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讓世界充滿愛(ài)作文匯編八篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的讓世界充滿愛(ài)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讓世界充滿愛(ài)作文 篇1
輕柔的風(fēng)兒，掀起膝蓋上的書(shū)頁(yè)。那一刻，我看見(jiàn)了書(shū)的扉頁(yè)，上面寫(xiě)著一行優(yōu)雅雋秀的字——讓世界充滿愛(ài)！
——題記
“愛(ài)”是什么？從小就聽(tīng)人說(shuō)起這個(gè)字，可一直不明白它是什么意思。字典上說(shuō)，“愛(ài)”是一種發(fā)自于生物內(nèi)心的情感。“愛(ài)”是與生俱來(lái)的，所以可以認(rèn)為是人性的特質(zhì)。哲學(xué)家說(shuō)，“愛(ài)”別人，也被別人愛(ài)，這就是一切，這就是宇宙的法則。有愛(ài)慰藉的人，無(wú)懼于任何事物、任何人。作家寫(xiě)到：“愛(ài)”是愉快，是難過(guò)，是陶醉，是情緒，是勇敢，是信賴，是誠(chéng)意，是……
這么多種說(shuō)法，我還是茫然，“愛(ài)”究竟是什么呢？直到讀完這個(gè)故事，我才恍然大悟，明白了“愛(ài)”的含義——
多年前的一個(gè)早上，有對(duì)年輕夫婦一家卻極不愿醒來(lái)，他們不知道如何以感恩的心過(guò)這一天，因?yàn)樗麄儗?shí)在是窮得可憐。圣誕節(jié)的“大餐”想都別想，能有點(diǎn)簡(jiǎn)單的食物吃就不錯(cuò)了。
然而命運(yùn)就在此刻改觀了……
沉重的敲門聲在耳邊響起，孩子前去開(kāi)門，一個(gè)高大男人赫然出現(xiàn)眼前，穿著一身皺巴巴的衣服，滿臉的笑容。這個(gè)男人手提著一個(gè)大籃子，里頭全是感恩節(jié)大餐必不可少的食物。
這家人一時(shí)都愣住了，不知道是怎么一回事，門口的那人隨之開(kāi)口道：“這份東西是一位知道你們有需要的'人要我送來(lái)的，他希望你們曉得還是有人在關(guān)懷和愛(ài)你們的�！�
起初，這個(gè)家庭中作爸爸的還極力推辭，不肯接受這份禮，可是那人卻這么說(shuō)：“得了，我也只不過(guò)是個(gè)跑腿的�！睅е⑿�，他把籃子擱在小男孩的臂彎里轉(zhuǎn)身離去，身后飄來(lái)了這句話：“感恩節(jié)快樂(lè)！”
就是那一刻，小男孩的生命從此就不一樣了。雖然只是那么小小的一個(gè)關(guān)懷，卻讓他曉得人生始終存在著希望，隨時(shí)有人——即使是個(gè)“陌生人”——在關(guān)懷著他們。在他內(nèi)心深處，油然興起一股感恩之情，他發(fā)誓日后也要以同樣方式去幫助其他有需要的人。
到了十八歲時(shí)，他終于有能力來(lái)兌現(xiàn)當(dāng)年的許諾。雖然收入還很微薄，在感恩節(jié)里他還是買了不少食物，不是為了自己過(guò)節(jié)，而是去送給兩戶極為需要的家庭。
他穿著一身老舊的衣服，假裝是個(gè)送貨員，開(kāi)著自己那輛破車親自送去，當(dāng)他到達(dá)第一戶破落的住所時(shí)，前來(lái)應(yīng)門的是位拉丁婦女，帶著提防的眼神望著他。她有六個(gè)孩子，數(shù)天前丈夫拋下他們不告而別，目前正面臨著斷炊之苦。
這位年輕人開(kāi)口說(shuō)道：“我是來(lái)送貨的，女士�！彪S之他便回轉(zhuǎn)身子，從車?yán)锬贸鲅b滿了食物的袋子及盒子。見(jiàn)此，那個(gè)女人當(dāng)場(chǎng)傻了眼，而孩子們也爆出了高興的歡呼聲。
