演講作文合集八篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的演講作文8篇，歡迎大家分享。
演講作文 篇1
悠悠五千年，泱泱大中華，正逢偉大祖國(guó)建國(guó)70周年紀(jì)念日，我們學(xué)校舉行了《祖國(guó)在我心中》的演講比賽。經(jīng)過激烈的競(jìng)爭(zhēng)，我成功地被推選到荊州市參加中小學(xué)生演講比賽。
來到賽場(chǎng)，我突然之間有點(diǎn)緊張。來自各地的演講高手云集，和他們的親友團(tuán)一道，使得整個(gè)場(chǎng)面熱鬧非凡。好多選手還在一遍一遍的琢磨他們的稿子。推敲著手勢(shì)和動(dòng)作。更讓我始料未及，感到緊張的是，我竟然抽到了1號(hào)。明顯不占優(yōu)勢(shì)的號(hào)牌。
主持人一上臺(tái)，全場(chǎng)便一片肅靜，評(píng)委露出嚴(yán)肅的表情，比賽開始了。我迅速平復(fù)緊張心情，把背挺得筆直，大方利索地向臺(tái)上走去，面帶微笑，向觀眾微微鞠躬后，開始了我的講演。在悠揚(yáng)而舒緩的音樂聲中，我完全的放松下來，投入到我的演講稿之中。講演舊中國(guó)的落后，我飽含眼淚，講到我們祖國(guó)的復(fù)興，我面帶微笑，談到今天的騰飛，我滿懷自豪。我將每一個(gè)部分都成功演繹，贏得了觀眾的掌聲持久的掌聲，下臺(tái)的時(shí)候，我隱約感覺到評(píng)委們那種滿意的微笑。我為我成功的演繹滿懷信心，在心底為自己喝彩。
2號(hào)選手剛剛一上臺(tái)，一種凄涼的背景音樂聲傳來。他講了他艱難讀書的故事，與殘疾的父母，如何戰(zhàn)勝生活的困難。他的`演講深深打動(dòng)了全場(chǎng)的觀眾，大家沉浸在他的講述中。甚至有一位評(píng)委老師都落下了眼淚，我立刻變得忐忑不安了，因?yàn)槲翌A(yù)感到他的分?jǐn)?shù)要超過我�？墒墙Y(jié)果，就出乎我的意料，他的分?jǐn)?shù)并沒有我的高。后來經(jīng)過我的分析和找評(píng)委老師溝通，我明白了，我們這次的主題是讀書復(fù)興中國(guó)，而2號(hào)選手顯然有些偏題。
接下來一個(gè)一個(gè)的選手登臺(tái)角逐，我的心態(tài)也越來越好。我明白，展示最好的狀態(tài)就是成功，不要那么在意比賽結(jié)果。最終我得到了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。這次演講是一次極好的歷練，也從別人的失誤中積累了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，其實(shí)名次并沒有那么重要，關(guān)鍵的是一定要提升自己。
演講作文 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加競(jìng)聘演講。
我畢業(yè)于撫順師范高等�？茖W(xué)校，所學(xué)的專業(yè)是英語(yǔ)教育，在大學(xué)三年中我曾獲得過一等獎(jiǎng)學(xué)金，通過了大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)，并且通過自考順利完成吉林師范學(xué)院的學(xué)業(yè)。我競(jìng)聘的崗位是小學(xué)英語(yǔ)教師的崗位，我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位，是因?yàn)槲揖哂幸韵碌奈鍌�(gè)優(yōu)勢(shì)：
一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇！我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動(dòng)的火熱的心！面對(duì)著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠(chéng)的'交流著，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。
二、我有較為扎實(shí)的英語(yǔ)專業(yè)知識(shí)，自參加工作以來，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。由此我堅(jiān)信我的專業(yè)知識(shí)對(duì)小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作是完全能夠勝任的。
