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          最后一個兒童節(jié)

          時間:2021-05-11 12:49:34 兒童節(jié) 我要投稿

          最后一個兒童節(jié)

          最后一個兒童節(jié)1

            和煦的陽光透過白云灑在我們身上,樹葉沙沙地唱著歌兒,四周彩旗飄飄,操場上每個人臉上都洋溢著笑容。

          最后一個兒童節(jié)

            既然是兒童節(jié),自然少不了文藝表演,每個表演都有各自特點,各年級的同學(xué)們都使出了看家本領(lǐng)。瞧,那優(yōu)美的舞姿,每一個動作,神態(tài)都是那么出神入化,配上那悅耳的音樂,讓人移不開眼,博得了觀眾陣陣歡呼聲。很快輪到我們班表演朗誦了,我心里很緊張,生怕做不好,看到老師鼓勵的目光,心中頓時自信滿滿,氣勢磅礴的聲音響起,我們也很認真地朗誦。臺下的觀眾都專心致志地聽,有人甚至閉上眼靜靜地聽,朗朗書聲帶領(lǐng)著觀眾仿佛來到長江邊上,洶涌澎湃的長江向東奔去,江水撞擊著巖石,發(fā)出震耳欲聾的聲音,撞在巖石上,變成顆顆晶瑩的水珠飛濺開來。聲音戛然而止,看著觀眾,一臉的回味,得到了觀眾經(jīng)久不息的掌聲,這一刻,我懂得了‘臺上一分鐘,臺下十年功’的含義,排練了一遍又一遍的朗誦終于成功了。我們每個人心中比吃了蜜還甜。

            我們班還有一個特殊的節(jié)目拍畢業(yè)照,身后的老師臉上都有不舍,“咔嚓”隨著響聲,一張張照片記錄了今天我們的師生情;叵胍郧袄蠋熆洫勎覀儠r的溫柔,講課時的認真,批評我們時的嚴厲,老師與我們產(chǎn)生誤會時的情景一一映入腦海,他們用‘春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。’的信念帶我們進入書的殿堂,藍天白云下,我們不約而同的對老師說:謝謝老師。心中有一些惆悵,有一份不舍。老師,我們快要離開

            這熟悉的校園,我要跟加珍惜這僅有的日子,讓過去的誤會隨風(fēng)飄去。環(huán)視周圍,花兒在草坪中怒放,大樹還堅守著崗位,藍天,柔和的陽光依舊照著我們,彩旗還扭動著身軀,但每個人臉上都多了那不舍與留戀,讓我們將這個兒童節(jié)深深烙印在心中吧。

          最后一個兒童節(jié)2

            又是一年夏天,又是一個“六一”兒童節(jié),但今年的“六一”是我的最后一個兒童節(jié)。

            從我記事開始,我就盼著六月一日的到來。因為在這一天,我可以名正言順地向父母討要禮物,可以無所顧忌地休息一天,可以……所以,我日日盼,夜夜想,希望這一天快快到來。

            然而,今年的六月,是小升初學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時候,每天,我都沉浸在緊張的學(xué)習(xí)中!傲弧眱和(jié)的來臨,給我?guī)砹艘恍┛鞓罚恍┝魬佟?/p>

            細細算來,這是我度過的第十二個兒童節(jié),也是我最值得留戀的兒童節(jié),隨著它的遠去,我的童年也會隨著夏風(fēng)飄去,且一去不復(fù)返。我想同時間老人爭奪,可時間卻像一盤散沙,從我指縫間滑去,輕輕的落下,消失了;我想把它們拾起來,結(jié)果失去得……

            童年的生活是豐富多彩的。站在鏡子前,我驚愕地發(fā)現(xiàn)我不再是那個充滿幻想、天真可愛的小娃娃了。長大的我,一張成熟的面孔,一臉的青春朝氣。我真不敢相信眼中的一切,希望這不是真的,希望一覺醒來就又變成一個天真可愛的小女孩,去聽窗外沙沙的雨聲,去聽燕子呢喃的話語,去聽布谷鳥清脆的歌聲:“布谷,布谷”……

            又是一夜繁星,那其中一顆星星散發(fā)著七彩光芒,它預(yù)告著我要走進另一個美好的青春時期。我在這個時期會脫離幼稚,走向成熟。一個新的時期向我走來,在這個時期里,我會更加努力,早日加入共青團,每年的五月四日,就又會變成我的節(jié)日。在今天這個特殊的日子里,我的心情半喜半憂,喜的是我又長大了一歲;憂的是新的生活是怎么樣的,到現(xiàn)在還是一個謎……但我會努力地適應(yīng)它,融入它。

            再見,童年!再見,六一!

