畢業(yè)照作文（精選36篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的畢業(yè)照作文（精選36篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
畢業(yè)照作文 篇1
愿上天原諒我的敏感吧，我覺得拍畢業(yè)照是件可怕的事，照片一洗出來，一切好象都已塵埃落定，應該是“曲終人散”的時候了……于是總小心翼翼的避諱著這個話題。
——題記
總考的前一天，同學們都在埋頭苦干，氣氛壓抑的讓人窒息，突然有老師來，撂下一句：“這兩天拍畢業(yè)照，下午你們班先拍！”后，便飄然而去。這句話，好象給教室里注入了興**，同學們再也安靜不下來。
“這一天，這一天還是來了”緊緊地握著鋼筆的我默默念著，鋼筆尖在在紙上扎出了一個深深的洞，但思緒卻再也回不到書本上去……
中午吃完飯，我把所有的衣服都翻了出來，花花綠綠地鋪了一床，一件一件認真地打量，簡直像解剖青蛙卵的科學家。“其實不就是照張照片嘛。”我一邊盯著鏡子一邊自言自語，“恩，就這樣了”說著，我第七次重新把裙子上的'飄帶系好……
下午，天氣出奇的好，也許陽光也喜歡湊熱鬧的吧。拍照的過程比預想的要快，沒有一個人在閃光燈閃爍的時候眨眼睛或作出無精打采的樣子，“咔嚓”一聲，全班——八十個人的笑容，便定格在夏日湛藍的天空下。大家的身后，便是兩棵在校園里屹立了三十多年的青松。
回到班級里，同學們重新把腦袋埋進書堆，沒有人去關心照片照的怎么樣，明天就要總考了，這也許是大家最后一次坐在同一個教室里學習了。不知怎的，我想起了幼兒園的畢業(yè)照，我常�？粗厦娴囊粋�個孩子想：這些人，是否真的在我的生活中存在過呢？，說不定若干年后，我也會看著小學的畢業(yè)照這樣想吧！
我不禁有種毛骨悚然的感覺。
窗外一朵浮云正被突如其來的大風吹得左搖右晃。
畢業(yè)照作文 篇2
秋天的風拂過臉頰，一股熟悉的味道……而如今，拿起昔日在學校照下的畢業(yè)照，嘆息聲在秋天閃過，在這個秋天坐滿教室的已經(jīng)不是畢業(yè)照上的人兒了。
時間穿越回照畢業(yè)照時：一張張熟悉的臉龐，時不時注意到某個人昂著頭，一臉想自找麻煩的樣子；時不時看見拿在相機前，笑得滿面春風的人；時不時把目光轉(zhuǎn)向一個人，抿著唇，似笑非笑；時不時又有人看向我，臉上的笑，內(nèi)心的不舍。
畢業(yè)照上，每一個人，一樣的手勢，一樣的校服，不一樣的表情。一排的人總比前一排的高。在不經(jīng)意間回想起，有人悄悄地踮腳了，為自己長了那么點——身高。
我站在第一排，領導們，老師們坐在我們的前面，該笑的笑，該嚴肅的嚴肅，隱隱記得那“威風凜凜”的班主任喊了一聲“‘葉肥’肥不肥？”就這么一句我們笑了，異口同聲的一齊叫到“肥！”這是屬于我們的默契！
“咔”，時間定格在相片上。
紅領巾紅的如此奪目，也比不上我們班上每一個人的笑臉。領導笑著，老師笑著，攝像師笑著，同學們笑著，我，笑著。
哦，看見了畢業(yè)照上我們班上“四肥”那肥碩的身軀，那是怎么也掩蓋不住的。還有，學校的.建筑成為了我們留戀的背景，是我們還要看三年的“女子”�。�
畢業(yè)照上那些熟悉的臉如今是我想忘記，也成為了一門難事，四十二位同學，十一位老師領導，像一個大家庭一樣，團聚在秋風與陽光下。微笑在照片里。
一張畢業(yè)照，把每一個人照的“風情萬種”，露出八顆牙的，六顆牙的，抿唇笑著的，昂著頭表情嚴肅得令人想笑的。
就在快門按下去的時候，畢業(yè)照成為一種思戀，秋風里一股熟悉的味道。那時畢業(yè)照發(fā)下來的激動，是我們還未拍下畢業(yè)照的一份焦慮，是快門按下去時知道快分離的傷感，是那離開后帶著微笑的無奈。
秋天的思戀鎖在畢業(yè)照里。那個秋天，注定是一個不一樣的秋天。
畢業(yè)照作文 篇3
風緩緩地吹著，暖融融的陽光灑滿了大地。我愜意的享受著，也不禁想起，那年也是如此……
思緒回到幾年前。那是我還是個小學生，坐在教室里，聽著老師的教導，跟著老師一起云游“各國”。同學們在一起解答各種疑問，有時為自己的好方法而感到滿意，也有時為了堅持自己的`觀點而與其他人開啟“唇槍舌戰(zhàn)�！泵恳还�(jié)課都充滿了挑戰(zhàn)，讓人在其中好不樂哉。
每當下課，聽到那悅耳的鈴聲，我們馬上轉(zhuǎn)換模式，不再是那樣嚴肅——女生們在一起跳皮筋，聊著八卦。而男生則三個一組，五個一群玩著各種各樣的游戲。在別人眼里就是一個個小“瘋子”，但對他們來說這是當時最大的樂趣。
不過有快樂的時候也會有煩惱。在面對試卷時，不少人就耷拉著腦袋。但依然認真的看著，做著每一道題。有的人為此出了一頭細汗，有的草稿紙上寫滿了密密麻麻的算式，而有的人也會因為做出了一道題而長舒一口氣�？荚嚂r間一到，試卷一收，同學們又會組成幾個幫派熱火朝天的討論著答案。每個同學的臉上有高興，也有悲傷。但是整個氣氛都是充滿朝氣的。對于一些人來說是一場“瓊瑤”后的“喜劇”。
但于我們班的運動好手來說，運動會是一大盛事。他們在運動賽場上盡情揮灑汗水，而我們就在一旁憋足了勁兒喊著加油。團結(jié)的精神也在此表現(xiàn)的淋淋盡至。
那時嘴上不曾提“朋友”二字，但那堅固的友誼已經(jīng)埋在了內(nèi)心深處。也許在多年以后會漸漸淡忘，但再從那厚厚的相沓中翻出畢業(yè)照，每個人的嘴角應該都會勾起一個微笑。
時間還在滴答滴答的走著，我們還在不斷前進。我已步入初中，在初中生活中我再一次看到了從前“影子”，我相信這將又是一場盛會。時光荏苒，友誼長存。
畢業(yè)照作文 篇4
在我的相冊里，有許許多多好看的照片，但我最喜歡的一張照片是我六歲時在張衡幼兒園拍的那張。
看，照片上一共有三排小朋友，都穿著黃色的短袖。第一排的女生雙手放在胸前，象一個個佛象，第二排的女生，每個人都叉著腰擺出婀娜多姿的樣子。第三排是男生，都站在小凳子上，大家肩并肩手挽手的，有兩個男生還正在對著說話呢，而我卻昂首挺胸的，看上去很神氣也很帥。小朋友們都在眉毛中間點了一個紅點，笑得可開心了，多數(shù)小朋友露出了潔白的.牙齒，也有的笑得抿著嘴，眼睛瞇成了一條縫。我們背后的黑板可漂亮了，有粉紅的荷花，碧綠的荷葉，還有五顏六色的小金魚。看到這張照片，我就會想起那個難忘的情景。
記得那天，是我們幼兒園畢業(yè)的時候，小朋友們來到就要離開的教室，都不舍得離開老師和同學，有的小朋友還拉著老師的手哭了呢。老師給我們發(fā)了好多禮物和好吃的東西，也拉著我們的手不舍得讓我們走。這時，不知哪位老師說：“讓我們在教室里照張相做個紀念吧!”大家都高興地同意了。小朋友們換上了統(tǒng)一的黃色上衣，有的老師給我們眉毛間都點了一個小紅點，看上去很可愛，有的老師在黑板上開始畫畫，有的老師擺凳子讓我們站成了三排�！斑青辍币宦�，在我們天天上課的教室里，留下了這張漂亮的照片。
我喜歡這張照片，因為它給我留下了美好的回憶。每當看到它，我都會一個個說出小朋友的名字，也會想起和小朋友們一起學習和做游戲的情景。
畢業(yè)照作文 篇5
這是我五年級的畢業(yè)照，當時我們愣是在攝影師按下快門的一瞬間全體大喊“茄子”，隨著“咔”一聲，相機將那一瞬間定格了下來。
望著左邊和右邊的小璇和伊伊，我想問，你們可曾記得那段美好的時光？“臭味相投，”有諸多同樣愛好的我們，平日里經(jīng)常泡一塊兒，一會談天南，一會說地北，只要是我們有興趣的，無所不談。最有趣的，算是午休的時候了，遇到難題是，誓要與對方爭個玉石俱恬，魚死網(wǎng)破。最終到了白熱化程度，只好“舉手投降！”
再望望身后那“活寶”小毛，我不禁浮想聯(lián)翩。這個丫頭，我和她真是冤家路窄，老師吧她調(diào)到我前面，由于個兒比我矮一點，她總趁老師板書時，把腦袋賊頭賊腦的探過來，偷偷看我作業(yè)，但最終她總是以“老鼠過街，人人喊打”的結(jié)尾收場。
