【實(shí)用】節(jié)約作文6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的節(jié)約作文7篇，希望對大家有所幫助。
節(jié)約作文 篇1
節(jié)約一詞，對于我們來說是很司空見慣的，節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們作為新世紀(jì)的青年應(yīng)把這一寶貴的精神財(cái)富保存并發(fā)揚(yáng)光大。使我們的節(jié)約意識得到升華與提高，使我們的生活更加幸福美滿…但是，請記住“節(jié)約，并不是小家子氣”。
我曾經(jīng)就是一個(gè)偏執(zhí)的把節(jié)約認(rèn)定為小家子氣的人，但自從認(rèn)識了小A，明白了他所做的.那件事。
小A是我的同學(xué)，我和他幾乎是“臭味相投”，無論哪方面——個(gè)性，理想以及學(xué)習(xí)狀況都十分像。但唯一不同的是，他比較勤儉，而我比較“大方”。
一次出去玩，我和幾個(gè)同學(xué)還有小A。我們口渴了，全都買飲料，唯獨(dú)小A他買了瓶礦泉水。一個(gè)同學(xué)問：“為啥不買飲料呢？”
小A卻說：“因?yàn)樗】笛�！�?/p>
這件事誰也沒有在意。但成為了接下來事情的導(dǎo)火索。中午到了，我請小A以及其他同學(xué)們吃飯。我們幾個(gè)人點(diǎn)了很多的菜，就是我們個(gè)個(gè)胃口再大也沒能把菜給吃完。
正當(dāng)我們準(zhǔn)備離去時(shí)，小A站起來去找服務(wù)員便要打包盒，我趕忙上去問：“你不會是想把這菜打包吧？”
“我是想把這菜打包回去呀！這菜都沒吃完，倒掉多浪費(fèi)��！”小A理直氣壯地說。
“這些菜都是我們吃過的，你打包后也沒有會帶回家�！蔽疫厔�，邊拍拍小A，暗示他不要打包。
“你們不帶，那我?guī)Щ丶�，我們�?yīng)該要勤儉節(jié)約�！毙一臉無所謂的狀態(tài)，自顧自地把菜全裝進(jìn)盒子里。
我怒了，這么多同學(xué)面前不給面子，我扯著他的手，說：“跟我們走吧，別打包，反正也不是你出錢。”
“不行”，他掙脫我的手“是不是浪費(fèi)我的錢，但這食物浪費(fèi)了很可惜。那些貧困山區(qū)的小孩吃的沒這好。”
又是大道理，我不禁怒火沖天，說：“你不是要打包嗎？我叫你打包�！蔽疑鷼獾陌蓭椎啦说乖诹艘黄鸷笳f：“我叫你打包，我叫你打包…打包就是節(jié)約，節(jié)約就是小家子氣。小家子氣就會沒出息�！�
“節(jié)約不是小家子氣！”小A大聲吼道：“節(jié)約是中華的美德。不節(jié)約的人是可恥的。不節(jié)約的人才沒有出息。”
的確，不節(jié)約的人才不會有出息，才可恥。小A的一番話點(diǎn)醒我這夢中人。節(jié)約并不是什么小家子氣。而是一種美德。
節(jié)約作文 篇2
節(jié)約與浪費(fèi)乍看似乎是一個(gè)事情的兩個(gè)相反的方面，提倡節(jié)約似乎和反對浪費(fèi)是同義詞，其實(shí)不然。首先，節(jié)約更多體現(xiàn)為一種自覺行為、自我行為，適合提倡；而反對浪費(fèi)，不僅是自我行為，還可以監(jiān)督他人，對浪費(fèi)行為可以強(qiáng)行制止。從節(jié)約角度，你是否使用節(jié)水馬桶，那是你自己的事兒，沒人去強(qiáng)迫你；從反對浪費(fèi)的角度看，可以要求你必須使用節(jié)水馬桶，甚至可以以行政和經(jīng)濟(jì)的手段強(qiáng)制非節(jié)水馬桶退出市場。其次，節(jié)約是一種美德和義務(wù)，而浪費(fèi)是一種壞習(xí)慣，甚至是犯罪，反對浪費(fèi)是一種責(zé)任。
