夢(mèng)想的力量作文(精選32篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的夢(mèng)想的力量作文,歡迎大家分享。
夢(mèng)想的力量作文 篇1
在追逐夢(mèng)想的日子里,摔倒過(guò)、爬起過(guò)、傷心過(guò)、歡笑過(guò),但我從不放棄。因?yàn)槲抑溃挥袌?jiān)持再堅(jiān)持才能讓我離夢(mèng)想更近一步。
側(cè)身跑、插肩跑、后退跑……每一個(gè)動(dòng)作都像一條小溪,最終匯成一股激流,激勵(lì)著我向夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。炎炎烈日之下,額頭上如蛛網(wǎng)般布著密密麻麻的汗珠,汗珠從前額滾落,滴在那片綠茵茵的草地里,汗水把衣服打濕了一片,密密的汗珠一滴滴灑落在了地上,落在地上的一瞬間,猶如一朵朵綻開(kāi)的花,它是努力奮斗的體現(xiàn)。那一朵朵綻開(kāi)的花映照著我的夢(mèng)想:成為校足球隊(duì)的一員。
“就你那三腳貓功夫,誰(shuí)會(huì)看上你”,“你這弱小的身子,別人一撞就倒了,踢什么球啊!”得知我的夢(mèng)想后,同學(xué)們的嘲笑聲此起彼伏。我銘記那個(gè)時(shí)候,我暗自告訴自己:成功不遠(yuǎn)了,只要肯下功夫繼續(xù)克服困難。
那是一個(gè)周末的清晨,伴著鳥(niǎo)兒歡快的歌聲,我開(kāi)始了第一次追逐夢(mèng)想的努力,帶著心中的夢(mèng)想,我來(lái)到了公園。從公園的`入口處直達(dá)最高處,又從最高處返回,一級(jí)一級(jí)的臺(tái)階,如排山倒海般向我涌來(lái),但我不怕,任汗水灑在林間小路上,只知夢(mèng)想就在前方。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!蔽腋嬖V自己,只有困難被克服,才有希望成功。逐夢(mèng)過(guò)程中需要一步一個(gè)腳印。
清晨,林間,我伴著朝陽(yáng);傍晚,操場(chǎng),我伴著夕陽(yáng)。我知道一名合格的足球運(yùn)動(dòng)員需要的是結(jié)實(shí)的身體。平板支撐、仰臥起坐、蛙跳……日復(fù)一日,我的體力在一點(diǎn)一點(diǎn)的增強(qiáng),我感覺(jué)到了夢(mèng)想的光芒。
良好的體力只是足球運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ),技術(shù)的提高才是關(guān)鍵。每當(dāng)體育課校足球隊(duì)訓(xùn)練的時(shí)候,我就利用自由休息的時(shí)間,悄悄地躲在一旁偷學(xué)。馬賽回旋、甩牛尾巴、騎單車、二過(guò)一……一個(gè)個(gè)技巧映入眼簾,我默默地記下一個(gè)個(gè)動(dòng)作要領(lǐng)。下課時(shí)我就不停地操練,偶爾還能跟他們切磋一把,雖說(shuō)戰(zhàn)績(jī)一直是敗北,但我從未氣餒。我知道夢(mèng)想不可能一下子成功,需要努力去追逐它。反向單車,橫向假停,踩單車……一個(gè)個(gè)“過(guò)人”的技巧從陌生到熟悉,從熟悉到熟練,從熟練到巧用,日積月累,每一個(gè)動(dòng)作都深深烙印在了我的心中。原本總是不聽(tīng)話的足球,現(xiàn)在成了真心的朋友,跟隨著我在球場(chǎng)上馳騁。
“石可破也,而不可奪堅(jiān);丹可磨也,而不可奪赤。”那一抹光漸漸從山頭隱去。我回首一望,不知不覺(jué)中竟翻過(guò)了幾個(gè)山頭,曾經(jīng)我不知是什么力量支持著自己走下去,這一刻,我明白了,那是追逐夢(mèng)想的力量。
夢(mèng)想的力量作文 篇2
月明星稀的夜晚,我獨(dú)倚窗頭。望著被紅綠燈光所渲染的微亮夜空,耳旁傳來(lái)游人們的歡聲笑語(yǔ),商人們賣力的吆喝聲。夜深了,街上依舊燈光璀璨,熙熙攘攘的人群還是那么活躍。我喝下一杯溫牛奶,不禁在想:表面繁華,實(shí)則魚(yú)龍混雜的大城市里,究竟是什么原因讓它成為眾人心中的渴望之地?我猜,是夢(mèng)想的力量。
雄鷹飛翔于高空,是因?yàn)樽杂墒撬膲?mèng)想;蟋蟀歷經(jīng)十年春秋,最終在樹(shù)梢展示歌喉,是因?yàn)樵谕饷婵纯词撬膲?mèng)想;小草生根發(fā)芽,是因?yàn)槠仆炼鍪撬膲?mèng)想。世間萬(wàn)物都有夢(mèng)想,正因有了夢(mèng)想,才有力量成為更好的`自己。
周恩來(lái)從小立下的“為中華之崛起而讀書”的夢(mèng)想被編寫進(jìn)教科書,證明了“夢(mèng)想”的重要性,正因有了夢(mèng)想,周恩來(lái)才有力量為他的人生奮斗。這個(gè)夢(mèng)想看似遙不可及,但事實(shí)上他做到了!并且做得完美,被載入史冊(cè),成為不朽佳話。
對(duì)于普通人來(lái)說(shuō),有周恩來(lái)那么偉大的夢(mèng)想的人是少之又少。大多數(shù)人的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,比如努力掙錢養(yǎng)活父母;努力拼搏讓自己的生活變得好過(guò)一些……這些都是夢(mèng)想。我之前看過(guò)一個(gè)采訪,采訪的人物是一個(gè)大卡車司機(jī),記者問(wèn)他的夢(mèng)想是什么,他嘿嘿一笑,淳樸地回答道:“我從小就想做大卡車司機(jī),現(xiàn)在我做到了。”記者繼續(xù)問(wèn):“你快樂(lè)嗎?”他皺了皺眉頭答到:“雖然很辛苦,但我很快樂(lè)!”
快樂(lè),就足夠了。夢(mèng)想不分高低貴賤,只要你有夢(mèng)想并為之行動(dòng),那就很棒。
我有一個(gè)夢(mèng)想,那就是當(dāng)一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師,不求多出名,只求有人能穿上我設(shè)計(jì)的衣服,去追逐他們自己的夢(mèng)想就好。我不知道在今后的路上,這份夢(mèng)想是否會(huì)弄丟,也不知道前方的陽(yáng)光大道能否接納我。但我知道夢(mèng)想的力量會(huì)幫助我成為最好的自己,讓自己在人生路上不留遺憾。
如今,我努力學(xué)習(xí),為了能有堅(jiān)定的基礎(chǔ)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。當(dāng)我摔倒時(shí),我會(huì)不顧一切爬起來(lái)繼續(xù)奔跑。當(dāng)看到前方險(xiǎn)惡時(shí),我仍會(huì)披荊斬棘向前沖。就算知道小鎮(zhèn)生活多美好,我仍愿待在繁華大都市。這種種現(xiàn)狀都源于夢(mèng)想的力量!趁著還年少,為了夢(mèng)想,沖吧!
夢(mèng)想的力量作文 篇3
瑞恩六歲時(shí),便決定為在遙遠(yuǎn)的非洲的孩子們打一口井。最初,他依靠自己的勞動(dòng)掙到了足以買一個(gè)水泵的70元錢,但是打一口井還需要2000元,這對(duì)他來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是個(gè)天文數(shù)字。但是這絲毫沒(méi)有動(dòng)搖瑞恩的決心,他不停地為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想努力著。加拿大人民被瑞恩的精神感動(dòng),并幫助他湊齊了打一口井和買一臺(tái)人工鉆井機(jī)所需要的錢,還建立了“瑞恩的井”基金會(huì)。
如今,“瑞恩的井”基金會(huì)已經(jīng)為非洲人打了70多口井。 讀完這篇文章后,瑞恩的善良、愛(ài)心、執(zhí)著深深地感動(dòng)了我。一個(gè)只有六歲的孩子,為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想——給非洲的孩子挖一口井,不惜犧牲自己寶貴的娛樂(lè)時(shí)間和玩耍時(shí)間。和他相比,我實(shí)在是感到有些慚愧,如果全家都看電影去了,我也一定要跟著去,為了微不足道的兩塊錢擦兩個(gè)小時(shí)的窗戶,實(shí)在是太不值得了。而瑞恩做的與我所想的正好相反,他認(rèn)認(rèn)真真地將窗戶擦了一遍,取得了距離他的.夢(mèng)想又近了一步的兩元錢。在擦窗戶的過(guò)程中,瑞恩一定感到過(guò)累,也一定有過(guò)放棄的念頭,但是一想到非洲孩子連干凈的水都喝不到的情景,這種念頭就被打消了。 瑞恩的愛(ài)心使我想起了白芳禮老人。白芳禮老人在74歲以后的生命中,為了圓一個(gè)讓貧困孩子能繼續(xù)學(xué)業(yè)的夢(mèng)想,靠著一腳一腳地蹬三輪,掙下35萬(wàn)元人民幣,捐給了天津的多所大學(xué)、中學(xué)和小學(xué),資助了300多名貧困學(xué)生。而他自己卻將物質(zhì)生活壓到了不能再低的地步。他一年四季從頭到腳穿的總是不配套的衣衫鞋帽,那都是他從街頭路邊或垃圾堆里撿來(lái)的。他每天的午飯總是兩個(gè)饅頭一碗白開(kāi)水,有時(shí)往開(kāi)水里倒一點(diǎn)醬油,那已是“美味”了。
白芳禮老人和瑞恩同樣都擁有一個(gè)充滿愛(ài)心的夢(mèng)想,他們既使我感受到了愛(ài)的溫暖,又使我更深地體會(huì)到了夢(mèng)想的力量是多么偉大。 這就是夢(mèng)想的力量!美好善良的夢(mèng)想會(huì)給人帶來(lái)希望,會(huì)給人帶來(lái)無(wú)窮的動(dòng)力,能創(chuàng)造出奇跡。
夢(mèng)想的力量作文 篇4
種子因?yàn)橛辛藟?mèng)想而沖破土壤,花朵因?yàn)橛辛藟?mèng)想而含苞待放,果實(shí)因?yàn)橛辛藟?mèng)想而綴滿枝頭。夢(mèng)想的力量是神奇的。
當(dāng)冰山上的一片雪花,擁有了自己的夢(mèng)想。與陽(yáng)光相擁后,它與生俱來(lái)的蔚藍(lán)色的心靈被夢(mèng)想復(fù)活,涓涓地流淌向潺潺的溪流,穿越陡峭的冰川,走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的山路,終于融入夢(mèng)想中滾滾的海洋……無(wú)聲無(wú)息地隨著波浪前進(jìn),穿越黑暗,迎接黎明,發(fā)現(xiàn)自己終于置身于蔚藍(lán)世界的最高峰……
當(dāng)雪野茫茫中,一棵小草擁有了對(duì)綠的憧憬,在寒冷孤寂中懷抱一個(gè)信念,迎著凜冽的寒風(fēng),頑強(qiáng)地?cái)[動(dòng)那羸弱的身軀,待到春歸大地之際,她會(huì)以她滿心的綠色來(lái)問(wèn)候春天,而那縷生機(jī),曾在嚴(yán)寒中輕輕夢(mèng)囈……
當(dāng)我們駕著自己的生命之舟駛向成功的彼岸時(shí),無(wú)數(shù)的驚濤駭浪等待著我們,只要你心中的那盞夢(mèng)想之燈不滅,這就一定不會(huì)是你自己最后的歸宿,只要有夢(mèng)想便有了航行的方向,只要有夢(mèng)想的地方就會(huì)有一種偉大的力。
當(dāng)我們懷著一顆年輕的鷹心,渴望卻不曾真正展翅于萬(wàn)里云天時(shí),我們的生命之樹(shù)上開(kāi)滿了夢(mèng)想之花。任征途迢迢,我們奮翅高翔,嘆天地茫茫,我們迎上風(fēng)雨,我們,有足夠的勇氣與信心去面對(duì)每一天的新的挑戰(zhàn)。
沒(méi)有淚水的人,他的眼睛是干涸的,沒(méi)有夢(mèng)想的人,他的夜晚是黑暗的。帶著夢(mèng)想去飛翔,它會(huì)讓你愈飛愈高愈騰達(dá),帶著夢(mèng)想去奔跑,它會(huì)讓你越跑越快越輝煌,帶著夢(mèng)想去憧憬未來(lái),冥冥中,會(huì)有一種偉大而神奇的力,引你走向成功!
