我有一個好朋友作文（精選54篇）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的我有一個好朋友作文，歡迎大家分享。
我有一個好朋友作文 篇1
我有一個好朋友，就是讀書的好習慣，我愛讀書，因為書里面有許許多多的知識。
媽媽給我買過好多本書，比如說《安徒生童話》《伊索寓言》《成語故事》《三字經(jīng)》還有許多的碟和兒童故事書，不認識的媽媽會念給我聽。在我上幼兒園小班的時候，對這些東西非常好奇，就問媽媽這是什么東西？媽媽就教我，這是什么字，什么書？慢慢地我就養(yǎng)成了愛讀書的好習慣。因為我在家里讀書多，所以識字也就多，幼兒園老師夸我是認字小博士，聽老師這么一說，我更愛讀書了。
我慢慢長大了，上了小學一年級，媽媽又給我買了許多課外讀物，我對它們更是愛不釋手，每天有時間的時候，我都在看。我知道了那個題目叫《踩著面包走的女孩》中的英格兒，她的習慣是多么地浪費呀！她為了不弄臟衣服，就把女主人給她的面包，墊在腳底下，結果呢她因為浪費不珍惜別人的勞動成果，她被帶到了地獄變成石像，最后她知道自己的錯誤，并且改正了，當她知道分享和珍惜的時候，它變成漂亮的海鳥，然后向明朗的太陽飛去了。
《一個豆莢的五粒豆》中第五粒豆子，是一個非常有愛心喜歡幫助別人的一顆豆粒，她給那個患重病的小女孩帶來歡樂和希望，后來小女孩的病全好了，她又可以像別的小朋友那樣在學校里快樂地學習和玩耍，第五粒豆又開花結果了。
從這些故事中，我深深懂得浪費是多么可恥的行為，你幫助別人，既給別人帶來了快樂和希望，也給自己的生活帶來了幸福和快樂。
這些好的故事書伴我一點點成長在我幼兒園畢業(yè)的時候，老師頒發(fā)了“大學者”的榮譽稱號給我，我深深地知道這都是和我愛讀書的好習慣密不可分的。
現(xiàn)在我上二年級了，我愛讀書的好習慣還是有增無減，我在老師的推薦和指導下，先后又看了《小巴掌童話》《木偶奇遇記》等等課外讀物，也買了許多幫助學習的書籍，每次我到書店里，都被那么多的好書給吸引住了，一看就是大半天。
小朋友們，你們是不是也像我一樣有喜歡讀書的好習慣呢？讀書可以讓你快樂，讀書可以讓你成為一個高尚的知識淵博的人，讀書可以知道世界上有那么多的美和丑�？靵戆�，和我一起努力讀書吧，一起和好習慣交個朋友吧！
我有一個好朋友作文 篇2
我的一個好伙伴是謝嘉偉，他是我最好的朋友。我們兩個只之間曾經(jīng)發(fā)生一件難忘的事。
有一次，王偉泓帶來一個籃球來打，我們打著打著突然叮鈴叮鈴上課鈴響了，可我們打得津津有味，我們都舍不得上去。球在謝嘉偉手上，王偉泓急著要籃球，可謝嘉偉偏偏不給。我上前從他手上搶過來，因為他抱得太緊根本搶不過來，他想跑也跑不掉，小謝說：你們放開我才給你們，我想終于成功了。我一放開，沒想到竟然不給球反而向籃板投了進去。王偉?怒氣沖沖叫著，快把球給我，小謝又搶了過去，想在投籃，我這下想要阻止他。拼命的跑，這下我不會再被騙了。
他又喊：再搶我就不給你們，我不信繼續(xù)搶他突然把球又投了籃板，王偉泓終于搶到了往教室里跑去。我們一路上吵來吵去，對方都不跟對方說話，小謝意識到是他的錯。
從此以后，我們又做了形影不離的好伙伴，我想這才是我最好的一個伙伴！
我有一個好朋友作文 篇3
今天我家老夸夸我的好朋友——劉雨和，她非常樂于助人。
她長一雙水靈靈的大眼睛，一個嘎嘎鼻子，她總是樂呵呵的可愛笑了，一笑一排整齊的牙齒露了出來潔白潔白的，短短的頭發(fā)蓋這圓圓的臉更是可愛。
有一次我們一起出去玩，坐在車上，當我們快到了的時候一位老奶奶上了車，我對劉雨和說：“我來讓座”，她卻說：“不，我來讓吧�！碑斔o老奶奶讓座的時候，還幫撿起了車廂內(nèi)的一個垃圾袋仍進了垃圾箱里。
我也很開心，自己有這么一位好心腸的可愛朋友。
我有一個好朋友作文 篇4
我有一個好朋友，他長著雞窩般的頭發(fā)，紅紅的臉。有著胖胖的身體，所以班上的同學都叫他做’小胖”。 你別看他胖，也別聽老師說脂肪能跟大腦強位置， 能把知識概括。
其實他聰明過人。而且還跟同學掙著回答問題。
瞧他多頑皮，他常常做各種惡作劇，等老師發(fā)現(xiàn)了，把他罵幾句，他就搞幾個小動作，還沖著全班做鬼臉，把全班搞的哄堂大笑。老師把他叫回座位之后，他又成了自由的小鳥，無憂無慮，好像老師表揚了他似的，我覺得他可真夠樂觀的。
不過頑皮歸頑皮，他卻挺樂于助人呢!如果你向他借什么東西，他絕對慷慨的借給你，只是這些東西大多是缺胳膊少腿。
唉!他的特點簡直太多了，而且外號也不少，你最好還是問問他自己好了。那么他是誰呢?當然是班上大名鼎鼎的搗蛋鬼——邱健志啦!
啊!我真的十分佩服她。但是我也為我驕傲，因為我有一個學習這么好的朋友。
我有一個好朋友作文 篇5
鄭鑫有一頭短短的頭發(fā)，小小的眼睛，胖胖的身材，全身上下，一出不鮮明的地方。
我喜歡和她一起玩，她學習好。我，她的成績算好的了。
一次，我在語文測試中，我考了90分，可她竟然考了97.5分。從此，我佩服她。下了課，我才知道她學習多么努力，天天6點半起床早讀小時，到7點半上學�？晌夷�?7點才起來。而且，鄭鑫晚上還預習，把不懂的地方畫下來，都讀一讀。不會的，再查字典，直到看清楚……我聽了，心想：“我要加油、努力，超過她�！�
還有一次上英語課，的英語老師張老師了問題：“誰能把(自然)這單詞讀一遍?”全班同學都了沉思。過了一會兒，一只小手堅定的舉起來，老師讓她說，她用一口流利的英語說出了：“Science(自然)”全班同學為她和彩�？伤朦c驕傲的樣子。
啊!我真的佩服她。我也為我驕傲，我有學習這么好的朋友。
我有一個好朋友作文 篇6
王雨陽是我的好朋友，他的頭發(fā)是毛寸，他的眼睛大大的，耳朵小小的，鼻子低低的，個子和我一樣高，他喜歡穿黑色的衣服，他看起來很帥，別人都叫他帥小虎，我真羨慕他。
我的好朋友非常愛學習。有一天，我們班只有兩位同學考了一百分，其中就有他。我對他說：“你怎么學習這么好呀？”王雨陽笑著說：“只要你上課時認真聽講就可以了�！蔽矣终f：“做你的好朋友真好呀！”王雨陽聽了不由自主的笑了。
我的好朋友還喜歡幫助同學。有一次上體育課，李根旭摔倒了，有的同學連看都不看一眼，繼續(xù)向前跑著。王雨陽看見了就停下腳步跑到了他的身旁說：“你怎么樣？我扶著你去老師那里�！闭f完王雨陽就扶起李根旭向老師走去。老師笑著對王雨陽說：“你真是一個幫助同學的好學生。”李根旭為王雨陽豎起了大拇指。
這就是我的好朋友王雨陽。如果你們感覺他好的話，就來和他做好朋友吧！
我有一個好朋友作文 篇7
我的好朋友是馮圳惠。她的眼睛又大又圓、明亮有神，就像黑珍珠，頭發(fā)烏黑亮麗，好似天上的星子，皮膚又白又嫩，有如小嬰兒，令人喜愛。
圳惠的個性很樂觀，有快樂的事時，就會和我分享，心情不愉快時，我也會和她一起分憂。她的身體很柔軟，劈腿時很容易就可以下腰，讓大家非常羨慕，在體育科目的表現(xiàn)上總是讓人刮目相看，不僅如此，連日常生活都禮讓別人，處處為別人著想，猶如一位和藹可親的小天使，贏得大家的喜愛。
記得我們第一次讀幼兒園時，她總是緊緊牽著我的手，帶著我到處走來走去，那時候，我覺得彼此好像親姐妹，我留下深刻的印象。每一次我去她家玩芭比娃娃，她都把最漂亮的留給我，我好佩服她的禮讓精神，因為我做不到，我覺得她是一個善解人意、體貼懂事的人。
我很高興有這么好的朋友，我希望我們永遠保持溫馨的友誼，成為童年最好的回憶。
我有一個好朋友作文 篇8
說到朋友，那可真是數(shù)不勝數(shù)了，今天簡要的說一個普通的在也不能普通的朋友吧。他叫小文，長著一雙水靈靈的大眼睛，小小的鼻子非�？蓯�，嘴巴一開就像機槍，可厲害了小臉上全都是肉(真的很胖)，非常可愛。
你別看她挺可愛的，其實她是“硬心腸”，有一次，上學，我的數(shù)學作業(yè)沒寫完，李文又是組長，她發(fā)現(xiàn)我沒寫完之后，就要去告訴老師，我對她好話說了一大筐：“求求你了，好組長，就這一次，以后在也不敢了，求你別告訴老師，以后我把你當成我的再生父母，大恩人還不行嗎?有啥好東西分你一半，我再給你一支鋼筆求求你了，之后總算李文不給我告老師了，可一會兒，老師來了，檢查作業(yè)時，老師問李文：“你們組誰沒交作業(yè)，或者誰沒寫完啊?”我的心都提到嗓子眼兒了，果然，她李文不講一點情面，大聲說：“老師，我們這組曲夢宇沒交作業(yè)，她實際沒寫完，還對我說好話，不讓我告訴您。”老師一聽，火冒三丈：“什幺!又沒寫完�！�
這一次，不但讓我嘗到了老師的厲害，還讓我當眾出了一次丑。這還不算厲害的，還有一次才叫：啞巴吃黃連，有口說不出，真叫，跳到黃河里也洗不清了。
那一次，我們數(shù)學小測驗，等我快寫完的時候，我回頭看表，看完表，一低頭，就轉(zhuǎn)過身去了，可那偏偏讓李文看見了，跑到講臺上報告老師，硬說我考試作弊，我一慌，心想：完了，讓李文看見了，肯定等會兒沒好果子吃，老師站起身，把我“請”到門外，美美的說了我一陣，又把我的試卷“刺”一聲撕掉了，你要問我為什幺不解釋，那我只能回答：“老師不讓我說話”。
可是李文又很善良，很關心別人，那一次，是一個下著磅礴大雨的夜晚，我打著傘，看見李文和幾個一年級的小朋友共乘一把傘，我哼了一聲，搶人家一年級的傘，不要臉，說完拂袖而去。
第二天，李文沒來上學，聽說是著涼了，我疑惑不解的說：“昨天和小孩共乘一把傘，怎幺會感冒呢?”黃以琳說：“你錯了，李文看那幾個孩子沒帶傘，所以就把自己的傘借給他們，護送他們回家，可自己卻因淋雨而感冒了�！�
聽了這番話，我羞愧極了，恨不得找個地縫鉆進去。
這就是我的好朋友李文，你們 喜歡她嗎?
