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          四年級(jí)作文

          時(shí)間:2022-11-08 08:42:44 四年級(jí)作文 我要投稿

          【精品】四年級(jí)作文7篇

            在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          【精品】四年級(jí)作文7篇

          四年級(jí)作文 篇1

            大概在前幾天的時(shí)候,我和媽媽和公司里的人一起去旅游,那一次可真令人懷念,流連忘返。

            我們先去看了三疊泉,一路山高路陡,經(jīng)歷了三千七百七十七個(gè)臺(tái)階,那么多臺(tái)階,大家都沒(méi)有半途而廢 ,反而越走越有勁。果然,功夫不負(fù)有心人,整整二小時(shí),我們都到了三疊泉。我站在最高處,想拍個(gè)照片, 哈,云霧像個(gè)調(diào)皮的小孩子飄到了三疊泉中間,像是要和三疊泉合影呢!

            廬山最具特征之一三疊泉看完了,接下來(lái)去看廬山霧最濃的.地方,到了那,只見(jiàn)那里云霧繚繞,當(dāng)在這時(shí) 候,我不禁想起郭沫若的著名詩(shī)句:湖山云里鎖,天籟霧中鳴。

            由于三疊泉看的時(shí)間太長(zhǎng),這次“短暫”的廬山之旅就要結(jié)束了,我對(duì)這里還戀戀不舍,媽媽勸著我說(shuō): “孩子,還有很多時(shí)間來(lái)這里玩呢,這次就先結(jié)束了!甭(tīng)了媽媽的勸說(shuō),我心里似乎寬慰了許多。

            廬山里似乎還回蕩著我們一行人的歡聲笑語(yǔ)。

          四年級(jí)作文 篇2

            晚上,媽媽爸爸正對(duì)著電腦做事情。而我卻閑著沒(méi)事可干,我想了一想:玩電腦,不想玩;看電視,沒(méi)什么好看的節(jié)目;看書(shū),沒(méi)意思。“哎——”我嘆了口氣,“我可以干什么呢?”突然一袋咖啡豆引起了我的注意。

            我從沒(méi)有自己泡過(guò)咖啡,我決定嘗試一下第一次泡咖啡喝,平時(shí)總是看媽媽喝咖啡喝得津津有味,我決定也要嘗嘗它的味道。我剛想跑去叫媽媽?zhuān)屗龓臀遗菘Х,可是轉(zhuǎn)念一想,書(shū)上經(jīng)常說(shuō):只有自已去辛勤勞動(dòng)過(guò),才能感覺(jué)到勞動(dòng)的'快樂(lè)。那我就自己泡咖啡喝。

            首先,我拿出一個(gè)磨豆機(jī)和一袋咖啡豆,我先把少量的咖啡豆倒入磨豆機(jī)中,然后將手放到把手上,一圈又一圈的轉(zhuǎn)動(dòng),看著刀片一次又一次的切割著咖啡豆。終于,幾十余顆咖啡豆變成了一堆微小的粉末,我一聞,一股淡淡的香味流入我的肺腑,我不禁贊嘆道:“啊!好香啊!”我把咖啡機(jī)的插頭插上,將粉末倒入粉槽,然后把適當(dāng)?shù)乃舆M(jìn)咖啡機(jī)里,接著把粉槽插入咖啡機(jī)里,再把玻璃壺的缺口對(duì)準(zhǔn)咖啡流下來(lái)的位置,最后把旋轉(zhuǎn)按鈕轉(zhuǎn)到加熱,機(jī)器就慢慢地讓咖啡流了下來(lái),一分鐘后一杯芳香四溢的咖啡泡好了,我迫不急待地喝了一口,結(jié)果才一入口,就馬上被我吐了出來(lái),我迅速的喝了一口白開(kāi)水,接著大叫了起來(lái)“好苦啊!好苦啊!受不了了!”。

            看著那杯泡好的咖啡,盡管苦,但是我心里還是又一股暖流在肺腑中流淌。

            但我相信你們會(huì)找到她,續(xù)上結(jié)尾的只會(huì)是你。

          四年級(jí)作文 篇3

            我在上四年級(jí)的時(shí)候,發(fā)生了一件特別有趣的事。事情的由來(lái)是老師讓我們訂一本《語(yǔ)文活頁(yè)》,發(fā)下來(lái)的'時(shí)候沒(méi)有說(shuō)要掏錢(qián),后來(lái)又叫我們掏錢(qián)。

