【精選】四年級作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的四年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級作文 篇1
在一個(gè)十歲的宴會上，大家唱著歌，跳著舞，吃著美味的生日蛋糕……就在這是，有一位神秘人物出現(xiàn)在我的宴會上，她身穿一條美麗個(gè)拖地裙，頭上帶著閃閃發(fā)亮的一根公主鏈，臉上帶著一塊面紗，她遞上一個(gè)大大的禮物后便走開了。大家都?xì)g呼著讓我把禮物拆開，在大家的歡呼中我小心翼翼地把禮物拆開了，“哇！”我驚叫著……
那天是我的十歲生日宴會，我的爸爸媽媽帶著我的全班同學(xué)到廣州蕉葉辦我的十歲生日宴會。
一進(jìn)門，我們就看到了我們包下的一部分餐廳。那里有五個(gè)泰國人在唱著歌，跳著舞，熱情地迎接我們，同學(xué)們哥個(gè)個(gè)目瞪口呆，問我是怎么回事，后來才得知是爸爸媽媽給我的一個(gè)驚喜，他們告訴我還有一個(gè)大驚喜，我和伙伴們都迫不及待了，紛紛議論了起來，經(jīng)過所有的步驟，終于到了“驚喜”時(shí)間了，一位神秘禮物被遞到了我的手中，我在大家的歡呼中，我拆開了禮物，往里一看，“哇！”我驚叫了起來，同學(xué)們紛紛往里看了一看，異口同聲地叫了起來“哇！好可愛的小狗呀！”我把它包了出來，給它取了一個(gè)好聽的名字？妮妮。我喜歡得不得了……
我的生日宴會就這樣結(jié)束了，歌聲，笑聲，匯聚成了一首美妙的樂曲。
四年級作文 篇2
秋天是什么顏色的呢？我一直想不明白，我要出去找找看。
哦，秋天是黃色的！玉米穿上了綠色的外套，遮住了它金黃色的牙齒。沉甸甸的稻谷彎下了腰，像在向我們鞠躬，又像一片金色海洋，翻滾著奔向遠(yuǎn)方。農(nóng)民伯伯走在金黃的稻田里，臉上笑開了花，連皺紋都盛滿了豐收的喜悅，最美不過豐收時(shí)。肥嘟嘟的南瓜躺在地上，一縷陽光照著它，溫暖極了。還有那生命力極強(qiáng)的菊花，正在對我笑呢！銀杏樹的葉子飄落下來，像一把把小扇子，扇呀扇，扇走了夏天的炎熱，扇來了秋天的涼爽……
哦，不，秋天是紅色的！看，楓樹筆直地站在土地上，從遠(yuǎn)處望去，就像一片連綿起伏的火焰山。秋風(fēng)輕輕吹過，楓葉落下來，像一只只飛舞的紅蝴蝶停落在地面上。地上仿佛鋪上了火紅色的地毯，走在上面，像走在紅云之上，躺在上面，那就更舒服了！真想在這兒睡上一晚，聽聽秋風(fēng)的呼嘯聲，看看夜晚的星空，聞聞十里外的桂花香，該多令人陶醉啊！路邊的高粱舉起了火把，為夜晚的路人照明。牡丹花張開了笑顏，吸引了路人的目光。如果可以，我想變成一只靈活的小蜜蜂，品嘗一下牡丹花的花蜜……
秋天是紅色的，好像也不對，秋天應(yīng)該是綠色的！看，細(xì)長的豆角，綠綠的，脆生生的，特別誘人。竹林里的竹子長啊長，一直往高撥，都快要撞上白云了！哦，秋天是綠色的！
秋天到底是什么顏色的呢？走在大自然里，我終于知道了，秋天，不是黃色的，不是紅色的，也不是綠色的，它是五顏六色的！“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)。”秋天是美好的，我要把這些美麗的景色看在眼里，記在心上。
四年級作文 篇3
爸爸，親愛的爸爸，你像船帆，成為我前進(jìn)的動力；您像羽翼，使我飛得更高，爸爸。