可自從她知道我家電腦能下載mp4時，于是一下課冷屁股貼臉地湊到我桌前，假裝祝賀的樣子說：“小陸，恭喜你，你家能下載mp4咯！”聽她那么一說，我的心情像秋風掃落葉一般，十分溫馨！但最后她還是露出馬腳了，她搖著我的'手，嬉皮笑臉地說：“小陸，你最好了，幫我下載一下張杰的歌，好不好么？”哈哈！這丫頭還是早有預謀的！
往事如煙，一張照片勾出了我五年的快樂時光，突然，一滴淚水落在了我的心和照片里！
畢業(yè)照作文 篇6
9月19日的最后一節(jié)課時，終于輪到我們班拍“全家�！绷�。
我們來到大操場，經(jīng)過老師的精雕細琢，我們排好隊伍，突然一陣雷聲令我們抬首看天，遠處有隱隱閃電，但頭頂?shù)奶炜者�是湛藍的，飄著一大片一大片的云。
簡直像美國彼得·史彼爾的繪本《夏日的天空》在徐徐翻開。
由于老師在研究造型沒講話，我們放松起來，就像書里的兩位小朋友，躺在碧綠的草地上，開始討論云狀“像龜”、“像球”……
那一抹絢麗的晚霞，也正像巨龍口中噴出的烈火，然而，我們馬上找到了敢于挑戰(zhàn)巨龍的的.騎士。
漸漸地，巨龍失了威風，連頭角都模糊了，這一片像什么呢？大家正在七嘴八舌，我突然叫道：“像玄武”，同學們都附和：“確實很像”。但是在得意和贊美之間玄武悄悄歸隱北方。剩下那一小朵像朱雀，不過見腳不見首，后來見首尾了，但又不見腳爪，一點一點隱入南方的晴空下了。起大風了，我們又在云中看到白虎，飛舞著咆哮著，威風極了，大家就認為烏云中一定藏著青龍，虎帶風，龍從雨嘛，這樣四大神獸就到齊了！不過土麒麟去哪了？那又涌出來的一大片正像連綿起伏的山脈，于是我們說，土麒麟就藏在某座山里吧！
這時，老師來了，云成了這樣：
我們趕快排好隊形，“咔！”，傳說中的“全家福”拍好了，我真希望上面有天空，有千變?nèi)f化的白云。
臨出校門之前，我和顧王熠給我們的“全家�！泵麨椤芭P虎藏龍”！
畢業(yè)照作文 篇7
我現(xiàn)在已經(jīng)六年級了，最有意義和紀念的還是最后的拍畢業(yè)照之旅！
今天我們來到了世紀公園，這是一個很大的地方，而且空氣環(huán)境都非常的好。我?guī)е粋�愉悅的心情來到了這里，開始找到自己這組的成員。一陣微風拂過調(diào)皮的落到了我的臉上仿佛就好像再給我指路一樣！我跟著心和風的指示跟著走輕而易舉的和媽媽一起找到了同學們！
呀！當我看到同學們的時候忍不住的叫了出來！果然我們班的人顏值都要逆天了啊，在我們班從來就沒有人靠衣裝這個詞語，換上自由裝的每個人都是爆棚有給力好看的不要不要的！我在人群中走啊走終于看到了自己組的人！我以火箭般的速度沖過去來到了自己組的身邊，先跟她們玩了一局的狼人殺然后就跟著攝影師一起去拍照。我們挑了一個接近湖邊的地方按順序開始擺拍，我是第一個我按照攝影師的吩咐所有的.擺拍都做的非常完美。我慢慢的等待周冉、楨楨、知雨她們拍完，然后我在拉著她們一起拍合照！原因是因為我們現(xiàn)在已經(jīng)六年級了畢業(yè)照是紀念我們不要忘了小學階段朋友的重要時刻，所以今天我們就是不停的拍拍拍！我們站在湖邊、樹下、草地上，好像自然就跟我們的身體融合在了一起！我喜歡在這樣的好環(huán)境下拍紀念照，真的很讓人心情舒暢！
攝影師又讓我們換上了一套的他們決定的衣服，我們在草地上笑著鬧著拍著照片別提有多開心了！時間真的過得很快很快轉(zhuǎn)眼間我們就已經(jīng)拍完了，我依依不舍的看著朋友們和這世紀公園。心想要是時間過得慢一點該有多好！
真希望最后一年我們過完以后到了各自喜歡的初中看著這些照片能想起昔日的朋友們！
畢業(yè)照作文 篇8
在平時一拿起高中的畢業(yè)照就會懷念起從前的記憶，童年的歡笑，讓我懷念高中的時光。
記得在我們高中去坊子的時候鬧出了好多好笑的事情，有一次我們兩個宿舍的人耍一個同學先讓他們宿舍的把他騙到我們宿舍然后把他放倒，拿一床被把他卷起來，然后把被子綁起來，然后把他扔到床底下，我們剛想笑，一位老師來找那位被我們綁的同學，我們一起說不知道，那位同學就在床下嗚嗚叫，老師很疑惑的的走了。我們把他放了出來和他商量好了，不和老師說這件事，不然我們還“綁架”他
還有一件事讓我們班很難受，我們班的一位同學打籃球下來時腳側(cè)著著地的，他的那只腳腕好像以前傷到來著，腳就粉碎性骨折了馬上就被送去醫(yī)院了，我們班上的同學很擔心他，他出院了但是要在家里修養(yǎng)幾個月，我們?yōu)樗麑懥艘淮巫魑�，寫我們對他的關心和期盼他早日回學校上課。我在這一次的事情我感受到了我們班的同學的關心他人。
高中的.時光是多么好，這是我每光看到畢業(yè)照的感受，想起高中時在打雪中打掃衛(wèi)生，打雪仗等，那一次下起了大雪，我們的校長給我們留下了操場的雪讓我們打雪仗，和同學一起玩老師和我們一起玩，高中的時光是美好的，沒有初中的那么多的作業(yè)，畢業(yè)照是我們高中的一個句號。說明我們的高中時光已經(jīng)成為過去。
這就是畢業(yè)照牽起的我的情思。
畢業(yè)照作文 篇9
看著墻上掛著的畢業(yè)照，我笑了，那段記憶十分美好，照片上的我笑的那么燦爛，照片上的背景是學校的教學樓，我生活了六年的學校。
思緒被拉回了去年的那一天，淅淅瀝瀝的小雨打在地面上，下一陣又停一陣，校園里的大白楊在微風中輕輕的搖擺著。我拉著媽媽的手走進這所令我歡喜傷心的學校。當時，這所學校對我而言，是十分陌生的，怎么也沒有想到，如今已經(jīng)畢業(yè)了，卻十分舍不得離開這里。這里才是我萌小能夠開始的地方，是值得讓我留戀讓我回憶的地方。
照片上的我們笑得很開心，仿佛畢業(yè)是一件十分輕松的事�？墒�，只有我們自己才知道，那燦爛笑容的背后，是多么的心酸。我們回不到那天。那天，班里所有的同學，都很有精神，因為大家都知道，畢業(yè)意味著分離，在畢業(yè)照上，給所有人留個好印象。排隊照相時，大家更是嘰嘰喳喳說個不停，因為我們在一起的時間不多了。
那個悶熱的夏季，我們坐在教師里做著一張又一張的練習題，老師的紅勾，或是紅叉，都是好看的。那段時間里，大家都很緊張，但也很開心，我們已經(jīng)六年級，明白了許多道理。鎮(zhèn)西小學的最后一刻，不要和同學生氣，表面上要裝作開心。
終于到了那天，分好了考場。時間真的.好快，感覺才剛開學沒多久，畢業(yè)考試就如潮水般洶涌而至。匆匆的做完了試卷，我們在一起相處的日子，便走到的盡頭。一張考卷，劃清了同學之間的界線；一張畢業(yè)照，把我們的笑容定格在了那天，那身穿著代表希望和生機的綠色校服，成為我們永恒的記憶。
看著照片，我的眼圈紅了，淚水滴在了照片上。親愛的同學們，六年來，感謝有你們與我為伴，陪我走過了六個春、夏、秋、冬……
畢業(yè)照作文 篇10
距畢業(yè)已經(jīng)兩年了，但是只要看到那張畢業(yè)照，美好的回憶便一股腦兒地涌現(xiàn)，讓人措手不及，因為并沒有回憶過去的打算，但這張照片仿佛有一種神奇的魔力，讓人在它面前無法違背自己的內(nèi)心，那些埋藏在心底的情感再也按耐不住，盡管只是一張照片，看的久了，眼眶竟不由得紅了起來，淚花在眼眶里打轉(zhuǎn)，手指輕輕撫摸著照片里曾經(jīng)的每一個人，想張嘴說一句“你好，曾經(jīng)的我們”，但嘴角剛微微張開，卻怎么也說不出來，因為曾經(jīng)的我們屬于那段過去的歲月，我們已變了，時光已回不去了，相機剛好把我們定格在了那天，于是便兩手執(zhí)照，端正地重新回憶審視那段時光，從左到右，從上到下，一個一個地，試著尋找那時的交集，想想那些曾經(jīng)讓我驕傲，后悔的`每一件事，仿佛進入時光機，隨意的穿梭，盡管記憶已經(jīng)不完整，但是我很慶幸自己曾經(jīng)擁有過，所以，現(xiàn)在看來，那段時光并沒有太多的遺憾，慢慢的，回憶到畢業(yè)考試那一天，心里不免有一些傷感，同時也意味著我又要放下這張照片了，要放下過去的一切，重新開始下一階段的生活，迎接那些未知的挑戰(zhàn)，即使不情愿，我還是要把它重新夾回那本屬于舊時光的書頁中，即使再難割舍，我還是要把那本書放回專屬于它的領地。
未來，我不知道會是怎樣，但是我想或許很多年之后再回憶，現(xiàn)在的未來也會成為好像現(xiàn)在的過去一樣值得珍藏懷念，此時此刻，我想對舊時光里的我說，你很棒，對未來的我說，加油，你會越來越優(yōu)秀的。
