我的水杯作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的我的水杯作文，歡迎閱讀與收藏。
我的水杯作文1
告訴你們，今天發(fā)生一件非常奇怪的事情，我的藍(lán)色水杯憑空消失了，這事情要從早上說起。
早晨，我一如既往的，每上完一節(jié)，課后都會想喝水，這不，剛剛上完第1節(jié)語文課后，口渴想找水杯來喝水，我伸手摸放在桌底的水杯，打圈圈的摸了一遍，怎么也摸不到，低頭一看呀，咦？水杯呢，我的水杯去哪里了？怎么看不見它了呢？于是我就出了第一策略：我翻了翻書包，又往抽屜瞧一瞧，心急如焚的我，順著每張桌子找，就是不見蹤影，能找的地方，我都找過了，就是不見我的水杯。
這時，我平靜一下，換了另一種策略去找。第二策略：問一問我身邊的同學(xué)。我問了同桌：“你們有沒有看到我的藍(lán)色水杯，瓶蓋有個像耳朵樣提帶，肚子圓鼓鼓的�！彼麄兓卮鸲际且粋�答案：“沒有拿到，也沒有看到……”課間時間也不多，沒時間再找了。
第三個策略：我找班主任老師幫忙了，一五一十報(bào)告此事，最后一節(jié)課的時候，班主任老師很嚴(yán)肅問了全班同學(xué)們：“誰干的好事，拿了何雨蔓的水杯？”同學(xué)們異口同聲地說：“我沒有拿，我沒有拿，誰會拿她的水杯？”這下我可失望了，眼珠不停地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，差點(diǎn)想哭了，我心愛的水杯究竟跑哪去了呢？怎么辦呢？這可是媽媽送給我的水杯呀！著急死人了，水杯呀水杯！快點(diǎn)出現(xiàn)在我面前吧，我喝水不能沒有你呀！懷著沮喪的心情回家了！
同學(xué)們，你們有沒有不見東西的同感呢？此刻，我好懷念心愛的藍(lán)色水杯，如你們看到它的存在，就告訴我好嗎？謝謝你們了！
我的水杯作文2
在我5歲的時候，媽媽在商場里給我買了一個精致的水杯，它是一個圓柱形的塑料杯，杯身上有一個米奇的圖案，米奇的樣子很乖巧，顏色特別亮麗，蓋子就更有趣了，它是粉色的，上面有一個小球，只要推一下，球里的米奇就會轉(zhuǎn)起來，它像在跳舞一樣。
今天，我把水杯像往常一樣帶到學(xué)校，中午的時候，我去操場上玩，把水杯放在花壇上，在我踢鍵子的時候，鍵子不小心砸到水瓶上，“呯”的一聲，水杯掉地上了，水也灑了，瓶子也壞了，我的心猶如摔壞的瓶子一樣碎了，這個小水杯從幼兒園陪我走到今天，己經(jīng)有三年了，我對她有深厚的感情，我很自責(zé)，我不應(yīng)該把水杯放在易刮倒的地方，可是結(jié)果己經(jīng)出現(xiàn)了——水瓶己經(jīng)壞了，同學(xué)們都圍過來安慰我，不要傷心了，我自己心里相：以后我做什么事情都要小心一點(diǎn)了，千萬不要馬虎！
我的水杯作文3
我的水杯，它并不特殊，但它可是我一天去上學(xué)的一個“寶”。
我的準(zhǔn)備它是媽媽精心在網(wǎng)上購買的一個高約19厘米，直徑約7厘米，它有一個黑色的杯套，那杯套和一個圓柱體沒什么區(qū)別，我的水杯它杯身是紫色的摸上去十分光滑，像嬰兒兒的皮膚一樣，但最好看的是它的蓋子，他的蓋子底座是一個圓形的，上面一排整齊的花紋圍繞著它，他的杯蓋上面，是一個我不知名的圖形組成的它摸上去十分粗糙，一粒小碎石在上面，再打開杯蓋，果水的清香頓時從里面飄散出來，每一次我去水機(jī)上接水時看著那水一股清泉從水機(jī)上流瀉出來，直接灌進(jìn)入了我的杯中，剛開始聲音低沉，隨著水越來越多，聲音也從低沉變成了輕快，這似乎像一位音樂家正在彈奏歌曲，從低到高而漸漸的遠(yuǎn)去，不管我去敲他的哪里他都會發(fā)出“丁丁”的身影十分輕快。哎，也是同學(xué)把他弄掉了，我都會不禁大叫一聲“啊”的叫一聲，但快速的拿起水杯，看看四周他有沒有什么地方損壞了，你看還好沒有損壞，我才松了一口氣，每一次回到家我都會把他好好的放在書包里，真怕它掉下來。