太陽(yáng)總在有夢(mèng)想的地方升起,月亮也總在夢(mèng)想中朦朧,夢(mèng)想是永恒的微笑。輕輕擦去臉上的灰塵,拭干眼角的淚水,不要被陰霾的烏云遮擋朗潤(rùn)的'天空。不要被昨日的憂愁占據(jù)了你向上的心靈,讓夢(mèng)想支撐你的骨骼,讓心靈感覺(jué)陽(yáng)光的溫暖。從煩惱中走出,任何的風(fēng)雨都會(huì)過(guò)去,人間因?yàn)橛辛藟?mèng)想而生機(jī)盎然,繁花似錦,我因有了夢(mèng)想而不再迷茫不知所措……
相信吧!能夠擁有夢(mèng)想就是一種成功,它的力量足以將你送到幸福的彼岸。請(qǐng)相信,昨日的夢(mèng)想,會(huì)變成今日的希望,終會(huì)成為明天的現(xiàn)實(shí)……
夢(mèng)想的力量作文 篇5
羅曼·羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò),人生應(yīng)該有兩盞燈,一盞是信仰之燈,一盞是理想之燈,夢(mèng)想要靠自己去打拼。的確,每個(gè)人都有夢(mèng)想,夢(mèng)想可大可小,它就好比是一種使人堅(jiān)持到底的力量,不管你遇到什么挫折和困難,它都能幫助你咬著牙堅(jiān)持下去。
很小的時(shí)候,每當(dāng)看著鄰居家的大哥哥、大姐姐瀟灑自如地騎著自行車,一種欣羨之情就油然而生。我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在幻想著自己什么時(shí)候也能如他們一般,乘著風(fēng)兒,騎著小車,感受耳邊的風(fēng)響。
終于有一天,爸爸答應(yīng)讓我學(xué)自行車了,我高興得一蹦三尺高。爸爸小心翼翼地將我扶上車,隨即就抓住后座,讓我自己試著往前。一坐上車,我整個(gè)人就如冰塊一般僵住了。車搖晃個(gè)不停,我原本能打敗猛虎般的勇氣瞬間垮掉了一大半。但我還是壯著膽子讓爸爸往前推!鞍。【让。 毖劭粗孕熊嚲鸵采蠅Γ覅s只能尖一叫,別無(wú)他法。
“呯!”自行車撞上了墻,它雖然并沒(méi)有受傷,但是我卻掛彩了——腿上磨掉了兩層皮。我痛得眼淚止不住地往下掉,一邊抹著眼淚,一邊哭喊著對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我不學(xué)了,自行車太難了。”
“不行!這點(diǎn)痛都忍不住,那以后怎么辦?”爸爸的頭搖得像撥一浪一鼓似的,一臉嚴(yán)肅的神情,我知道他的話是沒(méi)有商量余地的了。又想到騎自行車是我那么久以來(lái)的`夢(mèng)想,我不能放棄。我咬咬牙,站了起來(lái),一聲不吭地推起自行車,繼續(xù)學(xué)起來(lái)。爸爸依舊在旁細(xì)心地指導(dǎo)。
“呯!”“呯!”“呯!”
站起來(lái)的我依舊一次次地摔倒,一次次地撞上旁邊的東西。每一次摔倒,我都好受挫,有時(shí)候會(huì)失望地想:誒!我肯定學(xué)不會(huì)了,這都摔了多少次了?可是這樣的念頭都在父親的一聲聲鼓勵(lì)下,在夢(mèng)想的指引下,逐漸消失了。終于,皇天不負(fù)有心人。我終于能獨(dú)自騎自行車了。騎著車,微風(fēng)在耳邊呼一呼作響,原來(lái)這聲音比黃鶯的歌聲還要?jiǎng)勇?tīng)。
這一次學(xué)車的經(jīng)歷給了我許多啟示,在追夢(mèng)的路上,總會(huì)有摔倒,但是只要不放棄,總能接近夢(mèng)想。不管我以后遇到什么困難,我一定要和這一次一樣的咬牙堅(jiān)持。謝謝夢(mèng)想,給了我堅(jiān)持的力量。
夢(mèng)想的力量作文 篇6
一位郵差因?yàn)橐粔K石頭聯(lián)想到建一座城堡,這一座石城堡凝結(jié)了他二十年的心血與完成夢(mèng)想的堅(jiān)持,由于夢(mèng)想的力量是“郵差的夢(mèng)想宮”這一法國(guó)著名景觀誕生了,在這座城堡中,不僅有郵差的創(chuàng)作想象而且還有有夢(mèng)想所散發(fā)出的魅力。夢(mèng)想這一神奇的力量是一塊塊在大自然無(wú)所用處的石頭,成為一個(gè)令人向往、稱贊的藝術(shù)品。夢(mèng)想的力量化腐朽為神奇!
夢(mèng)想,每一個(gè)同學(xué)的心中都懷揣著一個(gè)夢(mèng)想,有的夢(mèng)想懷揣著鴻鵠之志,而有的夢(mèng)想則是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、幸?鞓(lè)的。而其中我也不例外,在我的世界中,在一個(gè)充滿魔力的廣場(chǎng)上方有一個(gè)散發(fā)著耀眼的光芒的水晶球中放置著我的夢(mèng)想。在我心中夢(mèng)想是一個(gè)充滿魔力的東西,人們?yōu)樗、為他瘋狂!我的?mèng)想是一個(gè)小小的'但要付出許多努力的夢(mèng)想。
我是一個(gè)繪畫愛(ài)好者,在把富有神韻的國(guó)畫掌握一些后開(kāi)始向素描傾向。素描跟國(guó)畫有許多差別:國(guó)華顏色絢麗、豐富而素描只有黑、白、灰三大色面,國(guó)畫的毛筆也變成我們十分熟悉的鉛筆。一開(kāi)始接觸素描感覺(jué)他十分有趣,用鉛筆將靜物或幾何畫在紙上并表示出陰影關(guān)系。在國(guó)畫的對(duì)比下,雖然素描有點(diǎn)單調(diào),但它其中的內(nèi)涵一點(diǎn)也不比國(guó)畫少。由于在國(guó)畫班的影響使我變得好強(qiáng)。這是在我的心里有了這么一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的夢(mèng)想————畫藝要成為班中上游!我并為之開(kāi)始努力。在上課時(shí)一次次的努力,在家中一次次鉆研。使我在造型方面有了很大的進(jìn)展,但在涂調(diào)子方面我遇到了一個(gè)“攔路虎”,在我前方的路中央向我咆哮。在規(guī)整的造型一個(gè)個(gè)幾何或靜物被我“神奇”的筆法變成了一只只刺猬。此后我多次詢問(wèn)老師并借鑒素描書,使我的調(diào)子的情況有所好轉(zhuǎn)。在此后我一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步成為班中數(shù)一數(shù)二的,這時(shí)在我略帶勞累的臉龐上露出了燦爛的微笑。
在燦爛的星空下,我躺在草地上看那猶如撒在黑布上閃爍、閃閃發(fā)光的珍珠。珍珠的形成經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨猶如我成功路上的經(jīng)歷,有甜、有苦、有酸······我將手放在心處,回想我的經(jīng)歷,此時(shí)手中仿佛有許多珍貴的珍珠,是夢(mèng)想讓蚌不甘丑陋,將身體內(nèi)的一點(diǎn)一點(diǎn)的沉積物變成這無(wú)價(jià)之寶,是夢(mèng)想的力量化腐朽為神奇!
夢(mèng)想的力量作文 篇7
今天我們?cè)趯W(xué)術(shù)廳聽(tīng)了吳志國(guó)老師的演講,我那小小的心靈開(kāi)始顫抖、跳動(dòng)起來(lái)。
吳志國(guó)老師的人生可以說(shuō)是一路坎坷,上蒼對(duì)他的眷顧似乎并不太多,他不幸換上了腦瘤,做了4次手術(shù),導(dǎo)致了面癱,左耳失聰,左眼失明,右眼視力僅為0.08,這些不良影響給吳老師的生活帶來(lái)了極大地不便。同時(shí),突如其來(lái)的疾病也斷送了他的教師夢(mèng),巨額手術(shù)費(fèi)也是眾多好心人幫他墊付的,他為此承受了巨大的心理負(fù)擔(dān)。
但很快,他又重新振作起來(lái),一股新的力量是他重新燃起奮斗的信心。吳老師此時(shí)想到的是:我不能辜負(fù)眾多好心人的'一片苦心,我雖然身體垮下了,但我的意志并沒(méi)有倒下,我的夢(mèng)想不會(huì)就此止步不前!為了我愛(ài)的人和愛(ài)我的人,我一定要重新振作起來(lái),走完我的人生路程。我雖然不能與之生命的長(zhǎng)度,但我可以努力地拓展生命的寬度,竭盡全力去實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值。是那些好心人的愛(ài)給予了我第二次生命,我可以選擇哭泣,但為了他們,為了我的夢(mèng)想,我不能選擇放棄!
吳老師在此之后便開(kāi)始繼續(xù)追求他的“教師夢(mèng)”。他雖然不能在三尺講臺(tái)上繼續(xù)講課了,但他能辦學(xué),他能讓更多的學(xué)生多一份學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。隨后,他便開(kāi)始了集資招收師資力量、建造學(xué)校。終于,在他的努力下創(chuàng)辦了一所簡(jiǎn)易的鄉(xiāng)村小學(xué),后來(lái)還在一個(gè)企業(yè)的幫助下開(kāi)辦了一所希望小學(xué)。他在各個(gè)學(xué)校進(jìn)行演講,這次到樹(shù)人小學(xué)已經(jīng)是他的第248場(chǎng)演講了。吳老師的夢(mèng)想是能舉行1000次演講,并且能到北師大進(jìn)行演講。雖然吳老師的這兩個(gè)夢(mèng)想對(duì)他來(lái)說(shuō)還有些遙遠(yuǎn),但魯迅先生說(shuō)過(guò):“不滿足是向上的車輪!敝灰辛巳松繕(biāo),并且不斷提高,這樣才有可能成功。我相信,以吳老師的堅(jiān)強(qiáng)毅力和永遠(yuǎn)擊不垮的的堅(jiān)定信念,他一定會(huì)站在北師大的講臺(tái)上進(jìn)行他的第1000次演講。
人生目標(biāo),指引航向,我也有一個(gè)夢(mèng)想,那就是當(dāng)一名揮筆如飛的作家。我是一個(gè)酷愛(ài)讀書的人,每當(dāng)讀到那些引人入勝、讓人身臨其境的文章時(shí),我就禁不住暗自贊嘆與羨慕起來(lái)。此時(shí),我就下定決心要當(dāng)一名作家,也出令人垂涎三尺的文章。我相信,只要我保持好讀書、讀好書的習(xí)慣,這個(gè)夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)。同時(shí),我也會(huì)終身銘記吳老師的一句話:你可以選擇哭泣,但不能選擇放棄。
夢(mèng)想的力量,足以讓你突破重重困難,在險(xiǎn)境崛起,在逆境中佇立,在困難重重的波濤中乘風(fēng)破浪!