提倡節(jié)約可以使人養(yǎng)成好的習(xí)慣，樹立良好的美德；反對浪費(fèi)，則可讓每個(gè)人羞于浪費(fèi)，不敢浪費(fèi)，并為浪費(fèi)承擔(dān)責(zé)任。世界銀行行長沃爾福維茨在訪問土耳其期間，一次休息時(shí)脫下了皮鞋，兩只腳的襪子破了，露出了腳趾頭，這一件小事，在媒體引起了軒然大波，有人認(rèn)為他在訪問時(shí)不修邊幅，他的穿著有損世行形象。我不禁要問，平時(shí)我們認(rèn)為他衣裝不整嗎？沒有，我們沒有看到他穿破襪子，這只是他休息時(shí)生活的一個(gè)細(xì)節(jié)，我認(rèn)為無損于世行形象。節(jié)約要被認(rèn)為衣衫不整，有損世行形象，那么我們提倡節(jié)約美德到底要怎樣表現(xiàn)呢？在哪些方面節(jié)約呢？這是我們不能不思考的問題。那些把穿破襪子的節(jié)約行為看作是不光彩的事的人，可想而知，在他們身上是不會表現(xiàn)節(jié)約美德的。他們要面子，批評別人的節(jié)約行為，也似乎批評了美德。世界并不是物質(zhì)豐富，能源取之不盡，用之不竭。比如處在夏季的澳大利亞缺水，隨氣溫的升高，缺水會更加嚴(yán)重，同時(shí)也會導(dǎo)致電等一系列能源缺乏。而我們往往還是洗碗后不關(guān)水龍頭、用水嬉戲。節(jié)約被我們拋之于腦后。
正如一句俗語所言“飽漢不知餓漢饑”，雖然現(xiàn)在我們處在物阜民豐的.時(shí)代，但我們要想一想非洲的難民，他們?nèi)彼慌杷?jīng)過多次利用，最后不是輕易的倒掉，而是用來澆灌花草或用作牲畜的飲用水。他們的行為是節(jié)約的最好詮釋。我們理當(dāng)提倡節(jié)約，放棄奢侈浪費(fèi)。
節(jié)約就在我的身邊就在我的一件件小事中淋浴擦肥皂時(shí)關(guān)掉水龍頭，洗一次澡可以節(jié)約60升水；用口杯接水刷牙，只有0。5升水，如果讓水龍頭開著5分鐘，則要浪費(fèi)45升水；洗菜時(shí)用盆接水洗，而不是開著水龍頭，一頓飯可節(jié)省100升水�；厥�1噸廢紙能生產(chǎn)好紙800千克，可以少砍17棵大樹，節(jié)省3立方米的垃圾填埋場空間，還可以節(jié)約一半以上的造紙能源，減少35%的水污染。可以毫不夸張地說，我們每個(gè)人的手里都緊握著珍貴的“資源”，掌握著對這些民族發(fā)展“命脈”生殺予奪的權(quán)力，成之毀之、愛之損之在于我們每個(gè)人的行動。節(jié)約是一種美德和義務(wù)，而浪費(fèi)是一種壞習(xí)慣，甚至是犯罪，反對浪費(fèi)是一種責(zé)任。提倡節(jié)約可以使人養(yǎng)成好的習(xí)慣，樹立良好的美德；反對浪費(fèi)，則可讓每個(gè)人羞于浪費(fèi)，不敢浪費(fèi)，并為浪費(fèi)承擔(dān)責(zé)任。很多學(xué)生穿衣追求名牌，以為身穿名牌讓他們臉上有光彩，自豪感也油然而生，甚至有一些人，以為穿上名牌會讓他們更“自信”。“節(jié)約”從來都不在他們的字典里，盲目攀比是一種不良的社會現(xiàn)象，給社會造成了很多浪費(fèi)。試想，如果他們出生在解放前，那還不得活活餓死。因?yàn)槟菚r(shí)吃飯、穿衣都成問題。我們常會看到“中國地大物博”這樣的字眼，果真是這樣嗎？其實(shí)我們每個(gè)人平均能占有的非常少。不節(jié)約，終將會導(dǎo)致不可再生資源短期內(nèi)枯竭，其后果將不堪設(shè)想。
社會中有許多勤儉節(jié)約的人，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，提倡節(jié)約，反對浪費(fèi)。讓節(jié)約之風(fēng)吹遍華夏！
節(jié)約作文 篇3
勤儉節(jié)約是我們中國的傳統(tǒng)美德，它也是一個(gè)不可忽視的問題�！叭擞幸活w勤儉節(jié)約的心，就等于擁有了大筆財(cái)富。”
記得老師給我們講過這樣一個(gè)故事《勤和儉》：從前有一個(gè)農(nóng)民叫吳成，他一生勤儉持家，日子過得無憂無慮，十分美滿。
相傳他臨終前，曾把一塊寫有‘勤儉’兩字的橫匾交給兩個(gè)兒子，告誡他們說：“你們要想一輩子不受饑挨餓，就一定要照著兩個(gè)字去做。”后來，兄弟分家時(shí)，將匾一據(jù)兩半，老大分得了一個(gè)“勤”字，老二分得一個(gè)“儉”字。
