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          雷鋒作文

          時(shí)間:2021-05-16 10:27:58 雷鋒 我要投稿

          【熱門(mén)】雷鋒作文七篇

            在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的雷鋒作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          【熱門(mén)】雷鋒作文七篇

          雷鋒作文 篇1

            說(shuō)起雷鋒,大家應(yīng)該都認(rèn)識(shí)吧?是的,他就是那個(gè)樂(lè)于助人,好學(xué)上進(jìn)、勤儉節(jié)約的普通戰(zhàn)士!

            雷鋒出生于一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭,又是在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,生活就更不好了。雷鋒的爺爺輩地主逼死了;父親在反抗日本人時(shí)遭到毒打,由于沒(méi)錢(qián)治病,不久也去世了。雷鋒的哥哥因?yàn)榛剂朔谓Y(jié)核驅(qū)使。更不幸的事,雷鋒唯一的親人——媽媽?zhuān)蛉淌懿涣松畹碾U(xiǎn)阻自殺了。從那以后,年僅7歲的雷鋒在鄰居的幫助下,艱難地活了下來(lái)。

            雷鋒的家事如此悲慘,可他卻堅(jiān)強(qiáng)的忍受了一切。他努力打工,獲得了一項(xiàng)又一項(xiàng)的榮譽(yù)。1960年1月8日,他又應(yīng)征入伍,同年11月加入中國(guó)共產(chǎn)黨。他更加全心全意為人民服務(wù),一“釘子精神”刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)科學(xué)文化知識(shí);以甘當(dāng)“螺絲釘”的精神,干一行、愛(ài)一行、鉆一行。

            不僅如此,雷鋒更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。施工時(shí),他整天駕駛著汽車(chē)東奔西跑,很難抽出時(shí)間學(xué)習(xí)。雷鋒就把書(shū)裝在挎包里,只要車(chē)一停,沒(méi)有其他工作,就坐在駕駛室里看書(shū)。他在日記中寫(xiě)下這樣一段話(huà):“有些人說(shuō)工作忙,沒(méi)時(shí)間學(xué)習(xí),我認(rèn)為問(wèn)題不在工作忙,而在于你愿不愿意學(xué)習(xí),會(huì)不會(huì)擠時(shí)間!崩卒h的工作那么繁忙,而我們的主要任務(wù)就是讀書(shū)學(xué)習(xí),怎么還能不愿意呢?

            雷鋒,這個(gè)光輝的名字,在我們的心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻(xiàn)給了國(guó)家,獻(xiàn)給獻(xiàn)給了人民。他那不可磨滅的美好形象,將永遠(yuǎn)活在我們的心中。

          雷鋒作文 篇2

            雷鋒,在這個(gè)世界只活了20年,可是在這短短的時(shí)間里,他活得多么充實(shí)多么高尚,多么光彩!對(duì)照雷鋒的思想,一些只為自己而活著的人,則顯得多么可憐,多么渺小,多么沒(méi)意義啊。

            在雷鋒的后面,緊接著許多的人,他們不是為自己,而是為了他人,能給給別人幸福,讓自己得到快樂(lè),用辛勞的汗水,不求汗馬之勞,更不為名義,他們就是雷鋒的背影!

            在一個(gè)炎熱的天底下,太陽(yáng)發(fā)出了毒辣的針刺,使得周?chē)娜硕己沽鳑驯,甚至是都脫開(kāi)衣服了,徑直的用扇子給自己散熱!有一個(gè)小女孩,她匆匆忙忙地走過(guò)了一群人的背后,她手里提著一個(gè)黑色的袋子,里面還時(shí)不時(shí)發(fā)出點(diǎn)“鏗鏗”響的聲音,臉上的表情顯得很急。

            她在人群底下竄來(lái)竄去,不一會(huì)兒,袋子里竟然“胖”了來(lái),里面的聲音更響了……沒(méi)有一個(gè)人知道她是在干什么,并且他們因?yàn)樵谶@種環(huán)境下也沒(méi)有注意到這個(gè)小女孩。小女孩一蹦一跳上階梯,顯得就像是個(gè)小魔女,不過(guò)身上卻帶著甜甜的蜜意,太陽(yáng)的毒刺并不把她弄回一旁站在空調(diào)底下吹涼風(fēng)的人群中!她走上了一格階梯,轉(zhuǎn)頭一看,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)綠色的瓶子躺在那里,她的腳步加快了,她趕忙撿起來(lái),一彎、一拿、一放,依舊的動(dòng)作,把瓶子裝進(jìn)了黑袋子里了。她轉(zhuǎn)頭走向了街頭的小巷去了,身后卻是一片干干凈凈的天堂!

