【推薦】雨水的作文8篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的雨水的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

雨水的作文 篇1

　　今天下午剛到學(xué)校，就發(fā)現(xiàn)老天爺又好心情了，又開始彈奏起它那心愛的琵琶，淅淅瀝瀝地下起了一點(diǎn)小雨，仿佛是樂章的前奏。我的心中一片燦爛，因?yàn)槲矣挚梢孕蕾p到我最喜歡的雨了�；蛟S我是喜歡雨給人的那種神秘感吧，它就像一件未知的事物，讓我忍不住走近它，了解它，探索它。

　　第一節(jié)課一下課，雨的樂章正式開始演奏。此時(shí)的雨，就像氣勢磅礴的開場曲，令人震撼。我急忙跑到走廊上，靜靜地欣賞著雨給我的樂趣。

　　哇！這時(shí)候的雨給人一種氣壯山河的氣勢，令人浩氣長舒。雨好似給我們的濱海小學(xué)裝上了一層輕柔的`窗紗，給人一種朦朧的感覺。它在樹葉上發(fā)出清脆的聲響，就好像一首優(yōu)雅的歌曲，給人許多美妙的幻想。聽著這聲音，好像置身于雨中，令人神清氣爽。

　　噢，真不巧！一聲響亮的上課鈴打破了我的幻想，我只好戀戀不舍的回到了班上，開始下一節(jié)課的學(xué)習(xí)。

　　第二節(jié)課的下課鈴一響，我立刻馬不停蹄地往走廊上趕，希望能盡快繼續(xù)欣賞雨景。雨的樂章演奏到了平緩的中間部分。此時(shí)的雨，更能給人許多美妙的遐想。我好像聽見雨在和萬物對話：“你好，枝繁葉茂的大樹！你最近過得還好嗎？你好，綠油油的小草！你一定口渴了吧？來，盡情的暢飲吧！你好，怒放的花朵！讓我為你化妝，好嗎？”我試著用心靈去與雨交流，去感受雨的奇妙。我感覺這太有趣了。

　　當(dāng)我要離開的時(shí)候，雨的樂曲快要結(jié)束了。同學(xué)們銀鈴般的笑聲又重新傳入我的耳朵。遠(yuǎn)處的天空，有幾只小鳥，開始婉轉(zhuǎn)的啼唱起來，好像在與同伴訴說下雨時(shí)的壯觀景象。

　　終于，雨的樂章結(jié)束了。我意猶未盡地離開了走廊。��！雨的樂章真是奇妙無比，讓人的想象翅膀高高翱翔。有機(jī)會，我一定要再認(rèn)真欣賞這動(dòng)聽的樂章。

雨水的作文 篇2

　　不知不覺，二月已經(jīng)走過多半，那天翻去一頁日歷，兩個(gè)濕漉漉的漢字顯露出來雨水，這兩個(gè)字真夠形象，渾身上下掛滿了水珠。

　　雨水，二十四節(jié)氣中的第二個(gè)，立春雖然過了，好像還沒有與冬天劃清界線，常常讓人感到揮之不去的寒意。而雨水一到，就覺得那風(fēng)軟了許多，不再硬生生地刺臉，也不再直通通地往懷里鉆了。若抬頭看看柳枝，好像已由干澀的褐色變出了一層似有似無的綠。

　　五九、六九，抬河看柳，七九河開，八九雁來，節(jié)氣是老祖宗對一個(gè)時(shí)段的概括，到了雨水就是那河開雁來的時(shí)候，天漸漸趨暖，雨水也會相應(yīng)增多，這時(shí)如有一場透雨，對冬小麥返青是至關(guān)重要的。

　　過去，年年有大雪，人說雪是小麥的被子，在那厚厚的雪被之下，麥苗暖暖地睡著。開春，雪慢慢化去，滿眼是蔥綠的麥子。今年大旱，百日無雨，據(jù)說這是幾十年乃至一百年所不遇。遍地裂著大口子，麥苗都成了枯褐色，哪還有以前常見的蔥綠。

　　雨水人們那個(gè)盼啊，可想而知。不久前來了一層薄云，為了促一場雪，天上飛機(jī)，地下大炮，人為地撒布干冰，千呼萬喚，算落了一層淺雪。天明我瞅瞅，墻沿、屋頂，三指來厚，半天沒過，蹤跡全無，等于濕了濕地皮兒。