我有一個好朋友作文 篇9
"當我每次站在廣闊的藍天下，抬頭仰望天空。似乎覺得少了點兒什么。哦，我想起來了，是鳥，我不由得想起了一件事。
在暑假時，我上完輔導班回家，把書包往沙發(fā)上一放，拿起一根冰棍就嘴里塞。突然，門鈴一響，是爸爸回來了，他手里拿著個鳥籠，籠里有一只可愛的小鳥。這只小鳥小巧玲瓏，身上的花紋肉均勻地分布著，而且羽毛還豐富多彩，真討人喜歡！爸爸說要送給我，當我的生日禮物。我一聽頓時神采飛揚，抱著籠子里的鳥兒就放到了自己的房間里。并給它起名叫七彩。從此我就把七彩當作自己的好朋友，每天早上它都要比我起得早，并且還有美麗的歌聲讓我起床。等我起床洗漱完畢要上學時，總不忘跟它說一聲“我走了”。每當我晚上臨睡覺時，總忘不了對它說一聲“晚安”。
但有一天，突然發(fā)現(xiàn)了一件極其不好的事情，我照往常一樣放學回家，首先是去向七彩問好，但我并沒有看到七彩，我于是就問媽媽：“七彩去哪兒了？”媽媽說：“你爸爸要把它給放了，就在家門外�！蔽乙宦�，頓時變臉了，接著就向一只箭一樣，沖出家門。但這一切都晚了，爸爸已經(jīng)把鳥給放了。我一看鳥兒，它正停在一棵綠樹上，用調(diào)皮的笑臉沖我們發(fā)出感激之情。我滿臉疑惑、很不開心地問爸爸：“爸爸為什么要把七彩放了，她在我們家不是挺好嗎？”只聽爸爸語重心長地說：“鳥兒也需要一個家——大自然。無論我們給它吃多好的糧食，也比不上大自然樹上長的香甜果子；無論我們給它多么好的籠子，也比不上他的家——大自然�！蔽覜]有辦法了，只能默默地回到了家。自此以后，我們家比以往冷清多了，沒有七彩婀娜多姿的舞態(tài)，沒有七彩優(yōu)美動聽的起床鈴，我真得變得好寂寞。直到有一天，我終于想明白了。
原來小鳥也需要一個自己的家。它也想和他們的兄弟姐妹在一起生活。但因我們?nèi)祟惖淖运阶岳麆儕Z了小鳥們的自由，讓它們流離失所。再仔細回想，小鳥為我們消滅了農(nóng)林害蟲。再有，小鳥以前每天在樹上唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，為我們大自然點綴風采。為此，國家還特意設愛鳥周，為的就是我們?nèi)祟惒灰獮E殺無辜的鳥兒，讓我們?nèi)祟惒灰獮橐患核嚼�，去剝奪小鳥們的自由。
愛鳥是一種品德，讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，保護小鳥，愛護小鳥，讓鳥兒重回我們大自然，讓鳥兒成為我們最好的朋友。
我有一個最最好的朋友——鳥！"
我有一個好朋友作文 篇10
我有這樣一個好朋友，在我深處四周黑暗時，她愿作一顆星星照耀著我，在我身臨谷底時，她愿作風箏的引線人，指引我爬出深淵，在我孤獨寂寞時，她第一個來擁抱我，成為我人生中不可或缺的一部分。、
一米六五的她與一米五左右的我并肩站著，不太友好的畫面，卻不知是什么讓我們可以形影不離，一起談笑風生。她的模樣總是飄蕩在我的心中，可愛機靈的大眼睛，兩顆尖尖的牙齒，挺立的鼻梁在她精致的瓜子臉上成就了一道別樣的風景。
那天陰雨綿綿，那天心情沉沉。剛和我的同桌吵了一架，爭吵帶來的委屈，考試即將迎來的緊張和面對題海的煩躁一時之間全都涌了出來，似一股威力極大的龍卷風，霸道地霸占著我的腦海，讓我一時束手無策，無可奈何。一個人瘋了似的跑到?jīng)]有人的操場透氣，不斷歇的自責讓我氣惱地敲著自己的腦袋，不知是雨水還是淚水開始不受控制地往下落，留下了一個人的落寞。
水滴模糊了視線，隱隱約約有個影子給我遞來了雨傘也帶來了溫暖。她沒有阻止我，只是輕輕地對我說，哭出來吧，沒有人看見，雨水總能洗去陰霾，遲到的彩虹也總會出現(xiàn)。說完便牽著我去避雨連廊，一直便是沉默著。默默地陪著我，時不時地遞來幾張紙巾。這種感覺很奇怪，很陌生，但又有種說不出的喜悅和久違的溫暖。
她就像一顆星星照耀著我的世界，點亮了我的黑暗。她說，人生總該經(jīng)歷幾番風雨，只是我們不能只是漫無目的的游走，坎坷會使我們更堅強，學會從泥濘中站起來就是成功的一步，泥濘并不可怕，可怕的是陷入泥濘卻無法爬出的心，是沒有站起的勇氣。也許，你會說自己從未見過彩虹，但是你會發(fā)現(xiàn)只要你抬起頭去看去望，它總是有的，它的美好你可能覺得遙不可及，但其實那是你所給予的，是你成功的驗證。沒有隔海相望的遙遠距離，只要你努力地一步步靠近，最后你總會成功，那時候的彩虹在你心里。
她的一番話，聽得我似懂非懂，話語間，陰雨停，彩虹起，隱隱約約還見證了我們的友誼。她的鼓勵也一直被我藏在心底，鼓勵自己，繼續(xù)努力，漸漸地我也習慣了有這樣一個一肚子哲理又溫暖的朋友。
人生的篇章不斷翻頁，不停息，所謂“光陰似箭，日月如梭”。逝去的流年伴隨著匆匆的腳步，我不斷成長，漫長的道路還有很多，感激有一個朋友，讓我酸苦的人生也釀就芬芳甜蜜的美酒，芬芳伴著情誼流淌在心間。
我有一個好朋友作文 篇11
在我家的客廳里有兩只可愛的小烏龜，它們身上背著厚厚的殼，用來保護自己。它們的頭上有一雙亮閃閃的大眼睛和一張小嘴巴。它們還有一雙超級大的大腳丫。
它們吃東西的時候非常有趣。只要我拿出放食物的盒子，它們就掙扎著往出爬，生怕自己搶不到食物。等我把食物放進去的時候，它們馬上游過去，先用嘴巴碰一下食物，迅速退幾步，再用爪子碰一下食物，再后退，等到?jīng)]有任何危險了，它們才用小嘴巴津津有味的吃起來。我看著看著，便放聲笑起來。
它們吃飽了也很有趣。它們會一只落在另一只的背上，然后，上面那只會用爪子把下面一只的眼睛蒙住，接著便迅速跳下來，和下面那一只烏龜面對面，好像是在玩“猜猜我是誰”的游戲，但是有時候它們好像是吃得太飽了，一動不動的趴在那里。
它們睡覺時也很有趣。它們會把頭和手還有腳都縮到殼里面睡覺，從外面看很可愛。
這兩只烏龜已經(jīng)和我生活了三年了，我非常喜歡它們。我每天都會給它們換水喂食。它們現(xiàn)在已經(jīng)和我成為了世界上最好的朋友，我永遠都不會忘記它們的。
我有一個好朋友作文 篇12
兔子自從上次比賽輸給烏龜后就一直不服氣。于是，我找到了烏龜，對它說：“有能力我們就去比賽。”烏龜說：“是的，我準備好接受挑戰(zhàn)了�！蓖米佑终f：“我們比賽的日期是下周一，地點在森林旁邊的湖里。”“沒問題”。烏龜繼續(xù)說。
這幾天兔子天天苦練，一心要贏烏龜。烏龜和兔子很不一樣。它每天在家玩。它不著急，看起來很確定。終于到了周一，所有的動物都聚集在森林旁邊的湖邊，烏龜和兔子也如期而至。今天的比賽是從湖的一邊游到另一邊，由猴子當裁判。雙方準備好后，比賽以猴子的槍響開始。雙方都在拼命游，突然烏龜不見了。我不知道它去了哪里。兔子不理烏龜，使勁游。最后，兔子游到了另一邊。這時，他筋疲力盡，于是他坐在一塊石頭上。他一坐下，石頭就開始動了。這時兔子才發(fā)現(xiàn)烏龜已經(jīng)到了。兔子問烏龜：“你為什么這么快？”？烏龜回答說：“我在半路上發(fā)現(xiàn)了一艘潛艇，所以我就從它旁邊經(jīng)過了�！薄！艾F(xiàn)在是高科技時代，我們可以利用高科技！”兔子大吃一驚，說：“誰說別的東西可以用？”。烏龜說：“它沒有說不”。這時兔子無話可說，輸了心服口服。
現(xiàn)在是高科技時代，我們應該努力學習，長大后發(fā)明更多的高科技產(chǎn)品。
我有一個好朋友作文 篇13
書中有一個豐富多彩的世界。有時是女媧帶我穿越神話世界，有時是白雪公主帶我進入各種童話，有時是查理九世帶我進入科幻世界......
