人生的自信作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的人生的自信作文，希望對(duì)大家有所幫助。
人生的自信作文1
當(dāng)一種聲音，強(qiáng)勁得讓你拒絕歸順
當(dāng)一張隔膜，厚實(shí)得讓你無(wú)法穿透
也許自信，便是最終的信念
――題記
梨花院落融融的月光，和著柳絮池塘淡淡的清風(fēng)，流入我的心中，撥動(dòng)我的心弦，敲響我的心鍵，奏出曲曲宛約柔美的清音。
天冷，月圓，人靜。燈火闌珊，星光燦爛。悠揚(yáng)的琴聲偌大的演播廳里回蕩，熱烈的掌聲排山倒海�？粗懊娴倪x手們一曲曲幾近完美的演奏，我的心就越是不平靜。盡管這幾個(gè)月來(lái)每日刻苦勤奮的練習(xí)已讓我充滿了十足勇氣，但畢竟有如此多強(qiáng)勁的對(duì)手。對(duì)于我這個(gè)毫無(wú)表演經(jīng)驗(yàn)的人來(lái)說(shuō)，的確，我是怯場(chǎng)的。
我在后臺(tái)來(lái)回踱步，緊攥著裙角，那一抹白顯得那么刺眼。當(dāng)主持人報(bào)到我的名字，那一剎那，我的大腦一片空白，也不知是什么力量促使我顫顫巍巍走到鋼琴前。我徹底亂了陣腳，慌亂的神情與臺(tái)上優(yōu)雅的三腳鋼琴顯得格格不入。我只得厚著臉皮將手指擺上琴鍵作勢(shì)，進(jìn)退兩難，手指卻不知設(shè)放向何處。氣氛頓時(shí)凝重了，臺(tái)上臺(tái)下死一般的寂靜。
回想著昔日每天八小時(shí)的訓(xùn)練，我不甘，不甘就此放棄，前功盡棄又怎能取得成功？自信，必勝的熊熊之火又再一次在我心中燃起。我長(zhǎng)舒了一口氣，定了定神，在心中默默為自己打氣。挺直腰板，舒展手指，我堅(jiān)定地敲下了第一個(gè)琴鍵。這一刻，懷著這樣的信念，自信，讓樂(lè)譜重回腦海。一曲《秋日私語(yǔ)》在我的指尖悄然流動(dòng)著。如天鵝湖般圣潔，清澈明凈，閉上雙眸，仿佛看到了天鵝輕盈地拍打著羽翼。仿佛看到了片片落下的枯葉，在空中如黃色蝴蝶失去了起飛的力量，漸漸滑落。秋葉的墜落，就似一場(chǎng)華美舞蹈的謝幕。琴聲漸漸起伏、激蕩，到了曲中的高潮，若行云流水，似妖冶玫瑰的蓓蕾。琴聲與秋葉融合在一起，華麗、絢爛，真實(shí)中的虛幻，虛幻中的真實(shí)，隨著漸漸平緩的琴聲又沉沉地睡去。
駕馭自信的我沉醉在如夢(mèng)如幻的秋日里，全然沒(méi)有發(fā)覺(jué)觀眾席上的幾千號(hào)人全都安靜下來(lái)，在琴聲中徜徉。起身謝幕，嘴角上揚(yáng)的弧度詮釋了我自信的樣子。我有了一種巨大的成就感和類似驕傲感覺(jué)。這一刻，是秋天的童話，是枯葉和鋼琴的童話，而這一天，是我的舞臺(tái)，是我與鋼琴的舞臺(tái)，與自信齊頭并進(jìn)！
心靈，在自信中晃動(dòng)；希望，在自信中萌發(fā)；生命，在自信中充實(shí)。自信——人生的羅盤(pán)！
人生的自信作文2
現(xiàn)在又到豐收的季節(jié)，所有的果都曾經(jīng)是花，但并非所有的花都將是果。
是的，為什么，為什么？
有人說(shuō)，花太嬌弱，也有人說(shuō)，環(huán)境很重要，可是，沒(méi)有奮斗怎么會(huì)有成果，沒(méi)有自信怎么會(huì)去奮斗？自信直接決定著你是不是果！