夢(mèng)想的力量作文 篇8
人生總有目標(biāo),有所其知道自己想要什么,為什么而努力,為什么拼搏,每一次奮發(fā)的背后,都有不可缺失的勇氣和加倍的獎(jiǎng)賞,就像予以人方便,就是待己仁厚,因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有僥幸的成功,只有加倍的努力及有勞而獲的享受,才能鑄成不可磨滅的夢(mèng)想。
助學(xué)
每個(gè)夢(mèng)想都有背后的需求,原先淋漓至盡的奮斗,到最后絢麗光彩的奔放,但也有之不知為自己找各種理由的,甚至連天氣的不好都可以拿來(lái)當(dāng)理由,人生就像一場(chǎng)永不落幕的演出,每天需不停地為不同的角色妝扮著,無(wú)謂就是為了觀看者的歡快,卻也沒(méi)有人會(huì)知道這艱辛的背后有或多或少的付出,可是會(huì)不會(huì)有人像我一樣,每到深夜 總會(huì)想到一些人,一些觸動(dòng)心靈的事,想起那些因?yàn)楦F困仍在夜深廖靜堅(jiān)持奮斗的人兒,每當(dāng)看到他們單薄的背景,我總會(huì)有些寒顫,覺(jué)得世界很不公平,但看到他們不因此的顏容掛著的是滿足,卻就不會(huì)以為然,原來(lái)支撐他們的背后不僅是夢(mèng)想,而是社會(huì)的寬大人士的支仗,他們的仁愛(ài)給予受助者夢(mèng)想的不畏,是夢(mèng)想前進(jìn)的楊帆。也許再多的千言萬(wàn)語(yǔ)都言語(yǔ)不出,唯有真實(shí)的行動(dòng),光彩的榮譽(yù)才是對(duì)他們最好的報(bào)答。我們每天都在同樣的時(shí)間做不同的事,卻有不同的收獲,若再當(dāng)遲暮之年回想起的時(shí)候,該是多么回味悠長(zhǎng)啊!可是幸福的時(shí)間太過(guò)短暫,當(dāng)來(lái)不及做選擇的時(shí)候就要截長(zhǎng)取一短,才能完美捍衛(wèi)原本一切的幸福。
筑夢(mèng)
有夢(mèng)才有無(wú)數(shù)的`引力,青春在這里追夢(mèng),只有帶著夢(mèng)的枷鎖奔跑,才會(huì)不被看得一絲不拘,不要畏懼,只有深體會(huì)的現(xiàn)實(shí),才會(huì)將自己完美的成長(zhǎng)。沒(méi)有人會(huì)能一絲單純到底,只有在背滿邢棘中不停地掙扎、只有在萬(wàn)兆深淵里不停地往上爬、只有那顆純粹心永遠(yuǎn)朝著陽(yáng)光走,才會(huì)有別一般風(fēng)景的人生。別讓夢(mèng)在這里走散,別讓對(duì)你的充滿期望的人變得失望,他們寄予你夢(mèng)想的行程,夢(mèng)想的支柱,夢(mèng)想的堅(jiān)持。不要因?yàn)榭吹教嗟娜饲槭拦识ジ淖,那不是你們年華。不要害怕失去,沒(méi)有命中注定的不幸,只有死該不放的執(zhí)著,讓授予滿囊的行程變得更加輝煌吧。
鑄人
歲月,沉淀的年華向往,等待其聞花香送暖的時(shí)候是你在為世界唱喝,感謝游人之時(shí)的助學(xué)之趣,有他們才有堅(jiān)持到最后的幸運(yùn),一去不復(fù)返的時(shí)光,請(qǐng)珍惜這短暫的日子,就當(dāng)一貧如洗光天下,太陽(yáng)落下還有再升起的時(shí)候,但若不時(shí)光,時(shí)光辜負(fù)的就是自己。
夢(mèng)想的力量作文 篇9
夢(mèng)想是海面上冉冉升起的紅日;夢(mèng)想是荊棘中高傲的紅梅;夢(mèng)想是學(xué)落枝頭的一抹抹翠綠;是手心中緩緩流逝的沙,隨著歲月流走,不復(fù)以往。名人說(shuō)過(guò):“我們因夢(mèng)想而偉大,所有的成功者都是大夢(mèng)想家,在冬夜的火堆旁,在陰天的雨霧中,夢(mèng)想著未來(lái)。有些讓夢(mèng)想悄然絕滅,有些則細(xì)心培育,維護(hù),直到它安然度過(guò)困境,迎來(lái)光明和希望,而光明和希望總是降臨在那些真心相信夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的人身上!眽(mèng)想是茫茫大海中的燈塔,為迷失方向的航船引導(dǎo)方向。夢(mèng)想,是晴朗夜空高高在上的北極星,為迷途的人指明方向。沒(méi)有夢(mèng)想的人,就像迷失在大森林里的游客,驚慌失措。沒(méi)有夢(mèng)想的人,就像是散亂在天空中的蒲公英,不知何去何從。
曾記得幾年級(jí)時(shí),語(yǔ)文老師問(wèn)我們長(zhǎng)大想要干什么,我們欣喜的將自己的紙條折好交給老師,直到四年級(jí),老師將紙條發(fā)下,我的臉色頓時(shí)慘白下來(lái),可能是幼時(shí)的我太天真,竟選擇說(shuō)想當(dāng)醫(yī)生,現(xiàn)在想來(lái),卻實(shí)在可笑,我的心在改變,我在不斷成長(zhǎng)。是的,人類在進(jìn)步,幼時(shí)的夢(mèng)想與現(xiàn)在大不一樣,F(xiàn)代人的思想,逐步貫穿了我的頭腦。我的夢(mèng),在何方?我一遍又一遍不停地問(wèn)自己,卻始終在我的腦海里找不到答案的所在,從小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在,我的夢(mèng)想在做不斷的改變,如果,我的夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn),我會(huì)欣然接受。
陽(yáng)光,會(huì)沖破烏云,而我的心,也終會(huì)走出迷茫。我靜下心來(lái)思考了很久,終于堅(jiān)定了自己的想法。人生,本生就是一個(gè)過(guò)程,無(wú)論怎么追求,你的目標(biāo)也會(huì)不斷的`刷新。我不會(huì)選擇枯燥的海灘,我會(huì)選擇浩瀚的大海。既然選擇了大海,就永遠(yuǎn)不要回頭。唱響心中的理想,就像一句話,希望永遠(yuǎn)在前方,不要放棄。淡然的給自己定下一個(gè)目標(biāo)。從此人生朝它努力,到達(dá)之后,再選擇更遠(yuǎn)更險(xiǎn)的目標(biāo)再前行。
每個(gè)人都有夢(mèng)想,是什么都阻擋不住的,夢(mèng)想讓我們的人生充滿了希望,夢(mèng)想讓我們?cè)诶щy和挫折面前更加堅(jiān)強(qiáng)。夢(mèng)想有兩種,一種是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,對(duì)我們來(lái)說(shuō),那只是一個(gè)夢(mèng)而已;而另一種夢(mèng)想,經(jīng)過(guò)我們的努力能夠?qū)崿F(xiàn)這樣的夢(mèng)想就是理想。每個(gè)人都有夢(mèng)想,有了夢(mèng)想才可能實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想的力量作文 篇10
人們常說(shuō)榜樣的力量是無(wú)窮的,可又有誰(shuí)知道夢(mèng)想的的力量是比榜樣的力量還要大許多,因?yàn)楫?dāng)人有了夢(mèng)想,就會(huì)朝著夢(mèng)想奮斗,從而產(chǎn)生無(wú)窮的動(dòng)力,就會(huì)克服常人無(wú)法想象的困難,夢(mèng)想的力量。在各個(gè)國(guó)家都有這樣的例子。
有一個(gè)叫黃美廉的女子,從小就患上了腦性麻痹癥。得了這種病的人,會(huì)失去平衡,手足會(huì)時(shí)不時(shí)亂動(dòng),口里時(shí)常瞎念叨模糊不清的詞語(yǔ),模樣十分怪異。醫(yī)生根據(jù)她的情況,斷定她活不過(guò)25歲。
在她12歲時(shí),她還在某特教班學(xué)習(xí)。有一次,他想:我還要去養(yǎng)活我爸媽,我要堅(jiān)強(qiáng),不能被我的`病打倒。她一邊學(xué)習(xí),一邊利用課余時(shí)間來(lái)嘗試控制自己的手。一下課,她的手又不受控制了,她便抓住窗子,盡量控制自己的手,功夫不負(fù)有心人。她終于能控制自己的手了。她努力學(xué)習(xí),終于考上了美國(guó)的加州大學(xué),并獲得藝術(shù)博士的學(xué)位。
黃美廉用夢(mèng)想戰(zhàn)勝了別人難以想象的的困難。然而這樣的例子不止發(fā)生在她一人身上。
德摩斯梯尼天生口吃,嗓音微弱,還有聳肩的壞習(xí)慣。他夢(mèng)想當(dāng)一個(gè)演講家。這在常人看來(lái)簡(jiǎn)直不可思議。因?yàn),在?dāng)時(shí)雅典,一名出色的演講家必須發(fā)音洪亮,發(fā)音清晰,姿勢(shì)優(yōu)美,富有辯才。
為了成為卓越的政治演說(shuō)家,德摩斯梯尼做了超出常人的幾倍努力,進(jìn)行了非常刻苦的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。他最初的政治演說(shuō)是很不成功的,由于發(fā)音不清,認(rèn)證無(wú)力,多次被轟下講壇,但他當(dāng)演說(shuō)家的夢(mèng)想始終沒(méi)有變。為此,他刻苦讀書,學(xué)習(xí)演講。他抄了《伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭(zhēng)史》八遍,還虛心地向著名的演員請(qǐng)教發(fā)音的方法。為了改進(jìn)發(fā)音,他把小石子含在嘴里朗讀,迎著大風(fēng)與波濤講話,為了去掉氣短的毛病,他一邊在陡峭的山路上攀登,一邊不停的吟詩(shī)。他把自己剃成陰陽(yáng)頭,以便能安心躲起來(lái)練習(xí)演說(shuō)。
德摩斯梯尼不僅訓(xùn)練自己的發(fā)音,而且努力提高自己的政治、文學(xué)修養(yǎng)。經(jīng)過(guò)多年的磨勵(lì),他終于成了一名出色的演講家。
當(dāng)初,有誰(shuí)會(huì)相信德摩斯梯尼會(huì)成為演說(shuō)家呢?正是因?yàn)閴?mèng)想的力量給了他巨大的動(dòng)力,才使他克服了常人克服不了的困難,達(dá)到了自己的目標(biāo)。
我有一個(gè)同學(xué),他叫李傳海,他的喉嚨里的扁桃體分叉了,說(shuō)話不清楚,他就多朗誦,終于說(shuō)話清楚了。
“不怕做不到,就怕想不到。”只要我們有夢(mèng)想,就會(huì)迸發(fā)出無(wú)限的力量。
夢(mèng)想的力量作文 篇11
課文中瑞恩為了能給非洲孩子挖一口井讓他們喝上干凈的水,努力哦不斷地干活去掙錢,最終他完成了自己的愿望,為非洲孩子挖了八十口井。
是什么讓瑞恩能夠轉(zhuǎn)到這么多錢,為非洲孩子挖這么多口井,那就是夢(mèng)想的力量。又這樣一部電影叫《背著爸爸去上學(xué)》影片記敘了一戶人家的兩個(gè)孩子因?yàn)樨毟F只有一個(gè)人能有學(xué)上,爸爸為了公平,只好用轉(zhuǎn)銅勺的方法決定去留。勺柄最終指向了7歲的弟弟石娃,要讀中學(xué)的`姐姐只好留在家里代替死去的媽媽,操持家務(wù),照料全家的生活?吹竭@里,我想到了自己的處境,家里并不富裕,馬上要蓋房子了,房子蓋好后就沒(méi)有多少錢了,真擔(dān)心爸媽不會(huì)再給我買新書了,我不禁流出了幾滴眼淚。
石娃上中學(xué)了,姐姐為了給石娃交學(xué)費(fèi),舍身下嫁給比石娃還矮的人,拿彩禮錢給他交學(xué)費(fèi)。石娃很傷心,跑到村邊大喊著姐姐,但姐姐早已走了。石娃刻苦學(xué)習(xí),成績(jī)優(yōu)異,還獲得了全國(guó)奧林匹克化學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng),真沒(méi)讓她姐姐白白犧牲。
轉(zhuǎn)眼間,石娃也畢業(yè)了。他很爭(zhēng)氣,考上了縣城的師范大學(xué)。因?yàn)榻憬氵^(guò)早地嫁人了,家里只剩下身有殘疾的爸爸一人,此時(shí)爸爸又中風(fēng)了,生活難以自理。他心里矛盾極了!留下來(lái),自己沒(méi)有學(xué)上,這么多年的汗水白流了,他多么想上學(xué)啊!但是他不能丟下爸爸,不能讓年邁的爸爸再受苦了,況且“養(yǎng)兒為防老”啊,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,應(yīng)該承擔(dān)起照顧爸爸的責(zé)任。于是就決定放棄學(xué)業(yè)。爸爸知道了,不想拖兒子的后腿,就乘石娃熟睡時(shí)投井自盡。石娃驚醒了,他毫不猶豫地跳下去把爸救上來(lái)了。他在盡孝和求學(xué)的兩難情況下作出了驚人的決定:背著爸爸去上學(xué)。就這樣,他用自己瘦小的身材背起爸爸,跨過(guò)黃河,踏進(jìn)了師范大學(xué)的大門。
看完了這部電影我情不自禁地流下了眼淚,影片里的情景余香繚繞,讓人難以忘懷,背著爸爸上學(xué)是石娃的責(zé)任,是他一顆孝心,他要照顧爸爸,他要盡孝道。我真希望自己也是影片中的人物,能夠幫石娃照顧他的父親,這樣,他也就不用晚上晚上經(jīng);丶铱赐赣H,他也能夠放心一些。我想,看過(guò)這部電影的人,有誰(shuí)會(huì)不被石娃感動(dòng)?一個(gè)人只要有了夢(mèng)想,并努力去做就一定會(huì)成功!
