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勤儉的爺爺作文2篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的勤儉的爺爺作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
勤儉的爺爺作文1
“綠色低碳”是個(gè)新名詞,可是在我們家只有小學(xué)文化的爺爺早就在日常生活中不知不覺地實(shí)踐著綠色低碳的生活了。
爸爸媽媽給他買的空調(diào)他輕易不用,熱的時(shí)候就用小電風(fēng)扇吹吹,我爺爺說:“人老了,怕空調(diào)里的風(fēng),骨頭受不了,不到三十九、四十度就不用它,你們也要少用,不要那么嬌氣,過去沒有空調(diào)不是照樣過來了嗎?”一把扇子幾年前我就見他用了,這個(gè)夏天他還在用,扇子的四周原先用布滾了一次邊,后來布毛了,有的地方破了,他就又滾了一次邊,到現(xiàn)在我也不知道他滾了第幾次邊了。蒼蠅拍子也是這樣,旁邊的細(xì)鐵絲已經(jīng)斷了,他舍不得換還在用。他說,老的東西用慣了順手,只要能打蒼蠅,管他呢,又不是給人看的,新的留在那里以后用。
有一次,吃完晚飯,我準(zhǔn)備去衛(wèi)生間洗臉?biāo)⒀懒。剛進(jìn)門,爺爺就在外面大聲喊道:“州逸,記著把洗臉洗腳水倒到邊上的桶里,沖廁所就靠它了! 我翻了個(gè)白眼,正準(zhǔn)備直接把水倒掉,爺爺大概不放心我,也跟進(jìn)來了。他見我我行我素,完全不聽話,他的臉色嚴(yán)肅起來,把我拉到沙發(fā)邊,語重心長地說:“州逸呀,你們學(xué)校不是一直在教育你們要珍惜水,節(jié)約用水嗎?爺爺這樣做還是得益于你;貋硐蛭易龅男麄,你自己怎么卻做不到呢?你好好想想吧!”說完,他摸了摸我的頭就去做自己的事了。我一下子懵了:是啊,為了完成老師的`任務(wù),我曾多次向爺爺宣傳過節(jié)約用水的道理,F(xiàn)在,爺爺真正做到了,我卻忘得一千二凈,真是不應(yīng)該!
爺爺有一雙巧手,每次出去,他只要一看到地上有包裝帶,他就會撿起來,把它們洗干凈,編成大小不一,但非常精致漂亮的用具——藤籃子、簸箕、筐……爺爺把編好的東西一個(gè)一個(gè)送給親朋好友,他們可以用它來盛稻子、打豬草……爺爺還說希望他們買菜多用籃子,少用塑料袋。難怪爺爺每次買菜總是提著籃子,以前我們不知道,還以為爺爺真小氣,原來爺爺是為環(huán)保著想呀!我們家的掃帚、拖把都是爺爺自己做的,爺爺還會用我吃零食的各種包裝紙做成門簾等各種裝飾品。
在爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下,我們一家也學(xué)得很節(jié)約,媽媽用洗衣服的水拖地,爸爸用拖過地的水再澆花……誰要是把水龍頭開得大大的,誰出了屋子沒隨手關(guān)燈,我們?nèi)揖蜁f他浪費(fèi)。
勤儉的爺爺作文2
別看我的爺爺很笨拙,可是他的勤儉非常值得我們學(xué)習(xí)。
爺爺很勤勞。每天都起早貪黑,早上六點(diǎn)不到就來到我們家,在院子里走來走去,要不就拾拾垃圾或袋子,要不就整天呆在田里,還要不就忘了吃午飯和晚飯?jiān)趲臀覀兏苫,他在我們家干活,從來沒有說過一個(gè)累字,而是爸爸說:您可是上了年齡的別再干了,回家休息休息吧!可爺爺卻說:沒事,沒事,我還有力,不累的!那不是真不累,他的身子一天比一天廋弱,手一天比一天粗糙,臉一天比一天黑,我們再怎么說,他還是不肯休息。
爺爺很節(jié)約。他每天和奶奶一起吃剩菜剩飯,我和姐姐都說了幾百遍了,他們還是吃剩菜剩飯,我們再怎么說,他們就是不聽。他們的'衣服如同是要飯的,穿媽媽和爸爸穿不著、不要穿的衣服,每次我去說他們就兩句話:馬上去買!要不就還能穿。他們的節(jié)約像是頭發(fā),說也說不玩,數(shù)也數(shù)不完。
我的爺爺,又勤勞又節(jié)儉,我愛死他了。
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