假如時(shí)間可以倒流作文集合15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的假如時(shí)間可以倒流作文,希望對大家有所幫助。
假如時(shí)間可以倒流作文1
假如時(shí)光可以倒流,我真希望能回到那件事發(fā)生前……
那是一次大掃除,我因?yàn)楸焕蠋熯x中去參加英語派對而感到高興?僧(dāng)我興沖沖地提起掃把時(shí),耳邊卻傳來未能入選的峰同學(xué)的冷嘲熱諷:“什么派對?還要排練?!惡心不惡心?……”我的興致立馬全沒了,干巴巴地掃著地?伤琅f嘮叨著,我忍不住反駁了他一句:“春晚也是派對,它難道不要排練?”沒想到他還強(qiáng)詞奪理:“春晚不是派對!反正不是!”我一邊使勁兒掃地,一邊憤憤地想:這峰同學(xué)真是“吃不到葡萄就說葡萄酸!”地快掃完了,峰同學(xué)卻不依不饒地跟了邊來,我不耐煩地在他眼前揮了揮掃把,但他一把抓住掃把不肯放手。我好言相勸他不聽,只好嚇嚇?biāo)!我大聲喊到:“再不放手,我就把垃圾倒你身上了!”他不屑地看著我,好像在說:“你倒好了!”我頓時(shí)怒不可遏,把所有的'垃圾都倒在他的身上。可這峰同學(xué)看都沒看我一眼,他抖掉身上的垃圾,聳了聳肩膀,若無其事地走了。
等氣消之后,我立刻后悔了:雖然峰同學(xué)表面看對此事沒什么看法,雖然是峰同學(xué)錯(cuò)在先,可他畢竟是我的同學(xué)呀!我怎么能如此得理不饒人呢?唉……我苦悶地抱著頭坐在椅子上,一言不發(fā)地想著。
如果時(shí)光能倒流,我只需把自己一時(shí)的怒所隱藏在心里,對峰同學(xué)友好地笑笑,把他挖苦的話當(dāng)作耳邊風(fēng),這樣一來,不僅我自己不做錯(cuò)事,還免除了別人的不愉快,豈不是很好?
假如時(shí)間可以倒流作文2
假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)選擇做一個(gè)社會(huì)的好公民,在路上,一位老奶奶處在車水馬龍的大路上,看著奔流不息的車輛,望洋興嘆,我快步走過去拉住老奶奶的手,高興地說 “老奶奶,我扶您過去吧!”老奶奶先是驚詫,然后笑容可掬地看著我,親切地說:“好吧,真是好孩子!边@是一幅多么和諧的場面!
假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)選擇做一個(gè)學(xué)校里的好學(xué)生,放學(xué)了,小伙伴們興沖沖的來找我,可是我的書本,工具書,學(xué)習(xí)資料已經(jīng)攤滿了桌子,我一會(huì)兒奮筆疾書,一會(huì)兒做冥思苦想狀,小紅見了,奇怪的說:“好不容易挨到放學(xué)了,你怎么還在看書呀?”我抬起頭來,說:“老師講的重點(diǎn)知識還需要透徹理解,你們趕緊去玩兒吧,”伙伴們聽了這話,都開始寫作業(yè),迷人的月光下,幾個(gè)孩子做在意子上,有的.瑯瑯讀書,有的抓耳撓腮,有的在草稿紙上鹽酸著什么。這是一幅多么令人欣慰的長面!