          最后一個兒童節(jié)3

            六一兒童節(jié)到了,同學(xué)們都特別開心,同樣我也是這樣的,但我又有點悲傷,因為這是我們小學(xué)的最后一個兒童節(jié)了……

            而這最后一個兒童節(jié),也和以前的兒童有所不同,以前都是坐在自己的椅子上,大吃大喝,看著電影,可以說是一種享受吧,不過這一次有所不同了,這一次是包餃子,一開始我有些疑問,包餃子有什么好玩的,而且我又不喜歡吃餃子,真是的,報完后我大錯特錯了,最后一個兒童節(jié)600字作文。

            下午,我們?nèi)チ耸程枚䴓,坐好位子,就開始了。

            舒禧龍拿出他那牛肉餡,聞著香噴噴,真香吃一口,不過又不是熟的,唉,作文600字《最后一個兒童節(jié)600字作文》。讓后他又拿出餃子皮,由于已經(jīng)搟好了,我們直接可以跳了過去搟面這一步,不過又遇到麻煩了,舒禧龍的餃子皮是干面……說罷,舒禧龍又讓王梅靜去接水,過了一會兒,王梅靜就來了,我們就繼續(xù)了。

            我用手指沾了點水,之后又在餃子皮的邊上“劃”了一到水,再放上餡子,讓后使勁一捏,一個胖胖娃做好了。繼續(xù)!我又按照原來的步驟,不過這一次有麻煩了,因為我露餡了……放餡子放多了,我又把一些餡子用勺子遞給了劉大姨(外號),過了一會又做好了一個胖娃娃。

            好久后,桌子上出現(xiàn)了無數(shù)個胖娃娃,還有太陽。(就是一個餃子皮放上餡,然后從上面在放上一個餃子皮,再一壓就完成了)開始下餃子嘍,我們耐心的等待著熟了的胖娃娃。

            終于等到了,一個個黃油油的胖娃娃展現(xiàn)在我們的眼前,唉喲,不錯哦。好吃,人人都說好吃。連我這個連看餃子都不想看的人,竟然吃了十幾個……

            最后一個六一就這樣結(jié)束了,雖然不是畢業(yè),但還是有一些遺憾。

          最后一個兒童節(jié)4

            最后的六一

            明天就是六一兒童節(jié)了,學(xué)校的六一游園提前一天在學(xué)校舉行,這是我最后一個兒童節(jié),也是最后一次在學(xué)校過的節(jié)日。

            早上,宿舍樓里,我們都在討論著游園,樓道里全是亂哄哄的一片。我們懷著激動的心情來到教室,有些同學(xué)被安排去打掃衛(wèi)生,其它同學(xué)便在教室里看書。這時候,我才真切的體會到——度日如年,不對不對,是度秒如年。

            好不容易期待的游園活動,終于在張校長的一聲“我宣布,英華小學(xué)20xx年六一游園活動開始”,耶,活動開始了。我們退場后,便開始玩游戲了。我去二年級找到我妹妹,帶她一起去玩。我左顧右盼,終于找到了她。她手里有幾張票,我先帶她去換了零食,然后像無頭蒼蠅一樣到處亂撞。一會兒在那兒,一會兒在這兒,一會兒又轉(zhuǎn)回來了。我們走累了,就去小亭子那里休息,休息了一會兒,我就自己回班了。因為我對游戲不感興趣,也有一部分原因是我很笨,所以我們就在老師身邊要券。每次主任給劉老師發(fā)券,我們都會圍上去,給老師要,不過一會兒,老師的手里就變得空空如也,身邊也空空如也,因為我們都去換零食了。

            很快,游園活動就結(jié)束了,我們也都陸陸續(xù)續(xù)地回到了教室,看了一步電影。但是,好期待晚上的晚會和露天電影呀!