很多人都希望成功，都渴望鮮花和掌聲，但有更多的人害怕失敗。在沒(méi)有努力之前，沒(méi)有經(jīng)過(guò)真正嘗試怎么知道最終的成��？可是有太多的人不改嘗試，才有了數(shù)不清的并不純粹的失敗者，使得“失敗”的人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)多過(guò)成功的人數(shù)，又嚇退了一批又一批的后來(lái)人。未知的成敗像明日的天空，它不可能永遠(yuǎn)晴空萬(wàn)里，也不可能永遠(yuǎn)暴雨連連，只要有信心，就敢于面對(duì)明天的結(jié)果，堅(jiān)持到整個(gè)嘗試過(guò)程的最后一秒，這是自信的初級(jí)版。
敢于面對(duì)未來(lái)是信心的體現(xiàn)，敢于面對(duì)未來(lái)的失敗，是信心的升級(jí)版。分外自信的人有分外的度量，對(duì)任何事情拿得起，放得下。在分享成功的時(shí)候，他心曠神怡，是快樂(lè)的，在面對(duì)失敗的時(shí)候，他淡然處之，并不憂傷。這樣的'人，在成功面前不會(huì)自滿，在失敗面前不會(huì)頹廢，會(huì)永遠(yuǎn)保持一顆進(jìn)取心，永遠(yuǎn)具有銳意進(jìn)取的精神。
什么是成功，什么是失敗呢？其判斷的依據(jù)似乎是有沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的預(yù)期目標(biāo)。有一種人，他追求的是名利，為此他出賣(mài)了一個(gè)又一個(gè)的朋友，誹謗了一個(gè)又一個(gè)的對(duì)手，利用了一個(gè)又一個(gè)的親人，最后，他獲利了，出名了，這樣的“成功人生”是成功呢還是失敗呢？在這樣的成功中，很多人看到的會(huì)是失敗，相反，在另外的一些失敗中，也有人會(huì)看到另外的成功。得和失是同時(shí)存在的，有些人會(huì)在得中看到失，在失中看到得，這樣的人眼里沒(méi)有絕對(duì)的失敗與成功，只有朝著有意義的目標(biāo)去做有意義的事，這是自信的終極版。
自信貫穿于人生的每一個(gè)點(diǎn)，如果說(shuō)人生是一幅畫(huà)，那么自信是底色，經(jīng)過(guò)人們的行為描繪，才會(huì)展現(xiàn)一幅絢麗的圖畫(huà)，如果說(shuō)人生是一首歌，自信就是歌中的音符，經(jīng)過(guò)生命歷程的排列，才會(huì)構(gòu)成華麗的樂(lè)章。生活就像一艘在海洋中航行的船，要想成功地到達(dá)人生的終點(diǎn)站，就必須搖動(dòng)行為的櫓，揚(yáng)起自信的帆，勇敢地面對(duì)任何驚濤駭浪，最終就會(huì)實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
人生的自信作文3
人們對(duì)迷宮都有所耳聞，知道它是一種有關(guān)智力的游戲。然而在現(xiàn)實(shí)生活中人生也存在迷宮，這個(gè)迷宮不僅僅是實(shí)物，而是一種精神上的迷宮。正因如此，便有學(xué)者將迷宮中的路比作通往智慧的路。只要充滿自信，一定會(huì)走出人生的“迷宮”。
每個(gè)人都有迷茫、苦惱的時(shí)候，人們正處于自己設(shè)下的迷宮之中，只有找到了出口，才會(huì)發(fā)現(xiàn)光明、豁然開(kāi)朗。
當(dāng)然，也可以將我們的一生比作在走迷宮，因?yàn)槲覀兊娜松偸窃趯ひ捯捴卸冗^(guò)。迷宮是我們生命歷程的象征，它向我們暗示著路就是目標(biāo)。人們不也正是在尋找中不斷地發(fā)現(xiàn)真理、找到財(cái)富嗎？