以前，我不喜歡讀書。后來我和媽媽去圖書館的時候，順便帶了一本漫畫書，叫《馬小跳的忠誠流浪狗》。嘿！我看著就著迷了。這本書講述了一個故事。馬小跳、毛超、張達、唐飛四個鐵哥們救了一只叫金子的流浪狗，卻被別人冤枉了。為了報答他們，狗試圖找到打它的人，洗清他們的清白。這個故事讓我明白了做人的道理：我一定要做一個勇敢、有愛心、善良的人。這本書一下子把我?guī)肓藭氖澜纾瑥拇�，我深深地愛上了這個好朋友。
為了報答我的好朋友，我把它保護得很好。看的時候一定要先洗手，仔細翻每一頁，怕弄壞。有時候看到什么重點，我都會寫下來，讓它看起來很美！看完后放在固定的書架上，擺放整齊，定期用抹布清理灰塵，以免弄臟。
課外書是一個深不可測的世界，引領我努力學習，是我一生中最美的風景。書是我最好的朋友！
我有一個好朋友作文 篇14
她有一雙黑色的大眼睛，像在說話一樣和我說話；她有一頭長長的黑發(fā)；她有一張健談的嘴。她是我的好朋友:楊紅！
她的學習成績很好。我記得有一次她在五次期末考試中都得了100分。當時她很開心。當然，看到別人考了100分，我也為她高興。同時開心的時候也有點吃醋。因為別人考了100分，我考了98分，說明我沒有用心面對考試，粗心大意，只考了2分。楊紅看到我很難過，跑過來安慰我。那時候，我的嫉妒消失了，我的心默默的睡著了；下次我不會大意的！
她是我們班的班長，我們劉老師很看重她。每次劉小姐給她一個任務，她都能很快很好地完成。她還是縣里的三好學生！她不僅在學校表現(xiàn)好，而且樂于助人。她每天給別人掃地，所以我每天都能在我們的公共區(qū)域看到她。不僅班里的老師看好她，學校的領導也很看好她。下一期，她就是校隊長了！......
我下學期就要離開了，在這里我想對她說:“楊紅，你是一個好學生，我應該向你學習，你是我成功的榜樣！你教會了我如何做人。我一輩子都忘不了你對我說的話！”
你永遠是我的好朋友！好朋友！好朋友！
我有一個好朋友作文 篇15
當初來到這個學校認為一切都是陌生的，陌生的環(huán)境，陌生的人，但現(xiàn)在感覺到朋友們的真摯，感覺到了她們真切的關懷，那是我和朋友們心與心的交融。
正如這次生病，在校外輸了液回校，我知道自己不愿留在學校里，為的是害怕病在夜里發(fā)作，影響自己也影響別人，但最終還是留下，已經(jīng)有一天沒有見到同寢室的朋友們。那天晚上，同學們很關心我，似乎把自己的事情置之度外了，她們微笑著安慰我，讓我不要擔心，不要害怕，告訴我―夜里想喝水時把她叫醒，她幫我倒，這樣要方便些，聽著她們的一句句關懷讓我很感動，我知道此刻有多少友情的力量圍繞著我，讓我不再感到寂寞和孤單。我就算孤單，也是會感到快樂的。
到第二天早上，該我和同班的同學打掃衛(wèi)生，因為我所在的是一個兩個班融合的寢室，今天不該別班同學打掃，所以她們洗漱完畢就離開了。我的同學叫我坐著不要勞動她一個人就夠了，看著她，想到平時的她幽默風趣，而現(xiàn)在卻好認真，我感覺這就是“真心朋友”。
這是來自翠外的一線溫暖，一絲友誼，讓我真實的明白到心靈之間的距離的消弭只需一個微笑，一絲眼神，一句安慰，就能讓我感受至深。
也許“兄弟可能不是朋友，但朋友往往如同兄弟!”
我有一個好朋友作文 篇16
我的好朋友是個男孩。他有一雙水汪汪的眼睛，總是閃著智慧的光芒，他還有一雙比我還大的佛耳朵。
他很樂于助人。有一次上畫畫課，老師讓我們畫“老師辛苦了”的圖。我翻一下書包拿筆。糟了！忘記帶畫筆和畫紙了。這時，我非常緊張，生怕老師用尺子打手。他轉(zhuǎn)過身，看到我急得直冒汗，問我怎么了？我紅著臉說：“忘記帶畫筆和畫紙了�！彼参课艺f：“沒事兒，我給你。他從書包里拿出我要東西�！澳悄悴粚懥藛幔俊蔽乙苫蟮貑�。他笑著說：“不要緊，你先用。我畫得快！”然后我就輕松地畫了起來。那一次，幸好有他。
他也很講規(guī)矩。星期二早晨上體育課的時候，體育老師讓我們跑步。我跑著跑著就跑到了另一條線上。這條線路要短很多，跑完會輕松許多。我繼續(xù)不自覺地跑著，他追上我，還直喘大氣：“你跑錯了，回原跑道。”聽完他的話，我心里有兩個小人在爭吵，一個人說：“算了，就跑回原來的道上吧！”第二個人說：“為什么要聽你的？老師又沒說跑回去！”然后我理直氣壯地說：“你又不是老師，我才不聽你的！”他嚴肅地說：“做什么事情都要講規(guī)矩�！�
這就是我的好朋友，你們猜得到他是誰嗎？你喜歡他嗎？
我有一個好朋友作文 篇17
我有一個好朋友，她是我的鄰居，她的名字叫李琳。她長的胖胖的，頭發(fā)留得短短的，小眼睛，圓鼻頭，就因為他長的不太漂亮，有的同學不怎么和她玩，可是我們倆是好朋友。
別看她貌不驚人，平時很老實，不愛多說話，但他敢于同不良現(xiàn)象作斗爭，使我非常敬佩她。
那是一個星期天的下午我和李琳正在樓下玩跳跳繩，玩得正在興頭上，只聽“嘩啦”一聲響，我和李琳定睛一看，原來是一位中學生把足球踢到了二樓，一家住戶的窗戶上，把玻璃打碎了。
那位中學生慌了，撿起足球就要跑。這時只見李琳跑上前去攔住他大聲說：“你不能走！”那位中學生一看是個小女孩，氣勢洶洶的說：“干嘛呀？”我嚇的直拉李琳衣角。可李琳卻絲毫不怕他們，用手指著中學生大聲嚷道：“如果你要跑，我就大聲喊'抓壞蛋'！”這時，房子的主人來到樓下，中學生沒有辦法了，只得老老實實地承認了錯誤，那位大媽見他態(tài)度好，原諒了他。
這件事對我教育很大，這種敢于同不良現(xiàn)象作斗爭的精神，值得我學習。
我有一個好朋友作文 篇18
我有一個好朋友，他的名字叫李麗。她長的胖胖的，頭發(fā)留的短短的，小眼睛，圓鼻頭，就是因為長的不太漂亮，有的同學不怎么和她玩�？墒俏覀�；倆是好朋友，別看她貌不驚人，但她敢于同不良現(xiàn)象做斗爭，使我非常敬佩她。
那是一個星期的下午，我和李麗正在樓下跳皮筋，忽聽"嘩啦"一聲響，我和李麗定睛一看，原來是一位中學生把足球踢到了二樓一家住戶的玻璃上，玻璃被打碎了，那位中學生慌了，撿起球來就要跑。這時只見李麗跑上前去，攔住他大聲說："你不能走"。那位中學生一看是個小女駭，氣勢洶洶的說："你找死啊"。我嚇的直拉李麗的衣角，可李麗卻絲毫不怕他們，用手指那位中學生說："你如果走，我就大聲喊'抓壞蛋'，這時，玻璃的主人來到了樓下，那位中學生沒辦法了，只好老老實實的承認了錯誤。那位大媽看他態(tài)度好，原諒了他。
這件事的教育對我很深，非常值得我們學習！
我有一個好朋友作文 篇19
我是一名二年級的小學生，小小的我有一個一個讓我受益匪淺的好朋友——書。
有人說讀書如品茶，而我覺得更像是喝酸奶。酸奶剛?cè)肟跁r酸酸的、澀澀的，可喝下去那香醇濃郁的口感會令人回味悠長。讀書也是一樣，在書中細細品味，定會讓你其樂無窮。
我最近讀了《小鹿斑比》這本書，它講的是一頭小鹿從出生到成年的成長故事。小斑比是一頭聰明、善良﹑活潑﹑彬彬有禮的雄鹿，它非常熱愛大自然，時刻向往著草原自由自在的生活。在小鹿斑比身上我學會了勇敢﹑堅強，為了實現(xiàn)自己的目標堅持不懈地努力去超越自己。書中描寫景色的優(yōu)美語句讓我如同身臨其境。
是書讓我開闊了視野�！妒f個為什么》讓我知道了什么是黃金分割，蚯蚓為什么能再生，為什么銀行卡能取錢等等課本上學不到的知識。從《三字經(jīng)》﹑《寓言故事》中，我讀懂了許許多多的做人道理和生活感悟�！伴_卷有益”可說是對讀書最好的詮釋。
來吧，同學們，讀書吧!讀書能啟迪智慧，凈化心靈，陶冶情操，讓書做我們大家共同的朋友吧!
我有一個好朋友作文 篇20
字典對于大家來說并不陌生，它可以解釋詞語，組詞``````用處可大呢!而且,字典還和我是好朋友呢!
我讀3年級的時候,媽媽給我買了一本%26ltlt;新華字典%26gtgt;,我拿起字典,還挺重的,只見它披著紅黃相間的外套,正沖我咧嘴樂呢!媽媽拿著字典,耐心的教我部首查字法和音序查字法,音序查字法就是按這個字的開頭字母查找字體.從此,我便和字典交上朋友.
有一次,我寫讀后感,一個攥著的攥把我難住了,我便找我的朋友字典幫忙,我按次序找到了音序和音節(jié).嘩嘩嘩的翻到這一頁,一個攥字趾高氣揚的站在那里.哈哈,還真神呀!