忽然這位年輕媽媽挽起年輕人的手臂，沒(méi)命地親吻著，同時(shí)操著生硬的英語(yǔ)激動(dòng)地喊著：“你一定是上帝派來(lái)的！”年輕人有些靦腆地說(shuō)：“噢，不，我只是個(gè)送貨的，是一位朋友要我送來(lái)這些東西的。”
隨之，他便交給婦女一張字條，上頭這么寫(xiě)著：“我是你們的一位朋友，愿你一家都能過(guò)個(gè)快樂(lè)的感恩節(jié)，也希望你們知道有人在默默愛(ài)著你們。今后你們?nèi)羰怯心芰�，就�?qǐng)同樣把這樣的禮物轉(zhuǎn)送給其他有需要的人�！�
他的人生竟是一個(gè)圓滿的輪回，年少時(shí)期的“悲慘時(shí)光”原來(lái)是上帝的祝福，指引他一生以幫助他人來(lái)豐富自己的人生，就從那二次的行動(dòng)開(kāi)始，他展開(kāi)了不懈的追求，直到今日。
原來(lái)，這就是愛(ài)。如此簡(jiǎn)單樸實(shí)！
愛(ài)是人類最美好的感情！“只要人人都獻(xiàn)出一片愛(ài)，世界將變成美好的人間。”是啊，手牽手吧，我的朋友，愛(ài)永遠(yuǎn)在你左右，牽著我的手，看明天的彩虹。
讓世界永遠(yuǎn)充滿愛(ài)！
“無(wú)論你我可曾相識(shí)，無(wú)論在眼前在天邊，真心地為你祝愿，祝愿你幸福平安。”
——后記
讓世界充滿愛(ài)作文 篇2
“早上還是萬(wàn)里無(wú)云的天空現(xiàn)在卻開(kāi)始下起了傾盆大雨，真是說(shuō)變就變啊!”望著灰蒙蒙的天空，內(nèi)心不由得感嘆道。
沒(méi)帶雨傘的我只能到附近避雨，我趕緊跑到就近的一家修車店，站在那個(gè)修車店的門口避雨，滿身都被雨淋濕，弄得格外的'狼狽。
修車店里的老板是一個(gè)老爺爺，正在修自行車的他看見(jiàn)我站在門口，再看了看天，心里邊大概有數(shù)了，二話不說(shuō)拿出了一條毛巾給我擦擦頭發(fā)。不一會(huì)兒老爺爺自行車也修好了，那個(gè)自行車的車主很高興的接過(guò)修好的車，問(wèn)老爺爺多少錢，而老爺爺執(zhí)意卻不收，嘴里說(shuō)著：“我只是盡我所能，助人為樂(lè)罷了!”那個(gè)車主見(jiàn)老爺爺這么倔，只好放棄，連聲謝謝，穿起車?yán)飩溆玫挠暌卤阕吡恕?/p>
車主走了后，老爺爺便趕忙讓我坐在破爛的沙發(fā)上，問(wèn)我要不要喝水之類的話，我內(nèi)心對(duì)這一位老爺爺開(kāi)始好奇，素不相識(shí)的他為什么會(huì)這么熱心幫著別人?為什么開(kāi)修車店修完車不收別人的錢?最后終于忍不住便問(wèn)了他為什么不收錢，他只是和藹輕松地說(shuō)：“為了兒子�！庇谑俏业膬�(nèi)心更加疑惑好奇，繼續(xù)追問(wèn)下去才知道，這個(gè)老人本來(lái)有一個(gè)兒子，他是一個(gè)樂(lè)于助人的人，基本上只要?jiǎng)e人有苦難，他都會(huì)去幫助他們，可是好人卻不長(zhǎng)命，他的兒子得癌癥死了，走的時(shí)候囑咐他爸爸，讓他繼續(xù)幫助別人。就這樣這個(gè)老爺爺和他的兒子一樣，繼續(xù)幫助著別人，自己會(huì)修車，開(kāi)了一個(gè)修車店無(wú)償?shù)膸蛣e人修車，有空的時(shí)候還會(huì)去慰問(wèn)養(yǎng)老院的老人。
我的內(nèi)心不由得被他的話所觸動(dòng)，這個(gè)老人正因?yàn)閻?ài)他的兒子，延續(xù)了他兒子的愿望，同時(shí)延續(xù)了兒子熱心于幫助的愛(ài)，幫助了更多的人，讓世界充滿愛(ài)!