畢業(yè)照作文 篇11
“今天要拍畢業(yè)照了！”老師的話音剛落，同學們就歡呼起來。在同學眼中，拍畢業(yè)照意味著即將畢業(yè)了，而這一天，咱們已經(jīng)等了很久。
咱們穿著校服，佩戴紅領巾，排隊走下樓，來到教學樓前的空地上。這時，已經(jīng)有幾個老師在忙著布置了。在老師的指導下，咱們都站到了自己的位置上。同學們早已按捺不住自己興奮的心情，開始與旁邊同學你一句我一句說得不可開交。而我呢，則跟旁邊同學唱起了歌，身體還隨著節(jié)奏左右微微擺動著。可轉(zhuǎn)念一想，畢業(yè)了，也就意味著要與同學們分開了。想到這里，我不由得露出一絲傷感，畢竟是朝夕相處了這么多日子了！想想以前同學們在一起的快樂時光，真有些舍不得同學們啊！
正當咱們吵鬧的時候，為咱們?nèi)握n的老師們陸續(xù)來了。我見龔老師在前面指點著什么，出于好奇，也探頭往前看。我發(fā)現(xiàn)，每個老師似乎都精心裝扮過，都與平常不一般，平時不怎么穿裙子的沈老師今天也穿了裙子。望著坐在前排的老師們，我想起我馬上要畢業(yè)了，老師們打扮得如此美麗，或許是為了在最后給咱們留下最美的印象吧！我不禁回想起平日老師對咱們的關心，給咱們的悉心教導，不厭其煩地教咱們做人、待事……老師為咱們付出了許多心血、時間。而咱們能給老師最大的禮物，就是咱們能考出好成績來回報老師，這或許就是對老師最大的感恩。
“同學們安靜！現(xiàn)在開始拍了，一共要拍5張，不要亂動！”吵鬧的同學立刻安靜了下來，大家都昂首挺胸，比平時站得都要好，希望能留下自己最好的一面。隨著閃光燈的.閃爍和“咔嚓”的聲響，同學的美好回憶全都完好地收入了這張集體照。我想，或許畢業(yè)以后，這張照片或許能勾起小學生涯中的所有美好回憶！
拍完照，同學們都沖回了教室。幼兒園畢業(yè)時我還小，并不真正懂“畢業(yè)”是什么；而今天，我感覺悲喜交集。我感覺到了真正的畢業(yè)，不僅有甜蜜，還有離別的憂傷！
畢業(yè)照作文 篇12
“拍畢業(yè)照啦！”同學們手舞足蹈，歡呼雀躍�？晌覅s高興不起來，心里像打翻了五味瓶。拍畢業(yè)照，預示著我們將告別美麗的校園，告別可親可敬的老師，告別朝夕相處的同學……
操場上，幾排凳子已擺得整整齊齊�？粗賵�，我似乎看到了同學們在這里追逐、嬉戲的情景。春天，我們來到操場上，尋找剛剛鉆出地面的小草，欣賞花壇里盛開的鮮花；炎熱的夏天，我們在樹下捉那“落單”的知了，老師帶我們在樹蔭下觀察瓢蟲；秋天，我們站在操場上，仰望著天空中南飛的大雁……我從地上撿起一片落葉，心想：假如有一天我們離開母校，離開老師，那會是什么樣的感覺……
我清楚地記得，那次體育課上，老師帶領我們跳高。架子上的橫桿并不算高，同學們一個個都縱身跳了過去。輪到我了，看著面前的橫桿，我卻挪不動腳步，心怦怦地跳個不停。老師一看，沒有批評我，反而鼓勵我說：“大膽些，你一定行的'！”“我一定行！”我的膽子大了起來，助跑、單腳騰空、跨越，跳過去啦！我高興得大叫起來，老師和同學們都為我鼓掌……
“你一定行！”一個個困難、一道道難題、一次次挫折，只要想起老師的這句話，我就信心倍增。是老師的鼓勵，讓我一次次考出好成績，讓我在困難面前從不低頭……
“睿堃，還愣著干嘛呀？快坐呀！”婷婷喊了我一聲�！斑青辍睌z影師為我們留下了小學時光的最后一個鏡頭……我久久不愿離去，原因很簡單，我想和班主任陳老師再合一張影。
陳老師，您對我們的關懷，我們永遠不會忘記。您為了我們的作文能進步，不知熬了多少個晚上；為了我們的成績，利用課余時間給那些基礎不扎實的同學補課。還有五年級時的那次大掃除，您和我們一起勞動，重活都搶著干，還教我們怎樣擦玻璃�？墒�，您自己卻不小心弄傷了腳，只能在家里養(yǎng)傷。兩天后，同學們都商量好了去您家看您，可您又出現(xiàn)在了講臺上，右腳綁著潔白的繃帶……
可愛的母校，敬愛的老師，無論將來我走到哪里，永遠都不會忘記您！這張畢業(yè)照，我會好好地珍藏它……
畢業(yè)照作文 篇13
在平時一拿起小學的畢業(yè)照就會懷念起從前的記憶，童年的歡笑，讓我懷念小學的時光。
記得在我們小學去坊子的時候鬧出了好多好笑的事情，有一次我們兩個宿舍的人耍一個同學先讓他們宿舍的把他騙到我們宿舍然后把他放倒，拿一床被把他卷起來，然后把被子綁起來，然后把他扔到床底下，我們剛想笑，一位老師來找那位被我們綁的同學，我們一起說不知道，那位同學就在床下嗚嗚叫，老師很疑惑的的走了。我們把他放了出來和他商量好了，不和老師說這件事，不然我們還“綁架”他
還有一件事讓我們班很難受，我們班的一位同學打籃球下來時腳側(cè)著著地的，他的那只腳腕好像以前傷到來著，腳就粉碎性骨折了馬上就被送去醫(yī)院了，我們班上的'同學很擔心他，他出院了但是要在家里修養(yǎng)幾個月，我們?yōu)樗麑懥艘淮巫魑模瑢懳覀儗λ年P心和期盼他早日回學校上課。我在這一次的事情我感受到了我們班的同學的關心他人。
小學的時光是多么好，這是我每光看到畢業(yè)照的感受，想起小學時在打雪中打掃衛(wèi)生，打雪仗等，那一次下起了大雪，我們的校長給我們留下了操場的雪讓我們打雪仗，和同學一起玩老師和我們一起玩，小學的時光是美好的，沒有初中的那么多的作業(yè)，畢業(yè)照是我們小學的一個句號。說明我們的小學時光已經(jīng)成為過去。
這就是畢業(yè)照牽起的我的情思。
畢業(yè)照作文 篇14
今天，我早早起就了床，穿上了夏季班服，給自己梳了一個“大油頭”，并工工整整的戴上了紅領巾……
為什么呢？因為今天我們六年級要拍畢業(yè)照！
到了學校，放眼望去，只見我們二班同學穿著美觀、整潔的班服，在校園中顯得十分奪目、耀眼。
第一節(jié)課后，大家紛紛跑到了一班，一班正在拍畢業(yè)照。只見攝影師舉著他的“家伙”正專心致志的給同學拍照，那同學對攝影師也很是配合。只聽“咔嚓”一聲，一張精美的照片便呈現(xiàn)在我們眼前。
我的心里十分期待，巴不得接下來拍照的人就是我。
課間的那十分鐘，在我眼里就像過了一年似的。
終于，攝影師來到了我們班，大家紛紛好奇的盯著他。
我喝了一口水，仔細的整理起了我的紅領巾，又拿出了一張餐巾紙，仔細的擦了擦我額頭上的汗水。
希望把最好的姿態(tài)留在我的小學畢業(yè)證上，這將成為我一生中最美好、最珍貴的回憶。
不知不覺中，該輪到我們了，前面的同學帶著緊張與興奮走了，現(xiàn)在，他又帶著滿意的`笑容回來了。
我徑直走向走廊，攝影師讓我坐在椅子上，在我的身后掛著一張紅色的背景板。
我正了正眼睛，臉上流露出了自然、會心的微笑，靜待美照的誕生。
“坐正一些”，攝影師說。
我立刻挺了挺腰桿。
“頭在往上抬一些”，他又說。
我抬了抬頭。
又是“咔嚓”一聲，我的畢業(yè)照就完成了！攝影師看了看我的照片，臉上露出了滿意的微笑。
畢業(yè)照拍完了，也就意味著我們離畢業(yè)不遠了。讓我們珍惜這所剩無幾的小學時光吧！
畢業(yè)照作文 篇15
每次拿出那一張小學畢業(yè)照時，心里都會激起幾絲懷念。曾經(jīng)的朋友、同學，曾經(jīng)的假期，曾經(jīng)那一段一去不復返的小學時光……那時的你正微笑著，云淡風輕，而他們，有些打鬧，有些嬉笑，充滿了無限的活力。
初入校園的你，觀望新學校里的一切，充滿緊張、期待，對這個比幼兒園大上許多倍的地方有很多好奇。進到這一個班級，望著周圍這一群熟悉或不熟悉的.面孔，沒有想到他們都將變成你的好朋友，然后也變成你生命中的匆匆過影。
當你認識了很多朋友時，你已經(jīng)二年級了，你還是會一失誤的把班級寫成一（10）班，但當時還沒有意識到，那段時光總將過去。時間如白馬過隙，轉(zhuǎn)眼間就度過了之后的三年，來到了畢業(yè)班。
你望著畢業(yè)照，不禁感慨時間的無情，說實在，畢業(yè)照照得沒有平時好看，但每次看到都覺得特別的暖，想笑，又想哭，是一種復雜的情感。
