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我的心愛之物-五年級作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的我的心愛之物-五年級作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的心愛之物-五年級作文1
這個(gè)暑假我在商場中閑逛時(shí),突然看見了一個(gè)金光閃閃的東西,我的視線立刻被它吸引了,仔細(xì)一看,原來是一個(gè)金屬滕王閣的模型,我可算是對他一見鐘情,在我的再三央求下,媽媽帶我買下了它。
回到家里,我便馬不停蹄的拆開包裝,立刻開始拼裝起來,但這東西拼裝起來比我想象的難多了,我手拿鉗子對著說明書一臉疑惑,在屢次嘗試后,一個(gè)精致的滕王閣出現(xiàn)在我面前。
它總體是用銅做成的,黃澄澄,金燦燦的,好像是一個(gè)散發(fā)光芒的.小太陽,滕王閣身上有著精致的花紋,令人移不開視線。麻雀雖小,五臟俱全,從座椅到牌匾,一絲一毫都是精致而美麗的。望著滕王閣,我仿佛穿越到古代,看見王勃站在滕王閣上揮毫寫下滕王閣序,“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”,我彷佛走入歷史的隧道中,看見莊嚴(yán)而肅穆的滕王閣建筑,體會秋光美景與滕王閣的建筑之美;剡^神來,已回到現(xiàn)實(shí)生活中,不禁感嘆歷史的神奇。
這樣一個(gè)滕王閣制作起來是真的不簡單,光說明書中就有100多步,剛開始我領(lǐng)悟不到方法,經(jīng)常會出現(xiàn)一些狀況,手被鉗子夾傷,零件突然斷,幾乎到了崩潰的邊緣,但當(dāng)我看到漂亮的實(shí)體圖時(shí),馬上就能靜下心來沉著的應(yīng)對一次又一次的意外,很快我便找到了方法,拼裝的速度快了起來,最后一個(gè)零件拼裝完成后,我感到非常的快樂,之前的疲憊與煩躁,馬上一掃而空。現(xiàn)在我每次看到這個(gè)模型時(shí),都會精神為之一振,擁有一往無前的勇氣與力量。
我非常喜歡它,在我傷心哭泣時(shí),給了我勇氣,在我疲憊的時(shí)候給了我力量,在我猶豫不決的時(shí)候,給了我信心,他是我最親密的朋友。
我的心愛之物-五年級作文2
我有一些神奇的“雞蛋”,它們的名字叫“蛋蛋家族”,別以為他們是真正的雞蛋,他們只是一些塑料做的“蛋”玩具。
它們的大小和形狀各不相同:有愛翻跟斗的“微波”,有逗人喜歡的“金寶”,有易開難合的“恐龍”,還有親如兄弟的“蛋哥”“蛋弟”……
小時(shí)候,爸爸給我買了一個(gè)恐龍玩具,我在乎的不是恐龍玩具,而是裝它們的“龍蛋”?粗褒埖啊,想講到了一種玩法,趕緊地對爸爸說:“快來陪我玩陀螺”。爸爸笑瞇瞇地走過來對我說:“好,那我就要這個(gè)大蛋的'上部分,下部分歸你”。我們還請媽媽當(dāng)裁判。比賽開始了,我使出洪荒之力轉(zhuǎn)起來?墒前职值牡耙幌伦泳桶盐业牡白驳搅耍液懿环䴕,要求再比一次。我使出吃奶的力氣轉(zhuǎn)起來,心想:用了那么大的力氣,一定能勝利的。結(jié)果我的“平底蛋”直接翻了個(gè)底朝天。失落的我對爸爸說:“這次我發(fā)揮失常,咱們晚上再比”。
爸爸去看電視了,我抵擋住電視的誘惑,繼續(xù)琢磨技巧:“龍蛋”越大重心越穩(wěn)越轉(zhuǎn)得持久,“平底蛋”轉(zhuǎn)太快就會翻個(gè)筋斗,“尖底蛋”比“平底蛋”更有耐力。
知道了技巧的我,又去邀約爸爸。爸爸得意洋洋的說:“我都贏了兩次了,還要比嗎?”,我自信滿滿的說:“這次我可是有備而來的!
