【精華】四年級(jí)的作文合集10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的四年級(jí)的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文 篇1
10月一日，我們一家打算去慈溪的杭州玩夢(mèng)幻歡樂(lè)水世界玩，我們順著導(dǎo)航的指示，順利開(kāi)到樂(lè)園。
里面有陸公園和水公園。經(jīng)過(guò)商討后決定去陸公園，因?yàn)�，現(xiàn)在去水公園太冷啦，而且只有1米40以上的才可以玩。買(mǎi)好門(mén)票，剛進(jìn)來(lái)就被這各各新奇的游樂(lè)設(shè)施給迷住了，正要跑去玩，媽媽叫住我說(shuō)：我們先吃好午飯，待會(huì)在來(lái)玩。我馬上一個(gè)急轉(zhuǎn)彎跑了回來(lái)。
吃好了午飯，我們先玩了一些安靜的游戲：旋轉(zhuǎn)杯、升降降落傘過(guò)了一會(huì)兒就玩刺激的游戲。
我們來(lái)到高空沖浪，聽(tīng)著尖叫聲，那叫一個(gè)刺激。我們穿好雨衣，馬上上船了，緊張無(wú)法掩飾我興奮的'心情，船緩緩向上，到頂端了，馬上要急速下滑啦。我準(zhǔn)備好了尖叫聲，準(zhǔn)備沖出喉嚨呢！，下滑開(kāi)始，啊~尖叫聲在我耳邊回蕩著。意猶未盡的我準(zhǔn)備再來(lái)一次。
玩了一下午，大家都累了，不過(guò)看到了一個(gè)更刺激的游戲——空中飛椅我們到了，我第一次玩這么刺激的游戲，椅子滑上滑下，轉(zhuǎn)彎時(shí)都差點(diǎn)掉了呢！可真驚險(xiǎn)��！
玩好游戲后我們就回家了。
第二天，因?yàn)槭侵仃?yáng)節(jié)，所以帶上外公外婆去他們喜歡的地方——上海沿著導(dǎo)航的指揮，終于到達(dá)了上海，我們先來(lái)到了錦江樂(lè)園玩，里面可真多游樂(lè)設(shè)施�。∠胪孢@個(gè)，也想玩那個(gè)，打算玩這個(gè)了，看到更好的了
最終決定先玩游覽車(chē)，看看有多少好玩的值得我們?nèi)ネ娴挠螒�。游覽車(chē)慢悠悠的，正適合外公外婆玩呢。
后來(lái)又玩了旋轉(zhuǎn)降落傘、超人飛玩了一上午
接下來(lái)要去東方明珠塔、外灘，先在那邊把賓館訂好了。說(shuō)走就走。
我們找到一家賓館，太貴了，找到一家賓館，沒(méi)房了，找到了一家賓館，環(huán)境不好�？磥�(lái)找一家好賓館，很困難。東找西找后，終于找到了，艾莎賓館，巧的是這個(gè)賓館就在寧波路。我們是寧波人就應(yīng)該在寧波路嘛。
看好賓館我們?nèi)チ藮|方明珠塔四周逛，我們乘地鐵去。我們?cè)谀沁吂淞撕芫�，到了晚飯時(shí)間，我們選了一家有廣東菜的店。
晚上我們乘上地鐵回去時(shí)：站明明帶卡，可就不停，開(kāi)刀了人民廣場(chǎng)，后來(lái)我們又跑上對(duì)面的車(chē)。結(jié)果還是乘錯(cuò)了，我們又乘回到陸家嘴了，聽(tīng)人家說(shuō)陸家嘴到南京東路比人民廣場(chǎng)到南京東路遠(yuǎn)，我們只好又馬不停蹄的跑上對(duì)面的車(chē)。原來(lái)，不停南京東路的。我們走啊走啊，一路上人山人海，終于到了南京步行街，紅綠燈旁總有一排排肩并著肩的警察攔著，維持秩序，保證我們的安全，可真壯觀！
到了外灘，看完風(fēng)景就回去了。
第二天，我們?nèi)チ宋魈�。西塘的風(fēng)景可真美麗，我們還乘了小船，護(hù)送我們到出口。
逛完西塘我們就回家了!
