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          感恩的作文

          時(shí)間:2022-11-08 13:44:53 感恩 我要投稿

          有關(guān)感恩的作文合集十篇

            在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的感恩的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          有關(guān)感恩的作文合集十篇

          感恩的作文 篇1

            學(xué)校,第二個(gè)養(yǎng)育你的“人”,又是給予你第二次“生命”的地方。其實(shí),這說(shuō)的并不夸張。學(xué)校,也就是母校,你度過(guò)的那些喜、怒、哀、樂(lè),讓你漸漸地成長(zhǎng),一步步地向前,歲歲月月,全由學(xué)校而見證。

            人們總說(shuō),感恩老師,感恩父母,是父母對(duì)我們抱著無(wú)數(shù)期望,將我們放手送進(jìn)學(xué)校這扇天堂的大門。又是學(xué)校,為我們“奉獻(xiàn)”了天使般的老師。當(dāng)我們走進(jìn)這扇大門,它多么的陌生,令人憧憬而又好奇!慢慢地我不由地感慨了這么一句:“!這就是學(xué)校啊……”

            隨著年齡的`增長(zhǎng),歲月的磨蝕,從幼兒園到學(xué)前班、小學(xué)乃至今天,我所就讀的中學(xué),其中,我最感恩的是我的母!S山。

            “知識(shí)改變命運(yùn),豐山鑄就未來(lái)!”豐山門前耀眼的一行大字。是啊,自從踏進(jìn)了豐山,它便從此改變了我,塑造了一個(gè)全新的我,它教會(huì)了我該如何生活,如何自立,更重要的是教會(huì)了我怎樣在自立中成長(zhǎng)。在這里,也是我步入初中的開始,使我結(jié)交了許多朋友,無(wú)論是友誼還是學(xué)習(xí),我將在此與他們一起進(jìn)步,事實(shí)上,學(xué)校有很多“繁瑣”的規(guī)章制度,但正是這些規(guī)章制度教會(huì)了我們很多。說(shuō)實(shí)話,剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,我們接到了那兩大張滿是“天文”的規(guī)章制度,真是讓人頭疼,最為重要的是嚴(yán)禁的五條紅線了。

            從此以后,我們的作息,井然有序,早睡早起,不熬夜,早晨六點(diǎn),準(zhǔn)時(shí)打鈴,不賴床,接著,整齊地疊好被子,整理好床鋪,洗漱過(guò)后,在打掃好每天分配好的寢室衛(wèi)生,接著,時(shí)間差不多的時(shí)候,再一同去吃飯,校內(nèi),每天都會(huì)有晨跑,隊(duì)形有序,一個(gè)學(xué)校的整體光榮形象也由此而鑒了。當(dāng)然,就餐時(shí),各班同學(xué)都整好隊(duì)形,走向食堂,沒(méi)人吵鬧,也沒(méi)有人在嬉戲,同學(xué)們安安靜靜的排好隊(duì)。

            例如,本校的校園環(huán)境,花花草草,它們裝扮著校園,有時(shí)候?qū)W習(xí)累了,離開教室,在校園里走一走,便會(huì)有一股香氣撲面而來(lái),無(wú)論什么時(shí)候煩惱,便都會(huì)煙消云散了?梢宰屛覀兓氐桨嗉(jí)后能更加投入地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)!

            這就是我親愛(ài)的母校,我最敬愛(ài)的母校,我夢(mèng)開始的地方——豐山。

          感恩的作文 篇2

            俗話說(shuō);樹木的繁茂歸功于土地的養(yǎng)育,兒女的成長(zhǎng)歸功于父母的辛勞。同學(xué)們,你們?cè)诟卸鞴?jié)為父母做了些什么?尊敬長(zhǎng)輩,報(bào)答父母,是我們中華民族的`傳統(tǒng)美德,你連這一點(diǎn)都做不到還算什么華夏兒女,父母把我們帶到這個(gè)五彩繽紛的世界上是為了什么?

