春天-四年級作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的春天-四年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
春天-四年級作文1
春天過了是夏天，夏天過了是秋天，秋天過了是冬天，冬天過了，又是春天。四季輪回，年年如此�？墒牵藗冏钕矚g的肯定是春天。春天，畢竟是春天。
春天的鳥叫是一種天籟。“喳、喳、喳”，你聽，一個演唱家正賣弄著自己的歌喉，它立在翠綠的葉子之間，收斂雙翅，高昂著頭，挺起胸脯，嫩黃的小嘴一張一閉。“喳喳喳”，這叫聲有節(jié)奏地傳出，像樂隊(duì)搖動的沙錘�！霸保瑯淙~就顫抖起來，似乎在為它伴奏。風(fēng)兒一吹，將它的歌聲傳播萬里。你瞧，那天上的云，此刻已停止了嬉鬧；你看，那地上的花此刻已停止了酣睡。它們抬起腦袋，伸個懶腰，盡情享受著音樂的旋律，享受著音符對它的撫摸，享受著鳥兒那獨(dú)特的歌聲。你看，那地上的昆蟲，已停止了忙碌，抬起頭，望著天空的白云，一動不動，這曲子好像勾起它們心中的回憶。
是誰賜予它美妙的歌喉？是誰為它伴奏？是大自然！是春天的大自然！那令人陶醉、那令人神往、那給人一種溫暖的聲音，是大自然的塑造，是春天的魔法！
那瘦弱的翅膀，那細(xì)小的腳爪，那尖尖的嘴喙，如此普通，可它卻有一種無可挑剔的聲音。刮大風(fēng)了，下大雨了，它仍在堅持地歌唱，反而越唱越賣力了。它將翅膀向外張開，它將頭昂得更高，它一副不服輸?shù)谋砬�，它真是天生的歌唱家��！聆聽著這樣的天籟，會讓人不由主地感慨，春天畢竟是春天��！
春天的花香是的一壇香甜的美酒。走進(jìn)春天的花園，你會發(fā)現(xiàn)，所有的花朵都戴著露水的珍珠項(xiàng)鏈。有時，清晨有一點(diǎn)霧，那些嬌艷的花朵像戴著面紗兒，更增加了一分美感。
你看，一朵朵花兒都姿態(tài)萬千，它們有的盡情綻放，有的打著花骨朵兒，有的抬頭望著天，發(fā)著呆，好像在思考著什么。
你聞，你閉著眼睛，伸展開雙手，呼吸著令人陶醉的香氣，那香氣就像你面前有一盤美食一樣，香氣溢出。
春天姑娘真是一位廚師，她拿著調(diào)料，給每一朵花都調(diào)料一種味，混合在一起，香得無法形容。
你再次睜開眼睛，你便會發(fā)現(xiàn)旁邊擠滿了蜜蜂。它們嗡嗡地飛來飛去，發(fā)出一聲聲稱贊。
春天，真是一個鳥語花香的季節(jié)，真是一個令人神往的季節(jié)，真是一個美不勝收的季節(jié)。春天，畢竟是春天！
春天-四年級作文2
古往今來，有多少墨客寫贊美春天的詩句，多少騷人唱過春天的贊歌，如王安石的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還”；韓愈的“天街小雨潤如酥，草色謠看近卻無”等。俗話說：“一年之計在于春”。春天是個美麗的季節(jié)，快樂的季節(jié)，多彩的季節(jié)，也是一個開始的季節(jié)。
一場春雨過后，萬物復(fù)蘇了。你看，小草吐露了新芽，柳樹也伸出綠葉，一展它的風(fēng)姿。當(dāng)然，最迫不及待的當(dāng)然是燕子姐姐了，它們飛到暖國過完冬后，日夜兼程地趕路，就是為了一睹春天的蓉姿。換個角度，你會看到雪白的梨花、粉色的桃花、橙色的水仙、青白的百合……爭相斗艷，五彩繽紛，嬌艷欲滴。再換個角度，你會看到農(nóng)民伯伯正在春耕，忙得不可開交，人們沉浸在春播的喜悅之中。春風(fēng)吹，吹醒了正在沉睡的青蛙，它出來幫助農(nóng)民們防害蟲；春風(fēng)吹，吹來了布谷鳥，整天不停地賣弄清脆的喉嚨，督促人們抓緊干活，不要耽誤了農(nóng)時；春風(fēng)吹，吹來了一群活潑可愛的孩子，它們聚在一起討論春天的顏色，哼著春天的童謠……
清澈的小池，美麗的魚兒，碧綠的水草，潺潺的水聲，交映成一幅美麗的圖畫，再加上一絲溫暖的陽光，頗有“水光滟瀲睛方好”的韻味，如果再加上幾棵小樹，它就有“回清倒影”的意境了。如果再在旁邊增幾束花，樹上添幾只鳥，地上加幾條蟲，也就花鳥蟲魚相映成趣了。春天，就是這么美，美得清新，美得純潔，美得讓人無法抗拒。
春天的氣息，春天的旋律，春天的確如此美好，這是我的天地，這是我的向往。它抹去了寒冬的凜冽，給我們帶來了溫暖；它趕走了冬天的單調(diào)，給我們帶來了斑斕；它使我們告別了笨重的棉襖，穿上我們向往已久的T恤。春天，如此美好。
春雨的點(diǎn)綴，春風(fēng)的輕盈，萬物的生長，共同奏響了這首春天的交響曲。萬物是這樂章中美麗的音符，沙沙春雨是春天特有的旋律，春風(fēng)則是位溫柔美麗的音樂家，它們是最完美的組合，它們奏出了世間最動聽的音樂，連同我們的信念與向往。
感謝春天給我們帶來的歡樂與撫慰，感謝春天帶給我們溫暖與刺激。