記得在五歲那年，我出去玩，可你偏偏把我拉去種菜，還說：整天玩，整天玩，沒有一點(diǎn)見識怎么行呢？聽了這話，我又傷心又生氣，眼里都蒙上了淚花，氣得直跺腳。你拉著我，在太陽的照射下，淚珠閃閃發(fā)光，你也發(fā)現(xiàn)了，便伸手過來，還沒開始拂拭，又把手縮回去，拍了拍手，把我的眼淚拭去，我想：哈哈，果然會來拭淚。我高興極了，蹦蹦跳跳地和爸爸走向田里。一到田地，爸爸環(huán)視了下四周，剛才因太陽而緊皺的眉頭一下舒展開來，臉上盡是得意的笑容。爸爸拉著我，指著菜，說：這是包菜，這是卷心菜，這是一個(gè)個(gè)菜名滔滔不絕地從爸爸口中流出來，我怎么聽得進(jìn)去呀，可謂是左耳進(jìn)，右耳出，爸爸見勢，仿佛侃透了我的心思，笑著輕輕地?fù)崦业念^，說：孩子，可能你現(xiàn)在還不能明白，可你長大了會知道我的用意的。我聽了，兩行淚掛在我的臉龐，我沒有說什么，用小手握住小鋤頭，使盡全身氣力，掄起鋤頭就往地上砸去，我也不知道自己在干什么，爸爸站定，收斂笑容，嚴(yán)肅如此，耐心地指導(dǎo)著我，我也很賣力。到了2點(diǎn)鐘，太陽當(dāng)空照，在路上，映著一對父子的影子——我和我爸爸的影子。這對影子是那么親密無間
世界上有一種東西是不會著時(shí)光的流逝而變化的，那是父愛。親愛的爸爸，您給我的愛，是獨(dú)一無二的，無論什么也不可代替，我會銘記心間。爸爸，親愛的爸爸。
四年級作文 篇4
我校在上周三下午第三節(jié)課后舉行了旭日杯足球比賽，參賽兩個(gè)球隊(duì)為我班和四（1）班 。下午班主任秦老師帶領(lǐng)全班同學(xué)去給我班球隊(duì)助威。來到大操場時(shí)，四（1）班的同學(xué)早就到了，我班隊(duì)員穿的是綠色球衣，四（1）班隊(duì)員穿的是橙色球衣，裁判是體育老師，只聽見一聲哨響比賽開始了.剛開始兩方球員你掙我搶很激烈，沒有一方占優(yōu)勢，我班同學(xué)為我方球隊(duì)吶喊、助威，可是就是沒有射門的機(jī)會 。這時(shí)只見四（1）班一名隊(duì)員搶到球后，晃過我班一名隊(duì)員之后，直接帶球射門，就在這千鈞一發(fā)之時(shí)，我班守門員徐子躍一個(gè)跨步飛身接球，牢牢地把球抱在懷里，真讓我們捏一把汗哦。緊接著守門員很快的把球拋給我班王浩然同學(xué)，只見王浩然接到球之后左盤右?guī)�，晃過四（1）班兩名防守隊(duì)員，離對方球門不到幾米的地方一個(gè)突然大力射門“砰”的一聲，“球進(jìn)了，球進(jìn)了”我班同學(xué)吶喊聲震耳欲聾。這時(shí)體育老師吹響了哨聲，一比零，我班暫時(shí)領(lǐng)先。沒一會體育老師又吹響開賽的哨聲。
這下四（1）班同學(xué)急了，打的比剛開始激烈多了，搶球也非常狠，不時(shí)把我班隊(duì)員給攀倒，但我班同學(xué)沒有氣餒，繼續(xù)保持戰(zhàn)斗力，這時(shí)我班隊(duì)員張?jiān)坡山拥疥?duì)員傳來的球，單刀直入一腳將球往對方球門射去，又是“砰”的一聲，我們還以為進(jìn)了呢，哪知道打在門柱上�！班恕蔽覈@了一聲氣。就在這時(shí)只見王浩然從后面飛跑過來一個(gè)補(bǔ)射，球又進(jìn)了。這時(shí)結(jié)束的哨聲響起來，我們班同學(xué)高興的喊著：“我們二比零贏了，我們二比零贏了�！�
開心的心情在我心中時(shí)時(shí)涌動，我大搖大擺的走回教室去了。
四年級作文 篇5
書是知識的寶庫，當(dāng)你打開五彩繽紛的圖書時(shí)，你便在知識的海洋中遨游。動人的小說，美麗的詩歌，感人的童話……讓你看得愛不釋手。書不僅是知識的寶庫，也是我們的良師益友。寂寞時(shí)，它會給我們安慰；有疑難時(shí)，它會給我們解答；遇到挫折時(shí)，它會給我們鼓勵和力量。高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯。”這句話說的一點(diǎn)也沒錯(cuò)。記得在三年級時(shí)，媽媽給我買了一本《安徒生童話全集》的故事書，我十分高興，一捧起書就津津有味地看起來，那時(shí)我讀得很快，囫圇吞棗，大有“不求甚解”的味道。
在四年級時(shí)，媽媽給我買了一本《金蘋果作文大全》，我邊讀邊畫好詞好句，并摘錄下來。我還經(jīng)常借閱同學(xué)的圖書看。跟書交了朋友后，我覺得自己無知而空蕩的腦瓜日益充盈起來。書可以帶領(lǐng)我們穿越時(shí)空，使我們通古曉今，暢游未知世界，使我們了解大千世界的奧秘。