誰說人心都是喜新厭舊，多少年走過，回頭望，還曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云，那份情誼還是沉甸甸的，在畢業(yè)晚會上，當攝影師說“笑一個”時，你是真的笑不出來，但現(xiàn)在你卻望著這照片，笑了。它承載了你過去的時光，過去的六年，讓你哭過的，陪你笑過的，都留在記憶里。
望著照片，會想起我們班的實踐活動，想起當時燒飯時，全身是灰，同學們圍在一起哈哈大笑……你以為你能忘卻，但終究人非草木，人是有感情的，你忘不了，忘不了他們，忘不了這個班級，忘不了曾經(jīng)的一切。就像那一句話：下一個新生開學的日子，這個教室還會坐滿了人，卻不再是我們。
老照片上，每個人都笑得很甜，童年的笑顏永遠不褪色。
畢業(yè)照作文 篇16
小學畢業(yè)了，發(fā)下來一張畢業(yè)照片，照片上的我們笑著，沒有一絲悲傷。
輕輕地捧著這張照片，我想起了小學時的一次秋游。那天，我們頂著火辣辣的太陽，但沒有一絲難受的表情，哼著歌走到紅石公園——— 那是我們秋游的目的`地。我們走到了一片綠油油的草地上拍了畢業(yè)照。雖然有了畢業(yè)照，但我還是有一絲小小的遺憾———同學沒能填完我那本厚厚的同學錄。那本同學錄中包含著我們的快樂、友誼，保留了同學們的筆跡。
這，就是我小學的畢業(yè)照片，那段秋游的記憶將永遠、永遠地保存在我的腦海里。
我常常拿著這張照片，回憶、回憶再回憶。而每次回憶的，總是那一段永遠都抹不掉的快樂時光。
畢業(yè)照作文 篇17
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間畢業(yè)的日子也距離我們越來越近了。雖然大家都十分不舍離開這個熟悉的美麗校園，不想從此和同學們分散到五湖四海。每每想到即將到來的別用，我們的內(nèi)心都是酸酸的，很難過。
但即使是這樣的日子里，我們也在堅持著過好每一天的校園生活，爭取留下更多美好的回憶。瞧，今天我們就迎來了給這段美好回憶留下紀念的日子——拍畢業(yè)照！
還記得幾天前，在我們討論畢業(yè)事宜的時候，整個班級的耳默不作聲。就好像結(jié)束了這次討論我們就要各奔東西似的。但就在沉默中，生活委員卻主動說到：“過幾天就要拍畢業(yè)照了，大家一起來選選拍照時要穿的衣服吧！”這一下大家一下就來勁了，原本沉默的教室也一下子炸開了鍋。只見大家你一言我一語的激烈討論著，就好像不是為了畢業(yè)照，而是為了哪次春游一樣。就這樣，我們終于迎來了拍照的日子。
這天一大早，只見同學們一改過去早晨還在賴床的懶散模樣，一個個精神抖擻的在認真的洗漱整理自己的形象。確實，今天將會給我們漫長的校園時光留下今后的紀念，不好好地準備一番又怎么能行呢？
當約定的時間到達的時候，我和宿舍的室友們一個個“光鮮亮麗”的來到了操場集合。起初的`時候，大家都是著裝著統(tǒng)一的學士服完成了正統(tǒng)畢業(yè)照�？粗磉呉粋�個即將畢業(yè)的同學們，我的內(nèi)心也感慨萬分，上一次這樣全班一起拍照還是我們在軍訓結(jié)束時的紀念照。當時的我們，正滿心期待的盼望著新學習開始，期望在這個嶄新的校園環(huán)境中，學到更多的知識，交到更多朋友。但轉(zhuǎn)眼，校園的生活已經(jīng)到了末尾。如今我們正站在當初軍訓時拍照的位置，雖然是同一個位置，但內(nèi)心的想法卻已經(jīng)大不一樣。
后來，在集體照拍完后，我們班還組織了一場額外的留念照活動，在熟悉的教室、運動場等地，我們穿著不同的裝扮，給這個青春的夏季留下了美好的回憶。
時間悄悄的過去，我們還能相聚在一起的日子也多了。但我相信，有了這份回憶的連系，我們即使相隔很遠，也一定能牢牢的記住這份友誼，記得在這三年里，我們共同度過的時光！
畢業(yè)照作文 篇18
畢業(yè)，分離，總是令人不舍和感動，雖然分開了，但是心里的聯(lián)系還是會在一起的，下面我們一起看看這篇《拍畢業(yè)照》。
一眨眼，六年小學生涯即將結(jié)束，我們也將分離。為了紀念我們的友誼，今天，大家早早趕到學校拍畢業(yè)照。
還沒跨進教室，我就聽見同學們嘰嘰喳喳的聲音，沒有了考試壓力，大家顯得更興奮了。同學們?nèi)逡蝗�，熱聊著。打游戲的一群，嬉戲玩鬧的一群，還有人幫忙拍照，場面好不熱鬧!我也一改平日慣有的寡言少語，與同學們海闊天空地聊了起來。
“什么時候拍畢業(yè)照呢?”我迫不及待地問。“還要等好久吧�！薄芭丁笨吹饺ヅ恼盏�'同學們個個精神抖擻，滿面笑容，我真想立刻體驗一下拍畢業(yè)照的感覺。
真的過了好久才輪到我們組。我一蹦一跳地來到操場。啊!太陽可真大!攝影師給了我們每人一只紙飛機，叫我們向高空扔去。可當攝像師蹲下的時候，大家紛紛拿起紙飛機向攝影師扔去�！鞍ミ�!”隨著一聲慘叫，大家都捧腹大笑起來。嘻嘻，拍畢業(yè)照也免不了我們的淘氣。
下一個場景，“來來來，大家來跟陶行知爺爺拍張照!”“哦，陶行知爺爺!”張魏健像只猴子似地爬上臺子，抱住陶行知爺爺?shù)念^說：“大叔，你看看這樣好不好……”還沒得等他說完，我們一同齊聲說：“不好!”這個張魏健，真是“傷風敗俗”!大家都選好了位置，擺好了姿勢，攝影師也拿起了相機�！拔鞴咸鸩惶�?”“不——甜——”“西瓜辣不辣?”“辣——”
之后我們還穿了博士服拍了集體照和個人照。
這一切的一切，都深深地印在我的腦海里。這一切的一切，是使我多么的留戀!
畢業(yè)照作文 篇19
今天中午，我們語文老師說，讓今天下午全部穿上班服，去樓下照畢業(yè)照。
時光匆匆，眨眼間，就來到了下午五點鐘，這時，五班剛剛照過，接下來，就到了我們六班七班八班。哈哈，我們來的最早，所以就是我們先照相。
我們老師滿頭大汗的把我們的位置安排好之后，中間的一排座位就是我們學校的主任、校長、副校長和老師的位置。其實我們都滿臉燦爛的笑容，但是我們心里，卻比什么時候都難受，因為我們即將分開了，看見我們班的同學們，這六年來的'主任們，還有最最重要的恩師。我們在一起，一起開開心心的照一張相，我已經(jīng)很滿足了。這時，我再想想我們這六年來喜怒哀樂、酸甜苦辣。頓時，我的眼淚就好像要調(diào)皮的流了出來。但是，我還要面帶微笑，高高興興的照完畢業(yè)照，為我們這六年來的風風雨雨，做一個留念。
感謝恩師，感謝母校，同學們，我忘不了你們！
畢業(yè)照作文 篇20
六年過去，我們應該各奔東西去各自的初中。唯一可以讓我們可以回憶起母校的就是那一張張畢業(yè)照。今天我們?nèi)ヅ漠厴I(yè)照。
早上班主任何老師宣布今天要去拍畢業(yè)照。男生們很開心。女生們卻不是很開心，因為她們在抱怨何老師沒有提前告訴她們今天要拍畢業(yè)照，她們沒來得及打扮一下。
說拍就拍，第一節(jié)課上課，我們就來到學校的大籃球場。6（1）班拍好就該我們班拍。我系好紅領巾，掛好校牌。就站到凳子上。由于我是第一次拍畢業(yè)照所以我很緊張，可看看連我們班最膽小的.同學都不是很緊張，自己自然就不緊張。攝像師來，要開始拍。只聽“咔”的一聲，拍好。
我想明天大概可以取照片吧�？墒堑纫恍瞧诓拍玫�。當我拿到照片時我真不敢相信那是我自己，太慫……
畢業(yè)照一輩子只拍一次，母校生活也只有一次我們應該珍惜。
畢業(yè)照作文 篇21
今天，我們要拍畢業(yè)照。我作為一名畢業(yè)生，我連畢業(yè)都沒想過，也不敢想，我不愿與相處6年的同學和老師分別，但無論如何也要面對這個事實。
早上，自習課時，班主任告訴我們：同學們，要拍畢業(yè)照。同學們聽后，個個顯的非常興奮，但是也很傷心，想想要與陪伴你6年風風雨雨的同學分別，誰能不傷心呢？雖然有些同學在笑，但我堅信，他一定是在強忍著內(nèi)心的痛苦，強顏歡笑�！�1---2---3---茄子。隨著咔嚓一聲，同學們都笑，我也笑，因為我不想讓同學們看到我軟弱的'一面。在這一瞬間，我們的小學生活也進入到及時。我想：這張畢業(yè)照正是我們同學之間友誼的證據(jù)！