春天-四年級作文3
愛發(fā)脾氣的冬爺爺走了，他沒留下一絲遺憾，滿懷欣喜地走了。溫柔可親的春姑娘一路歡笑著來了，帶來一支神奇的畫筆，輕輕一點(diǎn)，草兒、樹兒綠了，小河兩岸的花兒都開了。
空氣中飄蕩著新鮮泥土的氣息，枝頭上，小鳥婉轉(zhuǎn)地歌唱，似乎要把春天的美盡情歌頌。春風(fēng)像一只溫暖的手，輕輕地?fù)崦f物，垂柳的枝條被春風(fēng)吹得飄起來，像一位美麗的少女在梳著秀發(fā)，正如一首詩所說：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。孩子們在河邊，柳笛在“嘀嘀”地吹，吹出心中的幸福和快樂。不知何時，冰封的河面上泛起了陣陣漣漪，原來是活潑可愛的小魚游上來了，呼吸著春的氣息。
夜里，下起了雨。春雨是柔和的，在樹葉上蹦跳，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著。春天下場大雨，種子們喝飽了水，爭先恐后地探出頭來，探尋這陌生的世界。
清晨醒來，春雨已不辭而別，留下一夜精心滋潤的萬物。小草探出了好奇的腦袋，和伙伴們手拉手，肩并肩，鋪開了一片綠色“地毯”，踏上去軟綿綿的。花兒爭芳斗艷，淡淡的清香引來了一群群小蜜蜂。小河里的冰已化成了緩緩流淌的河水，它們一路歡歌，跑向湖泊，奔向大海，留下了春天的喜悅。魚兒在水中自由自在嬉戲，給春天增添了一道亮麗的風(fēng)景。遠(yuǎn)處，隱約可見連綿的群山，與蔚藍(lán)的天空相映成趣。幾對燕子飛倦了，落在電線上。藍(lán)天下的電線多像五線譜啊，停著的燕子成了音符，譜出一支正在演奏的春之贊歌。萬物在傾聽，小草在風(fēng)中聽得陶醉了，桃花被感動了，不時落下了幾片粉淚……
田野里，秧苗返青，貪婪地吮吸著陽光、雨露，茁壯地成長。農(nóng)民伯伯忙碌的身影播種著春光，播種著希望。樹林里，許多樹木都開滿了鮮艷的花，萬紫千紅，紅、黃、白、紫……各形各色的花，真像個美麗的大花壇。一些不知名的小蟲從洞里鉆了出來，在草叢里跑來跑去，似乎在尋找著什么。操場上成了風(fēng)箏的世界，天上布滿了風(fēng)箏，什么樣的都有。孩子們拉著風(fēng)箏奔跑，發(fā)出了銀鈴般的笑聲。霎時間，操場變成了歡樂的海洋。
我愛這美麗的春天！
春天-四年級作文4
春天來了，春天來了。冬婆婆走了，春姑娘來了，她帶著五彩斑斕的美麗來了。
春天是那樣的美，地球上到處都是綠色的，花草，樹木又有了新的生命，這時我想起了“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”這一句詩。樹的葉子像舞蹈家一樣，跳出美麗的舞姿，非常美麗。
樹木變得美麗又茂盛，一棵棵大樹像一把把巨大的綠傘，冬婆婆在時葉子都是掉光的，春姑娘來了就變綠了�；▋阂沧兊煤每戳�，有紅色的，白色的，黃色的，粉色的，藍(lán)色的，紫色的，五顏六色非常好看。
天空上的白云也是變化多樣的，白云一會兒像小貓，一會兒像小狗，一會兒像牛，一會兒又像馬。樹林里的小鳥，歡快的唱著歌。小河里的魚，自由自在地游來游去。
也有很多我知道描寫春天的詞語，如陽春三月、春暖花開、春風(fēng)拂面、春意怏然等等。春天的古詩“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”等等。
只需要你再仔細(xì)一點(diǎn)點(diǎn)觀察，你就會發(fā)現(xiàn)春天美麗的地方太多太多了……
我愛春天！
春天-四年級作文5
轉(zhuǎn)眼間，新的一年又來了。伴著春的腳步，高山上的冰雪融化了，小河里的魚兒也以煥然一新的面貌，迎接春的到來，“叮叮咚咚”的流水聲，那是魚兒們精心演奏的歡曲，仔細(xì)傾聽，好似一首高山流水曲。河岸上的柳樹也因春的到來，迫不及待地?fù)Q上了新衣裳，柳葉寶寶穿著一身嫩綠嫩綠的裙子，，婀娜多姿的身材，以最優(yōu)美的舞姿，一心一意的跳著“迎接舞”。瞧!在地里睡了一個冬天的小草呀，聽到春姐姐到來的腳步聲，也興高采烈地探出了腦袋，伸了個小懶腰，目不轉(zhuǎn)睛地看著柳樹的迎接舞，它覺得這一切，好美好美，從未見到過。
微風(fēng)吹拂，校園里的景色也變得更美了，一切美景似乎是有人刻意畫上去的，可這一切切卻是大自然自豪的杰作，令人贊嘆不已。沒有人會想到，大自然竟如此的神通廣大，用它的神筆，輕輕一揮，世界就變得五彩繽紛。春姑娘見校園花壇的花兒們還在甜蜜的夢鄉(xiāng)中陶醉著，便甜甜一笑，在花兒們的耳邊悄悄說：“小淘氣我來了還不起床”，接著便用櫻桃小嘴，輕輕一吹，哇!花壇里頓時變得五彩繽紛，花兒們蘇醒了，見春姑娘已到來，搖搖身子，歡快的笑聲在微風(fēng)中顯得清脆悅耳。啊，春的腳步，使校園變得十全十美，簡直是巧奪天工啊!