然而,時(shí)光倒流做的事情是那么多,珍惜現(xiàn)在吧
游人來到了池塘邊,微笑著拍照!醫(yī)生說:“外公的肺里面有塊東西,必須盡早除掉,要做手術(shù)。650字作文幾天后,從父母嘴里,我知道,你真的離開我了,我也真的失去你了。書中的小主人公是;我在全校認(rèn)識不少同學(xué),但僅僅是同學(xué)而已。我不后悔,因?yàn)槲叶谜湎В谜嫘膶Υ?/p>
假如時(shí)間可以倒流作文3
時(shí)間就像一條滾滾流淌的大河,一旦過去了,就再也不能挽回了。因此我留下了許多遺憾。假如時(shí)間可以倒流,我想回到那個(gè)時(shí)候……
記得有一次,那是我上五年級的時(shí)候。一天下午,我們正在上晚自習(xí)。老天就像小孩子的臉,說變就變,突然間天上烏云密布,不一會(huì)兒便下起了雨,那雨傾盆而下大有廬山瀑布之勢!叮呤呤…放學(xué)的鈴聲響了,我撐一把傘,為了快速到家,我像一只無頭蒼蠅一樣亂撞,突然,前面出現(xiàn)了一個(gè)一年級的小女孩,我因?yàn)槎汩W不及而撞了上去。她摔倒了,裙子被地上的雨水浸濕了,她頓時(shí)哇哇大哭起來,我剛想去扶她,爸爸不知什么時(shí)候來了,他站在遠(yuǎn)處喊:“快走,等會(huì)兒雨下得更大了!甭犃诉@話,我收回了扶小女孩的手轉(zhuǎn)身離開了。隨著小女孩的哭聲漸行漸遠(yuǎn),我的良心也倍受煎熬。
假如時(shí)間可以倒流我真想拒絕爸爸,而去扶起小女孩,向她說聲,對不起。得到她的原諒,然后與她一起等待她父母的到來。
可是世上沒有賣后悔藥的,可是假如畢竟是假如,人生一定會(huì)有遺憾,而唯一彌補(bǔ)的辦法就是從現(xiàn)在開始,做更好的.自己,用百分之一百的努力去迎接未來的人生,把每件事都做到盡善盡美,給未來的人生不留遺憾!
假如時(shí)間可以倒流作文4
光陰似箭,日月如梭。時(shí)間如流水,一旦過去了,就不會(huì)回來。如果時(shí)間可以倒流,讓我一些沒有做成功的事再做一遍,讓我沒有珍惜的機(jī)會(huì)再來一次,那該多好呀!
假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)給媽媽做一張精美的生日賀片。今年,在媽媽生日前的好幾個(gè)月,我就打著小算盤:今年媽媽過生日送什么呢?去年,我都是寫一句“生日快樂”作為媽媽的生日禮物。今年,在生日幾個(gè)月前,我把賀卡的`大致樣子都構(gòu)思好了,可是,在媽媽生日那一天,我又忘了做賀卡。等我想起來時(shí),已經(jīng)遲了,已經(jīng)是晚上九點(diǎn)了。我只能用“生日快樂”搪塞過去。
假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)將黃燦燦的卡紙做底,在上面貼上各種小花,仿佛花朵滿天飛舞;我還會(huì)在上面剪出漂亮的流蘇;還會(huì)做許多可愛的剪紙,貼在上面。也許這樣還是不夠漂亮,我還會(huì)畫上零零碎碎的小圖案,來點(diǎn)綴這張賀卡。我會(huì)給它包上亮晶晶的包裝紙,顯得非常高貴。
然后,我要把它送給媽媽,這件禮物絕對比一句“生日快樂”要好多了,媽媽的生日也絕對比沒有慶祝好多了。
可惜,時(shí)光不可能倒流,沒完成的事也沒法補(bǔ)救了。雖然明年我還可以送給媽媽一份禮物,但媽媽今年的生日已經(jīng)過去了,媽媽今年的生日賀卡我也不能送給她了。所以,我們要珍惜時(shí)間,把握好每一天!