夢(mèng)想的力量作文 篇12
初看這本書的書名,我簡(jiǎn)單地以為講的是關(guān)于一個(gè)女孩的成長(zhǎng)史,但這本書的內(nèi)容讓我推翻了自己原本的想法,他講述了一個(gè)生在傳統(tǒng)家庭,卻熱愛(ài)科學(xué)的女孩對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持,還有一些家庭趣事穿插于這其中,這些所有瑣碎而又真實(shí)的細(xì)節(jié),在19世紀(jì)那個(gè)酷熱難擋的美國(guó)小鎮(zhèn)里,讓我們?cè)僖淮慰吹搅藟?mèng)想的力量。
卡波尼婭無(wú)疑是這本書的第一主人公,她生在一個(gè)傳統(tǒng)的家庭中,她的父母和當(dāng)時(shí)所有傳統(tǒng)的'父母一樣,希望自己的女兒能成為一個(gè)優(yōu)雅的淑女,但卡波尼婭卻頂著這樣的壓力,追尋著自己的快樂(lè),背著自己的家人與爺爺一起探討科學(xué)的樂(lè)趣,在一條在他人眼中認(rèn)為是離經(jīng)叛道的道路上辛苦但努力地走下去。她也曾有過(guò)猶豫,也有過(guò)彷徨,但她憑著自己對(duì)科學(xué)的熱愛(ài),在別人諷刺的目光里,不曾放棄,她相信世界總會(huì)有所改變,就像在這個(gè)酷熱的小鎮(zhèn)上下起了雪一樣,她在心中清楚地知道她將來(lái)想成為一個(gè)什么樣的人。
就這樣一個(gè)簡(jiǎn)單而平凡的女孩,但她卻給我們留下了一個(gè)倔強(qiáng)而又有些冒著傻氣的印象,在那個(gè)傳統(tǒng)觀念盛行著的年代,人們?nèi)哉J(rèn)為地球是平,婦女們?nèi)栽跒閷⒆约捍蛟斐墒缗,而卡波尼婭卻用她對(duì)科學(xué)執(zhí)著的愛(ài),震撼了她保守的家人,用她不屈的精神在那條屬于她自己的路上繼續(xù)走下去,去證明她自己的價(jià)值。
爺爺也是一個(gè)至關(guān)重要的角色,他讓女孩有了將夢(mèng)想堅(jiān)持下去的力量一開(kāi)始爺爺在女孩眼中是一個(gè)威嚴(yán)而又古板的大家長(zhǎng),一個(gè)執(zhí)迷于用山核桃釀出酒的怪老頭,女孩甚至認(rèn)為爺爺根本不知道她的名字,而在一次與爺爺?shù)慕涣骱螅⒔⒘伺c爺爺之間的友誼,爺爺將女孩領(lǐng)進(jìn)了一個(gè)全新的科學(xué)領(lǐng)域,從此爺爺?shù)男蜗笤谒男闹邪l(fā)生了改變,變成了一個(gè)與卡波尼婭一起探討科學(xué)的盟友,一個(gè)會(huì)在卡波尼婭受罰時(shí)而伸出援手的朋友,一個(gè)會(huì)因?yàn)橐恢或鹩揍潭鵁釔?ài)上科學(xué)的風(fēng)趣長(zhǎng)輩。
爺爺獨(dú)特的形象就這樣留在了讀者的心中,不得不說(shuō),或許就是因?yàn)橛袪敔攲?duì)卡波尼婭的支持與幫助,才堅(jiān)定了女孩心中對(duì)科學(xué)夢(mèng)想的追求,如果沒(méi)有爺爺,女孩或許就會(huì)因?yàn)楦改讣爸車私o她施加的壓力下而放棄她對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)與追求。他讓卡波尼婭看到了一個(gè)不一樣的世界,所以說(shuō),擁有這樣一個(gè)特別的爺爺是卡波尼婭的幸運(yùn)。
爺爺?shù)拈_(kāi)明和卡波尼婭的堅(jiān)持,這并不是這本書的所有亮點(diǎn),還有家庭成員之間的默契與誤會(huì)也都值得我們一再品讀,但它們卻讓我再次感受到夢(mèng)想的力量,只要有著一份對(duì)夢(mèng)想的愛(ài),就可以一直在追夢(mèng)路上走下去。
夢(mèng)想的力量作文 篇13
#對(duì)于我們來(lái)說(shuō),“夢(mèng)想”早已不是一個(gè)新鮮的話題?墒牵瑝(mèng)想到底是什么?對(duì)于大樹(shù)來(lái)說(shuō),夢(mèng)想是那充足的陽(yáng)光雨露;對(duì)于小草來(lái)說(shuō),夢(mèng)想是沒(méi)有人踐踏,茁壯成長(zhǎng);對(duì)于鳥(niǎo)兒來(lái)說(shuō),夢(mèng)想是一片安靜祥和的藍(lán)天……而對(duì)于我呢?我并沒(méi)有十分偉大的理想,沒(méi)有想過(guò)像馬云先生一樣成為改變時(shí)代的人,亦或是成為像科比喬丹那樣的球星,我的夢(mèng)想很平凡,很簡(jiǎn)單,就是當(dāng)一位救死扶傷的醫(yī)生。
我可能也和許多同學(xué)一樣,曾懵懂、無(wú)知、迷茫,覺(jué)得長(zhǎng)大很遠(yuǎn),不知什么是真正的夢(mèng)想,只是笑著隨口說(shuō)說(shuō)要干這,要干那,卻從未付出行動(dòng)。直到現(xiàn)在,我才漸漸清晰,可能那隨處都有消毒水味的地方,才是我所真正向往的.吧!
前路看似簡(jiǎn)單,卻困難重重。這漫漫長(zhǎng)路仍舊需要我的努力,需要我的打拼。
首先,我明白,醫(yī)生需要有無(wú)比高超的技術(shù)和無(wú)比豐富的學(xué)識(shí),所以,我會(huì)將自己的力量全部釋放出來(lái)化為夢(mèng)想路上的一級(jí)級(jí)臺(tái)階,我將穩(wěn)穩(wěn)地一步一步地向上邁去。我要認(rèn)真對(duì)待每一門學(xué)科,將每門功課鉆研透徹,尤其是化學(xué)和生物。同時(shí),課后我也會(huì)多去了解,多去查閱,多去探索,用知識(shí)裝備自己,這樣的我以后才真正能有資本,有實(shí)力去從事這項(xiàng)偉大而且高尚的事業(yè)。
其次,我知道,醫(yī)生的責(zé)任就是救死扶傷,幫助他人,所以醫(yī)德是一位醫(yī)生的最基本的準(zhǔn)則。當(dāng)今社會(huì),追名逐利的人越來(lái)越多,使得有些醫(yī)生漸漸失去了自己的本心,忘記了自己從醫(yī)的初衷,看著病人承受著痛苦卻無(wú)動(dòng)于衷,導(dǎo)致醫(yī)患關(guān)系越來(lái)越緊張。所以我也給自己立下準(zhǔn)繩:決不能危害他人,要用自己的光芒,照耀別人。平時(shí)也要不斷提高自己的思想覺(jué)悟,讓自己做得更高,想得更遠(yuǎn)。
我相信未來(lái),失敗不會(huì)我,而是會(huì)造就一個(gè)新的我。我將抱著像愛(ài)迪生發(fā)明燈泡經(jīng)歷幾千次挫折的可能,通過(guò)我的努力,我相信,我會(huì)讓夢(mèng)想,不僅僅是夢(mèng)。
同學(xué)們,我們的人生路才剛剛開(kāi)始,可是眼下,我們已邁進(jìn)了一個(gè)新的章程,不像孩童時(shí)代,習(xí)慣去等待,可以慢慢來(lái)。現(xiàn)在,很多事情,不能蹉跎,更應(yīng)該把握分分秒秒的時(shí)間和點(diǎn)點(diǎn)滴滴的精力,向夢(mèng)想駛?cè)?讓夢(mèng)想,不再是夢(mèng)。
夢(mèng)想的力量作文 篇14
“夢(mèng)想的力量是強(qiáng)大的”。這是我學(xué)了《夢(mèng)想的力量》這篇課文的體會(huì)與感悟。 文中的瑞恩希里杰克就像我們一樣,是個(gè)有夢(mèng)想的孩子。
“夢(mèng)想”是每一個(gè)內(nèi)心最深切,最美好的渴望。誰(shuí)都一樣,有夢(mèng)想并且都想靠自己的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)。但又能有幾個(gè)人能像本篇課文的主人公一個(gè)年僅6歲的加拿大孩子為了自己的夢(mèng)想而克服重重困難呢?本文記敘了瑞恩知道了遠(yuǎn)在非洲的孩子們玩具,沒(méi)有足夠的糧食和藥品,甚至連干凈的水都喝不上。老師呼吁他們捐出70元錢,為非洲的孩子挖一口好井,好讓他們喝上干凈的水。此時(shí)善良的瑞恩就有了自己的夢(mèng)想,他要讓非洲的孩子們有水喝。這時(shí),我們能捐出自己的70元錢嗎?我們很少能靠自己的勞動(dòng)來(lái)攢足自己要捐的70元。但瑞恩做到了,他靠左額外的家務(wù)活賺了70元。雖然,這是一件微不足道的小事,但這足以證明瑞恩的愛(ài)心。當(dāng)他知道70元只能買一個(gè)水泵,2000元猜能挖一口井。這時(shí)瑞恩還小,不知道2000元是一個(gè)多大的數(shù)目,只是興奮的說(shuō):“我要靠自己做家務(wù)活賺更多的錢!边@說(shuō)明瑞恩是一個(gè)富有同情心的孩子。這份執(zhí)著感動(dòng)了所有人,人們紛紛的捐了不少錢,這讓瑞恩又實(shí)現(xiàn)了一個(gè)難以實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想——為非洲的孩子挖一口井。這一件小事有感動(dòng)了無(wú)數(shù)富有同情心的人們。
其實(shí),我們每一個(gè)人都像瑞恩一樣有許多個(gè)美好又簡(jiǎn)單的夢(mèng)想。但瑞恩和我們不同的是他能為自己的夢(mèng)想去堅(jiān)持,去克服種種困難。來(lái)堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。我也有一個(gè)夢(mèng)想,那就是在長(zhǎng)大之后當(dāng)一名醫(yī)生,當(dāng)一名稱職的醫(yī)生;當(dāng)一名救死扶傷的好醫(yī)生。我在許多的時(shí)候都會(huì)遇到一些難題,使我想放棄自己的夢(mèng)想。
但自從我學(xué)了這一篇課文以后,我深深的感受到了主人公瑞恩為了自己的夢(mèng)想而堅(jiān)持不懈,更讓我想到的`是我也應(yīng)該像瑞恩一樣,堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,直到夢(mèng)想成真的那一天為止。我也要為自己的夢(mèng)想去努力,從而好好學(xué)習(xí),天天向上,向瑞恩學(xué)習(xí),不管有多么的困難,都不要放棄,應(yīng)為我覺(jué)得堅(jiān)持自己的夢(mèng)想是正解的,但首先的前提是自己的夢(mèng)想是美好的,讓我們?nèi)?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想吧!夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn),只要我們堅(jiān)持不懈,積極面對(duì),夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)!