我一向都有懶惰的毛病,一次,我正在看電視,爸爸忽然要我查一個很難的字,我不想查,說:＂再等等!＂字典又發(fā)出了嘩嘩嘩的聲音，像是說：＂問題不能一拖再拖，你可是少先隊員呀．＂我便拿起好朋友翻閱起來，不一會兒，就查到了這個字．字典又開心的向我咧嘴大笑了．
我的好朋友－－－－字典不但幫我學習知識，還幫我改掉了拖拖拉拉的壞習慣！
我有一個好朋友作文 篇21
我有一個好朋友，他的名字叫成雨澤。我從5歲的時候就認識了他，我們是在圍棋班相遇的，現(xiàn)在我和他在一個班級上小學。
有的時候，我很羨慕他，因為他有很多的好朋友，有幼兒園同學，也有家附近的玩伴。成雨澤的脾氣很好，聽到另人生氣的話，他也是微笑著去面對，我問他：“你不會生氣嗎?”他說：“我當然不會生氣了，因為大家都是好朋友�！�
成雨澤還很會照顧人，有一次，在校園里，我和他一起正在玩藍球，看見校門打開了，一個同學正要往出走，我們趕忙上去問了一下，同學說自已鬧肚子了，他的家長在外面等著呢。成雨澤二話不說馬上就扶著這位同學往前走，把他送到了校門口，并關心地對同學說：“別急，到醫(yī)院檢查一下就好了�！�
成雨澤很愛學習，他天天上學都拿著一個藍色的兜子，我問他：“你天天拿著藍兜子，裝什么呀?”他回答我說：“我用藍兜子可以裝很多好東西，比如水杯、水果盒，中午還可以把要寫的作業(yè)裝回家�！蔽颐靼琢耍乙蚕胍粋�藍兜子，這樣我也可以天天中午帶著作業(yè)回家寫了。
這就是我的好朋友成雨澤，我很喜歡他。
我有一個好朋友作文 篇22
在學校里，我有一個非常要好的朋友，每天我都跟他形影不離。吃飯要坐在一起吃，下課要聚在一起玩，就連有時候上課我們也要一起說說小話。
每周日下午，他都會帶著大包小包的零食過來和我分享。我們兩個走在學校的小路上吃著零食，聊著剛發(fā)生的趣事，快樂極了。
他雖然成績不好，但他總是跑到我這來向我請教。我本來不想教他，可我看到他眨巴著那雙烏黑發(fā)亮的眼睛，我不忍心，便開始一遍一遍地教他。教完后，我發(fā)現(xiàn)我對這道題的理解也更深了。從此，我就非常樂意教他了。
他不僅勤奮好學，而且特別會安慰人。一次我考試沒考好，難過極了。下課后，我獨自坐在角落哭，我看見他在教室里走來走去，好像在找我。忽然，他發(fā)現(xiàn)了我。他來到我身邊，問：“你怎么了？”我說：“我……我考試……沒考好�！薄皼]事。你看，我考的比你還差呢，你那么聰明，只要以后多給我講幾道題，下次一定能考好�！甭牭竭@句話，我頓時喜笑顏開，破涕為笑。
這就是我的好朋友，有什么好吃的都會留給我，有什么好事都會想著我，遇到困難絕對不會躲著我的好朋友。
我有一個好朋友作文 篇23
伴侶是人人不行缺乏的人生交際大事，每一個都有一個好伴侶，沒有伴侶的人會很孤單，我也不例外，我也有一個十分要好的伴侶。她的名字叫婷婷，我和她是在網(wǎng)上認識的，我和她一聊恨晚認識。我和她發(fā)生過一件事，那件事只到現(xiàn)在我還深深的記在腦海里，事情的經(jīng)過讓我來告訴你們吧
我記的那時的季節(jié)是夏天，那一天的天氣很熱，我中午很早就去上學了，可時間沒有到所以校門還沒有開。我就站在那里等校門開，站了20分鐘后汗流夾背，才有校工來開門，進了教室以后差未幾是上了一節(jié)課擺布，我頭突然就暈了起來，頭趴在桌子上躺著，看能不克不及好一點，就在這時有一個熟悉的聲音說了一句話，問我人是不是不舒服。我昂首望了一下看是誰，本來是我的最討厭的人婷婷，她怎么會這么好心來問我吖。所以我問她是不是想笑我吖，她心情十分認真的說不是想笑你，過了一會兒，她就拿著白花油給我搽，還問我身體有沒有好一點呢?到了放學時她還堅持要送我回家，因為我頭暈，我爭辯不外她，就讓她送了我回家。
在這件事以后我從討厭她，釀成和她是好伴侶了，只到現(xiàn)在我們還一起讀在一起。我們都有一個共同的愿望就是當一名醫(yī)生救黎民。
我有一個好朋友作文 篇24
我有一個形影不離的好朋友，名叫羅卿文，今年9歲了。她短短的黑發(fā)，小小的眼睛，嘴里卻藏著兩顆大板牙，和小兔子一樣既神氣又可愛。
有一次，我和羅卿文下課去小便的時候，遇見了許多老師。剛要下樓梯的時候，就看見了教我們數(shù)學的楊老師。這是我和羅卿文齊聲喊道：“楊老師好�！毕铝藰翘荩峙鲆娏私涛覀円魳返男卫蠋�。這次我們又再次喊:“形老師好�！辈灰粫䞍�，又遇到了教我們圍棋的卞老師。我想：“喊了兩位老師了，我喊累了，不想再喊了，羅卿文應該也不會再喊了吧!”沒想到，羅卿文居然還喊：“卞老師好�！甭犃艘院�，我感到非常慚愧。到了廁所，又碰見了教我們美術的徐老師。我又想：“羅卿文這次應該不會喊了吧!”可是，羅卿文還是堅持喊：“徐老師好�！甭犃艘院螅矣衷俅斡X得更加慚愧了。跟著羅卿文喊了一句：“徐老師好�！睆哪且院�，不管碰到了多少老師，我都會大聲地喊：“老師好。”
正是因為這樣，羅卿文的文明章很多，真值得我學習。
我有一個好朋友作文 篇25
呀，我的好朋友佳佳可真美呀！她有一雙美麗的大眼睛像一顆彈珠般明亮，雖然在上課時她經(jīng)常打瞌睡，但這不足以讓我不喜歡她。
在一次課間，她和我一起玩耍時，有一個大哥哥撞上了她，佳佳本來不想計較的，但是他竟不道歉。她怒了，霎時，她的眼睛變成了“火葡萄”，中間似乎還冒著火星，雙手緊緊握住，微微顫抖著，仿佛要燒掉面前的“敵人”。我見狀，立刻阻止了她，不過她卻笑瞇瞇的對我說：“你干嘛呢！我只是生個氣，又不是真的要打他，何況我這么矮，也打不過呀！”我聽完，不禁對她豎起了大拇指。
就是在昨天的考試上，她老毛病又犯了。她還沒做完就睡著了，哎，你是晚上不睡覺呀！這時，考試的老師來了，她見佳佳在睡覺，大聲說：“呀！這考試還有睡覺的，我要告訴你們班主任老師。”她立刻醒了，睜著大眼睛，拍拍自己的臉，拿起筆寫起來。不過，沒一會兒，眼睛又瞇了起來，慢慢閉上。哎，她又睡上了，真是拿她沒辦法。
不過，她的可愛、聰慧真是讓人喜愛呢！
我有一個好朋友作文 篇26
我的好朋友叫巴壯，他是一個陽光、開朗、活潑的小男孩。他烏黑的頭發(fā)下面長著月牙兒般濃密的眉毛。那深棕色眼眸像是最純凈的琥珀，總透出一股童真，臉上掛著如陽光般燦爛的笑容，一笑起來臉上就有兩個可愛的小酒窩。
他很愛干凈，衣服總是穿得干凈整潔，同時他是一個愛勞動的好孩子。有次我回到奶奶家，剛進門就看見他在打掃屋子，他看到我后，招呼我說：“咱們一塊幫奶奶干活吧！”我不假思索地回答：“好！”我們一個灑水一個掃地，不久奶奶家被我們打掃得煥然一新，這時奶奶走過來夸我們長大了，我們看著彼此臟兮兮的小臉開心地笑了。
他很大方，經(jīng)常把自己心愛的玩具給我玩，我問他為什么對我這么好，他就說：“誰讓我比你大呢！哥哥就應該讓著弟弟。”有次回家我對他說：“咱們出去玩吧？”他說：“不行，咱要先把作業(yè)寫完才能出去玩�！蔽矣X得他說的有道理。我們就坐在桌前寫作業(yè)，我有一道數(shù)學題不會，問他怎么做，他就耐心地給我講解了這道數(shù)學題。
巴壯既是我的表哥，又是我的好朋友。我要多多學習他的優(yōu)點，互相監(jiān)督成為更優(yōu)秀的人！
我有一個好朋友作文 篇27
大家好，你們想知道我最好的朋友嗎？先讓我來介紹介紹我最好的朋友吧！
她長了一雙炯炯有神的大眼睛，像兩顆黑寶石閃耀。微微翹起的小鼻子，有點挑釁調(diào)皮的味道，使她顯得又雅氣，又逗人。她生氣的時候，兩片薄薄的好嘴唇微微向上翹，就像個熟透的小櫻桃。她的個子高高的，身材不胖不瘦，她有一頭烏黑的頭發(fā)。平常她喜歡穿深藍色的牛仔褲，粉色的外套。
有的時候，我會和她玩小偷拿東西，比如說：有時她來當小偷，我當警察。當我轉(zhuǎn)過頭時，就會少一樣東西�？晌揖褪遣虏怀鰜硭玫臇|西，我就會說：“揭曉答案�！彼蜁炎约耗玫氖裁礀|西告訴我。還有的時候，我會和她玩猜東西，比如：我來當藏的人，她來當猜的人。有時我會把一樣東西放在一個盒子里，當她轉(zhuǎn)過頭時，我就用手搖了幾下，她仔細地聽了聽說：“是橡皮，是橡皮！”我爽快地回答：“恭喜你答對了！”我們玩的心花怒放。她還多才多藝，既會跳舞、唱歌，還會用紙折各種各樣的東西，比如，千紙鶴，折的尤其漂亮。
大家猜一下她到底是誰呢？
我有一個好朋友作文 篇28
一個陽光明媚的下午，我們正在上課，突然我做了一個小動作，紅領巾不高興地看到說:“上課不要亂動，否則你不會聽老師的信息�！�
當我聽的時候，我很快糾正自己，全心全意地聽老師。放學回家，紅領巾對我說:“小主人，干活快，學習效率高，作業(yè)別粗心�！蔽衣犞�，按照紅領巾的要求去做，去做，我的姿勢又差，字也爛了，錯誤越來越多。紅領巾看了，盯著眼睛，大聲說:“你這家伙，學習效率不高，我就不和你玩了�！蔽乙宦牼驼J真地做作業(yè)，又檢查了一遍�！皫еd趣做每件事。別老讓我提醒你�！�
紅領巾耐心地對我說。我聽著，臉頰有點熱。晚上，我在被子里偷偷地哭。當我聽到紅領巾時，我問我:“小少爺，你為什么哭啊?”我尷尬的說。不要氣餒。相信自己。你一定是最棒的紅領巾。
第二天，我做每件事都全力以赴，我做到了。我與紅領巾手拉手，共舞!唱歌!玩得愉快!