假如時(shí)間可以倒流作文5
“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。”唉!時(shí)光飛逝,萬物變遷,可是我心中十分渴望時(shí)光能夠倒流呀!那么我就可以回到以前了,雖然在以前的求學(xué)生涯中有悲傷、有快樂,但我還是希望能回到以前那段美好的日子。
假如時(shí)間可以倒流,我一定不會(huì)再像以前那樣虛度光陰了,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這句格言回監(jiān)督我的。
假如時(shí)間可以倒流,我一定不會(huì)再像以前那樣浪費(fèi)糧食了,“誰知盤中餐粒粒皆辛苦”這句格言回幫助我改正這個(gè)缺點(diǎn)的。
假如時(shí)間可以倒流,我一定不會(huì)再像以前那樣驕傲自滿了,“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這句格言會(huì)督促我改掉“驕傲”這個(gè)缺點(diǎn)的。
假如時(shí)間可以倒流,我一定不會(huì)再像以前那樣不珍惜友情了,!昂(nèi)存知己,天涯若比鄰”這句名句告訴我友誼彌足珍貴,要好好珍惜它。
假如時(shí)間可以倒流,我一定不會(huì)再像以前那樣不知感恩了!盀貘f有反哺之意,羔羊知跪乳報(bào)恩”這句金典的`話將永遠(yuǎn)銘記在我心靈深處,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
假如時(shí)間可以倒流,我一定不會(huì)再像以前那樣愛說謊話,“金城所致,金石為開”這句名言讓我受益匪淺。
假如時(shí)間可以倒流,我一定不會(huì)再像以前那樣做事不假思索了!胺彩乱级笮小边@句話讓我改掉了這個(gè)缺點(diǎn)。
……
我們一定學(xué)會(huì)和時(shí)間賽跑!澳乳e白了少年頭,空悲切”這些讓人受益匪淺的話將永遠(yuǎn)成為過去。加油!和時(shí)間賽跑!
假如時(shí)間可以倒流作文6
你有沒有非常后悔的事,甚至想讓時(shí)間倒流,去改變它。我是有的,讓我來說給你聽。
“叮鈴鈴——”鬧鐘一如既往的叫我起床,就注定了今天又是平常的一天。我一個(gè)人在家。媽媽一直都希望我能在“書山”和“學(xué)!敝衼砘卮┧蟆?晌覅s被書籍的海洋淹沒了,沒有學(xué)到什么知識。
一晃到下午了,媽媽快回來了,可我的作業(yè)還沒有寫完,如果沒有寫完,媽媽就會(huì)罵我;如果沒有寫完,就不好向晚上要上課的'老師交代。怎么辦呢?情急之下,我突然想到了一個(gè)歪主意:抄答案。我被這個(gè)想法嚇了一跳,我平常是不會(huì)那么做的?墒菦]有辦法,我還是把答案抄了上去。因?yàn)闀r(shí)間太緊了,我根本就沒有把解題思路理清楚。
媽媽很快就到了,她檢查我的作業(yè),發(fā)現(xiàn)全對,就夸我學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真。她夸我的時(shí)候我一直不敢抬頭,生怕她發(fā)現(xiàn)我是抄的。可不幸的是打破了這平凡的一天,晚上上課的時(shí)候老師發(fā)現(xiàn)我是抄的,痛批了我一頓,使我對我所做的事羞愧不已。我沒有告訴媽媽,怕她對我失望。
晚上,我睡不著覺,對我白天所做的事感到羞慚,那一刻,我多么希望我能讓時(shí)間倒流,改變這件事。
假如時(shí)間倒流,我一定不會(huì)再抄答案,一定會(huì)認(rèn)真地完成作業(yè)。但是現(xiàn)在,一切都晚了,我所能做的,只有繼續(xù)努力學(xué)習(xí),爭取做到更好。
假如時(shí)間可以倒流作文7
假如時(shí)間可以倒流就你們會(huì)做什么呢?是發(fā)生交通事故,是做錯(cuò)了什么事、還是珍惜一段時(shí)間等等,如果讓我重新選一次,我會(huì)選擇兩個(gè)。
