初中新生活新體驗(yàn)作文600字（精選20篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼某踔行律钚麦w驗(yàn)作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中新生活新體驗(yàn)作文600字 篇1
六年小學(xué)生活被畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。在九月，又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的、豐富多彩的初中生活，真是令人興奮呀!
盼望了一個(gè)暑假，終于盼到了八月二十七日到我的新學(xué)校報(bào)到的這一天。我興致勃勃地走進(jìn)了這美麗的校園，腦海中想象著以后和新同學(xué)、新老師們?cè)谶@里學(xué)習(xí)生活，心中充滿了對(duì)未來(lái)的憧憬。
可意想不到的是，報(bào)到當(dāng)天我就發(fā)起了高燒，在學(xué)校我就差點(diǎn)暈倒，幸好我們的班主任李老師無(wú)微不至的照顧我才渡過(guò)這一關(guān)脫離險(xiǎn)境。
直到九月三日我的燒才退，才來(lái)到學(xué)校上課。在家養(yǎng)病期間，我一直急切盼望早日到校上課，病情有些好轉(zhuǎn)，我就起來(lái)看看新書，想著也許明天就能來(lái)上課。
三號(hào)這天，我太高興了，早早地起了床，背起書包，來(lái)學(xué)校上課。一到教室，老師同學(xué)就關(guān)心的詢問我的病好些了嗎?這使我的心中無(wú)比溫暖。
該做操了，可我還不會(huì)，有三位同學(xué)認(rèn)真地教我，讓我在兩天之內(nèi)就學(xué)會(huì)了整套操;還有，中午該吃飯了，我還不知道食堂在哪，幾位同學(xué)就主動(dòng)帶領(lǐng)我去，還關(guān)切地說(shuō)：“你的病剛好，買些有營(yíng)養(yǎng)的飯菜吧!”;還有......
這一件件小事都表現(xiàn)出老師和同學(xué)的熱情和對(duì)我的關(guān)愛,我以后一定要好好鍛煉身體,努力學(xué)習(xí),來(lái)回報(bào)老師同學(xué)和家長(zhǎng)。
我真想說(shuō)聲：“謝謝你們!”
初中新生活新體驗(yàn)作文600字 篇2
今天，我將要臨來(lái)我嶄新的初中生活!對(duì)母校說(shuō)再見!眼前的校園啊，我要對(duì)你說(shuō)，你好!以后請(qǐng)多多指教!
走進(jìn)校園，到處種著花花草草。一陣風(fēng)吹來(lái)，花花草草跳起了“迎新舞會(huì)”�？�!其中的一朵，正在對(duì)著我“笑”呢!校園內(nèi)的路道旁，種著一棵棵高大的樹。它們是士兵!保護(hù)著我們，度過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬!小花，小草以及大樹，無(wú)不洋溢這青春、自由的氣息!
走進(jìn)新班級(jí)，迎來(lái)的不是老同學(xué)互相嬉戲打鬧的場(chǎng)景，而是一張張最陌生的面孔!看著現(xiàn)在的教室，不禁意地想到自己小學(xué)時(shí)的教室，70個(gè)同學(xué)在那么溫暖、和諧的教師里共同進(jìn)步，共同努力!看著現(xiàn)在的初中教師，不禁意地會(huì)想到自己的小學(xué)啟蒙老師，是她，教會(huì)了我許多知識(shí)!教會(huì)了我人生的道理!教會(huì)了我怎樣做人!看著眼前自己最陌生的環(huán)境，不禁意間，想到老同學(xué)們都還好嗎?
從各個(gè)地方來(lái)的新同學(xué)，將會(huì)是我們的伙伴!我們將同窗三年!我們，將會(huì)成為一個(gè)美好、和諧的大家庭。每位同學(xué)都會(huì)是其中的一份子!我們要努力，要奮斗，要為大家庭而創(chuàng)造榮譽(yù)!我們不光為了班級(jí)，為了同學(xué)，為了老師，更是為了我們自己!去獲得屬于我們自己的那份榮耀!加油!
新生活，新體驗(yàn)!新起點(diǎn)!未來(lái)，還在等著我們?nèi)?chuàng)造!將來(lái)的我們，一定會(huì)是學(xué)校的驕傲!
初中新生活新體驗(yàn)作文600字 篇3
轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年的時(shí)光已經(jīng)悄悄地走過(guò)了，從一個(gè)個(gè)懵懂的小學(xué)生已經(jīng)變成了一個(gè)個(gè)風(fēng)華正茂的初中生，再也不能無(wú)憂無(wú)慮地嬉鬧了。
邁入中學(xué)的那一刻，陌生的環(huán)境，陌生的人群頓時(shí)在我的眼前出現(xiàn)，心撲通撲通地跳著。初中的校園陌生而熟悉，似曾相識(shí)�；叵胄W(xué)寫下的天真爛漫的時(shí)光，而現(xiàn)在我又要開始續(xù)寫新的，五彩繽紛的初中生活，將要面臨酸甜苦辣的學(xué)習(xí)生活。
跨入教室的那一刻，一張張陌生的面孔撲面而來(lái)，一位位新同學(xué)使我那么的好奇，他們一個(gè)個(gè)叫什么名字呢？他們友不友好呢？一連串的疑問驅(qū)使我慢慢地走進(jìn)教室。聽到他們的歡聲笑語(yǔ)，我的腦海里浮現(xiàn)著一個(gè)個(gè)聰明可愛的小學(xué)同學(xué)。
這幾天來(lái)到這所夢(mèng)境中的中學(xué)，我們也同時(shí)進(jìn)行了軍訓(xùn)，雖然說(shuō)軍訓(xùn)只有短短的五天，可這些我們的努力、堅(jiān)持、拼搏的時(shí)光，我怎么也忘不了。在訓(xùn)練中，每當(dāng)我快堅(jiān)持不住的時(shí)候，筋疲力盡的時(shí)候，滿臉汗水的時(shí)候，我都會(huì)想起那些為我們拋頭顱、灑熱血的軍人們，我們現(xiàn)在只是留一點(diǎn)汗就堅(jiān)持不住了，跟他們相比我們真的是天壤之隔、天差地遠(yuǎn)。而且訓(xùn)練我們的只是一點(diǎn)點(diǎn)皮毛指令，動(dòng)作，我們?yōu)槭裁床荒軋?jiān)持下去呢？也許這就是吃得苦中苦，方為人上人吧。既然是在為我們提高毅力、意志力、體力，我們?yōu)槭裁淳筒荒芙邮苣�？雖然這幾天的軍訓(xùn)時(shí)非常苦的，但是讓我首先體會(huì)到了初中的生活，我相信總有一天會(huì)苦盡甘來(lái)的。