讓世界充滿愛(ài)作文 篇3
《讓世界充滿愛(ài)》觀后感聽(tīng)了幾次“讓世界充滿愛(ài)”的主題演講。
演講一共分四部分，愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)老師、愛(ài)父母、愛(ài)自己，我聽(tīng)后感觸很深。第一部分愛(ài)祖國(guó)。祖國(guó)是我們大家共同的母親，每當(dāng)聽(tīng)到國(guó)歌，作為少先隊(duì)員應(yīng)該在第一時(shí)間起立敬隊(duì)禮，用這種方法表示對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，祖國(guó)給了我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)了我們，所以我們要說(shuō)：“我們要為中華之崛起而讀書(shū)。”第二部分愛(ài)老師。他講述了一個(gè)寓言，一個(gè)年輕人在森林深處迷路了，就在他絕望的時(shí)候，一個(gè)聲音在他身邊回響：“年輕人撿幾顆石子吧，天亮了會(huì)有用的�！彼恢肋@聲音是從哪里來(lái)，也不知道是誰(shuí)在跟他講話，更不知他重復(fù)了多少遍，最后那聲音幾乎在哀求著說(shuō):“年輕人撿幾顆石子吧，天亮后會(huì)有用的�！庇谑撬麡O不情愿的隨手撿了幾顆石子。天亮了，他手中攥著幾顆石子竟然奇跡般的走出了這茫茫的森林，在看看手中的石子竟是黃燦燦的金子，他非常后悔自己為什么沒(méi)有多撿幾顆，當(dāng)他再次回頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)路早已被黑壓壓的大山掩蓋，他也終于明白那聲音是善良的。我們的老師也就是那善良的聲音，催促我們?cè)谥R(shí)的森林多撿幾顆石子，如果我們不聽(tīng)，就會(huì)覺(jué)得書(shū)到用時(shí)方恨少。還有老師為了我們放棄了與親人團(tuán)聚的時(shí)間，這不是老師和孩子之間的愛(ài)，而是媽媽對(duì)孩子的愛(ài)。我們要對(duì)老師說(shuō)：“老師，您辛苦啦�！薄袄蠋熚覀儛�(ài)您！”第三部分愛(ài)父母。我們都會(huì)記住自己的生日，卻不記得爸爸媽媽的生日，我們只知道自己每天在做什么，卻不知道爸爸媽媽在做什么，但是我們知道我們今天幸福的生活是爸爸媽媽用雙手創(chuàng)造的，我們是家里最大的一筆開(kāi)支。
曾經(jīng)有一個(gè)農(nóng)夫在砍材途中不幸摔下了懸崖，他的妻子悲痛萬(wàn)分，本來(lái)她也想就這樣跟他去了，可是她想到了肚子里的孩子，毅然決定要把這孩子培養(yǎng)成人，對(duì)得起自己的老公。于是一個(gè)鄉(xiāng)村婦女帶著孩子省吃儉用，終于孩子考上了中國(guó)的第一學(xué)府清華大學(xué)。母子倆在父親的墳前放聲大哭，媽媽說(shuō)：“我們的孩子考上大學(xué)了。”可是那巨額的學(xué)費(fèi)讓母親發(fā)愁了，媽媽毅然賣掉了家里的牛，孩子不明白的問(wèn)：“媽媽，牛賣掉了，誰(shuí)來(lái)干地里的活呢？”媽媽說(shuō)：“有媽媽你就安心讀書(shū)吧。”后來(lái)縣里做出了保送他上大學(xué)的決定，可是路費(fèi)、生活費(fèi)還不夠，媽媽沒(méi)有告訴兒子，第二天天朦朦亮，媽媽就走了三十幾里的山路來(lái)到了縣城醫(yī)院，挽起她那瘦弱的胳膊，對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“醫(yī)生請(qǐng)抽我的血，抽多少都行，只要能給我二百元錢�！痹诨丶业穆飞希缕鹆似皾姶笥�，媽媽緊緊的.把這兩百元錢握在胸口，最后媽媽暈倒在路上，媽媽拿著二百元錢卻不舍得花一元錢買一塊面包、一瓶汽水。就是這樣的母親后來(lái)又用撿垃圾的錢讓孩子考上了博士，母親為了兒子連命都拼上了，我們有什么理由不愛(ài)爸爸媽媽呢？讓我們一起說(shuō)：“爸爸媽媽，我愛(ài)你們�！钡谒牟坎糠謵�(ài)自己、自強(qiáng)自立。老師給我們講了這樣一個(gè)故事，老鷹天天捕食給小鷹吃，小鷹過(guò)得很舒服。一天，老鷹病了，小鷹沒(méi)有飛翔過(guò)，也沒(méi)有找過(guò)食吃，這時(shí)老鷹想到，明天，萬(wàn)一我死了孩子怎么辦，于是它決定教小鷹飛行，它把小鷹帶到了高高的懸崖上，把爪子一松，當(dāng)看到小鷹快要落地時(shí)又不放心地把它抓了起來(lái)，幾回下來(lái)小鷹它不用功，它覺(jué)得好玩。老鷹想這樣不行。