第一個(gè)是珍惜時(shí)間,一zha眼就六年級了,以前已為到了六年級就就是最榮興的,作業(yè)也非常少,非常輕松可是大錯(cuò)特錯(cuò)了,到了六年級;要考學(xué)校,如果你期末考試考砸了,你就沒戲了,因?yàn)檫@關(guān)系到你高中,大學(xué)等等的`成績;所以你唏噓努勵(lì)。我真想回到幼兒班,可每天要完成了作業(yè),其他的時(shí)間就;看看書,玩玩電腦,無憂無慮的根本沒煩惱,以前和現(xiàn)在比哪個(gè)最好,大多數(shù)都會(huì)選幼兒的時(shí)光。第二個(gè)我會(huì)選錯(cuò),做錯(cuò)時(shí),這件事讓我銘記心里,那是我生日的前一天當(dāng)時(shí)我個(gè)弟弟在那玩電腦我們玩了很久,大概有一兩個(gè)時(shí),姑姑說:“讓我和弟弟在玩二十分鐘后出去,曬曬太陽!比缓蠊霉贸鋈チ,二十分鐘后我們還在那里玩,還姑姑回來了吼了一聲,把沉謎在游戲里的我叫醒了,然后她然后她們吵了起來,坐在旁邊的弟弟也嚎啕大哭了起來,后媽媽里家出走。
如果時(shí)間可以倒流我會(huì)改那件事可是時(shí)間不會(huì)倒流。
假如時(shí)間可以倒流作文8
常言道,時(shí)間如流水,一旦過去了,就再也回不來了。因此許多我們做錯(cuò)的,沒珍惜的,沒做成功的事都成了一生的遺憾。假如時(shí)間可以倒流,我將會(huì)去實(shí)現(xiàn)我曾經(jīng)沒有實(shí)現(xiàn)的愿望,而我最想做的就是返回到幼年的時(shí)光,擺脫一切的作業(yè)考試,痛痛快快玩那么一回。
讓時(shí)間倒流,是人們夢寐以求的。假如能讓時(shí)間倒流,我將會(huì)珍惜這個(gè)來之不易的機(jī)會(huì)。
假如時(shí)間倒流,我一定要去公元前2700多年前,去了解一下埃及的習(xí)俗,回去后和人們講一講,比如:那里的人死去要制成木乃伊,侵犯法老的墳?zāi)沟幕钊,也要被殺死制成木乃伊奉獻(xiàn)給法老……
假如時(shí)間倒流,我將要去秦朝看一看,看當(dāng)時(shí)被秦始皇叫去勞動(dòng)修長城的幾百萬人民如何背起3千重的石頭,那時(shí)候沒有貨車,也沒有卡車,他們是如何背上石頭上去的呢?是不是有什么秘密?
假如時(shí)間倒流,我將會(huì)去北宋時(shí)代,看看畢升是如何發(fā)明活字印刷術(shù)的。然后回到現(xiàn)代,把活字印刷術(shù)的`技巧毫不保留地傳授給人們。
假如時(shí)間倒流,我會(huì)去明代,看看李時(shí)珍寫的《本草綱目》獲得一些藥物知識,回去后把藥物知識告訴人們,使人們生病的時(shí)候能分辯各種藥,讓人們不再久病不愈,能早點(diǎn)恢復(fù)健康。
假如時(shí)間倒流,我將會(huì)去清朝,到虎門看林則徐銷毀鴉片時(shí)壯觀的場面。回到現(xiàn)代,就把林則徐銷毀鴉片的愛國主義精神告訴人們,讓人們紀(jì)念這位民族英雄。
假如時(shí)間真的可以倒流,我還會(huì)去探索更多的歷史奇跡與奧秘。
假如時(shí)間可以倒流作文9
時(shí)間就像一位司機(jī),給勤奮的人帶來成功,給懶惰的人運(yùn)走青春。時(shí)間又想一位跑者,不停的`追趕你,讓你不斷前進(jìn);時(shí)間又像一位老者,當(dāng)你想停下時(shí),又會(huì)催促你趕快繼續(xù),別停下,但隨時(shí)間寶貴,我們?nèi)圆徽湎。?dāng)后悔的那一刻才會(huì)明白時(shí)間是何等重要,假如時(shí)間可以倒流……
假如時(shí)間可以倒流,我希望自己不要那么貪玩。那是二年級時(shí)發(fā)生的一件事,那天媽媽有事加班,沒在。只有我和爸爸。爸爸臨時(shí)接到一個(gè)電話,怕我一個(gè)人在家害怕,便帶我一起赴約。到那以后,爸爸便于那位叔叔談起來,我覺得無趣,便向爸爸打了招呼,出去買東西了。我走在路上。吃著剛買來的零食,想,爸爸一時(shí)半會(huì)還完不了,等會(huì)再回去,于是在旁邊一個(gè)小廣場玩了起來,碰到了同學(xué),玩著玩著,就忘了時(shí)間。
突然“哎呀,完蛋了,爸爸還在等我,再見!”連忙急急往回趕,老遠(yuǎn)就看見爸爸滿頭大汗的左顧右盼的找我,汗水都把襯衣濕透了。爸爸看見了我,跑了過來臉上寫滿了焦急:“你跑哪去了,真是的……”
假如時(shí)間可以倒流,我希望我再也不要那么貪玩了!
