青春的陽光作文6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的青春的陽光作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
青春的陽光作文1
下課了，伸了個(gè)懶腰，我步出教室。
夕陽掛在天邊，那暖暖的，燦爛的陽光，仿佛給萬物涂上了一層璀璨的光輝。
走廊上，有些同學(xué)津津有味地在陽光下看著書。你看，他左手拿著書邊，右手拿著水筆，看到好詞好句好段，就用水筆在上邊劃一橫，臉上還時(shí)不時(shí)漾起笑意；你看，那邊的同學(xué)在合看一本書，每人臉上都露出了一致的笑容，這真是一窩小書迷！哎，現(xiàn)在的人真是一代更比一代聰明。望著他們捧書樂讀的身影，真好！
在夕陽的余暉中，我們繼續(xù)前行，耳邊突然傳來一陣優(yōu)美的音樂。啊，原來有人在練口風(fēng)琴！他們迎著夕陽，右手拿著琴身，左手抵著，嘴中叼著短吹管。那身影，也被鍍上了一層光輝。聽，一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符在空中跳動(dòng)著，一曲曲美妙的音樂在校園中彌漫開來，仔細(xì)一聽，仿佛置身仙境，耳畔響起了仙樂。望著他們演奏“仙樂”的身影，真好！
繼續(xù)走，看，有些人在操場(chǎng)上打籃球。他們一個(gè)接著一個(gè)傳球，那動(dòng)作真是敏捷！喲！一個(gè)人手拍著籃球前進(jìn)，一個(gè)360度轉(zhuǎn)彎，甩掉了一個(gè)對(duì)手。忽然，又冒出兩個(gè)敵人，他靈敏機(jī)智，用了一個(gè)絕妙的跨下傳球，傳給了對(duì)友，對(duì)友接到了球，迅速一個(gè)回轉(zhuǎn)然后三步上籃，兩分，球進(jìn)了，漂亮！望著他們投籃的身影，真好！
漸漸地，我也不禁哼起了小調(diào)。陽光下的少年們，他們用自己朝氣，照耀著我。我也要揮灑青春的熱血。抬起頭，陽光正好。
青春的陽光作文2
微風(fēng)徐徐，輕輕吹動(dòng)柳條，拂過每一片綠葉，風(fēng)中夾雜著清香，不知是卷走了花兒的芳香，還是吹起了路人的發(fā)絲……
“青春”，真是兩個(gè)在熟悉不過的字眼啊！正值青春期的我們，洶涌澎湃，做過許多沖動(dòng)的事，探索了許多未知，走過了許多路，看透了許多人心。
也許我們會(huì)說：這是青春期，會(huì)叛逆，會(huì)瘋狂，會(huì)不顧一切的做自己想做的事。青春，因?yàn)橛辛巳柟猓艜?huì)活力四射，多姿多彩。
第一束陽光：家人的照顧與陪伴。
“家和萬事興”。每個(gè)人都會(huì)渴望有一個(gè)屬于自己的溫暖的家庭，每個(gè)人都會(huì)渴望自己在有愛的環(huán)境中成長。一句上學(xué)前的囑咐，一句回家后的關(guān)心，一雙你受傷時(shí)心疼的眼眸，一雙松樹皮般為你操勞一生的手，幾根擔(dān)心你的白發(fā)……承載了家人無盡的愛與關(guān)懷。
在他們愛我們的時(shí)候，我們也應(yīng)該留有足夠的愛給他們�！芭惆槭亲铋L情的告白”。記�。核齻�，愛你。
第二束陽光：朋友的安慰與寬容。
“青梅竹馬，兩小無猜”。一生，誰會(huì)沒有幾個(gè)知心的朋友，會(huì)拌嘴，會(huì)吵架，會(huì)生氣，這就是些瑣事。有寬容的心，對(duì)待他人，你會(huì)輕松很多。傷心難過時(shí)，朋友就是港灣；煩惱郁悶時(shí)，朋友，就是垃圾桶。
朋友給予的東西很多，善待每一個(gè)人，且行且珍惜。
第三束陽光：老師的問候與鼓勵(lì)。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。許多人說：老師是世界上唯一一個(gè)與你沒有血緣關(guān)系的，卻會(huì)因?yàn)槟愕某煽冞M(jìn)步而高興，退步而憂愁的人。是啊，老師是一個(gè)神圣而偉大的職業(yè)。她看著你一天天成長，一天天懂事，鼓勵(lì)你，安慰你，關(guān)心你，盼望你成才。
不要埋沒你的才華，大膽的向前走，在青春的道路上，你的老師與你并肩前行！
未來，放飛夢(mèng)想。砥礪前行，朝著詩和遠(yuǎn)方……