夢(mèng)想的力量作文 篇15
夢(mèng)想,是個(gè)多么美好的字眼,多么虛幻的事物,它是那么的遙不可及,不少人擁有它,但他們都沒(méi)能緊緊的抓住它。有人想當(dāng)老師,為祖國(guó)培養(yǎng)人才;有人想當(dāng)宇航員,去探索宇宙的神秘……我的夢(mèng)想,并不是什么鴻浩之志,我只想當(dāng)一個(gè)小小的作家,只想用我的文字去撫慰那些受傷的心靈。
為了這個(gè)夢(mèng)想,我先從作文開(kāi)始,努力把老師布置的每一篇作文寫好。當(dāng)一個(gè)個(gè)歪歪扭扭的方塊字出現(xiàn)在本子上的時(shí)候,我的情感也隨手中晃動(dòng)的`筆移動(dòng),有的語(yǔ)句令我驕傲,有的語(yǔ)句使我失望,心思仿佛飛過(guò)了巍峨峻拔的高原,飛過(guò)碧波環(huán)抱的寶島,仿佛聽(tīng)講了九曲黃河洶涌澎湃的吼聲,聽(tīng)講了寒風(fēng)陣陣呼嘯聲。
這一路上有笑有哭,早已經(jīng)不記得有多少歡笑,多少淚水。開(kāi)心的時(shí)候,小倉(cāng)鼠也來(lái)陪我一起寫作,聽(tīng)聽(tīng)它的意見(jiàn);傷心的時(shí)候,連風(fēng)送來(lái)的清香也關(guān)窗拒絕……
不久之后,我開(kāi)始嘗試著寫我的第一篇小說(shuō),可惜我只寫了幾頁(yè)就寫不下去了,放棄了。因?yàn)榭傆姓Z(yǔ)句不通順,故事情節(jié)也是亂七八糟,錯(cuò)別字一大堆……唉,我這點(diǎn)微薄的寫作功底怎么可能創(chuàng)造出一篇小說(shuō)?
于是,我開(kāi)始積累好詞好句,名人名言,有時(shí)也會(huì)寫點(diǎn)小段落練習(xí)練習(xí),后來(lái),媽媽給我?guī)Я藥妆緦懙梅浅2诲e(cuò)的小說(shuō),我坐到椅子上,認(rèn)真閱讀,那一個(gè)個(gè)黑色的小字如一泓清泉,流進(jìn)了我的心田……看完這幾篇小說(shuō),我突然好像領(lǐng)悟了些什么,原來(lái)寫作文寫小說(shuō),都必須融入自己的真情實(shí)感,不能寫那些不切實(shí)際的東西。
可是,我的小說(shuō)水平依然沒(méi)有進(jìn)步,我很灰心,甚至有些絕望,我嘆了一口氣,陷入了沉思,連筆摔在地上的聲響也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。我把我的苦惱告訴了媽媽,媽媽聽(tīng)完后,一語(yǔ)中的:“你的積累還很不夠,離作家這一步還遠(yuǎn)著呢!你看看魯迅,巴金這些個(gè)大文豪,哪個(gè)一出生就能寫出好文章?你才看了幾本書,就想寫出好文章?才用了幾天功,就想成為大文豪?這不就是個(gè)天大的笑話嗎?”
我一聽(tīng),頓時(shí)恍然大悟,要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,得付出多少辛勤的汗水?當(dāng)然,也少不了自信的力量和夢(mèng)想的力量的支撐!
現(xiàn)在,我的作文在班上也寫得算是不錯(cuò)的,因?yàn)槲蚁嘈艍?mèng)想的力量,是它陪著我走完那艱難的路程,是它陪我流完那苦澀的淚水。
同學(xué)們,相信夢(mèng)想的力量吧,唯有夢(mèng)想,是我們身邊最親密的朋友,相信夢(mèng)想的力量,我們也能創(chuàng)造出屬于自己的那一片藍(lán)天。
夢(mèng)想的力量作文 篇16
這大概是一個(gè)神圣的詞語(yǔ)吧,在人們說(shuō)起它時(shí),臉上會(huì)有虔誠(chéng)的光,像是生命中不可或缺的一部分,無(wú)論置于何地都有光芒萬(wàn)丈。
它是夢(mèng)想,它是信仰。
夢(mèng)想是什么,意味著什么,能否像“光合作用”一樣供給呼吸,在陽(yáng)光下有沒(méi)有七色的光,可不可以捕捉,有沒(méi)有溫度?
卻是像氧氣一般的存在,沒(méi)有實(shí)際的形體卻擁有異常巨大的力量,是貫穿一生的脈絡(luò)。每個(gè)人都有夢(mèng)想,它可以很微少也可以很巨大,可以是明天的測(cè)驗(yàn)順利通過(guò),也可以是未來(lái)當(dāng)上成人矚目的明星。
因?yàn)閴?mèng)想,我們都可以生若夏花之絢爛。
但不是每個(gè)人都能找到鑰匙開(kāi)啟夢(mèng)想巨大的力量,有的人安于現(xiàn)狀,沒(méi)有遠(yuǎn)大的抱負(fù),生活不壞也不算好,安安穩(wěn)穩(wěn)平平淡淡;另一些人是所謂的空想家,未來(lái)對(duì)于他們只是幻想,從不付諸行動(dòng),得過(guò)且過(guò),卻整天說(shuō)著大話,生活困窘。這兩類人一生平淡,庸碌無(wú)為。
還有一種人,他們有堅(jiān)定的心和熱血的夢(mèng)想,踏上關(guān)于夢(mèng)想這條路就不回頭,接連不斷的荊棘讓他們鮮血淋漓,嘲笑的白眼與諷刺讓他們心冷似鐵,但他們的卻步卻從未放慢,最終走向成功的`彼岸!他們有著不同的面容,有著不同的夢(mèng)想,來(lái)自不同的地方,但他們的信念無(wú)一不是堅(jiān)定的。
我想他們值得每一個(gè)人敬佩。他們與夢(mèng)想緊緊相擁,不曾退縮,最后夢(mèng)想開(kāi)花結(jié)果,給予最大的力量。
夢(mèng)想始終以一個(gè)祥和的姿態(tài)存在于每個(gè)人的身邊,命運(yùn)不會(huì)眷顧任何人,最后的成功仍是需要自己的努力。
夢(mèng)想是永不窮盡的財(cái)富,它與我們同在。
夢(mèng)想的力量作文 篇17
夢(mèng)想,是人們對(duì)美好生活的一種向往。每一個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想,并都會(huì)為之付出力量。只要不斷使出這種力量,夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我的夢(mèng)想就是成為一名作家。為此,我認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待每次作文課。雖然時(shí)有成績(jī)不理想的情況,但我的水平還是不錯(cuò)的。一次作文比賽,老師建議我借此機(jī)會(huì)鍛煉自己的寫作水平。因?yàn)檫@是我第一次參賽寫作,所以我未免心感緊張。比賽前一個(gè)晚上,我即激動(dòng)又緊張,輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入眠。
第二天,我?guī)е扳疋瘛奔碧男奶暤刈哌M(jìn)教室。然而當(dāng)我看到試卷的那一刻,我內(nèi)心滿是驚喜——這個(gè)題目是我反反復(fù)復(fù)練過(guò)的!我提起筆,將那篇熟爛于我心的作文洋洋灑灑地謄抄在作文紙上。果不其然,這篇作文得了一等獎(jiǎng)!
這時(shí),我才意識(shí)到,夢(mèng)想的力量正慢慢的改變我生活的軌跡!
足夠的夢(mèng)想力量能夠?qū)⑷送葡蛏男赂叨,這樣的例子在古今中外比比皆是。像是奮力研發(fā)機(jī)械,最后推動(dòng)整個(gè)二次工業(yè)革命發(fā)展的愛(ài)迪生;認(rèn)真學(xué)習(xí)并成為數(shù)學(xué)領(lǐng)域泰斗的'華羅庚;勵(lì)志用筆上的鋒芒拯救中國(guó)人的魯迅先生。他們懷揣著自己的夢(mèng)想,并用夢(mèng)想的力量創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)奇跡。
曾有一句話這樣說(shuō):如果冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?我們?cè)谧穳?mèng)路上,總會(huì)有一些挫折。曹雪芹之前是一個(gè)貴族,但經(jīng)歷幾次波折后,他家道中落。然而他沒(méi)有被命運(yùn)打敗,最終寫出來(lái)四大名著之一——《紅樓夢(mèng)》。面對(duì)人生之路上的挫折,我們應(yīng)該不屈不撓,努力面對(duì)這些困難,用夢(mèng)想的力量開(kāi)辟出一條光明大道。
我們都將為夢(mèng)想付出努力,我們更要遇到挫折時(shí)努力抗?fàn)。只要我們心懷希望,?mèng)想的力量就會(huì)推動(dòng)著我們不斷前行。
夢(mèng)想的力量作文 篇18
理想是大海中的風(fēng)向標(biāo);理想是高山上的雪蓮;理想是黑暗中的一盞明燈;理想是夜行路上的一道曙光;理想是沙漠中的一眼甘泉……
每個(gè)人都有自己的理想,當(dāng)然,我也不例外。
我的理想是做一名畫家。曾無(wú)數(shù)次地幻想過(guò),在未來(lái)的'某天,我坐在明亮的房間里,想著外面可能發(fā)生的一切,再用五彩的畫筆勾勒出一幅幅五彩繽紛的畫卷。在繪畫的天地里,白紙就是我的舞臺(tái),我要用各種各樣的畫筆,在上面跳出我多姿多彩的舞蹈,舞出我特有的節(jié)奏……
記得我很小很小的時(shí)候,有一天,因?yàn)槲易鲥e(cuò)了事,被父母痛罵了一頓。失落的我找來(lái)了筆和紙,發(fā)泄似的在紙上畫了起來(lái),居然畫出了一幅不錯(cuò)的作品。畫完后,我心頭的那朵烏云一下子就消散了,畫畫,就成了調(diào)劑心情的一抹陽(yáng)光。也許是從那時(shí)開(kāi)始,每當(dāng)不開(kāi)心的時(shí)候,孤獨(dú)的時(shí)候,難過(guò)的時(shí)候,我都會(huì)靜靜地去畫一幅畫。因?yàn)楫嫯嬘幸环N魔力,它能讓我從痛苦中解脫;讓我感受到前所未有的快樂(lè);讓我遨游在線條的海洋;讓我在自己的世界中盡情想象……
對(duì)于我來(lái)說(shuō),繪畫有著別具一格的魅力。因此,我打算在今后的日子里學(xué)會(huì)素描、水彩、國(guó)畫等各種繪畫技巧。假如我成了一名畫家,我會(huì)畫出各種美麗且令人不禁有所思考的畫,展現(xiàn)出我豐富多彩的想象世界。我還會(huì)把繪畫這項(xiàng)技藝傳遞給下一代,讓繪畫這項(xiàng)美好的藝術(shù)永遠(yuǎn)存在于人們心中……
既然我想讓明天的我能站在萬(wàn)眾矚目的“舞臺(tái)”上,那么今天的我就必須開(kāi)始努力奮斗。理想不能僅僅靠著幻想,而是要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)它,從今天開(kāi)始,我要為了我的理想而努力。
夢(mèng)想的力量作文 篇19
夢(mèng)想是火石,擦出星星之火;夢(mèng)想是泉水,涌出無(wú)限可能;夢(mèng)想是天空,那么遼闊,那么遙遠(yuǎn)。那么,我的夢(mèng)想又是什么呢?