            沒(méi)有人知道她這是在干什么,或許會(huì)有人想她應(yīng)該是一個(gè)撿破爛的,但是從她身上看來(lái),一點(diǎn)都不像,人們都努力地思考小女孩的身份!

            小女孩把黑袋子放在了一個(gè)老婆婆和一個(gè)老公公的旁邊,嘴里嘟囔著:“老爺爺,老婆婆,您們身體不舒服嘛,就不要做這些,我會(huì)幫您的,您們就好好休息就行啦……”說(shuō)完,那個(gè)小妹妹笑起來(lái)了,她笑得很甜,很甜,感覺(jué)是一股清泉,給那些覺(jué)得炎熱的人,洗去了余熱,讓人頓時(shí)覺(jué)得涼快起來(lái)!此后,小女孩每天都在人群中出現(xiàn),她的身影逐漸留在每一個(gè)的人心中。

            雷鋒的背影,是每個(gè)人都可以擁有的,只要你為別人幸福,為自己快樂(lè),那么你也是一個(gè)雷鋒!

          雷鋒作文 篇3

            在距離“五一”幼兒園大門(mén)不遠(yuǎn)的街面上,有一個(gè)下水道的井蓋不翼而飛已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間了,不時(shí)有車(chē)輛或行人在這兒發(fā)生安全事故?墒,今天下午我放學(xué)回家經(jīng)過(guò)這里時(shí),無(wú)意間發(fā)現(xiàn)在井口旁邊多出了兩盆山茶花。

            春寒料峭的早晨,山茶花在微風(fēng)中輕輕的擺動(dòng)著,好像在向過(guò)往的行人招手。那鮮紅的花朵像一支支熊熊燃燒的火炬,又像十字路口的交通燈,好像提醒著過(guò)往的行人。車(chē)輛在老遠(yuǎn)的地方看到這紅紅的山茶花,自然就會(huì)減慢速度,慢慢通過(guò);行人經(jīng)過(guò)這里,也會(huì)放慢速度觀賞這美麗的山茶花。車(chē)輛安全了,行人也安全了。這兩盆山茶花是誰(shuí)放在這而的呢?在人們都注重物質(zhì)利益的今天,還有誰(shuí)為他人著想?是雷鋒嗎?雷鋒不是已經(jīng)過(guò)時(shí)了嗎?

            正當(dāng)我疑惑不解的時(shí)候,我忽然看到一個(gè)衣著華麗的、四十歲左右的阿姨向花盆走去。我想她是要偷這兩盆山茶花……于是我偷偷地跟著她。當(dāng)我快走到那兩盆花跟前時(shí),只見(jiàn)那個(gè)阿姨正吃力的挪動(dòng)著花盆,忽然,她抬起頭,說(shuō):“琦君啊!你怎么到這里來(lái)啦?別在這兒玩!這兒危險(xiǎn)!”這時(shí)我才仔細(xì)一看,原來(lái)是我幼兒園時(shí)候的張老師,聽(tīng)著張老師那親切的話(huà)語(yǔ),看著她那弓腰挪動(dòng)花盆的身影,我恍然大悟了:這不就是我們要尋找的雷鋒嗎?這不就是我們要追尋的雷鋒精神嗎?原來(lái)雷鋒就在我們身邊!

