【精品】六年級作文錦集6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的六年級作文6篇，希望對大家有所幫助。
六年級作文 篇1
20xx年5月21日，我們的班主任洪老師和“發(fā)現(xiàn)教室”的輔導(dǎo)員吳老師，帶領(lǐng)我們四年級“稻米文化”活動小組部分成員。參觀灌溉設(shè)施最早最完備的水稻田發(fā)源地—城頭山古文化遺址。
到了城頭山，我們懷著激動的心情跑去，發(fā)現(xiàn)這里還在進行建設(shè)中。據(jù)老師說，澧縣準備花四個億，打造城頭山旅游文化景點，成為省級的古文化遺址景點。走了大約十多分鐘，我們看見了一個用鋼鐵架圍起來的一個圈子，還有幾個大大的坑，分成一層一層的，正好我們趕上縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)一個團隊在參觀，講解員給我們進行解說：這里是古人曾經(jīng)住過的地方，有灶火土臺、陶器、陶俑、拌料坑。我們走著走著，又來到了以前古人種植稻谷的地方，這里有一幅雕像，說明人們正在收割稻谷的豐收景象。
科考專家認定這是6000多年前古人的稻田遺址。我們還發(fā)現(xiàn)了古人利用河道流水的力量來灌溉稻田，他們把河床里面的沙進行過濾，然后進行灌溉，這個設(shè)備設(shè)施體現(xiàn)了古代勞動人民的智慧。我們圍繞著那個大屋子走了一圈，在屋子的左邊，有許多雕刻人物形象，他們在舉行祭祀活動，有的雙手合一，抬頭望著蒼天，祈求圣靈保佑來年五谷豐登；有的把頭低低地跪在地上，好像心里在許愿，還有的在挖祭臺。還有一個大人挑著什么東西，旁邊還有一個孩子；仰望藍天。樣子很虔誠。一組栩栩如生的形象展現(xiàn)在我們的面前。表達了遠古時的人們，在6000多年前，就已經(jīng)開始了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，他們那種與天斗，與地斗進行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活的景象，仿佛清淅地躍入我們的眼簾，給我留下了深刻的印象。
最后，導(dǎo)游告訴我們，城頭山先后出土的古城遺址、氏族墓葬、大型祭壇、灌溉設(shè)施完備的水稻田等大批珍貴文物。是新石器時代的文物，科考工作者進行了13次考察，被認命為最早的水稻文化灌溉設(shè)施基地。現(xiàn)在，城頭山古文化遺址被批準為全國重點文物保護單位；城頭山遺址是中國南方史前大溪文化至石家河文化時期的遺址，也是迄今中國唯一發(fā)現(xiàn)時代最早、文物最豐富、保護最完整的古城遺址，被譽為“中國最早的城市”。
這次參觀活動，對我教育很大，原來我的家鄉(xiāng)有如此深厚的文化底蘊，我長大了想當一個考古工作者，去探究遠古時代的未解之謎。
六年級作文 篇2
下午，雨霧還在彌散，野外是一片灰白，渲染著無瑕的天空。就這樣，在圣水的洗禮中我們向東湖山走去。
空氣很清鮮，輕輕有點泥的味道，道路被無形的毛筆濃抹，路邊，一簇簇葉綠天堂，舞蹈著一朵朵紫色的小花，遠處的紅葉子，綠葉子，無序交錯，在若隱若現(xiàn)的雨霧中，紅的徐徐生輝，碧綠的襯托著高貴的紅色，像一顆絢麗的星火。泥地被雨水澆灌得泥濘了。
穿過泥地，我們來到了一座綠蔭繁茂的，沒錯，就是東湖山。山道上，踩著浸潤的黃葉，空氣很清涼，深處很寂靜。來到古戲臺時，我總忘不了中間那個大梧桐樹，枝桿繁茂，像泉水中的塑像，難以忘記。它就像是我的朋友。梧桐樹周圍，像是泉水的圍欄，打量著這棵梧桐樹，像是要源源不斷的供給它生機勃勃的力量。