這就是我的學(xué)校之寶——水杯。
我的水杯作文4
我有一個看起來很普通的保溫水杯，但卻是媽媽在我上小學(xué)時，特意買來陪伴我上學(xué)的，我很喜歡它，把它當(dāng)做了我的好朋友。
我的水杯朋友是一個長長的圓柱體，披著嫩黃色的外衣，衣服上印著一個又一個桃紅色的花紋，看上去漂亮極了。它戴著一頂銀光閃閃的帽子，黑色的密封圈是它的帽檐。這頂帽子牢牢地戴在水杯頭上，從來不允許里面的水灑出來，哪怕只是一丁點(diǎn)兒的水。
我的水杯朋友不僅不會漏水，而且保溫效果非常好。在我口渴的時候，脫下它的帽子，我就能喝到溫溫的白開水，心里暖洋洋的，好像媽媽就在我的身邊照顧我一樣。
我的水杯朋友就是這樣忠實(shí)地陪伴著我，可有時的它卻也是很調(diào)皮的。有一次，我在水杯里倒了滿滿的熱水，然后蓋緊了蓋子。等我休息喝水時，使勁擰開水杯的蓋子，啊，水杯里的水像火山爆發(fā)一樣沖了出來，又像瀑布一樣不住地往下流，流得滿桌都是！
我真喜歡我漂亮、忠實(shí)又調(diào)皮的水杯朋友呀！
我的水杯作文5
這個杯子總共有三部分組成：杯蓋，杯體和杯套，樣樣美觀大方。讓人看了不由得心生喜愛。杯蓋像一個小巧玲瓏的娃娃，安安靜靜地坐在凳子上。杯體始終筆挺的站立著，活像一個神氣活現(xiàn)的小少年。被套像一位慈愛的母親，保護(hù)著她的少年和娃娃。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，這個杯子像一位亭亭玉立的少女在展現(xiàn)著她那曼妙的身姿。瞧！那位少女的穿著一身美麗的衣服。衣服上面仿佛點(diǎn)綴著一些看不清楚形狀的小點(diǎn)點(diǎn)兒。走近細(xì)細(xì)的觀賞。似乎還有葉的蹤跡。這杯套上有兩朵美麗的荷花。其中一朵已經(jīng)完全綻放，白色的花瓣略微沾染了一些鵝黃色，看上去特別的溫暖。中間的花芯是黃綠色的，花蕊是細(xì)長的。另一朵還是沒有開放完全的花苞。只有一片花瓣在開著。荷花下有四個白字：荷花曼妙。旁邊好像還有一首小詩。黑的底色上點(diǎn)綴著白色的和黃色的小點(diǎn)兒，美麗極了。我似乎可以聞到荷花的芳香，可以聽到潺潺的流水聲。
我的水杯作文6
我有一個大水杯，我非常喜歡我的大水杯。
一天，我的同學(xué)來我家玩，他一眼就看見了我的大水杯，他問我：“你的大水杯是什么圖案的？”我說：“它是貓的圖案。這只小貓的頭圓圓的非常可愛。小貓的眼睛像兩個圓溜溜的葡萄，好像在看著你。它的胡子有8根，看上去像真的一樣。我非常喜歡我水杯的圖案。”
我的同學(xué)接著問道：“你這個水杯是怎么來的？”“我的水杯是我媽媽在手機(jī)淘寶看了半天才選中的一個大水杯。因?yàn)槲覌寢屌挛以賹W(xué)校水太少了，所以我媽媽買了一個大水杯。我喜歡我水杯的來歷�！�
我的同學(xué)繼續(xù)問道：“你的水杯顏色你喜歡嗎？”“我的杯蓋子是白色的，像天上的白云。杯子的身子是透明的，當(dāng)我裝什么顏色的果汁是，水杯就是什么顏色。杯底是藍(lán)色的，像大海，感覺自己在里面游泳一樣。我非常喜歡你我水杯的顏色�！�
我非常喜歡我的小水杯。
我的水杯作文7
我的朋友有很多，比如彭睿、夏婧雯……但我最特殊的.朋友是阿姨送我的生日禮物，那是一個漂亮的水杯。
我第一次見到水杯，就喜歡得愛不釋手。它不高不矮，中等，蓋子是紫色的，上面繩子是棕色的，非常好看。下面灌水的地方，是銀色加一些小亮片，配起來亮閃閃的，漂亮極了。
