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          偶像的作文

          時(shí)間:2022-11-05 20:49:15 偶像 我要投稿

          【精品】偶像的作文五篇

            無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的偶像的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          【精品】偶像的作文五篇

          偶像的作文 篇1

            跨過千年的金戈鐵馬,走過萬年的錦瑟韶華,我終于看到了你。

            ——題記

            每當(dāng)我細(xì)嗅文字的清香時(shí),便會(huì)遇見你們。你們的清逸,風(fēng)骨,堅(jiān)韌,無一不讓我感到崇拜。于是,我便投過時(shí)光的長廊,看你。

            人如青荷迎風(fēng)立,

            心有蓮花,自得芳華。

            在這煙雨池塘中,我看懂了你,周邦彥。一個(gè)每日和父親一起焚香拜書的儒雅才子。你愛詩書,有人從書中找到了顏如玉,有人于書中尋到了黃金屋,唯獨(dú)你,投過泛黃的紙張,看懂了那碧波微漾的十里荷塘。

            有詩云:風(fēng)荷舉,故鄉(xiāng)瑤,何時(shí)去?青荷是不畏風(fēng)雨的。你因新政倒臺(tái),受了無妄之災(zāi),你并沒有因此而畏縮,而是向著風(fēng)雨更深處漫朔,而后,走過。一身清逸如青荷,留下累世芳華,讓人流連,贊賞。

            詩詞千古客,有人如青荷,迎風(fēng)立。

            子若紅梅傲雪寒

            我喜歡看你,在孤山里放鶴。

            你不愿追求榮華富貴,只愿守著你的梅妻。閑時(shí)放放白鶴,醉時(shí)看看秀竹,遠(yuǎn)離污濁的世間,保持著自己的風(fēng)格。人生之境莫過于此,林和靖?v然前路多風(fēng)雨,你也依舊保持著自己的風(fēng)格,將清絕的枝丫伸向天空,如同一株紅梅,傲視著風(fēng)雨,叫人贊嘆

            孤山閑鶴飛,有人如紅梅,傲雪寒。

            汝是海棠經(jīng)雨透

            喪夫之痛,改嫁之苦,國破之恨。

            人生風(fēng)雨如潮,一波接著一波,直叫你憔悴損。多少次叩響思念的門鈴,卻不見你爽朗的笑聲;多少次掀開季節(jié)的窗簾,卻不見你柔弱的背影。李易安,你本是那樣驚才絕艷的.才女。卻在風(fēng)雨中爭渡,爭渡,最終仍失歸路?赡惝吘故且淮謇涞牟排阍谖嗤├溆曛骨谛蕖督鹗洝,雁字回時(shí)雕琢《漱玉詞》?v然前路多風(fēng)雨,你也能掛起一盞燈,緩慢的走過,讓人贊賞。

            黃昏疏雨驟,有人如海棠,經(jīng)雨透。

            歷史的煙云也掩埋不了你們的音容,跟無法帶走你們留下的精神,風(fēng)骨!

            花開花落碾作塵,朝盛朝頹德不朽,只因你們在身后!

          偶像的作文 篇2

            我的偶像媽媽作文。她齊耳短發(fā),大眼睛小嘴巴,戴一副玳瑁眼鏡。她身材修長,文雅大方。

            我與媽媽天天在一起。媽媽照料我的生活,陪伴我的學(xué)習(xí),帶我一起外出旅游,一起體驗(yàn)新事物。媽媽對我充滿了愛,媽媽的擁抱和媽媽的親吻會(huì)給我鼓舞和力量。愛的同時(shí),媽媽又是嚴(yán)厲的,在她高標(biāo)準(zhǔn)的要求下,我練習(xí)彈鋼琴,鍛煉身體,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和英語。每當(dāng)遇到困難時(shí),我第一個(gè)想到的就是媽媽。在她的嚴(yán)格管教下,我現(xiàn)在品學(xué)兼優(yōu),各科成績在班里名列前茅。

            我的偶像媽媽作文。她辦事認(rèn)真,有目標(biāo),有耐力。媽媽也有各種業(yè)余愛好:炒股票時(shí)她可以連續(xù)幾個(gè)小時(shí)地盯著電腦屏幕;她還喜歡擺弄各種植物,澆水松土,搬進(jìn)搬出。上周媽媽還作為家長代表被學(xué)校請去錄像,暢談讓孩子參加家務(wù)勞動(dòng)的.體會(huì),為此我感到非常自豪,媽媽真是一流的。

            我的偶像媽媽作文。我要以她為榜樣,知書達(dá)理,熱愛生活。等我長大成人后,我也要做一個(gè)象媽媽那樣有愛心有責(zé)任心的家長,成為我孩子的偶像,這樣我媽媽就是偶像的偶像了。穿不合格仍然有補(bǔ)充低保戶。

          偶像的作文 篇3

            魯迅先生一直都是我心中的偶像。

            踏入初中,我接觸到了魯迅先生的文章,閱讀了他的散文--《朝花夕拾》。剛開始時(shí),我覺得他的文章實(shí)在有些晦澀難懂,不似小學(xué)時(shí)的小說風(fēng)趣且吸引人。但當(dāng)我鉆入書籍去品味,細(xì)細(xì)研讀他所寫下的每一句話時(shí),卻又讀出了他的精神之偉大。

            在《父親的病》中他了敘述父親生病時(shí),陳蓮河等庸醫(yī)們行醫(yī)時(shí)的言行和他們開出的奇特藥方,刻畫了那些庸醫(yī)們的貪圖錢財(cái),故弄玄虛,草菅人命的丑惡嘴臉。那些奇特的藥方,普通人怎么可能會(huì)找到呢?就算找到,這些藥方又真的會(huì)管用嗎?他們貪圖錢財(cái),那么昂貴的診金卻只買到了這些奇特且無用的藥方,可那一條條鮮活的人命呢?就玩笑似的斷送在他們的欲望中,斷送在他們的一句話里。多少人曾因此散盡家財(cái)卻還是失去了家人。魯迅先生明白,如果有了高明的醫(yī)術(shù),有了好的醫(yī)生,父親甚至許多人都會(huì)好轉(zhuǎn)。于是在他幼小的心靈中便埋下了一顆種子,他想要學(xué)醫(yī),拯救更多人的性命!他踏上了求學(xué)之路。這是多么偉大的精神。∷粌H心系著家人,還心系所有的人,這難道不值得我們所有人敬佩嗎?