這幾天的學(xué)習(xí)不怎么緊張，作業(yè)也沒那么多，老師都沒想小學(xué)老師那樣嚴(yán)格，對(duì)我們很親切，在軍訓(xùn)期間的也讓我同時(shí)在初中生活中體驗(yàn)到了第一次的"甜”�？梢院筮�有更多的困難在等著我們挑戰(zhàn)，一次次都能體驗(yàn)到“苦盡甘來(lái)”這個(gè)道理，希望這不是我的異想天開吧。
初中的生活就算再苦，我們也會(huì)堅(jiān)持走下去的，因?yàn)槲覀冞�有“甜”這個(gè)渴望。
初中新生活新體驗(yàn)作文600字 篇4
現(xiàn)在，我已是一名初中生了。不過(guò)，剛踏進(jìn)中學(xué)大門不久。在中學(xué)這個(gè)和諧而又溫暖的大家庭里，初來(lái)乍到的我，感到很神秘。
初中的生活，主要圍繞一個(gè)字來(lái)展開，那就是——新。新的學(xué)校，新的班級(jí)，新的老師，新的同學(xué)，新的教師，新的環(huán)境------一切都是那么的新，新的讓人有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)，新的讓人覺得有幾分孤獨(dú)。
在新的學(xué)校，一切都是陌生的。六層高的文興樓，四層高的致真樓和餐飲樓，六層高的宿舍樓。這些景象，和小學(xué)截然不同。初中校園里的這幾幢樓，就已深深震撼了我的心靈。啊，初中，真是一個(gè)大家庭。
在新的班級(jí)，一切都是陌生的。黃色的課桌，白色的講桌，灰色的地板。這些物品，在中學(xué)隨處可見。這些隨處可見的物品，裝飾了我們的教室，讓我們的班級(jí)變得溫馨、可愛。啊，初中，真是與眾不同。
在新的老師面前，我們顯得很好奇。有戴眼鏡的、有留長(zhǎng)發(fā)、也有留短發(fā)的。這些老師，把他們的知識(shí)，毫無(wú)保留的傳授給我們。讓我們?cè)谥袑W(xué)不斷地汲取營(yíng)養(yǎng)，能夠長(zhǎng)大。啊，初中，真是一個(gè)充滿陽(yáng)光的地方。
在新的同學(xué)面前，我們每個(gè)人剛開始都有點(diǎn)靦腆，但這只是時(shí)間問題。有時(shí)互不相識(shí)的倆個(gè)人，經(jīng)過(guò)一句話，也許就變得很熟悉了。其實(shí)，交朋友都是這樣，看起來(lái)很困難，做起來(lái)并不難。啊，初中，真是一個(gè)充滿真情的地方。
在新的環(huán)境里，包括新的班級(jí)，新的老師，新的教室。這一切，都讓人又好奇又陌生。啊，初中，真是一個(gè)神秘的地方。
初中的生活，不是幾句話就能表達(dá)清楚的。它需要我們每個(gè)人更深的理解和體驗(yàn)。
初中新生活新體驗(yàn)作文600字 篇5
人生有不同個(gè)階段會(huì)出現(xiàn)不一樣的想法，有的能使自己變得更成熟，了解之前所不了解的問題找到一直在尋找的答案，引發(fā)出自我的省思、檢討，也許能因此蛻變；也許因而獲得成就感，而最后因人而異走到不同的道路上，變成一位“新生”的自我。
還記得剛從那離情依依的小學(xué)畢業(yè)典禮中——畢業(yè)的我，才一眨眼的功夫；就已成為一位初中一年級(jí)生，來(lái)到一個(gè)毫無(wú)認(rèn)知的新環(huán)境，有新同學(xué)、班主任等，不知是要感到喜悅和緊張；還是得因?yàn)槟吧鷽Q定封閉自我，表面似乎看不出來(lái)，但心中有萬(wàn)分疑惑，實(shí)在難以用言語(yǔ)完全表達(dá)出來(lái)。這樣的想法我一直藏在心中，藏到了一年級(jí)的下學(xué)期，這時(shí)的我也多少有些朋友了，在這新環(huán)境中已熟悉的我，逐漸的放下心中那猶如死沉沉巨石般的想法，成日和幾位交情較好的朋友三五成群的圍在一起嘻嘻哈哈，話雖如此，但這時(shí)的我心中又出現(xiàn)的新的想法，心中想著：“如若自己在好友中出盡風(fēng)頭、一馬當(dāng)先是否會(huì)受人厭惡呢？如此自取滅亡的舉動(dòng)何必做，人不犯我；我不犯人即可”。
但是這樣想遲早吃上大虧的定會(huì)是自己罷了，此非長(zhǎng)久之計(jì)，時(shí)間不會(huì)為了而停止，這樣一天遲早會(huì)降臨，如今我是為初中二年級(jí)生，又有一年級(jí)的新生需要包容了，如此一來(lái)又更需要有一顆包容的心，已過(guò)了那比較需要人多多包涵給予幫助的年級(jí)的我，總是需要改變的��！于是我對(duì)我初二年級(jí)的期許有非常的多，希望自己的表現(xiàn)能更卓越、能出類拔萃，過(guò)去的想法須一一拋棄變成一位真正開朗的人，相對(duì)的也期望自己課業(yè)的精進(jìn)，勇敢的秀自己，活出精彩人生，成為一位“新生”的我！
每一個(gè)人都次獨(dú)立的個(gè)體，擁有不一樣的想法，隨著時(shí)間再前進(jìn)一定會(huì)有所改變，需要掌握自我的優(yōu)缺，優(yōu)則加以精進(jìn)；缺則加以改進(jìn)，進(jìn)而邁進(jìn)成為一位新生的自我。
初中新生活新體驗(yàn)作文600字 篇6
9月我成功的升級(jí)為一名中學(xué)生，別提有多高興了。
8月30日，我懷著興高采烈地心情向育才走去，路上花兒草兒也在為我站在一個(gè)新的起點(diǎn)歡呼，大樹也在為我即將開始新的生活而高興。
走到育才門口，我瞧見“育才中學(xué)”四個(gè)字在太陽(yáng)底下閃閃發(fā)光，他們似乎有著無(wú)窮的魅力和吸引力，我迫不及待的向校里面奔去。
走進(jìn)校門，我一眼就看見了那四個(gè)簡(jiǎn)單的字--正德厚學(xué)，它號(hào)召著每一個(gè)進(jìn)入育才中學(xué)的學(xué)生，要學(xué)習(xí)優(yōu)異，品德端正。我已將要開始人生的一段新旅程，我要奮斗!我一定要成為這樣的學(xué)生，讓如今我為之自豪的學(xué)校明天為我驕傲!