            當(dāng)我得知要掏錢(qián)的時(shí)候,立即熱血沸騰,氣憤得不得了。我在《語(yǔ)文活頁(yè)》里夾了一張紙條,上面寫(xiě)著“我不要了,奉還!”,在放學(xué)時(shí)丟給了老師。

            第二天可不得了了,老師站在講臺(tái)上問(wèn)我昨天放學(xué)時(shí)怎么回事。我嗖地站起來(lái),大聲回答“你發(fā)的時(shí)候怎么沒(méi)說(shuō)要掏錢(qián)?現(xiàn)在又朝我要。我還沒(méi)寫(xiě)名字呢,我不定了!我要退訂!”。老師說(shuō):“我要是不退呢?”我馬上回答:“必須退,頭可斷,血可流,教官面前不低頭!”老師讓我過(guò)來(lái),我就過(guò)去了。誰(shuí)知道剛一過(guò)去就被老師揍了一拳。于老師一直把我揍到門(mén)外,我開(kāi)始不由自主的往后退。老師讓我過(guò)去,我就是不過(guò)去,因?yàn)槲疫^(guò)去就會(huì)被她揍。她把我推到辦公室里。辦公室里的老師問(wèn)我為什么來(lái),我說(shuō)我不想定《語(yǔ)文活頁(yè)》。它們又問(wèn)我為什么,我說(shuō)要掏錢(qián)。

            后來(lái)于老師把我媽叫過(guò)去了,最后憑著我的堅(jiān)強(qiáng)決心,我始終都沒(méi)有定《語(yǔ)文活頁(yè)》。我覺(jué)得他們不應(yīng)該把自己的意愿強(qiáng)加給別人,那樣做是不好的。

          四年級(jí)作文 篇4

            春天,向我們走近了。春天,也是古代詩(shī)人們作詩(shī)的大好時(shí)節(jié),光贊頌春天的詩(shī)句就有不少,如“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)”,“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”……今天,我也寫(xiě)下欣賞了這春天的美景——

            春天的陽(yáng)光既不像夏天那樣炎熱無(wú)比,又不像冬天那樣暗淡無(wú)光。春天的.陽(yáng)光是溫暖的,站在春天里,沐浴著這暖暖地陽(yáng)光,舒服無(wú)比。給這本來(lái)就熱鬧地春天又增添了幾分春意。

            既然有了春陽(yáng),那一定就有春風(fēng)。春風(fēng)吹,吹皺了河水;春風(fēng)吹,青蛙從地洞里爬出來(lái)了;春風(fēng)吹,吹鼓了杏樹(shù)的花苞;春風(fēng)吹,也吹出了綠油油的小草。

            小草們的生命力多么頑強(qiáng)!冬天來(lái)時(shí),小草們穿上了黃衣服,漸漸地枯下來(lái)。但可千萬(wàn)別以為小草死了,春天一到,他們便復(fù)蘇起來(lái),綠得發(fā)油,青翠欲滴。

            春天里,會(huì)看到這樣的一棵樹(shù),樹(shù)上長(zhǎng)滿了白中帶粉的花,那是什么?那是玉蘭花!

            走到玉蘭樹(shù)下,抬頭仰望,只見(jiàn)那上面布滿了玉蘭花,有些是包著絨絨的“綠衣服”,含苞待放;有些好似害羞地“嬌滴滴”的小姑娘呢!我隨手撿起了一片玉蘭花花瓣,細(xì)細(xì)聞一聞,你會(huì)聞到春天的氣息。而已經(jīng)盛開(kāi)了的玉蘭花,遠(yuǎn)看它好像白色的雨點(diǎn),近看它們又各不相同,讓人們心曠神怡。那么,誰(shuí)又是象征著春天來(lái)了的花兒呢?當(dāng)然是——迎春花。

            迎春花和玉蘭花是青島開(kāi)的最早的花。而現(xiàn)在,春天已經(jīng)到了中期,一般不會(huì)有新開(kāi)的了,好不容易看到了迎春花,我就和它們合了個(gè)影,撿起一朵小花夾到了這本作文里,作為春天的留念。