            父母為我們付出了那么多,他們把美好的青春給了我們,難道我們不應(yīng)該好好報(bào)答父母嗎?感恩節(jié)就是我們報(bào)答父母最好的時(shí)候,說(shuō)一句你最想對(duì)父母說(shuō)的話吧,朋友們聽聽我的意見吧。你們的父母一定會(huì)很高興的,呵呵。

            

          感恩的作文 篇3

            在生活中,一定有許多人在幫助你,細(xì)心教導(dǎo)你的老師呀!幫你解決困難的同學(xué)呀!處處關(guān)心你的父母呀!這些事兒雖然是小事,但是可以充分體現(xiàn)出他們的.關(guān)愛(ài)之情.難道說(shuō)我們不應(yīng)該感謝他們嗎?如果沒(méi)有了他們的關(guān)心和幫助,就好像鳥兒沒(méi)有了翅膀,森林沒(méi)有了樹木,魚兒離開了水。

            感恩應(yīng)該從生活中,一點(diǎn)一滴得小事中做起。教師節(jié)到了,送老師一朵玫瑰花,并送老師幾句祝福的話。母親節(jié)到了,在媽媽臉上親一口,并說(shuō)聲:“我愛(ài)你。”我們要感謝同學(xué),是他們幫助我們。我們要感謝農(nóng)民,是他們耕種糧食,讓我們吃上白花花的米飯和香噴噴的蔬菜,請(qǐng)銘記這句話“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要感謝工人,如果沒(méi)有他們,我們哪有電視機(jī)、家具……我們要感謝大自然,是它給了我們水、森林、動(dòng)物、空氣……只要我們節(jié)約每一滴水,不砍伐哪一棵樹木,不殺害每一個(gè)動(dòng)物,不污染每一平方厘米的空氣,這就是我們對(duì)大自然最好的回報(bào)。這些事情雖然都顯得微不足道,但是,如果我們每一個(gè)人都做一件感恩別人的事,那么,我們的地球?qū)?huì)變得更美好。

            就像陸游說(shuō)的一樣“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”他說(shuō)得也對(duì)呀!如果每一個(gè)人都懷著一顆感恩的心去回報(bào)別人,一定會(huì)得到別人的尊重。讓我們學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)感謝,讓這個(gè)世界綻放出他那絢爛的光彩吧!

          感恩的作文 篇4

            千百年來(lái),歷史猶如一條蜿蜒長(zhǎng)河流淌在一代又一代人的記憶中,流進(jìn)人民恬靜的美夢(mèng)中。每個(gè)歷史事件就好像對(duì)應(yīng)著河流的拐彎點(diǎn),縱觀上下幾千年,才形成了現(xiàn)在的大江大河。

            河流更想永不枯竭,就必須要求源頭處源源不斷地供水,人心想要永不枯竭,就必須要有一顆充滿感恩的心。感恩好似一條永不枯竭的河。

            在動(dòng)物界中,都存在著不少感恩的事例,如羊有跪乳之恩,小羊在真正長(zhǎng)大之前,都是靠喝羊媽媽的乳奶來(lái)獲取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),在小羊喝奶時(shí),它們都是前膝跪在地上,后蹄自然彎曲,反一姿勢(shì)被人們永久地介在腦海中,揮之不去,小羊也因此成為動(dòng)物界中懂得感恩的《模范之星》。烏鴉也是動(dòng)物界中懂得感恩的.經(jīng)典事例。別看烏鴉沒(méi)有光鮮亮麗的外表,聲音也不及杜鵑,夜鶯的歌聲婉婉動(dòng)聽,但他們可有一顆感恩的心。烏鴉寶寶在小時(shí)候靠父母喂食來(lái)生存,當(dāng)它們生活獨(dú)立時(shí),它們不會(huì)離父母太遠(yuǎn),還時(shí)不時(shí)地帶著食物去看望父母。它們可真是懂得感恩的孝子啊。

            動(dòng)物都如此感恩,自認(rèn)為高動(dòng)物一等的人類又有何表現(xiàn)呢?

            幫助漢高祖打天下的大將韓信,在未得知的時(shí)候,境況很酷的。那時(shí)候,他時(shí)常去城下的河邊釣魚,希望有著好運(yùn)氣,便可以解決生活,但是,這究竟不是可靠的辦法,時(shí)常要餓著肚子。幸而在他時(shí)常低釣魚的地方,有很多漂母(滑順絲綿絮或相喬的老婆婆)在河邊工作的,其中有一個(gè)漂母,很是同情韓信的遭遇,便不斷的救濟(jì)他,給他飯吃。韓信在艱苦的困苦中,得到那位以勤勞無(wú)苦的僅能以雙手勉強(qiáng)糊口的漂母的恩惠,很是感激她,便對(duì)她說(shuō),將來(lái)一定要報(bào)答她。后來(lái),韓信替漢王立了不少功勞,被封為楚王,他想起以前遭受過(guò)漂母的恩惠,便命從人送酒茶給她,更送她黃金一千來(lái)報(bào)答她,這就是一飯千金成語(yǔ)的來(lái)歷。