三、我有豐富的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我深知英語(yǔ)教師在學(xué)�；緦W(xué)科教學(xué)中的地位和作用，明確英語(yǔ)教師的職責(zé)、任務(wù)與規(guī)范，明白英語(yǔ)教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求，悟出并實(shí)踐過較好的方法和策略。
四、我有較強(qiáng)的工作能力。在教學(xué)工作中本著為學(xué)生服務(wù)，把愛獻(xiàn)給學(xué)生的信條，保持作為教師的言行和風(fēng)度，踏實(shí)教學(xué)，關(guān)愛學(xué)生……經(jīng)過這半年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我的課堂教學(xué)組織能力、對(duì)教材的整體駕馭能力、對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了很大的提高，完全能勝任英語(yǔ)教學(xué)工作。
五、我有較好的年齡優(yōu)勢(shì)。我正當(dāng)青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強(qiáng)，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。
假如我能夠通過競(jìng)聘上崗，我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平：
1、做一個(gè)學(xué)習(xí)型、鉆研型、專家型的教師。在工作中不斷完善自我，充實(shí)自我；拓寬自己的知識(shí)面，使自己的教學(xué)再上一個(gè)新臺(tái)階。
2、努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。結(jié)合英語(yǔ)科的特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際情況，配合學(xué)校的校本教研，設(shè)計(jì)并開展豐富的英語(yǔ)實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野，提高學(xué)生的英語(yǔ)素養(yǎng)，讓每個(gè)學(xué)生都能學(xué)到“有用的英語(yǔ)”。
3、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，練好基本功。
各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師們，給我一片天，我將以我的熱情與進(jìn)取、誠(chéng)心與虛心、刻苦與勤奮為教育事業(yè)獻(xiàn)上自己的微薄之力。
謝謝大家！
演講作文 篇3
親愛的老師、同學(xué)們：
有人用“十年寒窗苦”這句話來形容學(xué)子們學(xué)習(xí)生活的枯燥乏味，不過用在我們的身上，就有點(diǎn)不合適了，因?yàn)槲覀兊男W(xué)學(xué)習(xí)生活是非�？鞓返摹？鞓菲鋵�(shí)是一種很簡(jiǎn)單的東西，它隨時(shí)隨刻都在你的 身邊圍繞，讓你時(shí)刻感受著溫暖……
六年來的小學(xué)生活給我留下了深刻的.印象。童年時(shí)代的我們，曾經(jīng)單純得沒有一絲被玷污的痕跡，是那種無憂無慮，天真爛漫的單純。
回想那見證成長(zhǎng)的“愛心林”，它是在我們6年前植樹節(jié)那天我們?cè)苑N的一棵課筆直小樹，現(xiàn)在的他們，便是我們成長(zhǎng)的見證�；叵肽且淮未伟魏颖荣�，它告訴我們：團(tuán)結(jié)就是力量，它無堅(jiān)不摧，誰(shuí)都要 有這樣的品質(zhì)，那他們將百戰(zhàn)百勝，就像我們班——小學(xué)的不敗傳說!再回想那最后的春游，我們互幫互助，開開心心地度過了一段美好的時(shí)光……
對(duì)于六年同窗，我們經(jīng)歷的酸甜苦辣、喜怒哀樂真是太多太多了。
過去的那段日子，我們不能忘懷。但我們得到得更多的，是精神上的財(cái)富。是從小學(xué)，我們開始懂得了為人處事的道理，開始懂得如何面對(duì)困難與挫折，也開始懂得享受生活。老師教于我們的知識(shí)，我 們永遠(yuǎn)銘記于心;老師教于我們的知識(shí)，我們時(shí)時(shí)縈繞耳畔;老師為我們付出的汗水，我們更是無以為報(bào)!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這幾年!