在迷宮中，會(huì)遇到很多走不通的路，這就像我們平時(shí)遇到困難、挫折一樣。我們不會(huì)在遇到障礙后停滯不前，而會(huì)重新尋找出路。也就是說(shuō)，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，并不能被擊倒，而是要重新振作。正像別人說(shuō)的那樣：“在迷宮中搜尋比停留在沒(méi)有希望的地方更安全�！比松嗍侨绱�，有行動(dòng)就會(huì)有收獲。
每個(gè)人也會(huì)在人生漫旅的大迷宮中找到很多東西，如親情、友情、愛(ài)情等。在遇到“死路”時(shí)，朋友之間的互相幫助，親人間的互相鼓勵(lì)，愛(ài)人間的互相扶持，都是人們走出迷宮的精神動(dòng)力。像《哈利波特》一書(shū)中，曾寫(xiě)到主人公在競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手迷宮遇險(xiǎn)時(shí)伸出援助之手，也是患難見(jiàn)真情的一種體現(xiàn)吧。在《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》一書(shū)中也寫(xiě)到了兩只小老鼠在迷宮中的經(jīng)歷。它們?yōu)榱嘶钕氯ザ粩鄬ふ夷汤�，由開(kāi)始的競(jìng)爭(zhēng)到后來(lái)的攜作是多大的轉(zhuǎn)變啊！迷宮的出口只有一個(gè)，不能僅靠自己就能找到出口，團(tuán)結(jié)才是真正的力量。因?yàn)槿松@個(gè)大迷宮不像平時(shí)玩游戲過(guò)關(guān)那么容易。
比爾蓋茨說(shuō)過(guò)，失敗只是一般過(guò)程，不是結(jié)果。只要不斷嘗試，不斷努力，減緩心理壓力，調(diào)適心態(tài)，成功永遠(yuǎn)敞開(kāi)大門(mén)。條條道路通羅馬，條條道路出迷宮。行行出狀元，天生我材必有用。勝利永遠(yuǎn)向自強(qiáng)不息者招手。
面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的這個(gè)大迷宮，我們應(yīng)該如何走過(guò)？這需要?jiǎng)e人的幫助。自我們呱呱落地起，就已經(jīng)站在了迷宮的入口，開(kāi)始了尋尋覓覓的征程，在這一過(guò)程中，建立起真摯的友情，發(fā)現(xiàn)親情的可貴，并在不斷的尋找中成長(zhǎng)，在尋找中磨練意志。我相信只要努力地走好每一條路，一定也能像走迷宮游戲一樣成功闖關(guān)，到達(dá)光明的迷宮出口。因此，讓我們一起努力，走出人生這個(gè)大迷宮。讓我們點(diǎn)亮自信的心燈吧！
人生的自信作文4
“哇，你是怎么做到的，你怎么可能考這么高�。俊薄昂�(jiǎn)直神了，你這次竟然是全班第一名��！”面對(duì)同學(xué)們一個(gè)個(gè)的質(zhì)疑，我竟一點(diǎn)也答不上來(lái)。
第一輪模擬考之后，每個(gè)人都十分關(guān)心自己的成績(jī)，而我也不例外，當(dāng)每科的成績(jī)都出來(lái)，我卻驚奇地發(fā)現(xiàn)總分和佳佳并列成為了班級(jí)的第一名，面對(duì)這個(gè)成績(jī)，每個(gè)人都向我投來(lái)了質(zhì)疑的目光。
別班的幾個(gè)好朋友見(jiàn)到我時(shí)也向我投來(lái)不可置信的目光，問(wèn)我是不是班里第一名，我是怎么辦到的。
看到這種情況，我十分煩躁，我覺(jué)得自己只是按平常的水平發(fā)揮而已，沒(méi)想到別人都會(huì)發(fā)揮失常，可有些人卻不這么認(rèn)為，我每每說(shuō)到我只是按正常的發(fā)揮，他們只會(huì)認(rèn)為我在炫耀，這讓我郁悶不已。
