關(guān)于寫景的作文9篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的寫景的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
寫景的作文 篇1
我校位于風(fēng)景如畫的錦江區(qū)，我們的校園里蘊藏著美好的回憶。
當(dāng)太陽公公跳出了地平線，新的一天又要開始了！同學(xué)們邁著輕快的腳步來到了校園里。
校園的每一處、每一點都能勾起同學(xué)們那刻骨銘心美好的回憶！
高 大挺拔的楊樹在藍藍的天空下顯得格外神氣；在春天時那金黃的.迎春花遠望似一條絲巾；在夏天時那十分粗壯的枝條，在火辣的陽光在現(xiàn)出一絲陰涼；在秋天……這 些花草樹木，各展風(fēng)姿，花香怡人，這些美景在我們的校園里是最美的一處——旗臺，四年級上期那時旗臺是我們的工區(qū)，每一天都要在工區(qū)做清潔，但是我們班非 常懶，從來不會認(rèn)真做事，有一天沒我們班接到通知說是：全校每班都做衛(wèi)生，下午放學(xué)后，領(lǐng)導(dǎo)會來檢查，特別是我們班的工區(qū)，除了學(xué)校門口那兒的工區(qū)以外， 旗臺周圍的工區(qū)是最重要的，因為全校的聚焦點，恰好我們班就是旗臺周圍的負(fù)責(zé)班級。唉！著可怎么辦好�。∈紫壤蠋熛赛c了幾位速度快捷的同學(xué)下去做衛(wèi)生。可 是20分鐘以后，那幾個同學(xué)依然沒有回來。然后老師又叫了約15名同學(xué)下去協(xié)助搞衛(wèi)生，但是依然過了很久都沒有回來……直到班上約50位同學(xué)40多位都下 去做工區(qū)的時候，老師也跟著我們下去，不看不知道，一看嚇一跳。那竹葉都快“半米”高。就連平時不團結(jié)的同學(xué)也互相幫忙，“拯救工區(qū)……”經(jīng)過90分鐘 后，同學(xué)們都累得滿頭大汗，豆兒那么大的汗珠流了下來，我們才把工區(qū)做完，那堆堆垃圾袋都快裝破了，整整裝了六大袋。
回到教室里，老師雖然批評我們平時的懶惰而造成的后果，同時也表揚了我們班團結(jié)、堅持的精神。旗臺后這處“美景”一定會使我終身難忘，因為它不僅是我們班的工區(qū)，更有著我們班全體同學(xué)美好的回憶。
校園的每一處我都喜歡，特別是這一處——旗臺的一角。
寫景的作文 篇2
這天陰沉沉的，整個世界都被灰茫茫的：“布”籠罩著。顯得很灰暗，每一處地方都充滿著悲傷的氣息。
接著雨從薄薄云層零零落落的飄落下來。天空又變成了茫茫無邊的‘白雪’。我靜靜的觀看著這一場‘悲劇’的演變。也喚醒出我內(nèi)心中的傷痛，雨水沖刷不掉的記憶漸漸又在眼前浮現(xiàn)。突然感覺那些過往好似浮云，飄走又會漸漸飄來。雷聲在大聲的吼叫，傳遞了嘆息的訊息，送來了一陣又一陣凄神寒骨的寒意。讓我‘冷’的直哆嗦。那些內(nèi)心的痛苦正在慢慢地開始結(jié)冰，我的'身體也再慢慢地老去，凍住。接著，雨又下大了，落在了我們班的走廊上，我默默的欣賞著這一幅沖眼的‘中國畫’，雨景好美啊！卻又如此的凄涼，從我的眼神中流露出一絲又一絲的憂慮。樹挺立在雨中，不是也搖晃一下自己的身體，其實它也不堅強就跟我一樣。雨啊，絲絲飄飄的，就象永遠掉不完，斷了線的珠子一樣。那是老天爺?shù)难蹨I？葉片上留下來一顆飽經(jīng)風(fēng)霜的‘淚珠’，訴說著我心里的痛苦。雨讓我重新釋放出了藏在內(nèi)心里的悲傷，很明顯地在大腦寄存著，那一件又一件令我傷心，煩惱的字跡。雨水沖刷不掉，橡皮也抹不去那些記憶深刻的‘詞語’，怎樣也消失不去，只好讓它象游絲一樣的留在我心中把！
這些故[]事象雨水一樣停留在某個時段，讓他成為我一個過去的歷史，讓他一直存放在我的‘收藏架’里，沒有人去刪掉這段讓人刻苦銘心的記憶。
寫景的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)蘇州，有一個遠近聞名的金雞湖，金雞湖中有個如詩如畫的桃花島，一到節(jié)假日，就會有許多游人前來游玩!