假如時(shí)間可以倒流作文10
我聽了她的活,把花瓶往地上一扔,一聲清脆的瓷器破碎聲傳到我的耳邊,緊接著,是一陣陣哭聲跟了上來,我頭腦一熱,把瓷片撿起放卓子,匆匆地跑出門外。
她是我偶然認(rèn)識的玩伴,而那天我和她吵了一場架,自此基本不再聯(lián)系。
那天,她用手端著花瓶走了進(jìn)來,我一看花瓶沒有花案,就從雜物間取了盒36色的顏料,把顏料遞給她,自已則若其事的在一旁看著,有時(shí)會(huì)上去幫她畫一兩個(gè)花紋。畫好一個(gè)花瓶挺不容易,我們工具簡單,必須得花更大的`工夫來畫,每畫好一條花紋,我都會(huì)小心翼翼地吹干它,唯恐畫下一條新紋時(shí),不小心把它弄糊了,從而毀了整個(gè)作品。當(dāng)她用紅色畫好了花瓶的核心一一中間那朵嬌艷的花,我連忙去吹它,但不知是我吹的不夠用力,還是顏料太多,它并沒有干,而我竟沒有發(fā)覺,用藍(lán)顏料繼續(xù)畫花紋,一不留神把花擦糊了。當(dāng)我看見花被我擦糊時(shí),手一抖,顏料就掉到了地上,她一看,問我發(fā)生了什么,當(dāng)她看見那朵花時(shí),便明白了一切。她滿臉怒火地說:“你怎么可以把那朵花擦糊呢!那可是花瓶的核心!你可真夠笨的,笨手笨腳的!”我一聽,把花瓶扔碎了,然后匆忙地跑出門外。
假如時(shí)間可以倒流,我一定會(huì)吹干那朵花。假如時(shí)間可以倒流,我一定會(huì)冷靜處事。假如時(shí)間可以倒流……
假如時(shí)間可以倒流作文11
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)六年級了,已經(jīng)有半只腳踏入初中的大門。彈指間歲月六年已從我手指縫中流過,消失不見了。但我希望時(shí)間倒流,因?yàn)槲疑岵坏门c我相伴三年半的學(xué)校,舍不得老師們的音容笑貌,舍不得同學(xué)們之間的嬉笑打鬧。我希望時(shí)間可以倒流……
假若時(shí)間可以倒流,我再也不會(huì)一下課就埋頭做作業(yè),我會(huì)放下手中的筆,拋開那一串又一串煩人的公式,走到操場上細(xì)細(xì)觀察著那彎了腰的楊梅樹,將它們的樣子深深刻在心上,刻在記憶里,直到永遠(yuǎn)。
假若時(shí)間可以倒流,我上課一定認(rèn)真聽講,再也不會(huì)像以前那樣與同桌聊天,白白浪費(fèi)了學(xué)習(xí)知識的好時(shí)機(jī),虛度在學(xué)校中的光陰,還在老師心中留下壞印象。
假若時(shí)間可以倒流,我一定不會(huì)下課嘲笑同學(xué),甚至和同學(xué)動(dòng)手動(dòng)腳搞得彼此不愉快。我一定會(huì)和同學(xué)之間和睦相處,談笑風(fēng)生,分享自己的見聞,不僅增加了知識面還和同學(xué)增進(jìn)了彼此之間的關(guān)系,獲得真摯樸實(shí)的.友情。
假若時(shí)間可以倒流,我一定要你們的學(xué)生中最優(yōu)秀的,謝謝你們不遺余力地不厭其煩的傳授我無窮的知識。
假若時(shí)間可以倒流,我想從一年級開始與昔日的伙伴又在一起歡度六年,讓分別的日子推遲,讓歡樂的日子延續(xù),讓再見的日子來得緩慢,讓我們再一次坐在同一間學(xué)校,坐在同一間課堂,再來一次吧!