這次我選擇了一個(gè)最大的“尖底蛋”,爸爸選擇了最大的“平底蛋”!氨荣愰_始!”裁判的一聲令下,我飛快地轉(zhuǎn)起蛋。一分鐘,兩分鐘……爸爸的“蛋”支撐不住,漸漸倒下了,而我的還在堅(jiān)持。爸爸高興的地豎起了大拇指,我得意的笑了。
無限美好的時(shí)光在與蛋玩具相處中度過,我愛它們。
我的心愛之物-五年級作文3
你看那個(gè)通身黃色,看起來十分優(yōu)雅,每一根琴弦都是用鋼絲做成的,每彈一下都會發(fā)出美妙聲音的樂器,這就是我的心愛之物——吉他。
我從小就喜歡音樂,于是媽媽就給我報(bào)了一個(gè)吉他班。但是媽媽好似怕我只有“三分鐘熱度”,就借來了表哥的吉他給我彈。
我來到了吉他班,推開大門,一陣陣悠揚(yáng)的琴聲傳來,只見大哥哥、大姐姐們都在認(rèn)認(rèn)真真的練習(xí),兩旁的墻上掛著一些精美吉他,下面還放著其它樂器,我被美妙的琴聲陶醉了。
進(jìn)門以后,我就拿了一把椅子坐下,先抱起表哥的吉他,隨意的撥弄著,發(fā)出刺耳的噪音。不一會老師來了,他先教了我吉他的.由來和發(fā)展史,然后又告訴我音節(jié)的位置,我就學(xué)著老師的樣子,右手五指分開,放在不同的弦上,用左手按在“哆”的位置,用力一撥“耶——”。我成功了,再來一下,反復(fù)幾下后,手指就變得通紅了。
別看我之前很愛練,可是后來就難了,再加上手中的疼痛,一氣之下就把琴放在了地上,媽媽看見之后對我說:“干嘛去呀?”我說:“我不打算學(xué)了!眿寢寣ξ衣詭(yán)厲的說:“兒子,咱不能總是半途而廢,馬云曾說過今天很殘忍,明天很殘酷,但是后天很美好,大多數(shù)人都死在明天的晚上,唯有堅(jiān)持的人才能活下去!”。聽了媽媽的話,我有認(rèn)認(rèn)真真的練了起來。
困難是擺在成功之門前面的巨石,軟弱者原地踏步,強(qiáng)者用它搭起臺階步步走向成功;困難像敵人刺來的長矛,軟弱者躲躲閃閃,堅(jiān)強(qiáng)者奪來反手一擊,置敵人于死地。而我們現(xiàn)在缺少的就是堅(jiān)持那張弓,勇氣那把劍,就可以把困難打敗。
從此,吉他就成了我的心愛之物。
我的心愛之物-五年級作文4
每個(gè)人都有自己的心愛之物,或許是生日時(shí)朋友送你的一只瓷娃娃,或許是考試滿分父母獎(jiǎng)勵(lì)你的一只玩具熊,或許是你用辛勤的汗水換來的一個(gè)獎(jiǎng)杯而我的心愛之物,則是一本名叫《閣樓里的秘密》的書。
那是四年級放暑假前,管老師因?yàn)槲沂侨脤W(xué)生而送我的`書。當(dāng)時(shí)我滿懷激動(dòng)地上去領(lǐng)書,臉上泛起一陣紅暈,心砰砰地跳個(gè)不停,那可是我日思夜想的書!尤其特別的是,那是我看的第一本推理小說。
回到家,我先小心翼翼地給它包上書皮,再仔細(xì)地觀察它:它的封面基本上是黑色的,一個(gè)穿粉色長裙的女孩在黑暗中奔跑,身后是一個(gè)寶塔似的閣樓。最上面還印著愛倫。坡青少年推理小說獎(jiǎng)幾個(gè)字,以及下面一排黃色字體的閣樓里的秘密。再打開來看看,工整的印刷體,復(fù)古的紙張,一切都是那么的完美!書中散發(fā)著與別的書不同的薰衣草香。我把這本書單獨(dú)放在一個(gè)裝滿了尼龍草的盒子里,隔天兩夜就拿出來擦擦封面,因此這本書我誰都不借。
記得有一回,我怎么也找不到我心愛的書了。當(dāng)時(shí)我急得都哭了,爸媽卻不以為然,隨口說:不就一本書嘛!大不了我再幫你買一本唄!不一樣!那是管老師送給我的!我大喊著,擦著眼淚跑進(jìn)了房間,突然,在我的桌子下面,我隱隱約約看到了一團(tuán)黑乎乎的東西,是《閣樓里的秘密》!我不禁喜出望外,捧著這本書,一邊笑,一邊用餐巾紙擦眼淚。我暗暗在心里說:我再也不會把你弄丟了!