走過小路邊，一塊塊草坪已經(jīng)嫩綠一片，草坪上已長滿了五顏六色的野花，放眼望去，好美啊!!轉(zhuǎn)眼間，春雨已淅淅瀝瀝地飄落下來，那么地輕柔，那么地?zé)o聲無息。放眼望去，好似一張巨大的珠簾，如煙如霧地籠罩了大地。雨滴落在美麗的野花上，小水珠在花瓣上滾動著，像一顆顆閃爍著光彩、晶瑩透亮的珍珠。雨停了，風(fēng)隨后到來，吹拂著小草，水珠伴著風(fēng)兒的吹拂，紛紛滾落到地上，發(fā)出沙沙的聲音，好像一首“莎莎曲”
來到田野，一片生機(jī)勃勃，稻草不停地?fù)u擺著，這一切好美啊。
啊，春天!你是一位神奇的魔術(shù)師，用蒙蒙的春雨滋潤了干旱的大地;你是一位卓越的畫家，在你的筆下，枯黃的樹木、小草都變綠了;你是一位鼎鼎有名的書法家，在你的筆下，一切都顯得清晰無比;你又是一位樂師，用那雙靈巧的手撥動人們的心弦，使人的心中萌生出美好的希望，一年之際在于春，要努力做一切事情。
啊，春天多美啊，我愛春天!
春天-四年級作文6
春天來了，百花盛開，花兒像一個害羞的小姑娘一樣露出半邊臉。蝴蝶再蔚藍(lán)的高高的天空種自由自在地飛翔。蜜蜂在美麗地花叢種歌唱著。路旁地蒲公英像太陽一樣閃耀著金光。 春姑娘披著輕紗悄悄地向我們飛來，揮動著她的五彩畫筆，這刻，我才感覺到了春天的美麗。百花爭艷，俗話說：“不到長城，非好漢�！蹦沁@就是：“不爭花王，不放棄。”燕子們飛回來了，就在這時都看見燕子們在天空像小孩子似的邊嬉戲邊飛翔。風(fēng)來了，蒲公英媽媽的孩子們在天空展現(xiàn)她們優(yōu)美的舞姿，風(fēng)停了，她們陸續(xù)落到地下，為大地帶去新生命。 山雞在山崗上細(xì)心地做它的工作 天天早晨叫醒人們和金光耀目的太陽。鳥兒們飛來了，
早晨一醒就看見鳥兒們成群結(jié)隊(duì)地從天空飛過，像一群調(diào)皮地小孩子在玩耍。小草從它那暖和地“被窩”里鉆了出來，讓陽光照射它那光滑地身體。那可愛的小樹芽似一個喜歡吃飯的孩子，越長越胖，越來越高了……
春天像一副畫，春姑娘揮動著她那五彩的畫筆，毫不猶豫地把春天畫得如此美麗，美妙；春天像一篇文章，春姑娘用鋼筆寫下一手漂亮得字，既使文章動人，又好看；春天像……
春姑娘那沙沙的腳步聲近了！那無際明媚的春色把大自然裝扮的更加嬌嬈。
你看，小草不知什么時候偷偷的從土里鉆出來，挺胸抬頭探望著這一片稀奇的世界。它在春風(fēng)的吹拂下輕盈舞動，似擺動的綠絨毯。
河邊的柳枝也悄悄的伸進(jìn)解冰的小河里，好似在跟小河親切的言好、在和小河議論春色。微風(fēng)吹來，映在水里的青山綠樹，一會兒擴(kuò)大，一會兒縮小，一會兒聚攏，一會兒散開，美麗極了。
春天的陽光更是暖洋洋得照在人們的臉上，使人陶醉。春天的陽光像一個溫?zé)岬幕馉t，散發(fā)著春的光芒；照在綠色的大地上，金光粼粼。
春天的白云也格外多姿，像奔騰的小馬，像翻滾的浪花，又像春姑娘白凈的臉，使人們感到精神舒爽，感到心曠神怡。
你在看那半山腰。粉紅的桃花，雪白的梨花也都笑盈盈的開著，更是一片花香四溢的世界。
“一年之季在于春”，我真希望春天永遠(yuǎn)在我們身邊！
春天-四年級作文7
清晨，我依然像往常一樣背著書包去上學(xué)。路上，我看到了花兒綻放，草兒猛長。我知道，這些景物都在告訴我們----春天來了。我急切地尋找著它的蹤跡。
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無�！闭业搅耍业搅�。我想起了那個細(xì)雨綿綿的早晨。一滴滴晶瑩剔透的小雨點(diǎn)兒從天空中落下來，像在天空中漂浮的炊煙，又如許多幾乎看不見的細(xì)絲。往街上一看，遠(yuǎn)處的景物若隱若現(xiàn)，給我們帶來了一種朦朧之美。都說“春雨貴如油”，可真是這樣。草兒在雨中挺直了脊梁，昂起了頭，挺起了胸，花兒被這小雨洗的干干凈凈。而這渴了一冬的莊稼，不禁盡情地吸取著甘露。干枯的葉子變綠了，倒下的樹枝又重新充滿了活力，農(nóng)民伯伯在這雨中笑開了懷。雨，停停下下下下停停，，一點(diǎn)兒也不惱人，人們沒有一個打雨傘的，都在享受這綿綿細(xì)雨散發(fā)出來的魅力。行走在春天的詩行里，我享受春雨的沁涼潤透。