          最后一個兒童節(jié)5

            再過幾天就是小孩子們的節(jié)日的了,當(dāng)然我也不例外,很高興又要過兒童節(jié)了。

            我在猜想這次學(xué)校會安排什么活動呢?和以前一樣嗎?

            摸鼻子、猜謎語、釣魚、等等,可是學(xué)校安排的活動我大概都會背了。很無聊的,該怎么說呢?還是在家里跟媽媽在一起比較有趣。

            媽媽過兩天就從外地回來了,我好高興,而且媽媽還給我買了《李陽瘋狂英語》語》,我想這次的英語測試,應(yīng)該會好點了,以前我的英語簡直不堪一擊,最后經(jīng)過努力,我這次第四測試,我終于得了八十分了,這是我從學(xué)英語以來最好的了,當(dāng)然,在讀四年的時候,我的'英語還是不錯的,但是上了五年級,英語就開始慢慢下降了,我想難道是自己驕傲了,不,我沒驕傲,只是自己對英語沒剛學(xué)的時候有興趣了,對英語有一種厭倦的感覺,但我沒放棄,希望在小學(xué)階段學(xué)好英語。

            努力就有收獲的,我明白的,加油!加油!

          最后一個兒童節(jié)6

            對于我們小孩子們來說,一年中最重要的三個日子,便是新年、自己的生日以及六一了。今年的六一是我過的最快樂的一個六一也是最難忘的一個六一了。

            今天,為了慶祝六一,學(xué)校里開展了“跳蚤市場”這個活動。一大早,我來到學(xué)校,就見有許多同學(xué)在討論今天的活動,我也十分激動,因為這樣我就可以買到我心儀的那本李斯羽捐的書。

            當(dāng)?shù)谝还?jié)課上完時,老師叫上班里幾個同學(xué)搬東西下去,我十分激動,一想到下去就可以買到自己喜歡的東西了。第二節(jié)課間開始時,隨著校長的一聲令下:“跳蚤市場活動正式開始!”全校都歡呼起來。

            我先逛了逛自己班里,我發(fā)現(xiàn)了趙蕊的小狗,我非常喜歡它,因為它很可愛,一副不高興的樣子。然后,我去了二班的攤位,我買了兩個非常漂亮的本子。最有意思的是我看上了一本《十萬個為什么》可是這一本書賣五元。我口袋里只有四元了,怎么辦呢?我只能和賣東西的同學(xué)講價了。我說,我有多么喜歡它,我也很想買它。那名同學(xué)見我很喜歡這本書,最后以四元的價格賣給了我。

            今天的收獲真多!我不但收獲了有價值的東西,還收獲了口才、知識、交際能力與愛心。我今天花出去了十元錢,我為貧困山區(qū)捐出了十元錢。十元錢在這里不算什么,但在山區(qū),可以讓幾個孩子吃一頓飽飯,可以買幾個學(xué)習(xí)用品,可以資助困難的孩子。而且,今天我淘到了舊書,別人看過的書低價賣給了我,我也學(xué)到了更多的知識,多么好!

            感謝母校,這是我最后一個六一兒童節(jié)。母校讓我在這個愉快的節(jié)日里學(xué)到這么多東西,我感激不盡。這是最難忘的一個六一,我一輩子也不會忘記它!

          最后一個兒童節(jié)7

            這個周我過了一個無聊又開心的六一兒童節(jié),你想知道這是怎么回事嗎?別急,讓我細細地跟你說說它的來龍去脈。

            六一前夕,老師給我們“頒布”了一則巨大的好消息:“下周一是六一兒童節(jié),你們可以帶零食過來。”這簡直如年度最佳消息,聽到后,我們高興得大喊大叫。這個時候,老師突然神秘地說:“誰想表演節(jié)目呀。”聽到這個消息,教室里頓時鴉雀無聲,只能聽到此起彼伏的呼吸聲。

