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我的小伙伴-四年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的我的小伙伴-四年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我的小伙伴-四年級(jí)作文1
我的小伙伴——露露中學(xué)生的好幫手
我有許多小伙伴,但我最喜歡和露露在一起,因?yàn)樗囊慌e一動(dòng)都使我笑不!
露露長(zhǎng)著一頭烏黑油亮的頭發(fā),每天都扎著一條“馬尾巴”。她整天快快樂樂的,可她的鼻子卻并不怎么快樂,每天馱著一副重重的眼鏡片,好難受哦;但她的眼睛可幸福著哩,風(fēng)吹雨打都由眼鏡扛著!她整天笑瞇瞇的,詼諧幽默,乖巧伶俐的小嘴說個(gè)不停,好像怕別人把她當(dāng)啞巴賣了似的。
有一個(gè)周末,我們約好再院中花園放風(fēng)箏。我興奮地拿了一個(gè)“蝴蝶”跑下樓去,不料,剛到一樓,我就被一個(gè)一閃而去的人影嚇了一跳,正當(dāng)我措手不及時(shí),“哇!”的一聲從樓下飛出了一只扎著蝴蝶結(jié)的.“小蜻蜓”——露露,我的心情一下子放松了,哦,是露露在跟我開玩笑。走出樓門,任憑我倆正放倒放,風(fēng)箏就是飛不起來,急得我們亂跑亂跳,不知什么時(shí)候,露露的眼鏡掉了,她竟全然不知,還指著天空歡呼“飛起來啦!飛起來啦!”可我仔細(xì)一看,原來天空飄著一個(gè)垃圾袋,“蝴蝶”還在地上撲騰呢!逗得我前仰后合!可這時(shí)候露露卻一本正經(jīng)地說:“不如我們來用風(fēng)箏編故事吧!”于是我們編了好多有趣的故事,還學(xué)到了很多有益的知識(shí),并在草叢中追得蝴蝶亂舞。我們并沒有因放不飛風(fēng)箏而掃興而歸,而且還度過了一個(gè)快樂的星期天!
露露就是這樣一個(gè)機(jī)靈、聰明、幽默的女孩!
我的小伙伴-四年級(jí)作文2
在我認(rèn)為,人的一生是有許多快樂的,而友情所帶來的快樂占其中的四分之一。我有很多的朋友,但,和我感情最最真摯的,就是蘭奕菲了!
她的脾氣很好,但是也常常因?yàn)槲业男庥绊憟F(tuán)結(jié)而生氣,你看,你看,我又再為她的“挑三揀四”而氣憤不已了。“蘭奕菲,你好象剛才并沒有踩那根繩?”“文文,你剛剛似乎趁我們不注意,少點(diǎn)了一下呀?”我上氣不接下氣地說。這時(shí),她又來打圓場(chǎng)了:“沒關(guān)系,沒關(guān)系,她說著玩的.,繼續(xù)跳!蔽液臀奈牡谋砬榱⒖叹徍土嗽S多。之后,她又轉(zhuǎn)過臉來,像母親教育孩子一樣,諄諄教導(dǎo)我說:“金雨婷,別這么斤斤計(jì)較,不就吃點(diǎn)虧嗎?有什么大不了的!蔽衣牶螅c(diǎn)了點(diǎn)頭。這就是我們跳繩時(shí)的情景
即使是再好的朋友,也會(huì)有鬧矛盾的時(shí)候。這是我從自己的生活中總結(jié)出的一句“名言”。因?yàn)槲医?jīng)常為自己喜歡“超”做作業(yè)的毛病與她吵架,但這個(gè)微不足道的問題終究會(huì)迎刃而解。你看,我們又吵起來了!敖鹩赕茫阍趺从帧俺弊鲎鳂I(yè)了,簡(jiǎn)直就是一位“超”女!”宇宇氣呼呼地說。我又反唇相譏道:“關(guān)你什么事,整天游手好閑,無所事事,嘮嘮叨叨,東管一下,西管一下,哼!”“哦,那你多能干,多漂亮!”“至少比你好!”“誰知道呀!”。
我的小伙伴,讓我明白了一個(gè)道理:真誠(chéng)的朋友是帶來快樂的天使!