來到金雞湖，有一個你一定會情不自禁地贊嘆到：“金雞湖真美啊!”遠望，金雞湖水猶如一面碩大的銀鏡，水天一色，無邊無際。走到湖旁，乍看，湖水多么像一壺清茶，水清清的。細細一看，又好像一塊翠綠翠綠的大翡翠，在水面上，浮著一只只快艇，當(dāng)快艇游過，湖面激起的水花如雨霧般騰空而上，隨風(fēng)飄飛，漫天浮游。在湖旁邊，有一棵棵柳樹，樹上垂著一條條柔柳，仿佛是一位亭亭玉立的姑娘，在對照著一面碩大的鏡子，扭動著苗條的身子，不緊不慢地梳理著自己那長長的.頭發(fā)。有時，“她”還會在風(fēng)中翩翩起舞，甩動著她那綠油油的秀發(fā)，颯颯歌詞。湖水清澈見底，水中的魚兒在歡樂地嘻戲著。水中，還有幾朵荷花。白的，粉的……
不僅金雞湖美，而且坐落在湖中央的桃花島也很美。島上的風(fēng)景真是美不勝收，早晨，太陽公公撫摸著島上的綠樹、野花……而且當(dāng)春天來臨時，桃花樹上的花苞，便綻開了笑臉。
“遙望金雞湖水色，白銀盤里一青螺�！卑�!我愛金雞湖，更愛我的家鄉(xiāng)。
寫景的作文 篇4
炎炎夏日我漫步在河邊，一片片荷葉隨風(fēng)搖曳著， 一陣微風(fēng)將荷葉吹到在湖面，荷葉慢慢地又抬起來頭。咦？荷葉上滿是水珠，荷葉也并不濕潤。
為什么荷葉不沾水呢？ 哦！原來是荷葉表面上光滑，使荷葉變得光滑，猶如給荷葉穿上了一件防水外套。為什么荷葉不會濕？這個問號一直深藏在我的腦海里。
后來，我查閱資料，終于解開了這些疑問。原來，由于荷葉表面張力的作用，液體總是處于最小的體積狀態(tài)，而球形的體積是最小的，所以，荷葉上的水呈球形，而不會散為一灘水。之所以水珠從來不浸濕荷葉，是因為荷葉上長著七百多個納米齒度的絨毛，絨毛上還附有蠟質(zhì)。這些絨毛長得密密麻麻，人用肉眼幾乎看不到，但是用手可以觸摸到它們。荷葉表面的絨毛，使水對它沒有了浸潤性。所以荷葉從不會被滾落其上的.水珠打濕。
只要有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛，就會有很多新發(fā)現(xiàn)，知道許多神奇的事情。
寫景的作文 篇5
我是一個旅游的愛好者，在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下，我到過大好佛山。記憶中最美麗的大觀樓讓我快樂，寒冷的玉龍雪山讓我見到了冰川，怪石林讓我見到了千奇百怪的石頭。最令我難忘的是玉龍雪山。
20xx年，爸爸、媽媽說帶我去玩，我第一個舉手說：“去玉龍雪山玩。” 我們在路上講一講那里是否有我們文山好玩，到了那里以后，我一年，��！多美呀，那里高約一個三百萬千米的山這么高。我看了以后，就去坐纜車，一陣微風(fēng)吹過，玉龍雪山如同一幅天仙畫出來的畫，唿，唿，到了高峰。大家都說原來麗江有那么大呀，我們還在上面打雪杖，我爸用巨大的雪打在我的.臉上，我用一根棍子打雪，那雪都處都沾的，同時我爸也被我打敗了，玉龍雪山經(jīng)過陽光的爆曬還是那么美麗，��！玉龍雪山呀，真美！