開(kāi)動(dòng)員大會(huì)的時(shí)候，上臺(tái)領(lǐng)取那張“優(yōu)秀畢業(yè)生”時(shí)，當(dāng)我跟那些高材生站一起是，還是有少數(shù)人認(rèn)為我只是一時(shí)僥幸，下次肯定不會(huì)有那么好的成績(jī)。
面對(duì)同學(xué)們的質(zhì)疑，我也不能否認(rèn)自己沒(méi)有一點(diǎn)僥幸的成分。但看到老師鼓勵(lì)我時(shí)少數(shù)同學(xué)不屑的目光，我很不服氣，我在心里默默發(fā)誓，下次一定要考好，讓他們知道自己并不是每次都是因?yàn)樾疫\(yùn)而考這么好的�？墒窍氲竭@，我又在默默質(zhì)疑自己的實(shí)力，我怕自己一失誤，就會(huì)從頂峰跌到低谷。
思考許久之后，我選擇相信自己，我想，要是連最基本的自信都沒(méi)有的話，那么我就一定不會(huì)成功的。
自信，是一種信念，是一種力量。自信的人不會(huì)優(yōu)柔寡斷，不會(huì)徘徊在“成”與“不成”之間。
自信，使?jié)撃茚尫牛估щy后退，使目標(biāo)逼近；因?yàn)橛辛俗孕�，人生才�?huì)不一般，無(wú)自信的人生只會(huì)一事無(wú)成。
生活，成功，需要自信。
人生的自信作文5
自信，就是相信自己。相信自己什么呢？相信自己的能力和潛力，相信自己的正確和力量，相信自己經(jīng)過(guò)努力可以取得的事業(yè)與成功。這也使我想起了以前的一次成功的經(jīng)歷。
那是xx年七月份的暑假，我因?yàn)樵卺橹葙悈^(qū)小提琴?gòu)?fù)賽中通過(guò)，成功進(jìn)入了全國(guó)總決賽，于是，我和外婆便來(lái)到了山東參加比賽。我拉的曲目是《漁舟唱晚》，這也是我最愛(ài)的一首曲子。山東是一個(gè)令我感到陌生的地方，雖說(shuō)這里的蓬萊仙島非常美麗，可是一個(gè)熟人也沒(méi)有。我從小就有一個(gè)怪癖，一到陌生的地方，就會(huì)變得非常緊張。再好的水平都會(huì)難以發(fā)揮，為此，父親與母親也經(jīng)常開(kāi)導(dǎo)我，可怎么也沒(méi)用。
總決賽明天就開(kāi)始了，為了保持良好的水平，我一直在練著琴。不知怎么的。我老是拉得斷斷續(xù)續(xù)的�！鞍Α�，我的心中不禁發(fā)起了牢騷�！霸趺椿厥卵�！怎么拉得不好呀！”我的心中苦澀極了，不知道該怎么辦。
我走到了陽(yáng)臺(tái)上，望著靜謐的夜空，我頓時(shí)感到了幾分安詳。外婆走到了我的身旁，對(duì)我說(shuō)：“佳筠，其實(shí)，你知道嗎？人生如登山，往上走，即使一小步，也有新高度，你能行�！�
在月光下，外婆慈祥又溫和地對(duì)我說(shuō)：“你其實(shí)很棒，人要有自信，懂嗎？”
哦！我能行！是嗎？我的信心大增！
借著清幽的月光，我拿起了小提琴，拉起了《漁舟唱晚》。這時(shí)，我的琴聲美妙悠揚(yáng)，令我深深得陶醉在了里面。
第二天的比賽特別成功，這也使我獲得了全國(guó)小提琴比賽銀獎(jiǎng)。
是呀！林肯曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：每個(gè)人應(yīng)該有這樣的信心，——人所能負(fù)的責(zé)任，我必能負(fù)；人所不能負(fù)的責(zé)任，我亦能負(fù)。如此，他才能磨練自己，求得更高的知識(shí)，進(jìn)入更高的境界。
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