我的小伙伴-四年級(jí)作文3
在我們班里,有一位樂于助人的同學(xué)。他身材高大,卻從不仗勢(shì)欺人,被我們親切地稱為“大哥”。在同學(xué)需要幫助的時(shí)候,總能見到他伸出援助之手,施以幫助。這就是我的小伙伴——程田。
一個(gè)星期一,國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)要舉行升旗儀式。廣播響起,我們作為國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的同學(xué)馬上整理好著裝,戴上軍帽,手套準(zhǔn)備升旗儀式?墒怯幸晃煌瑢W(xué)滿頭大汗,緊鎖著眉頭著急的翻著自己的抽屜,仿佛在找什么,豆大的汗珠不停地從額頭上流下。他奇怪的舉動(dòng)被剛想要下樓的程田發(fā)現(xiàn)了,他顧不上下樓,用十分關(guān)心的'語(yǔ)氣問道;“你怎么了,再不下樓可就要遲到了!”那位同學(xué)聽了,嘴巴顫抖著,吞吞吐吐地說:“我······忘帶手套了,可······能不能去升旗了。”程田聽了,抓了抓腦袋,也不再說些什么,拿出一雙雪白的手套遞給那位同學(xué)。大方地說:“拿去吧,別客氣?禳c(diǎn)下去吧!”哪位同學(xué)眼中閃耀著晶瑩的淚光。程田同他一起下了樓。
另一次,一位同學(xué)不小心摔了一跤,疼痛難忍。眼淚就要流出來了,程田立馬上前安慰他,并扶著他回到了教室,令那位同學(xué)十分感動(dòng)。剛剛的疼痛立即化為了烏有,心中充滿了溫暖。
這就是我的小伙伴程田,他助人為樂,用行為溫暖他人,是我們班當(dāng)之無愧的大哥。
我的小伙伴-四年級(jí)作文4
夕桐,快出來玩吧!一聽到這個(gè)聲音,我就知道陳靜來了。她可是個(gè)大名鼎鼎的惡作劇之王。她有一頭烏黑的齊肩發(fā),常常編成兩根東倒西歪的小辮子,兩片紅潤(rùn)的嘴唇,看起來就像涂了口紅一樣。
別看她這么可愛,她可是很愛惡作劇的。
有一次,她的同桌去上廁所,陳靜竟然把原本放在桌面上的考卷塞到同桌的書包里。
她同桌回來,發(fā)現(xiàn)寫了一大半的考卷不翼而飛了,馬上就猜想陳靜拿了,便大聲說:快拿出來!陳靜一臉無辜地說:怎么了?要我把什么拿出來?當(dāng)然是考卷啦!我又沒有拿你的,你干嘛來找我!肯定是你拿的.,還狡辯!不是我拿的!是!不是
最后,陳靜的同桌敵不過陳靜,只好敗下陣來,去找老師要了一張考卷重新做。等老師批改完考卷,陳靜的同桌準(zhǔn)備把考卷放到書包里。她一打開書包,便發(fā)出一聲驚呼:!我緊張地湊上前去,問道:怎么了?沒怎么,但是我發(fā)現(xiàn)我原來的考卷就放在書包里。∷裏o奈地說。什么?我驚訝得嘴張的老大,而陳靜卻在一旁哈哈大笑。她同桌氣得臉漲得通紅。
瞧,這就是我的小伙伴,一個(gè)愛搞惡作劇的孩子陳靜。
我的小伙伴-四年級(jí)作文5
我有一個(gè)小伙伴,他叫張俊豪了,他很大度。大高個(gè),肚子大,可以說“肚里能撐船”了。
一次我借了他一本書,本說最后一天給他。但是我是第一波離校的學(xué)生,我沒有看完,就不知不覺得把那本書帶回了家。后來假期里有自行車大賽,同學(xué)們都在線討論比賽。而張俊好就問道:“宗琦,商量件事!蔽乙婚_始不知怎么回事說:“咋了,有啥事?”他回答:“我借你的那本書不是說放假那天還給我嗎?怎么沒有見影,偷偷拿回去了是吧?”我仿佛看見了他那種生氣的表情,我就覺得好冷,我想:“這下再也接不著書了!我慘了!”我說:“我沒看完!睕]想到他后面很大方很大度的回了句:“沒看完就繼續(xù)看吧!記得拿回來!蔽宜闪丝跉,心想:張俊豪這么大方,真是個(gè)好朋友;氐綄W(xué)校,我把書還給他,他還說了句;“看完了?”我嗯了一聲,默默的走了。但我心里還是佩服他,能這么大度,這本書借了我15天都可以,盡管他看上去光照我要書,其實(shí)是很大度的'。我也希望想向他學(xué)習(xí),和他一樣大度。
他就是我的小伙伴,一個(gè)“肚里能撐船”的大度張俊豪。
我的小伙伴-四年級(jí)作文6
“咦,人呢,怎么一眨眼就給不見了?”“嘿,我在這著呢!蔽乙惶ь^,發(fā)現(xiàn)他不知什么時(shí)候,盡然爬到樹上了,這速度簡(jiǎn)直是超神的節(jié)奏啊!