哦,想起來(lái)了,我從小喜歡看武俠片、功夫片,喜歡霍元甲、李小龍那樣的武術(shù)大師,他們是那樣的武藝超群,那樣的正義凜然。原來(lái),我的夢(mèng)想是當(dāng)一名武術(shù)家,用自己的實(shí)力來(lái)保衛(wèi)家人,保衛(wèi)朋友,讓他們遠(yuǎn)離敵人和壞蛋的傷害。
媽媽起初很支持我,三年級(jí)時(shí),給我花高價(jià)報(bào)了武術(shù)班。連補(bǔ)作文的.閆老師也很支持我,常讓我在課間給大家露兩手,比如:下腰,鯉魚(yú)打挺,翻跟斗。每次表演完,都博得了學(xué)員們的熱烈歡呼,閆老師更是夸我做什么都專注,又肯吃苦,有毅力,是個(gè)能文能武的好孩子。
我的武術(shù)造詣不斷進(jìn)步,到四年級(jí)上學(xué)期時(shí),已經(jīng)從三隊(duì)升到了一隊(duì)(一對(duì)是最好的)。有一次,我練習(xí)踢腿時(shí),不小心把家里的木桌踢破了一個(gè)角。我有一點(diǎn)失落,更多的是開(kāi)心:失落的是損壞了家具,媽媽會(huì)不會(huì)收拾我;開(kāi)心的是我的腿功可以了啊,居然能把木材也攻破。
可是,好景不長(zhǎng),有一次我的學(xué)習(xí)成績(jī)有所下滑,媽媽就痛斥我:鼻涕往眼窩里流了倒流了,真是老漢的背柴一回不如一回!還說(shuō):連正經(jīng)書也念不好,還練什么武術(shù)了,早些停止了吧!加之上了五年級(jí),要補(bǔ)的文化課太多了,媽媽終究還是把我的武術(shù)班停了。
雖然離開(kāi)武術(shù)培訓(xùn)班一年多了,但那時(shí)學(xué)過(guò)的拳法、劍法,我還記憶猶新,而我對(duì)武術(shù)的留戀和熱愛(ài)只增不減,在學(xué)習(xí)之余,我還會(huì)瞎練習(xí),看著那本瞎買來(lái)的功夫書。也許這就叫:夢(mèng)想的力量吧!
夢(mèng)想的力量作文 篇20
從古至今,眾多的統(tǒng)治者中,有夢(mèng)者持之以恒地為之奮斗著,最終獲得成功;無(wú)夢(mèng)者則永遠(yuǎn)止步不前。
從末路到中興
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,吳越相攻,越兵大敗,越王無(wú)路可走,怎么辦?越國(guó)大臣文種建議越王和吳王講和。吳王雖然答應(yīng)講和,但條件是讓勾踐和他的妻子一塊兒到吳國(guó),充當(dāng)仆人。勾踐思量再三,只能選擇屈服,從此,他在吳國(guó)做著下等工作。其實(shí)勾踐一直沒(méi)有放棄復(fù)仇計(jì)劃,心中一直有著雪恥之夢(mèng)。終于,吳王認(rèn)為勾踐完全臣服了,便遣返了勾踐。
勾踐回到越國(guó)后,心中始終想著報(bào)會(huì)稽之恥的仇,終日臥薪嘗膽。終于,越王勾踐大敗吳王夫差,留下了“臥薪嘗膽,三千越吾吳”的典故。
從衰敗到崛起
周恩來(lái)讀書時(shí),一位校長(zhǎng)在課堂上問(wèn)同學(xué)們?yōu)槭裁炊x書,同學(xué)們的回答五花八門,有的說(shuō)“為吃飯而讀書”有的說(shuō)“為掙錢而讀書”還有的'說(shuō)“為功名而讀書”。而周恩來(lái)卻靜靜的坐在座位上,校長(zhǎng)注意到他了,便讓他站起來(lái)回答,他十分堅(jiān)定的回答說(shuō):“為中華之崛起而讀書”,這便是周恩來(lái)的夢(mèng),正是他從小就擁有這么偉大的夢(mèng),并為之努力奮斗,拼搏,這才有了我們這個(gè)中華人民共和國(guó)的崛起。
從苦難到成功
貝多芬的耳聾并沒(méi)有讓他墮落,面對(duì)家庭生活的不幸和社會(huì)的排斥,他懷著給苦難的人帶去勇氣和力量,用他的痛苦換來(lái)的歡樂(lè)來(lái)安慰人們。進(jìn)行著不屈不撓的抗?fàn),?mèng)的力量使他直面人生的苦難,與苦難的搏斗造就了他的偉大,在生命的末日寫出了不朽的《歡樂(lè)頌》
夢(mèng)的力量是偉大的,一個(gè)偉人因?yàn)橛辛藟?mèng),并為之奮斗,最終獲得成功;夢(mèng)的力量是無(wú)形的,促使一個(gè)個(gè)人為之拼搏,夢(mèng)的力量讓我們?cè)跓o(wú)形中長(zhǎng)大。所以說(shuō),有夢(mèng),真好!
夢(mèng)想的力量作文 篇21
我想飛,因?yàn)槲矣袎?mèng)想。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,而且每個(gè)人的夢(mèng)想都是不一樣的。有人想當(dāng)老師。有人想當(dāng)畫家。有人想當(dāng)設(shè)計(jì)師。偶人想當(dāng)……
可是我想,又有多少人能夠完成自己的夢(mèng)想呢?其原因是什么呢?那是因?yàn)樗麄儧](méi)有勇敢去追求,沒(méi)有用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)完成自己的夢(mèng)想。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路途中,要經(jīng)受挫折。打擊。成功和失敗。換句話說(shuō),就是要品嘗“酸。甜。苦。辣。咸”這五種味道。這就是最為關(guān)鍵的時(shí)候了。如果你因?yàn)楹ε缕穱L的話,你的夢(mèng)想就猶如一片荒原,終年雪地冰天;反之,如果你敢于品嘗。那么你就能如愿以償?shù)耐瓿勺约旱膲?mèng)想。
有首歌的歌詞是這樣寫的"既然要遠(yuǎn)航,就注定風(fēng)浪,就算失敗也要心存希望,用我們的翅膀來(lái)起飛勇敢的夢(mèng)想,手牽手朝理想的方向飛翔,也許再經(jīng)過(guò)那道最高的風(fēng)浪,就是我們理想中光芒釋放的天堂"。
這首歌就好像是為貝多芬敢于品嘗五味而寫的,他身為音樂(lè)家,而失去了雙耳的聽(tīng)力,他卻堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái),努力不懈的.完成自己的創(chuàng)作,終于皇天不負(fù)有心人,他的作品《命運(yùn)交響曲》得到了許多人的欣賞,他的精神也是現(xiàn)代青少年的模范。
張海迪,她從小就身患絕癥,隨時(shí)都受到死亡的威脅,但她卻作出了很多正常人所做不到的事情,這并不是奇跡,這是因?yàn)樗龔男【陀凶约旱膲?mèng)想,她要成為一個(gè)對(duì)祖國(guó)對(duì)人民有用的人。有了夢(mèng)想,她就力量倍增,勇敢地向困難挑戰(zhàn),頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝困難而取得成功。夢(mèng)想就成了滋潤(rùn)她生命的甘露。
張海迪。貝多芬的故事告訴我們,夢(mèng)想不是坐著想就能實(shí)現(xiàn)的,而是經(jīng)過(guò)敢于品嘗和敢于追求才能實(shí)現(xiàn)的,夢(mèng)想既是人生的目標(biāo),又是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的源源不斷的動(dòng)力,實(shí)現(xiàn)的路途就像火柴。夢(mèng)想則是熊熊的火焰。
夢(mèng)想的力量作文 篇22
沒(méi)有夢(mèng)想,人生就像一片荒漠,沒(méi)有生氣;沒(méi)有夢(mèng)想,人生就像無(wú)邊的黑夜,沒(méi)有光亮,我們需要夢(mèng)想的呼喚。
跳舞似乎和我有一種特殊的聯(lián)系,我小時(shí)候每次看到電視中那在舞臺(tái)上發(fā)光的人兒都會(huì)施滿向往。于是,在二、三年級(jí)的時(shí)候媽媽就給我報(bào)了舞蹈班。
我還記得第一次上課時(shí)的感受,小時(shí)候的我比較靦腆,光是站在鏡子前就讓我尷尬不已,更別說(shuō)一邊聽(tīng)講一邊做動(dòng)作了,可偏偏我又站在第一排,做出來(lái)的動(dòng)作有一種說(shuō)不出的怪異,受盡了身后同學(xué)的嘲笑,雖然我沒(méi)表現(xiàn)出來(lái),但心里已是酸水泛濫。
但這并沒(méi)有磨滅我對(duì)跳舞的熱情,每次我都會(huì)早到個(gè)十來(lái)分鐘,趁著教空里沒(méi)人時(shí)對(duì)著鏡子訓(xùn)練。一開(kāi)始我跳出的舞連自己看了都不
好意思,感覺(jué)自己就像個(gè)跳梁的小丑。后來(lái)慢慢的,我習(xí)慣了在舞蹈鏡前跳舞,動(dòng)作不說(shuō)優(yōu)美但起碼四肢協(xié)調(diào)了,但舞蹈的基本功又一次難住了我。
一開(kāi)始只是簡(jiǎn)單的劈腿和下腰,后來(lái)又增加了倒立、側(cè)翻、折腰等讓我痛苦不堪的訓(xùn)練。這其中令我印象最深的是倒立,那種大腦回血的感覺(jué)真是不好受。一開(kāi)始輪到我的時(shí)候,我的胳膊和腿就一直在抖,好像被風(fēng)一吹就要散架一樣。但那老師也一點(diǎn)不磨蹭,讓我把手撐在地上就直接把我的腿給按到了墻上。我還來(lái)不及反映就感到身體一離地,胳膊抖的更厲害了,好像馬上就要堅(jiān)持不住了。但瞟了眼那地面,我可不想把頭摔在地上,便挺了挺胳膊,硬生生的撐過(guò)了這難熬的十秒。
后來(lái),上課的.次數(shù)越多,我跳舞的動(dòng)作也是越來(lái)趣流暢,如魚(yú)得水,倒立也可以不需要老師的幫助,這大大增強(qiáng)了我的信心,要把舞蹈學(xué)下去
夢(mèng)想是非常神奇的力量,它能讓你在寒冬中看到春光,迷霧中找到方向。只要我們不放棄,就沒(méi)有什么能摧毀心中的夢(mèng)想。
夢(mèng)想的力量作文 篇23
夢(mèng)想,是一個(gè)指南針,為在無(wú)邊無(wú)際的大海里的船舶引導(dǎo)航行方向;夢(mèng)想,是茫茫沙漠中的一滴水,給沙漠里的人一絲生的希望;夢(mèng)想,是一串串音符,演奏美妙的樂(lè)曲。
“我的人生只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩地活著!边@句話出自于劉偉的勵(lì)志名言。在劉偉小時(shí)候,老天奪走了他的雙臂,從此他的人生變得殘缺。失去雙臂的他認(rèn)為人生失去了意義、價(jià)值,正在他迷茫不知去向的時(shí)候,夢(mèng)想的力量點(diǎn)燃了心中的一把火。他找到了方向,猶如在黑暗里找到一絲光亮。他想彈鋼琴!這是一件多么不可思議的事情!沒(méi)有雙手怎么彈鋼琴?的確,上帝奪走了他的雙臂,但他還有一雙完美的腳和一顆自信的心。別說(shuō)用雙腳彈鋼琴了,用手彈鋼琴就很難,需要時(shí)間、精力、金錢等等,可謂是難上加難、雪上加霜。
劉偉開(kāi)始嘗試彈鋼琴,一上來(lái)就要面臨很多困難:腳趾大拇指太寬,一按下去,就會(huì)響起兩三個(gè)琴鍵的聲音。腳趾并不能像手一樣能靈活張開(kāi)、收攏。當(dāng)然問(wèn)題還不止這些,但劉偉并沒(méi)有就此放棄,不逃避,勇敢地直面問(wèn)題,迎難而上。因?yàn)閴?mèng)想,為此每天堅(jiān)持彈鋼琴7個(gè)小時(shí)。7個(gè)小時(shí)!有時(shí)練完后腿都不能抬起來(lái),肌肉酸痛。不管有多累,他都專心致志地練習(xí)彈琴。無(wú)論寒冬酷暑,都伸出雙腳一遍又一遍地演奏。劉偉必須得拿出比常人更多的`努力才能彈好鋼琴。他的家人和老師一直都陪在他的身旁,支持他,鼓勵(lì)他。在劉偉堅(jiān)持不懈的努力下,用雙腳在琴鍵上彈奏出一首首美妙的樂(lè)曲。為他的夢(mèng)想插上翅膀,那變幻的旋律,正是他努力飛翔的軌跡。今天的劉偉,因?yàn)閴?mèng)想的力量和一顆持之以恒的心,找到了自己的人生的意義和價(jià)值所在。
夢(mèng)想的力量,就像一粒剛剛發(fā)芽的種子,種在心的土壤里,盡管渺小,卻終將開(kāi)出美麗的花朵。
夢(mèng)想的力量作文 篇24
夢(mèng)想,到底是什么?是一味的浮云?是無(wú)窮的幻想?還是一味想做的事?而我認(rèn)為,夢(mèng)想是人生的目標(biāo)。
夢(mèng)想,在字典里為:表示幻想:夢(mèng)想。但幻想與夢(mèng)想是完全不同的兩個(gè)詞語(yǔ);孟胧窍胂蟪鰜(lái)的,不貼合實(shí)際,都是虛假的事物。幻想,什么都能想出來(lái),但夢(mèng)想不一樣,夢(mèng)想是貼合實(shí)際,為人生制定的.目標(biāo),為此奮斗。努力,最后完成夢(mèng)想,達(dá)到目標(biāo)。
你們看,古今中外的名人:孔子。愛(ài)因斯坦。居里夫人。牛頓。鄧稼先。李四光。魯迅。喬布斯。莫言。貝多芬······他們?nèi)〉昧硕嗌賯ゴ蟮某晒。但,你們想過(guò)嗎?他們?cè)趺茨軌蛉〉眠@樣的成功?他們和我們一樣都是平凡人,他們都是為了夢(mèng)想!為了成功,為了夢(mèng)想。他們付出了多大的努力。愛(ài)迪生為了發(fā)明電燈,用了一千多種材質(zhì)來(lái)做燈絲,就連他的頭發(fā)也用上了。諾貝爾為了制作炸藥,不穩(wěn)定的炸藥爆炸了,那得有多大的損失,實(shí)驗(yàn)室被炸毀,里面的文件。檔案。實(shí)驗(yàn)成品全都在這一次爆炸中灰飛煙滅了。貝多芬為了讓人們聽(tīng)好的音樂(lè),耳朵失聰了,還連續(xù)譜出了《拉蘇莫夫斯基弦樂(lè)四重奏》四至第八交響曲·······偉大的作品,他演奏時(shí),甚至聽(tīng)不見(jiàn)觀眾的掌聲。
夢(mèng)想就像吃飯,必須要吃完。夢(mèng)想不能半途而廢,不能隨意更改。如果這樣,那你的夢(mèng)想有何意義?不要一天到晚說(shuō):”夢(mèng)想,夢(mèng)想!皡s一點(diǎn)也沒(méi)有付出,你不付出夢(mèng)想他就自己實(shí)現(xiàn)了嗎?那是不可能的。你不付出,如何實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?