            老師看了看那時的場景,無奈地說:“好吧,那誰想帶來零呀?”“我!“”我!“”我!”教室里的聲音大到可以把屋頂掀翻。

            一放學(xué),我就迫不及地地讓爸爸幫我去買零食,起初爸爸還不知所以然,我說:“下周一就是六一兒童節(jié)!薄班!”爸爸若有所思的說了一句。我列了個清單,清單長到不能再長了,爸爸驚訝的說:“買這么多,吃得上嗎?”我說:“吃不上還可以在家里吃呢!”爸爸只好帶著我那個長的不能再長的清單去采購了。

            在六一當(dāng)天一早,我便提醒媽媽:“不要忘記帶零食哦!”雖然我們老師說只可以嗨皮一下午,但我們已經(jīng)很滿足了。下午入校時,每個人的袋子里、書包里都滿滿的零食,期待著下午的美好時光。

            下午四點半,美好時光終于來到。正當(dāng)我們沉浸在吃喝說的愜意中的時候,突如其來的通知讓我們心碎:因天氣原因,提前到下午五點放學(xué)。

            我們只好低著頭,緩緩走出校門。

            哎,這最后的一個兒童節(jié),就在這樣期待與不舍中離去了。

          最后一個兒童節(jié)8

            這是屬于我最后一個兒童節(jié)了,之前還是兒童的我天天盼望著長大。如今,終于長大的我在告別兒童的這最后一個兒童節(jié)的我,心里又帶上了一些不舍。

            回想每一個兒童節(jié)的我都過得很是開心,兒童節(jié)里我會收到不少長輩的節(jié)日禮物。并且不僅有這些禮物,還有學(xué)校里專門為我們安排的兒童節(jié)表演。

            就拿今年我最后一個兒童節(jié)來說,在學(xué)校為我們準(zhǔn)備的節(jié)目表演中,我報名參加了演出。我想用我與同學(xué)們精心準(zhǔn)備的表演來告別我最后一個兒童節(jié)。

            我的表演節(jié)目是一個小品,雖然我在這個小品里的角色并不重要,也不突出,但是,我也并不在意,因為只要我自己盡力了就行。當(dāng)舞臺上的帷幕拉開,我與同學(xué)們按照先后順序依次出場,在臺下觀看演出的同學(xué)們不時的發(fā)出了陣陣的歡笑。這都是對在舞臺上盡情表演的我們的鼓舞,舞臺上得到了鼓舞的我們在表演上更加的賣力了。

            等到我們小品表演結(jié)束,我與一起表演的伙伴在舞臺上鞠躬,一起謝幕。我們的表演結(jié)束了,這也就意味著這于我而言的最后一個兒童節(jié)也落幕了。等到今天舞臺上的兒童節(jié)表演全都結(jié)束了后,夜幕降臨,我的最后一個兒童節(jié)也匆匆走了。

            隨著第二天的黎明到來,陽光依舊,我身邊的風(fēng)采依舊,只不過我的心里發(fā)生了一點變化,我告別了我最后一個兒童節(jié)。我在黎明時分,抬頭望了望天邊的朝陽,我在說,今天的你,你好,明天的你,你好!

            這最后一個兒童節(jié),是我對我兒童階段的告別,也是我跨向成長的第一步。雖然我心里會有對我童年時期的不舍,但是更多的,是我的心里對未來的一種期待,因為我正在長大。

          最后一個兒童節(jié)9

            六一兒童節(jié),是小孩子們最快樂的節(jié)日。然而這是在小學(xué)最后一次六一兒童節(jié),當(dāng)然要剛好的記住這一次,在這一天里,我感到非常的快樂。

            上午少不了的就是快樂的六一游園活動。游戲活動開始了,我與左萬鑫、王詩堯、樸鋮杰組隊一起玩兒,由于我們在教室表現(xiàn)得好,每人至少都有一張獎券,所以一開始就換了零食,這零食我們先不吃,當(dāng)然是留到游園活動結(jié)束后一起吃,后面我們一起玩兒了一會兒,樸鋮杰就不知道跑到哪里去了,但是我們不管,剩下的三人依然一起玩。在抓獎的時候,只有我一人中了,我立馬換了一根棒冰。王詩堯不吃,所以我就與左萬鑫一人一半,很快就吃完了。

