【實(shí)用】雷鋒作文匯總9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的雷鋒作文9篇,歡迎大家分享。
雷鋒作文 篇1
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩卒h就像一根蠟燭,燃燒著自己,照亮別人。那閃閃的燭光讓人贊賞,那閃閃的燭光催人奮起。那閃閃的燭光雖然不眩目,卻定以給我們幫助。那閃閃的燭光雖然有限,卻留在了我們心中深處。
雷鋒作文 篇2
讀一本好書,就像在和許多高尚人的談話。我酷愛讀書,所以媽媽我買許讀書籍,名言警句,沒什么事就翻開看看一看,這樣會(huì)增長好多只知識(shí)。
今天,媽媽個(gè)我買了很多書,我拿來一本《光輝的幟》翻開一頁《雷鋒式得好少年》我產(chǎn)生了很多疑問,為什么叫做《雷鋒式的好少年》呢?里面寫了什么內(nèi)容?等等帶著懷疑的心情讀了下去。一個(gè)小女孩非常熱愛寫作,并以寫作換來的獎(jiǎng)金、稿費(fèi)支持自己熱愛的事業(yè)。小學(xué)二年級時(shí),郭秦創(chuàng)作的童話獲得了征文競賽第一名,在父母的支持下,她把200元的獎(jiǎng)金捐給了張家港市兒童福利院的孤兒,從那一刻起,郭秦就踏上了扶貧濟(jì)團(tuán)、助人為樂的愛心子旅幫助更多的貧困孩子逐漸成了郭秦勤奮寫作的動(dòng)力。她給自己定了一個(gè)任務(wù)每月寫一兩篇童話,而付父親忙著幫她把修改孩子的童話寄到各地的報(bào)刑和各種征文比賽。功夫不負(fù)有心入,幾年來“小才女”1收獲頗豐。在郭秦新出版的個(gè)人童話專輯《蓓蕾》的封面印著她的赤赤“戰(zhàn)績”:安徒生杯兒童文學(xué)大賽獲獎(jiǎng)、香港青年文學(xué)、中國長城文學(xué)獎(jiǎng)金江寓言文學(xué)獎(jiǎng)。郭秦把每一次時(shí)候收到的稿費(fèi)和獎(jiǎng)金都用在了捐資助學(xué)上,她說自己做得不算什么希望更多的人行動(dòng)起來一起幫助窮困兒童。讀到這,我深情的留下了眼淚。
通過讀者篇文章,我明白了一個(gè)道理;我也要向郭秦一樣有愛心,雷鋒精神傳萬家,感動(dòng)世人你我他。認(rèn)之危解人,成人之美人人夸。只要人人獻(xiàn)出愛心蕓蕓眾生無仇家。
雷鋒作文 篇3
雷鋒叔叔是一個(gè)普通的人,卻有一顆不平凡的心。雷鋒,是人們心中的榜樣。
有一天,我和奶奶到金寶市場去買鞋子。等了好久,終于等到了公交車,車上沒什么人,我找到一個(gè)座位就坐下了,過了幾站,人變多了,很擠。
這時(shí),有一個(gè)孕婦上來了,我連忙說,我連忙說:“阿姨,你來坐吧!闭f著,便給她讓座。有一位老婆婆看見我為那位孕婦讓座,對我說:“來,小朋友,你來坐!闭f著,準(zhǔn)備讓我坐。我趕忙說:“老婆婆,你坐吧,您年紀(jì)大了,不能老站呀!”老婆婆對我笑了笑,又坐了上去。
回家后,奶奶把這件事告訴了爺爺,我正巧走過來,聽見了,對奶奶說:“奶奶,不要對大家說了,不然我的學(xué)雷鋒行動(dòng)就要失敗了,雷鋒叔叔可是做好事不留名的呀!”