這次旅行，是歡樂(lè)的，是有趣的！
四年級(jí)的作文 篇2
歲月如梭，飽經(jīng)風(fēng)霜的惠小已經(jīng)經(jīng)歷了110年的風(fēng)風(fēng)雨雨，這110年，是不平凡的……
如今的校園，碩果累累，不再是默默無(wú)聞，它的獎(jiǎng)杯的榮譽(yù)數(shù)不勝數(shù)；如今的校園，操場(chǎng)漂亮，不再是一塊空地，它有了橡膠的“外衣”，各種體育器材應(yīng)有盡有。教室里，整潔明亮，不再是只是枯燥的'黑板、桌椅講臺(tái)，它添了多媒體設(shè)備，有了飲水機(jī)，電視機(jī)，讓我們課內(nèi)生活更加豐富多彩，使我們的身心更加健康；校園里，花草茂盛，綠樹(shù)成陰，不再是以前泥濘的士路，你看，寬闊的大道，成排的冬青，煥然一新，你再看，那獨(dú)一無(wú)二的標(biāo)志，“海天一石”、“聞天長(zhǎng)廊”、“楊天帆幕”，以及一進(jìn)校門(mén)中就激勵(lì)我們奮進(jìn)的那八個(gè)大字“求實(shí)、進(jìn)取、團(tuán)結(jié)、自主”，都讓我們無(wú)比自豪。
我們的校園不僅美麗，校園生活也和諧。老師和藹可親、誨人不倦；同學(xué)互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。曾記得那三尺講臺(tái)旁，我們的老師生病住院還堅(jiān)持上課，同學(xué)們含著淚，聚精會(huì)神地聽(tīng)完課，沒(méi)有一個(gè)開(kāi)小差，沒(méi)有一個(gè)調(diào)皮搗蛋，那動(dòng)人場(chǎng)景至今記憶猶新，那是老師對(duì)我們割舍不斷的拳拳之心��！師生之間的友愛(ài)與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動(dòng)；曾記得那寬廣的操場(chǎng)上，我們的同學(xué)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上為運(yùn)動(dòng)員們端茶送水、加油助威，那一次我們?yōu)榘嗉?jí)得了總分第一名而歡呼雀躍，一起分享著成功的喜悅；曾記得在主席臺(tái)上，有我們歡慶節(jié)日的歡笑聲，留下了我們歡快的舞蹈和動(dòng)聽(tīng)的歌聲，當(dāng)校長(zhǎng)宣布我們的校合唱隊(duì)得了全市一等獎(jiǎng)時(shí)，我無(wú)不為我們的老師和同學(xué)而驕傲……
我愛(ài)我的校園，我愛(ài)那寬敞的教室，寬闊的操場(chǎng)，碧綠的草坪，我更愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著。��！惠小，我心中的驕傲，愿我們?cè)谶@片碧海藍(lán)天下去拼搏，去奮進(jìn)，去打造我們?nèi)松械淖盍咙c(diǎn)，去開(kāi)創(chuàng)我們美好的明天。
四年級(jí)的作文 篇3
我是一條小魚(yú)，我和伙伴們本來(lái)在清清的小河里自由自在地游來(lái)游去，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。我們的游樂(lè)場(chǎng)里有綠綠的水草，有寧?kù)o的石頭縫……
可是有一天，噩夢(mèng)開(kāi)始了------
那一天，我在家中睡覺(jué)，突然喝到一種很難喝的水，“這是怎么一回事？河水怎么突然變味了？”我難受極了，于是，我拼命往前逃，游啊，游啊，可是那股讓人窒息的味道卻如影隨形地跟著我。