《閣樓里的秘密》讓我回憶起四年級的往事,和管老師那明媚的微笑,因此我也分外珍惜它。
我的心愛之物-五年級作文5
在生活中,每個(gè)人都有自己是心愛之物,我的心愛之物就是那本手掌大的《新華字典》。
《新華字典》的封面很光滑,紅色的背景,綠色的的山形圖案,白色的“新華字典”幾個(gè)字印在紅艷艷的背景上,散發(fā)出一股特殊的香氣,讓人覺的舒適無比。
這本《新華字典》,今年已經(jīng)四歲多了,是我剛從幼兒園走入小學(xué)時(shí),學(xué)校送我們一年級新生的。一本像磚頭一樣厚的書,被一個(gè)剛過1米2的小孩子抱在懷里,讓過路人一臉驚奇,可我呢,卻不在乎,依舊抱著書仔細(xì)地看著,但我在看什么呢?畢竟我連最基礎(chǔ)的拼音還沒學(xué)啊。的'確,我真的什么也看不懂,但,我被那一個(gè)個(gè)字,一個(gè)個(gè)拼音,深深地吸引住了,那些密密麻麻的字,被我轉(zhuǎn)換成一個(gè)個(gè)美妙的音符,奏著世上最動(dòng)聽的樂曲。
到二、三、四年級,我就已經(jīng)能熟練的使用《新華字典》了,知道怎么樣用拼音查字,不知道怎么讀時(shí),還可以用部首查字法。記得有一次,我正在翻字典,無意就翻到了“粳”這個(gè)字,我想,這個(gè)字一定讀gěng,可一看,哦!原來是jīng!我突然想到一個(gè)壞主意:考考爸爸媽媽,于是,我興奮地撞開門,只見爸爸正在打文件。而媽媽在寫教案,我喊道:“爸爸媽媽!我來考考你們!”“好啊!蔽艺f:“這個(gè)字怎么讀?”“它是我們家每天都吃的一種大米哦!”一邊拿好我事先準(zhǔn)備好的紙條,“這個(gè)啊……gěng米!”爸爸和媽媽異口同聲地說。我則得意洋洋地說:“錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)!差一萬八千里!”可爸爸不以為然:“一字認(rèn)半邊,不會錯(cuò)上天!你再好好考慮一下哦。”媽媽則拿出老師的樣子:“大部分形聲字,都讀半邊音!钡覜]有絲毫改變主意,嚴(yán)肅地告訴他們:“不,是jīng米,你們看!”我指著字典說:“哈,看來我們以后還得多學(xué)習(xí)啊!卑职中χf。自從這件事以后,我對字典更加著迷了。每每翻開它都會讓我倍感親切,是它讓我不斷增長知識,不斷開拓視野,真是開卷有益!
《新華字典》,你讓我愛不釋手。
我的心愛之物-五年級作文6
我有一個(gè)巨大的寶箱,今天我又從里面翻出那個(gè)斷了箭頭的箭龍,它可是我最心愛的東西了。
金箭龍是一個(gè)因?yàn)橐獊砜h城補(bǔ)習(xí)而寄住我家的哥哥送給我的。龍的前爪被做成了弓弦,一邊金黃一片銀白,箭體是龍的身體和龍頭,它們組合在一起簡直太霸氣了!可惜,現(xiàn)在它沒有了龍頭,只剩下空空的軀殼,但它原來可威武了,說起來金箭龍斷“頭”的事,我心里就特別難受。
那天我陪著哥哥去拿他爸媽寄來的快遞,他見我喜歡得不得了,就花五元錢幫我買了金箭龍。我高興極了,回家的路上,我騎著我的“小馬”(媽媽給我買的自行車),心情很爽地往前沖,可能是我太高興,車子突然不受控制,“砰”的一聲摔下地。這一下可不得了,我的'下巴和胳膊都擦破了皮,滴著血。哥哥連忙扶我起來,又買了一瓶紅藥水給我涂,并帶我回家。