我坐在亭臺上，遠望著的山巒，灰藍的山連綿起伏，高低不一，山巒的邊沿看不見，它們天邊灰陰的白色天空下，像漸變色一樣，渾然融入遠處的天空！這東湖山中的一切，哪個不是我所熟悉的？你好，翠綠的芙蓉！你委婉多姿的體態(tài)，多么格外多彩！你好，巨大的懸鈴木，你直入云霄的身軀，屹立在東湖山的大地上；你好，奇形怪狀的`黑殼楠！你滿身渾圓的殼，多么特別啊！你好，優(yōu)雅的紫薇，你高貴的身軀，深邃的紫色絲綢為你奇光添彩！拾起一片雪銀的白葉，隨著雨聲，我聽見了遠方的冰山。
雨還在下，大地上一把把花傘，這時我的拜訪結(jié)束了，乘著滿心的歡悅，我回去了。雖然是個公園，但有秘境的美！
六年級作文 篇3
夢，這個詞十分的包羅萬象，小時候，每一個孩子都會有一個美好夢，每個夢都不相同，每個夜晚，只要有了它，就能睡得酣甜。
可是，現(xiàn)在的我們，似乎都喪失了屬于自己的夢。
下午，天氣寒冷，但是，陽光卻出了奇的明媚，以至于讓人忍不住的想找個地方，舒服服的打個盹兒，第一節(jié)課是音樂課，按理來說，應(yīng)該還算美好，可是，也不知是唱歌走調(diào)，還是什么別的原因，一向和風(fēng)細雨的音樂老師竟大發(fā)雷霆：“你們這種態(tài)度，唱歌不可能唱得好，就像一潭死水不可能清澈見底一樣，你們學(xué)習(xí)也是相同的，要把學(xué)習(xí)學(xué)好，首先，就要明白自己為了什么而學(xué)習(xí)，沒有目標，不可能成功！”
短矩的幾句話卻深深得刻在了我的心中，此時此刻，我自然是滿心的不服氣，可，我發(fā)現(xiàn)，我競前所未有的發(fā)現(xiàn)，自己無言以對！
是啊！我們學(xué)習(xí)到底是為了什么呢？我們難道都放棄了使自己努力的那個夢嗎？還是那個夢放棄了我們？我陷入寂靜的沉思……
每每看見那些手拉手走進校園的一年級的學(xué)弟學(xué)妹們，我總會在想，我們以前也這樣過嗎？
恍然之中，我明白為什么我們六年級要搬回一年級的教學(xué)樓了，為的是不讓我們喪失在起點時的那個美好的夢！花開花落，總有零落成泥的一天，綠葉繁盛，總有回歸樹根的一天；波濤滾滾，總有回歸大海的一天。因為，它們都要去尋找丟失的夢……
很多時候，并不是我們放棄了，而是我們親手摧毀了它！真正的夢魘就是我們！放下手中的事，去尋找那個夢，不要再去做那一位蒼老的小孩了！
六年級作文 篇4
如何才能主宰自我呢？這是我個人最關(guān)心的一個問題，主宰自我，就要將自我主宰得最好。我們都有各自特有的外貌，脾氣，性格等方面。我們主宰自我就得從全面做起，主宰好自我，做一個成功人士。
小時候，經(jīng)常被爸爸媽媽拉在身邊教育，經(jīng)常被爸爸媽媽打罵。好像沒有一點自由權(quán)，那個時候什么事都得給家人報告，如成績，穿著等，甚至那時候連主宰自我是什么意思都不知道，那就更別說想要主宰自我了。
而現(xiàn)在，如今的我們已伴隨著時間的流逝而逐漸長大，知識逐漸增廣，現(xiàn)在的我已深透了主宰自我的含義了，現(xiàn)在的我也需要自我主宰了，小時候，我們沒有主宰自成怕能力，而現(xiàn)在的局勢已變，爸爸媽媽幾乎不是很限制我們了，把一切權(quán)力都交給了我自己，現(xiàn)在，我的命運我做主，我的前途我掌握。爸爸媽媽現(xiàn)在只是我們行不和諧的輔助，他們只擔(dān)任起我們身邊的河流了，他們也送我夠遠了。
人的脾氣，性格也各有千秋，這也與自我的主宰有著密切的關(guān)系，脾氣好的可以繼續(xù)維持，脾氣不好的可以改善，經(jīng)常有人說：“你的倔脾氣就是注定了的，改都改不掉了�！逼鋵嵾@個觀點并不正確，在生活中，經(jīng)常會有老師或家長教育我們，要我們改變脾氣的時候，但是無論他們怎么說，那都只能是推我們一把，主要的動力全在我們自己身上。有時候，老師家長費神的教誨都沒有太大的作用，但當自己因為自己的壞脾氣吃了幾次虧以后，那作用非常明顯的了。脾氣與性格之間的關(guān)系甚為密切，一個人能主宰好自己的脾氣，那也就自然主宰了自身的性格，主宰好自己的一切。