夢(mèng)想是每個(gè)人必不可缺的,每個(gè)人都有夢(mèng)想。沒(méi)有夢(mèng)想,你活在世上有多大的意義?漫無(wú)目的的活著。有什么意義?你必須朝你人生的目標(biāo)奮斗。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一位物理學(xué)家,為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我正朝物理這方面學(xué)習(xí),我一定要努力奮斗,最終實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
夢(mèng)想的力量作文 篇25
問(wèn):夢(mèng)想為何?
答:夢(mèng)想是我人生的力量。
——題記
猶記得,少時(shí)的自己心中曾經(jīng)懷揣著許多夢(mèng)想:比如希望成為萬(wàn)眾矚名的明星,希望成為翱翔天際的飛行員,希望成為驚險(xiǎn)刺激的探險(xiǎn)家,希望成為……當(dāng)這一切幼稚而美好的夢(mèng)想都跟著飛逝的時(shí)間悄悄遛走時(shí),我卻己在心中有了一個(gè)堅(jiān)定的夢(mèng)想:我要當(dāng)作家,一個(gè)聞名中外的作家。
然而漸漸地,我似乎退縮了。因?yàn)槲业淖髌窂膩?lái)未被他人看好,我的努力永遠(yuǎn)得不到肯定,我難道不該放棄我的夢(mèng)想嗎?
但是一切似乎并沒(méi)有那么糟糕,終于有一天我的一篇文章被一家報(bào)社刊登,當(dāng)我知道這個(gè)消息時(shí)我激動(dòng)萬(wàn)分,因?yàn)槲医K于觸碰到了我的.夢(mèng)想!自此之后,我感覺(jué)夢(mèng)想于我不再遙不可及,它反而變成了一輪永不隱退的紅日,照耀在我的心田之上,驅(qū)散我內(nèi)心的黑暗與恐懼,給予我無(wú)窮無(wú)盡的力量,讓我可以在追夢(mèng)的道路上勇往直前!
在夢(mèng)想的力量激勵(lì)下,我開(kāi)始對(duì)自己充滿了信心,對(duì)生活充滿了希望,而我的學(xué)習(xí)成績(jī)竟也在悄然進(jìn)步著,這真是令人欣喜的發(fā)現(xiàn)。我開(kāi)始嘗試在日常的點(diǎn)滴中積累素材。于生活的瑣碎中體味真理,學(xué)著和世間的萬(wàn)物建立一種奇妙的聯(lián)系:我開(kāi)始愈加勤奮地練習(xí)寫作,愈寫愈進(jìn)步,愈有進(jìn)步便愈加充滿了努力進(jìn)取的動(dòng)力。我感覺(jué)這正是夢(mèng)想在與我同行的結(jié)果。
其實(shí)夢(mèng)想不是一個(gè)虛幻的東西,它一直悄悄注視著我們,等待著我們?nèi)⑺l(fā)現(xiàn),去給它一個(gè)大大的擁抱,一起去挑戰(zhàn)風(fēng)雨,戰(zhàn)勝挫折,問(wèn)頂巔峰!
朋友們,去擁抱自己的夢(mèng)想吧!夢(mèng)想將帶給你無(wú)窮的力量!
朋友們,去擁抱自己的夢(mèng)想吧!你的懷中將登時(shí)開(kāi)滿絢爛的芳花。
夢(mèng)想的力量作文 篇26
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!痹谖宀世_紛的童年里,我都離不開(kāi)我的好朋友——書。
《魯賓遜漂流記》這本書寫了魯濱遜為了自己的漂流夢(mèng),和他的一位朋友一起去航海,但是他們被海盜捉去做了奴隸,魯濱遜利用一次偶然的機(jī)會(huì),逃了出來(lái),他獲救后,還是堅(jiān)持去航海,雖然遭遇了風(fēng)暴,在一個(gè)島上呆了28年。魯濱遜的漂流夢(mèng)給予了他活下去的力量和信念。他辛勤地勞作,不怕辛苦地制造生活用品,為了自己的夢(mèng)想而奮斗。
其實(shí),每個(gè)人都會(huì)面對(duì)困難,這時(shí)候該怎么辦呢?面對(duì)這種情況時(shí),一個(gè)人會(huì)怎樣做呢?是像魯濱遜一樣,不畏困難地為了自己的夢(mèng)想而奮斗,哪怕遭遇了種種苦難,也會(huì)堅(jiān)持自己的信念,去完成自己的'夢(mèng)想。還是像我假設(shè)一樣,好吃懶做,不做任何為了實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的努力,只是空口說(shuō)白話,把自己的夢(mèng)想說(shuō)一下,不過(guò)兩天就忘了。
其實(shí),世界上有許許多多的人為了自己的夢(mèng)想而奮斗。如:海倫·凱勒,她一生下來(lái)就是聾子,過(guò)了九個(gè)月,她連眼睛都瞎了。但她的夢(mèng)想戰(zhàn)勝了先天缺陷,從而使她可以從哈佛大學(xué)畢業(yè)。
沒(méi)錯(cuò),世界上每一個(gè)人都有一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的夢(mèng)想,當(dāng)然,我也有一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的夢(mèng)想。我為了自己的夢(mèng)想,在練球的時(shí)候,有一些特別難的過(guò)人動(dòng)作,在訓(xùn)練中我做不好,我就會(huì)在訓(xùn)練結(jié)束后努力地去琢磨那些特別難的過(guò)人動(dòng)作,直到我完全掌握了那個(gè)過(guò)人動(dòng)作。
夢(mèng)想賦予魯濱遜力量,夢(mèng)想也讓我的綠茵身影更加矯健。向一本好書致敬,它為奮進(jìn)中的我指明了方向!
夢(mèng)想的力量作文 篇27
夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是激勵(lì)人們前進(jìn)的精神動(dòng)力。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò):“夢(mèng)想就像生活中的空氣!庇纱丝梢(jiàn),夢(mèng)想對(duì)我們是多么重要啊!
在生活中每人都想有一個(gè)夢(mèng)想,正是因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我們才得以明白:自己想要成為什么樣的人?自己想過(guò)上什么樣的生活。夢(mèng)想就像一條路,有了這條路,我們就有了一個(gè)目標(biāo),這樣才不會(huì)在生活中渾渾噩噩、虛度青春,在有限的時(shí)間中創(chuàng)造出美好的事物,就像萊特兄弟,他們將飛天作為自己的夢(mèng)想,后來(lái)就創(chuàng)造出了飛機(jī),實(shí)現(xiàn)了飛天夢(mèng)。如果沒(méi)有夢(mèng)想,世界就不會(huì)進(jìn)步。
但并不是只要有了夢(mèng)想,它就一定會(huì)實(shí)現(xiàn),想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,就要擁有堅(jiān)持不懈的毅力,敢于面對(duì)困難的勇氣,除此之外你還要付出不懈的努力,否則夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)就像平行線,永遠(yuǎn)也無(wú)法相交!
而我們現(xiàn)在正處于一個(gè)最為寶貴的時(shí)期,我們的創(chuàng)造潛力是無(wú)窮的,我們要從現(xiàn)在開(kāi)始,樹(shù)立起自己遠(yuǎn)大的目標(biāo),樹(shù)立起了目標(biāo),就要勇于去實(shí)現(xiàn),想要實(shí)現(xiàn)目標(biāo),就要堅(jiān)持不懈的去努力學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而奮斗。
我的夢(mèng)想是成為一名數(shù)學(xué)家,不僅僅要在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,抓好課堂上每一分鐘,在課下的時(shí)候還要不斷練習(xí),來(lái)提高鞏固自己的成績(jī)。在實(shí)現(xiàn)我自己的夢(mèng)想旅途中,我也經(jīng)歷了不少挫折,我不聰明,但經(jīng)過(guò)自己不懈的努力,我又向我的`夢(mèng)想更進(jìn)一步,正是這樣我才更懂得苦盡甘來(lái)的那種成就感,也更加感謝我所經(jīng)歷的那些挫折,這都給了我源源不斷的力量,讓我更堅(jiān)定的朝著自己的夢(mèng)想努力。
努力吧——未完成夢(mèng)想的人們!
夢(mèng)想的力量作文 篇28
每個(gè)人都有夢(mèng)想,每個(gè)人都期盼未來(lái),人生沒(méi)有夢(mèng)想,就像飛機(jī)沒(méi)有航標(biāo),船只沒(méi)有燈塔,沒(méi)有夢(mèng)想的人的生活也必定是行尸走肉的。你是有夢(mèng)想的一類人嗎?還是說(shuō)你是行尸走肉那一類呢?
兒時(shí)的我們?cè)趮寢尩慕逃,雖稱不上滿腹經(jīng)綸,但卻各自都掌握了一些基本的文學(xué)知識(shí)。最忘不了的當(dāng)數(shù)那句兒時(shí)常掛在嘴邊的話了:碌碌無(wú)為是庸者所為,奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。
鄧亞萍從小就酷愛(ài)打乒乓球,她希望有朝一日能在世界大賽中大顯身手?涩F(xiàn)實(shí)就是如此殘忍,身材矮小的她唄世界乒乓球大賽拒之門外,可她并沒(méi)有為此而氣餒,她將失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,苦練球技。終于,功夫不負(fù)有心人,她憑借自己的執(zhí)著與對(duì)乒乓球的熱愛(ài),闖進(jìn)了世界乒壇,成為一顆耀眼的星。
居里夫人一生都在造福人類,為了提煉出干凈純潔的鐳,居里夫人終年在練鐳中度過(guò),雖然她的身體在放射性光線下唄消逝了,但她的精神卻如同她的`里程碑一般,永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們,告訴我們永遠(yuǎn)不要輕易放棄。
小小的我也有一個(gè)大大的夢(mèng)想,我希望能讓全家過(guò)上和諧、安逸的生活。我知道,單憑我現(xiàn)在是不可能的,所以我必須努力,必須加油,必須前進(jìn)!我知道這條路上有多艱險(xiǎn)、多困難,但夢(mèng)想的力量能給予我勇氣,讓我充滿自信地去挑戰(zhàn)一切困難,每當(dāng)想到前程的美好未來(lái)時(shí),一切的艱險(xiǎn)仿佛都是浮云,漸漸消逝了。當(dāng)失敗時(shí),我總會(huì)告誡自己、激勵(lì)自己:吃得苦中苦,方為人上人!