            在后面王詩堯運氣不佳,一共抓了六次獎,通通都沒中,我抓了五次,就中了一次。再后來,左萬鑫掙了兩張獎券,竟換了竟換了三根棒冰,要知道一根要花兩張獎券!這么好的東西,當(dāng)然是我們?nèi)齻人一人一根分掉了。

            隨后我就去玩一個把筷子扔到一個酒瓶的游戲,一共有三根筷子,只要有一根筷子進去就行。我第一次是對好扔進去,結(jié)果向右偏差,所以第二回就稍微向左移一點兒,很快就中了,第三次也一樣。我的好運居然報表了!一張票居然換了兩包辣條。

            這時樸鋮杰來了,大家就都到了一起,所以我們很快就把這兩包辣條分給了我們小隊,隨后我和王詩堯玩夠了,就在一起聊天,我們想到:我們這個組除了樸鋮杰以外,其他人都分了零食,我和王詩堯,我們一起說,樸鋮杰是吃瓜群眾。雖然這沒什么,最重要的是,我們玩得很開始,這一次很值得紀(jì)念。

            這一個游園活動,我們玩得很開心,分零食時讓我非常快樂。

          最后一個兒童節(jié)10

            今天是六一兒童節(jié),是我們的節(jié)日,也是我們的最后一個節(jié)日。以后畢業(yè)了,就不是小學(xué)生了,也不能和同學(xué)們一起歡聲笑語了,所以今天對我們來說意義重大。( )

            張老師一早就來到了教室,看到我們都來齊了以后,發(fā)給了我們一張卡,這是一張游園卡,有了這張可以玩遍十六個游戲。兩人一組,我和翟浣琳一組,我們的第一個目標(biāo)是“掌上明珠”,其實就是用乒乓球拍拖著乒乓球走一段路。

            在排隊的過程中,我看到前面的人因為過不去關(guān)卡而沮喪的表情時,我有點底氣不足了。到我了,我拿著拍子,小心翼翼的托起了一個球,一步一步的向前走,后來覺得簡單了,我竟然走開了模特步,不一會兒就到了終點。

            我們又去把剩下的游戲玩了一遍,我覺的難度系數(shù)和危險系數(shù)最高的非點爆仗不可了。難度是因為香很短,比較難點,危險是因為,聲音很大,很容易刺著人。但最后我們還是堅持了下來。

            最后,我們拿著自己的卡去換獎品了,過了八關(guān)可以得到一個斗士獎——圓珠筆。過了十三關(guān)可以得到一個戰(zhàn)神獎——中性筆。我玩了十五個卻一不小心說成了十二個,最后只得了個斗士獎,真是“杯具”呀!

            雖然禮物不如套圈的豐厚,但是意義卻非常深厚。我會把它好好保存,最為小學(xué)離的紀(jì)念。作者:王熙慧

          最后一個兒童節(jié)11

            十二年的年華轉(zhuǎn)瞬即逝。你如同懸在頭頂上面的點滴瓶。一滴一滴流逝干凈。多少人同我一樣,也這樣佇目凝送著你的墜落啊。卻竟乎只得到了一個相同的數(shù)字——十二滴。又有多少人的心相繼錯落著沉到了谷底?屋子里晦暗沉郁,而窗外依然是陽光燦爛的晴朗世界。就是這樣了吧。我想起你。一次一次而不能停止。你只是靜靜地站在那兒,平靜得像沒有心跳的木偶,或者亡去的故人。以致于幾乎看不到一點斑駁,偶爾望到了幾點星疏的白點,竟成了唯一的寄托。我們那么疏遠……但我又能怨尤些什么呢?

            十二年。十二次。你每次總帶來了最純潔,最快樂的韶華,你到來的時候,總是幫我們擦去了其余三百六十多天所有的煩悶。你在我們身邊的日子里,我們都是最天真,最可愛的孩子。是我錯了。我不該自作聰明地將你給的回憶疊成一只又一只的紙船,就那樣認為美好地放入溪里。今日,你亦化為一只紙船,與我別離。如果我是那雨滴的話……那么,我能夠像把不曾交會的天空與大地連接起來那樣……把你的心串聯(lián)起來嗎?你回眸輕語:“別傻了,你已經(jīng)長大了呢!边@算是什么,訣別語么?或許,我又錯了。我不該那樣地依戀你……我長大了呢。也許我該學(xué)著去走,那只有一個人時的路了。別了,我的六一。