“小少爺，你這么好，別驕傲，你要堅持下去!”紅領巾平靜地說。紅領巾，我想對你說:“有了你，我感到很自豪，因為你教會了我自覺�！焙湍阍谝黄�，我感到無比的快樂，因為你聽我耳語，使我更加自信。
我有一個好朋友作文 篇29
我有五個好朋友，它們是五條小金魚，下面讓我來介紹一下它們吧！
這五條小金魚有三條是紅色的，剩下兩條是白色的。小金魚的身體長長的，大約有六厘米長，尾巴好像一把小斧頭一樣，綠豆般大小的眼睛黑幽幽、亮晶晶的，非常靈敏，這湊成了一條條活潑可愛的小金魚。金魚的品種分為文種、草種、龍種和蛋種四種，而我家的小金魚是草種金魚，我非常喜歡它們。
五條小金魚不僅非�？蓯郏�特別的有趣。有一次，我給它們喂食，有一條紅色的金魚發(fā)現(xiàn)食物后，像箭一般飛快地游了過去，一連串吃了很多后才回到水底，因此我叫它“閃電”�！伴W電”離開后，剩下的幾條金魚你爭我搶地吃了起來，有一條白色的金魚細嚼慢咽，好像一位紳士，因此我給他起名叫“紳士”，剩下的另一條小白魚我叫它“白衣天使”。還有兩條小紅魚，叫什么呢？看著它們狼吞虎咽的樣子，我一邊冥思苦想，一邊對它們說：“別搶，別搶，你們都有份兒�！比缓�，靈光一閃，就叫“吃貨二人組”吧！
小金魚會時不時地游到水面，還會咕嚕嚕地吐泡泡，那聲音簡直就是一支優(yōu)美的樂曲，可好聽了呢！
我非常喜歡我的這五條小金魚，它們是我的好朋友，帶給我了很多歡樂。你喜歡什么呢？它們也是你的好朋友嗎？
我有一個好朋友作文 篇30
我有一個好朋友，他既是我的同學又是我的同桌。他身材不高，長像平凡，右眼下邊有一道1厘米左右的傷痕。眼睛炯炯有神，不過似乎一只眼睛比另一只眼睛大了那么一點點。這個人就是我們班很有名的人——他。
他是個數(shù)學尖子，他的數(shù)學特別的好，但偶爾也會差一點兒，我有幸能與他同桌。
一次做一道數(shù)學題，我左思右想，怎么也做不出來。他可正好跟我相反，他在草紙上寫寫畫畫了幾下，那緊皺的眉頭舒展開來，很快地寫下了答案。我想了很久也想為出來，請他幫忙，可這家伙就是不肯說。算算想想了好一會兒，也想不出點頭緒來，我心煩意亂地在草紙上亂畫一通，直到草紙“穿”上另一件衣服為止�？粗切赜谐芍竦臉幼樱野蛋蹬宸乃伎寄芰�。我只好再一次去問他，他總算開了“金”口。和我一起分析題目意思，他很快的幫我做出來。我又問了幾個算試的意思后，便心滿意足的收起了本子。我想：他和他的表哥他（原來的同學）都是那么的聰明呢，這什么呢？原來他們學習都非常認真，而且都是非�？炭�。
有這么一個學習好的同桌，真是很幸運的，我應該多多向他學習，向他請教，爭取考出好的成績。
這就是我的好朋友，好同學，我學習上的好榜樣！
我有一個好朋友作文 篇31
我的朋友叫做他，性別男，12歲。我只要和他在一起，總能找到快樂，從現(xiàn)在開始，我就來介紹一下我和他之間的兩件事吧。
有一次，我和他在河邊玩，從河那里一直到這里，一共有10米左右，而且全是稀泥巴。我和他想去河邊玩，在去的途中我們都是踩著石頭過去的，如果一個人他的腳一不小心踩空了，那他可就完了：因為他的全身有可能將全是泥巴。我們冒著全身是泥巴的風險走了上去，我和他說著說著，我就一不小心踩空了，還好他讓我捉住了他的手，不然我的全身將全是稀泥巴。
還有一次，我、他和他去河邊抓魚。他將自己家里的養(yǎng)烏龜?shù)牟ＡЧ拮幽昧顺鰜�，我們就拿著罐子走到河邊，把罐子放到地上，用手去河里捉魚。我基本上都在玩，捉魚的功勞都是他和他的，當我們捉完魚之后，就走到池塘那邊，把玻璃罐子放在臺階上，我就在那附近玩，可是我一不小心就把他的罐子打碎了，里面的魚全出來了。他生氣地問：“整么辦？”我害怕地說：“賠錢。”“好，那就賠我15元吧，原本這個罐子20元的�！彼f。
我的好朋友就是他，他是我最好的朋友。
我有一個好朋友作文 篇32
已經(jīng)在學校呆了很多天，我認識了很多好朋友。我最喜歡的是一個叫董倩的人？小女孩。
我們倆每天一起玩。如果我有一道我不會的數(shù)學題，我會跑過去問她，然后她會告訴我這道題。如果董倩？如果你有任何中文問題，你可以來找我，我們一起學習。每個人都說我們是互補的最好的朋友。學生們都非常羨慕我們。
我喜歡我的好朋友，我相信你也會有最好的朋友。
孝宗是我的好朋友。他很瘦，有一雙明亮的大眼睛，一張大嘴和一個尖下巴。
他每次考試都得滿分，我非常羨慕他。他脾氣不好。如果小宗發(fā)脾氣，他會不理人，用大眼睛盯著他們。雖然他是我的好朋友，我和他會發(fā)脾氣，但我們很快會和好的。
我們一起上學，一起玩，一起回家，我們一起打籃球，一起畫畫。
他是我的好朋友，我喜歡他。
我的好朋友是貝貝。他有一張圓圓的臉，一雙明亮的大眼睛，微笑時臉上有兩個深深的酒窩。他非�？蓯�。
我第一次上學時，他是我的同桌。每當下課，他總是帶我出去玩，讓我感受到同學之間的友誼。后來，我們經(jīng)常一起玩耍、學習和耳語。他學習成績很好，是班長，但他從不驕傲。他不僅學習成績好，而且小提琴拉得也很好。他還獲得了該市書法一等獎。
雖然我們現(xiàn)在不再是同桌了，但我們?nèi)匀唤?jīng)常一起玩，互相幫助學習。我希望我們永遠是好朋友。
我有一個好朋友作文 篇33
初次見面，我對她的印象就是“聰明可愛討人喜歡”。后來，漸漸地和她說起話來，才發(fā)現(xiàn)她身上優(yōu)點真的很多，是一個值得讓我學習的女孩子。
她長得一雙很傳神的眼睛，文靜中顯出秀麗，扎著一個馬尾辮，說起話來聲音很溫柔。
記得有一次，有人拍了拍我的肩膀，我睜大眼睛驚奇地回過頭。哦，是她!“請問今天的作業(yè)是什么?”她彬彬有禮地問道�！安诲e，在我們班已經(jīng)很少見到這么溫柔的女生�！蔽倚睦锬胤Q贊她�！罢Z文作業(yè)是《基礎訓練》第九課、閱讀與教材你可以提前完成。數(shù)學作業(yè)是《基礎訓練》練習五(二)�！蔽一卮鸬馈Ｋ浅Ｓ卸Y貌地對我說：“謝謝你。”這天放學，我不知為何心情很好，比吃了蜜糖還開心。
她不但有禮貌，而且學習成績也是名列前茅。
她以前是學校的大隊長，每次考試都是班上前幾名，轉(zhuǎn)到我們班依然是鶴立雞群。
第一次考試，我就知道她是學霸。從此，我不僅和她是好朋友，也是學習中的對手。我很高興，有了她這個“對手”。
當她在學校操場上，在國旗臺上演講時，我頓時震驚了，沒有想到她才轉(zhuǎn)來一個月，老師就這么器重她，而且她的普通話說得相當標準。咬字特別清楚，肯定是有一定功底，經(jīng)過長期訓練的結果。待她讀完，底下的掌聲“叭叭叭”，震耳欲聾，這掌聲是為她喝彩的!
我要向她學習，學習她吃苦耐勞的精神，學習她對同學溫柔的話語，她是我的榜樣，也是我的好朋友!