在我看來，畢業(yè)，既令我高興，也令我傷心。高興的是我要迎接新的挑戰(zhàn)，可以更上一層樓；傷心的呢，我想我不用說，大家也心知肚明。
我們雖然要分開，我想，我們的友誼一定會天長地久，我們的心會永遠在一起�。。�
畢業(yè)照作文 篇22
今天，我們要拍畢業(yè)紀念照。不過，拍歸拍，這老天爺可不給力呀！太陽毒辣辣的，差不多要把我們曬成“人干”。
終于，熬到了下午。令我最高興的是不用上那煩人的語文課啦！但一想到那能曬死人的太陽，我的眼光瞬間黯淡了。
“我的媽呀，怎么會這么熱，這樣拍照不要熱死人噠！”我抱怨道。
咱們的導演（設計動作的）安祺說：“把桌上的東西放進去，來，看著攝影師，露出8顆牙齒，對，國際范一點兒，對，笑起來！”
我想：嗯，8顆牙齒，是上排還是下排，還是上面4顆下面4顆呢？不管了，隨便笑一個吧。沒想到竟然混過去了。
“走啦，暢子，去拍個人照啦！”小洪同學說。
“來嘞�！蔽覒�。
What？這個攝影師叔叔怎么扎了這么多個辮子？真的還是假的，太有個性了吧？
安祺指著攝影師，招呼我們：“來來來，看著這位‘小姐姐’，國際范兒一點��！”
“同學，這樣，手插手，放在下巴下面，頭往左歪一點。哎！對，就這樣，對！腳交叉，嗯好，別動！”那位“小姐姐”指揮我們。
我拍了兩張照片之后，飛奔到樓下去找別的組員，去拍視頻。
視頻終于拍完了，哈，接下來，就是我最最最愛的航拍啦！
終于，要開始啦，我特別的興奮。所有人圍成了一個圈，躺下。萬萬沒想到的'是計老師和徐老師躺在中間。此時，太陽很大，地上就如烤爐，我們就像那架在烤爐上的烤全羊。
我們這些烤全羊們擺成了一個“602”的造型，哦不不不，擺成了一個“60Z”的造型。萬萬沒想到的是我竟然要和“咸菜哥”頭靠頭！唉，我感覺的人生到達了地核！不是低谷，心里真有10000個不愿意。但不愿意也沒辦法啊，誰叫我是一只羊呢！
還好還好！在我們這些全羊還沒烤熟之前，拍完了！
畢業(yè)照作文 篇23
“媽，下周要拍畢業(yè)照，我的那件新襯衫，你幫我準備好要帶去學校！”正做作業(yè)的我突然想起這件事，伸出頭對媽媽喊了聲。“哦，知道了。”聽見媽媽的回答，我便心滿意足地繼續(xù)寫作業(yè)，小小的期待讓我心情愉悅。
拍畢業(yè)照的前一天晚上，我在宿舍翻箱倒柜，尋找著準備穿的襯衫。找不到！一定是媽媽忘記了！著急、失望中帶上了一份慍怒，并在心底埋下種子，衍生出憤怒的荊棘。
周末回到家，媽媽笑意盈盈地迎了上來，關切地詢問著我在學校的情況。憋了許久的情緒在此刻找到了發(fā)泄的缺口，爭先恐后地涌出，我聽到了自己吼出來的質(zhì)問：“我不是讓你給我?guī)бr衫的嗎，你怎么又忘了？你總是這樣，能把什么事做好呀？”媽媽顯然嚇了一跳，愣在原地，嘴巴張了張，剛要解釋，我頭也不回地向房間走去，留下她獨自一人站在原地，未說的話還在嘴邊徘徊，灑下一串刺痛心臟的尾音。
房間里，靜得只剩時鐘的滴答聲，沖動過后，怒氣也幾近消散，腦海中不由自主地重播著剛才的一幕，但心中卻無一點悔意。突然，傳來媽媽喊我吃飯的.聲音。走出門，看到橘黃色的燈光下已擺了滿滿一桌我愛吃的菜，正冒著熱氣，香味撲鼻而來，我心頭一暖。
媽媽正在陽臺上收衣服，窗外夕陽漸盡，昏暗中殘存的深橘色的光凝固成一片深沉的海，將媽媽踮起腳跟的身體拉成長長的黑影。模糊的視線里，那個努力夠著衣服的婦人竟是那樣瘦小吃力，她盡力伸著的手卻始終與衣服隔著一段距離，宛如一幅剪影，似乎脆弱得不堪一擊。對于我，媽媽是否也是這樣，想要觸碰卻到不了？我因自己的自私硬生生地阻擋了媽媽竭力伸出的手。
我深呼一口氣，走到了媽媽身邊。我的個子已經(jīng)超過她了，我伸出手，幫她收衣服。我沒有轉(zhuǎn)過頭，卻能感覺到背后略帶驚訝的目光，帶著一絲驚喜與慌亂。我鼓足勇氣，說：“媽媽，對不起。其實，不穿那件也沒關系�！�
緩緩地回頭，我看到了媽媽溫柔的笑顏，依然寵溺的目光，像一道微光點亮了我的世界，讓我終于走出自私設下的圈套。微笑著擁抱那道微光，用心去感受，這份愛是如此溫暖。
畢業(yè)照作文 篇24
今天，我們要拍畢業(yè)照了。我作為一名畢業(yè)生，我連畢業(yè)都沒想過，也不敢想，我不愿與相處6年的同學和教師分別，但無論如何也要面對這個事實。
早上，自習課時，班主任告訴我們：同學們，要拍畢業(yè)照了。同學們聽后，個個顯的非常興奮，但是也很傷心，想想要與陪伴你6年風風雨雨的同學分別，誰能不傷心呢？雖然有些同學在笑，但我堅信，他一定是在強忍著內(nèi)心的痛苦，強顏歡笑。“1---2---3---茄子。隨著咔嚓一聲，同學們都笑了，我也笑了，由于我不想讓同學們看到我軟弱的'一面。在這一瞬間，我們的小學生活也進入了到及時。我想：這張畢業(yè)照正是我們同學之間友誼的證據(jù)！
在我看來，畢業(yè)，既令我高興，也令我傷心。高興的是我要迎接新的挑戰(zhàn)，可以更上一層樓；傷心的呢，我想我不用說，大家也心知肚明了。
我們雖然要分開了，我想，我們的友誼一定會天長地久，我們的心會永遠在一起�。�！
畢業(yè)照作文 篇25
畢業(yè)照里，一張張迷人的笑臉，可這笑臉中充滿了那陳舊的回憶，的回憶著，最美麗，最驚心動魄的回憶。
夜空中，湛藍色又無邊無際的布，上面鑲嵌著月亮，旁邊有星星簇擁著大地，我人靜靜的'坐在房頂上�！鞍 保辈恢獜哪睦锩跋挛乙惶�，情不自禁的尖叫了，嚇的我一身冷汗。
薇說：“婷，心有，你的舞臺就有，明天各奔東西啦！你要懂得愛惜，要勇敢一點，遇到都要挺起胸，抬起頭，不要害怕，在你生到路上有更多艱苦的事，的一點小事不要怕。條條大路通羅馬嘛！我肯定有破除的辦法�。〖佑团�，在精神上我支持你�！�
我說：“薇，在你們的眼里我是嬌氣的公主，動不動就流淚吧！我你哦，從開始，我是不流淚的哦，我會勇敢的少女，前方，我挺起胸，抬起頭走的！”
這短短的話語，在我心里完好無損的保留著，我有完好無損的奉獻o大家！
畢業(yè)照作文 篇26
還有不到兩個多月的時間，我們就要離開母校了，同學們也各奔西東。有的同學特別害怕拍畢業(yè)照，她說拍完畢業(yè)照我們就會分開，不知道到什么時候才能相見。
歲月匆匆，時間默默離去，我們還有多少相聚的'日子呢？我們還有多少能開心的日子呢？應該也沒多少了吧！你們陪伴我過了六年，我們相聚了六年，離開母校、離開你們，我又總是一把淚，一把涕的，分別嘛，有時有眼淚，如果真的到了分別的那一天，我真的真的會哭紅雙眼。我們分別了，見不到了，只能緊緊握著哪一張畢業(yè)照，我們哭了，傷心了，也只能說命運不好。
朋友啊，別離開我，別離開母校，讓我們一起走天涯！畢業(yè)照、畢業(yè)照，朋友，我們也只剩下一張充滿友誼的畢業(yè)照。
畢業(yè)照作文 篇27
“哇！”我又一次看到我的帽子“丟了”，心中嘆了一口氣，“這真是一個艱難的舉動！”
這是全班同學拍攝畢業(yè)照的日子。我們特別邀請攝影師為照片擺姿勢。但是，“跳帽投擲”的行為似乎給我們帶來了麻煩。經(jīng)過幾次練習后，總會遇到“阻礙老虎”的情況。
當攝影師再次搖頭時，我的內(nèi)心充滿了失望和渴望。當我再次嘗試時，隨著密碼“ 1、2、3”的響起，我將雙腿摔在地上，迅速舉起手，并鉤住了雙腿。我手中的.帽子穿過了我的“大力神手掌”。飛到“外面的九朵云”上，我似乎正在飛翔，Ren Hair在空中翩翩起舞，但我并沒有忘記穿上“ 70年代剪刀手”的形狀，并且還向相機露出了燦爛的笑容。
也許是上帝因我們不斷的努力而感動，我們奇跡般地完成了最好的拍攝。接下來，我們“立即進行了轉(zhuǎn)換”，在輕松完成了組視頻和組照片之后，男孩和女孩被分為兩組。作為女子團體的一員，我不會忘記和我的姐妹們一起穿上最漂亮的外表。
畢業(yè)照作文 篇28
清淺微光處，悠然的時光悄悄地從指縫間溜走，抓也抓不住，一如那張沒于紅塵深處的畢業(yè)照，待回首尋覓，卻已然尋不見，望不到，只留一地的悵然。它在記憶中蒙了灰塵，卻無法切底消失。