我不知道自己游了多遠(yuǎn)，終于，在一個(gè)寬闊的水面，我感覺(jué)自己舒服一點(diǎn)了。于是，我在這里安了自己的新家。有一天，太陽(yáng)暖洋洋地照著，我正躺在小床上，突然我又聽(tīng)到了轟隆一聲巨響，接著水面就震動(dòng)起來(lái)。我焦急地去看，突然感覺(jué)和往常不一樣，我怎么看不遠(yuǎn)了？灰灰的，蒙茫茫一片？難道是我的眼睛出問(wèn)題了嗎？原本可以透亮的水變得那么渾濁，在不遠(yuǎn)處游過(guò)來(lái)好多不認(rèn)識(shí)的朋友，我問(wèn)其中的一位：“這是怎么了？”那位朋友傷心地告訴我，它正和小伙伴們一起玩耍，突然之間，許許多多的建筑垃圾從天而降，很多好朋友都被壓死了，家也毀了。它們正在四處逃難，正好它們路過(guò)我們這里，覺(jué)得我們這里至少比它們那里好一些，想在這里生活。慢慢地，灰蒙蒙的一片沉淀下來(lái)了，我感覺(jué)災(zāi)難終于過(guò)去了，我們開(kāi)始幫助逃難到這里的朋友們建設(shè)新家。
可是，禍不單行。沒(méi)過(guò)幾天，我們的河邊開(kāi)了一家農(nóng)莊，又是剩菜剩飯，又是泔水，又是包裝材料，源源不斷地往河里扔，本來(lái)就并不清澈的河水變得更加渾濁了，水葫蘆瘋長(zhǎng)，塑料袋，塑料泡沫……鋪天蓋地地布滿了我的家園。我的可愛(ài)的水草叢呢？我的清清的河水呢？我漸漸地感到呼吸困難，真的.呆不下去了，我流著眼淚和伙伴們啟程去尋找新的家園，可是，游啊游啊，夢(mèng)中的家園在哪里呢，朋友們一個(gè)個(gè)堅(jiān)持不下去了，浮在水面上……
我漫無(wú)目的地游著，何處才是我的家？
突然，我感覺(jué)到呼吸順暢了，眼前明凈了，啊，我來(lái)到了一個(gè)村莊旁的小河，一個(gè)老爺爺正劃著烏篷船打撈河上的飄浮物！我激動(dòng)地吐了一個(gè)水泡，歡快地甩甩尾巴，藏到水草中去了。
四年級(jí)的作文 篇4
陽(yáng)春三月，風(fēng)和日麗的一個(gè)周末，我和好朋友小梁帶著愉悅的心情來(lái)到白云山，欣賞這欣欣向榮的風(fēng)景。
來(lái)到了白云山的大門(mén)，首先映入眼簾的便是一個(gè)高大的牌板，上面貼著“白云山”這三個(gè)金光閃閃的大字，格外引人注意。一條寬敞平坦的柏油路，穿過(guò)牌板向山上蜿蜒而去，消失在兩旁郁郁蔥蔥的樹(shù)林中。
穿過(guò)牌板，一路上的風(fēng)景讓我們感覺(jué)猶如來(lái)到了一個(gè)生機(jī)勃勃的童話世界里。杜鵑已經(jīng)盛開(kāi)出姹紫嫣紅的花朵，細(xì)葉榕樹(shù)剛剛抽出嫩綠的枝葉，小草迫不及待地從松軟的泥土里探出小腦袋……山林間到處放射著明媚的陽(yáng)光，到處?kù)乓孱伒纳剩教庯w揚(yáng)著悅耳的鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴，我們的心情變得更加欣喜若狂。
不知不覺(jué)我們就來(lái)到了能仁寺，它是一座佛教寺院。走進(jìn)寺院，首先看到的是一個(gè)湖，深綠色的湖水被一圈人行道圍欄環(huán)抱著，就像是一塊鑲嵌了花邊的碧玉。湖里有許多被放生的'烏龜，悠閑地趴在竹筏上曬日光浴，水面被搶食的魚(yú)兒和漂亮的鴛鴦漾起一圈圈波紋。寺院的大門(mén)有一個(gè)牌匾，用古老的青磚打造而成，門(mén)口兩只大理石做成的獅子威風(fēng)極了。
這就是美麗的白云山，里面有許多風(fēng)景值得觀賞，希望你有時(shí)間也來(lái)細(xì)細(xì)游覽一番。
四年級(jí)的作文 篇5
寒假里的一天，我和同學(xué)安妮在家里打乒乓球。