演講作文 篇4
最近，老師在班級(jí)里展開了以學(xué)習(xí)為主題的演講活動(dòng)，老師讓我來提醒參加人員記好自己的演講時(shí)間。
第一周過去，第二周又過去了，眼看著演講的人越來越少，我不知所措起來。我想，我要為大家?guī)б粋�(gè)好頭，這樣才有人演講。我把自己安排在星期三演講。為了能演講好，我一早地就做起準(zhǔn)備來，輪到我了，我急忙跑到講臺(tái)上，其實(shí)在上去的路上，我的心就像是有一只小鹿在亂撞，又你是有兩個(gè)小人在與我的心交談，有一個(gè)說：“你上去吧！你肯定會(huì)演講的`很成功”。另一只卻說：“唉呀！你現(xiàn)在退出還有時(shí)間，你快退出吧！”
于是，我聽了第一個(gè)小人的話，上去演講。可我一上去就緊張地不得了，覺得臉脹得紅紅的，說起話來吞吞吐吐，這次演講得真是不成功，但是，我堅(jiān)持下來了，是因?yàn)楦呒因U的一個(gè)眼神給了我堅(jiān)持下去的勇氣，在這里，我要感謝她，謝謝她給我了信心。
同學(xué)們，我們要對(duì)自己有信心，相信自己是最棒的！
演講作文 篇5
昨天，我們班舉行了一場(chǎng)別開生面的演講比賽，比賽過后同學(xué)們心情異常激動(dòng)。
老師是在中秋節(jié)放假時(shí)布置的演講稿作業(yè)，讓我們?cè)诩倨谥泻煤盟伎荚趺磳�。具體要求內(nèi)容真實(shí)，適當(dāng)運(yùn)用一些名言警句，還要有說服力和感染力。最后完成脫稿，并在家練習(xí)演講彩排，爭(zhēng)取能上臺(tái)“實(shí)戰(zhàn)演講”。
時(shí)間如飛箭，三天的假期“嗖”的一下就過去了，白駒過隙一般。開學(xué)了，第一節(jié)課前，同學(xué)們都在臨陣磨槍背稿，生怕忘掉一些關(guān)鍵段落，我也不例外�！岸ｂ忊彙鄙险n了，我的心情頓時(shí)緊張起來，秦老師說：“一個(gè)同學(xué)三分鐘，一節(jié)課四十分鐘，能讓10或者13個(gè)同學(xué)參加演講”。老師又說：“誰(shuí)愿意上臺(tái)，有驚喜哦！”搞得十分神秘�！昂衾怖病币贿B串站起來10個(gè)同學(xué)，老師非常高興，排了號(hào)，演講正式開始。
激動(dòng)人心的時(shí)間到了，第一位同學(xué)講的很好，聲音洪亮，感情飽滿。一位同學(xué)講完，我們就評(píng)價(jià)一次，說出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，希望他們以后發(fā)揮的更好。第二位同學(xué)講的也不錯(cuò)，語(yǔ)言流利，聲情并茂非常有感染力。每一位同學(xué)演講的都很精彩。有的.動(dòng)作滑稽，有的感情豐富，有的表情十分投入。我們?cè)谧耐瑢W(xué)都聽得聚精會(huì)神，教室里鴉雀無聲，生怕錯(cuò)過一絲精彩瞬間。我感嘆，真是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功��！
在這十幾位同學(xué)的演講比賽中，我印象最深刻的是我們的班長(zhǎng)—楚孟恒同學(xué)，我非常佩服他。每次上臺(tái)從不緊張，跟大家聊天似的，語(yǔ)氣抑揚(yáng)頓挫，動(dòng)作手舞足蹈，表情滑稽可笑。班上每次活動(dòng)，他都積極踴躍上臺(tái)，每次都帶給大家不一樣的精彩，我覺得他有喜劇演員的潛質(zhì)。他的種種表現(xiàn)，是我做不到的。
還有一位同學(xué)，她是一位酷愛讀書的女生—蘇暢。她在臺(tái)上總是自信滿滿，說起話來口若懸河，妙語(yǔ)連珠，很少有失誤。她的演講稿具有感染力，說服力，還有一種新穎、有趣的感覺，但又不很深?yuàn)W，這與她博覽群書的品質(zhì)是分不開的。