我相信夢(mèng)想是一股無(wú)形的力量,我相信烏霧之中有甘霖,黑暗之中有光明。因?yàn)槿四芡ㄟ^(guò)夢(mèng)想獲取力量,因?yàn)閴?mèng)想建立在執(zhí)著、汗水與淚水之上。就算夢(mèng)想無(wú)法打響勝利的鑼鼓,但想起來(lái)時(shí)依然會(huì)因?yàn)樽约耗贻p時(shí)的所作所為而莞爾一笑。
夢(mèng)想的力量作文 篇29
每個(gè)生物都有夢(mèng)想,人有人的夢(mèng)想,樹(shù)有樹(shù)的夢(mèng)想,花有花的夢(mèng)想。每個(gè)生物都為自己的夢(mèng)想而奮斗,而努力。
我有三個(gè)夢(mèng)想,這三個(gè)夢(mèng)想現(xiàn)在看來(lái)希望很渺小,但是,只要我努力奮斗,一定可以實(shí)現(xiàn)!我這三個(gè)夢(mèng)想分別是成為藝人、畫家和鋼琴家。先說(shuō)說(shuō)我的第一個(gè)夢(mèng)想吧,成為藝人,是我從小就有的夢(mèng)想,小時(shí)候,我很喜歡看一些明星演的電視節(jié)目,也許是因?yàn)檫@些明星長(zhǎng)得都很酷,所以才看關(guān)于明星的電視節(jié)目,比如:“我們都愛(ài)笑”、“瘋狂的麥咭”……這些節(jié)目,有些很幽默,有些很有挑戰(zhàn)性,我都十分喜歡。從那時(shí)起,我就想當(dāng)明星,想進(jìn)入演藝圈,那樣就可以參加各種各樣的電視節(jié)目,所以,我一直在為這個(gè)目標(biāo)而奮斗!
第二個(gè)夢(mèng)想是成為畫家,我自認(rèn)為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想幾率很小,因?yàn)槲耶嫵鰜?lái)雖然挺逼真,可是,人物的.神態(tài)全沒(méi)有了,所以,這個(gè)夢(mèng)想我認(rèn)為沒(méi)太大可能實(shí)現(xiàn),我很熱愛(ài)畫畫,所以才讓我有了這個(gè)夢(mèng)想。我第三個(gè)夢(mèng)想是最近才喜歡上的,我以前很熱愛(ài)音樂(lè),到了四五年級(jí)的時(shí)候,我見(jiàn)音樂(lè)老師的手像小精靈一樣在鋼琴上上下擺動(dòng),彈出來(lái)的音樂(lè)有節(jié)奏地響著。那時(shí),我便跟我媽媽說(shuō)我要學(xué)鋼琴,我媽媽同意了。鋼琴一星期一節(jié)課,一節(jié)課一小時(shí),一小時(shí)一百元,這樣算起來(lái),還真貴!不過(guò),我媽媽還是幫我報(bào)名了,我在鋼琴班學(xué)習(xí),才發(fā)現(xiàn),學(xué)鋼琴并不是那么容易,不過(guò),越到后面越容易,也越熟悉。在學(xué)習(xí)鋼琴的過(guò)程中,我體會(huì)到了音樂(lè)的美妙,知道了傾聽(tīng)音樂(lè)也是享受生活。這就是我三個(gè)夢(mèng)想,我一直在努力學(xué)習(xí),一直在奮斗,加油!
我不知道夢(mèng)想可以有幾個(gè),也不知道我的夢(mèng)想能不能實(shí)現(xiàn),不過(guò),我會(huì)努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!這就是夢(mèng)想的力量嗎?
夢(mèng)想的力量作文 篇30
在很久很久以前,有一個(gè)長(zhǎng)的又丑眼睛又小的貓,他叫當(dāng)當(dāng)。
當(dāng)當(dāng)很自卑,她很恨上帝為什么要把她造的這么難看,害得她在動(dòng)物的面前抬不起頭來(lái)……
一次,當(dāng)當(dāng)走在路上,碰到小兔咪咪,小兔咪咪仗著自己長(zhǎng)的漂亮就故意說(shuō):“哦,原來(lái)是當(dāng)當(dāng)啊,如果我不認(rèn)識(shí)她,我還以為是一個(gè)丑八怪走過(guò)來(lái)呢!”當(dāng)當(dāng)本想反駁咪咪,可是又拿自己和她比比,覺(jué)得自己是真的和她相差太大了,就低著頭一口氣跑回自己的家。
“為什么,為什么,到底是為什么,為什么我長(zhǎng)得這么丑,害得我出盡洋相。”當(dāng)當(dāng)憤怒的說(shuō)。她發(fā)誓一定要變得漂亮,比咪咪還要漂亮。
第二天,當(dāng)當(dāng)就做面膜,放在臉上半小時(shí),再把它拿下來(lái),嗯,皮膚光滑多了。這下,當(dāng)當(dāng)可高興死了。
……
就這樣過(guò)了半個(gè)月,當(dāng)當(dāng)每天都在努力的讓自己變漂亮。雖然眼睛變不了,但是皮膚超好的,壓扁的超漂亮的`,當(dāng)當(dāng)現(xiàn)在才敢到外面。
這時(shí),小兔咪咪又來(lái)了,他一直望著當(dāng)當(dāng)(這時(shí)她還不知道她是當(dāng)當(dāng)因?yàn)楫?dāng)當(dāng)變得比咪咪還漂亮)就對(duì)著當(dāng)當(dāng)說(shuō):“可以請(qǐng)問(wèn)這個(gè)大美女嗎,你為什么會(huì)長(zhǎng)的這么漂亮?”當(dāng)當(dāng)聽(tīng)了之后,笑了笑說(shuō):“咪咪,怎么樣,我現(xiàn)在變得比你還漂亮了吧,看你還敢不敢再說(shuō)我長(zhǎng)得丑!薄澳闶?”咪咪不解的問(wèn)!肮揖褪且郧澳阏f(shuō)長(zhǎng)的很丑的當(dāng)當(dāng),怎么,我變了一個(gè)模樣,你就不認(rèn)識(shí)我了!碑(dāng)當(dāng)自豪的說(shuō)。咪咪聽(tīng)后只好灰溜溜的跑走了。
在路上,也有幾個(gè)大帥哥看上了當(dāng)當(dāng),爭(zhēng)先恐后的在追當(dāng)當(dāng)。
這時(shí),當(dāng)當(dāng)就在想,這就是夢(mèng)想的力量……
夢(mèng)想的力量作文 篇31
蘇格拉底曾說(shuō)過(guò):“世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗。”
一個(gè)人可以非常貧寒,可以非常卑微,但不可以沒(méi)有夢(mèng)想,只有一個(gè)人存在夢(mèng)想才可以改變自己的處境。夢(mèng)想是一把利劍,為你掃清障礙;夢(mèng)想是一盞明燈,給你照亮前程;夢(mèng)想是一座豐碑,幫你見(jiàn)證輝煌。夢(mèng)想可以是黯然無(wú)光的路放射光芒,可以是挫折化為動(dòng)力,夢(mèng)想使孫康映雪苦讀,使勾踐臥薪嘗膽,使人們懸梁刺股,使我們大放光彩。
古人云:“有志者,事竟成!笔紫任覀円獦(shù)立起自己的夢(mèng)想,這樣才能事半功倍,如蘇軾,蘇東坡,他們首先樹(shù)立了“發(fā)憤識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書”的遠(yuǎn)大志向,是他一生寫下許多清詞麗句。
在我小時(shí)候,我認(rèn)為夢(mèng)是遙不可及的,但當(dāng)我慢慢長(zhǎng)大,我漸漸地了解,人不能沒(méi)有夢(mèng)想你想要成功,必須先樹(shù)立起自己的夢(mèng)想,于是我便有了一個(gè)舞蹈夢(mèng)。我從小熱愛(ài)舞蹈,我認(rèn)為舞蹈是一種既有形又無(wú)形的美,它使我疲憊的身心得以放松,使我感到快樂(lè)。我把它視為我生命的全部。在上四年級(jí)的時(shí)候,一張暑假班拉丁舞的培訓(xùn)單傳到了我的手里,我毫不猶豫的選擇了它,于是我的.舞蹈生涯便開(kāi)始了,我離我的舞蹈夢(mèng)也又近了一步。
我知道,想要學(xué)好舞蹈不容易,他需要柔軟的肢體與動(dòng)作的協(xié)調(diào),更需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力。我為舞蹈付出了很多,經(jīng)過(guò)一年的努力后,我終于從舞蹈班的新生漸漸的成為舞蹈班的領(lǐng)舞者,但是,沒(méi)過(guò)多久,老師因?yàn)橛惺虏唤塘,舞蹈班也“解散”了,雖然舞蹈班解散了,但是我的舞蹈夢(mèng)依舊沒(méi)有停下來(lái)。我每天堅(jiān)持在電腦上練舞,積極參加學(xué)校里的文藝節(jié)目。因?yàn)槲艺J(rèn)為,我為舞蹈而活。
我堅(jiān)信,只要我堅(jiān)持不懈,勇于奮斗,我一定會(huì)成為舞臺(tái)上一顆耀眼的金星。
夢(mèng)想的力量作文 篇32
其實(shí),不論什么年齡,每個(gè)人心中都有自己對(duì)世界,對(duì)人生的看法與見(jiàn)解。
在一個(gè)人的一生中有一種力量很偉大——那就是夢(mèng)想。夢(mèng)想是理想,是期望,是目標(biāo),是動(dòng)力!夢(mèng)想將這一切都包裹在里面。在一本書中寫到:一個(gè)人一定要有夢(mèng)想,要有目標(biāo)。根據(jù)數(shù)據(jù)顯示:一個(gè)沒(méi)有目標(biāo),沒(méi)有夢(mèng)想的人是茫然的,他長(zhǎng)大很有可能是社會(huì)的底層人物,因?yàn)樗恢雷约涸撏翁幥斑M(jìn),不知道自己該付出多大的努力!而一個(gè)有夢(mèng)想,有目標(biāo)的.人,他也許會(huì)有所作為,因?yàn)樗獣宰约涸撓蚰膴^斗,怎樣奮斗。有了夢(mèng)想,就相當(dāng)于有了人生的動(dòng)力,風(fēng)雨無(wú)阻,只為有一天夢(mèng)想能成真!
很多人都應(yīng)該看過(guò)《美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)1》吧!還記得里面那個(gè)居住在布魯克林的小個(gè)子史蒂夫·羅格斯嗎?他的夢(mèng)想就是:能為國(guó)家出力,上陣殺敵。但是因?yàn)樗跣〉捏w格,而始終都無(wú)法實(shí)現(xiàn)。但誰(shuí)又能想到他將是最后拯救世界的人呢?他不顧周圍人的冷言冷語(yǔ),甚至是挨揍。他都不會(huì)放棄追求夢(mèng)想。終于,他的真誠(chéng),善良感動(dòng)了科學(xué)家厄斯金博士,他幫助了史蒂夫走進(jìn)兵營(yíng),并且擁有強(qiáng)大的體格,成為膂力過(guò)人的超級(jí)戰(zhàn)士。他離自己的夢(mèng)想又近了一步。但是他卻變成了演話劇的主角,并非上戰(zhàn)場(chǎng)殺敵。他盡管有些失落,但心中的夢(mèng)想仍然在燃燒。他為了救自己的好友和世界人民,與敵人展開(kāi)戰(zhàn)斗,用機(jī)智消滅了敵人……這就是夢(mèng)想!
夢(mèng)想再大也不嫌大,追夢(mèng)的人再小也不嫌小。只要心中有夢(mèng)想就能有進(jìn)步!
所以我希望每個(gè)人都能有自己的夢(mèng)想,但要有意義有價(jià)值。并以自己的實(shí)際行動(dòng)不斷地去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!這樣的人生才是最精彩的!
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