我的這位小伙伴,你先別看他瘦瘦的,好像弱不經(jīng)風(fēng)的樣子,可是如果你要是敢和他比起速度來,我敢包全票你是必輸無疑的,看起來瘦瘦的`,可是速度可快了,而且體內(nèi)就有無限的能量,可以使他抱持住久戰(zhàn)的體力,可是最好別把它給惹急了,把它熱火了,他的拳頭可不是蓋地。
他的速度極快,會(huì)使你還沒有反應(yīng)過來,就會(huì)突然間的消失,上次我和他在樹下乘涼,我和他在說話呢,他突然對(duì)我說:“我們就在這個(gè)地方玩捉迷藏吧?”我爽快的答應(yīng)了,于是他藏起來,我在這個(gè)地方立刻尋找,結(jié)果我累了滿頭的大漢,可就是沒有他的蹤跡,沒辦法了,只能給他人輸了,我想每個(gè)地方都喊了一遍,正要我回去的時(shí)候,看見他從那里出來了,“這不可能,我明明把每個(gè)地方都找了一遍,你怎么可能有從那里出來!”難不成他有隱身術(shù)么?他最終告訴了我原來他是在那樹上呢,天呢!我怎么就沒有想到呢?他非常的敏捷的,這點(diǎn)小事怎么可能會(huì)做不出來哪!我恍然大悟,就痛恨自幾沒有想到這一點(diǎn)。
這就是我的小伙伴,他叫做王霞憶。
我的小伙伴-四年級(jí)作文7
我向大家介紹一下我高中最好的朋友。她有著烏黑濃密,有些自然卷的頭發(fā),總是戴著一雙圓框眼鏡,因?yàn)橄忍煲蛩兀,她天生近視度?shù)就很高,所以我?guī)缀鯖]有見過她摘下眼睛的樣子。她的眼睛很大,有著長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,看起來很靈動(dòng)。
她是一個(gè)很有文藝氣息的女孩,很喜歡讀書,總是在下課時(shí)間和休息之前看書,很快就能看完一整本。她對(duì)歷史也有所研究,懂得很多詩(shī)詞。因而她的語(yǔ)文成績(jī)很好,很多次在大考中考全班第一。她還是一個(gè)很樂于助人的女孩,在我遇到困難時(shí)她總能主動(dòng)幫助我。讓我映像深刻的是有一次我把要上課的書忘在了寢室,在已經(jīng)打預(yù)備鈴的時(shí)候到別的班幫我借書。還有一次我因?yàn)橥鼛а坨R看不清黑板,她立馬察覺到了,把她抄好的筆記給我看。她總是很貼心,讓人感覺很溫暖。
她可能沒有那么優(yōu)秀,也是平平凡凡的普通人,但是她對(duì)我而言就是不可或缺的一個(gè)朋友。他不僅在生活中幫助我,還在學(xué)習(xí)上幫助我,如果我有任何不會(huì)的.問題,他都會(huì)盡力幫我解決。她從來都不會(huì)不耐煩,總是用最大的助人之心對(duì)待他人。他不是驚為天人的美人,但是確實(shí)心靈十分美的女孩。在遇到他之前我一直認(rèn)為人不會(huì)真的善良到這種地步,她不僅讓我看到了人性的美,也成為我學(xué)習(xí)對(duì)象。
我的小伙伴-四年級(jí)作文8
“喂!”他一放下筆,很明顯他是第一個(gè)完成作業(yè)的人。周圍的同學(xué)都用崇拜的眼神看著他。沒辦法。他動(dòng)作好快!
