瞬間永恒作文6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的瞬間永恒作文，希望能夠幫助到大家。

瞬間永恒作文1

　　汲汲營(yíng)營(yíng)的人群，川流不息的街道，生活就是這樣一成不變地繼續(xù)著�？傄詾閬児挪蛔兊闹挥心且惠喬�陽(yáng)。到后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，一個(gè)清冷的回眸，一絲溫暖的微笑，一個(gè)肯定的眼神，這些微小的瞬間，卻構(gòu)成了人世間最美的永恒。

　　一瞬間，是舍生取義的果敢，是不畏生死的灑脫，是追求真理的執(zhí)著。

　　當(dāng)眾人都陷入認(rèn)知的混沌與迷茫時(shí)，蘇格拉底召喚著內(nèi)心的聲音，撥開(kāi)阻攔真理的迷霧，讓哲學(xué)之光開(kāi)啟人們的智慧，照亮灰暗無(wú)知的心靈。縱然被王宮貴族們陷害以至身陷囹圄，但他依舊執(zhí)著地堅(jiān)持著真理。將死之時(shí)，面對(duì)侍衛(wèi)送來(lái)的毒酒，他卻灑脫地對(duì)眾門(mén)生說(shuō)：“我死后，你們一定要將真理傳承下去�！泵鎸�(duì)死亡，他用自己的微笑將一切在那一瞬間定格，用堅(jiān)守將瞬間幻化成永遠(yuǎn)。

　　一瞬間，是愿賭服輸?shù)暮缐�，是一鼓作氣的沉勇，是�?jiān)強(qiáng)背后的辛酸。

　　一九九八年世界杯八分之一決賽結(jié)束，負(fù)于東道主法國(guó)隊(duì)的巴拉圭隊(duì)員趴在草地上用淚水宣泄著痛苦。當(dāng)大家都沉浸于悲痛中時(shí)，只有門(mén)將奇拉維特還筆直地站在他把守的球門(mén)里，仰首向天。他不能哭，因?yàn)樗�是�?duì)長(zhǎng)。但當(dāng)眾人散去，他從門(mén)柱旁拾起自己的十字架輕吻了一下時(shí)，他剛毅的臉上淚珠無(wú)聲地滑落。那一刻，他是偉大的，他把堅(jiān)強(qiáng)與鼓勵(lì)留給了隊(duì)友，卻將辛酸獨(dú)自品嘗。他用那一刻的'淚水將悲壯與堅(jiān)強(qiáng)化作了永恒。

　　一瞬間，是譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的豪壯，是五壯士從狼牙山跳下時(shí)堅(jiān)毅的背影，是最美教師張麗莉奮不顧身的一推，是面對(duì)刀架胸前阿基米德沉思數(shù)學(xué)的執(zhí)著……無(wú)數(shù)個(gè)讓人內(nèi)心激蕩的瞬間，讓人淆然淚下的瞬間，讓人溫暖一生的瞬間，匯聚成了人世間最美的永恒。

　　一個(gè)人的一生，乃至一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家的歷程，都是由這無(wú)數(shù)個(gè)小小的瞬間匯成。每一個(gè)短暫的瞬間，都承載著這個(gè)世界最美好的品質(zhì)與愛(ài)，將一個(gè)個(gè)孤立的點(diǎn)連成線，匯成永恒的面，亙古不變。

瞬間永恒作文2

　　20xx年快樂(lè)健身節(jié)落下了帷幕，我們班獲得了一等獎(jiǎng)，留下了一個(gè)個(gè)精彩的瞬間。而這精彩瞬間的背后凝結(jié)著老師的心血、家長(zhǎng)的熱心和伙伴的鼓勵(lì)。

　　鏡頭一：辛苦的老師

　　我們的精彩離不開(kāi)總指揮——謝老師的辛苦付出。謝老師每天既要上課、批改作業(yè)，還要帶領(lǐng)我們練操，一次次為我們糾正動(dòng)作，話筒沒(méi)電了，嗓子累啞了，可她絲毫沒(méi)覺(jué)得累。我們休息的`時(shí)候，她還在考慮如何讓隊(duì)形更有創(chuàng)意。

　　鏡頭二：熱心的家長(zhǎng)