            望著風(fēng)中山茶花翩翩的身影,張老師的身影顯得越來(lái)越高大了,忽然,一股對(duì)雷鋒、對(duì)張老師的敬佩之情油然而生。

          雷鋒作文 篇4

            雷鋒說(shuō):“人的生命是有限的,而為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!”他說(shuō)到并且做到了!在這3月學(xué)雷鋒的日子里,我們應(yīng)該做點(diǎn)什么呢?我們知道雷鋒是個(gè)高尚的人,做的也并不是偉大驚人的事。我們學(xué)習(xí)雷鋒,也就應(yīng)該從身邊做起,從自我做起,從關(guān)心身邊的同學(xué)做起。

            在我們的校園里,就有著許許多多的雷鋒,不信你看:他們伸出勤勞的雙手,撿起了遺漏在地上的果皮紙屑,擦干凈了一扇扇門(mén)窗;他們伸出節(jié)儉的.雙手,主動(dòng)關(guān)掉了教室里、走廊上的“長(zhǎng)明燈”,積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手,認(rèn)真地修理著教室里損壞的公物:他們懷著一顆真善美的心,關(guān)愛(ài)他人,同學(xué)問(wèn)互幫互助之情景時(shí)有發(fā)生,大家再看,教室里,他的一句

            提示,讓別人找到了走出迷宮的方向:他的一聲鼓勵(lì),讓別人有了繼續(xù)努力的動(dòng)力:他耐心的講解,讓別人爬上了獲取新知識(shí)的階梯。這些點(diǎn)滴小事都折射出我們可愛(ài)學(xué)生的閃光心靈。

            身處美麗的校園,望著我們可愛(ài)的學(xué)生,同學(xué)們,讓我們?cè)僖淮沃販乩卒h精神吧:如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的崗位?

          雷鋒作文 篇5

            我們的身邊有個(gè)“小雷鋒”,她就是我們班里的小言同學(xué)。

            有一天,我不知道那天后來(lái)會(huì)下雨,就沒(méi)有帶傘去上學(xué),結(jié)果下午放學(xué)時(shí)下起了傾盆大雨。她跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“走吧,我們一起回家!”我高興地答應(yīng)她了。

            在雨中,我看見(jiàn)她不停地把雨傘往我這邊傾斜,自己大半個(gè)身子卻淋了雨。我到家后,看見(jiàn)她的衣服上卻被雨滴淋得濕漉漉的。我真誠(chéng)地向她道謝!只見(jiàn)她笑容滿(mǎn)面地說(shuō):“不用謝,同學(xué)之間本來(lái)就應(yīng)該互相幫助!边@件事令我十份感動(dòng)。

            還有一次,我們一起坐公交車(chē)回家。正當(dāng)我們坐在座位上聊得眉飛色舞之時(shí),車(chē)上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。此時(shí),公交車(chē)上已經(jīng)擠滿(mǎn)了人,根本沒(méi)有座位了。小言見(jiàn)了,二話(huà)不說(shuō)就把自己的座位讓給了老奶奶,她對(duì)奶奶和顏悅色地說(shuō)道:“奶奶,您請(qǐng)坐吧!”奶奶說(shuō):“謝謝你,你真是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩的好孩子!”你們聽(tīng)了我的介紹,是不是也和我一樣喜歡我們身邊這位樂(lè)于助人的“小雷鋒”——小言同學(xué)了呢?

          雷鋒作文 篇6

            我們雖然是00后,但對(duì)雷鋒這個(gè)名字并不陌生,在我們中間好人好事更是層出不窮。

            還記得去年夏天一個(gè)炎熱的上午,我和媽媽一起去南山學(xué)騎車(chē),路上遇到一群和我年紀(jì)相仿的小學(xué)生。見(jiàn)他們有說(shuō)有笑的走進(jìn)敬老院,出于好奇,我便跟了進(jìn)去。

            原來(lái),他們?cè)跒榫蠢显豪锏臓敔斈棠虃兎⻊?wù):他們有的在為老人整理頭發(fā),有的在清掃院子,有的在和老人談心,其中一個(gè)個(gè)子不高的小男孩兒,正在盡自己最大的力量吃力地把一條厚重的被子搭在繩子上……他們都在努力做好自己的工作,因?yàn)樗麄冎览先俗钆碌氖枪陋?dú)和寂寞,他們需要幫助。每做完一件事情,他們就會(huì)多一份開(kāi)心,而老人們也多了一份溫馨。這也許就是雷鋒精神吧。

            不知什么時(shí)候,太陽(yáng)收去了幾縷熾熱的陽(yáng)光,熱風(fēng)似乎多了幾分涼意,為他們送去了絲絲涼爽…..