小伙伴中等身材,發(fā)型一般,鼻梁上戴著一副眼鏡,眼鏡后面的眼睛犀利如電,讓人感覺他一定是個(gè)行動(dòng)力很強(qiáng)的人。確實(shí)如此。十有八九,他是第一個(gè)完成所有作業(yè)的人。他在體育課上并不遜色。跑50米只需要8秒。如果要用一句話概括他,那就是快!
快,不僅體現(xiàn)在他個(gè)人的'成績(jī)上,也體現(xiàn)在他對(duì)班級(jí)的熱愛和為同學(xué)服務(wù)上。體育課上,老師派同學(xué)去拿運(yùn)動(dòng)器材。他總是很熱情,跑上來喊:“我去拿!”它像一陣風(fēng)一樣吹向設(shè)備室。過了一會(huì)兒,他笑了笑,帶回了一堆足球或者一些路標(biāo)。同學(xué)摔倒劃傷皮膚,會(huì)像箭一樣“射”向醫(yī)務(wù)室。通常,他自己完成作業(yè),并經(jīng)常幫助其他學(xué)生。
我記得那次,他組織了一個(gè)班級(jí)游戲大會(huì)。在家里,他用自己的“快”跑腦細(xì)胞,想出了很多有趣的游戲;他用他的“敏捷”記住了一篇長(zhǎng)稿子,用他自己的“敏捷”思維主持了一堂課。我悄悄問他:“這么快不累嗎?”他擦擦汗,幽默地說:“別累,別累,為人民服務(wù)!
我們喜歡他的“快”,因?yàn)樗摹翱臁笔墙o自己帶來學(xué)習(xí)成果的“快”,是關(guān)心班級(jí)群體的“快”,是值得學(xué)習(xí)的“快”,是可以作為榜樣的“快”,是利用自己的摩擦產(chǎn)生火花,點(diǎn)亮燈光,溫暖他人的“快”!
這是我的“快”小朋友——?jiǎng)⒓颐。此刻,他很快完成了試卷,期待著一個(gè)好成績(jī)。
我的小伙伴-四年級(jí)作文9
和我形影不離,在學(xué)校最親密的朋友是誰?當(dāng)然非她莫屬了!你要問她是誰,呵呵,先賣個(gè)關(guān)子,往下看你就知道啦!
她有一雙黑寶石似的眼睛,一眨一眨的,就像天上的小星星一閃一閃,小山似的'鼻子下長(zhǎng)著一張能說會(huì)道的嘴,一笑起來就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)圓圓的小酒窩。中等的個(gè)子,適中的身材,你猜出來她是誰了嗎?如果還沒有猜出來。就接著往下看吧!
她不僅長(zhǎng)得的很漂亮,而且超級(jí)愛看書!
瞧!她家的書架上面擱滿了書,如果再買書,就裝不下啦!她每天上學(xué)都要裝幾本書,一來到學(xué)校,就馬上放下書包,交完作業(yè),拿出書津津有味地讀起來,有好幾次,數(shù)學(xué)老師來檢查早讀,發(fā)現(xiàn)了她在看書。我看見了,不管怎么提醒她,她依舊沉迷在書海中,直到老師開口批評(píng)她,她才放下書。她走路也看,睡覺也看,害得她視力下降了好幾度。有時(shí)候,她中午看書,都忘記了吃飯!