假如時(shí)間可以倒流作文12
假如真的可以倒流,我真希望我能有勇氣走上講臺(tái),競選班干部。自從失去了那次機(jī)會(huì),我就再也沒有嘗過做班干部的滋味了。這可能是我終生的遺憾吧!這是在我上三年級的時(shí)候,一節(jié)班隊(duì)課上,老師踏著清脆的鈴聲走進(jìn)了教室。
“今天我們競選班干部,誰上臺(tái)來演講呀?”老師這一句簡單的話就讓我的'心提到了喉嚨口。其實(shí)我早就從老師那里探到今天要競選,也在家里練習(xí)了不下50遍。!臺(tái)詞早就背的滾瓜爛熟?墒乾F(xiàn)在大好時(shí)機(jī)放在我面前,我倒不敢上去了!手中的演講稿被我擰的皺巴巴的!叭ィ蝗,去``````”我心里猶豫不決。正在這時(shí),老班長張弋上去了。她面帶微笑,口癡清楚的表明了自己的競選對象還是班長。聽著她那流利的語言,我怕比不過她,心里有些膽怯。一個(gè)一個(gè)的同學(xué)都上去了,我面對現(xiàn)在的情況有些不知所措!斑有沒有同學(xué)要參加競選?”老師的目光在教室里環(huán)視了一下,看著我!袄蠋煛蔽业耐馈簟囊幌伦诱玖似饋恚骸袄蠋,邵鈺潔也要參加競選!”頓時(shí),教室里的同學(xué)全都回頭看著我。
“不不”我的臉‘刷’的一下紅了。我一邊拉同桌的衣角,一邊替自己解圍“她``````她是開``````開玩笑的!”哎,我怎么這么沒有膽量呢?好好的一個(gè)機(jī)會(huì)卻讓它給跑了。我真的好后悔為什么當(dāng)時(shí)沒有上去競選。如果再給我一個(gè)機(jī)會(huì),我一定好好珍惜,勇敢的上去競選,不管別人怎么看!可是現(xiàn)在,機(jī)會(huì)沒有了,留在心里的只有遺憾,遺憾,遺憾!!
假如時(shí)間可以倒流作文13
人們常說:時(shí)間是一去不復(fù)返的,無法留住更無法倒流。遠(yuǎn)去的歲月中,我們總有著生活的遺憾,在不經(jīng)意間輕輕想起。
小時(shí)候,我就被寄托在爺爺奶奶家,可以說,他們都很疼我,有什么好吃的,準(zhǔn)第一個(gè)給我。奶奶那雙手,還會(huì)做許多美味的東西,在那,我的嘴巴總可以享受到片片美味。
去年,奶奶的病情惡化了,我便回勞駕去看她?梢坏郊遥俗谏嘲l(fā)上休息的時(shí)間,更多時(shí)候是匆匆的跑去姑姑家玩去了。直到姑姑看奶奶后回來問我, 奶奶曾經(jīng)在房間里叫我,我才意識到失利了,可還是延續(xù)到八九點(diǎn)鐘才和哥哥一去去探望奶奶。但那時(shí),我卻總覺得不愿意呆太長時(shí)間,所以呆了一下子,我就又溜 出去“瘋”了。這樣,一直持續(xù)到我回縣城,算起來,我真正看奶奶的時(shí)間從次數(shù)上也只能算十幾次吧。
如今,奶奶已經(jīng)離開了人世,我突然覺得有種不見親人的遺憾,回想起奶奶對我的關(guān)切和我曾經(jīng)的作為,頓時(shí)覺得淚流滿面,那種酸楚常常讓我覺得無限的.悲涼。
假如時(shí)間可以倒流,或許我能好好的陪陪奶奶,不論多忙,我一定和她一起開心的度過她生命過程中最后的分分秒秒……
“世上沒有后悔藥”,不盡的遺憾就這樣永隨我的心地,對我而言,我只是感到太多的失落。讓歲月的流逝中,或許能夠傳遞我對奶奶真誠的思念吧!