青春的陽光作文3
你像一場(chǎng)痛快淋漓的雨，沖刷我靈魂中的污穢；你像一陣清涼透心的風(fēng)，吹散我心中的雜念；你又像一杯清香淡雅的茶，散發(fā)著沁人心脾的清香，讓我陶醉。
是什么讓青春如歌，無論是低吟還是淡唱，都讓人遐想？
是什么讓青春如畫，無論是黑白還是繽紛都引人入勝？
是哪兒灑落著青春的陽光，無論是絲絲縷縷還是璀璨奪目，都令人向往？
——是書卷！書卷里灑落著青春的陽光。
書卷里，回蕩著壯志豪情！
天下大亂，政權(quán)并立，他不畏強(qiáng)權(quán)英勇抗金。他先從金兵手中收復(fù)建康，又在郾城大敗金軍，收復(fù)許多失地。果真是“撼大山易，撼岳家軍難”！他在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵，卻因?yàn)榛杈胃咦诤图槌记貦u，屈辱求和，茍且偷安，以“謀反”之罪殺害精忠報(bào)國的他。他就是岳飛！一位鐵骨錚錚的愛國英雄永留青史！
書卷里，滿載著人間真情！
他兩歲喪父，家境貧寒，自小就刻苦學(xué)習(xí)。他曾一人離家到山上寺院里讀書。累了就用冷水洗臉；餓了，就用稀粥充饑。他為了進(jìn)一步深造學(xué)問，只身遠(yuǎn)赴應(yīng)天書院求學(xué)。他十分珍惜這寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，廢寢忘食地苦讀詩書，鉆研學(xué)問�！皠澲喔铨W”，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”——就是他的人生信條。后人曾用“云山蒼蒼，江水泱泱，先生之風(fēng)，山高水長”來贊頌他。范仲淹為歷史翻開了不朽的一頁！
書卷里，描繪著自然的饋贈(zèng)！
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，初春的景致清新而活潑；“接天蓮葉無窮碧，映入荷花別樣紅”，盛夏的風(fēng)光熱烈而繽紛；“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，深秋的美景凄清而唯美；“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，寒冬的風(fēng)雪景別致而幽靜……書卷中如詩如畫的景致無不讓人賞心悅目！
當(dāng)我們翻開那散發(fā)著墨香的書頁，進(jìn)入那神圣的殿堂，我們的心靈便經(jīng)受一次全新的洗禮。來吧，讀一本好書，讓我們的心靈洗個(gè)澡，洗去浮躁，洗出疲倦，沐浴在青春的陽光下，憧憬美好的未來！
青春的陽光作文4
或許是因?yàn)榕c青春的心境相類似吧，我們少年人天生有對(duì)陽光的喜愛。
確實(shí)，當(dāng)如黃金般耀眼的太陽高懸于藍(lán)天白云之間，廣闊的大地海洋都沐浴在火一樣溫暖而明亮的陽光下時(shí)，哪一個(gè)少年人的心中沒有涌起噴薄而出、不可遏制的激昂與熱情？
是的，我們的記憶中溢滿陽光，我們的年華燦若陽光——我們是屬于陽光的一代。
試想，當(dāng)我們每天清晨拉開窗簾，陽光迫不及待地?cái)D滿了房間，從窗口眺望，一日之初，目力所及的一切景物——蔥綠的樹木，連綿的小山，燦爛的朝霞都被陽光鍍上了燦爛的金邊，心中的困倦與疲乏，都被這陽光驅(qū)走了、射穿了、擊潰了，只有滿心不可名狀的喜悅與激動(dòng)。不知為何，陽光，似乎能將它溫暖的能量，源源不斷的度與我們。
人們總愛將少年比作初升的太陽，或許是因?yàn)殛柟饽苜x予他物生機(jī)與活力，而少年，恰是這生機(jī)與活力最完美的載體。
四月是一個(gè)溫暖的季節(jié)。倘若現(xiàn)在來到操場(chǎng)上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)無時(shí)無刻沒有正在奔跑的學(xué)子少年。陽光撕開云層，灑下萬里金輝，我們就在這金輝之中，以之為袍，在跑到上奔跑。心中或許會(huì)涌出一種沖動(dòng)，要張開雙臂，擁抱這陽光。在陽光下，少年人身上蓬勃的生機(jī)與活力，勝似陽光。