有一次上體育課，大家在炎熱太陽的照耀下，我熱的那喉嚨像著了火似的。很快下課鈴響了，我連忙跑回教室，杯子在桌上靜靜的等著我，好像看見杯子在向我招手，我迫不及待地跑到它身邊，跟它來了個暖暖的“擁抱”。我把杯蓋打開，倒出一杯冰涼透心的水，拿在手里，喝到嘴里，頓時感到冰爽到極點(diǎn)，我那火熱的心跑了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，我朝著杯子開心的笑了。
可是今早，我手拿杯子，一不小心“砰”的一聲水杯掉地上了，杯子也摔壞了，我的心猶如摔壞的杯子一樣碎了，傷心極了。我連忙把它“扶”起來，我看著它那痛苦的表情，忍不住拿起一塊小手絹，輕輕的把它擦了擦，看起來還是那么干凈、整潔、美麗。抱著它，對它說：“寶貝，你摔疼了嗎？”然后輕輕的親吻了它，撫摸了它。
不管我冷、熱、成功、失敗，它都對我不離不棄，始終一心一意地陪著我，每次看到它，我心情都會好起來，我非常愛我的水杯。
我的水杯作文8
我想設(shè)計(jì)一個智能水杯，它長什么樣呢？它有什么功能呢？讓我來告訴你吧！
我這個水杯，特別神奇，別看它外表和別的水杯一模一樣，但它比別的水杯厲害一百倍！
這個神奇的水杯外表和別的水杯一樣，但它的身上有四個按鈕，第一個按鈕是紅色的，你把水倒在水杯里，按下紅色按鈕，水會變成可口可樂；第二個按鈕是白色的，按一下水會變成牛奶；第三個按鈕是黃色的，按一下水會變成橙汁；第四個按鈕是藍(lán)色的，按一下水會變成藍(lán)莓汁。如果你還不夠的話，可以語言告訴它，你想要什么，它就會變成什么，只有你想不到的，沒有它做不到的！但是，你必須先輸入自己的指紋，才能進(jìn)行后面的程序。
如果你上學(xué)或工作快要遲到了，你就對著這個神奇的水杯說：“變大，變大，變大，變汽車！”它就會立刻變成汽車，進(jìn)入汽車，你只要對它說你要去哪，它就會用光的速度帶你過去！
怎么樣，是不是很神奇！
這么神奇的水杯，你是不是特別想要？不過現(xiàn)在還沒有，讓我們一起期待吧！
我的水杯作文9
昨天，我跟媽媽去泰華買了一個新水杯。這個水杯是我千挑萬選才選出來的，它可漂亮了！我非常非常喜歡它。
下面我給大家介紹一下我的水杯的組成部分：這個水杯外層帶著布套，叫迷你套，在這個迷你套上你可以寫上名字，這樣就不容易丟了，尤其是對我和付老師這樣擅長丟三落四的人來說，是最實(shí)用不過的了。杯套的外表是“變形金剛”圖案，由白色、灰色、紅色和黑色組成，色彩豐富，非常悅目。杯套上面有一個魔術(shù)貼，相當(dāng)于一個關(guān)卡，如果杯子放在杯套里，魔術(shù)貼沒有打開，杯子是拿不出來的，非常保險。
這個杯子攜帶非常方便，你既可以拿著，也可以背著。我現(xiàn)在穿梭在每個學(xué)科教室之間上課，手里需要拿學(xué)習(xí)用品，因此，我總是背著這個杯子，非常方便。還有，這個杯子有個最大的好處就是它帶有兩個蓋子，一個蓋是保冷專用的，另一個是保溫專用的，這兩個蓋想什么時候換下來就什么時候換下來，很自由。這兩個蓋一個是可以直接打開喝的，一個是可以把水倒在蓋里喝的，使用非常方便。我最喜歡的是直接打開喝的，我爸爸喜歡用這個杯子給我沖泡檸檬冰糖水，我這樣直接喝更過癮。對了，忘了告訴你們，這個杯子的顏色是我最喜歡的深灰色。
總之，這個杯子是我生活中最喜歡的杯子，我非常珍惜它。
我的水杯作文10
我曾經(jīng)有一個小黃人水杯，我非常喜歡它。
它穿著黃色的外衣，有高高的脖頸和大象鼻子，像電視里那個無所不能的小黃人。它外衣上還有一只小兔子，很可愛！這個水杯喝起水來還方便實(shí)用，不管我是坐著躺著，一按蓋子上的按鈕就能喝水了，還不會嗆水漏水。