于我而言，它是我難忘的失落。遙想那個夏日，火紅的太陽仿佛充滿朝氣的我們，那么燦爛。在紀念館前站好幾排隊，我們臉上的笑容甚至勝過了太陽，燦爛而美麗，那般耀眼。我的心中也仿佛灌滿了蜜，是難忘的甜。偷偷拉住身旁好友的手，溫暖，使我不愿放開。一旁的老師注意到我們的小動作，投來一記警告的眼神，要求我們站好，吐吐舌頭，又在閃光燈亮起時換上最甜蜜的笑容，像是世上最華美的珍貴。響起的“咔嚓”一聲，像是舊時光與我們的告別。
老師特意申請一個新郵箱，在我們?nèi)嗟淖⒁曄拢涯菑埉厴I(yè)照存進去，莊重得像一場儀式。大家想保存的，可以到這個郵箱洗出來，老師說。我看著屏幕上的照片，上面的人兒竟有些傻傻的，憨憨的，不過，在我眼中，它依舊是一件珍寶。
可惜，我最珍視的美好，卻讓我自己弄丟了。記著郵箱賬號和密碼的紙，仿佛那段承載歡笑與淚水的時光，離我而去了。只是獨留我一人，訴說著滿腔的相思。
難忘那一張畢業(yè)照，被曾經(jīng)笨手笨腳的我弄丟，它在我的記憶中沉默著，只有我知道，它像生了根一般扎在我的心上，已然長成參天大樹，想拔也拔不了，還連帶著陣陣心痛。
剪一縷相思，訴一段惆悵，時光催促我的腳步，我無法停留。只能待相思成豆，來奠基那一張難忘的畢業(yè)照，那一段難忘的時光。
去領畢業(yè)照了，看著照片上的我們，就像小K所猜的一樣。好傻好傻……
如果我沒有猜錯的話，這張照片一定是在我們說“茄子”的“茄”的時候照得，不然的話怎么會一個個都張著大嘴巴，用“姐姐”說的話：好像要吃人似的。老班也真是的，選哪張不好？偏偏選擇這張。
先說這個看起來最餓、最想吃人的盧婉婷吧。照片上的她應該是嘴巴長的最大的了吧。呵呵……照畢業(yè)照也不需要這么激動吧？她是一個很聽老師父母話的孩子。也許是因為這個樣子，她經(jīng)常被我們稱為“馬屁精”�？墒撬�，卻根本都不計較，并且還很多事情都幫助我們。她是我們班的語文課代表，是我們四人小組的四人小組長（其實是沒有人想當）。她是很容易被欺負的角色。經(jīng)常被我們四人小組的其他三個人欺負。上次也被徐她們把車子的氣給放了�？墒撬�，卻一點點的怨言都沒有。繼續(xù)我們有困難就幫我們。并且還免費做過我一段時間的`車夫。
看著照片上面我旁邊的“李奄奄”同志（這個名字是她弟弟送她的，真名應該是李笑雨），我“撲哧”的笑了出來。她的樣子也太恐怖了吧？眼睛呢？眼睛呢？難不成想成為杜海濤的親戚嗎？你這個樣子也忒離譜了點吧。恩？突然看了一下，發(fā)現(xiàn)因為舌頭的關系，差點當成吸血鬼了。奄奄人蠻不錯的，只要能為大家做到的，她絕對會無償奉獻。當然了，我和奄奄的關系也很不錯，畢竟是“奄奄一息”嘛！奄奄應該是除了那些小個子以外最輕的女生了，可是體育成績卻很不錯呢！并且舞跳的也不錯�？墒茄傺僬娴氖翘矚g游戲了，給我的同學錄上面寫的一大半都是關于游戲的。我汗。
突然發(fā)現(xiàn)了一個小不露齒很有淑女風范的――黃明B。她是我們班上的班長，成績也數(shù)一數(shù)二，人緣不錯，待人也很好。我跟她相處過一段時間。那個時候我、老劉還有她，我們?nèi)齻�人都是一起回家的。當然我是南轅北轍的。每次放學，我們都喜歡先到學校外面買一些吃的。然后等走到護城河邊的時候，坐下來。要是吃的東西還沒有吃完，就繼續(xù)吃。吃完了，我們會一起討論一些題目，一起唱歌，一起折小船、飛機，將它們?nèi)舆M河里�？墒窃谖覀�?nèi)拥臅r候，黃明B又會說污染環(huán)境啊�，F(xiàn)在雖然放學的時候，沒有跟她們一起走了，可是我的座位離黃明B很近，有什么題都喜歡跟她一起討論，有什么不喜歡的也喜歡請教她，她也總會很有耐心的為我講解。突然覺得這話聽著好別扭，似乎我這個暑假過了還要再跟她成為同學似的。可是她要上的中學不是和我一樣。
再來看看我們的老班，他的樣子用“呲牙咧嘴”來形容再合適不過了。哈哈，也好傻哦。老班三年級的時候曾經(jīng)教過我們，那個時候我們都很喜歡他。后來六年級，因為我們的語文老師生病了，所以他就又成為了我們的老班。這算不算是緣分呢？老班他人很幽默，上課的時候總是喜歡把我們弄得哈哈大笑。老班這人教的也很好。我記得我們五年級的時候語文90分以上的才有3個。他來了后，六年級上學期年級第一都在我們班，我們班90分以上的也有一大堆。再拿這學期來說吧，年級第一又在我們班，95分以上就有20多個。老班人也很隨和，脾氣也很好。我經(jīng)常喜歡跟他斗嘴，用他說的話是“強嘴”�？墒俏颐看味及阉麣獾牟皇且眯尤宋遥褪且玫首釉椅�。要是我和楊帆一起，他看到就害怕。
畢業(yè)照上面還有照出來像兔子的開心；像馮小剛的張?zhí)煲恚谎b深沉的王曉童；看起來像是奸笑的劉茜老師；臉變形了的陳琦；齙牙的劉白告；小不點肖釧釧……
把這張畢業(yè)照放進同學錄里面，呵呵，大小正好合適�，F(xiàn)在再拿出來看看，突然覺得每一位同學都是那么的可愛，那么的可笑。別了，相處了六年的同學們，如果有緣，希望初中、高中、甚至大學，我們繼續(xù)做同學！
畢業(yè)照作文 篇29
一張照片，記錄下的是瞬間，留下的是笑臉。曾幾何時，望著照片出神，是為沒有表現(xiàn)到最美而遺憾。從那時那刻起，我才真正認識到，照片往往帶來的是一段回憶，一陣思考。
班主任現(xiàn)在還很懷念她帶的上一屆學生，時不時會跟我們聊起他們，他們就像一只只鳥兒，不肯停歇，飛出了老師的懷抱，飛出了這座校園，飛向了更藍的天空，可是他們的細羽，班主任一直精心呵護。那天去老師的辦公室，看見素凈的墻面上赫然貼著一張照片，仔細察看，竟是老師上屆學生的畢業(yè)照。
我駐足觀看，這是一張很隨意性的照片，哥哥姐姐都穿著花花綠綠的衣裳，或是好友依偎在一起搞怪，或是簇擁著老師“搶鏡”�？墒强戳艘槐橛忠槐�，發(fā)現(xiàn)整張照片卻異常的和諧，大家都在微笑，那甜甜的笑容和身后的藍天綠葉相互映襯，美極了。
這時班主任老師風塵仆仆地拿著大堆的教具進來了，滿臉愁云，看見我正好奇，二話沒說就湊了過來。她臉色變得緩和了許多，笑著問我：“你知道這里面誰考上了A高（市里較好的高中）嗎？”我一聽便怔住了，以前是聽她經(jīng)常提起，但我們是未曾謀面的，更別說成績那檔子事了。此時老師的目光中帶著信任和些許猜疑。我班長嘛，不怕！于是我?guī)缀鯇⒄麄�臉都貼在了照片上尋找，憑感覺吧！在眾多美女帥哥當中，一位扎著馬尾辮的大姐姐引起了我的注意，她的背挺得直直的，雙手交叉放在身前，嘴角輕輕上揚，笑得很含蓄。我突然覺得這笑容是真正發(fā)自內(nèi)心的，沒有半點虛情假意，于是指間毫不猶豫地指向了她。班主任看過，略帶失望地搖了搖頭，拍拍我的肩：“再看看！再仔細點！”我懵了，這又不是做數(shù)學題找條件，怎么個仔細？
老師見我很為難，指著那位大姐姐說：“她的`成績總是倒數(shù)，不過她很踏實、乖巧，我至今還在納悶，這樣好的一個孩子咋就學不會呢？”老師仿佛又回到了兩年前，那段緊張忙碌的初四生活，每一個學生的能力、成績都在那個時期完完全全地展現(xiàn)了出來，她記得很清。她摟住我的肩，問：“初四離你們也不遙遠了。兩年前，那些學生留給我的印象太深刻了�！彼种赶蛞粋�短發(fā)的姐姐，姐姐依偎在老師身旁，“她呀，一直成績都很好，因為她既聰明伶俐，又勤奮踏實，初四一年，她的成績一直保持在年級前三，中考成績也很理想。”老師說著，我仿佛看見這位姐姐挑燈夜戰(zhàn)，夜深了仍在奮筆疾書，下課了仍在追問老師問題……我疑問了，這會是初四的我嗎？
老師的臉燦若一朵玫瑰，而我的內(nèi)心也展開了一朵朵的花兒。老師為我介紹的這些學生，長相都不出眾，打扮都很樸實，我想他們都有一顆積極向上永不言敗的心，這是一種力量！我應該向他們學習，戒驕戒躁，或許幾年后的某一天，班主任會得意地指著照片上的我介紹，這是……
也許為了我這個小小的虛榮心，是該加倍努力了。初四，離我已經(jīng)不遠了。
畢業(yè)照作文 篇30
“咔擦”隨著相機發(fā)出聲響，我們被定格了。有歡笑，有淚水，有感動。我拿著小學的畢業(yè)照，許多往事在眼前一幕一幕，變的那麼模糊。