日后大兒子雖勤懇工作，但不知道節(jié)儉，二兒子只知道節(jié)儉，而不知道勤懇工作。最后，他們都過著貧苦的生活。于是兩兄弟便決定把“勤儉”兩字合在一起，從此他們既“勤”又“儉”，終于過上了富裕的生活。
勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們每一個(gè)炎黃子孫都應(yīng)當(dāng)努力繼承并發(fā)揚(yáng)光大。讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，把節(jié)儉真正落實(shí)到行動是養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
就拿去年春節(jié)來說吧，有的酒店推出了團(tuán)年宴。名字很好聽，如“招財(cái)進(jìn)寶”，“歲歲平安”等，但價(jià)格卻特別昂貴。一桌要一千八百八十八元，更貴的要三千元甚至三千元以上�？删褪怯幸恍┨摌s心強(qiáng)的人，為了讓別人知道他很富有，就大擺宴席。這樣一來，自己的錢花出去了，但客人沒吃多少菜，多數(shù)都被浪費(fèi)掉了。
還有一些看起來很小的事，卻在不經(jīng)意中就造成了許多浪費(fèi)：有的紙張只寫了幾個(gè)字，就被扔進(jìn)了垃圾桶；廁所、水槽的'水龍頭“嘩嘩嘩”地流著水；有的教室里白天還大放光芒；飯桌上、地上，到處都有灑落的飯菜……其實(shí)，只要我們稍加注意，就可以節(jié)約很多財(cái)富。
所以，今天我要大聲倡議：讓我們積極行動起來，牢固樹立勤儉節(jié)約意識，讓勤儉節(jié)約成為習(xí)慣，讓勤儉節(jié)約成為生活方式。堅(jiān)持從我做起，從每一天做起，從身邊的小事做起，節(jié)約每一張紙、每一滴水、每一度電、每一粒糧食，讓勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大，把我們的祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。
勤儉節(jié)約其實(shí)就是要從我做起，從身邊做起，除了告訴家長，還可告訴鄰居和其他親戚，宣傳勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。
歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。如何讓50多萬中小學(xué)生引領(lǐng)各自的家庭成為踐行“勤儉節(jié)約”的排頭兵?市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人非常支持向50多萬中小學(xué)生家庭傳達(dá)“勤儉節(jié)約”的理念，和晚報(bào)共同發(fā)起“在全市中小學(xué)生中開展‘勤儉節(jié)約’行動的倡議”。
節(jié)約作文 篇4
一天下午，寫著作業(yè)的時(shí)候我感到很冷。于是我把取暖器打開。
我一邊取暖一邊寫作業(yè)。等完成今天的任務(wù)后，我便隨手拔掉了插頭。然后去看電視了。因?yàn)槲蚁肫馉敔斀o我說的.以前的日子。我決定以后以后都養(yǎng)成節(jié)約用電的好習(xí)慣�？戳艘粫䞍海瑡寢尳形页燥垺Ｎ乙碴P(guān)掉了電視，并關(guān)掉了電燈。然后再去吃飯。節(jié)約是一件很小的事也是舉手之勞。比如關(guān)掉樓道的燈、擰緊水龍頭等。節(jié)約也是一種中華美德，我們應(yīng)該積極貫徹并發(fā)揚(yáng)光大。
節(jié)約作文 篇5
勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。勤儉節(jié)約從小到一個(gè)人、一個(gè)家庭，大到一個(gè)民族、一個(gè)國家都離不開勤儉節(jié)約的優(yōu)良品德。勤儉節(jié)約從我做起，就是要從生活中的點(diǎn)滴做起。