記得有一次。她媽媽帶她出去買衣服。媽媽在試衣服時(shí),她迅速找了個(gè)地方坐下,拿出書,翻到上次看到的那頁(yè),認(rèn)真地看起來。只見她一會(huì)兒緊張兮兮,一會(huì)兒又露出了笑容,一會(huì)兒又怒氣沖沖。她突然說一聲:“這個(gè)方法真妙!”一會(huì)兒又說:“哼!你這個(gè)大壞蛋,看我不打死你!”嚇得旁邊經(jīng)過的五、六歲的小妹妹趕緊躲在了媽媽身后。因?yàn)榭吹锰朊,媽媽走了,她也沒看見,又讓媽媽返過頭來找了一遍她,要不就上“尋人啟示”了。
你才出來她是誰了嗎?什么?不知道!告訴你吧!她就是我的好朋友──劉欣瑤!
我的小伙伴-四年級(jí)作文10
在燈光的照耀下,一個(gè)扎著馬尾辮的小女孩正坐在黑色的鋼琴凳上,她身穿漂亮的連衣裙,面帶微笑,手指在琴鍵上飛速地滑動(dòng)。這就是跟我一起學(xué)鋼琴的好伙伴----王欣。
王欣是一個(gè)活潑可愛的小姑娘,年齡和我相仿,比我略大一點(diǎn),可她堅(jiān)持不懈練琴的那種精神一直深深地激勵(lì)著我。暑假,眼看就要鋼琴考級(jí)了,我心中十分焦慮,我深知由于平時(shí)缺少練習(xí),所以只有把握住考前一個(gè)月的突擊練習(xí)。每次看到我焦慮的神情,王欣就對(duì)我說:“鋼琴是有生命的,你喜歡上了它,它的每個(gè)鍵便會(huì)發(fā)出和諧完美的聲音。”
那天正值夏天的正午,我由于沒有把鋼琴作業(yè)完成好,老師讓我待在琴房里再練習(xí)一會(huì)兒,可是有那么一小段曲子的節(jié)奏我總是把握不好,老師正好有事不在琴房里。我正急得如熱鍋上的螞蟻時(shí),我的大救星----王欣來了,她先幫我將這整首曲子進(jìn)行了分析,還幫我將那段我彈不好的曲子又重點(diǎn)進(jìn)行了一次分析,直到聽到我彈出正確的旋律來才去練習(xí)自己的.曲子。后來考級(jí)我順利地過了關(guān),我想這其中有不少她的功勞,我對(duì)她感激不已。我領(lǐng)悟到了她身上值得我學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn)-----她不但琴?gòu)椀煤,還懷著一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待他人。
我的學(xué)琴生活中因?yàn)橛辛怂,變得多姿多彩、豐富充足。我們成了學(xué)琴路上形影不離的好朋友。
我的小伙伴-四年級(jí)作文11
我最好的小伙伴——是我的鄰居楊璐羽。她長(zhǎng)得特別漂亮,一雙水靈靈的大眼睛,一對(duì)彎彎的眉毛,一個(gè)挺拔的鼻子,加上小小的嘴巴,看上去機(jī)靈又可愛。
她的愛好有許多,例如:看書,跳舞,下象棋......在這么多的愛好中,她最喜歡下象棋。我也很喜歡下象棋,于是我們兩人經(jīng)常一起下象棋比賽。
上個(gè)星期六,我們兩人又進(jìn)行了一場(chǎng)象棋比賽。她移炮,我跳馬......你來我去,經(jīng)過一場(chǎng)激勵(lì)的戰(zhàn)斗,我覺得自己勝券在握,便驕傲起來,不再分析她走的每一步棋,也不再思考我該怎么下。結(jié)果我的棋子漸漸的減少了,最終敗在了她的'手里。同學(xué)們,掉以輕心是在沙場(chǎng)上的一個(gè)大忌,也是失敗的主要原因。