一個人如果能真正的主宰好自我，那這個人的未來一定是個成功的未來，主宰自我，主宰人生，主宰自己的一切。
六年級作文 篇5
森林里住著一只QQ豬，圓圓的腦袋、圓圓的肚子、圓圓的身體、簡直就是一個小皮球，但QQ豬很滿意自己的體形。如果那個廋動物被我壓到，一定會哭的哇哇大叫，而廋動物坐在我身上，卻像給我按摩，QQ豬美美的想。
沒想到森林里刮起了“流行”風(fēng)，動物們?yōu)榱嗣纻�個都減肥了，只有QQ豬過著吃了喝，喝了睡，睡了拉的生活。他的體重超出了動物們的想象。QQ豬不敢再出門了，因為他一出去就會被伙伴們嘲笑。有一次，他一出門就聽到一聲尖叫說著：好大一個水桶��！周圍立刻就圍滿了看熱鬧的動物們，QQ豬害羞極了！QQ豬下定決心減肥。QQ豬在電視上看到“漏氣豬”只要在身上扎一個小洞就能瘦身，QQ就豬用自家的繡花針在自己身上扎了好多個小洞洞。啊啊啊�。。。““。�！啊啊啊啊啊�。。〗Y(jié)果體重沒減下來，還扎得到處是血QQ豬看到自己身上的血，立刻暈了過去。
第一種辦法行不通，QQ豬不泄氣他打開電視看到“猴老師的一分鐘瘦身操”看著看著就跟著學(xué)起來，可是他身體太胖、太笨重因此他在地上打滾。連續(xù)幾天來QQ豬沒少流汗體重卻絲毫沒減。
QQ豬并沒泄氣，他去市場買了好幾十種的“減肥藥”，一天一天的灌下去——QQ豬最喜歡這種減肥的方法了！就像吃著特殊的零食一樣，但QQ豬吃著吃著被送進了醫(yī)院。
QQ豬醒來時發(fā)現(xiàn)自己躺在潔白的床上。象博士說“傻孩子，你的減肥方法不對。等你出院后，我讓胖小熊豆豆每天早上陪著你跑步。還有你們倆要控制食量，不準再像以前一樣大吃大喝的了，怎么樣？你們兩來比賽一次看誰減肥成功？”QQ豬對胖小熊豆豆說：“豆豆，我們拉鉤�！�
后來，QQ豬減肥成功，變成了帥氣的“豬”。
六年級作文 篇6
一提，大家就會說：是阮思萌吧！不，不是，今天我要說的是白悅彤。她在我們班學(xué)習(xí)成績并不是很突出，但她有許多值得我們欣賞的地方。她責(zé)任心很強，自從六年級當上午托部管理員后，她一直沒有讓樊老師失望，把午托部治理的很有規(guī)矩，沒有一天出過岔子。
她酷愛畫畫，一有閑余時間就掏出速寫本開始畫畫。每次辦班報，屬她最利索。在一天之內(nèi)，不耽誤上課，卻將一幅沒有任何毛病的板報畫了出來。樊老師說：咱們班也就你可以畫出點兒像樣的畫來。我覺得很有道理。雖然胡啟軒平常畫汽車畫的真不錯，可版報也不能光畫汽車啊，還是白悅彤，技術(shù)全面，保質(zhì)、保量、保速地完成板報任務(wù)厲害。
她，在上課時非�；钴S，老師們非常喜歡她，每節(jié)數(shù)學(xué)課，六（六）班要是沒有白悅彤，王老師早就氣暈了。她幾乎每節(jié)課都發(fā)言，而且都十分精彩。今天上午，樊老師急著籌備韓國魔術(shù)的名單時，第一個就提到了白悅彤，說她每節(jié)課都發(fā)言，班里沒有一個人不服氣的。
她在體育課上，是一個活潑的女孩，體育考投籃，她明明及格了，但是她還覺著不夠，還要和第一名的籃球女王阮思萌PK，非要贏過她，這才在她的內(nèi)心中及格了。
她，是一個課間開朗，課上活躍的女孩，她，是一個責(zé)任心強的女孩，她，是一個畫畫能力很強的女孩，她不值得我們欣賞嗎？
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