　　我們的成功還離不開(kāi)家長(zhǎng)的熱心幫助和支持。劉冠仁的媽媽和張靖悅的媽媽是當(dāng)仁不讓的參謀長(zhǎng)，她們不辭辛勞、放棄休息，幫助我們排練開(kāi)場(chǎng)舞蹈和隊(duì)形。王梓源的媽媽為我們訂購(gòu)服裝，聶家的爸爸滿場(chǎng)跑著為我們拍照，細(xì)心地抓拍每個(gè)精彩鏡頭，把我們的美麗定格為永恒。

　　鏡頭三：真誠(chéng)的伙伴

　　排練時(shí)，同學(xué)們之間互相糾正動(dòng)作、互相鼓勵(lì)、互相提醒。馬上就要上場(chǎng)了，段凱博怕我跑神，不看主席臺(tái)，就對(duì)我說(shuō)：“王韜蘢，一會(huì)兒看著主席臺(tái)，別走快了�！痹谒�的提醒下，我的動(dòng)作規(guī)范多了。

　　正是由于大家的付出，我們才獲得成功，留下精彩瞬間，超越夢(mèng)想，勇往直前！

瞬間永恒作文3

　　在這一瞬間，友誼將成永恒。

　　-----題記

　　相識(shí)那年，是在上幼兒園。幼兒園里的日子是快樂(lè)的。我和她的笑容如此天真爛漫。一起走在回家的路上，一起在門(mén)前嬉戲，共同留下了童年美好的回憶。

　　我們是有緣的，上小學(xué)時(shí)我們又同在一個(gè)班。我們幾個(gè)月不見(jiàn)就“如隔三秋”，像棉花一樣粘在一起。我們一直是最好的朋友。

　　越來(lái)越大，越來(lái)越會(huì)思考，這時(shí)我們的意見(jiàn)常常不同。一次，為爭(zhēng)一個(gè)題目的對(duì)錯(cuò)，我們爭(zhēng)得面紅耳赤，甚至視對(duì)方為敵人。就這樣，我們一點(diǎn)一點(diǎn)疏遠(yuǎn)了。

　　六年級(jí)的'一次檢測(cè)，我名落孫山。那天，天昏蒙蒙的，下著毛毛細(xì)雨，我不喜歡下雨天，心情跌落低谷，考試自然沒(méi)心情。自以為就算沒(méi)心情也能名列前茅，可是我錯(cuò)了。我就像一只習(xí)慣在高空飛翔的大雁被一支箭射中，跌落低谷。我迷茫，我徘徊，望之天地間的雨簾，我更傷心。我走出校門(mén)，走進(jìn)雨簾，任憑雨水的沖刷。這只受傷的大雁得到一個(gè)人的包扎，重新起飛。突然頭頂上有了一片“晴空“，扭頭一看，是她，她朝著我笑，并且眼睛里放出一種信任和鼓勵(lì)的眼神。無(wú)言的立在雨簾中，我的心靈受到震撼，這一種眼神比任何話都更能鼓舞我的斗志。雨中我們?cè)僖淮纬蔀楹糜选Ｓ晖Ａ�，天晴了，一座七色彩橋架起我們的友誼。

　　第二次檢測(cè)，我做好準(zhǔn)備，奮起直追，又重新回到”藍(lán)天".

　　上初中了,我們沒(méi)有在同一個(gè)班,我有一點(diǎn)遺憾.但我相信,我們將是永遠(yuǎn)的好朋友.

　　我們一起笑過(guò),哭過(guò),我們爭(zhēng)吵過(guò),和好過(guò).這個(gè)眼神,將成為我永恒的記憶.

　　瞬間,永恒.

　　------后記

瞬間永恒作文4

　　十歲那年，我一個(gè)很鐵的朋友，叫肖宇。他一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，留著斜斜的劉海，水潤(rùn)潤(rùn)的嘴唇，看上去還有一點(diǎn)迷人。一雙纖細(xì)的手，抓人很痛。我嘗試過(guò)。他每次叫我出去玩或者叫我去上學(xué)，只要我在他身邊，他就會(huì)死死的抓著我的手不放，直到我叫痛為止。我常常懷疑是我上輩子欠他一只手，還是怎么的，要老抓我的手。因?yàn)樗�那雙手，常叫我胡思亂想。