我還清清楚楚的記得有一次,我的媽媽叫我們兩個(gè)人看一會(huì)兒書,之后要問我們這本書講了什么事情。我們兩個(gè)看的那本書我早就看過了,早知道講什么了,便一點(diǎn)也不認(rèn)真看,只是走馬觀花的看了一遍。而楊璐羽卻仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真的看了一遍。這時(shí)媽媽開始問了,我卻一時(shí)想不出講什么了,而楊璐羽卻快速地回答了這個(gè)問題?磥,這次我又輸給了她,我真是非常的不甘心。
但是我看到了她堅(jiān)持不懈的精神,她無論做什么事都會(huì)堅(jiān)持到底,而且永不服輸?shù)模覐男牡桌锱宸。其?shí),我就缺少這種堅(jiān)持到底的毅力,我真該向她好好學(xué)習(xí)啊。
我的小伙伴-四年級(jí)作文12
我最好的小伙伴是賴嵐嵐,我們經(jīng)常形影不離。
她長(zhǎng)得很招人喜歡,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,深深的眼窩,一對(duì)很神氣的小
眼睛,一笑起來瞇成縫,一生氣瞪得像個(gè)小圓球。她那小巧而挺直的.鼻子,翹翹的。她的小嘴線條分明,牙白唇紅,說起話來像唱哥一樣好聽。再看她那對(duì)耳朵,小巧而帶粉紅色,就像貝殼一樣。她的手指細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,像雨后新出的筍芽尖兒。
有一次,賴嵐嵐生病了,我得知這個(gè)消息后,趕忙用零花錢為賴嵐嵐買了些水果,又急忙向賴嵐嵐家跑去。到了她家我馬上問:“你的病好點(diǎn)了嗎?”她說:“能收到你關(guān)切的問候,我的病好多了!蓖砩希疫B做夢(mèng)也夢(mèng)見了賴嵐嵐,夢(mèng)見我們一起在學(xué)校里快樂地玩耍、學(xué)習(xí)……夢(mèng)到這里,我突然醒來,決定折一顆許愿星,愿賴嵐嵐的病快點(diǎn)好起來。第二天一早,我發(fā)現(xiàn)賴嵐嵐已經(jīng)來上學(xué)了,我高興得跳了起來,沖過去和她來了一個(gè)“超級(jí)”大擁抱,這可不是一般的擁抱,我抱著她好久好久才分開。
瞧,我們倆的確是最好的小伙伴吧?
我的小伙伴-四年級(jí)作文13
他,姓李名奇。一雙濃濃的眉毛,一雙活潑靈活的眼睛,一張伶牙俐齒的嘴,“含”了不好的知識(shí),還有一雙胖乎乎的小手。我們給他起了個(gè)外號(hào)叫“小靈通”。
有一天,我來到教室里,死黨“小靈通”神神秘秘地告訴我:“音樂教室里每天黃昏時(shí)都有‘鬼哭狼嚎’的`聲音。我的心都怦怦的跳了!”我聽了,腳下一陣發(fā)麻。第二天、第三天、第四天、五天……仍然不停地講,講到第七天下午下課的時(shí)候,我想去親自去探查下究竟。
于是我找到幾個(gè)勇敢的同學(xué)。他們都嚷嚷要去看看“鬼”的真面目。
到了放學(xué),我和“小靈通”“帶領(lǐng)”了“乒將”來到音樂教室邊上。有的手上拿了一條掃把,有的拿了一個(gè)擦布。我的心里狂笑“這是在掃地還是‘打鬼’呀?”