我在公示欄前找到了自己的名字，然后背上書包走向一(6)教室。在路上，我一直琢磨著我會(huì)有一個(gè)怎樣的老師，又會(huì)有一群怎樣的同學(xué)，總之我對(duì)新生活充滿了期待。
走進(jìn)教室，我看見教室前方有一塊很大的奇怪的墨色黑板，下面的桌椅排列整齊。這時(shí)已經(jīng)有幾位同學(xué)端正地坐在那里了。向后瞧去，看見學(xué)哥學(xué)姐們做的黑板報(bào)，那上面寫著有力的打字--拼搏。施壓，初中三年中只要我敢于拼搏，不斷努力，誰(shuí)能保證我不會(huì)生活得很好呢?
轉(zhuǎn)眼間，我已在這里生活了兩天了。驚天，我們將迎來(lái)第一節(jié)體育課。我們排著整齊的隊(duì)伍，“向右轉(zhuǎn)，報(bào)數(shù)”這些讓我再一次意識(shí)到我已不再是一個(gè)小學(xué)生了，對(duì)自身的要求也應(yīng)更高了，在老師的話語(yǔ)中我聽到了四個(gè)充滿活力的名字--“舞動(dòng)青春”。不錯(cuò)，這就是要陪伴我們度過(guò)三年的廣播體操。我們每一個(gè)同學(xué)都努力地學(xué)習(xí)著。
當(dāng)我完成了第一次打飯，不由得覺得高興;當(dāng)我完成第一次大掃除，自豪之感油然而生;當(dāng)我完成第一次演練，覺得自己長(zhǎng)大了……
初中是我人生路上的一個(gè)重要里程碑，我要讓它散發(fā)光彩。
新生活，新起點(diǎn)，我一定要努力拼搏，讓這三年的`路一直很完美。加油!加油!加油!
初中新生活新體驗(yàn)作文600字 篇7
我在初一（7）班，班主任姓楊，是語(yǔ)文女，個(gè)子偏高，戴著一副眼鏡，還總喜歡她那棕黑色的直長(zhǎng)發(fā)披在肩膀的一邊。數(shù)學(xué)也是女的，和語(yǔ)文關(guān)系很好。哦，對(duì)了，她姓陳，從小學(xué)算到現(xiàn)在，我已經(jīng)遇到三位姓陳的老師了，而且還都教數(shù)學(xué)呢！英語(yǔ)老師的名字我印象最深刻，她叫施蓮，讀起來(lái)怪怪的，不過(guò)我很喜歡上她的英語(yǔ)課。
初中和小學(xué)的差別還是挺大的。比如：初中比小學(xué)多了幾門課，就是：生物、地理和歷史。時(shí)，我非常好奇這幾門學(xué)科是學(xué)什么的？上課是什么樣的？不過(guò)，也很擔(dān)心這幾門課程會(huì)不會(huì)很難？
在開學(xué)的第一天，是星期五，正好有節(jié)生物課。第一節(jié)生物課，老師首先立下課堂規(guī)矩，其次，和我們聊了許多我們所知道的奇特生物，就連老師也在向我們學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀冞�說(shuō)到了些她不知道的生物呢！我想，或許老師是知道的，想讓我們自己來(lái)多說(shuō)說(shuō)，多介紹介紹。語(yǔ)文課，同樣是先立規(guī)矩，然后，我記得老師還給我們看了篇有趣的文言文，名叫《季姬擊雞記》，是不是很有趣！當(dāng)天還有一節(jié)音樂課。課上，老師讓我們介紹自己，并說(shuō)說(shuō)自己曾學(xué)過(guò)什么音樂方面的技能，結(jié)果班上都是什么的鋼琴十級(jí)、小提琴十級(jí)、葫蘆絲十級(jí)的，看來(lái)我們班的音樂細(xì)胞很強(qiáng)大呀！
我呢！沒什么音樂細(xì)胞，但我的手工方面還是杠杠的。當(dāng)天有一節(jié)勞技課，知道勞技是什么意思嗎？就是勞動(dòng)與技術(shù)。小學(xué)有有過(guò)，不過(guò)都變成其他課了�，F(xiàn)在呢，這門課又回來(lái)了！第一節(jié)，老師教我們做中國(guó)結(jié)。我從沒做過(guò)，覺得挺難的。不過(guò)看教程圖，倒是覺得簡(jiǎn)單，但是一上手，我就暈了。看來(lái)，要真正學(xué)好勞技，可沒那么簡(jiǎn)單呀。
面對(duì)著新的，新的課程，新的教室，新的老師，新的同學(xué)，一切都是新的，讓我們好好努力，向初中，展開美好的未來(lái)，出發(fā)吧！
初中新生活新體驗(yàn)作文600字 篇8
從小學(xué)到初中，從小學(xué)生到初中生，這看似只有兩個(gè)字的變化，卻使我的生活和以前大有不同。
現(xiàn)在，我是中學(xué)生，是炳輝中學(xué)初一全寄宿班的一名學(xué)生。這里的學(xué)習(xí)科目比小學(xué)多了，從小學(xué)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩門科，增加到現(xiàn)在的語(yǔ)、數(shù)、外、政、史、地、生七門科，作業(yè)當(dāng)然比以前多，要背的，要記的也比以前多。以前我滿腦子都是玩，而現(xiàn)在，小小的腦瓜裝滿了數(shù)學(xué)公式、語(yǔ)文課文、英語(yǔ)單詞、政治道理、地理位置。初一的生活，好枯燥，好枯燥。
我們教室下面是小學(xué)教室，每當(dāng)看到那些無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)生四點(diǎn)半不到就回家時(shí)，心里酸溜溜的。站在高高的教學(xué)樓上，等待下一節(jié)課和晚自習(xí)的到來(lái)。全寄宿班兩周才能回家一次，想到此覺得初一的生活，好酸，好酸。
初一的書很厚，每一本都很厚，初一的書很難背，每一本都很難背，可偏偏每一本都要背，特別是英語(yǔ)和歷史，幾乎要從頭背到尾。背到最后，背得人頭昏腦脹，口干舌燥，眼冒金星，可還是要背。初一的生活，真是好苦，好苦。
去年元旦，班上要舉行“慶祝元旦聯(lián)歡會(huì)”，老師讓我、曹沖、高志崗和一起去買糖果、瓜籽。在街上，雖然大家又餓又渴，可仍然很開心。特別是第二天，老師讓我們四個(gè)人主持“元旦聯(lián)歡會(huì)”的時(shí)候，班上來(lái)了很多人，可我們并不在意，各自選了項(xiàng)目，想臺(tái)詞，每當(dāng)我們想起一段自己頗為滿意的臺(tái)詞時(shí)，心中的那份快樂是無(wú)以比擬的。初一的生活，好快樂，好快樂。