　　一天，他又在窗口叫我：“嘿！朋友，走！出去走走，別老窩在家里，能憋死你的，信不？”說(shuō)完他做了個(gè)鬼臉，又笑了笑。我說(shuō)：“不信！”他走了，我也就放松了�？墒�，一眨眼他就站到我面前來(lái)了，拽我的`手腕。這次，他掐得我好痛，我差點(diǎn)咬他了。還好他能瞄我一眼說(shuō)：“對(duì)不起，弄疼了！”我崩潰！我搖搖頭說(shuō)：“有事沒(méi)事就說(shuō)吧！”

　　“我要回老家了，你不送我東西嗎？”

　　聽(tīng)完，我有點(diǎn)高興，還有點(diǎn)舍不得，

　　“你不就是要嘛，好吧！”我轉(zhuǎn)身對(duì)他揮了揮手，他就走了。

　　那天，我左思右想就是不知道送他什么？想來(lái)想去，我就去買(mǎi)了本筆記本，我在上面寫(xiě)一些他欺負(fù)我的話，畫(huà)了一些他欺負(fù)我的情景……

　　忙完了，我去他家按了門(mén)鈴，他出來(lái)的時(shí)候，帶著微笑。

　　“喏！你要的東西，不嫌棄吧！”

　　“不，不會(huì)，你送什么我都會(huì)珍藏�！�

　　“其實(shí)我是騙你的，我只是想知道你會(huì)……送什么東西給我而已。……”

　　聽(tīng)完他的解釋，我沒(méi)有表情地對(duì)他伸手要十塊。因?yàn)檫@個(gè)本子十塊�？晌覜](méi)想到他擁抱了我一下，然后掏出十塊。

　　“開(kāi)玩笑的�！�

　　“沒(méi)事，明天來(lái)找我�！�

　　我點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒(méi)要那十塊錢(qián)。

　　第二天早上，我發(fā)現(xiàn)他的一樣?xùn)|西在我這。這是塊動(dòng)漫表，有著五顏六色的花邊，還有可愛(ài)的小貓……我非常喜歡，但對(duì)他來(lái)說(shuō)很重要，這是他媽媽在他九歲生日那天送給他的，而他媽媽去年走了，所以不能弄丟！我急忙穿好衣服去他家�？墒�，這一瞬間讓我永遠(yuǎn)記住了昨天……

　　這塊手表成了我永恒的記憶。

瞬間永恒作文5

　　短暫成就永恒，瞬間鑄造輝煌

　　——題記

　　瞬間有多長(zhǎng)，一秒鐘？零點(diǎn)一秒鐘？零點(diǎn)零一秒鐘？……有人說(shuō)瞬間是流星忽然劃過(guò)星空的光亮；瞬間是蒲公英散落于天際時(shí)的跳動(dòng)，其實(shí)瞬間未必短暫。瞬間的美麗是它的舞動(dòng)，瞬間的精彩是它留給記憶的永恒。

　　人生的道路漫長(zhǎng)，然而讓我們彌足珍貴的卻是那不能駐足的幾個(gè)瞬間，令我們激動(dòng)、瘋狂。時(shí)光流逝，然而我們的記憶卻可以讓那一瞬間變成永恒，在心中留下永不磨滅的印記。

　　當(dāng)我第一次走路時(shí)，當(dāng)我第一次聽(tīng)到為自己而響的掌聲時(shí)，當(dāng)我第一次經(jīng)過(guò)苦苦思冥想而解答出一道難題時(shí)，當(dāng)我獲得比賽勝利時(shí)……這些瞬間承載著我的激動(dòng)與驚喜。這些瞬間未必短暫，它記錄著我的人生閃光與輝煌，成了我生命中記憶的永恒。

　　當(dāng)中國(guó)國(guó)家男子足球隊(duì)40多年來(lái)首次沖出亞洲走向世界杯時(shí)，當(dāng)薩馬蘭奇先生宣布2008年奧運(yùn)會(huì)在中國(guó)北京舉行時(shí)，當(dāng)楊利偉乘神舟5號(hào)飛天時(shí)，當(dāng)中國(guó)女排終于又拿到了世界冠軍時(shí)……這些激動(dòng)人心的瞬間留下了全國(guó)人民的笑臉。這些瞬間雖然短暫，但這些瞬間記錄下的是中國(guó)的輝煌，足以讓這一切成為歷史的永恒。