于是它再次飛向高高的天空，放下小鷹頭也不回地飛走了。小鷹喊著，我要好好學(xué)，不要走，可老鷹還是含著淚飛走了，它相信小鷹一定會(huì)飛起來(lái)的，小鷹就要粉身碎骨，它就要死了，一種本能的求生欲望讓它張開(kāi)了從未張開(kāi)的翅膀，由于是第一次飛翔，它的翅膀流血了，滴滴鮮血滴在它飄落的羽毛上，可是它沒(méi)有休息，它奮力地飛翔著，慢慢的它能控制高度了，它飛呀飛，飛到了母親身旁，抬起頭看著媽媽，好像在跟媽媽說(shuō)：“我成功了。”媽媽也拍拍翅膀仿佛在說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了�！蔽覀円矐�(yīng)該像小鷹一樣努力，自強(qiáng)自立，讓爸爸媽媽早點(diǎn)對(duì)我們說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了。”愛(ài)，藏在世界的每個(gè)角落，就看你有沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)它，有沒(méi)有把它找出來(lái)給予別人。每個(gè)人都需要愛(ài)，讓世界都充滿愛(ài)吧！
世間的“愛(ài)”是永恒的,是不變的,是永存于世的.所有的驚人舉動(dòng),都有愛(ài)的力量,都是愛(ài)創(chuàng)造出的,沒(méi)有愛(ài),就沒(méi)有一切。一個(gè)人心里有別人，總能設(shè)身處地地為他人著想，并有愛(ài)的奉獻(xiàn)，那么得到的將是內(nèi)心的充實(shí)，高尚的人格，愛(ài)心的照耀。甘愿給社會(huì)付出真情和愛(ài)的人，是最幸福的人，因?yàn)樾腋？偸瞧珢?ài)那些熱愛(ài)生活而樂(lè)于奉獻(xiàn)的善良的人。 愛(ài)，使我們心靈相通；愛(ài)，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛(ài)，讓生活中處處開(kāi)滿真、善、美的鮮花。
讓世界充滿愛(ài)作文 篇4
我是一個(gè)很有個(gè)性的人，但是脾氣極大且自尊心很強(qiáng)，就因?yàn)檫@樣，我常常與父母產(chǎn)生矛盾。我討厭他們當(dāng)眾批評(píng)我，從不給我留面子，不過(guò)，我也會(huì)跟他們偶爾頂上幾句嘴。
爸爸是一家之主，可卻為了掙錢，幾乎很少在家。所以，家里只有我和媽媽兩人，媽媽是個(gè)口硬心善的人，但也是一個(gè)壞脾氣。
記得從我上初中以來(lái)，身邊一切的一切都變了，變得平淡無(wú)味，再也沒(méi)有以前那種美好、溫馨的感覺(jué)了。二年時(shí)光匆匆過(guò)去，我挨過(guò)無(wú)數(shù)次的責(zé)罵和批評(píng)，也掉過(guò)無(wú)數(shù)次的淚水，原因千變?nèi)f化，有的是因?yàn)橥�，有的因�(yàn)槭露啵勺畲蟮膯?wèn)題存在于學(xué)習(xí)。小學(xué)時(shí)的我是有名的好學(xué)生，人人夸我，那時(shí)我為媽媽爭(zhēng)了不少光。現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)一般，玩心卻很大，媽媽說(shuō)我，親人說(shuō)我，連院子里我不認(rèn)識(shí)的奶奶、爺爺、叔叔、阿姨都說(shuō)我。我二年來(lái)生活在一種沒(méi)有親人關(guān)心，沒(méi)有家庭溫暖、苦痛、傷心的日子里，又有誰(shuí)能體會(huì)呢？有一次，媽媽當(dāng)眾罵了我，我終于無(wú)法忍受，含著淚水跑出了家，11點(diǎn)的夜晚，風(fēng)涼颼颼的.，天灰蒙蒙的，猶如我當(dāng)時(shí)的心情。我一人走在附近的小路上，楓葉落下發(fā)出沙沙的響聲。我的心不禁抖了一下，委屈的淚水終于流了下來(lái)，我便坐在路邊痛苦起來(lái)。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有人正注視著我，原來(lái)是媽媽，后來(lái)我們一起回了家。在路上我們談了好多好多，她總是說(shuō)為我好，可總像看犯人一樣對(duì)待我，讓我覺(jué)得活著真累。
人間處處有愛(ài)，可我卻感覺(jué)不到，真希望有一天，每個(gè)人不再有煩惱，活得自由自在，快快樂(lè)樂(lè)。那時(shí)，我們的世界已經(jīng)充滿愛(ài)。
讓世界充滿愛(ài)作文 篇5
一場(chǎng)《讓生命充滿愛(ài)》主題演講，讓我重獲新生。
——題記