初一的作業(yè)很多，但每當(dāng)我攻克下一道難題的時(shí)候，每當(dāng)我受到老師表?yè)P(yáng)的時(shí)候，每當(dāng)我受到同學(xué)們稱贊的時(shí)候，我感覺：初一的生活，好甜，好甜。初一的生活就是這樣，它是甜的，又不全是甜的;它是酸的，又不是酸的;它是苦的，更不盡是苦的。它充滿了酸、甜、苦、辣，這就是我豐富多彩又實(shí)實(shí)在在的初一生活。
初中新生活新體驗(yàn)作文600字 篇9
童年時(shí)，日子總在軟軟的沙堆和美味的零食中度過(guò)，偶爾也好奇的翻翻連環(huán)畫，識(shí)幾個(gè)字，像歌里唱得，就這樣，一天又一天，迷迷糊糊的童年�？蓵r(shí)間不會(huì)總停在一個(gè)位置上，在不知不覺中，它就把我?guī)肓顺踔行@，開始了七年級(jí)的生活。
上了七年級(jí)，那份閑適和無(wú)聊便都與我不辭而別，留下的只是整天忙忙碌碌的寫作業(yè)，大汗淋漓的查資料，絞盡腦汁的做習(xí)題……不過(guò)，浸泡在這知識(shí)的溫泉中，又別是一番滋味。
語(yǔ)文課上，我佇立在紫藤蘿瀑布前凝神細(xì)思;我躺在江南春天軟綿綿的草地上作夢(mèng);我驚訝在濟(jì)南那響睛的冬天里。在古詩(shī)文里，我領(lǐng)會(huì)“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄新泥”的意境，感悟“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”的悲涼。那些美麗的風(fēng)景、雋永的哲理讓我感受良多，受益匪淺。
數(shù)學(xué)課上，我圍著圓圈算它的周長(zhǎng)，我拆開正方體來(lái)看的平面展開圖，還有那變化莫測(cè)的未知數(shù)，雖然讓我吃盡了苦頭，但也使我的腦細(xì)胞發(fā)達(dá)了不少。
英語(yǔ)更調(diào)皮，那二十六個(gè)字母跳來(lái)跳去，似乎故意在考驗(yàn)我的記憶力，不過(guò)，說(shuō)一口流利的英語(yǔ)是我的夢(mèng)想，為夢(mèng)想而努力我一點(diǎn)也沒覺得辛苦，反而樂在其中。
真正打擊我信心的卻是沒怎么太看上眼的生物，那些什么“細(xì)胞”、什么“體”搞得我暈頭轉(zhuǎn)向，看來(lái)想當(dāng)一名白衣天使的愿望是難以實(shí)現(xiàn)了，老媽肯定會(huì)郁悶，那可是她為女兒安排的最理想的職業(yè)啊。
地理課真正讓我領(lǐng)略了“坐地日行八萬(wàn)里”里的愜意，天南海北，大千世界，全都融入這門學(xué)科中，風(fēng)物地貌，山川河流，氣候變化，滄海桑田，無(wú)一不使我興趣盎然。
有點(diǎn)古典味的歷史一直是我的最愛，小時(shí)候看上下五千年，就很新奇，現(xiàn)在再學(xué)人類文明的發(fā)展，朝代的更迭，亂世精英們的爾虞我詐，感覺非常精彩，禁不住常常發(fā)思古之悠情!
總之，七年級(jí)的生活在各類學(xué)科的渲染下變得豐富多彩，它們就像一個(gè)個(gè)歡快跳躍著的音符，組成了我七年級(jí)生活的一首優(yōu)美動(dòng)聽的樂曲。
初中新生活新體驗(yàn)作文600字 篇10
時(shí)光匆匆，歲月悠悠。告別小學(xué)的快樂時(shí)光，初中生活拉開帷幕。成長(zhǎng)的臺(tái)階又將更上一層，學(xué)習(xí)的步伐永不停歇，我們將聆聽知識(shí)的召喚！
不同的人生，有不同的色彩，有的絢麗，有的平凡。絢麗讓我們體會(huì)綻放的熱烈，平凡讓我們體會(huì)朝陽(yáng)與日落的從容。新學(xué)期、新夢(mèng)想、新集體、新生活。一切的一切，都是嶄新的開始。忘記過(guò)去的失敗與傷心，記住，這一刻我們將揚(yáng)帆起航。
老師教我們要像成熟的麥子一樣低著頭，那是要我們學(xué)會(huì)謙遜；要像一群螞蟻能抬走骨頭，是要我們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)；要像溫柔的水滴穿巖石，那是要我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持；要像勤勞的蜜蜂在花叢中忙碌，是要我們學(xué)會(huì)付出。教師是園丁，我們是花園中的花朵，我們?cè)诓粩嗉橙≈R(shí)的養(yǎng)分，努力綻放最美的自己。但是初中的生活，不只是五彩繽紛，還有酸甜苦辣。
酸：走進(jìn)金海，遠(yuǎn)離父母，遠(yuǎn)離自己熟悉喜愛的一切，很多時(shí)候會(huì)想哭，心里會(huì)酸酸的。但這是鍛煉自主能力，超越自我潛力的機(jī)會(huì)，也是向父母親展示自己成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。這酸是成長(zhǎng)必須經(jīng)歷的階段。
甜：新學(xué)校的一切，都讓我們感到興奮無(wú)比。優(yōu)美的校園，整齊的路隊(duì)，活躍的課堂，親切的老師，友善的同學(xué)，一切都是那么美好。因?yàn)橛辛宋覀兊拇嬖�，給這原本五彩的校園又增加了一道風(fēng)景線。再看看那些花草樹木，賞心悅目，讓我們心情舒暢，愉快地度過(guò)每一天。這甜是我們不斷前進(jìn)的源泉。
苦：三天的軍訓(xùn)，推翻了我們對(duì)軍營(yíng)所有的夢(mèng)想。三天前的我們稚嫩無(wú)比，三天后我們的意志變得堅(jiān)強(qiáng)，同時(shí)我們也明白了軍訓(xùn)的意義和學(xué)校的良苦用心。這苦既是考驗(yàn)，也是我們前進(jìn)的可貴經(jīng)歷。
辣：學(xué)習(xí)任務(wù)的增加，相對(duì)玩耍時(shí)間的減少，每天忙碌充實(shí)。學(xué)校的教育模式是對(duì)我們心智的一種磨煉。這辣，是讓我們快速向前的助力器。