啊！美麗的玉龍雪山之旅！在這里我不僅看到了麗江的美麗，而且知道了玉龍雪山偉大。但愿那里越來越美。
寫景的作文 篇6
考試近在咫尺了，考生們是否已經(jīng)準(zhǔn)備好考試了呢？考試前的復(fù)習(xí)是很重要的哦，下面是小學(xué)網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的考試實用技巧的復(fù)習(xí)的一些妙招，希望能夠幫助大家高效復(fù)習(xí)。
一、寫景要按方位挨次。由近及遠，由遠及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里，或由中間到四周等等有次序地描寫，要主次分明，詳略得當(dāng)。
二、可以按景物的類別來寫。如山、水、花、鳥;瀑、石、峰、洞;亭、臺、樓閣等。要寫出景物的光、色、味;既要寫它的靜態(tài)，也要寫它的動態(tài)，還可以寫出它的環(huán)境氣氛。
三、要仔細觀察。抓住在差別季節(jié)里景物的差別特點進行描寫，不要硬編亂造，憑本身的想象來寫。
四、寫景中也可以具體地寫些人和事。若讓人、景、事三者交融一體來寫，可以使作文更為感人。
五、寫景物時不要忘掉本身與景物之間的關(guān)系。要有意識地把本身的感情、感受寫進去，這樣使人讀了會產(chǎn)生一種身臨其境之感。葉圣陶老爺爺寫的《記金華的'雙龍洞》不是具有這樣的特點嗎?
六、適本地、正確地引用前人描寫景物的詩詞歌賦。也可以為作文增色。這就需要你平時多加閱讀和積累，別等用時再去找。
以上就是關(guān)于經(jīng)驗之寫景作文的六個技巧，謝謝查閱。
寫景的作文 篇7
到了九月，我們還渾然不知秋天來臨時，秋姑娘就打開了秋天的大門。
秋天的樹林層林盡染，疊翠流金。桂花密密麻麻地掛滿枝頭；楓葉扇走了夏天的炎熱；菊花更加芬芳迷人，白的如雪，黃的似金；銀杏樹上有一把把小扇子，好像要為勞累的人們送來一片涼爽。
秋天的'果園里，蘋果變紅了，柿子變成橘紅的了。這是多么惹人喜愛��！
秋天的草叢里，大樹上，動物準(zhǔn)備過冬了。松鼠在找松果，螞蟻搬家了，大雁往更溫暖的南方飛，好心的人們給大樹穿上了一件溫暖的外套，他們都在準(zhǔn)備過冬了。
秋天的田野里，四處飄蕩著甜美的味道，一片豐收的景象。小麥滴滴全身都是金燦燦的，農(nóng)民伯伯開心的不得了；秋姑娘給深綠色的大南瓜披上了一件白色的小紗衣，高梁妹妹樂得笑彎了腰。山里那一群一群可愛的孩子把一筐筐深紅色的棗兒領(lǐng)回了家。正準(zhǔn)備分給小伙伴。
秋天真惹人喜愛！
寫景的作文 篇8
說起花語，我知道玫瑰代表愛情，百合代表純潔，郁金香代表高貴�？墒�，花兒有她獨特的生命語言，我卻不知道！
她還是死了。出乎我的意料。在給了我一次又一次的意外之后，她枯萎在一抹殘陽中。