世界各處都有“雷鋒”。
雷鋒作文 篇4
雷鋒是一位高善的人,純粹的人,同時(shí)也是自由的人。我們完全可以用任何好的詞語贊美他,贊美他的樂于助人,贊美他的勇于奉獻(xiàn),贊美他的敢于堅(jiān)持;他胸懷大愛,不自私自利,是一個(gè)吃得起虧的好人。因此,做好事便是我們對他最樸實(shí)的了解。他那“樂于吃虧”的精神在這片華夏藍(lán)天下自由翱翔。
我們現(xiàn)在所處的時(shí)代,已到了需要雷鋒精神的時(shí)刻:在這個(gè)物欲橫流、日漸繁榮的時(shí)代;在這個(gè)道德失范、無信無禮的時(shí)代。有許多人唾棄了那“路邊野花不要摘,見到紙屑要撿起”的基本道理,一次又一次地接受著“跌倒的老人扶不扶?被碾壓的女童救不救?”的道德良知的拷問,他們唯利是圖,不分善惡,蛻化為空前的自私與冷漠,將高尚墜貶成愚昧,丑惡美化成了高明。這真是玷污了社會(huì)的優(yōu)良風(fēng)氣!腐蝕了文明肌體!中華民族需要雷鋒精神,需要這種精神來凈化,洗濯,感染那些迷途的人們。
雷鋒精神是中華文明中最耀眼,最熾熱的晨光,他不僅雷鋒精神不僅溫暖了人們的心靈,也照亮了世界許多善良人的眼睛。如今這種精神已隨著中華兒女們那不朽的熱情,奔向世界:一位美國青年女教師在參觀雷鋒紀(jì)念館后,深情地在留言簿上寫道:“雷鋒屬于世界”。
“我為人人,人人為我”這就是雷鋒精神。只要我們能用那充滿愛的心為他人付出,同樣的,我們也能收獲那載滿愛的回報(bào)。因此,我們稱這種愛為“關(guān)愛”。佛說:種善因得善果,因果相接,意在人心。讓我們發(fā)揚(yáng)雷鋒精神吧!從我做起,從小事做起,堅(jiān)持不懈,敢于奉獻(xiàn),樂于助人,自立自強(qiáng),以雷鋒為榜樣,做黨新一代的有力接班人,報(bào)答其辛勤養(yǎng)育之恩,為人民服務(wù),伸出溫暖的雙手,獻(xiàn)上真誠的愛心,為需要幫助的人給予無微不至的關(guān)愛,同時(shí)要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,提高道德意識(shí),時(shí)刻注意自身形象,時(shí)刻放飛雷鋒風(fēng)采,時(shí)刻牢記我們的重大使命——讓做過的好事強(qiáng)大起來!富饒起來!少年富則國富;少年強(qiáng)則國強(qiáng);少年獨(dú)立則國獨(dú)立;少年自由則國自由……這是我們敬愛的黨對我們熱烈的期望,這也是中華民族五千年以來的不懈追求——高尚的心靈與崇善的本性!
是!高尚的心靈、崇善的本性在全世界人們的心中起著深刻的共鳴,它無時(shí)無刻傳遞著一種人間大愛,一種珍貴的精神取向!一切文明的共同信條源自于熱愛,仁者愛人,愚者愛物,雙方的所喜之物各有不同,前者心胸寬廣,熱愛萬物蒼生;后者自私自利,只惜眼前虛財(cái)。今,正處繼承雷鋒精神的時(shí)代,讓我們發(fā)揚(yáng)仁者之德,修改愚者之弊,將雷鋒精神永久的傳承下去,像雷鋒一樣回饋社會(huì),履行社會(huì)責(zé)任,以為人民服務(wù)為宗旨,與雷鋒精神高度契合下去,積小善為大善、積涓涓細(xì)流而成江海!
愿花兒在雷鋒精神的光芒下吐露芬芳;愿鳥兒在雷鋒精神的光芒中展翅翱翔;愿人民在雷鋒精神的光芒上歡躍奔跑;愿雷鋒精神在人間、世界永駐長存!