雖然我們還是株幼苗，但只要堅(jiān)忍不拔，終會(huì)成為參天大樹；雖然我們還是涓涓細(xì)流，但只要鍥而不舍，終會(huì)擁抱大海；雖然我們還是一只雛鷹，但只要心存高遠(yuǎn)，終會(huì)翱翔藍(lán)天！
初中新生活新體驗(yàn)作文600字 篇11
隨著科技的飛速發(fā)展，大多數(shù)人都過(guò)上了富裕的生活，還買了轎車。新世紀(jì)初，人們也因此付出了代價(jià)：大量的污氣排放，使地球大氧層受到了破壞，南極上方大氧層被破壞，出現(xiàn)了一個(gè)大洞，南北極的冰川繼續(xù)融化，威脅到了兩級(jí)生物······可是還有沒有救呢？當(dāng)然是有的，只要我們從現(xiàn)在開始，從自己身上開始，保護(hù)地球，拯救自己——過(guò)低碳生活。
我們首先要從衣食住行開始：少買些衣服，少開車，少吃肉······
除了這些生活的必備品可以省，生活中還有一些節(jié)約的小竅門。
以前，我們家的衛(wèi)生間用水總是最多的，我便想讓馬桶的水用的少一些，后來(lái)我上網(wǎng)查了一下，知道如果在馬桶里放一個(gè)可樂瓶，就可以大大減少水的排放量，后來(lái)我試了一下，發(fā)現(xiàn)真的是這樣。還有我們家以前的電費(fèi)總要好幾千，我便想：有什么方法可以使家里的用電量少一些呢?經(jīng)過(guò)我的思考，我覺得我可以把家里的燈都換成節(jié)能燈，我做作業(yè)的時(shí)候，除了晚上，白天的時(shí)候都利用外面的光線寫作業(yè)。
我們現(xiàn)在的生活都富裕了，在生活中都離不開電腦了：電腦打字，電腦設(shè)計(jì)，網(wǎng)上購(gòu)物，網(wǎng)上查資料，隨時(shí)隨地我們都依賴著電腦幫忙�？墒菍W(xué)校有了電腦，工作單位有了電腦，幾乎家家戶戶都有了電腦，那可就不“低碳”了，因?yàn)殡娔X要發(fā)電呀，發(fā)電要燒煤啊，長(zhǎng)時(shí)間的耗電就就增加了二氧化碳的排放量。以前我就不注意節(jié)約用電，每次上網(wǎng)查完了資料，離開電腦時(shí)總不記得關(guān)機(jī)。爸爸對(duì)我說(shuō)電腦長(zhǎng)時(shí)間的待機(jī)，同樣耗費(fèi)著電源，無(wú)意中我就變成了不“低碳”的人了，于是我便寫了張紙條在電腦旁，這樣以后我就不會(huì)忘了關(guān)電腦了。這是我的“低碳生活”建議：當(dāng)你估計(jì)你用電腦已經(jīng)超過(guò)兩小時(shí)時(shí)，請(qǐng)你立刻關(guān)閉電腦。
節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一度電，能步行上學(xué)，少坐公車，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，選擇低碳生活，做一個(gè)“環(huán)保小衛(wèi)士”，那你就是“低碳一族”！
初中新生活新體驗(yàn)作文600字 篇12
不久前，我告別小學(xué)，步入初中，我離開了以前生活的小學(xué)，來(lái)到了初中這個(gè)全新的大家庭。我覺得我如同一只破繭的蝴蝶，我脫下了兒時(shí)的稚氣，飛向初一全新的生活。
“新老師”
在初中這個(gè)全新的家庭，最重要的還是“一家之主”。我們的班主任是一個(gè)看上去很溫柔的女人。在開學(xué)典禮時(shí)，她和我們相處的很好，仿佛她不是我們的老師，而是一位和我們玩的很好的大姐姐。但正是因?yàn)檫@樣，讓我心里有種不祥預(yù)感，真有這樣的老師嗎？果然，第二天，班主任就和我們翻臉了。“大姐姐”一下子變成了“老巫婆”，因?yàn)樽鳂I(yè)沒有交齊，班主任把我們罵了一頓，可兇了。今后我們不怎么調(diào)皮搗蛋了，因?yàn)槲覀冎肋@個(gè)女人不好惹。也許前一秒，她親切，溫柔的給你講話，但后一秒，她能變成一個(gè)齜牙咧嘴的“女魔頭”。我簡(jiǎn)直懷疑她祖宗十八代是學(xué)川劇變臉的，這祖?zhèn)鞯氖炙�，傳到我們班主任這可是一點(diǎn)味都沒變。
“新作業(yè)”
在學(xué)校，有一樣學(xué)生恨的不得了，又必須天天和它待一起的東西，那就是作業(yè)。在初中，主課又增加了好幾門，顯而易見，作業(yè)也增加了一大堆。把作業(yè)堆在桌子上，雖然只有一個(gè)手掌高，但在學(xué)生眼里，那就是一座“高山”。想起小學(xué)作業(yè)的“小山包”，到現(xiàn)在和初一作業(yè)比起來(lái)，還真是“小巫見大巫”。這些堆積如山的作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。唉！明天沒交作業(yè)的肯定一抓一大把，又要被班主任罵了。
在初一的生活里，我有了新的感受，老師不會(huì)一直盯著你了，但如果你不自覺，你可能就會(huì)被老師瞪個(gè)三千次，老師不會(huì)逼你寫作業(yè)了，但如果你不交作業(yè)，你的作業(yè)就不會(huì)是“一座山”那么簡(jiǎn)單了。老師也十分注重課堂紀(jì)律，要是你講話，你就完了�？偨Y(jié)兩點(diǎn)：一，話多死的快，二，語(yǔ)少也死得快。你話多會(huì)被老師罵，你語(yǔ)少，也就是答不上問題，你的結(jié)果便是“哪里不會(huì)，抄哪里，SoEasy！”（此次引用大美麗老師名言），唉，我也要趕快適應(yīng)初中生活呀！
初中新生活新體驗(yàn)作文600字 篇13
初中生活把我們帶入了一個(gè)嶄新的天地，在這個(gè)新天地里，我站在一個(gè)新起點(diǎn)上，面對(duì)自身成長(zhǎng)學(xué)習(xí)的新階段。
剛升入初中，一切都感到非常陌生，為了適應(yīng)新環(huán)境，我們應(yīng)該盡快熟悉新學(xué)校，認(rèn)識(shí)新同學(xué)，了解新老師，遵守校規(guī)，融入新集體。