　　想我少年時(shí)，雨水節(jié)氣的麥苗好像有一高了，綠瑩瑩直愣愣的，由南方歸來的大雁成群地落在麥地里休憩覓食，我曾順著河溝悄悄地接近它們，趴在土沿上偷看，那花麗的羽毛，笨拙的身子，一只只肥碩飽滿，或臥或立，散淡休閑，放哨的大雁在外圍，不停地扭來扭去，伸長脖子警惕地看著四周。距離很近，好像一伸手就能抓到它，但真正一露頭，雁群便嘎嘎地叫著仰天而去，濕潤的土地上只留下我匍匐的痕跡……

　　眼下，田里干干的，麥苗趴在地上不起，好像病了的'嬰兒，氣力全無。也許還有些早，亦或是天旱無水，更不見落雁。村莊里，能出動(dòng)的人都出來了，為了保墑，人們開著小拖拉機(jī)，后面拉著石磙，要把那裂開的地縫壓住，更多的人拿著抓勾，一趟一趟地拉過，將麥苗周圍的縫隙抹去，目的只有一個(gè)，保住土壤原有的水分不再流失。

　　地里，滿眼都是澆麥的鄉(xiāng)親，報(bào)紙上，電視里，可以看到國務(wù)院總理雙手抱著軟管龍頭幫助農(nóng)民澆水的畫面，涼水打濕了他的衣袖，總理全然不顧，可見這場大旱已是驚天動(dòng)地。忘了是誰說過，糧豐，中原穩(wěn)，天下安！

　　于此同時(shí)，還看到另一則報(bào)道，農(nóng)民用水庫的水澆麥，越澆越死，麥苗干了，像枯草，原來，水源被化工廠污染……

　　盼著，盼著來一場透雨吧！

　　終于有了一些端倪：風(fēng)啥時(shí)候來了，悄悄地掀起了大紅春聯(lián)的一角，而后，便吹得它一上一下，好像不愿意再停下了。天色漸沉，四圍都變得濕漉漉的，樹枝也在風(fēng)里舞動(dòng)，但沒有先前那種嘎嘎的碰撞，枝頭似乎柔韌了許多，即使挨著了，也只有悉悉索索的聲響，想來，是不是葉芽也該萌動(dòng)了。門前的大道開始泛潮，多少車輪碾過，它也沒有變干，我知道，這是雨的前兆……

　　街上人們沒有匆忙，沒有驚慌，沒有焦急，也沒有拿出雨具；田里呢，小拖拉機(jī)先停了，它的安靜忽然提醒了正在勞作的鄉(xiāng)親們，大家扶著抓勾把兒，久久地仰望著遠(yuǎn)天，他們沒有急忙離去，好像在等著，迎接一位久盼的親人，即便雨來了，淋濕了，也倒甘心情愿。

　　來吧，來吧！我們等待雨水的到來！接著便是“九九加一九，耕牛遍地走！”

雨水的作文 篇3

　　雨滴是堅(jiān)持不懈的，雨水是一陣一陣的。一天雨滴和雨水展開了激烈的討論，讓我們繼續(xù)往下看吧！

　　雨滴高高興興地向雨水問好：“雨水，雨水你好啊！”而雨水不開心不樂意的對雨滴說：“你好，找我又是啊？”雨滴看了看雨水說：“怎么了呀雨水，不開心，不高興，傷心了�。俊庇晁疀]有講什么，然后行熱淚流了下來。

　　經(jīng)過它們兩個(gè)的安慰與交談，原因原來是這樣的��！雨水被一些人說傷心了，一些人說雨水是半途而廢的'家伙，一些人說雨水沒本事，還經(jīng)常給人們帶來障礙。雨滴心里有些興奮，但它知道不要驕傲，繼續(xù)努力，所以，雨滴還是堅(jiān)持了下來。

　　同學(xué)們，你們是雨滴還是雨水？我就是相當(dāng)堅(jiān)持不懈的雨滴。應(yīng)為人們經(jīng)常捌自己說給別人，讓別人向你學(xué)習(xí)，做榜樣。自己自己堅(jiān)持不懈，也許可以得到別人心目中的勝利。希望你們能做最好的自己！

雨水的作文 篇4

　　“嘩.嘩.嘩……”下雨了’大地終于得到了甘甜的雨露,變的濕潤起來;樹木.花草也都挺直了身軀爭先恐后地喝起水來.