            感恩生命,生命是永不會(huì)枯竭的,有的人死了,卻永遠(yuǎn)活著。生命的意義從來(lái)不在于長(zhǎng)短,它本來(lái)就是一個(gè)持續(xù)永恒的過(guò)程,每天都有新生命到來(lái),也有舊生命離去。最重要的是你這一路時(shí)如何在的,最好的是走成一條挺拔的河,從不依靠,從不是我,非常沉默,非常驕傲。

            感恩時(shí)一條永不枯竭的河,我們?cè)诤舆呅凶摺8卸,最平凡的生命?/p>

          感恩的作文 篇5

            父母對(duì)我們的愛(ài),是世界上最無(wú)私,最偉大的愛(ài),因?yàn)橛兴麄兊膼?ài),所以我們的生命充滿溫暖,充滿溫馨。

            但說(shuō)起感恩,在現(xiàn)實(shí)生活中,又有多少人真正懂得感恩理解感恩呢,我們有時(shí)對(duì)別人的一點(diǎn)點(diǎn)幫助就感謝的五體投地,可是在我們身邊還有著這兩個(gè)人。

            他們賦予我們生命,賦予我們成長(zhǎng),還教給我們?yōu)槿颂幨碌牡览,為了我們,他們放棄了理想拋棄了青春,?dāng)我們將逝的那一刻,我們就成了他們的全部,他們所做的一切都是為了我們的未來(lái),如果有一天我們遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)不知所蹤,最牽掛我們的還是他們。他們就是父母父母才是我們一生中最值得感謝的人,沒(méi)有父母的日夜操勞,怎么會(huì)有我們現(xiàn)在的衣食無(wú)憂,因?yàn)橛辛怂麄兊膼?ài),所以我們的生命充滿了溫暖。

            秋天的落葉迎著風(fēng),譜寫著一支支悲涼的舞,好像是父母盼望子女的眼神,當(dāng)今社會(huì)上有多少人能做到;丶,看看又有多少人能在父母老的時(shí)候在父母身旁陪伴?

            父母老了,只希望子女能陪在自己左右,一家人其樂(lè)融融的聚在一起吃個(gè)飯,可有多少人能滿足父母這簡(jiǎn)單的愿望呢?父母為我們操勞了大半輩子,我們應(yīng)該好好的報(bào)答他們,感謝他們。

            “樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”,感恩父母不僅僅是大人們的事,我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,我們對(duì)父母的一句問(wèn)候是對(duì)父母的感恩,父母忙碌了一天,我們給他們捶捶背,遞杯熱水,是對(duì)父母的`感恩,當(dāng)父母生病時(shí),我們的一句關(guān)心的話語(yǔ)也是對(duì)父母的感恩。雖然說(shuō)這些都是小事,但只要用心去做,就充滿了感恩之情。

            當(dāng)然,“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,我們的感恩和父母的大愛(ài)比起來(lái)是微不足道的,我們能做的只有盡可能的,多陪陪父母向父母說(shuō)一句我愛(ài)你。父母想要的只是這些,我希望在外的游子們多陪陪父母,別把父母孤獨(dú)的扔在家里,要懂得感恩理解,感恩,好好孝敬父母。

          感恩的作文 篇6

            生命是美好的。生命賦予每個(gè)人只有一次,是父母創(chuàng)造并給予你的。父母用最偉大、最無(wú)私的愛(ài)撫育你長(zhǎng)大成人,培養(yǎng)你生活的本領(lǐng),盡管偶爾也會(huì)受到責(zé)罰,那是讓你學(xué)會(huì)承受。

            在父母的呵護(hù)下,你逐漸長(zhǎng)大成人,開始走向人生另一階段:成家,由一個(gè)素不相識(shí)的人和你組建一個(gè)家庭,同床共枕,同桌而餐,同甘共苦,盡管生活中會(huì)出現(xiàn)吵鬧與爭(zhēng)斗,你不必在意,可以把這些當(dāng)作是 美妙的小插曲,生活因此而變得更加豐富多彩,因?yàn)榻?jīng)得住折騰的感情才是牢固的。

            懷著一顆感恩的.心去感謝他們吧!