你們知道她是誰了嗎?她就是我的同學徐楚惠。
我有一個好朋友作文 篇34
說起書，它的名言一大堆 ——“讀萬卷書，行萬里路”﹑“書籍為良友，知識自有”……過去我只是把它們當作順口溜來讀，不久前，我才真正理解了它的含義。
小時候，我特別喜歡看課外書，里面五彩繽紛的童話世界深深地吸引著我。它使我了解到賣火柴的小女孩在美好的幻想中死去，揭示了當時資本主義社會的黑暗及窮苦人民的悲慘。《格林童話》中的《青蛙王子》使我知道了做人要講信用，不能出爾反爾。子曰：人無信不立。這不正是道出了這個道理嗎？
記得我讀三年級時，由于課外書比別的同學多看了一點，就夜郎自大：“我知道的東西你們一輩子也學不完�！蓖瑢W們聽后臥地狂嘔！是啊，蘇東坡血氣方剛時寫下一聯(lián)——識遍天下字，讀盡人間書。有一老者知道后，拿一本梵文書前去拜訪，難倒了蘇東坡，于是那對聯(lián)被蘇東坡改為“發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書”，被稱為千古絕對。我那時讀的書只是知識大海中一滴細微的泡沫，竟夜郎自大，當真可笑至極矣！
所謂“開卷有益”，這話真不錯。書是一只名副其實的千里眼，能讓我們熟知上至天文地理，日月星辰，下至四書五經(jīng)，國家大事，真是“秀才不出門，盡知天下事”��！書是一名“啞”先生，如果你有什么不懂，就得先去問問它，保管你有一個滿意的答案。
我有一個好朋友作文 篇35
朋友，每個人都有。但我認為，朋友，是那些敢于指出你的錯誤，在你傷心時鼓勵你的人。一位名人說過：“擁有一個知心朋友，你將擁有兩份的快樂，免去一半的憂愁�！甭牭竭@句話，我也有個知心朋友！她就是——怡。
有一次，數(shù)學的考卷發(fā)下來了。我的馬虎和不細心，讓我考了個很差的分數(shù)——66分。在見到考卷的那一幕，我差點沒暈過去，心中痛苦的呻吟道：“我怎么考了個這么這么爛的分數(shù)，回家肯定要挨罵了，我怎么就那么命苦啊。上帝啊，你怎么能這么對待我呢？”以至于我在上課時都失魂落魄的。直到放學后，怡和我邊走回家邊問我，問我：“今天為什么呆呆的，一點笑意也沒有？”我傷心地回復給他，說：“我今天考的數(shù)學考試卷發(fā)下來了，只考了66分，考的很爛很爛，不是我預想中的成績�！扁参康溃骸斑@次考不好，還有下次。再說你的學習那么好，成績那么優(yōu)異，考砸一次，就會認真一次。這次考不好，下次繼續(xù)努力，爭取滿分！”聽著這些安慰的話語，我心里舒暢多了。俗話說：“失敗乃成功之母。”有了這次的教訓，下次我做完后認真檢查。
當我考試考砸了！心情十分沉重、失望時，怡會來安慰我，鼓勵我再接再厲，伴隨著我，在人生的大道上與我共同進退。通過朋友意識到自己的不足，改正自身的缺點。財富不是朋友，而一個知心的朋友則是財富，我很高興擁有怡這一個知心朋友！
我有一個好朋友作文 篇36
“品學兼優(yōu)彭紅鈺，再接再厲輝煌遇�！痹谖覀儼嗬镂矣幸粋�好朋友叫彭紅鈺。這句兒歌是我用來夸獎他的。
她是一個女孩子，圓圓的臉大大的眼睛，和一張脫口成章的小嘴。她是我們班上的班長，但她還是喜歡和我們這一幫男生在一起打籃球。學習她是班上之最，運動比不上我。
一次老師有事，叫她管一管班上的同學，老師這一走啊，班里可就沸騰了，同學們七嘴八舌地說了起來，你一句我一句好不熱鬧，跟路邊攤的茶館一樣，我坐在里面感同身受著……正當同學們聊的起勁的時候，突然一聲“巨響”，就像被燒紅的鑄鐵澆上一盆冷水，霎那間全班鴉雀無聲。我驚慌失措地抬起頭來，原來班長彭紅鈺正拿著文具盒朝桌上猛拍，以示安靜。恰恰就是她這一拍，同學們不僅在感受著彭班長的威信，也從中知道自己的行為是不正確的，我環(huán)視了一周，同學們都歸于平靜認真學習起來，此時此刻，我內(nèi)心跌宕起伏，我由衷地覺得作為一名學生，就應該遵守紀律，努力學習，以自己的實際行動維護班級利益，不要因為解自己的一時“話隱”而影響了其他同學的正常學習，管好了自己就是在為班集體貢獻自己的一份力量。
老師不在，一件看似平常的事，卻折射出了同學們所表現(xiàn)出的一種狀態(tài)，我很高興班里能有像彭紅鈺這樣的同學，嚴于律己，恪盡職守，以身作則。我要向她好好學習，以她為榜樣，不斷進取！
我有一個好朋友作文 篇37
在我情緒低落、或?qū)δ臣率バ判臅r，身邊總有一雙溫暖的目光鼓勵著我。她有一雙炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，臉上時常掛著天使般的微笑，笑的是那么自然，那么溫暖，也許她并不是那么完美無暇，她也有缺點。但是在我心中，她如同冬天里的陽光，是那么溫暖，使人多么想靠近她，她，就是我如同家人、共同和我經(jīng)歷六年的風風雨雨的人---王宇。
我非常喜歡和她在一起的每一刻，喜歡跟她并排著、手牽手走在校園的長廊上，我時無刻都盼著與她在一起，因為，即使只和她在一起一分鐘，我也愿意，因為只有短短的一分鐘，也是快樂的、也是幸福的。
在我失去信心時，她鼓勵著我；在我傷心的時候，她陪著我；在我笑的時候，她望著我。不管我怎么樣，她始終在我身后默默的支持我。
有了她，讓我們班的氣氛變得更活躍；有了她，讓我們整個班集體變得更加完美；有了她，讓我的人生變的與眾不同，只要她呆過的地方，都會留下一片微笑。
想到我們即將分別了，心里就有種說不出的感覺，只能將從前的美好時光裝在記憶的空間里。
雖然她很平凡，但她卻有一顆善良的心，雖然她很平凡，也許她并不完美，但在我的記憶中，仍是那么純潔，那么招人喜歡，在這里，我衷心祝愿她永遠幸福、快樂，也對她說一聲：'謝謝你!”
我有一個好朋友作文 篇38
許多人在成長的過程中都會結交到好朋友，我也如此，遇到了一個很談得來的同班好友。我們在校一起學習，周末一起玩耍。喜歡做手工的我們，約定周日在公園放木船。
他興奮地捧著精致的小木船放在我面前，別提有多開心了。當時我的心里非常羨慕，他的船，非常完美，小細節(jié)處理得很細膩，瞧，邊邊角角很平整，再瞄瞄我自己的，真是一言難盡。他遞過來放我手上，其實我是很小心地伸手去接的，可就在我們兩手相碰的時候，船就這樣掉落下去，我想在半路攔住，可我只碰到了它的邊緣，結果小船還是“哐”的一聲掉在了地上，一分為二了。他推了我一把：“你怎么這么不小心�！蔽夷芸吹贸鏊鷼饬�，而我本能地往后一退，結果踩上了摔破的船，“嘎吱”聲脆到刺耳。他更加生氣了，于是，我們“絕交”了。
時間一天天過去，我們雖然同在一個班，卻似乎變成了陌路人，別提我心里有多難過了。我也責怪自己，當時為什么那么不小心。我也偷偷練習做了好多的模型船，我想向他道歉。
一個傍晚，我獨自走在放學路上。他從后面向我飛奔而來，遞上了一艘模型船說：“這個，送你。我們和好吧!”我不等他說完，雙手接過他的船，連連點頭。
我想，好朋友之間，就是應該相互惦記，一起向前的。
我有一個好朋友作文 篇39
一兩歲的時候，媽媽拿著識字卡教我念：“書”、“書”。媽媽念一句，我就念一句。那時，我對書的理解是：長方形的、厚厚的，里面全是字……
三四歲的時候，媽媽就開始給我講故事，媽媽還給我買了《格林童話》、《中國寓言》、《安徒生童話》之類的童話書。這時，我對書的理解是：里面全是好聽，好看的童話故事……。
五六歲的時候，媽媽教我識字，認拼音、拼漢字。我就不再看童話書了�！妒f個為什么?》、《西游記》、《紅樓夢》我都看。后來，媽媽又給我辦了一個借書證，讓我到圖書館去借書，我便每周都光顧圖書館，平均一周借兩本書，大多是一本故事書、一本漫畫書。
不知怎么回事，從小學一年級開始，我的語文成績便是全班之上。這也許是多看書的回報吧?!
漸漸地，從小學二年級開始，我到圖書館都要借一些像《高老頭》、《傲慢與偏見》、《海蒂》、《老人與�！�、《童年》等這樣的名著了。
我經(jīng)常為書中的人物所感染，有時因為他們而高興、快樂，有時因為他們而痛苦、悲傷，他們讓我變得自信而堅強。有時，我深深地被書中的意境所吸引，情不自禁。有一天，我寫完作業(yè)后，在床上看《嘉莉妹妹》這本書。我媽媽發(fā)現(xiàn)我作業(yè)里有錯誤，就讓我改正。我邊下床邊看書，咣一聲，我的頭撞在椅子上。我竟然忘了疼，哈哈笑著說：“我知道了!”
書伴我茁壯成長�？磿�，不僅擴大了我的知識面，還增加了我的想象力，更讓我懂得了許多人生的哲理。我喜歡書。
我有一個好朋友作文 篇40
駱怡瑾，我的好朋友，她是個四年級的小學生。她有著一頭烏黑亮麗的長發(fā)，濃密的眉毛下鑲著的一雙黑寶石般的眼睛，閃耀著快樂和智慧的光芒。高高的鼻梁下長著一張能說會道的櫻桃小嘴，一看就是一個討人喜歡的小姑娘。
駱怡瑾既是我的同桌也是我的閨蜜。她雖然看著很文靜，但實際上可活潑了。在三年級，我們換了一個新老師，是男的，很像我們的大哥哥。做操的時候，我和她總是站在最后，而她總是大膽地跟劉老師說話，有時大課間還跟老師一起做游戲呢。
她可是我們班有名的“畫家”。上美術課的時候，她會把繪畫工具準備得很全，有2B鉛筆，勾線筆，水彩筆，水粉其實，我們只要帶水彩筆、勾線筆和普通鉛筆即可。從這，我看出了她對畫畫的愛好。她畫的每幅作品，老師都會贊不絕口，夸她是我們班的小畫家。
她還樂于助人。我是班長，有一次作業(yè)很多，我要幫老師送到辦公室，搬得我腰都彎了，她看到了，立即幫我搬了一半，并對我說：“你怎么不喊我一起？我們不是時時刻刻要在一起嗎？”我說：“我忘了，別生氣，下次一定叫你�！�
她還特別喜歡看書。有一次閱讀課下，我讓她和我一起出去透氣，她帶了一本書，還邊走邊看。當看得正入迷時，差一點就撞到柱子了，幸好我一把拉住了她，難怪她有個外號“與書合體”。
這就是我的好朋友駱怡瑾，你們愿意和她交朋友嗎？
我有一個好朋友作文 篇41
大家一定都有自己的好朋友吧！我也有一個與我最要好的朋友，我們每天都會約好一起出來玩。