之后兩周,我被宅在家里。雖然是暑假,可是不能出去玩讓我很傷心?勺屛腋鼈牡氖,補(bǔ)完一個(gè)月的課后,哥哥回了他自己家。他曾說他很痛恨補(bǔ)習(xí)班,除了想象什么也沒留下哥哥回家那天上午,我正好去上媽媽幫我報(bào)的興趣班了(其實(shí)一點(diǎn)興趣都沒有),我趕不急回來送他,他就離開了。
又一個(gè)多月過去了,我臉上和身上的傷疤終于好了?墒敲看挝易哌^那條曾經(jīng)摔跤的小路,都會想到我的金箭龍,我仔細(xì)地在地上尋找龍頭,可是再也找不著。
我以后要讓金箭龍陪我睡,陪我說話,我拿著它哭,也拿著它笑,我喜歡它,它就像是我的哥哥在陪我玩甩,跟我說他的心里話。
回憶讓金箭龍變完整了,這“完整”的一箭深深射在了我的心上,讓我永遠(yuǎn)也忘不了它一面被我愛著,一面又因我而受到折磨。就像暑假里的哥哥和我,一半憂愁一半無奈。
個(gè)讓我難以忘懷的金箭龍,將一直是我的心愛之物。
我的心愛之物-五年級作文7
我的心愛之物是空靈鼓,它是我和爸爸媽媽在云南旅游時(shí),偶然間被一種天籟之音吸引之后,毫不猶豫買下來的。
它是紫紅色的,圓圓扁扁的奇特極了。這圓弧形狀的鼓體上方被切割成十一塊大小不等的舌狀葉片,也叫“音舌”,音舌上方標(biāo)著音符。下方是一個(gè)大的圓孔,圓孔的周圍均勻的分布著三個(gè)腳墊,可以起到放置在平面上固定不滑的作用。兩個(gè)用實(shí)木雕刻的鼓棒也精致極了。
“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。”空靈鼓的聲音絕對對得起它的名字,“空靈”用鼓棒敲擊空靈鼓的聲音,像在深山老林里聽到鐘聲在山谷里回蕩。
每當(dāng)我寫作業(yè)累了,或者不開心時(shí),我就會用空靈鼓的聲音緩解我的壓力?侦`鼓的聲音好像有魔法似的,很純、很靜很有穿透力,讓我的身心一下子就能放松下來,變得非常輕松、愉悅,而且不能自拔。
今年大隊(duì)干部競選,我的才藝展示就是空靈鼓,而且我選了一首旋律非常美的曲子—《送別》。
展示當(dāng)天,鼓聲一想起,全班頓時(shí)鴉雀無聲,大家都被這美妙絕倫的聲音吸引住了,這時(shí)的班級里除了鼓聲,臺下幾乎連一根針掉在地上都能聽得一清二楚。展示結(jié)束,班里頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲。
下課時(shí),被美妙鼓聲吸引的宋卓倫第一個(gè)跑過來問我:“空靈鼓的聲音怎么這么好聽呢?”是呀,當(dāng)初我也是因?yàn)楸凰穆曇粑I下它的。看見很多同學(xué)都圍過來欣賞我的空靈鼓時(shí),我的心里美滋滋的'。心想:空靈鼓是我的競選優(yōu)勢!
當(dāng)天晚上放學(xué),由于我太興奮了,竟然忘記把它帶回家了,回到家后我吃不好,睡不香,擔(dān)心它會受傷,擔(dān)心它會害怕,擔(dān)心沒有我的陪伴它會孤獨(dú),總之是各種擔(dān)心。第二天早上我早早來到學(xué)校,當(dāng)我打開裝鼓的布袋時(shí),發(fā)現(xiàn)它安然無恙地躺在布袋里睡得很香,我的心終于踏實(shí)了。
這就是我心愛的空靈鼓,聽了我的介紹,你喜歡上它了嗎?