拍畢業(yè)照那天，天氣并不是很好，陰沉的可怕，也正如我們的心情一般�！懊�，”我抿緊了嘴唇，“要是我被拍的很丑怎么辦？”“傻瓜，要丑我也陪你丑�！泵魧ξ倚α诵ΑＮ彝蝗谎廴σ患t，對她說：“就你對我最好呢�！蔽覀冋I子的忙著整領子，畢竟快畢業(yè)了，誰也想留個好的回憶�！耙�，二，三，跳！"我們把試卷往空中一拋，縱的一躍。那天，同學，老師，都哭了呢。
敏。一個我從一年級認識的直到現(xiàn)在的朋友。那些年啊，真的我，真的她。她愛動腦筋，我活潑天真，凡事好發(fā)問。透明的糖果罐，繽紛的氣球，風在朗誦下課的鐘。跳皮筋，跑步，打千秋，捉迷藏老鷹捉小雞，那段無憂無慮的生活。還有那些最純真的夢，不知天高地厚。那些年，我們哭過，笑過，失望過；那些年，稚嫩的我們信誓旦旦，拉起小手，說好永遠不分離，一起闖天下。 可惜啊，當初的誓言呢，就這樣輕輕一碰，碎了。畢業(yè)照拍出來之后，我問她：”你拍照時把我拉這么緊干啥啊�！八πΓ骸迸率ツ氵@個好姐妹呢。“我感到視線漸漸模糊，眼眶上有層淚霧。敏蹂躪著我的臉說：”傻丫頭，我們不是說好，畢業(yè)不哭的么？我以后天天去你家，你不要嫌棄我就好了。“我怎么會呢？
文。一個在我眼中從來都是正能量的男孩。我們說來也怪，六年，都是同桌。他喜歡看我氣急敗壞的樣子，老是拿著我的'東西飛跑，我在后面狂追。時光彷佛瞬時倒流到青蔥校園，天邊飛鳥有白色的羽翼，唇邊的微笑是薄荷味的香，操場上還有我們奔跑的身影。畢業(yè)照出來之后，我問他：”你揪我辮子干嘛？“他笑笑不說話，拉著我來到音樂教室。他抱起吉他，說：”送你的啦，以后要好好的啦�！八麖椘鹆恕稌r間煮雨》，我也情不自禁跟著哼。”你唱的很難聽唉！“文說著，立刻跑出音樂教室。我當然不出所料的追了出去。幼稚鬼呢，最后一次追著你了呢？
萱。一個大大咧咧的女孩。說實話，我們性格挺像的，所以聊得來的地方挺多的。默默回首，校園的每個角落好像都有我們的足跡。我們肩搭著肩，招搖的走過校園。畢業(yè)照出來之后，她罵了我一句：”笨蛋，拍的丑死了。”“嘻嘻�！蔽倚Φ�。“記住，以后有事就來找我，你是只有我能欺負的人�！彼車烂C的說了一句。我知道她是認真的。真的不想說再見呢？
……
我回過神，已經(jīng)畢業(yè)了？已經(jīng)畢業(yè)了。畢業(yè)了，告別了純真美麗的校園，告別了一張張可愛的笑臉，告別了熟悉的味道，告別的朝夕相處的朋友。畢業(yè)了，我哭了。畢業(yè)了，我笑了。唯一的回憶，就是這張畢業(yè)照呢。唯一一張被拍的很丑，卻舍不得丟的寶貝。
畢業(yè)照作文 篇31
昨天就聽同學們講要畢業(yè)照，今天真的來臨了，畢業(yè)照。為了留下美好的回憶，媽媽給我選了一件新買的衣服，配上很新潮的鞋，都是白色的，而且都有蝴蝶結(jié)！我高興極了，唱著歌兒哼著小曲向?qū)W校走去。
在學校，我看見同學們都穿著五花八門的衣服，看起來他們也精心打扮了一番。而別的班級的人都穿著統(tǒng)一的校服！本來老師也要我們穿校服，可后來轉(zhuǎn)念一想，又叫我們穿自己的'衣服，原因是不想太統(tǒng)一，這樣太單調(diào)。
第一節(jié)課，課還沒上完，老師就叫我們?nèi)ヅ恼�，而男生卻已不翼而飛。這是這么回事？我們好奇地下去觀望。這時我看見了好幾個男生搬著照相用的東西（我也不知道是什么，有三層，很寬，像梯子一樣），把三張集合在一起，就變成了一張又大又寬的“梯子”，可這么寬也容不下我們班，因為啊，我們班有59人！那就只好擠一點咯！我們站的順序是：男女男女，高的中間，矮的旁邊，我們按順序站好，可我總覺得別扭，因為我站在第二排，前后左右都是人，而且很擠，所以很熱，我這時真想快點照完。一切準備就緒！應該準備好開始照了吧！我這樣想著�？墒沁@時老師們又“湊”了過來，計劃著怎樣坐，畢業(yè)照。就這樣又過了幾分鐘，終于，一切都準備好了，可是我這時我卻怎么也笑不起來，好郁悶啊！偏偏這時又要開始了，于是我勉強從臉部“擠”出一點笑容，在照的時候，我感覺我的嘴角在發(fā)抖。我想我那時照得肯定很難看（還是自然美好啊�。�，照完之后，我們就回班了。
可是“好景不長”，當老師講評完考卷的時候，又叫我們再去照一次。原因是照相時沒把某個人的臉照進去。就這樣，我們又重新排列了，這時我站在了第一排。不料校長卻端端正正地坐在了我的前面！這時我好想笑，因為我發(fā)現(xiàn)校長的頭上有一塊頭發(fā)是禿的！這時我感覺有人在拔我的頭發(fā)�！笆钦l��！”我大聲嚷嚷著。只見沒人回答，我只好就此罷休。
這次照相的時候，我的表情總算有些變化了，因為照相老師說了一句令人搞逗的話：“好，看過來，一二三（本來要說茄子的），沒有茄子！”這句話不禁使我們笑了起來。照第二張的時候，由于老師沒有說話了，使我們的笑容又逐漸消失。這時卻有位同學說了一句更為令人捧腹大笑的話：“一二三，辣椒！”“哈哈哈哈！”我們?nèi)嗤瑢W都放聲大笑，而這美麗的笑容就永遠定格在照片上，定格在每個人的心中。
畢業(yè)照作文 篇32
望著放在房間里那張畢業(yè)照，剎那間，我的淚水模糊了眼睛。突然，回想小學那快樂的時光，七月的熏風告訴我們離畢業(yè)的時間不多了，可我卻沒有好好的珍惜。
看，照片上的我們雖然面帶著微笑，但更多的是憂傷。同窗六年，這就是緣分。再看看老師們，把我們培養(yǎng)成一個個滿腔熱血的少年，頭發(fā)上也多了幾根銀絲。我們心里不知有多少個“舍不得”，但我們都堅強的把眼淚埋藏在心里。
如今，畢業(yè)已經(jīng)半年了，可我還時不時地想到同學的安慰，勸說還有那互相幫助；老師的教導，這些話語都會在我的耳邊回響。
這張畢業(yè)照是在畢業(yè)典禮上一起合拍的，我看到這張相片，清清楚楚地記得當初的場面。在那天早晨，天下著雨，所以看起來天黑黑的。我望著天久久沒有說話，心想：難道老天也在為我們感到傷心了？還是因為今天我們能順利畢業(yè)，成為一位中學生而高興得熱淚盈眶？我并不知道是什么原因，獨自一人走在那天了走6年的'小路上，告別了路邊的小草，告別了那棵為我們遮陰的大樹……不久，來到了學校的大門，邁著“艱辛”的腳步好不容易踏進教室的大門。
啊，今天的教師在雨的“滋潤”下特別的干凈，唯一不足的是有點深沉，傷感。老師依舊面帶笑容走來，首先她恭喜我們順利完成了6年的學業(yè)，即將成為中學生。后來，她的聲音降低了，她說：“以前的班會課我總是批評你們，但今天我要珍惜和同學們的一分一秒，這是我們最后一次在603班開班會了，我不再批評你們，你們永遠是最棒的，所以我要珍惜……”還沒說完，我清楚地看見老師那晶瑩的淚珠流下來，我們再也忍不住了，但是我們聽到老師的話，說：“你們今天可不許流淚喔，今天必須把眼淚藏起來，快快樂樂的畢業(yè)�！崩蠋煹囊痪湓挘覀冏兊脠詮娏�，忍住了眼淚埋藏起來。最后，我們帶著愉快而有點悲傷的心情度過了這天，合照了一張難忘的畢業(yè)照。
時間流逝，我們度過了初一第一學期的生活，現(xiàn)在我才知道時間是多么的寶貴，應該珍惜所有的一點一滴。昨天的經(jīng)歷已成為今日的歷史，我們把那最快樂的瞬間捕捉成最美好的回憶，相片上的那段記憶是我今生最難忘的時光。
畢業(yè)照作文 篇33
班上鬧哄哄的，像一鍋沸騰的粥。
我們整整齊齊穿著校服站在學校的“愿望森林”底下，對著攝像大叔笑，看著那黑洞洞，一眼望不到盡頭的機器。陌生認識到，呀，畢業(yè)了啊。當時的笑是在努力地思考中完成的，慢慢在空氣中擴散，擴大，逐漸僵硬。留下一絲余味才回過神來。
一共拍了兩次，其間，我失神了不下三次。
我坐在第一排最左邊，貌似是特權的跟那個教我們班英語的溫柔老師坐在一起，我挺直了背，雙手伸直放在雙腿上，笑。我不知道此時此刻別人的.表情是怎樣的，我只是自顧自的，略帶些做作的，就是這樣。
過了些日子。我在老師的辦公桌上最先看到了照片，它單薄的靈魂牽動著我，趁老師在打電話之余，我抱著一摞又重又厚的書伸長了腦袋，閉著眼睛哆嗦著身子湊到它跟前，皺了皺眉。一股溫馨卻又苦澀的味道彌漫于鼻腔，我緩緩睜開了眼，仔細凝視著：我笑得很開心的樣子，露出了牙齒，可為什么看得如此別扭，總覺得像多了什么，又似還差了點什么。緊接著，我看到了上排的男生們，他們的表情極不自然，像要哭了似的，又像滄桑得，沉默得不知曉到底要說什么好，有個還皺了眉，還有個……老師進來了。我慌忙挺直了腰板，裝作若無其事將眼睛瞟到其他地方，咳了咳嗽。在老師淡淡看了我卻又像在質(zhì)疑什么的時候。我瞬間滿臉通紅，羞極了！狼狽地逃回了教室。