　　當(dāng)瓦特發(fā)明的蒸汽機(jī)第一次啟動(dòng)時(shí)，當(dāng)尤里·加加林作為全人類的代表，成功進(jìn)入太空時(shí)，當(dāng)美國(guó)的阿波羅登月計(jì)劃將人類的`腳印落在月球上時(shí)……這些瞬間令人類歡呼，它記錄下的是人類的進(jìn)步，是人類對(duì)真理的追求。這些瞬間未必短暫，這是人類珍貴的財(cái)富，激勵(lì)著我們?nèi)��?chuàng)造更多永恒的記憶。

　　美麗的瞬間是一個(gè)人人生的成功，一個(gè)人人生的成功繪出了一個(gè)國(guó)家和民族的輝煌，民族的輝煌又成為整個(gè)人類社會(huì)不斷前進(jìn)的動(dòng)力，短暫的瞬間鑄造了無(wú)數(shù)輝煌的永恒。

　　正是一個(gè)個(gè)瞬間構(gòu)成了一切，構(gòu)成了亙古的永恒。瞬間未必短暫，所以請(qǐng)珍惜瞬間！

瞬間永恒作文6

　　回望20xx，有多少默默無(wú)聞的人在靜靜的感動(dòng)著我們？又有多少平平凡凡的事忽然間震撼了我們？

　　天下英雄氣

　　輕聲安撫，穩(wěn)住傾覆的船艙，摘下生命軟管，那肩膀上剩下的只有擔(dān)當(dāng)。這就是官東，不惜自己生命的'普通潛水員。20xx年6月1日，東方之星客輪突遇龍卷風(fēng)，很快在海面上傾覆，船上的454人全部性命堪憂。自此，一場(chǎng)與時(shí)間競(jìng)爭(zhēng)的營(yíng)救競(jìng)賽拉開(kāi)帷幕。次日，官東及13名救援隊(duì)員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)展開(kāi)營(yíng)救工作。官東兩次下水，第二次更是將自己的潛水裝備讓給被困人員，自己則險(xiǎn)些喪命。

　　我在想，到底是什么，讓他竟不顧自身安危，一心想著被困人員？他說(shuō)，那是身為潛水員的職責(zé)；人們說(shuō)，那是身為男子漢的勇敢；我說(shuō)，那是身為中國(guó)人的精神。從古至今，有多少人見(jiàn)義勇為、舍己為人？這何嘗不是中國(guó)氣概、中國(guó)精神？

　　化作光明燭

　　你走了，你沒(méi)有離開(kāi)。你是不滅的蠟燭，是不倒的脊梁。這就是莫振高，鞠躬盡瘁的“化緣校長(zhǎng)”。他曾用自己微薄的工資及陸續(xù)化緣來(lái)的3000多萬(wàn)元善款資助近兩萬(wàn)多名貧困學(xué)生圓了大學(xué)夢(mèng)；也曾拖著病重的身子給學(xué)校一個(gè)接一個(gè)地打電話，生怕落下學(xué)校的一點(diǎn)動(dòng)靜。他是家人眼中的好父親，更是學(xué)生眼中的好爸爸。20xx年3月9日，早已病重的他永遠(yuǎn)合上了雙眼。消息一出，馬上震動(dòng)了當(dāng)?shù)亍�幾千學(xué)生從世界各地趕來(lái)為他送行，隊(duì)伍綿延數(shù)百米，全校學(xué)生更在他去世當(dāng)晚熄燈默哀三分鐘。

　　我在想，到底是什么，讓他忘記自身病痛，一心撲在學(xué)生身上？他說(shuō)，那是身為校長(zhǎng)的義務(wù)；人們說(shuō)，那是身為爸爸的奉獻(xiàn)；我說(shuō)，那是身為中國(guó)人的心胸。從古至今，有多少人將自己的一切獻(xiàn)給教育事業(yè)？這何嘗不是中國(guó)風(fēng)度、中國(guó)心胸？

　　展望20xx，我堅(jiān)信，會(huì)有更多人感動(dòng)中國(guó)。

【瞬間永恒作文】相關(guān)文章：

瞬間的永恒作文精選11-26

瞬間的永恒11-26

永恒瞬間作文11-27

瞬間與永恒作文（精選61篇）09-24

瞬間與永恒作文（精選23篇）10-27

瞬間與永恒作文（精選44篇）10-22

瞬間的永恒作文15篇11-24

瞬間的永恒作文3篇11-28

瞬間的永恒作文四篇11-16

瞬間的永恒作文三篇11-18