"日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)�！闭业搅�，找到了。我想起了那個陽光明媚的午后。公園里，花團(tuán)錦簇，百花爭放。紅的似火，粉的似霞，白的似雪，這一朵朵嬌艷欲滴的小花，令誰看了都會心曠神怡。亭亭玉立的大樹上抽出了嫩綠的小芽，長出了新綠的葉子。抬頭看，蝴蝶在空中翩翩起舞，蜜蜂在花朵間一刻也不停息地采蜜。行走在春天的詩行里，我贊美春色的絢麗多彩。
“月出驚山鳥，時鳴春澗中�！闭业搅耍业搅�。我想起了那個充滿活力的午后。睡了一冬的種子迸發(fā)出生命的活力而“啪”的一聲爆出地心，好奇地張望著它的小腦袋。一陣春風(fēng)拂過，柳枝隨風(fēng)搖擺，宛如春風(fēng)的手兒拂過高雅的手風(fēng)琴，一串串迷人的音符在柳枝間傳開……鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，首首都是迎春曲，贊美著春天的明媚，歌唱著春天給大地帶來的希望。行走在春天的詩行里，我驚嘆春之聲的勃勃生機(jī)。
找到了春天的蹤跡，再看那些小花小草，我的心里已有了不一樣的感受。我?guī)еN種愉悅的心情繼續(xù)往前走。
春天-四年級作文8
春天到了，春風(fēng)輕輕地吹著，春雨細(xì)細(xì)地下著。柳樹吐出了嫩芽，小草探出了腦袋。梨花、杏花和桃花都開了。蜜蜂在花叢中飛來飛去。布谷和燕子在天空中快樂地唱著歌。在這個美麗的季節(jié)里，處處都是鳥語花香。
美麗的春天
春天，是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)，我特意到公園去觀賞風(fēng)景。只見柳樹搖著她那細(xì)長的柳條，萬紫千紅的桃花綻開了笑臉，小草從夢中醒來，為春天增添許多生機(jī)啊，春天真美呀！
春天來了
春天來了，萬物復(fù)蘇了。小草從泥土里鉆了出來，把大地都染成了一片綠色。各種花兒爭相開放著，有山茶花，有迎春花，有杏花，還有桃花。它們都散發(fā)出淡淡的清香。池塘邊的柳樹也長出了嫩芽。小燕子從南方飛回來了，建起了它的新房子。春雨把冬眠的動物都叫醒了。我和小朋友們都穿上了漂亮的春裝，去公園放起了風(fēng)箏，開心極了。��！春天真是太美了。
春天的到來
春天，姹紫嫣紅，千萬種花競相開放。春天，生機(jī)勃勃，河里的'魚兒在水中盡情地游著。春風(fēng)吹了綠柳梢，吹青了小草，吹皺了河水，吹鼓了杏樹的花苞。
隨著春天的到來，天氣漸漸地暖和了�；ㄅ枥锏幕▋阂呀�(jīng)含苞欲放了，飽滿的仿佛隨時都會脹破一般。小草有的已經(jīng)長全，有的還在發(fā)芽……
我站在門口，盡情地欣賞著雨中的美景，一切都是那么朦朧，好像披上了銀紗一般。葉子被洗的不能再干凈了。沙沙的響聲伴隨著不時響起的春雷聲，奏出了一首春天的歌。
啊，春天多么的美好！
春天的發(fā)現(xiàn)
春天來了！我和爸爸媽媽一起去田野里尋找春天。
我發(fā)現(xiàn)春風(fēng)是暖和的，春雨是細(xì)細(xì)的，春霧是淡淡的。田野里的花草樹木都發(fā)芽了，油菜花開了，迎春花也開了，還有很多野花。白菜發(fā)芽了，韭菜發(fā)芽了，芥藍(lán)花也開了，還有很多菜，它們發(fā)芽是一片淺綠，很漂亮。
農(nóng)民伯伯開始拔草，用牛耕田，來種水稻。我跑來跑去，幫他們拔草。春天里，小鳥嘰嘰喳喳地叫，好像在說：“春天來了！我們趕快幫農(nóng)民伯伯捉害蟲！”解凍的小溪叮叮咚咚，好像在說：“春天來了！我們趕快幫農(nóng)民伯伯澆水！”小鴨子嘎嘎嘎地叫著，好像在說：“水溫暖了，趕快來游泳！”
春天真美麗�。�
春天-四年級作文9
一想及南方的春天，便涌現(xiàn)出百花齊放、萬紫千紅的圖景，人潮涌動，仿佛角落中都彌漫著那種醉人的芬芳，舔一口，像極了甜得發(fā)膩的哈根達(dá)斯。
而崇明的春哪，觸目即綠，風(fēng)啊，水啊，都透著一種野潑潑的生命力，來得特別柔和、溫潤、清新。