假如時(shí)間可以倒流作文14
在五年級下學(xué)期的一次數(shù)學(xué)考試中,外面風(fēng)“呼呼”地刮著,教室里鴉雀無聲,只有同學(xué)們鋼筆的“沙沙”作響聲,90分鐘的考試已經(jīng)過了50分鐘,這時(shí),我寫好了,我抬頭向四處張望,一個(gè)人都還沒寫好。
我在心里暗暗想道:這次數(shù)學(xué)考試太簡單了,拿一百分可以說是穩(wěn)操勝卷。我粗略地將試卷看了幾遍,也沒用筆去算一算,從而使我栽了跟頭,就在這時(shí),我忘記了一句至理名言——“好記性不如爛筆頭”。
時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼到了發(fā)試卷的'日子,我滿懷信心,在發(fā)試卷之前,老師說:“這一次考試有一名同學(xué)得了一百分,他就是張振豪,大家要向他學(xué)習(xí)!笔裁矗瑥堈窈,怎么是他,怎么不是我,老師報(bào)了分?jǐn)?shù),我終于在第4個(gè)聽到了我的名字“葛偉佳,95分”,我快步上前,將試卷拿了下來。
我回到座位上,趕緊看了試卷,只見最后一道應(yīng)用題上畫了一個(gè)大紅叉,我看見我這道題做錯(cuò)了,并不是因?yàn)槲也粫?huì)做,而是忘記點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)了,我悔恨不已······我想:我當(dāng)時(shí)為什么不細(xì)心點(diǎn),認(rèn)真檢查試卷,這樣地話,我不就可以拿到100分了嗎?
現(xiàn)在,我已經(jīng)是六年級學(xué)生了,但現(xiàn)在我回想起這件事,仍然是懊悔不已,假如時(shí)間可以倒流,我要回到那個(gè)刮風(fēng)的下午,那個(gè)令我懊悔的那一場考試······
我會(huì)認(rèn)真、細(xì)心地檢查,直到收卷的鈴聲打響了為止,我相信那一次考試將會(huì)在我以后的人生道路中起著不可估量的作用。
假如時(shí)間可以倒流作文15
小學(xué)六年級作文:假如時(shí)間可以倒流
假如時(shí)間可以倒流,我希望時(shí)間倒流到我上幼兒園的時(shí)侯,假如時(shí)間可以倒流作文。那時(shí)的我是那么天真,整天都是那么快樂,無憂無慮,從來都不用去想如何學(xué)習(xí),只需要想如何玩就可以了。
假如時(shí)間可以倒流,我希望時(shí)間倒流到所有我做過錯(cuò)事的時(shí)侯,那么我就有機(jī)會(huì)改正我的錯(cuò)誤了。就象吃后悔藥一樣,那樣我就再也不會(huì)為做過的錯(cuò)事而煩惱了。
假如時(shí)間可以倒流,我希望時(shí)間倒流到所有美好的.時(shí)刻,讓我重新感到世界的美好,讓我永遠(yuǎn)快樂,那是多么的幸福。
假如時(shí)間可以倒流,我希望時(shí)間倒流到我的幼兒時(shí)期,幼兒時(shí)的我經(jīng)常依靠在媽媽的懷抱中,沒有任何的煩惱,只知道吃了睡,睡了吃,而且還可以隨便玩。
假如時(shí)間可以倒流,我希望時(shí)間倒流到我上—年級時(shí),因?yàn)槲业钠匆魧W(xué)習(xí)的不好,我希望時(shí)間倒流到一年級,讓我重新學(xué)習(xí)一次拼音,那么我的拼音一定會(huì)過關(guān),同學(xué)們也不會(huì)喊我“馬大哈”了。
假如時(shí)間可以倒流,我相信全世界的人一定都會(huì)十分開心的。
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