我們就這樣你打過(guò)來(lái)我打回去，正當(dāng)玩得起興時(shí)，安妮一球打出了界。弟弟正在旁邊玩著，突然，乒乓球像長(zhǎng)了腿似的向弟弟跳去……“噢！扁了！”弟弟一不留神把乒乓球踩了一下。我拿起乒乓球，沮喪地說(shuō)：“哎~扁了！換一個(gè)吧！”我把球順手一丟，丟在了小堂妹洗臉的熱水盆子里。這時(shí)，乒乓球越漲越大，不一會(huì)兒，乒乓球圓了！我和安琪看得傻了眼……
晚上，我拿著乒乓球問(wèn)爸爸：“爸爸，這扁乒乓球怎么一遇到熱水就變圓了？”爸爸笑著說(shuō)：”這是自然科學(xué)的現(xiàn)象，乒乓球乒乓球里存有空氣，空氣一遇到熱水就膨脹起來(lái)，把凹下去的地方給撐起來(lái)，這就叫‘熱漲冷縮’。比如你喝礦泉水，蓋子太緊，打不開(kāi)，用打火機(jī)一烘，蓋子就漲起來(lái)了，再松弛一擰，不就打開(kāi)了嗎？這也是同樣的.道理，因?yàn)樗芰仙w子遇熱膨脹，就松了。你明白了嗎？”“恩！我明白了它叫‘熱漲冷縮’！”我高興地說(shuō)。哈哈！我又學(xué)了一種自然現(xiàn)象——“熱漲冷縮”。
四年級(jí)的作文 篇6
讀書(shū)可以使我得到無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，練字可以使我心無(wú)旁騖，而唱歌可以使我抹去心頭的所有煩惱。
小鳥(niǎo)在枝頭唱歌，它自由地歌唱著屬于自己的曲調(diào)；風(fēng)兒在空中唱歌，它放肆地用自己喜愛(ài)的方式舞蹈；我之所以喜歡唱歌，是因?yàn)槲业膲?mèng)想就是成為一名能站在閃光燈下的璀璨歌星。
我總能在不同的環(huán)境下唱著不同的歌曲。漆黑的夜晚中，我獨(dú)自一人在家，我會(huì)輕快地哼唱著一些搖滾風(fēng)的歌曲。唱著唱著，恐懼和孤單這兩股風(fēng)便從我的心扉中漸漸消失。
當(dāng)我沮喪失落又無(wú)人安慰時(shí)，我都會(huì)唱一些柔和平緩的歌曲。唱著唱著，傷心難過(guò)這些灰塵便被音樂(lè)輕輕地抹去了。
當(dāng)我孤單無(wú)助的.時(shí)候，我就會(huì)唱一些溫暖的歌曲。唱著唱著，孤單無(wú)助那些烏云就漸漸散開(kāi)了。
我愛(ài)唱歌，因?yàn)樗o了我一個(gè)全新的世界；我愛(ài)唱歌，因?yàn)樗o了我很多啟發(fā)；我愛(ài)唱歌，因?yàn)樗o了我無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣……一唱歌，我就會(huì)沉迷在歌曲的海洋里。
四年級(jí)的作文 篇7
“不會(huì)吧，又停水了，真煩人啊！”現(xiàn)在的房子缺陷怎么這么多呀！未來(lái)的我一定要設(shè)計(jì)一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的房子，現(xiàn)在就讓你們一睹為快吧！
我的房子有時(shí)是蘋(píng)果形的，紅彤彤的，上面還有五角星呢；有時(shí)是水滴形的，五顏六色的，可以幫我們探天氣，要是下雨它會(huì)變成透明讓我們看看這雨景，要是晴天它會(huì)變成彩虹的七種顏色。我的房子是獨(dú)一無(wú)二的。
我的房子形狀多變，還有超棒的功能，還可以轉(zhuǎn)動(dòng)，讓我看到周?chē)煌嵌鹊娘L(fēng)景。有了我這樣的房子都可以從前面的.大門(mén)看到后面的花壇。房子還可以根據(jù)四季的不同而變化，比如說(shuō)；春天是一朵花，夏天是一棵大樹(shù)，秋天是一個(gè)蘋(píng)果，冬天是一個(gè)雪人。
我的房子門(mén)也是很棒的，如果有小偷來(lái)，門(mén)不搭理他，主要小偷敢撬門(mén)，門(mén)自動(dòng)電暈小偷，用籠子把小偷關(guān)在里面，通知主人有小偷來(lái)了；如果是親人來(lái)，門(mén)會(huì)自己打開(kāi)并問(wèn)好。