像上海的春，自然也是美的。但這種美大都摻了人工的因素，灰灰的城市高樓中，開著星星點(diǎn)點(diǎn)的花朵，統(tǒng)一的規(guī)格，標(biāo)準(zhǔn)的形狀，原本植物的鮮活生命被擠塞進(jìn)條條框框中，像一朵冰冷的塑料花，再美，卻也失了真。
崇明的土地上可是在哪兒都能蹦出那種花花草草的，人們不去刻意裁剪它的形狀，挑剔它的香味，或是精心培育，就讓它在天地間自由地長著。到了春天，即使不出門，就坐在自家的陽臺上，望著藍(lán)天白云，微風(fēng)輕輕地一吹，撩起幾根發(fā)絲，喝幾口自家釀的米酒，向四周稍稍看看，便會發(fā)現(xiàn)那些花草一下子就探出小腦袋來，沒有去播種澆水，它們自然就能長出來，飽滿的顏色，錯落地長著，仿佛跟大地融在一起。一整塊、一整塊地碧綠，讓人一下子就精神舒展起來。
還有春天的風(fēng)，一陣接一陣地吹來，吹來那種花草樹木生長的淡淡氣味，夾雜著泥土味，像小孩子舉著調(diào)皮的雙手，邊咧著嘴，邊去摸你的臉龐。柔柔的，濕濕的，帶著剛從田野里回來的泥土清香。閉上雙眼，甚至能感覺到自己的每個毛孔都不自主地張開，迎接春風(fēng)的撫摸，軟得整個身體都要融入到周遭的自然里去了。這種韻致和感覺怕是在各個城市中都享受不到的，而崇明的春天，正是被這樣的風(fēng)吹出了一種自然向上的形態(tài)。
若是逢了哪天風(fēng)大，那必定得到田野間的小路上看看，家家戶戶大多都帶著孩子放風(fēng)箏呢!四周的田野穿著金黃色的衣裳，那是油菜花的顏色，風(fēng)一吹，樂得直搖身子。孩子們也一邊樂著一邊跑，那風(fēng)箏也大多是自家做的。形狀簡單，顏色樸素，點(diǎn)綴了春日的晴空。
崇明的春，來得那樣活潑，它終結(jié)了冬日的刻板和蕭索，用它的綠、它的香、它的溫暖的風(fēng)給人撲面而來的蓬勃生機(jī)，讓人在自然的奇妙中欣喜陶醉。崇明的春也是隨性的，它沒有統(tǒng)一的步伐、整齊的規(guī)劃，原野上的每一個生命都在春天的召喚下，驕傲地勃發(fā)，舒展著屬于自己的生命形態(tài)。
在我心中，它恰如一個孩子，有著拙樸的喜悅和憂傷�？蔁o法否認(rèn)，它也正在一步步地成長，以開發(fā)的名義，被來自城市的眼光所束縛、修整。被強(qiáng)行注入成人的隱晦個性，慢慢扭曲成一種刻板的美。
我永遠(yuǎn)愛著崇明的春日。
春天-四年級作文10
有人喜歡郁郁蔥蔥的夏，有人喜歡碩果累累的秋，有人喜歡銀裝素裹的冬……而我不。我最喜歡的季節(jié)是春，雖然它沒有夏溫暖，沒有秋多情，沒有冬高雅，但是，我還是愛春天，愛它那多姿的美。在美好的春天，總有一種溫馨感時刻圍繞著我。
初春，冰消雪融。雪水漸漸滲入泥土。小草享受著雪水的滋潤，滋出了一叢一簇的嫩芽。泥土與小草的清香混雜在一起，一陣陣讓人陶醉。
一陣濕潤的東風(fēng)拂過，柳樹擺動著它那剛展開的帶黃色芽苞的柳絲。紅梅傲然挺立，花朵開滿了枝丫，一朵，兩朵……多得像天上的星星數(shù)不清。桃花亭亭玉立，雖還未盛開，但花骨朵也已密密麻麻地遍布在樹枝上，仔細(xì)看看，有的急性子還迫不急待地探出了一兩片嫩粉色的花瓣呢！迎春花真是名副其實(shí)，春天剛到，便開始盡情地舒展著它那三片金黃色的花瓣，在微風(fēng)中微笑著，迎接春天的到來。玉蘭花比其它花兒開得要晚，在別的花兒爭奇斗艷的時候，它還未梳妝完畢，積蓄著它的美與香氣，好在最后展示出最美的自我。
仲春，小河完全解凍了，唱著歌兒，奔向遠(yuǎn)方。小燕子從南方飛了回來，嘰嘰地叫著，忙著銜泥，在農(nóng)舍的屋檐下安家。五顏六色的野花大片大片地開滿了原野，大都不知名，但襯托出了河水的清，襯托出了小草的綠，裝點(diǎn)了大地。
孩子們趁著大好春光，放飛了風(fēng)箏，放飛了理想。瞧，有蝴蝶的，有蜻蜓的，各式各樣叫人眼花繚亂。藍(lán)藍(lán)的天空萬里無云，與五彩的風(fēng)箏搭配在一起，頗是好看。孩子們興奮極了，唱呀跳呀，玩玩鬧鬧，快樂極了，舍不得收回自己的風(fēng)箏。