讀了很多書后，我明白了好好讀書，好好學(xué)習(xí)就能成為知識淵博的人。讀書，可以提高我們的寫作能力，還能得到許多道理，這就是讀書使我快樂的原因。讀書讓我懂得了：知識，是很重要，但是善于讀書，才會有更多的知識。
四年級作文 篇6
生命在于運(yùn)動，運(yùn)動使我快樂。跳繩、游泳、籃球……這些都成了我生活中不可缺少的一部分。運(yùn)動不僅可以強(qiáng)身健體，更可以鍛煉一個(gè)人的意志。
可是，曾經(jīng)的我可不喜歡運(yùn)動，又抵制不了美食的誘惑，導(dǎo)致我有了現(xiàn)在這“傲人”身材，小小年紀(jì)就挺著個(gè)“將軍肚”。
一日之計(jì)在于晨，我現(xiàn)在每天早早起床，準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在籃球場上，享受運(yùn)動場上揮汗如雨的感覺。最能鍛煉毅力的訓(xùn)練，還是打完籃球后的體能訓(xùn)練了。第一次跑四圈（1600米）的情景至今還讓我難以忘懷。記得當(dāng)教練說今天的體能訓(xùn)練跑1600米時(shí)，我臉都嚇白了，我這組只有我一個(gè)小學(xué)生，其它都是比我大很多的哥哥，我心想：“怎么辦？我肯定跑不下來”。但是命令已下，我只能服從。艱難的體能訓(xùn)練開始了，才跑完一圈，我就累得不行了，兩條腿像有千斤重，邁不開步，想到還有三圈，腿都軟了，好想放棄。但是想到媽媽說過：“一個(gè)人做什么事，都要有毅力，只有堅(jiān)持才能成功�！庇谑牵乙Ьo牙，繼續(xù)往前跑，炙熱的太陽曬的我的皮膚火辣辣的疼，豆大的汗珠直往眼睛里流，使我分不清到底是汗水還是淚水。兩圈、三圈，還有最后一圈了，我實(shí)在跑不動了。這時(shí)，耳邊響起了教練的聲音：“張宸瑞，好樣的，只剩一圈了，堅(jiān)持！”教練的鼓勵給了我巨大的動力，我下定決心一定要跑到終點(diǎn)。我加快了步伐，感覺我的小宇宙要爆發(fā)了。最后，我不僅沖過終點(diǎn)，還趕超了幾個(gè)隊(duì)友，大家都為我豎起了大拇指。雖然我當(dāng)時(shí)累得精疲力盡，但是我的心里比喝了蜜還要甜。因?yàn)槲殷w會到了成功的快樂。
大家跟我一起來吧！我運(yùn)動，我快樂。
四年級作文 篇7
我們班上有個(gè)同學(xué)叫黃磊，頭大大的，圓圓的，眼睛小小的，見人一臉笑容，露出一口的小虎牙，看上去精神抖擻，一看就是個(gè)快樂的小伙子。
有一次，他的語文考得很差，可是，他還和往常一樣，和同學(xué)們像在籠子里的小鳥飛快的沖出教室，像什么事情都沒發(fā)生一樣，我跑去問他，他卻說：“再難過，它也成為現(xiàn)實(shí)了，還不如快樂的`面對，再說，下次的考試努力考高分就好了�！�
還有一次，我們看見他因?yàn)檎{(diào)皮被老師罰站，他站在了教室門口，而且臉上都是快樂。我有點(diǎn)不理解他的態(tài)度，回家后我跟爸爸探討過這件事。爸爸說：“他能認(rèn)識到‘這件事不管是去開心的做還是痛苦的做都得做，還不如開開心心地做�！@個(gè)道理，他這種樂觀，是我們生活需要的態(tài)度�！�
他經(jīng)常把大家逗得哈哈大笑，大家都認(rèn)可他是我們的“開心果”。他也是我們班公認(rèn)的“快樂的人”。
自從交了黃磊這個(gè)開心果，我也被他“感染”變得也很快樂。
在我們的學(xué)習(xí)和成長中，煩惱難免少不了，只要能勇敢去面對，快樂自然也少不了。
四年級作文 篇8
我最喜歡聽音樂，喜歡搖滾，喜歡民族風(fēng)……可都比不上奶奶演奏的《廚房交響曲》。