            離鄉(xiāng)到南京求學(xué)時(shí),魯迅先生能夠不顧別人的反對,追求真理,如饑似渴地看《天演論》。當(dāng)我看到這兒我總會(huì)不由得深思:如果是我,我會(huì)堅(jiān)持自己的行為嗎?我會(huì)在眾人的反對中,放棄真理,和他們一起沉進(jìn)污濁的泥塘嗎?我可能真的做不到。但魯迅先生他堅(jiān)持了下去,他明白了什么才是真正的真理,他能夠看清一切別人所看不透的事實(shí)。這是多么令人敬佩。

            等到他去到日本仙臺(tái)求學(xué),我更加敬佩他了。他遇到了人生非常重要的老師--藤野先生。藤野先生他不歧視中國學(xué)生,沒有任何民族偏見,十分正直嚴(yán)謹(jǐn)。不過其他日本學(xué)生卻對中國人有很深的歧視,在經(jīng)歷了“講義事件”和“幻燈事件”后,魯迅先生明白了:生理健康又有什么用呢?國人的思想已經(jīng)病入膏肓,已經(jīng)麻木,變得愚昧不堪。這讓魯迅先生做出了很大的決定--棄醫(yī)從文。他要拯救麻木的'中國人,用筆醫(yī)治人們的思想,要讓中華崛起,讓人們從思想的泥塘中脫身,不再受到任何人的歧視。他拿起了那支武器似的改變中國人命運(yùn)的筆,精準(zhǔn)的戳進(jìn)愚昧人們的要害,拯救著國人的精神。

            我想不到如果沒有他,中國現(xiàn)在的社會(huì)究竟會(huì)是怎樣的不堪。

            我的偶像是魯迅先生。

          偶像的作文 篇4

            我心中的偶像——周杰倫每人都有自己的偶像,我也不例外。我的偶像不僅長得帥,而且還很有才華,想必你們已經(jīng)猜到了,他就是周杰倫。周杰倫是我最崇拜的歌星,我是他忠實(shí)的FANS。只要在電視上看到他在唱歌,無論什么誘人的電視節(jié)目我都不會(huì)理會(huì)。假如有一天我能參加他的演唱會(huì),為他喝彩那該多好呀!機(jī)會(huì)終于來了有一次我和媽媽到市中心的廣場上去玩,不經(jīng)意間看見不遠(yuǎn)處周杰倫哥哥和他的同伴在不遠(yuǎn)處再向這張望!我簡直不敢相信自己的眼睛,三不做兩步,飛快的'向我的偶像奔去。一到跟前我傻眼了,居然是一張海報(bào)!我停下腳步,連聲嘆息!還好,海報(bào)上的周杰倫哥哥正沖我微笑呢!此刻我恨不得把手伸進(jìn)海報(bào)里和他好好的握手,這是跟在后面的媽媽還不知情,為我和周杰倫的海報(bào)按了快門。這張逼真的合影,一直“珍藏”在我的相冊里。我相信只要我好好學(xué)習(xí)就一定會(huì)見到周杰倫哥哥的!

          偶像的作文 篇5

            我的偶像是我的語文老師。五年來都是她在鼓勵(lì)著我以及同學(xué)們前進(jìn)。每一次成功,我都不會(huì)忘記老師,因?yàn)槭撬o了我永久的啟示。

            我還清晰地記得,是那次,一年級的那天,老師第一次向我們發(fā)火,她看到了我們的作業(yè)本,極其生氣,我不敢正視老師,只是低著頭,看著作業(yè)本,那是老師給我的第一個(gè)”×”,我不知道那是什么,只是覺得看著很別扭。

            那堂課,老師沒有說什么,只是坐在那里,生氣地看著我們,沒有打人,沒有罵人。只是眼神告訴我們她正在生氣,正在發(fā)火。老師眉頭緊皺,額頭上還有豆大的汗珠,也許是因?yàn)樯鷼獾木壒蕦?dǎo)致的吧!而同學(xué)們背著手,也皺著眉,只不過沒有汗珠,也許是因?yàn)闆]有生氣只是害怕的緣故吧!大家都沉浸在緊張的氣氛當(dāng)中。

            良久,老師開口說話了,也沒有指責(zé)我,沒有指責(zé)同學(xué)們,只是說了一句:”同學(xué)們,老師能監(jiān)督你們完成作業(yè),不能監(jiān)督你們自覺,自覺靠你們,靠你們自己,成功也只能靠自己!”

            老師這句話我不能理解,知識聯(lián)系生活覺得有道理,就記在了心里,慢慢長大了,我知道了老師的良苦用心,老師是愛我們的',她愛她的每一個(gè)學(xué)生!

            就是這句話讓我有了一次又一次的好成績,一次又一次的成功?墒俏也粫(huì)忘記,正在辦公室里批改作業(yè)的老師……

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