            除了家庭生活,你還要適應(yīng)社會(huì)生活,在這么大的一個(gè)人際范圍內(nèi),會(huì)遇到各種各樣的人:如果遇到能夠欣賞你的長(zhǎng)處的人,要高興,因?yàn)檫@會(huì)使你把這一優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去;如果遇到能夠成為你榜樣的人,要高興,因?yàn)槟愣昧嗽撛鯓尤ヅ;如果遇到提拔你的領(lǐng)導(dǎo),要高興,因?yàn)檫@會(huì)使你的生活更富裕一點(diǎn);如果遇到相信你、尊重你、原意為你的人,要高興,因?yàn)槟闶切疫\(yùn)兒;如果遇到可恨的人,也要高興,因?yàn)槟憧梢园阉ㄋ┛醋魇清N煉你、激勵(lì)你奮進(jìn)的人。

            懷著一顆感恩的心去感謝他們吧!

          感恩的作文 篇7

            今天上午寫完作業(yè),我便開始寫賀卡,這其實(shí)也是王老師布置的作業(yè)之一。我們要用郵寄的方式把寫好的賀卡寄給自己最想寄送的人,而我最想把賀卡寄給我最敬愛(ài)的王老師和陳老師。

            不一會(huì)兒,我就把賀卡寫好了,可我覺(jué)得光寫兩張賀卡顯得太普通了,我需要再做些什么才能表達(dá)自己對(duì)老師的感激和敬愛(ài)之情呢?這時(shí)我扭頭一看,看到了放在旁邊的'一本毛筆字貼,一個(gè)新奇的點(diǎn)子從我的腦海里冒了出來(lái),我何不用毛筆寫一個(gè)大紅的“!弊诌B同賀卡一起送給老師呢?

            說(shuō)干就干,我很快就拿出了筆墨紙硯,在一張紅色卡紙上寫下了一個(gè)大大的“福”字。可由于太長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有練字了,總覺(jué)得寫得不好,我很不滿意,但又不甘心放棄。于是就又讓媽媽給我剪了很多紅色卡紙,一遍遍地寫了起來(lái),在練習(xí)了二十多遍后,終于寫出了令我滿意的“!弊帧

            明天我就準(zhǔn)備把它寄給我最最敬愛(ài)的王老師和陳老師,讓它帶去我最最真摯的新春祝福!

            王老師、陳老師,您們辛苦了!我懷著一顆感恩的心謝謝你們兩年來(lái)對(duì)我的教誨與培育,在這辭舊迎新之際,祝你們新年快樂(lè)!身體健康!工作順利!闔家幸福!

          感恩的作文 篇8

            感恩不一定要感謝大恩大德,感恩可以是一種生活態(tài)度,一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。

            ——題記

            尼采曾說(shuō)“感恩即是靈魂的健康!敝钡阶x過(guò)《愛(ài)的教育》,我才體會(huì)到這句話真正的內(nèi)涵。盡管是一本少兒讀物,但是從這本書中我仍然能尋找種種感動(dòng),其中就有個(gè)永恒的主題——感恩

            這本書是以安利柯的日記形式,講訴了一個(gè)學(xué)年內(nèi)發(fā)生在他身邊的個(gè)個(gè)感人故事。在書中那些平凡的人物身上無(wú)不蕩漾著對(duì)父母的'感恩,老師的感恩,以及對(duì)生活的感恩。這些雖然談不上驚心動(dòng)魄,卻也能讓人怦然心動(dòng),甚至淚流滿面。十二歲的朱里奧為了全家人吃飽,半夜還起來(lái)模仿父親的筆記抄寫工作,以補(bǔ)助家里的經(jīng)濟(jì)。而他成績(jī)下滑嚴(yán)重,每天遭受父親的臉色冷眼。他之所以為全家人的幸福努力工作,是因?yàn)樗霚p輕父母的負(fù)擔(dān),報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。即便是受再大的委屈,他也不會(huì)放棄動(dòng)搖。