一到晚上，廚房里“叮叮叮，咚咚咚”，交響曲正式拉開帷幕。奶奶先把白米寶寶裝進(jìn)一個(gè)過濾藍(lán)里，然后把它們放進(jìn)水池，水龍頭姐姐就開始“嘩啦啦”地縱情歌唱。白米寶寶也一起跳起舞來，發(fā)出“沙沙沙”的聲音。洗完白米，接著奶奶端來了綠油油的青菜、紅通通的西紅柿、水靈靈的大白菜……看到了這么多的蔬菜，水龍頭姐姐又忍不住了，把菜全部倒進(jìn)自己的懷中，給蔬菜們洗了一個(gè)“冷水澡”，它們都覺得非常爽快，你唱“嘩啦啦”，我唱“唰唰唰”，和水龍頭姐姐組成了一個(gè)大合唱。
都洗完澡了，開始煮飯、炒菜了。奶奶把白米寶寶放進(jìn)電飯鍋，“叮”，寶寶們開始睡覺啦。接著切菜了，刀工已經(jīng)爐火純青的奶奶“咚咚咚”，三下五除二就把原來油亮亮的蔬菜切完了。下面油煙機(jī)“呼呼呼”地登場了，煤氣灶大叔也不甘示弱，“啪嗒”一聲，肚子上就冒出了一個(gè)黃黃的小腦袋，好奇地張望著。鍋熱好了，奶奶往里面倒了點(diǎn)油，不一會兒，油就在鍋里吐著泡泡，翻著跟頭，還唱著“噼里啪啦”的兒歌，好似玩的很高興�！皢昀病�，蔬菜下鍋了，配合著鍋鏟，為我們翻來覆去唱著“乒乒乓乓”的搖滾歌。又一個(gè)大合唱開始了。
交響曲接近了尾聲：白米寶寶睡醒了，蔬菜們合唱完了，包含著奶奶的關(guān)心和愛的晚飯出爐了，怎能不好吃呢！
四年級作文 篇9
我早就聽說黃山風(fēng)景秀麗，景色迷人。終于有機(jī)會一見了。
做車到達(dá)黃山市后，我迫不及待地做好了準(zhǔn)備，汽車進(jìn)入了山區(qū)，我見到了心目中的大山，那十分高大雄偉，有一種獨(dú)特的魅力。
轉(zhuǎn)過了一個(gè)山頭，眼前的景色突然變了，一座座險(xiǎn)峻的山峰聳立在路旁，有的像穿上了綠紗的少女，有的像采花的青年，背簍子的老人……真是千姿百態(tài)呀！
最有名名的山就要算：天都峰。蓮花峰。光明頂。因?yàn)闀r(shí)間緊迫，不能一一游覽，所以就登上了光明頂，一上山頂，一股冷風(fēng)氣撲面而來，真像是一個(gè)“大空調(diào)”呀！在這些奇松怪石中，首要的便是迎客松和松鼠跳天都了，迎客松被作為安徽的標(biāo)志，姿態(tài)很奇特。一根主干上生出兩條枝干，都長的是那么茂盛，按慣例來說，要么就兩個(gè)都枯死，要么就一個(gè)活著，一個(gè)死亡。可兩個(gè)都是枝葉繁茂，真是奇怪！
站在迎客松的下面正好能看到松鼠跳天都，一只松鼠仿佛要一下子跳到天都峰上去，其實(shí)松鼠是由兩塊石頭組成的，不過是還蠻像的呢！真是活靈活現(xiàn)。當(dāng)然了，奇松怪石不只這幾樣。其實(shí)還有好多呢！
四年級作文 篇10
對母愛的贊頌在世界上的各個(gè)地方都能看到，而多數(shù)人往往忽視父愛。父愛，往往是藏在父親的內(nèi)心，眼有時(shí)是觀察到的，要用心深深的去體會尋找著父愛的足跡……
一個(gè)寒冷的早上，爸爸帶著我和弟弟往學(xué)校趕，鵝毛般大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來，冰冷的雪花毫不留情地落在爸爸的臉上，我們穿著棉衣不怕冷，而爸爸卻穿著薄薄的衣服在前面為我們擋著風(fēng)雪，還不時(shí)的問我冷嗎？到了學(xué)校門口，爸爸幾乎已經(jīng)變成了一個(gè)雪人，雖然寒風(fēng)凜冽，而我卻深深地感受到了父愛的溫暖。
快到放學(xué)時(shí)間，爸爸又早早的來到了學(xué)校門口，在雪地里等了很久，臉已經(jīng)凍得又青又紅。并不時(shí)的向?qū)W校張望著，尋找著我和弟弟的身影。當(dāng)我們出來時(shí)。爸爸連忙迎上去問道：“冷嗎孩子”�？粗职帜墙辜钡臉幼游倚睦镎f不出是什么滋味。爸爸，我不冷，您一定很冷吧！爸爸連忙給我戴上帽子說；爸爸不冷�？粗职帜莾龅猛t的手。我的眼睛模糊了，一股暖流涌上我的心頭。爸爸，那是你在騙我不想讓我為你擔(dān)心。爸爸，那是你對女兒深深的愛。
父愛就是這樣如深潭一般，表面雖然平靜，卻深深地蘊(yùn)藏著對兒女的愛。
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