演講者是賀飛老師，他從兩大層面為我們?cè)忈屃嗽鯓印俺錆M愛(ài)”，即愛(ài)老師與愛(ài)家長(zhǎng)。
老師先問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：“同學(xué)們，你們愛(ài)自己的老師嗎？”同學(xué)們的回答大部分是不愛(ài)。老師說(shuō)我們只看到了老師的一面，這些人民教師叫我們寫(xiě)作業(yè)，雖然多點(diǎn)，但是應(yīng)該的，這是當(dāng)學(xué)生必須做到的。而我們卻忽視了教師的日常生活，是誰(shuí)用自己的最美青春來(lái)丈量從一樓到頂樓的距離？是誰(shuí)把一生中最驚艷、最強(qiáng)壯的年少奉獻(xiàn)給了這三尺講臺(tái)？是誰(shuí)在萬(wàn)籟俱寂的時(shí)候還在燈下備課、改作業(yè)？
這么多的問(wèn)題一來(lái)，我們脫口而出：“老師，這種人只有老師。”
“是的，老師有很多努力和付出是你們看不見(jiàn)的，他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)自己的學(xué)生，還得在過(guò)馬路的時(shí)候幫他們望望。有老師，為了保障學(xué)生的安全，不惜在兩車即將相撞之時(shí)推開(kāi)同學(xué)，讓卡車向自己重來(lái)，剎車已經(jīng)來(lái)不及了，最后得截肢……”
“當(dāng)然，你們對(duì)這樣的老師又是什么態(tài)度呢？作業(yè)亂寫(xiě)？字跡潦草？”
“好好想想吧！看看你們的老師，同學(xué)們輪流上來(lái)?yè)肀б幌拢舐曊f(shuō)出’老師我愛(ài)您，您辛苦了！‘”即使沒(méi)有擁抱到老師，只是和外圍的同學(xué)抱在一起，但我能看到里面老師的笑容、聽(tīng)到大家自愿喊出的口號(hào)，我覺(jué)得，這個(gè)時(shí)候老師最高興，因自己這么久的辛勤首次在如此大的場(chǎng)地上正面收到了同學(xué)們?nèi)绱酥蟮淖８ＵZ(yǔ)！
第二個(gè)問(wèn)題：“你們?nèi)绾慰创约旱母改赣H呀？平常有沒(méi)有沒(méi)幫他們做過(guò)家務(wù)呀？”如果沒(méi)有，試問(wèn)自己：他們做事回來(lái)那么累，難道連家里所有的小小家務(wù)事還要去操心一遍嗎？他們辛苦在外打工，掙錢供家里花銷，而我們對(duì)他們又是什么態(tài)度呢？高興的時(shí)候理一下，不高興的時(shí)候志杰冷視。記住，他們是我們的父母，不是我們的'仆人！是那個(gè)給我們生命、把我們養(yǎng)大的人！
這個(gè)意思我們都懂，但從沒(méi)有如此細(xì)致的去思考過(guò)，因此，老師說(shuō)完之后很感動(dòng)，當(dāng)讓我們與父母握手、擁抱時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，眼前的這個(gè)男人膚色更黑了一點(diǎn)，“長(zhǎng)”的更矮一點(diǎn)，但唯一不變的，是那雙手掌。這雙手，是小時(shí)候牽我走路的手，是我第一次去上學(xué)緊緊抓住我的手。但如今卻變的滄桑、衰老。他摸我背時(shí)，即使感覺(jué)很粗糙的手感，但有一種暖流從我的心里流出來(lái)，感覺(jué)很好。
我會(huì)的，我會(huì)像賀老師說(shuō)的那樣，“快快行動(dòng)”的！
二零xx年九月二十日
讓世界充滿愛(ài)作文 篇6
讓世界充滿愛(ài)愛(ài)是純潔的，也是溫暖的。愛(ài)是無(wú)限的。也是不朽的。愛(ài)就是一道無(wú)瑕的光芒，時(shí)刻照亮著我們的未來(lái)。給予我們不泄的動(dòng)力，讓我們勇往直前。
朝陽(yáng)出來(lái)了，湖水為他梳妝；新月上來(lái)了，群星給她做伴；春花開(kāi)放了，有綠葉扶持；鳥(niǎo)兒鳴唱了，有蟋蟀彈琴……天地萬(wàn)物都在為我們講述有愛(ài)的故事。
一個(gè)小女孩走過(guò)一片草地，看見(jiàn)一只被荊棘刺傷的蝴蝶。她小心翼翼地為蝴蝶拔掉刺，讓它重新飛翔。蝴蝶化作一位仙女，對(duì)小女孩說(shuō)：“請(qǐng)你許個(gè)愿，我將讓它實(shí)現(xiàn)。”小女孩說(shuō)：“我希望快樂(lè)。”于是仙女彎下腰來(lái)在女孩耳邊悄悄細(xì)語(yǔ)一番，然后消失了。小女孩果真很快樂(lè)地度過(guò)了一生。仙女到底說(shuō)了什么呢？小女孩說(shuō)：“仙女告訴我，我周圍的每一個(gè)人都需要我的關(guān)愛(ài)。”