屋內(nèi)客廳里的家具都會(huì)說(shuō)話，比方說(shuō)，我剛放學(xué)回家，一進(jìn)門(mén)，鞋柜就會(huì)說(shuō)：“小主人，把鞋給我吧�！弊哌M(jìn)臥室，書(shū)桌笑呵呵地對(duì)我說(shuō)：“主人你可回來(lái)了，我們都想你了�！蔽蚁肟词裁磿�(shū)就會(huì)自動(dòng)跳出來(lái)讓我看，寫(xiě)作業(yè)的效率也大大提高了。不一會(huì)兒的功夫，機(jī)器人保姆就已經(jīng)把飯菜做好了，等我們吃好飯，智能的飯桌會(huì)自動(dòng)收拾，一切都是多么的美好！
為了我的夢(mèng)想早點(diǎn)成真，我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)。
四年級(jí)的作文 篇8
生活中要善于發(fā)現(xiàn)，法國(guó)的羅丹曾說(shuō)過(guò)：“對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！逼鋵�(shí)，生活中有許許多多的事情等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
今天，我回到家，發(fā)現(xiàn)媽媽正在廚房準(zhǔn)備燒水。我好奇地走過(guò)去，媽媽笑了笑說(shuō)：“你留心點(diǎn)兒，這燒水也有學(xué)問(wèn)哦，”我半信半疑，耐心地在水壺邊等待著。大約過(guò)了5分鐘，水壺開(kāi)始發(fā)出響聲，而且聲音越來(lái)越大，我興奮地喊道：“媽媽媽媽，水開(kāi)了!”可媽媽卻搖搖頭說(shuō)：“水并沒(méi)有開(kāi)，不信你打開(kāi)悄悄�！痹趮寢尩谋Ｗo(hù)下，我小心翼翼地打開(kāi)蓋子，只見(jiàn)壺里不停地冒出許多小泡泡。媽媽告訴我，這就是水沒(méi)燒開(kāi)的樣子。
我只好蓋上蓋子。大約又過(guò)了5分鐘，我再次打開(kāi)水壺蓋，只見(jiàn)里面的大泡泡在沸騰著，水蒸氣從水壺嘴里冒出來(lái)，媽媽這才拔下插頭，把水沖進(jìn)水瓶中。我好奇地問(wèn)：“為什么響水不開(kāi)，開(kāi)水不響呢?”媽媽說(shuō)她也不太能表達(dá)清楚，讓我去查閱資料。
原來(lái)，水壺在裝冷水的同時(shí)，壺底都帶有空氣，在給水壺加熱的.時(shí)候，壺底、壺的四壁會(huì)出現(xiàn)小水泡。小水泡沖出水面后就破裂了，發(fā)出了響聲，水泡越多，響聲也越大，這是水并沒(méi)燒開(kāi)。等到壺底和壺壁的空氣都沒(méi)有了，響聲也就沒(méi)有了，這時(shí)水就開(kāi)了。
“響水不開(kāi)，開(kāi)水不響”原來(lái)是這么回事。這倒讓我想起另一句話：滿瓶不動(dòng)，半瓶晃蕩。我不知道這句話的科學(xué)原理是什么，但是它們給了我同樣的啟示：做人做事道理都是一樣的，我要做那“不響”的開(kāi)水和“不動(dòng)”的滿瓶。
四年級(jí)的作文 篇9
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我的家鄉(xiāng)很美很美，簡(jiǎn)直就像一個(gè)仙境。
我的家鄉(xiāng)有一條小河，村里人叫它長(zhǎng)尾河，河寬5米，長(zhǎng)12米。春天，小河歡快地流著，就像一個(gè)溫柔的姑娘彈著琴，十分悅耳，我常常坐在草地上聽(tīng)她彈琴。河邊的柳樹(shù)抽出了嫩綠的枝葉，在風(fēng)中搖搖擺擺，像搖擺著自己的辮子。還有柳樹(shù)的朋友——各種綠化植物，如：小草從地下探出頭來(lái)，野花長(zhǎng)出柔軟的花瓣，遍地都是。
夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，密密層層，簡(jiǎn)直就像一片綠色的海洋。各種各樣的.花多的數(shù)都數(shù)不清，有牽�；�，有玫瑰花，還有牡丹花，整個(gè)草地變成了五顏六色的花海，招引來(lái)了許許多多的蜜蜂和蝴蝶，蜜蜂給花兒唱歌，蝴蝶給花兒跳舞，這個(gè)草地又變成了一個(gè)絢麗多彩的舞臺(tái)。
秋天，樹(shù)上的葉子慢慢地落了下來(lái)，就像一只只小蝴蝶在林中飛舞，小花的花瓣開(kāi)始泛黃，我想：它應(yīng)該要冬眠了。小草也疲倦起來(lái)，并沒(méi)有像以前那樣活潑可愛(ài)。樹(shù)上的葉子掉到小河里，有黃的、有紅的、還有綠的，這時(shí)的小河變成了一條五顏六色的彩帶。
冬天，雪花紛紛飛舞，像一朵朵美麗的菊花，飄啊飄啊，飄來(lái)了冬天的寒冷。大雪給大地媽媽鋪上了一層厚厚的被子，好讓大地媽媽暖和起來(lái)。松鼠可聰明了，秋天的時(shí)候，它就到處找松子，到了冬天，它就可以吃了。笨重的大熊只好舔著自己厚厚的腳掌。小朋友們?cè)谘┑乩锒蜒┤�、打雪仗、滾雪球。家畜們也紛紛議論起來(lái)。首先，大公雞仰起頭，說(shuō)：“下糖了�！比缓螅」氛f(shuō)：“下鹽了�！弊詈�，小貓用自己的舌頭舔了舔白雪，說(shuō)：“不是糖，不是鹽，冰冰涼。”
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我愛(ài)家鄉(xiāng)的四季，更愛(ài)家鄉(xiāng)的一切！
四年級(jí)的作文 篇10
我們小區(qū)有一位門(mén)衛(wèi)，我并不知道他姓什么，這里就叫他門(mén)衛(wèi)爺爺吧，他有點(diǎn)駝背，瘦瘦身軀，黝黑的臉頰布滿皺紋，一股老當(dāng)益壯的精神從他的身上涌出來(lái)。他不離手的兩件工具是笤帚和撮子。冬天下雪的早晨，我出門(mén)上學(xué)，院子里的雪已經(jīng)掃完了。秋天到處是落葉，而我們的小區(qū)卻沒(méi)有一點(diǎn)樹(shù)葉。但這些對(duì)我來(lái)說(shuō)并沒(méi)有太深的印象，我想他只是看門(mén)、掃地而已，其實(shí)不然。使我改變對(duì)他的看法的是這兩件事。
記得一次，我玩累了，回家吃飯，把自行車(chē)放在樓門(mén)口外面而且沒(méi)鎖，在下來(lái)的時(shí)候，車(chē)子卻沒(méi)了，我到處去找，最后去找門(mén)衛(wèi)爺爺問(wèn)，門(mén)衛(wèi)爺爺說(shuō)：“我把它放在車(chē)棚里，我怕它丟了，鎖上了，鑰匙給你�！彼�說(shuō)：“以后不要亂放自行車(chē)。一是，放在那里不整齊，二是沒(méi)有鎖，也好丟。”
還有一次，放學(xué)后，我們?nèi)ズ笤和媲颍笤河幸粋�(gè)不算太深的泥坑，我一踢球不歪不斜地落在泥坑里，我去拿，一不小心，陷進(jìn)泥里，膝蓋以下全是泥。可是家里沒(méi)人，上哪里洗呢，急得我眼淚差點(diǎn)流下來(lái)，這時(shí)門(mén)衛(wèi)爺爺知道了，又是打水，又是刷鞋，又是洗褲子，我非常感激他。
這兩件事深深的.感動(dòng)著我，雖然門(mén)衛(wèi)的工作非常平凡，可是這種“平凡”卻體現(xiàn)了一種助人為樂(lè)的精神，值得大家學(xué)習(xí)和尊敬。我們新一代的小學(xué)生更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這種助人為樂(lè)的精神。
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