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          和平的作文

          時間:2022-11-05 21:47:17 和平 我要投稿

          和平的作文4篇

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的和平的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          和平的作文4篇

          和平的作文 篇1

            將心兒埋在歷史的長河中,用心來體會戰(zhàn)爭帶給人們的疾苦,只有每個人都認(rèn)識到戰(zhàn)爭的危害,和平鴿才會永遠(yuǎn)盤旋在我們的上空。

            ——題記

            我一直都很幸運(yùn),因?yàn)槲覐奈从H身經(jīng)歷過任何一場戰(zhàn)爭,從未感受過戰(zhàn)爭帶給人民的痛苦,甚至在我的幼年,我曾一度不知戰(zhàn)爭為何物,對于大人們口中戰(zhàn)爭的殘酷,我只是充滿了迷茫和不解,認(rèn)為它可能和大灰狼一樣吧!所以對于戰(zhàn)爭,我從不認(rèn)為它是多么的可怕,更不會覺得可恨!雖然別的國家常常也會有戰(zhàn)爭,例如巴基斯坦和以色列,但我常常是以一種與己無關(guān)的心態(tài)來看待這些戰(zhàn)爭,而從未想過那些國家的人民生活在怎樣的水深火熱之中,他們將飽受多大的痛苦與折磨。

            中國是一個擁有五千年歷史的文明古國,五千年的帝國興衰,是建立在一場場戰(zhàn)爭之上的,是建立在無數(shù)鮮活的生命之上的。中國古代人民就曾經(jīng)長期的飽受過戰(zhàn)亂之苦,男人們都必須出去打仗,留下一個個女人們在家望穿秋水,等待丈夫平安歸來,他們是多么渴望和平呀古代有許多詩歌都是來反映戰(zhàn)爭帶給人們的苦難的,例如杜甫的“三吏三別”,王昌齡的《出塞》等,都是來描寫戰(zhàn)爭帶給人們的疾苦。

            而就是這樣一個曾經(jīng)飽受戰(zhàn)亂之苦的民族。對于維護(hù)和平,人們并未表現(xiàn)出一種熱情,因?yàn)楝F(xiàn)在的這一輩人并未親身經(jīng)歷過戰(zhàn)爭,不知和平的可貴,所以也就不珍惜和平了。就像一個人如果不經(jīng)歷饑餓,又怎會珍惜糧食呢!

            紅十字會的創(chuàng)始人亨利?杜南,早年曾是一位銀行家,從未想過建立紅十字會,但由于他在經(jīng)過索爾佛利諾是親眼目睹戰(zhàn)后的慘烈,所以萌生了創(chuàng)立一個全國性的志愿的傷兵救護(hù)組織的念頭,來救護(hù)傷兵,偉大的紅十字會,就這樣誕生了。由此可見,一個沒有感受過戰(zhàn)爭痛苦的人,你能指望他來維護(hù)和平嗎?

            也許有人會說,我們進(jìn)行的'是正義之戰(zhàn),我們是占理的一方,但不論是正義還是非正義,帶給人們的都只會是深深的苦難和痛苦,我曾經(jīng)聽過一個真實(shí)的故事,某人問一個在戰(zhàn)爭中失去了丈夫的婦女:“是誰殺死了你的丈夫?”那位婦女說:“是一顆子彈!蹦侨擞謫枺骸拔沂菃柤t軍還是藍(lán)軍?”那位婦女說:“我不知道,我只知道是一顆子彈奪走了他的生命!边@位婦女正是經(jīng)歷戰(zhàn)爭帶給人民的痛苦,才會對戰(zhàn)爭這樣的深惡痛絕。

            戰(zhàn)爭,這一魔鬼,正在蠶食著人民的生命和健康,只有我們真心的人愛和平,維護(hù)和平,和平鴿才會永遠(yuǎn)盤旋在我們的頭頂。

          和平的作文 篇2

            “世界上的事情,最忌諱的就是個十全十美,你看那天上的月亮,一旦圓滿了,馬上就要虧厭;樹上的果子,一旦熟透了,馬上就要墜落。凡事總要稍留欠缺,才能持恒!边@是誰說的話呢,20xx年諾貝爾文學(xué)獎的得主,第一個獲得諾貝爾獎的'中國人——莫言。