下雨了！春雨多么溫柔！她規(guī)勸孩子們，孩子們聽話地回家了。春雨多么勤勞！它滋潤了萬物，灌溉花草樹木，不遺落一棵小草。春雨多么美麗！不論它是落在草尖上，還是樹葉上，都像一顆顆精美玲瓏的鉆石。雨停了！漫步在潮濕的小道上，呼吸著雨后清新的空氣，眺望著天邊美麗的彩虹，聆聽著鳥兒悅耳的笑語，撫摸著路邊綻開的野花，心中充滿了春的喜悅。
轉(zhuǎn)眼到了晚春。真暖和呀！只是，剛剛還怒放著的鮮花在無意中凋謝了許多。不要為它們傷心，不要為它們難過，因?yàn)樗鼈儫o疑是快樂的――它們的凋謝將帶來秋天的碩果。更何況，明年，花兒還會開；明年，春天還會到來……
春天-四年級作文11
寒冷的冬天過去了，春天悄然地來到了。她身著一件綠色的紗裙，頭戴一頂美麗的花環(huán)，向人們潑灑綠意。也許是春風(fēng)發(fā)出的信號，催回了燕子，吹醒了花草，喚醒了動物。天地萬物都被春天喚醒了，花草動物們贊嘆地說道：“啊！春天來了，讓我們一起伴隨著她舞蹈吧！”
我漫步在春天的草坪上，感受春天的氣息。草地上，我看見了兩棵櫻花書，繁茂的樹葉中夾雜著許多雪白的小白花，芳香四溢，嬌艷欲滴，濃郁的芳香使人陶醉不已。風(fēng)輕輕地吹，滿樹的櫻花瓣飄飄灑灑地落下來，落在草地上，猶如一條雪白的小路向前方蜒伸。向前走，來到了湖邊，湖水靜得好像一面鏡子，綠得好像一大塊翡翠，樹木的影子在水中清晰可見。在湖邊，有一排柳樹，綠得那么新鮮，甚至比綠更綠，更亮，那種綠是無法形容和訴說的，或許你沒見過那種綠吧。我輕輕地摸著柳葉，那么柔軟，那么輕，比紙帕還軟，比畫紙還薄。
柳樹下還有一些迎春花樹，上面結(jié)滿了黃色的小花，好嫩好嫩，美極了。吹拂過綠葉的風(fēng)，變得格外溫柔了，太陽也變得暖洋洋的，綠葉們托出了一個個嬌嫩欲滴的花骨朵。
春在哪里？春在河邊。碧柳好像一個個新娘，掛著一串串珍珠，隨風(fēng)擺動著那柔軟纖細(xì)的腰肢。春在哪里？春在河中。春江水暖鴨先知，一群群，一隊(duì)隊(duì)的麻鴨兒在小溪里戲水、捕食，河面上留下一層層水波，歡快的鴨兒“嘎嘎”地叫著，簡直好像在趕“戲水會”，熱鬧極了。春在哪里？春在蒙蒙細(xì)雨中。春雨好像線一樣輕，好像針一樣細(xì)，淅淅瀝瀝地灑向大地。人們打著花傘，在小路上穿梭般的來往。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，這傘仿佛朵朵盛開的鮮花。在近處看，這傘五光十色，有紅的，橙的，黃的，綠的，青的，藍(lán)的，紫的，像一道七色長虹從天際落到人間。雨后，各種樹木經(jīng)過春雨的洗濯，更加蒼翠挺拔；草坪仿佛一塊塊綠地毯，而那朵朵野花就宛如顆顆寶石點(diǎn)綴在地毯上。地上好像抹了一層滑油，一不小心，就會摔上一跤。這遠(yuǎn)近各處美景交融在一起，仿佛一幅美妙絕倫的水彩畫。
花兒綴著綠葉，葉兒襯著鮮花，紅艷如流，翠綠欲滴，有多少個這樣迷人的春日��！
春天-四年級作文12
當(dāng)那些枯藤老樹再次抽出嫩綠的小芽兒時，枝頭結(jié)出嬌嫩的花苞時，花瓣零零落落時，碧藍(lán)的天空飄起多多柳絮時，蒲公英悄然落地時……這位美麗的姑娘蒞臨人間，驅(qū)走了寒冷和雪白，帶來了生機(jī)與綠色。
她，在哪里？我想，我找到了她的足跡。天空，軟綿的白云，天空一碧如洗，輕輕抬頭，一顆帶著種子的蒲公英，晃著根根白須，越飄越遠(yuǎn)，最終會落到泥土上，拼命生長。這是春姑娘路過這里留下的足跡。
她，在哪里？我想，我找到了她的足跡。路邊，樹上的嫩綠，紫紅，讓人感受到了生命。一棵高大的老木上，那一顆顆小花苞，羞紅了臉，露出粉色來�；ò瓴]有完全展開，但是看著那小小花苞，仿佛馬上就要爆開，帶著芬芳，展現(xiàn)風(fēng)采。這是春姑娘路過這里留下的足跡。
她，在哪里？我想，我找到了她的足跡。草坪上，有著深綠發(fā)黃的草，他們熬過了這個寒冬，孕育了新的生命，周圍的棵棵嫩芽，翠綠渺小。倒是我看到了他們拼命鉆出凍土，挺直了身板，努力生長。站在風(fēng)雨雷電中，絲毫不搖頭，還是直直的挺立著，一簇簇抱緊著，絲毫不畏懼。為什么會有人稱贊草這樣卑微的植物，可能原因就是這樣。這是春姑娘留下的足跡。