我的心愛之物-五年級作文8
我的心愛之物是我們家的熱水瓶。
它全身是紫紅色的,只有把手上的`按鈕和瓶身有一點(diǎn)銀色,身長只比我的小腿長一點(diǎn)兒。而且它的瓶蓋非常光滑,摸起來就像在摸著光滑的鼠標(biāo)一樣。
它可是我去商場親自挑選的,那么多花里胡哨的熱水瓶,我一眼就中意了它,可能是比較顯眼吧。畢竟瓶身大部分都是紫紅色,像披了件紫色的披風(fēng),紫色是我喜歡的顏色。
有時(shí)候,我會與它對話!胺艑W(xué)我去買支鋼筆吧,我早些天就看
中了!睕]有聲音回答我,可是我卻好像聽到“嗯,好,你是眼光不會差。”“我考試沒考好,心里老難過了!闭f著,我摸了幾下它光滑的瓶蓋。“那下次要考好,我相信你!蔽蚁矚g摸它的光滑的瓶蓋,這種感覺很容易讓人滿足。
我沒有把它當(dāng)成一個(gè)熱水瓶,而把它當(dāng)成了我最要好的朋友,我把開心的事和它分享,難過的事也與它述說,在它那我的心靈總能夠得到寬慰。可能在旁人眼里它微不足道,但它在我這卻是最寶貴的朋友。
我的心愛之物-五年級作文9
八歲那年,我過生日的時(shí)候,爺爺送給我一個(gè)我盼望已久,但還沒有得到的毛絨玩具——裝死兔。
剛一見到它,我高興得手舞足蹈,恨不得一蹦三尺高!它的毛好軟好白。把毛扒開,就露出一雙水靈靈的大眼睛和一個(gè)粉紅色的三角形的鼻子,鼻子下面就是那張典型的三瓣嘴。它的兩只小爪子和小腳下垂,顯得可愛極了。翻開它的耳朵,毛茸茸的耳朵下有一個(gè)粉紅的長條形,顯得萌萌的。
這個(gè)裝死兔陪伴我一年了,它已經(jīng)成了我的知心朋友。我有開心的事告訴它,它會和我一樣開心。我有傷心的事告訴它,它就呆呆的望著我,悶悶不樂。我生氣的時(shí)候,就會向它發(fā)火?墒牵稽c(diǎn)兒也不生氣,它用眼神告訴我:“沒事的`,別生氣,還有我”。就這樣它日夜陪在我身邊,自然成了我的好伙伴。
一天早上,我發(fā)現(xiàn)我的裝死兔掉到了地上,我心痛不已,急忙把它撿起來,抖掉它身上的灰塵。然后,我開始擔(dān)心起來,恐怕它再掉到地上。我打量著四周,不知道把它放在哪里合適。哎,這也不行,那也不行。想來想去,我決定把它掛在床頭。這樣,每天早上一睜眼就是它,我的心情也因?yàn)樗兊迷絹碓胶昧恕?/p>
就這樣,我的裝死兔陪我哭,陪我笑,我也把它當(dāng)作家人對待。我用盒子和葉子給它做了一個(gè)小籃子,里面放滿了青草。我及時(shí)給它換草,絕不讓它餓著。雖然,它沒有生命,可它卻像人一樣和我在一起。我能感受到它的體溫,它的情感,它的友誼。
怎么樣?我的裝死兔可愛嗎?如果你也有裝死兔,那么你一定像我一樣喜歡它,它也會成為你的心愛之物。
我的心愛之物-五年級作文10
我的心愛之物穿著金燦燦的皮衣,靜靜地躺在褐色盒子里,外殼上鑲嵌著醒目的四個(gè)大字——榮譽(yù)證書。它是我今年暑假通過智慧贏得的`。
波光粼粼的黃浦江,直入云霄的東方明珠……上海偵探夏令營,我們來了。
第一天剛到,我們就接到了任務(wù):2組的同學(xué)們,你們在這5天4夜的夏令營里,需要通過完成任務(wù)來獲得炸彈模型圖。但是,你們小組中有間諜,他會想方設(shè)法拿到全部炸彈模型圖,并與間諜頭目接頭。你們需要保護(hù)圖紙,一旦被間諜上交給間諜頭目,那么你們小組的特工任務(wù)將宣告失敗。我們小組開展了一天的偵探學(xué)習(xí),初步掌握了破案的要領(lǐng)。
第二天我們?nèi)トA東師范大學(xué)和上?萍拣^,歷經(jīng)千辛萬苦完成了任務(wù),得到了四分之一的模型圖。深夜,輔導(dǎo)員椰子很嚴(yán)肅地告訴我:“我剛剛接到通知,上級指派你為間諜。你要不惜一切代價(jià)把所有模型圖都弄到自己手上,對接暗號是:我想去上海動(dòng)物園,動(dòng)物園里有斑馬。”我聽后,即開心又害怕。因?yàn)閾?dān)任間諜,不僅需要智慧,還要有演技。這一夜,我輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入睡,反復(fù)假設(shè)各種場景如何應(yīng)對。
