精選梅花的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的梅花的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
梅花的作文 篇1
梅，在我的印象是堅韌不拔的。它沒有杜鵑艷麗，沒有月季高貴，有沒荷花那么出淤泥而不染，也沒有牡丹那么雍容華貴。但是，它卻有松柏那樣的品格。它更有一種獨特的寒梅香。怪不得有人說：“梅花香自苦寒來�！�
以前，我并不喜歡梅花，而是喜歡桃花。因為后者是粉紅色的，而且有如喻意“桃花運”。當(dāng)春風(fēng)乍起，它的花瓣就像紛紛揚揚的絲雨飄落下來，很美，像是“桃花雨”。而梅花，嗯！大紅的顏色顯得血腥。一看到梅花就會有一股血腥味直沖我鼻中。所以，只要有梅花樹我就會逃開。而我家樓下就有一棵梅樹和一棵桃樹。所以我賞桃花時一定得捂著鼻子。直到我上一年級時，桃樹被砍了。
一個冬天，剛下了一場雪，作文我走下樓去。一片花瓣飄到我臉上，我閉眼一聞，這個香味好特別呀！睜眼一看居然是梅花。天哪！以往的梅花是血腥的`，為何今天它會這么香？一陣寒風(fēng)吹過，我差點站不穩(wěn)，而梅花卻迎著大風(fēng)傲然挺立著，一點也沒有屈服的意思！
我驚住了！不禁讓我想起生活中自己是多么弱不禁風(fēng)。有一次，我和姐姐上山玩。結(jié)果，我們因為想走捷徑被荊棘刺到了腳，腳流血了。我便在山上哭著，而姐姐卻把荊棘拔了起來，背我下山。回到家，我大聲向媽媽哭訴著。媽媽知道我不懂什么叫堅強，便哄了一頓。
現(xiàn)在，我一想起爬山時的那件事就羞愧不已，就會想到梅花。它那樣堅韌不拔，更象征著我們中華民族的精神，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神！
梅花的作文 篇2
我喜愛各種各樣的花，有舒展奔放的玫瑰花;有典雅脫俗的荷花;有雍容端莊的菊花;還有國色天香的牡丹花。然而，我最喜歡的花是梅花。
梅花不與百花爭奇斗艷。每到群芳凋零，寒風(fēng)刺骨的冬季，梅花便把身姿展開來，如同婀娜多姿的仙女，舞蹈在山嶺坡間、園林徑旁……別有一番風(fēng)韻。
梅花的樣子大有不同：有的嬌羞欲語，冷艷幽香;有的盡情開放，凝重?zé)崃?有的超凡脫俗，端莊大放;有的嬌小玲瓏，秀外慧中。她們在嚴(yán)冬中肅立，在嚴(yán)冬中昂首遠眺!
紅梅花，猶如一團燃燒著的火焰，燦如云霞，讓我們在心里，感到一陣暖暖的春風(fēng)，拂過我們的心田……
白梅花，更如冰雕一般，冰肌玉骨，是那么清麗超然、清雅脫俗、清白無暇，令人望去就情不自禁地肅然起敬。
梅花芳香四溢，正如盧梅坡所說的：“梅需遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”不見花，不見樹，聞到的.卻是一陣陣幽香。在梅花叢中，清香滿身、沁心入脾、心曠神怡。回到家，梅香還能持久，數(shù)日不絕。
賞梅花，不能只看樣子和香味，最重要的還是她的品質(zhì)。
梅花，甘于寂寞，淡泊名利，無私奉獻。她不會因為沒有五彩繽紛的蝶兒纏繞而失落，不會因為沒有可愛的蜜蜂追隨而沮喪。相反，她很堅強，傲立在嚴(yán)冬中，無私、無怨、無悔地默默綻放，給人們的生活帶來歡樂和美的享受。
梅花品質(zhì)高尚，鐵骨錚錚。她不怕冰天雪地，不畏冰侵雪襲。不屈不饒，昂首怒放，獨具風(fēng)采。她不因一個小小的挫折而垂頭喪氣，相反，她堅強!所以，人們見到她，就會受到堅強、剛正和高潔氣質(zhì)的鼓勵。
我愛梅花!