她，在哪里？我想，我找到了她的足跡。角落里，有一棵樹，這棵樹上的枝條已經(jīng)失去了之前的健壯，但他的枝頭上依稀可以看到一個個尖尖的“水滴”。我叫不上來這個可愛的小東西的名字，也不顧這毛茸茸的水滴跟這棵老樹是多么的格格不入。但我覺得，在春姑娘的幫助下，這棵老樹活得了新的生命，新的青春。這是春姑娘留下的足跡。
她，在哪里？我想，她走過了很多很多的地方，她留下的足跡也是數(shù)不勝數(shù)。它帶來了生機(jī)和希望，生命和嶄新。春，是一年的開始，春，是希望的代名詞，春是美麗的象征，春是……
對于春天這美麗的姑娘，你又有對著新一年怎樣的打算？在這欣欣向榮的春天，對于她留下的種種足跡，你有打算怎樣去迎接？“一年在于春�！边@句老話所有人都聽過，你打算怎樣去做呢？
當(dāng)那些枯藤老樹再次抽出嫩綠的小芽兒時，枝頭結(jié)出嬌嫩的花苞時，花瓣零零落落時，碧藍(lán)的天空飄起多多柳絮時，蒲公英悄然落地時……我，發(fā)現(xiàn)了春天的足跡……
春天-四年級作文13
轉(zhuǎn)眼間，二零一八年已然成為過去。嶄新的二零一九年即將到來，家里，街上，到處都充斥著節(jié)日的喜慶。
但此時的我卻因?yàn)槎逊e如山的作業(yè)和只剩一半的假期而感到焦躁不安。行走在冬夜之中，焦躁的寒風(fēng)冰冷刺骨，宛如利刃，劃過我的面龐，但我卻因?yàn)樾闹械慕乖甓鵁o法感知到它，對它的挑釁毫不給予理睬，依然埋頭疾步前行。
這樣的狀態(tài)持續(xù)了好幾天，在我眼里，世界是昏暗的，陰沉的，毫無色彩的。
直到大年初一，我突然有了外出走走的想法，同時也為了散散心，我來到了郊外。
許多人選擇在這天與家人一起來散步，與家人聯(lián)絡(luò)感情，今天的郊外必然不同于以往的幽靜，而是充滿了歡聲笑語。艷陽高照，人們并不穿著十分厚重的衣服，他們都悠然自得地慢慢走著，珍惜自己與家人不多的相處時間。而活潑的孩子們則不同，他們你追我趕，失足摔在草地上也無所謂，或是一邊咯咯地笑著，在草地上打起滾來，或是立馬站起來繼續(xù)追逐游戲。而大人們則在后面談笑風(fēng)生。
看到這樣的場景，我的心中莫名觸動。原來如此，已經(jīng)是春天了��！已經(jīng)是萬象更新的春天了�。�
枯黃的草地中，鉆出了星星點(diǎn)點(diǎn)的綠芽；冬季的河流近乎干涸，而現(xiàn)在卻又能夠在河畔聽見潺潺的流水聲；天邊掠過的幾只飛鳥，輕快，敏捷，仿佛脫去了沉重的負(fù)擔(dān)，此時正自由自在地在天際翱翔。
清風(fēng)掠過，我略有震驚，不過相差了幾天的時間，那猶如尖刀般刺骨的寒風(fēng)就已消失得無影無蹤了。不同于冬季風(fēng)的凝重，春風(fēng)無疑是輕快的，靈動的，它帶著泥土的芬芳、花兒的美好、流水的自在，它帶著春天的美好。這一天的風(fēng)甚是喧囂，但是風(fēng)中帶著哭泣的聲音，源于我的心。但漸漸的，哭泣的聲音減弱了，取而代之的是歡笑。輕靈的風(fēng)宛如畫筆，逐漸為我眼中的世界填抹上了色彩，而我的心中，也已經(jīng)沒有了迷惘和焦慮，取而代之的是一種無法言喻的心情，即使不知道它的名字，但仍能感受到它給予的美好。
我閉上眼睛，躺在了草地上，原來如此，這便是春嗎。不經(jīng)意間，就來到了身邊，不經(jīng)意間就為世界填上了色彩，不經(jīng)意間就給予人們強(qiáng)烈的希望。這就是春。
春天-四年級作文14
一番綠意射進(jìn)我的眼睛，一聲最可愛的鳥聲透過我的耳朵，一面最亮麗的色彩，一道最鮮新的味道穿過我的鼻子。春姑娘已經(jīng)偷偷來到人間了、她早已經(jīng)開始裝點(diǎn)一切萬物了。
冷色已經(jīng)從萬物上脫落了下來。只剩下現(xiàn)在眼前最美的綠意。萬物的氣息來到了自己的眼睛。美美地把自己陶醉其中
早上起床，總覺得有一番涼意在身上穿梭。但并不覺得那么冷，因?yàn)檫@是春天的初始啊。走到窗前，看一看外面的萬物已經(jīng)喚起的單純的氣息。一切萬物都已經(jīng)穿上了新的衣服。再用耳朵去傾聽一下，我聽到了鳥兒微微的鳴叫聲，看到植物們膽怯的伸出腦袋的樣子。