她竟然出現(xiàn)在我的花壇中！花壇中的花花草草無一不是我和媽媽一顆一顆下種才長出來的。這個小東西呢，大概以前太小了，我竟然沒發(fā)現(xiàn)，不然，一定會當(dāng)雜草拔掉的。而現(xiàn)在呢，她抽出了幾丫子小枝葉，歪歪地依著土地，剛準(zhǔn)備動手拔掉，突然間發(fā)現(xiàn)一點藍，是花，竟然是花！她那么小竟然會開花！細細端詳那指甲蓋都不到的小花兒，寶石藍的瓣兒，幾根深藍色的花蕊再配上幾絲白花蕊兒，細細看，花瓣上還有深藍色勾勒出的奇妙紋路，這哪里是花啊，簡直是件精致的藝術(shù)品！一點兒也不亞于那些名貴花草！我決定暫時留下她。于是，攏了攏旁邊的花草，給她騰出了一塊棲身之地。
這是第二天了。哇噻！她開了滿身的花兒。五六件藝術(shù)品天然精巧地聚在一起，沒有人會不吃驚的。我決定將她移回家，天天看。
我小心翼翼地將她從陽臺上捧回屋中，用水給她洗個干凈澡，然后讓她定居在一個盛滿水的漂亮的磨沙瓶中。在我看來，水養(yǎng)不僅成活率高，而且更能突出她的纖細和婀娜多姿。沒想到?jīng)]過幾天，她的花朵兒敗了，花枝兒也黃了，這是怎么回事？
我將她移入浴室。在我們家，這就是最高待遇了。因為浴室簡直就是個最好的溫室。我又為她加了點養(yǎng)料�？墒撬�是一天天瘦了下去，無言，只遙望窗外。窗外有什么呢？我納悶地望著她拼盡力氣也要向外探尋的身體。
媽媽在陽臺上喚我了，說我在屋里悶得太久了，讓我出去透透氣。一邁出門，好炫目��！趕緊用手半掩著臉。透過指縫，我看見了陽光，那是好明媚好明媚的陽光！許是溫室里待久了，一陣頭暈，猛然，我看見，在明媚陽光的擁抱下，陽臺上的花花草草們熱熱鬧鬧地?fù)碓谝黄穑H親熱熱快快樂樂地晃著小腦袋笑啊，跳啊，迎著陽光，迎著光明。忽然間，我明白了。
我趕緊回屋帶她出來。她已經(jīng)完全枯萎了，已經(jīng)沒有了生命的'跡象。我想，如果她能選擇，她一定會逃出這沒有陽光的地方，她一定是站在明媚的陽光下自由自在地笑。
唉，我以為我給了她最好的，但竟不是她想要的。她已經(jīng)用她的生命詮釋出了最珍貴的花語。
寫景的作文 篇9
一場大雪 �。∠卵┝�，這對我來說可是一件大喜事呀！因為，這幾年來，很少遇見這樣的大雪。今年呢？一連下了快兩個星期的雪。 前幾天，先是晴天，后來，忽然變成了陰天，接著，空氣漸漸地變冷了，起初，是小雪的花，后來，就是鵝毛大雪。 放眼看去，只見，馬路上來來往往車輛的“腳”都穿上了“棉衣”；松樹在雪中就像是一位脫去綠衣服，換上白棉衣的.大巨人，一陣風(fēng)吹來，松樹上的白衣掉了幾粒，在半空中旋了幾下才飄到了地上，像一位客人在給松樹告別呢！ 這時，小朋友們跑了出來，他們在雪中有的打雪仗；有的堆雪人；有的滑雪……小朋友們樂成了一團，都在大雪給我們帶來的美與歡樂呀！ 其實，在下雪時，最快樂的并不是我們，而是農(nóng)民伯伯，因為“瑞雪兆豐年”！
【寫景的作文】相關(guān)文章：
荷花的寫景作文11-17
寫景作文-秋天11-13
長城寫景作文12-14
日落寫景作文12-14
日出寫景作文12-17
黃昏寫景作文12-18
窗外寫景作文12-17
公園寫景作文12-17
關(guān)于寫景作文12-20
夕陽寫景作文12-19