          最后一個兒童節(jié)12

            這學(xué)期,我們將度過人生中最后一個兒童節(jié),兒童節(jié)帶給我多少歡樂,在小學(xué)的每天,盼望著“六一”的到來,在這一天有太多的歡聲笑語無法忘記。兒童節(jié),是孩子們的節(jié)日,是我們這些天真、無邪的孩子們的歡樂日。馬上兒童節(jié)就要到來了,我覺得自己長大了,同時也意味著小學(xué)生活的結(jié)束,我是多么的不舍與后悔,我還清楚記得6年前,我們依偎著爸爸媽媽,懷著對學(xué)校的憧憬踏進了學(xué)校。

            我還能回想起五年級的那個兒童節(jié),學(xué)校每次都使出新的花樣讓我們在兒童節(jié)過的既充實又有趣。那次,我們沒像以往那樣以送禮物的方式,而是在這一天與我們的世界文化節(jié)結(jié)合在一起舉行了一次隆重的表演會。

            當(dāng)時我第一次體驗到什么是人山人海的情景,學(xué)校請來了幾百名嘉賓來觀看我們的表演,記得我們班與六一、六二班一起表演了馬丁·路德·金的演講,表演的十分精彩,博得了大眾熱烈的掌聲,我們都為自己付出的努力得到回報而驕傲自豪!

            如今馬上也就要到兒童節(jié)了,我想設(shè)想一下兒童節(jié)那天的活動。

            我想既然這是我們最后一個兒童節(jié)那么一定要有意義,我想我們可以在每個班里設(shè)置一個娛樂項目,最好是學(xué)習(xí)與娛樂結(jié)合,最好還可以有一些小獎品就好比千里送鵝毛禮輕人意重嗎?并且還有自豪感;蛘咭部梢钥纯措娪,最好是那些可以了解知識的,同樣也可以……

            致最后一個兒童節(jié),我將離你而去,我是多么的不舍,我深深的深深的懷念你!

          最后一個兒童節(jié)13

            今天,是我們六年級學(xué)生在小學(xué)度過的最后一個兒童節(jié)了。我有點難過,但是看到小弟弟小妹妹們一張張笑臉,節(jié)目又表演的那么精彩,不由得也跟著高興起來。

            一踏進校門,就看見操場中央搭建大而美的舞臺,這將是我們合唱的地方。每個同學(xué)的臉上都洋溢著幸福、快樂的笑臉。同學(xué)們都穿著干干凈凈的校服,來到學(xué)校慶祝六一兒童節(jié),還有演節(jié)目的同學(xué)都畫上了漂亮的妝,還穿上了美麗的表演服裝,校園里真是歡快又熱鬧。我們按照指定的位置坐下,當(dāng)主持人用流利的普通話宣布:慶“六一” 活動現(xiàn)在開始, 會場爆發(fā)出熱烈的掌聲。首先是護旗手出旗,隨后是校長發(fā)言和頒獎,緊接著合唱比拼就拉開了序幕。

            我們班是開場大戲,因此我們?nèi)嗳硕际志o張。走到舞臺上,看著臺下一張張凝視的眼神,心仿佛從嗓子眼跳了出來生怕自己唱錯了。隨著優(yōu)美而熟悉的節(jié)奏,我們的表演開始了。青春活力的曲子引來了觀眾們雷鳴般的掌聲。緊接著,各班也展示了自己的曲目。有令人如癡如醉的巜蟲兒飛》,有令人笑聲連篇的巜小跳蛙》,還有曼妙多姿的伴舞?。

            轉(zhuǎn)眼間就要和母校說再見,和教我們六年和藹可親的老師們說再見,和從小手拉手長大的同學(xué)說再見,等上了初中,算不上生離死別,也有可能見不著面。如果讓我們一天一天的回憶,我們能回憶得起來嗎?就算是一個月一個月,甚至一年一年的回憶,恐怕我們也回憶不起來了。啊!再有一個月我們就要說再見,舍不得也得舍得,因為我們還要走更長的路,有更多的高山等著我們攀登,更多的困難等待我們挑戰(zhàn)!