走到外面呼吸一下新鮮的空氣。地上的小草偷偷地露出了頭兒。春姑娘也為她裝點(diǎn)上最新的衣服，綠意倒在自己的眼前，真的無法逃過那強(qiáng)烈�；▋阂猜冻鲎顮N爛的微笑。正迎風(fēng)呢！好似在比到底誰是最美麗的。春姑娘為她床上了不一樣的衣服，又紅的，又黃的，各式各樣，真實(shí)一種新玩意。自己無法不被這美麗吸引，偷偷地在想；要是我有花這么美就好咯！大樹也伸出了最嫩最小的枝葉。春姑娘也為他送來一絲微風(fēng)，隨風(fēng)而靡，那可真美麗。天上的小鳥也“吱吱喳喳”在嬉戲，它們在為自己而開心，因?yàn)槭澜缬譃樗鼈兯蛠泶禾炝恕Ｑ矍暗囊磺�，真把自己陶醉了呀�?/p>
走到公園，溪水歡暢的跳躍。隨手撥弄一把，可涼爽，就似母親的手撫摸在我臉上，好溫暖。溪水更清澈見底，水底的小魚兒不能逃得過人們的眼睛。被人們看得一清二楚，突然，它們磚到石頭邊，好似正害羞我在觀看它們，嘻嘻。溪旁的花也倒映在湖中，那可真是一副絕妙無論的圖畫，會有哪個藝術(shù)家能夠畫出這樣一番情意嗎？那仿佛是一群孩子在做最快樂的游戲，也真不愧詩人蘇軾所寫的“鴨頭看水濃如綠，水面桃花弄春臉�！�
突然，頭上落下了一陣毛毛細(xì)雨。正似蠶絲一樣在索繞人們的心。我也急忙地往家跑。我也開心的對自己說；在新的季節(jié)里。應(yīng)該讓自己似春天一樣青春，似春天一樣清純美麗。
春天是播種希望的季節(jié)，一年之際在于春，要緊緊抓住這生命中的旺季，在春天里，到處都是生機(jī)勃勃的景象。
春天-四年級作文15
春天，是紅色的？綠色的？黃色的？紫色的？……不，不，春天是五彩斑斕，五彩繽紛的。我的故鄉(xiāng)——順德陳村就擁有一個充滿生機(jī)的五彩斑斕的春天。
不信么？請看：春天在陳村的田野里，在富有彈性的土地上，青草已經(jīng)破土而出，那小小的草兒，像嬰兒孩子的頭發(fā)一樣纖弱，嫩嫩的，綠綠的。有時候，行人一不小心把它們踩倒，可腳步一過，眼間，它們便又挺起了身子，隨風(fēng)搖曳，仿佛在笑著對你說：“春天就在這里！”
嫩綠寬闊的地毯上，長著姹紫嫣紅的花兒。各種鮮艷的花，紅的似火，白的像銀，粉的如霞……一陣濕潤的微風(fēng)吹來，那濃郁的花香，青草的氣息，直向人心里鉆。此時此刻，無論誰，都會把嘴巴張大，像痛飲甘露似的深深地呼吸著這清爽的空氣。
瞧，春天還在佛陳公路里呢！那路旁婀娜多姿的牽�；ㄒ裁俺隽宋孱伭幕ɡ�，有的已經(jīng)含苞欲放，一簇簇，一叢叢�？�，那牽�；ㄔ诖渚G欲滴的葉子襯托下顯得更美了。還有那萬紫千紅的五星花，也開得那么茂盛，一朵朵五星花就像一張張含羞的笑臉，抿著嘴向我微笑。更奇、更美的還要數(shù)綠化帶里的含笑呢，或濃或淡的葉子晃著纖細(xì)的胳膊，好像在炫耀春天對它們的眷戀。一朵朵白如雪的小花是那么可愛迷人，讓你不自覺地停下腳步。有的小花大大方方地向人們炫耀著自己的“美姿”，為春天增添了許多生機(jī)；但有的小花卻害羞地躲在綠葉叢中，要我們細(xì)心地去尋覓它們的蹤跡�；▔幕ǘ嗟脭�(shù)也數(shù)不清，目不暇接，美不勝收，好像置身于百花的海洋里似的。
這時，蜜蜂可忙個不停，它們在香氣撲鼻的百花叢中，忽上忽下，來回穿棱，不知疲倦地勞動，熱心地為百花做“媒人”。
沿著佛陳公路一直往前走，在路旁的花場里，花農(nóng)們也正像蜜蜂一樣，辛勤地栽種盆橘和鮮花，澆水、施肥、捉蟲……忙個不停。
我想：春天也在他們的身上。故鄉(xiāng)可愛又可敬的人們，用他們的雙手，在改革春風(fēng)吹拂下，短短的十?dāng)?shù)年里，把故鄉(xiāng)陳村——一個貧窮落后的小村莊建設(shè)成全國聞名的花卉之鄉(xiāng)，譜就了一曲《春天的故事》，書寫了一段段關(guān)于春天的傳奇。
今天，在這順德建市十周年的喜慶日子里，故鄉(xiāng)的人們，必定跟隨順德“大城市”的規(guī)劃，沐浴著新世紀(jì)的陽光，創(chuàng)造出更輝煌更燦爛的“春天”。
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