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【精品】和諧的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的和諧的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
和諧的作文 篇1
在金華市南橋的23只燈箱廣告牌上,一位年輕英俊的解放軍軍官微含深沉笑意的照片,在陽光下熠熠發(fā)光。他就是為救一名素不相識(shí)的輕生女子而獻(xiàn)出生命的英雄——孟祥斌。
20xx年11月30日中午11時(shí),當(dāng)孟祥斌聽到“有人跳河了!”的聲音,他沒來的及與妻子、女兒打招呼,縱身跳下了10米高的大橋,用盡全身力氣將女子托出水面,挽救了女子的生命,自己卻因體力不支而沉入水底,獻(xiàn)出了年輕的生命。孟祥斌的妻子,眼睜睜地看著丈夫沉入水底,悲痛欲絕,就連3歲的女兒也哭了起來:“爸爸!爸爸沒了!”孟祥斌同志奮不顧身、舍己救人的崇高精神感動(dòng)了周圍所有人,感動(dòng)了一座城,也感動(dòng)了全世界!
牽手你我,與愛同行。就連素不相識(shí)的兩人之間也充滿著愛,可見世界是多么美好。≡谏钪,媽媽和爸爸十分疼我,什么事都依著我,順著我,對(duì)我的`愛就更不用說了:每天都給我吃最好的,給我穿最好的,給我用最好的……父母的愛讓我無以回報(bào)。
牽手你我,與愛同行。愛其實(shí)很簡(jiǎn)單,一份幫助,一份謙讓,一份禮貌都是給予別人最好的愛。給一位老人讓座,一句輕聲的問候,給父母一杯熱熱的茶……愛讓世界沒有缺憾。
來吧!朋友。牽手你我,與愛同行!
和諧的作文 篇2
和諧相處
一天,我開著我心愛的小車去上班,走到了平時(shí)人流擁擠的馬路上時(shí),看到了一個(gè)奇怪的景象。
鴨媽媽帶著一群小鴨子——一、二、三、四、五、六……,我耐心地?cái)?shù)了數(shù),不錯(cuò),是六只。它們這是要干什么去呀?那么地匆忙?也不怕馬路上人呀、車呀,只顧往前走。走在最前面的鴨媽媽不停地拍動(dòng)著翅膀,在指揮著小鴨子們,嘴里好像在說:“要注意了,馬上要紅燈了,我們得過去!
我看到不少的人站在路邊,有的從車?yán)镒叱鰜,有的`拿著手里的東西站在一旁,大家都不說話,靜靜地看著這一群可愛的小鴨子。帶頭的鴨媽媽停下腳步,疑惑地望著我們,左看看右瞧瞧,眼睛里含著悲傷,像是在說:“鴨爸爸生病了,旁邊沒有人照顧,剛才他打來了電話,讓我們馬上帶點(diǎn)藥過去!蔽衣犆靼琢,想,我們應(yīng)該給這些小鴨子們讓路,現(xiàn)在都在提倡“人與動(dòng)物,和諧相處”,這些鴨子都是一條條小生命啊,如同人的生命一樣寶貴,我們應(yīng)該愛護(hù)它們,做它們的好朋友。
路邊的行人彼此看了看,不約而同地點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是,大家都靜靜地候著,等待著小鴨子們走過馬路。
已經(jīng)過了很長時(shí)間了,巡邏的警察以為這里出了交通事故,一路警車呼嘯,過來查看,把小鴨子們嚇得一個(gè)個(gè)左奔右突,紛紛而逃。我們能看見了,馬上示意警察關(guān)掉警笛,一起目送小鴨子。漸漸地走遠(yuǎn)了,寂靜了很久的馬路這才喧鬧起來。
這時(shí),開來一輛寶馬車,從車?yán)镒叱鰜硪粋(gè)記者,對(duì)我身邊的一個(gè)行人說:“你們剛才做得真是太好了,請(qǐng)你告訴我你當(dāng)時(shí)是怎么想的嗎?”“當(dāng)然可以,我當(dāng)時(shí)只想到在同一片藍(lán)天下,人與動(dòng)物之間應(yīng)該和諧相處,不要彼此傷害。我們?nèi)祟愑辛x務(wù)保護(hù)生命,特別是弱小的動(dòng)物生命,因?yàn)閻圩o(hù)動(dòng)物人人有責(zé)!痹捯魟偮,周圍立刻想起雷鳴般的掌聲。
是啊,在同一片藍(lán)天下,人類與動(dòng)物難道不應(yīng)該像在一個(gè)家庭里那樣和諧相處嗎?
和諧的作文 篇3
人們常說距離產(chǎn)生美,而我這天要說的是和諧產(chǎn)生美。
因?yàn)閹熒椭C,所以產(chǎn)生了民主的課堂。在我們六(1)班,學(xué)生與老師既持續(xù)師生關(guān)系,又有一種說不出的親切感。正是因?yàn)槲覀兝蠋煹暮吞@可親,胸懷寬廣,不拘小節(jié)與同學(xué)們的自覺、認(rèn)真和樂觀,所以我們和老師才配合得天衣無縫,好像我們與老師前生有緣似的。每每學(xué)校里布置下任務(wù),無論大小,老師與同學(xué)都認(rèn)真對(duì)待。所以,學(xué)部的一些重大活動(dòng)都交給我們六(1)班承辦,因?yàn)槲覀兊哪哿κ亲顝?qiáng)的。在拿上課來說,雖然我們與老師在平日里勾肩搭背、無所不談,可是在課堂上有鐵一般的`紀(jì)律,還沒見過誰在語文課上違反紀(jì)律的。課上,對(duì)于老師的問題,同學(xué)們無一個(gè)不是在苦思冥想,回答問題時(shí),更是用心踴躍,課堂進(jìn)行井然有序而不乏熱烈。
因?yàn)橥瑢W(xué)和睦,所以班級(jí)如同一個(gè)溫馨的家庭。我們都如親兄弟一般,親密無間,當(dāng)然,偶爾的小插曲也是有的。只要一有同學(xué)鬧矛盾,同學(xué)們都來調(diào)解。有的七嘴八舌話幫他們分清職責(zé),也有的同學(xué)勸他們握手言和,總之鬧矛盾不到三分鐘就解決了,兩位冤家也冰釋前嫌、和好如初了。
同學(xué)謙讓是和諧,師生互敬是和諧,總之和諧如空氣一般無處不在,也正是和諧才把我們同學(xué)、老師緊緊栓在了一齊,共建了一個(gè)具有和諧美的群眾。
所以我說——和諧產(chǎn)生美。
和諧的作文 篇4
今天是個(gè)星期五,陽光明媚,真是個(gè)好天氣。 下課了,同學(xué)們都往操場(chǎng)跑。操場(chǎng)是有跳繩的、跳高的、跑步的`等。 小剛和小青拿著他們的足球也往操場(chǎng)跑。
他們到了操場(chǎng)小剛就踢足球不管流了多少汗。他們還是一樣專心的踢足球。小紅和小李也快速的趕來了,他們?cè)谛偤托∏嗟牟贿h(yuǎn)處,小紅跳起了各種各樣的跳法。小李在旁邊數(shù)她跳了幾個(gè)。今天的操場(chǎng)真熱鬧!
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