我們分頭計(jì)劃,我找來一根繩子把它埋在泥土里,我和“小靈通”一組,其他同學(xué)一組。為我尖叫一聲為令。這時(shí),那鬼慢騰騰走了過來。我扯開嗓子尖叫一聲,同學(xué)們用力一拉,那“鬼”也摔倒了,我們拿起各個(gè)“兵器”來打“鬼”。突然,那“鬼”露出了一張熟悉的臉龐。呀。!哪里是什么“鬼”呀?是音樂老師,我們以為老師醒了后第一件事就是打我們。我們把音樂老師扶在坐椅上,就紛紛潛身而逃。
回家的路上,我不停地對(duì)“小靈通”說:“你以后不要事情沒弄清楚,就告訴我們”。我以為他會(huì)很慚愧。誰知道還嘻皮笑臉。
瞧!這就是我們班的李奇。
我的小伙伴-四年級(jí)作文14
我的小伙伴,是一個(gè)和我從小學(xué)一年級(jí)就在一起的好朋友好閨蜜,我和他一見如故,就交了好朋友,雖然現(xiàn)在在不同的班級(jí),但是我和他在周末的時(shí)候會(huì)經(jīng)常聚在一起出去外面玩。
他長(zhǎng)得雖然不是很漂亮,但是卻有很的.男生在追她,在其中的男生中,有一個(gè)是她喜歡的,所以他們兩個(gè)有情人終成終成眷屬。成了一對(duì)男女朋友。
我的閨蜜——濃濃的眉毛下掛著一雙水汪汪的大眼睛,顯得她可愛、迷人、有魅力。最重要的是,她很善良,善解人意。
記得有一次,我約她一起去公園玩滑冰,他也答應(yīng)了,我們剛開始玩的時(shí)候很流暢,正在我們溜的舒服的時(shí)候,中間忽然就竄出一個(gè)年紀(jì)差不多五歲的小男孩,我很機(jī)靈,連忙剎住了,可是我那閨蜜的剎車好像失靈了,他還害怕撞到小弟弟,就跳到旁邊,不小心就給撞到石頭了。膝蓋上面都流出了鮮艷的血,他雖然疼得嗷嗷叫,但是還關(guān)切的對(duì)小弟弟說:“小弟弟,你沒有事吧,有沒有嚇到!你媽媽呢?快去找你的媽媽吧!”小弟弟聽了就跑去找他媽媽了。這時(shí)候,我過來對(duì)他說:“你為什么要這樣子做啊,你這個(gè)樣子,會(huì)傷害了你自己啊!蔽夷情|蜜也只是笑了笑。
這就是我的好閨蜜——善良的、善解人意的小女孩。
我的小伙伴-四年級(jí)作文15
湛藍(lán)的天空中掛著幾朵悠悠的白云,天空下有一片金黃色的麥田,其間有一位八九歲的少年,只見他手拿鐮刀,身背籮筐,把麥子收割了回去,這少年便是小黑了。
小黑是我在姥姥家小時(shí)候的玩伴,他長(zhǎng)得又瘦又小,健康的古銅色皮膚,頭發(fā)約莫一寸長(zhǎng),炯炯有神的眼睛閃動(dòng)著智慧的光芒。穿著一件白色的背心,黑色的大短褲,他是我們村里最有名的“小猴子”。我和他是一對(duì)形影不離的好朋友,我們之間常常發(fā)生一些有趣的事。
記得村子口有棵榆樹,榆錢兒無疑是那會(huì)兒最有名的'零食,或蒸或炒或煮。只記得那是一個(gè)清晨,太陽(yáng)剛剛睡醒,天還蒙蒙亮,我們便悄悄地從被窩里鉆出來,穿好衣服,拿上爬樹的裝備,扛上大麻袋,生怕被別人發(fā)現(xiàn)似的來到了大樹跟前。只見他把梯子往樹上一搭,一只腳踩在梯子上,一只手抓住樹干,幾下子就上了樹。他先擼了一串兒放到嘴里,大嚼起來,說道:“真好吃,不賴。”我看見他吃就急了,說道:“喂,別光顧自己吃啊,給我留點(diǎn)!薄耙豢匆姵缘哪憔图绷,給你!闭f罷,榆錢兒便像雨點(diǎn)一樣落了下來,我急忙拿麻袋接住,然后抓了一把放進(jìn)嘴里。!真香,一股清香甜的味道充滿了整個(gè)口腔。不一會(huì)兒,麻袋便鼓了起來。太陽(yáng)照射著大地,一切都復(fù)蘇了,我們趕緊扛起麻袋放回了家里,看著別人在樹下呆呆地望著,我悟出了一個(gè)道理:早起的鳥兒有蟲吃。
這件事已經(jīng)過去四年了,可是依然歷歷在目,就像昨天發(fā)生的一樣,謝謝你,小黑,陪我度過了一個(gè)快樂有趣的同年。
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