　　我來到陽臺上欣賞下雨時(shí)的美景.這時(shí),我只聽到“哎呀,真痛呀! ”的`聲音，心中便沖滿了疑惑:是誰在說話哪?屋子里除了我以外也沒有別人呀,難到是我的耳朵有了毛病?就在我出神時(shí)又聽“唉呀,真痛呀.”的聲音.我沿著聲音尋去，終于發(fā)現(xiàn)這位神秘的客人---落在陽臺上的一個(gè)小雨滴.我蹲下身來看著它.這個(gè)小水滴見了我，很友好的說:“你好,我是小水滴，你是誰呀? ”

　　我說:“我是人類,剛剛注意到你,你是怎么來到這里的?”

　　這個(gè)水滴答道:“哼,都怪那個(gè)經(jīng)常與我作對的水滴,他在下來的時(shí)候故意把我往這里推,我才來到這里,剛才把我摔得太疼了，唉喲……!”

　　“那么你們?yōu)槭裁匆�這么不顧被摔碎的危險(xiǎn)，爭先恐后地落下來呢?”我又追問一句.

　　“我們呀,雖然知道有危險(xiǎn),但是我們一定要來到大地造福人類,給人類以及各種生物的生命之水,這才是我們最開心的時(shí)候,現(xiàn)在我要去給他們生命之水了.”水滴說完,便跳了下去.

　　我聽了水滴的表白,沉思了很久:是啊,小水滴為了讓大地充滿生機(jī).為了動(dòng)物.植物的生存不惜獻(xiàn)出生命.人類也如此呀!為了祖國,為了他人也應(yīng)無私的俸獻(xiàn)……

雨水的作文 篇5

　　春季的雨水總是給人一種清涼和沖刷身心的感覺，或許還有一點(diǎn)冷，但卻是萬物孕育的開始。在春雨連綿的季節(jié)里，有許多與雨水節(jié)氣相關(guān)的優(yōu)秀作文。那么，就隨小編來看看介紹雨水節(jié)氣的優(yōu)秀作文吧!

　　雨水是24節(jié)氣中的第2個(gè)節(jié)氣。每年的2月19日前后，太陽黃經(jīng)達(dá)330度時(shí)，是二十四節(jié)氣的`雨水。此時(shí)，氣溫回升、冰雪融化、降水增多，故取名為雨水。雨水節(jié)氣一般從2月18日…

　　我敢說，在同學(xué)們中間，誰也沒有我對雨水的感情深�！按河曩F如油”，真是這樣啊!當(dāng)然雨水多了會造成災(zāi)害，可是對我來說，雨水在任何時(shí)候都是有用的。

　　我們一家4口住在一幢30年代建造的小閣樓上，不到10米見方的小屋，是我們的臥室、書房兼客廳。房子小，沒有暖氣、煤氣倒也可以，最糟的是沒有自來水。

　　全樓的住戶靠樓下小胡同里一個(gè)套著膠皮管子的水龍頭用水。人們一年四季，心安理得地把水挑上樓，誰也不抱怨。

　　每到夏天，當(dāng)你走進(jìn)這條迷宮似的小胡同時(shí)，就會看見頑皮的孩子們在水龍頭下爭先恐后地洗臉、洗衣或者打水仗，惹得居民組長老奶奶一頓大罵。許多花花綠綠的時(shí)髦衣服、襯衫、短褲什么的晾在鐵絲上，衣服上的水嘀嘀嗒嗒地落進(jìn)擺在地上一排用破搪瓷盆等代用的花盆里，一些連植物學(xué)家也未必能叫上名字來的小草、小花，在破搪瓷盆里開得還挺茂盛。

　　我們這里家家都是節(jié)約用水的能手。洗菜水用來洗手，洗手之后用來刷地板，廢水利用率達(dá)百分之百。

　　有一天，我放學(xué)早，想幫助媽媽洗洗衣服，可是缸里沒水了，下樓去拎又拎不動(dòng)，而且正下著大雨。

　　我望著大雨出神，心里覺得很不是滋味。雨水順著平臺、房梁嘩啦啦地往下流。我仿佛看著媽媽頂著大雨從學(xué)校里下班回家，仿佛看見爸爸在雨中挑著水艱難地一步一滑地上樓……忽然，我看見了一只罐頭瓶在平臺上淅瀝瀝地接了半瓶子水。啊，有了!我把水桶掛在平臺的橫木上，不也可以接水嗎?