            啊!最后一個六一了,即將告別小學(xué)時光的我們,回想起小時天真無邪的自己與和藹可親的老師相處的日子,不 ......

          最后一個兒童節(jié)14

            六年級,只剩下最后一個六一兒童節(jié)了,我們必須珍惜這次活動。這次的活動是美食節(jié),想想就流口水。

            兒童節(jié)到了,我們提著裝有豐富多樣材料的袋子,踏進了美麗的校園,進入了歡快的教室,一大早,同學(xué)們都在議論美食節(jié)的事情,說得熱火朝天。

            活動開始了,我、郭錦恒、周柯潢拿起餃子皮,夾上肉餡,包在里頭,再捏成各種各樣的形狀,光包餃子,未免也太無聊了。我就在別的組隨意走動,看看這個聞聞那個,每個組都干得熱火朝天,只有我輕輕松松。別的人都開始燒自己的勞動成果,而我們?nèi)藚s不知怎么下鍋,別的組已經(jīng)開始享受自己的勞動成果了,而我們的餃子卻在一旁被冷落。沒有蒸鍋的我們是能吃別人的勞動成果,讓我很傷心。

            中午,我們的餃子下鍋了,我一直在等待,可是成果卻是半生不熟的,吃也不能吃。

            到了下午,袁一彪他們一直在燒東西吃,一會兒炒雞蛋,一會兒蒸餃子,一會兒烤餃子,一刻不停。我們卻在下面看著電視,吃著東西。我們悠閑他們忙。

            傍晚時分,臨近放學(xué)。在他們的幫助下,我們的餃子也下鍋了,蒸了兩次,終于熟了,蔣老師還夸獎我們的餃子好吃。我們把盤子放在將放在講臺上,許多人一擁而上,把餃子搶個精光,連我也只吃了三只。

            這是最后一個兒童節(jié),我們格外的珍惜,馬上就要讀初中了,學(xué)習(xí)是非常大的,我可能再沒有這么開心的時候了。再見了母校、老師、同學(xué)!

          最后一個兒童節(jié)15

            沒有傷心,沒有遺憾,亦沒有別人所感慨的萬千愁緒,我將意義上我可以過的最后一個兒童節(jié),在心里無限期的往后延續(xù)了,只要我還有著一顆童心,那我就要自個兒給自己過六一兒童節(jié)!

            當(dāng)我永遠都保有一顆童心時,也就沒有所謂的“最后一個兒童節(jié)”了。我這個人在這一點兒上,非常開明,不必與人說,不必與別人爭論,關(guān)于“最后一個兒童節(jié)”不由別人說了說,由我自己說了算。兒童是我們每一個人內(nèi)心里都應(yīng)該存在的一個自己,因為只有內(nèi)心有這樣一個兒童般的自己存在著的話,我們才有可能無限接近“赤子”這種狀態(tài)。

            “赤子”是我們活在這個世界上,最應(yīng)該保有的一個狀態(tài),因為這種狀態(tài)可以讓我們還保有愛心、善心以及對這個世界不停探索與發(fā)現(xiàn)的好奇心。我打算往后的六一兒童節(jié),都還是要給自己過,好讓我內(nèi)心所保有的那個孩子,一直都保有著開心與快樂,這樣不斷成長起來的我,才有可能成為一個出色的大人,成為一個真正有擔(dān)當(dāng)?shù)某赡耆恕?/p>

            往后我也會迎來“青年節(jié)”這樣的節(jié)日,但我還是會悄悄過我的兒童節(jié),我會用六月一日這一天的歡樂來給自己的青春添加一些色彩,我會用兒童節(jié)對自己的關(guān)愛來給自己的青春添加一些溫暖,我亦會用六一兒童節(jié)對自己的慶祝來給自己的青春添加一些笑聲。這樣我未來將過的青年節(jié),才有可能是我有足夠力量去奉獻的青年節(jié),才有可能是我有足夠力量去改變這個世界的青年節(jié)。

            最后一個兒童節(jié),不是現(xiàn)在這個,而是我失去童心的那一個。我希望這最后一個兒童節(jié),永遠不會到來。

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