作為一名中學(xué)生，所面對(duì)的學(xué)習(xí)任務(wù)、特點(diǎn)與小學(xué)相比都是一個(gè)巨大的轉(zhuǎn)變。做事的節(jié)奏加快了，科目增多了，難度加深了壓力也隨著這些而來(lái)。
早晨，天還未亮，號(hào)角般的響鈴在我耳邊回蕩。明明腦子在不停浮現(xiàn)出“起床”二字，可身體卻不聽使喚。唉，真累！我慢騰騰的挺起腰，打了個(gè)哈欠，不情愿的梳著云鬢。
來(lái)到操場(chǎng)上，整理好隊(duì)伍，早操就開始了。每跑到主席臺(tái)前，總有隊(duì)伍喊出嘹亮的口號(hào)，那口號(hào)聲非常大，差點(diǎn)震聾了我的耳朵！
上課了，我們陸續(xù)回到教室，安靜等待著老師的到來(lái)。在第二次鈴響時(shí)，老師來(lái)了。老師笑容滿面的走了進(jìn)來(lái)，放下手中的書，拿起粉筆在黑板上嘰嘰喳喳的寫著關(guān)于自己的一些基本介紹。然后又給我們講了非常多在小學(xué)老師沒說(shuō)過(guò)的一些道理，使我受益匪淺。老師是這樣說(shuō)的：學(xué)習(xí)，是一個(gè)探究和發(fā)現(xiàn)的過(guò)程，需要努力努力，再努力，要把學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)當(dāng)做一種樂趣，我們的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來(lái)之不易，需要珍惜；如果在放棄學(xué)習(xí)的權(quán)利和拜托學(xué)習(xí)的困難兩者中選擇，我們將會(huì)知道，享有學(xué)習(xí)和知識(shí)的權(quán)利與機(jī)會(huì)是多么令人快樂的……
下課后，同學(xué)們議論 紛紛，有的說(shuō)：“學(xué)習(xí)就像一杯涼茶，哭死了！”，而有的同學(xué)卻說(shuō)：“學(xué)習(xí)就像一塊糖，甜滋滋的！”還有的同學(xué)說(shuō)：“唉，學(xué)習(xí)就像一杯白開水，無(wú)色無(wú)味，無(wú)聊透了！”要我說(shuō)啊，學(xué)習(xí)就像我們的生活，一天比一天甜，一天比一天美好，幸福。
其實(shí)，初中生活一點(diǎn)也不累，也不苦，就像我們的情緒，有喜，有怒，有哀，有懼！
初中新生活新體驗(yàn)作文600字 篇14
這個(gè)暑假我告別了我的母校，我的同學(xué)，我的朋友，也迎來(lái)了我的初中一年級(jí)。
徐徐的微風(fēng)拂過(guò)，微微的陽(yáng)光掛在天上，蒼翠的樹筆直的站在大門口。就如我的心情高興而又忐忑，在這個(gè)暑假我揮揮手告別了我的小學(xué)，迎來(lái)了我的初中一年級(jí)。站在新學(xué)校的門口懷著一種奇特的心情進(jìn)來(lái)。在報(bào)完名后，我找到了我的宿舍跟我想象中的不同，在我想象中宿舍應(yīng)該是寬敞明亮而不是狹小，這讓我的心情有一點(diǎn)低落，不過(guò)我卻還抱有期望。告別爸爸媽媽后，我自己走在校園內(nèi)�？蓪W(xué)校內(nèi)沒我認(rèn)識(shí)的人只不過(guò)一張張陌生的面孔在我眼前掠過(guò)。這讓一向不太活潑的我有點(diǎn)不知所措，也讓我的期望落空不少。
新學(xué)校新面孔新事物，讓我產(chǎn)生了一種恐懼的感覺。
我一個(gè)人一人在宿舍，終于到了晚上我要去上晚自習(xí)了。我拿著書包往教室去。到了教室后，又是一張張陌上的面孔讓恐懼再一次漫上心頭。我隨便挑了一個(gè)地方就坐下了，我把頭埋進(jìn)來(lái)，想沖淡我們的恐懼。
“你吃糖嗎？”
她問完后將糖遞了過(guò)來(lái)。我接過(guò)糖向她道了聲謝，之后便開始和她聊天，她的友好使我的心靜下來(lái)不少。
晚上回到宿舍后，宿舍歡樂的氛圍并沒把我感染。雖然同桌的友好可以讓我感覺不再那樣害怕，但卻還是不可以使我不害怕。我躲在被子里偷偷的哭，日漸地外面的聲音不在嘈雜。我以為熄燈了就把頭鉆出了被子，之后我才發(fā)現(xiàn)室友都為我的身邊，雖讓她們都沒開口說(shuō)話但從她們的眼神我能感覺她們對(duì)我有一種關(guān)心的感覺。在我近期的那個(gè)女生對(duì)我說(shuō)“如何，想家了？”
我點(diǎn)點(diǎn)頭。這個(gè)時(shí)候又有人繼續(xù)說(shuō)，沒事，大家都是，將來(lái)大伙互有關(guān)照。別傷心。
接著就有人陸陸續(xù)續(xù)的安慰我，看見這所有的景象我的心終于放下了，我不再害怕，恐懼。
其實(shí)，初中一年級(jí)沒我想象中的那樣難。不是嗎？
初中新生活新體驗(yàn)作文600字 篇15
新的校園，新的同學(xué)，新新的模樣。告別了難忘的六年小學(xué)生活，接踵而至的是多姿多彩的初中生活，在初中里，我們會(huì)變得更加成熟穩(wěn)重，會(huì)進(jìn)入更廣闊的只是境界！
我們都站在同一個(gè)起點(diǎn)，而我們的終點(diǎn)就是堅(jiān)持著自己考上重點(diǎn)高中的理想。在這為理想而奮斗的期間，對(duì)于我們就像是經(jīng)歷著一場(chǎng)華麗的蛻變。也許，我們會(huì)如同鳳凰欲火重生般的讓人驚艷，但如果三年只是碌碌無(wú)為的話，換來(lái)的將是淚水和悔恨!
我們與新同學(xué)相處的時(shí)間還不超過(guò)兩天，可他們都是優(yōu)秀的，我們不能因?yàn)樾W(xué)成績(jī)遙遙領(lǐng)先就自以為是，因?yàn)轵湴潦谷寺浜�！初中的課程要比小學(xué)緊張得多，所以我們要更加努力，因?yàn)槌晒χ淮骨嘤谂χ�！此外，我們還要戒驕戒躁，擺正好自己的心態(tài)也是一大關(guān)鍵，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能更好的學(xué)習(xí)!