在接下來的兩天里我們又分別去迪士尼樂園和田子坊。接受各種類型的考驗(yàn),完成任務(wù)得到了剩下的模型圖。到了夏令營的最后一晚,間諜還沒被發(fā)現(xiàn),大家不由自主地警惕起來。我們回到賓館整理內(nèi)務(wù),椰子偷偷告訴我今晚要把所有模型圖送到8208房間。我與副隊(duì)長經(jīng)過幾番交手后悄無聲息地將所有模型圖都送進(jìn)了指定房間。順利完成任務(wù)后椰子向大家公布了間諜就是我,其他隊(duì)員知道后驚訝不已,亂作了一團(tuán),我快速地跑到舞臺上領(lǐng)取“優(yōu)秀間諜榮譽(yù)證書”。發(fā)表了獲獎(jiǎng)感言后,我特地鄭重地向各位隊(duì)友致歉希望大家原諒我這個(gè)間諜。
這就是我的心愛之物——那本榮譽(yù)證書。雖然這只是游戲證書,但卻讓我體會到擔(dān)任間諜的驚險(xiǎn)與刺激。
我的心愛之物-五年級作文11
人人都有心愛之物,有的人喜歡的是媽媽買的旱冰鞋,有的人喜歡長相可愛的布娃娃,有人喜歡“黑科技”無人機(jī),還有的人喜歡從小玩到大的玩具寶劍……總之,他們在人們的生活、工作或?qū)W習(xí)中留下深刻的影響或特別的意義。而我的心愛之物是一個(gè)“李清照”的玩偶,雖然他不值錢,但在我心中,她卻是無價(jià)的,我非常喜歡她。
這個(gè)玩偶是爸爸出差帶回來的禮物,我第一眼看到她時(shí),就深深的被她吸引。烏黑的.頭發(fā)挽成了哪吒同款發(fā)髻。她有一張白白凈凈的臉,雪白的皮膚,眼睛一直輕輕的閉著,還涂了一層粉色的眼影。最可愛的還是他是睡覺的造型,睡的真香,嘴上的鼻涕泡都冒了出來,非常趣致,看起來怪可愛的,還穿著一身時(shí)下最流行的傳統(tǒng)服飾,一套變色漢服。
當(dāng)然,“李清照”能成為我的心愛之物不僅僅只是因?yàn)樗L得可愛,更重要的是李清照還是我的偶像,在我的心中,她不僅是一位溫婉的女子,還是一位罕見的才女。在那樣一個(gè)女子不被重視的時(shí)代,他還是沖破枷鎖,接受了良好的教育。她的一生雖然命運(yùn)多舛,經(jīng)歷了那么多起起落落,但依舊沒有磨滅她那顆淡然的心。她的一生留下了很多千古名句,其中我最喜歡的是那句:“知否,知否?應(yīng)是綠肥紅瘦!痹诂F(xiàn)代社會,她的一生還被拍成了電視劇,并且把她的詞牌改變成了歌曲,一直被世人傳唱。
作為我的心愛之物,她一直擺在我的書桌上,天天與我朝夕相對。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)過程中遇到困難或挫折,想放棄的時(shí)候,抬頭看見李清照那可愛的神態(tài),想著他堅(jiān)定的信念,我就打消了這個(gè)念頭。是呀!李清照在那個(gè)年代都能好好讀書學(xué)習(xí),留下那么多被人傳頌的詞,我作為新時(shí)代的小學(xué)生,沒理由不好好讀書。這就是一直陪著我成長的心愛之物—-李清照!
我的心愛之物-五年級作文12
有一次媽媽出差回來送給我一支筆,那是我最心愛之物。它精致美觀,外殼是透明的,一眼就能看到筆芯里的墨水是黑色的,握筆處有一圈帶麻點(diǎn)的黑色防滑膠,有一個(gè)彈簧在筆尖處,前面有一個(gè)小圓帽頂住,后面支架上有一個(gè)按鈕,只要按下按鈕,筆尖就從圓帽里鉆出來,寫字時(shí)出水流暢,墨跡均勻,而且它結(jié)實(shí)耐用,被摔過好幾次還毫發(fā)無損……
”停,停,停,“您可能會說,“講得這么好,不就是一支普通的黑色水筆嗎?怎么成了心愛之物呢?”
是啊,一支普通的黑色水筆為什么會成了我的心愛之物呢?我是一名小學(xué)生,每天做得最多的事就是學(xué)習(xí),因此筆是我必不可少的朋友。如果沒有這個(gè)朋友,那我可就沒法。就拿作業(yè)來說吧,如果作業(yè)像一扇門,那么筆就是打開這扇門的鑰匙。沒有鑰匙,門就開不了了?荚嚲透挥谜f了,即使知道答案非常簡單,但是沒有筆,只能交白卷,知道答案沒法寫出來交了白卷和不會做是一樣的`,對學(xué)生來說,考成這樣慘不慘?