平時，我和它形影不離，上課時也帶著它，思考難題時我會抱著它，把難題讀了又讀，直到想出答案，仿佛它會給我好多啟示。有時候，我遇到難過的事情，遇到不想讓別人知道的事，我也會抱著它跟它說說悄悄話，就像別的小姑娘抱著洋娃娃。嘿嘿，它就是我的知心朋友。
可是前些天，弟弟不小心把我的小黃人水杯摔壞了。我哭了好半天，讓他賠我。弟弟看到我難過就要把他的零花錢給我，讓我再買一個新水杯。大人們知道了都說，弟弟還小呢，是不小心打碎的，杯子壞了可以再買。他們只知道水杯是用來喝水的用具，卻不知它還是我形影不離的好朋友�？墒牵麄冊趺茨芾斫馕业男乃寄�。
第二天媽媽給我買了新水杯，很漂亮。可我還是很懷念我的小黃人水杯，懷念和它在一起的快樂時光。
我的水杯作文11
兩年前，我們家來了一位新成員。
那天，我在家里寫作業(yè)，寫到一半的時候，媽媽忽然叫道：“高陽，看我給你拿來了什么好東西�！蔽乙宦犚娪泻脰|西，連忙跑到媽媽身邊，問：“什么好東西？什么好東西？”
媽媽把“好東西”給了我，那個東西有一個“奶嘴”，顏色是大紅的，還有幾朵小紅花，我把東西一丟，無趣地說：“媽媽，你給我買一個水杯也不要買女孩喜歡的顏色啊，我可是一個男人，把這個水杯帶到學(xué)校去，還不怕同學(xué)笑掉大牙呀�！�
“你愛要不要，買個水杯還嘰嘰歪歪。”媽媽生氣地說。我無奈地說道：“行，我?guī)У綄W(xué)校去還不行嗎？”
但第二天發(fā)生的一件事讓我改變了對它的看法。
上體育課的時候，老師讓我們在操場上跑10圈，我們大叫了一聲：“哦NO！”但老師卻沒有一點(diǎn)減少的意思，這時，太陽越來越大，而我們也越來越急躁，但沒辦法只能硬生生地跑了十圈。
跑完，我們就氣喘吁吁地坐在板凳上休息了一會，喝了一點(diǎn)水，本以為可以自由活動的時候，沒想到老師又讓我們再做5分鐘的俯臥撐，我們大禁失色，又拼死拼活做了5分鐘的俯臥撐。但老師絲毫不留情，又讓我們做了許多的體育運(yùn)動。一番“操作”下來，大部分同學(xué)的水都沒了，而我的還有一半，他們一見我有水，就像見了救星一樣，跑來向我要水。分好了水，本以為沒剩什么水了，但一看，竟還有四分之一的水，這個容量真大��！
原來，看“杯”不能只看外在美，還要看內(nèi)在美。就這樣，我到現(xiàn)在還在用著它呢！
我的水杯作文12
因?yàn)樯蠈W(xué)的緣故，爸爸媽媽非常擔(dān)心我在學(xué)校里是不是能夠過得好，因?yàn)樵诩业臅r候我非常不喜歡喝水，但是又經(jīng)常上火，所以媽媽跟爸爸就想了一個辦法給我?guī)弦槐颐刻煲?guī)定必須把這一杯喝完。
剛開始上學(xué)的時候，媽媽給我?guī)Я艘粋�飲料瓶，之前喝過的飲料，現(xiàn)在用空瓶子裝上家里的水，然后在瓶蓋的下端用一個繩子套上一個套，另一端擰成一個結(jié)，這樣就可以拎著去學(xué)校了。但是用塑料瓶裝水有一個問題，那就是長時間不打開蓋里面的熱水，會將里面的空氣抽干整個瓶子會變得非常扁，有時候用力一擰開，水會猛的一下噴出來。后來我讓爸爸媽媽給我換一個水杯。
于是那一天爸爸給我買了一個新的水杯，我非常喜歡。水杯是一個綠色的，不像普通杯子那樣，這個水杯的上面是有一根吸管，這樣我在喝水的時候就不用把杯蓋擰開，直接用嘴吸就可以了，這個水杯由于是新的，而且非常的奇特，所以我對于喝水這件事情就變得非常的積極，每天都會把這一大杯水咕咚咕咚的喝完。有時候回到家了以后，還會自己倒上一滿杯水，“吸溜吸溜”的喝完。
看來要想養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣，還需要對某些東西養(yǎng)成一些好的興趣呀！
我的水杯作文13
我有一個水杯，它是我的老朋友。已經(jīng)不記得是哪個猴年馬月買的了，但無論時間長短，它都安靜地在那默默的工作。