　　于是，不到20分鐘，就接滿了一桶清亮亮的雨水。我高興極了，接了一桶又一桶，心里就像來到果園里摘蘋果那樣甜美。這些水，除了洗衣服，還剩下許多。晚上，爸爸、媽媽夸獎(jiǎng)我：“真乖!”哥哥表揚(yáng)我：“還是弟弟聰明!”更有趣的是，住在樓上的叔叔阿姨們，也都開始像我這樣接雨水來用。每逢雨天，當(dāng)我看到大大小小的雨水桶在叮叮咚咚地“工作”時(shí)，心里就充滿了喜悅和自豪。

　　不過，我并不希望別的同學(xué)也有我這種接雨水的喜悅，我祝愿大家都能住上現(xiàn)代化的高樓大廈，能用上方便的自來水。

　　20xx年2月19日星期三農(nóng)歷一月二十，20xx年2月19日星期四農(nóng)歷正月初一，20xx年2月19日星期五農(nóng)歷正月十二二十四節(jié)氣之第二節(jié)氣，在每年的2月19日前后;表示天氣逐漸回暖，雨量增多。雨水不僅表征降雨的開始及雨量的增多，而且表示氣溫的升高，說明春天就要到了。

　　末世盜賊行，最終原形，混在喪尸的世界，星戰(zhàn)士，兇獸時(shí)代，末世超級商人，末世風(fēng)暴，重建文明，風(fēng)逸傳，兵破，天藍(lán)仙心，11傳奇，勇敢的心，都為起點(diǎn)作者雨水所創(chuàng)作

　　雨水，是二十四節(jié)氣之中的第2個(gè)節(jié)氣，每年在2月18-20日之間。太陽位于黃經(jīng)330°。這天通常出嫁的女兒要回家探望父母，要給母親送一段紅綢和燉一罐肉。

雨水的作文 篇6

　　春天悄然而逝，轉(zhuǎn)眼是青黃不接的初夏，嬌艷欲滴的玫瑰為倦怠的綠色草坪添上了一抹絢麗的色彩，吐露著誘人的芬芳?xì)庀�。同樣是這樣的夏日，又讓我想起了那個(gè)在雨中奔跑著的女孩——我的朋友小梅。

　　那個(gè)炎熱的夏日，小梅找到了一片好去處，他嘴上說是一個(gè)偶然的邂逅，但我知道她為一個(gè)原始的自然跑了多少路。

　　我們出發(fā)了。走了一段路，小梅的幾縷頭發(fā)被汗水打濕了，微微的喘息帶著對綠色的渴望，“真誠”映襯在她的眉宇之間。轉(zhuǎn)了彎，一片青翠逼人的綠野映入眼簾，走進(jìn)去似乎就與外面的灰色世界隔開了。金色的陽光宛如跳動(dòng)的精靈，透過遮天蔽日的樹林，在土地上投下斑駁的身影，各色的花兒在絨毯般的草地競相盛放，覆滿青苔的石板上還停留著野炊的痕跡。老人們安適地坐在藤椅上，閉上眼睛靜靜地用耳朵捕捉林野間清脆的鳥叫和蟬鳴。田野上，有戴著草帽赤腳走過田壟的農(nóng)民。還有一條歡快流動(dòng)的溪流伴隨著小梅綻放的微笑。

　　看天空，蔚藍(lán)得一碧如洗，太陽卻像搖擺不定的臺燈，時(shí)而明朗炙亮，時(shí)而黯然無光，叫人擔(dān)心會有一陣風(fēng)雨。

　　果然，過了一會兒雨便來了。我們一路跑過泥濘不堪的小路，先前大好的心境失了一半，而小梅臉上卻不見一絲怨色。眼前是公交站，可我們都身無分文，眼看雨越下越大，站前聚的雨傘也越來越多。天色漸暗，我急了，提議溜上車吧，小梅焦慮地徘徊著，最后堅(jiān)定地拒絕，我只能埋怨她傻。不一會兒，車來了，人們推推搡搡地像車上躥，我最后看了小梅一眼，她的眼中含著淚花，朝來時(shí)的方向跑去，泥濘爬嘛了她的`衣裙，冷雨敲打著她的雙肩，直到她瘦小的背影在雨霧中模糊。但就算這樣，我仍“狼狽”地逃上車。我明白小梅無疑是正確的，而我應(yīng)該勇敢地陪她走過這場風(fēng)雨。