            我愛(ài)春天,更愛(ài)春天的景色。

          四年級(jí)作文 篇5

            “嘩嘩嘩----嘩嘩!”大海就像一個(gè)孩子,喜怒無(wú)常,時(shí)而高興的活蹦亂跳,時(shí)而生氣的大聲咆哮。瞧,大海這個(gè)孩子又在發(fā)脾氣了!頓時(shí),四面八方涌來(lái)許多海水,開(kāi)始時(shí),只是有幾條細(xì)細(xì)的白線緩緩地向我們逼近;到了后來(lái),白線越來(lái)越寬,越來(lái)越近,越來(lái)越高,最后,竟然演變成了一道兩三米高的巨浪!突然,巨浪“嘩”的一聲向我們沖了過(guò)來(lái),這下可好,旁邊的弟弟被嚇得腿一軟,臉朝著沙子倒了下去。ㄐ液盟淖彀图皶r(shí)閉了上去,要不然就吃了一嘴巴沙子咯。┒夷兀揖o緊地抓住旁邊人的手,然后拼命地向后退(到了后面我才知道這其實(shí)是沒(méi)有用的.),掙扎了半天后,我發(fā)現(xiàn),我其實(shí)一直都在原地打轉(zhuǎn)!我向后退一點(diǎn),海水就會(huì)把我?guī)聛?lái)一點(diǎn)。明白了這一個(gè)道理后,我便不再向后退,而是原地不動(dòng)的站著。說(shuō)真的,這辦法可真靈,不僅不會(huì)原地打轉(zhuǎn),還不會(huì)被海水往下帶,真好!只是腳會(huì)陷在泥沙里罷了。不過(guò),這又算得了什么呢?不知不覺(jué)中,浪退下了,海面又恢復(fù)風(fēng)平浪靜的景象了。

            通過(guò)這次與大海的親密接觸,我懂得了一個(gè)道理:做任何事都要正面面對(duì),你越是逃避,它就更不會(huì)讓你逃避。海是如此,生活,也是如此。

          四年級(jí)作文 篇6

            白云山是一座國(guó)家級(jí)的大公園。

            站在白云山的大門(mén)前,滿園的綠映入我的眼簾,這里到處是綠草,到處是綠樹(shù),到處是綠陰。微風(fēng)從山頂上吹來(lái),使人神清氣爽,心曠神怡。

            走進(jìn)白云山,漫步在山路上,可以看見(jiàn)路旁載滿了一些五顏六色的鮮花,滿山遍野的鮮花都在怒放。登上山頂,俯視大地,就看見(jiàn)整座大山好像都淹沒(méi)在花海之中。站在這里,那么多美麗的'景色,看也看不盡,真叫人心花怒放。

            過(guò)了一會(huì)兒,我們來(lái)到了充滿歡樂(lè)歌聲的天地——嗚谷春。這是小鳥(niǎo)的天堂,這里面有成千上萬(wàn)只五彩斑斕的小鳥(niǎo)在這里自由自在的生活?yuàn)蕵?lè),十分開(kāi)心。它們時(shí)而聚,時(shí)而散,時(shí)而飛,時(shí)而落,真像一群快樂(lè)的小精靈在游玩。

            白云山還有很多景物去等你來(lái)欣賞,快來(lái)這里游玩吧。

          四年級(jí)作文 篇7

            生活是一個(gè)五味瓶,其中酸、甜、苦、辣、咸。既有真善美,也有假惡丑;既有幸福美滿,也有不幸遺憾……然而,前幾天,我品嘗到了開(kāi)心的滋味瓶,體會(huì)到了興奮時(shí)的激動(dòng)。

            在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午,我背著書(shū)包,一邊哼著小調(diào),一邊往家走,因?yàn)榘职职研萝?chē)開(kāi)回家了。一進(jìn)門(mén),我就迫不及待地放下書(shū)包,飛快地跑進(jìn)房間,讓爸爸帶我去看車(chē),爸爸同意了,于是就把我領(lǐng)到了新車(chē)旁。我一下子著迷了,圍著車(chē)一遍又一遍地看著。

            我看到,車(chē)的背后有車(chē)的車(chē)牌號(hào),上面有一行白字:一汽大眾,tsi(渦輪增壓,缸內(nèi)直噴)。藍(lán)藍(lán)的車(chē)牌,白色的字,再加上車(chē)尾那灰灰的顏色,讓它特別引人注目;車(chē)頭,紅色的'照明燈,讓黑漆漆的夜晚暫時(shí)亮亮的。這車(chē)是高爾夫,又快又穩(wěn),底盤(pán)很低。

            進(jìn)入車(chē)箱,我看到了方向盤(pán)、空調(diào)等車(chē)上的電器。車(chē)頂上還有一個(gè)天窗,開(kāi)車(chē)時(shí),就可以打開(kāi)天窗,細(xì)細(xì)地體會(huì)風(fēng)的感覺(jué)。

            欣賞完車(chē)后,我的心既開(kāi)心又激動(dòng)。既然家里有了車(chē),那我會(huì)努力學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),回報(bào)家人。我想:我的開(kāi)心,我的努力,在期末考試上一定要考出優(yōu)異的成績(jī)!

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