進(jìn)入了初中的生活，感覺與小學(xué)截然不同！當(dāng)你走進(jìn)小學(xué)時(shí)，看到的只是天真可愛的孩子們，聽到的是用稚嫩的聲音背誦唐詩(shī)；而到了初中，看到的則是一張張穩(wěn)重成熟的面孔，聽到的是鏗鏘有力的讀書聲，甚至在他們的交談中也流露出了長(zhǎng)大的氣息！我們也能從兒童變?yōu)榱松倌�，紅領(lǐng)巾已不再是我們的標(biāo)志了，可要學(xué)習(xí)的還有很多很多！
初中的這三年又將是我們?nèi)松械囊粋�(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，會(huì)懂事，會(huì)長(zhǎng)大，會(huì)明白許許多多，包括思想，學(xué)習(xí)，處事，做人等等。而我們要在這一去不復(fù)返的三年里，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
美好的未來(lái)等著我們這群充滿朝氣的九零后去創(chuàng)造；空白的五線譜等著我們用美妙，悅耳的音符去填滿；成功的凱歌正等待著我們?nèi)プ囗懀?/p>
初中新生活新體驗(yàn)作文600字 篇16
“時(shí)光飛逝，歲月如梭”，在不知不覺中，我已經(jīng)升入了中學(xué)。我要適應(yīng)這里的新環(huán)境，要認(rèn)識(shí)新的同學(xué)，要認(rèn)識(shí)我的中學(xué)老師。
我來(lái)介紹一下我的中學(xué)語(yǔ)文老師，語(yǔ)文老師戴著一副眼鏡，對(duì)我們很好，很溫柔也很和藹，我很喜歡這位老師，其它的老師我也很喜歡。
在小學(xué)時(shí)主科只有三科，壓力不算很大，但是上了中學(xué)，科目逐漸變多了，我知道我們?cè)介L(zhǎng)越大，學(xué)的知識(shí)也會(huì)越來(lái)越多，壓力也會(huì)越來(lái)越重。但是我并不害怕，因?yàn)槲沂冀K相信只要我把初中的知識(shí)掌握好并且能靈活運(yùn)用，就不用害怕三年之后的中考了！
我的小學(xué)同學(xué)有幾個(gè)和我分到了一個(gè)班的，如果我能和她們其中的一個(gè)能分到一個(gè)宿舍就更滿足了�，F(xiàn)在我已經(jīng)是中學(xué)生了，面對(duì)一個(gè)個(gè)陌生的面孔，我相信我一定會(huì)和她們成為好朋友的，整個(gè)班級(jí)團(tuán)結(jié)起來(lái)，要配合默契，一起為我們共同的班級(jí)爭(zhēng)光奪彩。
中學(xué)是一個(gè)美好地、最佳的學(xué)習(xí)時(shí)期。不要錯(cuò)過(guò)這個(gè)努力學(xué)習(xí)的大好機(jī)會(huì)！當(dāng)我們回首往事的時(shí)候不因碌碌無(wú)為而感到羞愧！所以我們要抓好這個(gè)學(xué)習(xí)的好時(shí)間，努力為我們的未來(lái)增添幾分亮麗的色彩。機(jī)會(huì)是自己把握的，機(jī)不可失、時(shí)不再來(lái)……
來(lái)到新的學(xué)校，迎接新的挑戰(zhàn)。面對(duì)這么多陌生的臉龐，心中不免會(huì)有些緊張失措。我深信我和這些同學(xué)不管是在學(xué)習(xí)還是生活上都將會(huì)成為很好的合作伙伴，互幫互助、共同進(jìn)步......
我堅(jiān)信一份耕耘，一份收獲！在今后的日子中我一定會(huì)不畏艱難，揚(yáng)起奮發(fā)的風(fēng)帆，努力拼搏的。并且會(huì)持之以恒……
初中新生活新體驗(yàn)作文600字 篇17
時(shí)間就像一支離弦箭 ， 我從經(jīng)歷了六年風(fēng)風(fēng)雨雨的小學(xué)來(lái)到了——五十一中。
這一天我的心情激動(dòng)的像團(tuán)熊熊燃燒的大火，高興的把嘴笑成了彎彎的，但是我感覺身上背了一座，這座足以把我壓的喘不過(guò)氣，因?yàn)樵谛W(xué)從未我們只有三科而現(xiàn)在變成了七科，還多了些從未接觸的科目。但我相信憑著“勤奮”兩個(gè)字我就可以當(dāng)個(gè)愚公，把這座泰山移走。
我剛踏進(jìn)五十一中的大門，就感覺自己走進(jìn)了一個(gè)溫暖的大家庭，我見到了許多大哥哥大姐姐，她們臉上總是帶著微笑，我想這微笑一定是在歡迎我們吧!我喜歡這個(gè)大家庭，喜歡這個(gè)五十一中。
我被分為初一二班的學(xué)生，我們的班主任對(duì)我們很嚴(yán)格，但是，我知道對(duì)學(xué)生嚴(yán)格的老師，一定可以教出好的學(xué)生。我們語(yǔ)文老師，是一個(gè)慈善，和藹可親的人。她戴著一副眼
鏡，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很喜歡她。說(shuō)起英語(yǔ)老師，我們很慚愧，老師教了我們好幾遍英文字母我們還是不會(huì)，26個(gè)英語(yǔ)字母我們從小就學(xué)，可到了中學(xué)我就是丈二和尚——摸不著頭腦。
從小，我的抵抗力就很弱，體育也很差，文化知識(shí)也不怎么強(qiáng)，我現(xiàn)在很擔(dān)心我的成績(jī)，因?yàn)橐欢喔呤秩缌�，讓我沒有信心，媽媽對(duì)我說(shuō)機(jī)會(huì)是不等人的，機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)。我點(diǎn)頭說(shuō)恩。對(duì)我說(shuō)一次光陰一寸金，寸金難買寸光陰。媽媽的話鼓起我的信心，當(dāng)我有一點(diǎn)松懈，爸爸媽媽的話就會(huì)回蕩在我耳邊。我就會(huì)繼續(xù)努力。
五十一中是我的新起點(diǎn)，它是一個(gè)讓我耳目一新的五十一中，它是一個(gè)讓我大吃一驚的五十一中，它是一個(gè)讓我喜歡的五十一中。
初中新生活新體驗(yàn)作文600字 篇18
今天是我初中生涯的第三個(gè)星期三，經(jīng)過(guò)一天的學(xué)習(xí)，我的感受頗多。
上上周日下午六點(diǎn)多鐘，我們迎來(lái)新學(xué)期第一次周練，我的語(yǔ)文成績(jī)不太理想，大多因?yàn)榇中牡拿 Ｊ堑�，很多次，我們平時(shí)作業(yè)和考試，總會(huì)把自己分明能做的題目做錯(cuò)，通常我們將它歸為“粗心”。但我覺得，我們遇到這些情況，應(yīng)勇于反省。粗心，在我看來(lái)，是一種能力的缺陷，一種浮躁心理的表現(xiàn)�？荚囍校医�(jīng)常因?yàn)轭}目沒看清楚就下手而失分。