雷鋒作文 篇5
大家好!大家應(yīng)該都聽說過雷鋒叔叔吧,沒錯(cuò)雷鋒是我國最值得學(xué)習(xí)人物之一,雷鋒舍己為人,幫大家做好事。
我給大家加一個(gè)發(fā)生在我身邊的雷鋒事件吧:一天,我和朋友去廣場玩,看見一個(gè)小男孩在哭,我們兩個(gè)急忙跑過去,問:“小朋友你怎么了?”他回答道:“我走丟了找不到我媽媽了!边@時(shí)我腦海里涌現(xiàn)出一些老師說過的話,老師告訴我們別人需要你的幫助時(shí),你一定要挺身而出。
“別急,我?guī)湍阏一貗寢。”我說。
我領(lǐng)著小朋友,問問這個(gè)大娘,問問這個(gè)大叔,都不知道他家在哪,這是一位老奶奶出現(xiàn)在我們面前,“您好,奶奶,請問你認(rèn)識(shí)這位小朋友嗎?”我問。
奶奶慢吞吞地說:“認(rèn)識(shí),他住我們家旁邊。”老奶奶在前面給我們帶路,找到了小朋友的家。小朋友跑進(jìn)屋,看到自己媽媽,高興的說:“媽媽,是這兩位姐姐幫我找到你的。”小朋友媽媽說:“感謝你們幫我找到孩子,謝謝。”說完她就向我們鞠躬。“不用謝,阿姨,這是我們應(yīng)該做的!
這樣我們又做了一件好事,三月正是學(xué)雷鋒做好事時(shí)期,大家一起行動(dòng)吧!
雷鋒作文 篇6
有人說,雷鋒是一顆螺絲釘;有人說,雷鋒是一汪清泉,滋潤人們干枯的心靈;我說雷鋒是一線陽光,照亮人們心靈的黑暗;是火紅的木棉花,點(diǎn)綴著大地。
月5日下午第2節(jié)課,我班全體同學(xué)在老師的組織下,到我校的后門清掃垃圾。
由于后門正是太陽落山的時(shí)候,垃圾多,風(fēng)塵大,落葉多,給我們的勞動(dòng)增加了一定的.難度。但是大家并沒有被困難嚇倒,反而是精神抖擻,堅(jiān)持搞衛(wèi)生。用自己的雙手撿起樹葉、煙頭、塑料袋等,把這些垃圾掃進(jìn)掃帚里,在用垃圾袋把掃帚里的垃圾倒進(jìn)里面。最后,把垃圾運(yùn)到垃圾箱里。
經(jīng)過大家的通力合作,一個(gè)半小時(shí)后,后門被我們打掃得干干凈凈,看在眼里的家長們都紛紛投來稱贊的目光。大家的臉上雖然滿是汗珠,卻也露出了微笑;真是累在手上,甜在心里啊!
通過這次活動(dòng),大家都收獲了一種可貴的精神,那就是:雷鋒精神永遠(yuǎn)活在我們心中!