的確，關(guān)愛(ài)是輕輕的風(fēng)，關(guān)愛(ài)是及時(shí)雨，關(guān)愛(ài)充滿和諧，關(guān)愛(ài)扶植善良、關(guān)愛(ài)善解人意。關(guān)愛(ài)能使人快樂(lè)，關(guān)愛(ài)能使人幸福。生活只有用關(guān)愛(ài)編織，才能絢麗多彩。我們何嘗不是每時(shí)每刻都生活在關(guān)愛(ài)中呢？
有時(shí)候家長(zhǎng)會(huì)批評(píng)我們，這其實(shí)是對(duì)我們的愛(ài)。家長(zhǎng)是為了我們好。因?yàn)槲覀兪羌议L(zhǎng)的掌上明珠。我們好比一棵小樹(shù)，需要經(jīng)過(guò)剪枝，澆水，施肥才能茁壯成長(zhǎng)。課堂上，老師時(shí)常教育我們，要去關(guān)心別人，關(guān)心別人就等于關(guān)心自己。因?yàn)閻?ài)是連接人與人之間的紐帶，只有把愛(ài)處處撒播，生活才會(huì)變的更美好。愛(ài)也是完美的，它給了我們很大的勇氣和信心，讓我們充滿信心在人生的道路上暢通無(wú)阻。
得到關(guān)愛(ài)固然幸福，關(guān)愛(ài)他人更是彌補(bǔ)珍貴。韋唯的一首《愛(ài)的奉獻(xiàn)》不知打動(dòng)過(guò)多少人的心。是的，愛(ài)是心底的呼喚，愛(ài)是生命的源泉，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
愛(ài)，藏在世界的'每個(gè)角落，就看你有沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)它，有沒(méi)有把它找出來(lái)給予別人。人人都需要愛(ài)，讓世界都充滿愛(ài)吧！
當(dāng)媽媽不舒服時(shí)，我們可以悄悄地把藥片放在枕邊；當(dāng)爸爸累了時(shí)，我們可以把一杯熱茶放在爸爸面前。走在路上，見(jiàn)到小朋友摔倒，我們可以輕輕地把他扶起；坐在車上，我們可以主動(dòng)地給老人讓座；課間休息時(shí)，看見(jiàn)哪位同學(xué)悶悶不樂(lè)，我們可以誠(chéng)懇地陪他聊一聊……關(guān)愛(ài)，就從這點(diǎn)滴做起。關(guān)愛(ài)不一定要做什么驚天動(dòng)地的大事，關(guān)愛(ài)可以是一個(gè)微笑，一個(gè)手勢(shì)，一個(gè)眼神……
世間的“愛(ài)”是永恒的，是不變的，是永存于世的。所有的驚人舉動(dòng)，都有愛(ài)的力量，都是愛(ài)創(chuàng)造出的，沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有一切。一個(gè)人心里有別人，總能設(shè)身處地地為他人著想，并有愛(ài)的奉獻(xiàn)，那么得到的將是內(nèi)心的充實(shí)，高尚的人格，愛(ài)心的照耀。甘愿給社會(huì)付出真情和愛(ài)的人，是最幸福的人，因?yàn)樾腋？偸瞧珢?ài)那些熱愛(ài)生活而樂(lè)于奉獻(xiàn)的善良的人。
因此，愛(ài)，使我們心靈相通；愛(ài)，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛(ài)，讓生活中處處開(kāi)滿真、善、美的鮮花。讓世界充滿愛(ài)記得有一次，爸爸的同事出了事，爸爸買了一副拐，讓我去送，可我很不情愿。在烈日炎炎下，我?jiàn)A著拐來(lái)到候車站，站在那等車。“小朋友，你來(lái)坐這吧”，一個(gè)阿姨笑容滿面地對(duì)我說(shuō)。我也十分有禮貌地回答：“謝謝阿姨，我不坐”，阿姨聽(tīng)了急忙說(shuō)：“沒(méi)事，這就是專門給殘疾人坐的”，什么，殘疾人？我突然恍然大悟，原來(lái)阿姨是把我當(dāng)成殘疾人了呀！我對(duì)阿姨解釋說(shuō)，我不是殘疾人，我是給別人送拐的。誤會(huì)在我們的笑聲中化解了。