中學(xué)里，我們最常見的就是競(jìng)爭(zhēng)。我身處贊化學(xué)校，是市重點(diǎn)初中，這里的競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，一分之差，往往會(huì)落下十多個(gè)名次，但我尤其喜歡這種競(jìng)爭(zhēng)的感覺,我希望擁有一種挑戰(zhàn)性的生活。媽媽常對(duì)我說(shuō)，自己沒有資本，拿什么同別人競(jìng)爭(zhēng)？我覺得她說(shuō)的一點(diǎn)都沒錯(cuò)。身處這個(gè)環(huán)境，我們不能因?yàn)椴幌敫?jìng)爭(zhēng)，就自我逃避，自我找借口。只愿“逆風(fēng)如解意，容易莫摧殘”，生活猶如“逆水行舟，不進(jìn)則退”，要想不參與競(jìng)爭(zhēng)，只能看著自己一味地墮落下去。所以，我們應(yīng)該上課認(rèn)真聽講，仔細(xì)地寫每一科作業(yè)。
步入初中，我的第一感受就是生活節(jié)奏非�？�。在小學(xué)，明天晚上放學(xué)很早，而現(xiàn)在，我們通常都是披星戴月，繁多的學(xué)科，帶給我們的是緊張、忙碌、充實(shí)。在這樣的氛圍里，我有時(shí)會(huì)“忙里偷閑”地看一些雜書，這些書，給了我更多的知識(shí)，也讓我每一天的生活都有滋有味。
古今中外，詩(shī)人眼里的少年是自由的，無(wú)拘無(wú)束的。但是，這與我們現(xiàn)在的生活不相吻合。因此，在學(xué)習(xí)中，我們會(huì)找到樂趣，會(huì)找到成功的感覺。為了自己的生活，為著美好的未來(lái)，奮斗吧！
初中新生活新體驗(yàn)作文600字 篇19
帶著希望，帶著向往，我走進(jìn)了我的初中新生活。在暑假里，我已經(jīng)想好了要做一個(gè)怎么樣的初中生，現(xiàn)在跨入初中校園的我，正走在成為理想初中生的路上了。
與我的小學(xué)生活相比，我的初中新生活是更加值得向往的。畢竟我已不再是那個(gè)稚氣的小學(xué)生，也有了許多自己的想法，現(xiàn)在我想要像一個(gè)愛學(xué)習(xí)的學(xué)生出發(fā)了，我相信我可以改掉自己懶惰的毛病，成為一個(gè)勤奮的初中生！暢想著這一切初中新生活的可能性時(shí)，我的新同桌出現(xiàn)了。
我的新同桌是一個(gè)戴著眼鏡的女孩，看起來(lái)就讓人覺得她很愛學(xué)習(xí)。與她接觸下來(lái)，她的優(yōu)秀鼓舞了我。她不僅成績(jī)好，而且是發(fā)自內(nèi)心的熱愛學(xué)習(xí)。當(dāng)我們都圍著考試的分?jǐn)?shù)而努力時(shí)，她為著一個(gè)真理在努力；當(dāng)我們都圍著初中最終的那一場(chǎng)中考而努力時(shí)，她為著她的夢(mèng)想在努力；當(dāng)我們都圍著老師的表?yè)P(yáng)而努力時(shí)，她為著自己的未來(lái)在努力。從與她的接觸中，我認(rèn)識(shí)到自己的好好學(xué)習(xí)不過(guò)是在與自己置氣，我并沒有真正的熱愛學(xué)習(xí)，而與她的相識(shí)讓我走上了熱愛學(xué)習(xí)的道路。
我開始學(xué)著她的模樣，重新去認(rèn)識(shí)我們的學(xué)習(xí)。初中的學(xué)習(xí)是比小學(xué)要多了一些難度的，在克服這些難度的同時(shí)，我逐漸發(fā)現(xiàn)了初中知識(shí)的樂趣，而時(shí)常與同桌的探討與交流，讓我第一次真正發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的有趣。我現(xiàn)在在課余的時(shí)間，也會(huì)讀書了，這一點(diǎn)雖是同桌一直在做的事情，但我確是跟著自己的心，到了一定的時(shí)候才自覺讀起了那些可以帶我了解整個(gè)世界的課外書籍。
現(xiàn)在我和我的同桌已經(jīng)因?yàn)閷?duì)知識(shí)的渴望與探索，成為了彼此的好朋友了，我相信我的初中新生活一定會(huì)越來(lái)越明亮吧！
初中新生活新體驗(yàn)作文600字 篇20
告別多姿多彩的小學(xué)生活，送別六年的歡樂，離別了曾經(jīng)熟悉的母校。在金秋九月，我光榮地成為了初中生，在未知的環(huán)境里，我進(jìn)入新的班級(jí)，見到新的老師，結(jié)識(shí)新的同學(xué)，在這一切嶄新的環(huán)境中，我背上知識(shí)的行囊，開始了我初中的征途……
我喜歡我的新班主任，無(wú)論什么時(shí)候的她我都喜歡。初次與班主任見面，腦中無(wú)意浮現(xiàn)出四個(gè)字“淡雅佳人”。
平時(shí)的班主任如春風(fēng)一般，她的造型總是那么淡雅，披著一頭黑、長(zhǎng)、直的秀發(fā)，穿著長(zhǎng)裙，踩著高跟鞋走進(jìn)教室，督促大家早讀、晚讀，輔助各課代表收作業(yè)，當(dāng)我們遇到不會(huì)的問題時(shí)，她就猶如一本會(huì)說(shuō)話的百科全書，為我們講解各科難題，用一個(gè)詞來(lái)形容她，就是“上知天文，下曉地理”，是一位不可多得的才女!
生起氣來(lái)的班主任，與平時(shí)大相徑庭，像盛夏一般，在你毫無(wú)防備時(shí)，那一把把旺盛的火苗，向你襲來(lái)，讓你措手不及。無(wú)論如何防備，你的各個(gè)“防御塔”總是會(huì)被她殘忍地摧毀，而殺手锏就是讓人聞風(fēng)喪膽的千字檢討書!所以當(dāng)你感覺到班主任的火力時(shí)，請(qǐng)你繞道而行、另尋生路!
拿起教科書時(shí)的班主任有如秋天，讓你滿載知識(shí)的碩果。對(duì)于絕大多數(shù)人來(lái)說(shuō)歷史課總是枯燥而又乏味的，可我們班主任上的歷史課卻總是幽默有趣的，我們班的每一節(jié)歷史課，只要是她發(fā)出的問題，每個(gè)人都會(huì)舉起手來(lái)，躍躍欲試，當(dāng)然，自毀形象的模仿人類的進(jìn)化那就要另當(dāng)別論啦!每一節(jié)歷史課下課，大家都會(huì)拿起歷史書三五成群地討論著歷史的那些事。
生悶氣的班主任猶如寒冷的冬季，讓人瑟瑟發(fā)抖。那冷漠的眼神猶如那北風(fēng)呼呼地吹著，寒意頓生……想起這事，我只能道：畫面太“美”，無(wú)法回憶。
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