雷鋒作文 篇7
三月的春風(fēng)吹遍了神州大地,也吹進(jìn)了我們的校園,校園里掀起了一股學(xué)雷鋒做好事的熱潮。我們班也涌現(xiàn)了許多好人好事。
這是幾天前的事情了。有一次,放學(xué)了,我和同學(xué)——何芷凌,就興致勃勃的向回家的方向走去。
當(dāng)經(jīng)過醫(yī)院時(shí),我瞄了一眼,看見了一個(gè)阿姨非常吃力的拉著一個(gè)好像很重的推車,因?yàn)槟莻(gè)阿姨每走一步就要喘一口氣。于是,我覺得阿姨很辛苦,想過去幫她一把,可是我有點(diǎn)害羞。這時(shí),何芷凌好像看出了我的想法,說:“我們倆一起幫那個(gè)阿姨吧!蔽乙豢诖饝(yīng)了,可是我心里卻想:如果我們幫了倒忙,可能會(huì)被阿姨罵,那豈不是很丟臉。當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候,何芷凌拉起我的手撒腿就往那位阿姨的地方跑去。此時(shí),阿姨還在那里艱難的前進(jìn),看到這般景象,我不得不鼓起勇氣,上去幫阿姨推。阿姨說:“你們不用幫忙,快回家吧,不然你們的家長會(huì)著急的!焙诬屏杪犃税⒁陶f的話后,連忙說:“不要緊,媽媽知道我做了一件好事,就不會(huì)生氣了!闭f完就開始推車了。她推的可認(rèn)真了,只見他身體向前傾斜,兩只腳使勁蹬地,一直到終點(diǎn)才停下來。阿姨既感動(dòng),又高興。
從這件事中,我知道了:只要我們每個(gè)人都有愛心,雷鋒就會(huì)無處不在。
雷鋒作文 篇8
一輪銀盤似的圓月靜靜的掛在夜空中。我的思緒依然沉浸在白天觀看的動(dòng)畫片《雷鋒》的一幕幕場景中。透過夜幕,我眼前浮現(xiàn)出那偉大的身影… …
雷鋒,這位偉大的戰(zhàn)士,并沒有驚天動(dòng)地的壯舉,他所做的每一件事都是平凡的,然而正是這無數(shù)的平凡,構(gòu)成了他的偉大。
“我活著,只有一個(gè)目的,就是要做一個(gè)對人民有用的人!崩卒h是這樣說的,更是這樣做的。他平時(shí)連一毛五分錢的汽水都舍不得喝,卻能毫不吝嗇地把辛苦積攢的一百元捐給災(zāi)區(qū),要知道,這可是他不吃不喝一年半的全部工資啊!雷鋒用業(yè)余時(shí)間輔導(dǎo)駐地附近學(xué)校的孩子們,幫助他們好好學(xué)習(xí),樹立遠(yuǎn)大的理想。有人曾這樣說:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!比藗冞記得他冒雨送老人,還記得他用自己的錢為丟車票的旅客買票… …他的形象深入人心,直到今天,那些舍己為人的人,仍被人們親切的稱為“活雷鋒”。
“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)去!崩卒h永不停息地為人民做下了一件又一件的好事,這些事也許稱不上是多么偉大的事,但正是這一點(diǎn)一滴的為人民排憂解難的好事,猶如一磚一石,構(gòu)筑起雷鋒助人為樂的堡壘,永遠(yuǎn)樹立在人民心中。
雷鋒作文 篇9
他,一個(gè)默默無聞的人;他,一個(gè)學(xué)習(xí)并不好的人,他,一個(gè)普普通通的同學(xué)——張佳,卻成為了我們班同學(xué)的榜樣。
我們班里有兩個(gè)鐘,一模一樣,一個(gè)鐘是好好的,一個(gè)鐘卻是壞的,星期三那天我走進(jìn)班級,掃了一眼那個(gè)鐘,發(fā)現(xiàn)它動(dòng)了,而且和那個(gè)鐘的點(diǎn)一樣。我很好奇是誰這么好心讓鐘走起來。上課了,老師問這是誰買的電池,按在鐘上。張佳同學(xué)站起來說:老師這鐘是我按的電池。老師驚訝的表情在臉上顯了出來。好下面請我們用熱烈的掌聲歡迎班張佳同學(xué)到前面來,老師摸了摸張佳的頭說:好樣的。老師清了清嗓子說:我曾經(jīng)說過一句話我不看你學(xué)習(xí)有多好,我就看你平時(shí)的表現(xiàn)。
是啊,張佳同學(xué)是多么平凡,但他做了一件不平凡的事,我慚愧得低下了頭。希望我們每個(gè)同學(xué)都能這樣做,班委就減少了負(fù)擔(dān);老師不用再操心了。我想信我們同學(xué)只要能養(yǎng)成愛護(hù)班級把班級當(dāng)做自己的家,我們班級就會(huì)更強(qiáng)更美。
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