緊接著照片就發(fā)下來了。我把它擺正在桌子的中央，搓了搓手才心安理得地拿起它。拿著它，我不知怎的，總有一種特別的感覺，就像，就像辦完了人生大事一樣吧。哈哈，我笑著。前面一女同學轉(zhuǎn)了過來，指著個照片上的男生，笑得花枝亂顫，全然不顧形象，當我回過神來，已經(jīng)有好多人圍觀了過來，現(xiàn)在想起來，竟有一種前所未有的悲涼感。
小學，也隨之華麗麗畢了業(yè)。
當我現(xiàn)在再次將照片拿出來看時，一切都變了，我發(fā)現(xiàn)照片上我的那46個同學，都像一個個獨立的氣泡，住在我的世界里，飄啊飄，都變得陌生了。臨走，我在學校里拍了好幾張照片，它們，像概括了我已生活六年的小學，只是我不能去評論它了。
如白駒過隙，六年很快就過去了，卻沒有我想象到的畢業(yè)那天沉重的哭泣。半路就散了，小學也就散了，那笑聲，那所謂的畢業(yè)照片，就在一瞬間，被“噼啪”震碎。
畢業(yè)照作文 篇34
六年的小學生活轉(zhuǎn)眼即逝，為留下美好的童年記憶，家長們早早地張羅著為我們安排拍畢業(yè)留念照。明天就是拍照的日子。爸爸和媽媽一下班，就在客廳和房間之間來回穿梭，他們正為我挑選那些花里胡哨的衣褲�？墒谴蛐∥揖筒幌矚g拍照，一個人坐在客廳的沙發(fā)上無動于衷。
“畢業(yè)照穿這件怎么樣？”媽媽激動的問。
我嘆了口氣：“顏色不好看，這條紋，這布料，真是令人看不下去�！�
“畢業(yè)照總要把自己拍得美美的，我認為好看的都行。”爸爸高大的身子從房間里踱出來，插了一句。
“這怎么行？人總要鮮明好認，拍照的重點在這里。”我輕輕地辯解道。
爸爸覺得有點不可理解：“兒子，六年了！你想想，這時間過得多快��！仿佛就在昨天你剛?cè)氲脤W，現(xiàn)在就畢業(yè)了，總要在畢業(yè)的時候留下最美的瞬間吧！”
“不對，人的樣子不能靠打扮，得靠你的表現(xiàn)。拍照，就拍自己最真實的樣子�！蔽也痪o不慢的迎了上去。
“哎呦，你自己本身就不是很好看了，難道你還要毀了畢業(yè)照？小學六年你有留下什么正經(jīng)的照片？自己思考思考！”爸爸顯然很不滿意。
“要看清的是人！”我從沙發(fā)上站了起來，“你已經(jīng)被新的時尚蒙蔽了雙眼，卻看不到事物的`本質(zhì)了。拍照不能讓人難以辨認，簡單清晰才是正道！”
爸爸看我固執(zhí)己見，還有還嘴之力，氣勢洶洶的“殺”過來：“我小的時候畢業(yè)照就一張單寸黑白照片和一張集體照，現(xiàn)在你們可以拍大片，你知道我有多羨慕嗎？真是身在福中不知福！”
“是��！”媽媽緊隨其后，跟我說到：“我小時候的畢業(yè)照都不知道哪里去了，你知道我有多么遺憾嗎？”
雖然在爸爸媽媽的兩面夾擊下，但是我不甘示弱：“你們那時候多好��！拍畢業(yè)照只穿顏色單一的衣服，但凸顯了小學生的規(guī)矩，展示了你們的陽光向上的精神面貌。人人都一樣，更能體現(xiàn)出你們團結(jié)一心，現(xiàn)在花里胡哨，還要涂脂抹粉，比以前好看嗎？”
“那么你想婚禮上的人們，個個不是把自己打扮一番，男的英姿颯爽，女的優(yōu)雅美麗。重要的時刻，要有儀式感。拍畢業(yè)照,就是一種儀式,怎能隨隨便便？”
“呃，這個……”我支支吾吾地嘀咕著,被爸爸凌厲的攻勢問住了,一時心中一片虛空。
“怎么,無話可講啦?”爸爸的臉上浮現(xiàn)出一絲得意的笑容。
“不!”我揚高了聲音,“請問婚禮上的新郎穿的花里胡哨嗎？婚禮是很莊嚴的，男的一身西服是標配，哪位新郎會違背？身份證上的照片，清清爽爽，誰能搞特殊？我們學校校牌上的照片，誰不是規(guī)規(guī)矩矩。那畢業(yè)照自自然然的拍，有什么不可以？”我急中生智，打出一串漂亮的連珠炮。
“哎，這兒子怎么這么難講！”爸爸氣得直搖頭，“我們可是花了不少錢的，你打算就這樣把它浪費掉了嗎？”
我自信滿滿地說：“我認為自己很好看就可以了，我不在乎別人怎么看，你們不要瞎操心了！”
爸爸媽媽看我這么執(zhí)拗，丟下一句：“你自己看著辦吧！”無奈的回了他們的房間。
畢業(yè)照作文 篇35
我剛剛做作業(yè)，無意中屈指一算，離畢業(yè)只有兩個月了。時間過得多快呀！一眨眼，我已經(jīng)與同學們相處了5年，這個學校擁有著我們一大“家人”的喜怒哀樂！
回憶起即將過去的五年，才發(fā)覺時間像奔騰的河流一樣湍急地流動著，一分一秒的快樂時光已經(jīng)不知不覺從我們身邊溜走了。
在這些快樂里，必不可少的就是我最好最好的朋友——小顏，她樂于助人，總是善良地幫助身邊的'每一位同學。記得有一次，我們在玩捉迷藏時，我不小心摔了一跤，是她把我送進了醫(yī)務室，并一直照顧我的。
想到這里，我又想起了我們班的另一位“快樂因子”調(diào)皮大王——小陳，記得有一次，真是讓人哭笑不得。星期一早上，他將一把尺子悄悄地別在了大門上面，看看誰會被擦到，可是等了好久一個人也沒有來，他等不及了，于是從后門跑出去看，這時他發(fā)現(xiàn)了目標，一急之下，從大門沖了進來，他忘記了上面有“機關”，便擦到了自己，真是“自作孽，不可活”�。�
說起最快樂的事還是那次春游了，我們班一路上嘻嘻哈哈，大家玩得很開心，別人還以為我們是“嘻哈一班”呢！
這些回憶多么美好，又多么令人難忘，就像一個個小鏡頭，我會把它們一一存入到我的“照相機”，讓美好的日子一永駐在我心中。
畢業(yè)照作文 篇36
“啪”，清脆的咔嚓一響，76個同學，16位老師，92個別具一格的表情，永遠定格在了這張畢業(yè)照上，七彩的服飾，七彩的面目表情灼灼如火的紅領巾，匯成了這張在我記憶中永不褪色的畢業(yè)照。
瞧，朱靜涵，趙夢怡，語文老師笑的多燦爛，充滿陽光的笑使她們看起來像朵多朵嬌艷美麗的花。再瞧瞧，田由甲，英語老師，常思俏，羞答答地微笑，像三朵出水芙蓉，好美��！咦？瞧，孫婧，洪鑫，賈玉瑩，那明亮而大的眼睛，像兩顆星星，像兩顆珍珠，像融在甘露中的兩片黑牡丹花瓣，使得她們看起來格外精神。透過她們的笑，她們的眼，我看到了平日我們在一起嬉戲打鬧，我們在一起吟誦詩歌，我們在一起致電中國那氣勢磅礴的江山，我們在一起因辯論而面紅耳赤……這一幕幕那樣印象深刻，那樣記憶猶新，這又讓我回想起了當時照畢業(yè)照的心情。
當我們第一排準備蹲下去拍照時，我的心猛地一顫，這一照就證明我們馬上就要離開這所學校了�，F(xiàn)在和我在一起的同學，也將分別，也將分道揚鑣，想想諾大的校園里，每一處地方，每一個角落，都有我留下的足跡與身影，猛一分別，那樣不舍。早就知道的畢業(yè)如約而至，可我卻覺得還是太突然，難舍難分的同學，循循善誘的老師，朝夕相處的.校園，就要這樣分開，教我怎樣舍得？一滴淚不由自主地流了出來，我連忙把頭扭向一邊，眼神也隨著轉(zhuǎn)向那邊，惶惑，不舍，我的手微微顫抖，令人終身銘記的時刻就要來臨，歡快的步伐，愉悅的笑聲，動人的歌聲，這些都融入了我的心田。陽光葉影在我眼前輕輕晃過，“來，往后再來點兒，讓老師抱著你�！睌�(shù)學老師的話語里裹著無盡的關愛，攪起了我心中的萬頃情潮，他們翻騰涌動著，喚醒了我和數(shù)學老師在一起的歡快時光。我們在一起歡快地讓著一塊西瓜，我們在一起敞開心扉的討論，我們在一起探索那慢慢學習路上出現(xiàn)在的難題……啊！我心中涌起了一股對老師的感恩之情，眼又濕潤了……“啪”清脆的一響，照片出來了，上面的我眼窩濕潤，眼看著遠方，這照片再一次印證了我的不舍！
七彩的服飾，七彩的表情，七彩的照片，七彩的童年，這種種顏色，匯成了一幅絢麗多彩的畢業(yè)照，它在我記憶中永遠駐存下來，永遠透著七彩的顏色，永遠，永遠地成為我人生不可再有，永不褪色的畢業(yè)照！
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