我最好的朋友姓鄧，一直以來我們都是一對無話不談的好朋友，我們建立起深厚的友誼已經(jīng)有半年了，每次約在一起玩游戲，我們都十分開心。
有一次，我出來玩，順便找找我的朋友在哪里。我圍著小區(qū)轉(zhuǎn)了兩圈，可就是沒有找到他。正當我泄氣的時候，一個再熟悉不過的身影從我眼前走過。�。∈俏业暮门笥�，我迅速地跑了過去。原來，他也在滿頭大汗地找我，這時他也發(fā)現(xiàn)了我，臉上露出了笑意。
我們在一起玩了“捉迷藏”和“石頭剪刀布”的游戲，等到游戲玩夠了，我們又去小區(qū)里的游樂設施上玩，和他在一起可真開心啊！我們一直玩到小區(qū)里的燈都關了，才戀戀不舍地回家了。
還有一次，我們一起去摘樹上的柚子。我這個“小瘦猴”先伶俐地爬上了樹，摘到了低處的七個柚子。我又接著爬到了柚子樹的中間處，可望著樹枝高處的那些柚子，我也只能是“望洋興嘆”��！這時我的好朋友拿著不知道從哪兒弄來的一根大竹竿走了過來，他吃力的拿著大竹竿，去打高處的那些柚子，我趕緊上去幫他的忙。
就這樣，在我們的相互配合之下，我們成功的摘到了十多個柚子，雖然很累，但也挺有成就感的。柚子摘完了，朋友怕我渴，還給我買了水，多體貼的朋友��！
這就是我的好朋友，希望我們的友誼能長長久久。
我有一個好朋友作文 篇42
每個人都或多或少有一些難忘的人如朋友、親人，而我有一個最親的朋友，那就是我哥。
我哥是一名初二的學生。年齡比我大幾個月。現(xiàn)在在成都讀書，已經(jīng)到了青春痘高發(fā)時期。有時他也會回來玩，我們經(jīng)常用聯(lián)系，感情挺好的。我哥他高高的，瘦瘦的，和我差不多，但又比我瘦一圈左右。我哥學習中等偏上，他是個溫柔，謙讓，有上進心的男孩。
他很溫柔，有一次我們和弟弟妹妹一起出去玩，到了一個路口時發(fā)現(xiàn)了一只渾身都很臟的小貓，當時我哥二話不說抱起了這只臟貓帶了回家。我哥給它洗了一個香噴噴的熱水澡，于是這只小貓從黑色變成了黃白色。后來，我哥因為要回成都，他只好將貓交給我看管，結果我養(yǎng)了一個月，貓就不知道去哪了。他的上進心很強。有一次考試，我哥考試沒有考好，雖不知道準確排名，但從姨婆的語氣中可以聽出排名比較靠后。當我問他分數(shù)時，他愉快地告訴我考了多少分，排了多少名，并沒有什么悲傷，像是被蚊子叮咬了一下。后來一次考試他竟然直接沖進了班級前十，當我再次問他時，他還是愉快地告訴我考試排名多少，就好像這又是被哪只蚊子叮了一下。
他很會謙讓，在我小的時候，我到我哥那里去時，他一見我來就送了我一輛玩具汽車，于是我很快就成了好朋友。在那之后我們就一直都這樣，很多時候，因為小事冒犯到他，他都表現(xiàn)得云淡風輕，就好像被蚊子叮了一樣。
我哥不僅是我哥更是我的好友，他的溫柔、謙讓、樂觀而上進讓我覺得溫暖如春。
我有一個好朋友作文 篇43
書，我的好朋友書，我的好朋友，我的桌上總會有你；書，我的好朋友，我的床頭總會有你；書，我的好朋友，有時你也會跑到我的夢里。自從我和書交了朋友，書幫了我不少忙兒。從在班里講三國演義，到學校的故事比賽；從早上的英語書，到晚上的安眠書，我們從來不分開。晚上，當我在睡覺前開始讀書時，便想起小時候和書有關的趣事。那時，在家里我經(jīng)�？吹臅褪悄莾杀竞谄さ�365夜知識童話，上下兩本都是關于動物的故事。看了一遍又一遍，一點也不覺得煩，反而越讀越覺得有趣。
受我歡迎的還有許多小人書�，F(xiàn)在我看的書“升級”了，最喜歡的還是故事書。但光看故事書也不行。就像光啃饅頭不吃菜一樣，也得有點花樣。像1001個軍事之謎、1001個宇宙之謎……這些也不夠，小孩嗎，就喜歡吃甜的，所以也得有像笑話大王這樣兒的甜品。有了這些書有人就覺得可以了。但在讀書時遇上了“攔路虎”怎么辦？這時一個身影跳了出來，一到就結果了“攔路虎”。這是誰呢？他就是無聲的老師——字典。
書，我的好朋友，在我有不認識的生字詞寶寶時你幫了我；書，我的好朋友，在我有不會的問題是你悄悄把答案告訴了我；書，我的好朋友，在我筆尖飛速寫這篇文章時你給了我靈感。書，我的好朋友！
我有一個好朋友作文 篇44
在我很小很小的時候，媽媽給我看很多花花綠綠的紙，上面有很多有趣的圖畫和形狀，我看了很開心，尤其喜歡其中的汽車圖形，那時我就和它們做上了好朋友，日后才知道，我喜歡的好朋友叫“書”。上學以后，我慢慢學會了拼音，我便開始用學會的拼音認字、讀書，那時，《童話故事》、《成語故事》、《十萬個為什么》、《一千零一夜》成了我的親密伙伴，一個個精彩生動的.小故事每夜伴隨我進入夢鄉(xiāng)。
真正讓我迷上讀書，應該是從二年級開始，記得那時語文老師布置家作，其中有一條就是讓我們每天晚上堅持讀課外書，于是每天晚上我都抽出一些時間來讀課外書，書中有趣、神秘、生動、幽默的故事情節(jié)處處吸引著我，令我陶醉，讓我沉浸在書的海洋中，總使我忘記了睡覺的時間。當然為了看書我也沒少挨媽媽的罵，有時為了看書，作業(yè)沒做完就偷偷看書；有時為了早點看書，做作業(yè)馬馬虎虎；有時看書入迷，爸媽喊我總是聽不到……
但是一點也沒減少我對書的熱愛。我還經(jīng)常為了買一本心愛的書，特意跑去新華書店，花上半天時間尋找，買回家后我便迫不及待地捧著心愛的書，廢寢忘食的讀著，總想要一口氣把它讀完，現(xiàn)在我的書架上已經(jīng)堆滿了各種各樣的書籍，它們帶給了我無限快樂，使我的學習生活變得多姿多彩！書是一把開啟知識大門的鑰匙，讓它伴陪著我學習成長，給予我知識，賦予我力量，它是讓我終生受益的好朋友！
我有一個好朋友作文 篇45
我有一位特殊的“朋友”，它身上有許多好品質(zhì)。它，從幼兒園和我一起“扛”到現(xiàn)在，一直沒有離開我。因此，我與它結下了世上最使人幸福的東西，那就是友誼。
上幼兒園時，我常常用它寫字，它在我手里，一筆一畫地寫字，只是小時候握筆姿勢不標準，寫的字有點難看。我想：我寫字那么難看，會不會給這位朋友“丟臉”呀？于是，我就努力把握筆姿勢變標準，后來，我的字變漂亮了一點點，之前寫的字可丑了。這時，我的“朋友”也很低級，它就是鉛筆。
上三四年級時，我開始用“進化”了一級的“好朋友”。它寫出來的字有藍色有黑色。我一般用可以寫出晶藍色的“好朋友”寫字，寫錯了還可以擦掉。它快“奄奄一息”時，我馬上幫它治療，把它里面的東西“調(diào)包”，本來是白茫茫的，現(xiàn)在藍色緩緩升起，我也就松了一口氣兒。這時，我的“好朋友”是可擦筆，他的筆水雖然很好看，但是讓我養(yǎng)成了一個壞習慣，老寫錯字。
現(xiàn)在，也就是五年級時，我又開始接觸我的“最好朋友”，是可擦筆的上一級，也是可擦筆的“天敵”。它寫錯字不能擦，就把我老寫錯字的壞習慣“打敗”了。它寫出來的字跡雖然比可擦筆難看，但是我還是更喜歡這位“最好朋友”，它就是中性筆和圓珠筆。
它們都是我的好朋友，因為它們都有同一個值得我去學習的優(yōu)點：默默無聞、無私奉獻！今后我也要多為大家服務，讓大家有多一份快樂！
我有一個好朋友作文 篇46
我是一名蒙古族學生，叫忽斕。我有很多好伙伴，其中與我關系最要好的是孫曉璇，孫曉璇是一名漢族學生，性格開朗活潑，個子高高的，眼睛大大的，可愛極了。
我和她有許多共同的愛好，而且我們家住的很近，每天下課后我們都會到彼此家，小坐一會兒，這個時候我們都一起看書、聊天、吃一些零食。
孫曉璇從小喜歡畫畫，她空閑時經(jīng)常給我畫一些有趣的小畫，逗人笑，我就發(fā)現(xiàn)了畫畫的奇妙，漸漸地喜歡上畫畫，就和她一起報名學畫，這樣我們成了名副其實的形影不離的好朋友。在畫畫班，雖然我是初學報名者，可是為了一起學畫，我硬是要孫曉璇在的中級班學畫畫，挑戰(zhàn)我的極限。
畫畫班老師擔心我跟不上，在上課時經(jīng)常走到我旁邊，進行指導。我為了和孫曉璇在一個班學畫畫，上課認真聽講，畫畫很用心，下課后和孫曉璇經(jīng)常談論畫過的畫兒，每次把畫畫作業(yè)完成的很好，就這樣兩三個月后，老師不再擔心我跟不上中級班，對此我特別有成就感，對畫畫也充滿了信心。
現(xiàn)在，我跟著爸爸媽媽來到烏市上學，雖然和孫曉璇分開了，有了新的伙伴、新的同學，可是每每想起和孫曉璇在一起的時光很快樂，也經(jīng)常給她打電話，和孫曉璇的友誼給我留下了難忘的記憶，我們是一輩子的好朋友，我們會永遠做好朋友的，嘿哈…
我有一個好朋友作文 篇47
我是一位特別愛看書的男孩，但隨著視力的下降，媽媽就限制了我看書的時間。
媽媽規(guī)定的那點時間，哪夠我看書？我眼珠一轉(zhuǎn)，何不“竊讀記”。說干就干，晚上睡覺了，我拿上手電筒躲在被窩里，還別說，這次我可真看了個夠，一次看了幾天的量，感覺真好！直到眼皮子打架，我才戀戀不舍地放下書。結果第二天早上，媽媽叫醒了我，拿著我的手電筒：“你怎么把手電筒拿來了，是不是在偷看書？”怎么會這樣，我忘了放手電筒。我只好乖乖認錯。
沒過幾天，我又想看書了，這回我躲在廁所看。看得是不亦樂乎，二十多分鐘過去了。媽媽覺得不對，立馬猜出多又在看書，打開廁所門，我連忙藏起來，兔子般沖進了房間。
真是的，兩次都失敗了，看來我只有使出“絕招”。放學回家，我匆匆做完作業(yè)，立馬拿出來看。媽媽問我干什么，我說在做作業(yè)，媽媽果然沒有懷疑。一連幾天，我都用這個辦法，每次來能看個夠�？墒呛镁安婚L，一次看書時，媽媽過來了，我當時正看得入迷，根本沒意識到媽媽來了。媽媽把我訓斥了一通。哎，又被發(fā)現(xiàn)了，這次真的無計可施了。
媽媽見我這么愛看書，放寬了看書時間，同時也告訴我，看書要注意時間和地點。我點點頭，我們有了君子協(xié)定。書，依然是我最好的朋友，書給我?guī)砹酥R與樂趣，我喜歡好朋友！