我上車后，遞給售票阿姨五角錢，“小朋友，你不知道嗎？殘疾人坐車不收錢！”誤會(huì)又上演了，我不好意思的告訴阿姨，我不是殘疾人……這時(shí)，車出了毛病，只好倒車，我下車后又上了一輛車，一個(gè)銀鈴般的聲音傳入我的耳朵�！按蠼憬悖阕疫@吧！”一個(gè)六七歲的小女孩站起來(lái)對(duì)我說(shuō)。我感動(dòng)得熱淚盈眶，只好再次重復(fù)那句“我不是殘疾人”的話。世界需要愛(ài)，其實(shí)關(guān)愛(ài)十分簡(jiǎn)單，就是伸出你的手，去幫助那些需要幫助的人，讓他們和我們一樣快樂(lè)起來(lái)，或是體諒、理解、更多地關(guān)心他人，讓這個(gè)世界充滿愛(ài)，讓這個(gè)世界溫暖起來(lái)。讓世界充滿愛(ài)愛(ài)，無(wú)處不在。我在一份報(bào)紙上，看到了這樣的一件事。有一個(gè)小男孩，在一次回家的路上，他背著書(shū)包，興高采烈的穿過(guò)馬路時(shí)，一輛約重五噸的卡車飛馳而來(lái)，當(dāng)司機(jī)發(fā)現(xiàn)時(shí)，已經(jīng)來(lái)不及了，卡車從小男孩的腳和手臂壓去，“啊……”一聲慘叫后，司機(jī)剎住了車，他急匆匆的跑向小男孩的身旁，當(dāng)時(shí)他早已昏過(guò)去，身體血淋淋的，慘不忍睹……小男孩被送到了醫(yī)院，聞?dòng)嵹s來(lái)的家屬痛苦流涕，拼命地捶打著啞口無(wú)言的司機(jī)，時(shí)間一分一秒的流逝著，小男孩在手術(shù)室中呆了六個(gè)多小時(shí)，過(guò)了不久，醫(yī)生出來(lái)了，搖了搖頭，很遺憾地說(shuō)：“對(duì)不起，我們已經(jīng)盡力了，現(xiàn)在他的四肢殘廢，如果想要治療，就要去松江，但希望很小，希望你們做好心理準(zhǔn)備�！毙∧泻⒌膵寢屄�(tīng)了，差點(diǎn)暈了過(guò)去。小男孩的家屬?zèng)Q定還是搏一搏，可是昂貴的手術(shù)費(fèi)又是他們的一塊心病，大家的希望破滅了，傷心欲絕。一些媒體聽(tīng)了，都很感動(dòng)，于是決定幫助他們，在新聞上發(fā)布了他們的事件，許多人都知道了，都很感動(dòng)，毫不猶豫地拿出了口袋里的錢，某校的學(xué)生、老師、校長(zhǎng)知道了，紛紛把錢投進(jìn)了捐款箱，連一些窮困家庭也伸出了援助之手，因?yàn)樗麄冎雷约弘m然苦，可是別人比他更苦。在短短一個(gè)月里，便湊齊了手術(shù)費(fèi)，當(dāng)這些錢送到他們手中，眼淚頓時(shí)流下來(lái)了，小男孩的父母哽咽著說(shuō)：“謝謝，謝謝你們……”話沒(méi)說(shuō)完，便泣不成聲了。這一幕，出現(xiàn)在屏幕上，人們也盯著他們，看邊哭邊看。兩個(gè)月后，小男孩終于走出了醫(yī)院，腳卻沒(méi)有以前那么靈活了，仍需要大人的扶持。小男孩在醫(yī)院的這幾個(gè)月里，忍受著極大的痛苦，他的家屬異常心痛。讓大家互相之間充滿愛(ài)，讓世界充滿愛(ài)，讓我們一起努力，一起創(chuàng)造更美好的世界吧！
讓世界充滿愛(ài)作文 篇7
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。”這首歌曲充滿愛(ài)的呼喚，使我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們當(dāng)代青年的行為準(zhǔn)則。
還記得在小學(xué)讀書(shū)的時(shí)候，有一天，老師臉上那動(dòng)人的笑容不見(jiàn)了，有的只是滿臉的憂愁和焦慮。老師語(yǔ)氣沉重的說(shuō)：“我們學(xué)校里有一位小弟弟患了癌癥，因家里十分困難，沒(méi)能及時(shí)治療。導(dǎo)致病情惡化，急需一大筆錢來(lái)治療，但這筆錢對(duì)于這個(gè)家庭來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一個(gè)天文數(shù)字，所以需要我們伸出援手，挽救他寶貴的生命……”我們聽(tīng)了，心里頓時(shí)如大海一般波濤洶涌，不停的翻騰，都在為這個(gè)天真爛漫的小弟弟而惋惜，都在為怎樣挽救小弟弟的生命而想辦法。但身為班干部的我，不希望向父母伸手要錢，所以我冥思苦想，終于想到了一條錦囊妙計(jì)。于是便開(kāi)始了“愛(ài)”的行動(dòng)。我組織了一支“軍隊(duì)”準(zhǔn)備撿破爛，然后把賣破爛的錢捐給那位小弟弟。
剛好，“五一”長(zhǎng)假到了，我們這支撿破爛的“軍隊(duì)”終于可以大展身手了。我們來(lái)到預(yù)定的地點(diǎn)，每人手里拿了一個(gè)大袋子，開(kāi)始了七天忙碌的拾破爛的`生涯。為了“愛(ài)”的計(jì)劃，為了一個(gè)小生命，大家拋下了以往把臉面看的比金子還重的習(xí)慣，爭(zhēng)先恐后的撿著，生怕漏掉了一個(gè)小瓶子，一張小紙片。烈日當(dāng)頭，我們也不在乎；大汗淋漓，我們只當(dāng)淋了一場(chǎng)雨；摔了一跤，我們又立即爬了起來(lái)；不管遇到什么困難，我們都只當(dāng)作是經(jīng)歷生活中的一次磨煉。這些苦比起一個(gè)鮮活的生命算得了什么呢？