　　在家門口等了好久，終于落湯雞一樣的小梅，她露出一個(gè)呆呆的笑容：“還是你最聰明”之后打了一個(gè)大大的噴嚏�？粗�這個(gè)單純并“倔強(qiáng)”的女孩，我心中百感交集，說道：“將來每一個(gè)下雨的日子，我都要陪你走過！”

　　那一個(gè)夏日，那一場洗滌過我的大雨，那所有的塵埃也隨著大雨流過，大地有露出本來質(zhì)樸的面容。我知道我將會和小梅一起走過每一陣風(fēng)雨！

雨水的作文 篇7

　　嘩嘩嘩，嘩嘩嘩，熱心的雨水用自己的身體澆灌著田地里的禾苗。禾苗已經(jīng)連續(xù)一個(gè)月沒有得到雨水了，很多禾苗已經(jīng)枯萎了，今天見到了雨水，它們的心里格外高興。離很遠(yuǎn)，雨水就聽到了禾苗在歡唱。

　　雨水不停地工作著，它想跑遍每一個(gè)角落，絕對不落下任何一個(gè)需要雨水的植物。小草本來已經(jīng)不打算活了，可是在雨水的澆灌下，又對未來充滿了信心。就這樣，小草的生活發(fā)生了改變，快樂又開始圍繞著自己。

　　雨水走遍了每一個(gè)角落，它越過高山，來到平原，離開小河，又來到小溪。如今，有了雨水的幫助，河水漲了起來，草原也越來越有生機(jī)。正當(dāng)雨水忙得不可開交的時(shí)候，突然看到仙人掌孤單地在烈日下艱難地生長著。雨水的心里頓時(shí)一陣不安。它想，這仙人掌一定是渴得不得了，我一定要幫助它。

　　于是，雨水盡情地澆著仙人掌，可是仙人掌卻用手擋著雨水，不讓它澆到自己。雨水非常不理解，難道仙人掌不需要我嗎？植物們有了我的幫助，沒有不高興的，可是它怎么這樣呢？雨水有些生仙人掌的氣了。

　　就在這時(shí)，一旁的小樹說話了：“雨水，你的.好心，我們大家都知道�？墒窍扇苏坪芴貏e；它的耐旱能力特別強(qiáng)。它喜歡干旱，你給它澆多了水，豈不是讓它去送死！”聽了小樹的話，雨水這才知道自己錯(cuò)了。它立刻向仙人掌道歉，仙人掌原諒了它。

　　從那以后，雨水在幫助他人之前，總是先問一聲：“您需要嗎？”

雨水的作文 篇8

　　有的人喜愛霜，愛它的晶瑩剔透，愛它的嬌小可人；有的人愛雪，愛它的純潔，愛它的'樸素。而我，獨(dú)鐘愛雨。

　　我愛雨，她是上帝派來的親善大使。

　　我愛春雨。愛她的輕聲細(xì)語；愛她的溫柔婉轉(zhuǎn)；愛她的“潤物細(xì)無聲”；愛她的“春雨貴如油”。

　　我愛夏雨。夏天的雨如同的詞，粗獷、豪邁。暴風(fēng)雨來時(shí)，飛沙走石，天昏地暗，那場面既壯觀又令人膽顫；但暴風(fēng)雨過后，一切事物都變得煥然一新。當(dāng)然，夏雨也自有其溫柔的一面�！包S梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”，就為我們勾勒出了一幅怡人的鄉(xiāng)村美景。

　　然而，我最愛的是秋雨。愛她的凄慘，愛她的纏綿。涼風(fēng)與黃葉都是她的伴舞者，在萬籟俱寂的了無星辰的深夜憂傷的盤旋，仿佛是在訴說著無人知道的傳奇，又似在感嘆“寂寞梧桐深院鎖清秋”的悲涼。那種凄慘的美感讓人喜歡而又心痛……

　　我亦愛冬雨。愛她的冷峻，像一位大俠般，在幾乎凍結(jié)的空氣中傲視天下。

　　雨，天使的落淚，大地的寵兒！

　　我愛雨！

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