            回首當(dāng)今社會(huì)這樣的感動(dòng)回首當(dāng)今社會(huì),這樣的感動(dòng)就很缺乏。

            孩子在享受父母提供的物質(zhì)時(shí),殊不知父母掙的錢來(lái)之不易。如此下去,父母與孩子之間的摩擦越來(lái)越多,矛盾也越來(lái)越深,加上孩子的叛逆心理,雙方經(jīng)常會(huì)為生活中小事而發(fā)生沖突,感情也會(huì)逐漸冷淡下去,更談不上孩子對(duì)父母的感恩了。作為孩子,我們應(yīng)該多與父母溝通,實(shí)在不行我們也不能要求父母如何,唯有多尊重并理解父母,體會(huì)他們的幸苦。父恩比山高,母恩比海深。

            我曾經(jīng)聽說(shuō)過(guò)這樣一件事:有位青年在一次事故中,從寒冷刺骨的河里救起數(shù)人后,終因長(zhǎng)時(shí)間受凍導(dǎo)致雙腿癱瘓,輪椅上的他說(shuō):“我心痛的并不是雙腿不能走路,而是,被我救起的那些人中,沒(méi)一個(gè)向我說(shuō)過(guò)謝謝!鄙鼘(duì)于我們只有一次,可為什么在這么多寶貴的生命被拯救起之后,就沒(méi)有人站出來(lái),感激的說(shuō)一句:“謝謝。”對(duì)別人所給的幫助表示感激,將感激之心落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)上!边@是感恩。可是,現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代,又有幾個(gè)人會(huì)把感恩當(dāng)成一種習(xí)慣。擁有一顆感恩的心,可以讓生活變得更珍貴,可以讓精神變得更崇高。所以,我們要懷一顆感恩的心,讓感恩成為一種習(xí)慣。

            感恩是美德中最微小的,卻又是最基本的。沒(méi)有感恩就沒(méi)有真正的美德。輕輕合上《愛(ài)的教育》,我明白了:只有在感恩中成長(zhǎng),才會(huì)有靈魂的健康。

          感恩的作文 篇9

            歲月掛在您蒼老的袖口上,飯菜的香,煤煙的嗆,汗水的酸澀,還有絲絲的暖意撲面而來(lái)。而我,也愿意用我袖口上的一點(diǎn)溫度,捂熱一方感恩的泥土。

            “過(guò)來(lái)吃飯嘍!”凌晨這油煙味的廚房傳來(lái)你竭力放大的聲音,我急忙邊和邊跑下樓。耳背的你趕忙再喊上幾句,卻被不耐煩的我狠狠斥責(zé):“回答了好幾聲,你聽到哪里去了!”你卻絲毫不介意,收拾了鍋碗瓢盆,首先為我盛飯。

            你的袖子在我眼前來(lái)回晃動(dòng),在陽(yáng)光的撫觸下,那些熟悉的味道再一次躍入鼻翼。熟年的菜油香,香蔥味的,還有不知名的焦糊味兒......思緒竟有點(diǎn)恍惚,小時(shí)候的記憶也在心海中紛紛揚(yáng)揚(yáng)。

            那一次,爸爸媽媽到市里參加考試,偌大的房間只剩下你我兩個(gè)人。黑暗的夜晚也總是離不開恐懼,縮在被子里的我終于忍不住小聲啜泣,接著,便不管不顧的`大聲哭嚎起來(lái)。

            房門就在此時(shí)被輕輕推開了,原來(lái)在晚八點(diǎn)就已入睡的你,睡眼惺忪的問(wèn)道:“怎么哭了,來(lái),外婆陪你睡吧!”便小心翼翼地?cái)堖^(guò)我。

            那個(gè)夜晚的細(xì)枝末節(jié)我并不記得,但那份安心,我卻一直銘記于心。你的袖口輕輕摩挲著我的脖頸,淡淡的柴米油鹽味又把我?guī)腙?yáng)光明媚的世界。袖口的溫度,是那樣的平凡卻溫暖。那一夜,我睡得很好。

            幾年過(guò)去,您的袖口的溫度依舊溫暖人心,袖口拂過(guò),有如春風(fēng)般和煦,春風(fēng)般柔軟。我日漸長(zhǎng)大,你卻在慢慢變老,變得有些糊涂,小到聽不見我的應(yīng)答,大到糊涂得忘了自己正在做什么。而我,卻沒(méi)有足夠的耐心和細(xì)心,去聆聽你的心聲。我總是無(wú)端加了許多斥責(zé)和不理解。是啊,我刻意忽略了多少你多少愛(ài)的溫度!

            “有點(diǎn)糊了!迸赃叺哪阈÷曕止局,“中午做得不太好吃。你吃著試試,菜要不要多加點(diǎn)鹽!

