīng)該在編織自己的夢(mèng)想同時(shí)，為他人帶去一份感動(dòng)，為他人送去一份關(guān)心，幫助他人完成美麗的夢(mèng)想！每一個(gè)孩子都應(yīng)該有一只彩色的熊貓，不是藍(lán)色的竹子，不是沙地上孤獨(dú)單調(diào)的線條……
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