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探究小烏龜冬眠作文(2篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的探究小烏龜冬眠作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
探究小烏龜冬眠作文1
今天的作文課上，老師和我們一起做了一次有趣的實驗——探究小烏龜冬眠。
一上課，老師就拿出一只非�？蓯坌觚敚敋ご蟠蟮�，腦袋小小的，四肢短而有力。我忍不住用手碰了碰它的.頭，這家伙一下子把頭縮回去了，呵呵，原來這是一只膽小的縮頭烏龜��！
老師把小烏龜放進了盛有冰塊盒子里，讓同學(xué)們圍著觀察。我們靜靜地看著，只見它半縮著頭，緊閉著雙眼，前腿半伸著，后腿縮進龜殼里，樣子很奇怪，也很滑稽。剛才看上去還那么活潑可愛的小烏龜，現(xiàn)在怎么耷拉著腦袋了呢？是生病了嗎？
看著小烏龜一動也不動，我有些緊張了，有同學(xué)小聲地說：“它已進入冬眠了……”哈哈，這家伙原來是開始睡覺了�？粗呛êㄈ胨臉幼�，我心想：小烏龜會做什么美夢呢？是夢見一塊兒香噴噴的肉，還是一片暖洋洋的沙灘？
過了一會兒，老師把小烏龜從盒子里拿了出來。幾分鐘后，小烏龜就漸漸地醒過來了，它又活潑起來。老師告訴我們，只要溫度低于12攝氏度，小烏龜就要冬眠了，難怪小烏龜在夏天也會冬眠呢！
通過查閱資料，我知道大自然中除了烏龜，還有青蛙、刺猬、蝙蝠等許多動物也都會冬眠的。我不由地產(chǎn)生了羨慕之情，人為什么不能冬眠呢？每當(dāng)寒冷的冬天到來時，如果我也能像那些小動物一樣，什么都不干，也不用起床不用上學(xué)，美美地睡上一大覺多好哇！
嘻嘻，看，我還沒有冬眠就開始做美夢了……
探究小烏龜冬眠作文2
今天，我們在作文課上做了一次有趣的實驗——探究小烏龜冬眠。
實驗開始了，只見老師拿出來一只小烏龜，我們嘩地都圍了過來。這只小烏龜真可愛呀，腦袋小小的，身上穿了一副綠色硬盔甲，尾巴短短的，四只又肥又短的腳支撐著它那看似笨重的身體，腳上面有五個似彎刀一樣鋒利的指甲，顯得既兇猛又可愛。
老師把烏龜放到桌子上，一開始烏龜膽小地把頭縮進去，慢慢地它就放松了，眼睛睜得大大的，尾巴不停地?fù)u擺，腦袋像彈簧一樣伸縮，好像在和我們玩游戲。
老師把它放進一個小盒子里，又在里面加了五六個冰塊。過了一會兒，小烏龜一動也不動了，像病了一樣，昏昏沉沉的`�？吹剿兂闪诉@個樣子，我們不由地?fù)?dān)心起來。老師見到我們一個個緊張的表情，笑呵呵地說：沒關(guān)系的，此時小烏龜正在冬眠呢。
我們的心終于放下了，靜靜地看著小烏龜冬眠。過了一會兒，老師把小烏龜撈了出來，放在一個紙板上，可它仍在睡著。我們好奇地盯著它，耐心地等待它慢慢地蘇醒。幾分鐘過去了，小烏龜終于蘇醒過來了，只見它腦袋往外探了一探，然后又慢慢地伸出腿，小眼睛左瞧瞧右看看，好像在說：啊，好舒服的一覺呀!
小烏龜?shù)亩呖烧嬗幸馑�，通過這次實驗，我知道了小烏龜在攝氏12度以下就會開始冬眠的。
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