從小我的長輩就教育我要勤儉節(jié)約，特別是在我的外公身上體現(xiàn)的特別明顯。外公一直是我們家勤儉節(jié)約的榜樣，不僅對我們要求節(jié)約，對自己更節(jié)約，無論是衣食還是住行�，F(xiàn)在家里經(jīng)濟(jì)條件好了，我們家的人覺得沒必要再節(jié)約了，我也是其中一人，不僅挑食還吃不完，總會剩下一點(diǎn)。有一天晚上，外公把豐盛的'晚飯做好了，我吃了之后還剩余一點(diǎn)，于是外公就叫我全部吃完，但是我沒聽。為了教育我，外公把吃剩的飯菜偷偷放到冰箱里冷藏。第二天中午，他先給我們燒好了豐盛的中飯，而他自己卻拿出昨天晚上我的剩菜剩飯放到蒸籠里蒸熱，然后拿出來吃掉。我霎間明白浪費(fèi)是不應(yīng)該的，我明白了外公做這件事的意思，我以后就再也不剩飯了也不挑食了，和我外公一樣勤儉節(jié)約了。
“成由勤儉敗由奢“父輩們教會我們勤儉節(jié)約，而如何傳承這種美德還需要我們從生活中的小事做起。現(xiàn)階段，我們可以厲行節(jié)約，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，節(jié)約一粒米、一滴水、一度電、節(jié)約一支鉛筆、一塊橡皮、一張紙，努力養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
節(jié)約作文 篇6
節(jié)儉是一種美德，是我們每一個(gè)人都應(yīng)擁有的品質(zhì)。但在今天，隨時(shí)隨地，我們都能夠看到一些人浪費(fèi)的可恥行為。每到這時(shí)，我都不禁替那些人深深的惋惜：他們不僅浪費(fèi)了糧食，還使自己的心靈沾上了污點(diǎn)，這是多么可悲啊。
記得有一次，我們?nèi)彝獬鋈コ燥�，吃到最后，爸爸碗里還剩下許多，我和妹妹勸爸爸趕快把飯吃掉，不要浪費(fèi)糧食，可爸爸一再推說自己飽了，吃不下了，就好像我們是在無理取鬧一樣，卻從來沒有想過糧食的來之不易。唐朝詩人李紳說過“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。是啊，每一粒糧食都是用農(nóng)民伯伯的汗水和心血換來的，我們怎么能浪費(fèi)？我曾看到過這樣一篇報(bào)道：如果全中國上下13億人每人節(jié)約一粒糧食，那么這些省下的糧食足夠5萬人吃一天。這是一個(gè)多么觸目驚心的數(shù)字啊，可見，節(jié)約是非常重要的。
節(jié)約是一件很簡單的事情，在現(xiàn)實(shí)生活中就有許多例子。如：及時(shí)關(guān)好水龍頭，把飯吃干凈，不要扔還沒有用過或還沒有壞的生活用具……
有一天，我們出去散步，透過一家餐廳的`玻璃看見一個(gè)孩子委屈地站在椅子旁邊，嘴里結(jié)結(jié)巴巴地說著什么。剛開始，我還不知道發(fā)生了什么事，后來過去一看，才知道了事情的原委。
原來，孩子的母親和一些人吃飯，吃完飯要求把剩菜剩飯全部打包，可是孩子覺得很難為情，所以央求媽媽不要打包了，免得讓人笑話。幾番爭執(zhí)后，母親生氣了，要求孩子把《憫農(nóng)》背一遍。孩子背得結(jié)結(jié)巴巴，不甚流利，眼神中有埋怨母親的意思。背完后，母親對孩子自然是少不了一番苦口婆心的“大教育”，那母親說：“孩子，你知道嗎？這些菜是農(nóng)民們辛辛苦苦種的，不能糟蹋它們，如果糟蹋它們就是不尊重農(nóng)民的勞動。所以我們一定要珍惜并且不浪費(fèi)一點(diǎn)兒糧食�！笨磥砟呛⒆右裁靼琢�，低頭向母親認(rèn)了錯(cuò)，這件事情畫上了一個(gè)圓滿的句號。
節(jié)儉是重要的，浪費(fèi)是可恥的，作為21世紀(jì)的小主人，我們決不能喪失節(jié)儉的品質(zhì)。我們應(yīng)該從一點(diǎn)一滴做起，做一個(gè)勤儉節(jié)約的好公民。
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