梅花的作文 篇3
春天來了，休息了一冬的萬物復(fù)蘇了。迎春花，蝴蝶花，芳香的野花……當(dāng)然也少不了高貴美麗的梅花了。從古至今，不少文人墨客為它大揮筆墨—“梅花 嫣然出籬笑，似開未開最有情�！苯裉煳揖腿ヮI(lǐng)略一下梅花的美。
我支身來到梅園，望著那一棵又一棵的梅花樹，我仿佛來到了仙境一般。遠看那 一簇簇梅花似一群群蝴蝶停落在枝頭，又似春姑娘把編織的花環(huán)不禁意落在了枝 頭。它們是那么高雅迷人，那么令人陶醉。我閉上眼睛，去享受芬芳的“美餐”， 那一陣又一陣說它是清香又很幽淡，一種說不透的味道撲鼻而來，真是令人如癡 如醉！
走近細看，玉潔的梅花有五枚似大拇指甲大小的花瓣，中間有一個跟鉛筆的圓橡皮頭般大小的雄蕊。樹上的梅花千姿百態(tài)，有的剛盛開，有的半開半合，有的還是花骨朵。瞧，那一枚花骨朵，像一個用鉆石打造的燈籠，晶瑩剔透。里面的花蕊像燈芯，在紅花綠葉的襯托下顯得更加美麗。那半開半放的又是另一種姿態(tài)，猶如一個花的'搖籃，里面的花蕊仿佛像芭蕾舞中踮著足尖寧立著的小仙女。再看那另一株梅花，它有兩層疊瓣，花瓣比較大，且稍上翹，花蕊也更大些，就像一個個小小的雙層蛋糕。
一陣微風(fēng)吹過，花瓣紛紛掉落，像一只只翩翩起舞的彩蝶，舞姿是那么柔美舒展。它們有的飄落在小河中，隨著溪水流淌；有的撒在了草地上，給綠色絨毯染上點點艷紅；有的飛揚在柳枝間，繪出了一幅“梅花欲共楊花語”意境圖；更有的飛貼到我身上，為我戴花，和我親熱。
我站在梅林里，面對著千枝萬朵燦爛嬌媚的梅花，心里細細的品味著“三月梅花紅似火”句中的寓意：那是梅花的嬌艷盛開，那是春天熱烈的情懷…… 此時，我真的醉了！
梅花的作文 篇4
百花爭艷的春天是充滿活力的季節(jié)，烈日曝曬的夏天是富有熱情的季節(jié)，瓜果飄香的秋天是極具魅力的季節(jié)，白雪飄飄的冬天是最富遐想的季節(jié)。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見彩虹？若非一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。
慈母手中線，游子身上衣說的是親情；"人生得一知己足，斯世當(dāng)以同懷視之"說的是友情，"曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云"說的是愛情；"茍利國家生死以，豈因禍福避趨之"說的是愛國情。
從來不輕吟唐詩，從來不留披肩發(fā)，從來不用手帕拭淚。就是我的老姐。她有時像個假小子，還有點自戀，但從不會忘了自己追求時尚的心。她屬猴，身體嬌小，濃眉大眼是她最突出的特點。她口齒伶俐，說話簡單質(zhì)樸，風(fēng)趣幽默，讓身邊的每一個人都想和她交朋友。
花兒的母親是大地，因為大地滋潤了它；白云的母親是天空，因為天空撫育了它；星星的母親是月亮，因為月亮保護了它……誰都說不清楚，母親是多么偉大，它給了我們史上最珍貴的生命和無微不至的關(guān)懷。每個人都有能給自己溫暖和安全感的母親，媽媽，就像我們隨時的避風(fēng)港，讓我們從來都不會剛到害怕，健健康康地成長。
今天是教師節(jié)，老師們是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。他們是“靈魂的工程師”，是辛勤的園丁，指引我們前進的方向。可是，那天，小王老師使盡了全身的力量給我們上最后一節(jié)課，盡管他只教了我們一節(jié)課就患癌癥死去了，我們是多懷念他啊，我們會永遠的懷念他…… ，很多老師就這樣“被絕癥”死了。
買東西的時候阿姨多找了２角錢。突然看到胸前飄揚的紅領(lǐng)巾，就退回去了。
母愛是深沉的，母愛是細膩的，母愛也是無私而偉大的。我要用心去體會，去感受，才能有資格接受這份愛，這份無價的愛。我想起一位名人說的話：母親是一本讀不完的書。是啊！母親給予我的愛，讓我永遠也忘不了，一輩子也忘不了。
泥土的味道是苦澀的，海水的味道是苦咸的，樹林中清新的空氣也有著一絲苦津津的味道。這苦的大自然，孕育了人們交織著各種苦痛的心靈。廣袤的土地，浩瀚的海洋，遼闊的天空，了無際涯的心靈，構(gòu)成了我們這個世界。
是誰把可怕的黑色天空染白了？是誰把冰冷呼號的北風(fēng)趕走了？噢！原來是春天小子，用他的棒子趕走了北風(fēng)這個黑色小老頭。一進校門，映入眼簾的'是一棵桃樹，桃樹上掛滿了花骨朵，羞羞答答地互相簇擁著，仿佛是一群膽怯羞澀的小姑娘，誰也不肯第一個綻開笑臉。桃樹附近是一棵橘樹，橘樹上掛滿了指頭大的青果兒，像小姑娘躲在葉片后，暗暗送來陣陣的幽香。東面的教學(xué)樓前有一些柳樹，柳樹干上只長出了嫩綠嫩綠的葉子。那棵寶塔似的高聳的松樹，一層層的樹枝像傘骨似的向四面八方伸開�？�，嫩綠嫩綠的小草又從地底下鉆了出來，在春風(fēng)中使勁地成長。杏樹的葉子好像一把把小巧玲瓏，青翠瑩潔的小折扇，花朵是粉色的，粉的像朝霞一樣艷麗。微風(fēng)吹過，飄來縷縷清香，真是令人心曠神怡！花骨朵也很多，它們含苞欲放，像雨后的春筍，鼓鼓的，好像只要聽到一聲令下，馬上就能開放似
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