            諾貝爾獎創(chuàng)立于1901年,距今已近111年了,它是以瑞典著名化學(xué)家、工業(yè)家發(fā)明人阿爾弗雷德·貝恩哈德·諾貝爾的部分遺產(chǎn)作為基金創(chuàng)立的。1896年12月10日,諾貝爾在意大利逝世。逝世的前一年,他留下了遺囑。在遺囑中他提出,將部分遺產(chǎn)作為基金,基金放于低風(fēng)險的投資,以其每年的利潤和利息分設(shè)物理、化學(xué)、生理或醫(yī)學(xué)、文學(xué)及和平五項(xiàng)獎金,授予世界各國在這些領(lǐng)域?qū)θ祟愖鞒鲋卮筘暙I(xiàn)的人或組織。據(jù)此,1900年6月瑞典政府批準(zhǔn)設(shè)置了諾貝爾基金會,并于次年諾貝爾逝世5周年紀(jì)念日,1901年12月10日首次頒發(fā)諾貝爾獎。今天,111年后的今天,站在領(lǐng)獎臺上,奪得了20xx年諾貝爾文學(xué)獎,這是史無前例的作為第一個獲得諾貝爾獎的中國人,獲得這么大的榮耀,莫言并沒有驕傲自滿,他說;“獲得諾貝爾文學(xué)獎確實(shí)是一件值得高興的事情,但如果因?yàn)檫@個得意忘形,忘乎所以就沒有意思了!

            通過莫言的事,我們應(yīng)該明白,所有的事情都是有可能的,努力,用心,便可以創(chuàng)造奇跡,我們要為自己的理想奮斗,為自己爭光,為家人爭光,為祖國爭光,盡自己的全力去做好每一件事情。

          和平的作文 篇3

            1973年8月28日 的上海:日本侵略者的飛機(jī)像蝗蟲一樣飛臨上空狂轟亂炸,到處都能聽見“轟隆,轟隆”的爆炸聲。過后,不是這兒火光沖天,就是那兒濃煙滾滾。大人們呼兒喚女,小孩們哭爹喊娘,整個上海一片混亂。

            上;疖嚹险荆喝松饺撕,擁擠不堪。人們驚慌失措,到處亂跑,像要面臨滅頂之災(zāi)一樣。突然一架飛機(jī)掠過南站上空,扔下三顆重磅炸彈,只見火光一閃,緊接著傳來三聲巨響。南站轉(zhuǎn)眼之間就被夷為平地,濃煙四起,大火馬上燃燒起來,刺鼻的氣味彌漫在空中……

            一個三四歲的小南海被爆炸的氣浪推到鐵道邊上。他的頭發(fā)燒焦了,臉上被熏的`黑黑的,還流著血;身上的衣服更是破得不象樣……他又驚又怕,剛才還被家人報著,可轉(zhuǎn)眼間他的家人又去哪兒了?小男孩也顧不上這些,只是張著嘴巴,傷心地哭喊著:“媽媽,我要媽媽”。

            后來男孩被一個好心的人抱走了。長大后,男孩向人們講訴自己失去親人的悲慘遭遇,總是悲痛不已,希望人們不要忘記歷史,珍愛和平。

          和平的作文 篇4

            2月8日大年初九,維和雛鷹假日小隊開始行動了,今天我們尋訪的對象是聯(lián)合國和平勛章的獲得者,公安部一等功臣,浙江警察學(xué)院的酈樹龍教授。

            小隊一共5人,懷著崇敬的心情,對酈教授進(jìn)行了采訪。

            酈伯伯一邊回憶起在利比里亞執(zhí)行維和任務(wù)的情景,一邊打開電腦給我們看照片。“剛到那會,我真的`不敢相信世界上還有這樣的地方,所有的房子都是泥土搭建的,長期都沒有肉吃,隊員們難得吃頓豬蹄,連湯都喝光!毙£爢T們聽著不時發(fā)出驚呼聲,還好奇地提著問題。

            當(dāng)小隊員們問起當(dāng)?shù)氐男『⒆尤绾螌W(xué)習(xí)的時候,酈伯伯的聲音變得沉重起來,他說因?yàn)槎嗄甑膽?zhàn)爭,利比里亞的經(jīng)濟(jì)基本靠援助,還造成很多的孤兒,學(xué)校也是非常簡陋,我們看見照片里酈伯伯懷里抱著小男孩,背后是破舊的課桌,破舊的黑板,大小孩子在一起,小男孩眼神里充滿了渴望,是對知識和食物的渴望嗎?

            想想我們現(xiàn)在的生活環(huán)境,不愁吃,不愁穿,坐在現(xiàn)代化教室里學(xué)習(xí),在音樂教室放聲歌唱,在電腦教室學(xué)習(xí)信息知識,在操場踢足球,還有這么多老師教育我們,實(shí)在是太幸福了。

            在采訪的最后,酈伯伯說:小朋友是祖國的希望,要求我們要珍惜現(xiàn)在的美好時光,好好學(xué)習(xí),鍛煉身體,長大了保衛(wèi)祖國,建設(shè)祖國,還要為世界和平,人類的幸福做貢獻(xiàn)。這是酈老師現(xiàn)在的夢想,也是我們共同的夢想,我們一起來實(shí)現(xiàn)它吧!

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