“五一”長(zhǎng)假的七天里，我們都在預(yù)定的時(shí)間預(yù)定的地點(diǎn)集合。不管風(fēng)吹雨打，不管驕陽(yáng)似火，我們一刻也不敢耽誤，為的是一個(gè)小小的生命。有時(shí)候，我們寧愿中午不吃飯，也不愿落下一個(gè)瓶瓶罐罐，為的是一個(gè)生命。在這七天里，我們幾乎走遍了每一條大街小巷，把腳都走腫了，手也不再光滑潤(rùn)澤了，我們無(wú)所謂，為的是一個(gè)生命。
七天后的下午，我們把這七天累積的勞動(dòng)果實(shí)換成了錢，一共有七十二元八角。我們望著手里的錢，捧在手心里覺(jué)得它有千斤重。因?yàn)檫@些錢來(lái)自不易，我們頓時(shí)熱淚盈眶。錢雖少，但卻表達(dá)了我們一番濃濃的愛(ài)意。
還有一件感人肺腑的事。那是一個(gè)寒冷的冬季，街上，寒風(fēng)呼嘯，張牙舞爪的撲向人們，大家都把脖子縮到衣領(lǐng)里去了。這時(shí)迎面而來(lái)了一輛大卡車。司機(jī)停下車，急忙跑去買饅頭。不料，這位司機(jī)因匆忙而撞倒了一位老人的糖葫蘆，老爺爺嚷嚷著要他賠償。這時(shí)，一位年輕人也走過(guò)來(lái)幫老爺爺說(shuō)話。這下，司機(jī)沒(méi)轍了，急得滿臉通紅，不知如何收?qǐng)�。正�?dāng)人們都在斥責(zé)他時(shí)，司機(jī)急忙解釋說(shuō)：“我的車上裝的全是人們捐給災(zāi)區(qū)的衣服，為了早一點(diǎn)把東西送到災(zāi)區(qū)，我已經(jīng)一整天沒(méi)有吃東西了，現(xiàn)在肚子餓得實(shí)在受不了，準(zhǔn)備買兩個(gè)饃邊走邊吃，誰(shuí)想……哎！”
這時(shí)，圍觀的人們知道了事情的原委，都沒(méi)有責(zé)怪他，而是匆匆散去。我正納悶于人們的一舉一動(dòng)時(shí)，有人抱著一堆衣服放到車?yán)�，一�?huì)兒，司機(jī)的車上就加了個(gè)“帽”。司機(jī)看到這情這景，顯得有些不知所措。但我看的出司機(jī)的眼睛潮潮的。等他反應(yīng)過(guò)來(lái)忙于向人們大聲說(shuō)謝謝的時(shí)候，人們已經(jīng)把衣服牢牢地捆在了車上。這時(shí)，賣早點(diǎn)的老板娘端著一碗熱熱的餃子遞到了司機(jī)手中，司機(jī)的眼中噙滿了淚水。雖然在這寒冷的冬天，但人們的心里卻熱乎乎的。
我想：哪兒有愛(ài)，哪兒就會(huì)有歡笑；哪兒有愛(ài)，哪兒就會(huì)有溫暖；哪兒有愛(ài)，哪兒就會(huì)變得幸福美好。我又情不自禁的唱起了那首歌“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”
讓世界充滿愛(ài)作文 篇8
當(dāng)你的樣子變成令人厭惡的樣子；當(dāng)別人指著你的臉嘲笑你的時(shí)候，你的心情會(huì)怎樣？如果有人安慰你又感動(dòng)你的時(shí)候，你的心情又會(huì)怎樣？當(dāng)你將要嘲笑別人的時(shí)候，請(qǐng)想想你被嘲笑時(shí)的樣子，你的`心中就會(huì)升起一股感恩的暖流！
讀著紙頁(yè)上簡(jiǎn)短的故事，心中卻一直因?yàn)槟怯兄P(guān)愛(ài)的老師感動(dòng)著。一副畸形難看的嘴唇，彎曲的鼻子，傾斜的牙齒，說(shuō)起話來(lái)還結(jié)巴，這副難看的面容就像堅(jiān)冰一樣把這個(gè)小女孩的心靈永遠(yuǎn)的凍住了。直到有一天的耳語(yǔ)測(cè)試把這個(gè)小女孩心中的堅(jiān)冰給慢慢融化了。那位很胖、很美、溫馨可愛(ài)的老師輕輕對(duì)小女孩說(shuō)的是：“我希望你是我女兒！”那溫暖的八個(gè)字就像陽(yáng)光一樣直射進(jìn)她的心田，撫慰了她幼小的心靈。
或許我們身邊也有和主人公同樣命運(yùn)的人。當(dāng)我們把怪異的眼光投去時(shí)；當(dāng)我們?cè)诒澈蟪靶e人時(shí)；當(dāng)我們扭過(guò)頭不想再看他時(shí)，那個(gè)人可能在默默地流淚；那個(gè)人可能因?yàn)槌靶Χ氩婚_(kāi)，你知不知道你對(duì)那個(gè)人的傷害有多大？你知不知道有人還為沒(méi)有讓座而后悔？可你呢？你想彌補(bǔ)也不可能了。
如果你投去一個(gè)同情的眼神；如果你給他一個(gè)微笑；如果你過(guò)去問(wèn)候他，他會(huì)感激你，他會(huì)快樂(lè)，至少他不用再自卑，至少你給他了大大的幫助！
把世界變得更美好，更充滿愛(ài)吧！
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