            現(xiàn)在,我雖然已經(jīng)記不清楚他們的模樣,但想起他們幫助別人時(shí)那一串銀鈴般快樂(lè)的笑聲,即使在冬季,我也不會(huì)覺(jué)得溫暖。

            教師點(diǎn)評(píng):

            本文短小精悍,作者偶然發(fā)現(xiàn)了一群小雷鋒,就記下了他們可愛(ài)的身影。這件事告訴我們,生活中處處有雷鋒。文末環(huán)境的描寫(xiě)讓讀者意味深長(zhǎng)。

          雷鋒作文 篇7

            “學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我就會(huì)感慨萬(wàn)千。這讓我想到了這些無(wú)私奉獻(xiàn)的人;讓我想到了這些樂(lè)善好施的人;讓我想到了這些舍己為人的人。

            如果你是盲人,在漆黑的夜里行走,你會(huì)提上一盞燈籠嗎?也許你會(huì)不屑:盲人何須燈籠!可你想過(guò)沒(méi)有,盲人的這一“多此一舉”,除了避開(kāi)了自己的不幸,也方便了別人的行走。同時(shí),也讓我們看到了盲人這顆亮堂的心。

            人生的旦夕禍福,誰(shuí)都預(yù)料不到,行走世間,誰(shuí)能僅靠一人之力就能輕而易舉的抵擋迎面而來(lái)的風(fēng)和雨?而幫助,讓我們可以相扶相助。當(dāng)你付出真誠(chéng)的愛(ài)和關(guān)懷,就會(huì)有同樣的人為你在風(fēng)中撐起一把傘,為你在寒風(fēng)中送上貼心的愛(ài)。

            朝陽(yáng)出來(lái)了,潮水為它梳妝:新月上來(lái)了,群星為他做伴;春天綻開(kāi)了;綠葉為它映襯……天地萬(wàn)物都在為我們講述幫助的故事。我們生活在一個(gè)社會(huì)集體中,每個(gè)人猶如大海的一滴水,離開(kāi)了大海,誰(shuí)都會(huì)干涸,只有相互依存,我們才能作為其中的一滴水,在滋潤(rùn)別人的同時(shí),自己也不會(huì)干涸。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世間將變成美好的人間。正如詩(shī)人艾青所說(shuō):“在寒冷中最先死去的不是沒(méi)有衣服的人,而是自私的人,只有相報(bào)相擁才能帶來(lái)溫暖!

            非典中,如果沒(méi)有人與人之間的互相幫助,沒(méi)有醫(yī)護(hù)人員的舍己為人,我們又怎么會(huì)戰(zhàn)勝非典?地震中,如果沒(méi)有人與人之間的相互關(guān)懷,沒(méi)有相互扶持,汶川又怎么會(huì)在短時(shí)間內(nèi)重建?

            學(xué)會(huì)幫助,它會(huì)使你的人生充滿(mǎn)希望。讓我們?cè)诤谝沟牡缆飞隙帱c(diǎn)亮一盞燈,幫助身邊每一個(gè)需要幫助人的人。黑夜給了我黑色的眼睛,我們要用它去尋找光明。

            還記得汶川地震中這個(gè)沒(méi)有雙腳的乞兒?jiǎn)幔克呐e動(dòng)讓我們看到了什么?大方?做作?還是真誠(chéng)的助人之心?我想:其實(shí)大家心里都有數(shù)。所以,不管你的能力有多大,關(guān)鍵是你有沒(méi)有一顆真誠(chéng)的心!只要你是真心實(shí)意的,別人就能感受的到。大家都獻(xiàn)出一點(diǎn)幫助,這到最后,這個(gè)幫助還會(huì)是以“小”來(lái)結(jié)束嗎?

            勿以惡小而為之,勿以善小而不為,讓我們?cè)趧e人需要幫助的時(shí)候,伸出你的關(guān)愛(ài)之手,為社會(huì)增添一點(diǎn)光彩吧!給永遠(yuǎn)比拿愉快!讓我們積極行動(dòng)起來(lái),做一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)里的“活雷鋒”吧!

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