這支筆不光是陪我學(xué)習(xí)的好伙伴,還是我生活中的好朋友。
高興的時(shí)候,我提起筆來隨性寫一首小詩,寫完后抑揚(yáng)頓挫地讀一讀,哇,多美的詩呀,我好有才!我更加快樂了。悲傷的時(shí)候,拿起筆來涂鴉,咦,輪廓好像是一條狗?一只貓?還是…繼續(xù)畫,涂上鮮艷的顏色,站在遠(yuǎn)處看一看,頭腦百倍清晰,創(chuàng)造美好生活的N種方式之一就是把它畫出來!頓時(shí)心情大好,我又快樂起來了,雨過天晴…——-
學(xué)習(xí)是一件挺辛苦的事,可是為了考出好成績,我不得不努力學(xué)習(xí),有時(shí)候也想過放棄,看著筆,它好像會對我說話。媽媽在外地出差,曾經(jīng)用它記錄過中國高校計(jì)算機(jī)專業(yè)優(yōu)秀的競賽獲獎(jiǎng)案例,那些獲獎(jiǎng)的哥哥姐姐將會成為我們國家IT行業(yè)的棟梁,他們曾經(jīng)也經(jīng)歷過艱苦的學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈才能攀上今天的高峰。
我突然明白不能小瞧手中這支筆,它見證著家國情懷、責(zé)任擔(dān)當(dāng)如何在我心里成型,它帶我走進(jìn)知識的大門,勾畫我的未來,把我?guī)蛳M屠硐氲倪h(yuǎn)方!
我的心愛之物-五年級作文13
一陣微風(fēng),“叮鈴鈴”,清脆悅耳的聲音在耳邊回蕩著。我有一串風(fēng)鈴,是紫色的,小巧玲瓏,十分可愛。上面的每一個(gè)鈴鐺都系著兩個(gè)粉色的蝴蝶結(jié),它是我最喜愛的東西。
這串風(fēng)鈴是去年生日時(shí)媽媽送給我的,我在網(wǎng)上看到過這串風(fēng)鈴,很想要,但價(jià)格不菲。媽媽知道后,將它當(dāng)成生日禮物送給了我,我很珍惜。
這個(gè)東西對我的幫助可大了。有一次,我在寫奧數(shù)班作業(yè)時(shí),遲遲寫不出來,因?yàn)楹茈y,而且那時(shí)又是煩躁的夏天,我實(shí)在寫不下去了!就干脆坐在床上生悶氣,將作業(yè)甩在一旁,置之不理。一陣微風(fēng)吹來,“叮鈴叮鈴”,紫風(fēng)鈴隨風(fēng)舞動(dòng),像是在跳舞,發(fā)出的清響讓我舒服了一些。經(jīng)過冷靜的思考后,我又坐回到書桌前,忽然靈感來了,找到了解題的`思路,發(fā)現(xiàn)余下的題目都可以用這種思路解答。二話不說,抓起筆就寫,根本停不下來,正所謂“思如泉涌”。啊!竟然不到二十分鐘就把題目全寫完了,我用手輕輕碰了碰它,它發(fā)出“叮叮叮”的聲音,像是在祝賀我呢!
還有一次,弟弟來我房間玩,他看到了我的風(fēng)鈴,便想玩。我很珍惜,卻也只能戀戀不舍的給弟弟,心里像扎著一根針,生怕風(fēng)鈴被玩壞。我手顫抖著,心中祈禱:弟弟你一定一定千萬不要弄壞呀!下一秒,風(fēng)鈴“叮叮”做響,只見一個(gè)小鈴鐺掉了下來,我的心一下子空蕩蕩的,以最快的速度搶回了風(fēng)鈴,并小心的裝回原來的地方。我的心中雖然生氣,但風(fēng)鈴已經(jīng)修好,傷心也消失了。我一臉可憐的看著風(fēng)鈴,用手輕輕撫摸著,念道“對不起,是我弄疼你了,希望你不要生氣。”風(fēng)鈴搖了起來,像是原諒我一樣。
從這件事后,無論我有什么煩惱,都和紫風(fēng)鈴傾訴,心中的不愉快立刻煙消云散。
我的心愛之物——紫風(fēng)鈴。
我的心愛之物-五年級作文14
在這個(gè)世界上,有人喜歡自己的小臺燈,有人喜歡自己的小寵物,還有人喜歡自己的風(fēng)鈴。而我最喜歡的是媽媽送給我的禮物——自行車。
它那天藍(lán)色的身體,它那合適的大小,黑色的腳丫,大之一分則嫌高,小之一分則嫌矮,素之一忽則嫌白,黛之一忽則嫌黑,總之,它真的太完美了!