我有一個好朋友作文 篇48
一次無意中，我看到了一張照片，它是那么的老舊，我凝視著它，不知不覺想到了我的好朋友，張濟凡。
張濟凡的個子很高，不胖不瘦，皮膚黝黑。他有一雙圓澄澄的眼睛，嘴巴很大，比正常人的嘴大一點，他說話聲音有點像大叔似的。他穿著樸素，不愛穿那些花里胡哨的衣服。
張濟凡活潑好動。我們出去玩時，張濟凡每次都在討論玩什么的時候，張濟凡總是玩躲貓貓，他玩的是那么如癡如醉，仿佛在仙境里自由的玩耍。他上課的時候動來動去，但他積極的回答問題，學習也好，老師讓他不要影響其他同學。以前，我以為他好動是不認真聽講，原來，他是有好動習性。
張濟凡喜歡踢足球。每當有什么足球比賽，他第一個報名，上足球課時，他覺不三心二意，一直認真練習，聽老師講方法，一次張濟凡是主力，當?shù)氖菦_鋒，他靈敏的動作，帶球穿過敵方三人的防守，直接射門，成功拿下1份，大家都為他猛如虎的操作鼓掌。
張濟凡是個樂于助人的人。有一次，一個一年級小朋友在操場上哭，他詢問了一下，知道了他沒有戴老師讓帶的愛心捐款一元錢。張濟凡馬上把他的意愿捐款遞給了他，轉(zhuǎn)身就走了，害的自己被老師罵了一頓。
張濟凡學習、體育都很好，還有一個樂于助人的品質(zhì)。
這就是我的朋友，我以他為我的榜樣，向他學習。
我有一個好朋友作文 篇49
你看，誰來了？他留著短短的頭發(fā)，一雙大大的眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴巴，簡直帥呆了。
記得第一次見他是我都三年級的時候，開學的第一天，老師說我們班這個學期轉(zhuǎn)來了一名新同學，他叫王強，是從外地轉(zhuǎn)學過來的。我們班的同學都用熱烈的掌聲歡迎他。他很有禮貌的和大家打招呼。
我記得我們是這樣變成好朋友的。那是一個星期三的下午，我在教室里寫語文作業(yè)，寫著寫著，突然發(fā)現(xiàn)自己寫錯了字，老師說寫錯了字要借橡皮要舉手，我舉起手來和老師：“老師，我可以借橡皮嗎？”老師說：“可以啊，誰有橡皮愿意借給他呢？”很快一個高高的手舉起來了，對的，就是王強，我很開心的接過橡皮，趕緊說了聲：“謝謝”，我用完之后劉還給他了，之后我們就變成好朋友了。
老師說過，好朋友在學習上就要互相幫助。有一次，我有道數(shù)學上的解決問題不會做，我獨立思考了好久都沒有想出來，這時候我想起了我的好朋友――王強，他學習可好了，每次考試基本上都是第一名。我跑去問他，這題他也沒做，他說：“我們可以討論討論怎么做”。這時候我們一起討論起來了，你一句我一句，討論了很久，最后解決了這個問題，上課的時候我倆把這個難題說給了大家聽，很有成就感。
這就是我的好朋友，在生活、學習上互相幫助，一起成長，我相信我們的友誼會天長地久的。
我有一個好朋友作文 篇50
我有一個形影不離、助人為樂的好朋友，她就是――馮潔瑩。她長著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，一張櫻桃小嘴和一張紅潤的臉蛋，好看極了。從一年級開始，一條友誼的鏈子就把我們鎖在一起。這么多年來，我們親密得簡直像一個人。
記得有一次期末考試，還有5分鐘就上課進行考試了，同學們都在做考前準備。我一翻書包，忽然發(fā)現(xiàn)鉛筆忘記帶了。“沒有千米拿行呀？回家拿肯定來不及了，怎么辦好��？”我急得正像是熱鍋上的螞蟻。正在這時候，我的朋友馮潔瑩走過來了，問道：“怎么啦？”我焦急地說道：“都怪我啦，偏偏在這時候忘了拿鉛筆啦！”馮潔瑩說：“怎么辦好呢？我米有兩支鉛筆！”“咦，有了！”馮潔瑩毫不猶豫地回到自己的座位上，只聽見“啪”地一聲，馮潔瑩把一支兩頭尖鉛筆折成了兩半，她將一半遞給了我。我緊緊得握住那半截鉛筆，深情地望了望馮潔瑩。她沖我微微一笑，：“拿去用吧！”我吞吞吐吐得說：“謝……謝……你……”�！扳忊忊彣D―”上課鈴響了，我趕緊回到作為，等待著期末考試的開始……
我回到家，拿出那半截鉛筆，想欣賞一件珍品一樣，愛不釋手。因為那半截鉛筆上凝聚著我和馮潔瑩的友誼和她那種助人為樂的品質(zhì)，所以我一直沒有把它仍掉，一直保存著……
我有一個好朋友作文 篇51
“朋友啊朋友，你可曾想起了我......”這首從電腦傳來熟悉的歌曲在我耳邊響起。這時，讓我想起了我的一位朋友。
我的朋友是一位班長，叫李淑婷，是五年級剛上任的新班長。
一次體育課，她和老班長廖嘉文吵架了，最后兩敗俱傷。她們吵完架后，我勸李淑婷時，說：“李淑婷，大家都是好朋友，何必弄得如下傷心呢？她也曾經(jīng)幫過你，人家本是不想和你玩的，但她為了和平相處，沒有這么做，你體諒一下嘛，不要傷心了�！逼渌瑢W也勸說道：“對呀，對呀，你要寬容一點，不要為小事而傷和氣嘛，去道歉一下就好了�！崩钍珂寐犃送瑢W們的勸說，重新站起來，勇敢地去向廖嘉文道歉，廖嘉文見她一臉誠意的樣子，原諒了她。我知道，以她的性格，不會這么早就罷休的，她表面雖然一副誠心的樣子，但她心里卻想著：“廖嘉文，我一定會報仇的，到時我會讓你在我面前求饒，哼�！蔽乙姶饲樾�，對李淑婷說：“我知道你憎恨廖嘉文，但你也要知道，如果你報復廖嘉文的話，班長這個位置會被淘汰的。”李淑婷一聽，愣了一下，然后打消了報復廖嘉文的念頭，我故意問她：“你知道有什么資格才能做班長的嗎？”李淑婷想了想，說：“不知道�！蔽艺f：“要助人為樂，舍己為人等等資格才行的�！崩钍珂寐犃耍露Q心改掉了這個破壞和平的壞習慣。
“朋友啊朋友，你可曾想起了我，如果你......”這個故事告訴我們要學會寬容，助人為樂的精神。
我有一個好朋友作文 篇52
我的人緣很不錯，有很多好朋友。在這里我要介紹的是一個與我情同姐妹的好朋友。
好朋友在我們班是最矮的同學，可長的特別可愛。一雙炯炯有神的大眼睛，塌塌的鼻子上面架著一副眼鏡，下面還有一張櫻桃小嘴，看上去很文靜。
好朋友的成績一直名列前茅，我很羨慕她，而她卻說：“每個人的腦子都一樣，關鍵看你怎樣用�！笨晌揖褪遣幻靼�，沒少請教她。
孫學靜有一顆寬容的心。什么事到了她那里就好辦多了。記得有一次，我不小心把墨水濺到她身上，她察覺到了，便回過頭仔細查看她的衣服，一看那么大一片墨水，怒氣沖沖的問我：“是你濺的嗎？”我不好意思的點了點頭，連說：“對不起，對不起�！薄拔业男乱路@可是我第一次穿呀！”他幾乎帶著哭腔說完，就轉(zhuǎn)過頭不理我了。我心想：“哼！還好朋友呢！我已經(jīng)說對不起了，我又不是故意的�！�
就在這時，只見她回過頭來說：“沒事，我為剛才的話向你道歉！咱倆誰跟誰呀！不就是一件衣服嗎？我們是好朋友不會為了這點小事而鬧得不歡而散的�！蔽抑�，他這次真的心疼了，如果換了別人，結果怎樣？可想而之了。
我接過話茬說：“不愧是我的好朋友，連生氣說話都這么溫柔，厲害！”她聽了我的話，笑了。
我為有這樣的好朋友而自豪！
我有一個好朋友作文 篇53
有人說，朋友像光，耀眼晶瑩；有人說，朋友像風，清新涼爽；有人說朋友似浪，跌宕起伏；還有人說，朋友如雨，洗去心靈的憂傷。可我還是覺得朋友像一位知音，總伴在我的身旁。
記得有一次，同桌上課掐我的腿，我大叫了一聲，老師聽到了，回過頭來看了看我說“張恩民，你站起來，要是不愿意聽就出去，出什么怪聲。”我有點兒著急，剛要向老師解釋，老師說到：“我不愛聽人解釋，你別說了�！蔽业男氖艿搅顺林氐拇驌�，流下了眼淚，我狠狠的瞪了同桌一眼，可同桌沒有一點兒歉意，而且還在偷偷的笑，我更難受了，為什么老師不聽我解釋？為什么老師沒弄明白就一口咬定我是故意的呢？想到這，我的淚水又一次奪眶而出。
下課了，我靜坐在自己的座位上，一直回想著上課時的情景，這時，我的好朋友走了過來，他用溫柔的手撫摸著我的頭，和氣的對我說：“我相信你一定是有苦衷的，你不會無緣無故叫的，這是怎么回事，你告訴我吧！我?guī)湍�！”我陰郁的心被他的一番話打破了，我告訴了他事情的經(jīng)過，他點了點頭說：“我就知道你不是故意要叫的�！蔽夷樕弦矊懼靶Α绷恕Ｄ且钟舻男那轭D時全部消失了。他帶著我去找老師，告訴了老師原因，老師聽了很慚愧，還當面想我道了歉，不用說，我肯定會原諒老師的。我也原諒了我的同桌，這次可多虧了我有一位“知音＇。
生活因有朋友而精彩，學習因有朋友而進步，有朋友真好。朋友，我的知音。
我有一個好朋友作文 篇54
我有我的好朋友，你呢？我相信你也有好朋友，但你和她們是否最好的朋友呢？我們班就有這兩位最好的朋友，你們猜猜她們是誰和誰呢？
記得那一次，我們在上社團課。等到下課，我們口風琴社團可以去玩了，但合唱社團卻還在排練，于是，我在走廊上走啊走，看啊看。這時，翁槿欽跑上樓來，手里拿著一塊半巧克力，看見我，就一邊把半塊巧克力遞給我，一邊說：“這是社團老師獎勵我的，請你幫我把這半塊巧克力給翁嘉璐，如果你要吃的話也可以吃一點�！闭f完，翁槿欽就跑回教室去了。我呆呆地看著她離去的背影，又看了一下這半塊巧克力，心想：“我吃一點巧克力吧，反正翁槿欽同意我吃一點的。不行！不行！這是翁槿欽給翁嘉璐的巧克力，這可是她們的友誼呀！我如果吃了這僅僅半塊巧克力，就像吃了她們的友誼！”腦海中，另一個聲音打斷了我的想法。于是，我從窗外面望進去，看他們還在排練，就在外面等啊等。在這時，上課鈴響了，我便一邊把巧克力放進口袋，一邊飛快地跑回教室。我盼呀盼，終于下課了，我迅速整好東西，沖出教室，翁嘉璐也正好走出來，于是，我把半塊巧克力遞給她，說：“這是翁?欽給你的，她被表揚了，從社團老師那里拿來的�！蔽碳舞绰犃�，就說：“那就替我謝謝她哦�！闭f著說著，我們一起回到了教室。
這就是我們班里最好的朋友——翁槿欽和翁嘉璐。每當一人有困難時，她們會互相幫助，每當一人得到獎勵時，她們會互相分享，這就是真正的友誼！
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