澄澈的陽光是熾熱的；澄澈的少年人的心，也是熾熱的。一束陽光，便足以引燃少年人蓄勢(shì)待發(fā)的心；哪怕只是雨天烏云總透出的第一絲陽光，也能引發(fā)我們的歡欣與喜悅。我們渴望拼搏，如陽光穿透烏云；我們渴望勝利，如陽光般耀眼閃亮！這無可辯駁、無可厚非！
有人說“10后”已經(jīng)成了佛系，而“00后”也將成為垮掉的一代——這絕無可能！陽光依舊，我們心中的火焰依舊，或許有片刻迷失，卻終不能阻擋這青春的火焰熊熊燃燒！
激昂與拼搏是鐫刻在我們的血液中的——可曾看見那千千萬萬為未來而拼搏的學(xué)子少年？可曾看見那千千萬萬揮灑汗水與笑聲的颯爽英姿？可曾看見那熊熊一片的陽光，那燎原的青春之火？
陽光啊，你依然在！我們青春的火焰，依然在！
青春的陽光作文5
放學(xué)了，同學(xué)們都在歡聲笑語中度過。
操場(chǎng)上，最搶眼的就是籃球場(chǎng)上那幾個(gè)小伙子在打比賽�？粗ち业谋荣�，我也不禁想去湊湊熱鬧。瞧！那個(gè)身穿藍(lán)色衣服的小伙子個(gè)子很高，他在內(nèi)線打前鋒，他那一個(gè)個(gè)進(jìn)球真讓人眼花繚亂。還有個(gè)和他同一隊(duì)的不高不矮的小伙子，他在外線打后衛(wèi)，不要看他個(gè)子矮，但他的三分命中率可是很高的，一個(gè)一個(gè)進(jìn)球，毫不費(fèi)力地拿下了分?jǐn)?shù)。對(duì)方已經(jīng)筋疲力盡，而他們卻還充滿力量。一聲聲清脆的聲音，讓我心里也癢癢。
接著我們走進(jìn)合唱團(tuán)，那里有天籟之音。你聽聽，一陣陣高音多么響亮�。∫宦暵暤鸵�，是那么低沉。推進(jìn)大門，看見合唱團(tuán)的同學(xué)排隊(duì)排得那么整齊，站著站著那么有精氣神。他們合唱的`是《蟲兒飛》，這首歌他們唱得是那么生動(dòng)、那么好聽。我漸漸地陶醉在他們的歌聲中，我就像在音樂的天地中紛飛著。
我慢慢地從合唱團(tuán)的歌聲中緩過神來，走進(jìn)了教學(xué)樓。有許多同學(xué)在走廊上玩耍，你會(huì)覺得缺少寧靜，可你走進(jìn)教室就會(huì)發(fā)現(xiàn)也有同學(xué)在看書，有的同學(xué)在一起看一本書，有的同學(xué)在一個(gè)人自己看著書。大家都沉浸在書的世界里。
夕陽西下，漸漸地，校園安靜下來了，一日的青春在陽光中度過了。
青春的陽光作文6
很喜歡在一個(gè)寂靜的夜晚，來到陽臺(tái)上，獨(dú)自一人看著閃爍的星空。微風(fēng)吹拂著臉頰，柔柔而舒服。一顆顆閃爍著神秘光芒的繁星，調(diào)皮的眨著眼睛。忽閃忽現(xiàn)，明暗的變化，朦朧而迷幻�；魏鲩g，透出兩個(gè)大字——青春。
原來活潑調(diào)皮的我，不知何時(shí)變得安靜，文雅。時(shí)間慢慢的流逝，我忽然覺得，我和我的童年，就像兩匹木馬�？赏豢杉矗v然我再怎么追趕，也只能越來越遠(yuǎn)。可我卻不知道，一個(gè)似童年卻又非童年的木馬離我越來越近——青春，只因在我身后，就從沒發(fā)現(xiàn)。
曾經(jīng)的誓言，幻化一個(gè)個(gè)華美的肥皂泡。風(fēng)一吹就破了，殘?jiān)c我的童年一般逐漸消失在一種記憶里。不知為何，不想忘記童年，那些脆弱卻又美好的瞬間。于是發(fā)現(xiàn)一種叫時(shí)間的東西。也就明白了，有一種痛不能用藥來醫(yī)治，只有用時(shí)間。喜歡在寂寞的時(shí)候看天，天每時(shí)每刻都在發(fā)生變化，總像是隱藏什么。我發(fā)現(xiàn)我留下的總不如失去的那些瞬間。
在一歌靜謐的夜晚，只開一盞很亮護(hù)眼燈，看著下學(xué)期的語文書。突然，莫名停下來。一幅畫，鉛筆的痕跡已變的模糊不清，畫面上是一片淡淡的灰，顯的寂寞又幽靜。
如今，我已沒時(shí)間再修剪憂郁，中考就在前方，為了自己小小的夢(mèng)想，我要努力再努力。讓那小小的夢(mèng)想騰飛在高空。也許，下一個(gè)美麗就在下一個(gè)夏天。
花開了又謝了，庭前的鳥兒去了又回了，縱使再怎樣挽留，也挽留不了時(shí)間的腳步，但我仍可以快樂地咬著青蘋果，嘴里哼著小調(diào)，背起包，一個(gè)人走向明媚的陽光中……
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