可能是因?yàn)樗昝赖纳眢w,讓我喜歡上了它,也可能是因?yàn)樗菋寢屬I的吧!因此,我對它非常好,但是有那么幾次,它卻讓我受傷了。
媽媽把自行車買回來后,我就想:我下去找伙伴們騎自行車吧!于是,我向媽媽征求意見,媽媽同意后,我就把自行車推下樓,叫小伙伴下來一起玩。
他們下樓后,我們就用自行車開始競速,因?yàn)樗麄凃T得太快,我總是被他們超過。一圈又一圈地騎,他們體力不行了,開始慢了下來,而我呢,一直勻速行駛,我發(fā)現(xiàn)他們慢了下來后,就開始加速,結(jié)果,撞了一個(gè)人的車輪,我沒有操控好,就翻車了,我掉倒在一個(gè)草地旁,車身壓著我,我把車推起來,車沒事,但我有事,我的腳被自行車的腳踏壓瘀青了,所以只好回家,心想:以后小心,不能騎太快了。
還有一次,我和伙伴短距離競速,我因?yàn)橄氲玫谝,完全把上次受傷的事忘記了,結(jié)果,在一次彎道里拐彎的時(shí)候,由于不小心,又摔倒了。這一次,還把自行車的“手”摔掉了?粗さ舻摹笆帧保蚁胫孕熊嚨腵痛苦:啊,我的手,你把我的手摔掉了,嗚嗚。我看著自行車的手,心里很愧疚,并想:我以后再也不騎這么快了。
經(jīng)過這兩次“吃黃連”,以后騎自行車的時(shí)候,都騎得很慢,并且讓自行車沒有受過一次傷。
我的心愛之物-五年級作文15
誰都有自己的心愛之物,我也不例外。我的心愛之物是在我七歲生日時(shí),爸爸媽媽送給我的生日禮物——一雙溜冰鞋。
那雙溜冰鞋是我在商店櫥窗外偷偷看過許多次的溜冰鞋,每一次爸爸在校門口接我回家時(shí),我們都會路過那家商店,我以為我偷看那雙溜冰鞋的模樣沒有被爸爸發(fā)現(xiàn),沒想到我的喜歡是那么的強(qiáng)烈,強(qiáng)烈到爸爸早就發(fā)現(xiàn)了我心愛著那雙溜冰鞋,強(qiáng)烈到爸爸媽媽一致同意,在我生日的時(shí)候買下來送給我。
在我收到這雙溜冰鞋的當(dāng)下,我就穿著它下樓去溜了好半天,以至于大院里看見我的人,都知道我擁有了一雙心愛的溜冰鞋。當(dāng)然,大家也都以為那雙溜冰鞋會像我的其他許多東西一樣,在我玩了一段時(shí)間之后就不再那么喜歡了。然而,所有人都猜錯(cuò)了,包括我自己也猜錯(cuò)了,我到現(xiàn)在還心愛著這雙溜冰鞋,每一天都會穿著它去外面溜上一會兒冰。這樣的日子,已經(jīng)有三年了。
我喜歡穿著我的溜冰鞋去外面溜冰,不管是正兒八經(jīng)的溜冰場,還是我家附近空曠的廣場,我總喜歡背著自己這雙心愛的溜冰鞋去,用最快速度穿上它,然后像一只輕盈的鴿子似的',在人群中穿梭。關(guān)于我的這個(gè)心愛之物,我還記著一段難忘的小故事呢。
那是我背著它去到中心廣場溜冰的一個(gè)傍晚,我剛穿上它,準(zhǔn)備開始?xì)g快地溜冰,一個(gè)比我小幾歲,由媽媽牽著的小朋友看見了我的溜冰鞋。他指著我的溜冰鞋,對他的媽媽哭鬧著說:“媽媽,我也要穿這樣的鞋子!我也要!”大概那個(gè)小朋友還不知道溜冰鞋是用來溜冰的,他只是喜歡它的模樣。當(dāng)我穿著溜冰鞋開始溜冰時(shí),他驚訝地看了一會兒,然后找他媽媽要溜冰鞋的哭鬧聲,更大了。
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