它通體綠色，像剛從地里鉆出的小草，嫩嫩的、綠綠的充滿了生機(jī)。它的相貌實(shí)在算不上美麗，蓋子平平，沒有任何圖案。就像我爺爺，樸實(shí)無華的外貌后面，是他平凡的生活。在教師崗位上孜孜以求，年近古稀還奮斗在教學(xué)一線。我的綠杯子和他一樣，檸檬水、大棗水、白開水、綠豆水什么水都能裝，飽嘗了生活的酸甜苦辣后，還能始終如一、任勞任怨的工作。無論熱水的灼傷，還是冷水的冰涼，都改變不了他堅(jiān)韌的品格。
做人，不也是這樣嗎？不花里胡哨，踏踏實(shí)實(shí)努力，全心全意為他人著想，才能社會和諧進(jìn)步，生活幸福安康。爺爺是我做人的榜樣，也是為我導(dǎo)航的燈塔，他為我指引方向，也為我保駕護(hù)航。杯子是我摯愛的朋友，陪伴我快樂的童年，也跟我一起在題海里遨游，我愛杯子，也愛爺爺！
我的水杯作文14
我有一個水杯，這個水杯是我過生日時，媽媽送給我的生日禮物，我可喜歡我的這個漂亮的水杯了。
杯身是天藍(lán)色的，在陽光下晶瑩剔透。在杯身上，有一些星星點(diǎn)綴著這個杯身，這些圖案使我的杯子更加明麗、漂亮。而且這個杯身上還有兩個機(jī)器人，大機(jī)器人手里拿著打蛋器；小機(jī)器人手里拿著做蛋糕的材料，原來它們要作個大蛋糕呢！可能是周末要和小伙伴一起開生日晚會吧！我多么希望和它們一起度過這個快樂的時光。
杯身當(dāng)然離不開它的“帽子”杯蓋了，杯蓋是天藍(lán)色的，上面的蓋子稍微突起，成了一道完美的“小山坡”杯蓋四周，從遠(yuǎn)看更加立體，美觀，在杯子的邊緣有一個繩讓用它的人可以更好的攜帶，我的杯子遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一個戴著博士帽，身穿藍(lán)色衣服的小男孩，讓見到它的人，都會不禁的喜歡上它。
我的杯子不僅美麗，而且還很實(shí)用。每次媽媽將熱水倒入杯里，即使用手拿著，也不會感到太熱，還特別保溫；它的材質(zhì)是環(huán)保的塑料作成的，裝熱水時，也不會散發(fā)出有毒的物質(zhì)。它的容量不大，每一次裝滿水，正好夠我喝一次，這樣我每次喝的都是新鮮的水，喝不到隔了很長時間的水。這樣就能保正我的健康。
��！我的藍(lán)水杯，你真是我的好伙伴，我想對你說：“自從有了你，我更加喜歡喝水了，這樣減少了我生病的機(jī)率。
我的水杯作文15
早操的時間到了，我見外面的太陽火辣辣的，就把我的水杯帶到了操場上。早操結(jié)束后我又迅速地排好隊(duì)來到塑膠跑道上上大課間。當(dāng)我正準(zhǔn)備去跑步時，突然想起了我的眼睛得了結(jié)膜炎，醫(yī)生囑咐我不要在陽光下活動。我怕傷著我的眼睛，就去向老師請了假。我的同學(xué)劉晶晶還把她的帽子給我戴上，這讓我十分感動。
我站在一旁看見同學(xué)們的頭上都是汗，不覺也有點(diǎn)口干了，就找我的杯子喝水。可哪里找得到呀!我仔細(xì)一回想，哦，壞了，杯子落在操場上了。我想離了弦的箭一樣，向操場上沖去�？赡沁�有杯子的影子，我急的就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。沒法子了，我只好向老師求助。
老師看我急的都快哭了，就帶著我去找。因?yàn)榇笳n間三年級也在哪兒，老師就在三年級一個班一個班的找，可是還是沒有找到。后來，老師打電話給了我媽媽，告訴媽媽我的水杯丟了，讓媽媽中午帶杯水過來。
唉!我今后一定要改掉這個丟三落四的壞毛病。
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