            我笑笑,鼻子有點(diǎn)酸澀:“很好吃的!”然后,小心翼翼地夾起了那過(guò)于淡了的菜,放入口中,“外婆,你也吃!蹦愕纳袂楹孟竦昧霜(jiǎng)的孩子,興高采烈的坐下,一不小心打了個(gè)趔趄,我趕忙伸手去扶,也差點(diǎn)摔倒,袖口斜斜的擦過(guò)你的手掌。

            你抬頭看看我,神情里有淡淡的喜悅,卻不知要說(shuō)什么。袖口的溫度在陽(yáng)光中重疊,心中的蘆葦沿岸發(fā)芽,心中柔軟的凈土里,感恩的芽?jī)洪_始蘇醒。

            我,要從心中開始,用我袖口上那滴滴的溫暖,也為你,我親愛(ài)的外婆撐起一片感恩的宇宙。

          感恩的作文 篇10

            和風(fēng)輕拂,樹影婆娑,萬(wàn)物皆夢(mèng)。在這夜的深處,偶爾的幾聲蟬鳴,猶如夢(mèng)囈般,表明這世界還未睡死。遙望繁星密布的天空?,月亮靜靜地在一旁,散發(fā)著皎潔恬淡的光,冷得眨眼睛的星星,似乎,也靜了下來(lái)。

            她,四十來(lái)歲,卻又一根根銀絲;她,帶著五十多個(gè)孩子求知,求學(xué),求德;她,有著兩個(gè)身份,是“嚴(yán)師”,還是“慈母”——

            初春的花兒開的新,嶄新的開始。剛步入最新春天的我們,正是青春洋溢的時(shí)候,對(duì)這一切那么向往,又讓人有些懼怕。但在愛(ài)的關(guān)懷下,一切風(fēng)雨都將過(guò)去。是她,讓我有勇氣,讓我不再害怕,讓我敢于面對(duì)。

            下課鈴剛過(guò),,教室里亂哄哄的。同學(xué)們好似一群脫韁的野馬,只等待那道門開啟,就蜂擁而過(guò)。她扯著嘶啞的嗓子,以最大分貝喊著:“沒(méi)聽懂的來(lái)問(wèn)我,我就在辦公室。注意安全!下樓梯小心!別打打鬧鬧,安全第一…… ”

            對(duì)新老師有點(diǎn)點(diǎn)害怕,這就是我當(dāng)時(shí)的感受。一天,我正好有一題不懂,左思右想,沒(méi)出個(gè)結(jié)果,只好拿著書,躡手躡腳地進(jìn)辦公室。我輕輕推開辦公室的門,探進(jìn)去望了望,看見了她,心里有了微微的踏實(shí),慢慢走了過(guò)去。

            她正在改作業(yè),也許太入神了,以至于沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我?吹阶鳂I(yè)本上的一道道叉,她嘆了口氣,搖搖頭,繼續(xù)看著下一道題。

            “老師......這道題......能不能幫我講解一下?”

            “哦,給我看看!彼眠^(guò)去,詳細(xì)的幫我做著講解。

            我站在老師旁邊,看見她已經(jīng)有了根根銀絲,可是她才四十多歲呀!

            “就是這樣的,理解了嗎?”

            “嗯。”

            “嗯,我剛才好像看見幾個(gè)男同學(xué)在教室里打鬧,叫他們小心點(diǎn)。教室里桌子椅子磕磕碰碰的,別玩得過(guò)火了。身體發(fā)膚,受之父母,如果受傷了,最痛心的還是我們的`父母!

            我應(yīng)了一聲,靜悄悄地回到了教室。把她叮囑我的事情做完,我覺(jué)得心情既高興又不免有些難過(guò),有這么一位“慈母”時(shí)刻關(guān)心著我們,我又何必?fù)?dān)心、懼怕呢?她為學(xué)生付出太多,對(duì)學(xué)生像是對(duì)自己的孩子一樣,對(duì)自己嚴(yán)格要求,備課,上課,批改……樣樣盡量做到最好。

            她就是對(duì)她五十多個(gè)孩子視如己出的“母親”,我們之間有那難以割舍的親情。

            根根銀絲,道道皺紋,代表的是歲月的痕跡。星星有了月亮的靜靜守護(hù)得以安心入睡,我們正是因?yàn)樗裏o(wú)微不至的關(guān)懷。才得以茁壯成長(zhǎng)。

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