演講比賽結(jié)束了，雖然我沒參加比賽，但我受益匪淺，懂得了自己要克服緊張心理，取長(zhǎng)補(bǔ)短。只有在臺(tái)下準(zhǔn)備充分了，上臺(tái)才能自信自如。因?yàn)槌晒κ橇艚o有準(zhǔn)備的人的，希望自己加油，努力！
演講作文 篇6
我經(jīng)歷的事很多很多，有一件事我印象很深，下面給大家分享一下吧！
記得有一次，輪到我們班演講了，老師選了我來代表全班演講，主題是“好習(xí)慣”。我很興奮�；氐郊液螅曳瓡�，看報(bào)紙，上網(wǎng)搜資料，一個(gè)小時(shí)過去了，我終于找到合適的資料，我整理了一下，寫成了一篇文章，當(dāng)我看有錯(cuò)字，又重寫，字跡不工整，我又重寫，終于，寫到了令我滿意的.程度，我才上床睡覺。
第二天，我來到學(xué)校里，把演講稿交給了老師，老師給我修改了一下，又讓我給她讀一讀，我清了清嗓子，抑揚(yáng)頓挫地讀了起來，老師說太快，我又重讀，老師說……終于，老師滿意了。我走出辦公室，汗水已經(jīng)流了下來。我心想：這一次一定要?jiǎng)倮?/p>
到了星期一那天，我既緊張又興奮，畢竟第一次面對(duì)這么多人講話，當(dāng)主持人說道：“下面有請(qǐng)我們班的馬佳一做國(guó)旗下講話！”我接過話筒，說道：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好，今天我要演講，題目是……我的演講完畢，謝謝大家！說罷我鞠了一個(gè)躬。此時(shí)臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲，主持人宣布我得了第一名，我很高興，又很開心。因?yàn)槟且豢涛覄倮耍瑸榘酄?zhēng)了光�；氐浇淌依�，老師給了我一個(gè)大拇指，同學(xué)們給了我掌聲……我真高興！
這次演講，我明白了“世上無難事，只怕有心人”這句話！
演講作文 篇7
今天，我們的班主任給我們開了一個(gè)班會(huì)。班會(huì)的主題是想象自己是我們班的班主任。讓我們讀一下我們的就職演說。
學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)地走到講臺(tái)上演講。第一個(gè)上臺(tái)的是周曉明。周曉明顯然有點(diǎn)緊張。他說話時(shí)結(jié)結(jié)巴巴，一臉凝重。他簡(jiǎn)單說了句什么就退下了。他說得很快。我坐在教室后面，只隱約聽到他說:“我要做一個(gè)好班主任，全心全意為學(xué)生服務(wù)！”
然后是黃菲菲和黃菲菲，他們顯然準(zhǔn)備充分，說話流利。一瞬間我寫完了三篇論文，聽到我們?nèi)鄵u頭晃腦，班主任很滿意，一直點(diǎn)頭微笑。
然后很多同學(xué)斷斷續(xù)續(xù)的上去了，分別講了他們的就職班主任講話。最后輪到我上臺(tái)的時(shí)候，我說了一句話:“以前同學(xué)說的就是我現(xiàn)在想說的。”
頓時(shí)，全班嘩然，班主任當(dāng)場(chǎng)暈倒，口吐白沫。幸好搶救及時(shí)，學(xué)生們把班主任抬出教室，火速送往附近醫(yī)院。班主任在學(xué)校門口被抬上救護(hù)車的時(shí)候，班主任堅(jiān)持到最后一口氣，用吃力的'聲音和顫抖的手指指著我，然后對(duì)在場(chǎng)的所有同學(xué)說:“選他吧，他是你們未來的班主任，你們要聽他的紀(jì)律�！�
演講作文 篇8
中午，教室里像往常一樣熱鬧的像是一鍋粥，有大聲討論問題，有交頭接耳說話的，也有追逐打鬧的，大家都很珍惜這短暫的時(shí)間借以放松為自己“減壓”。班主任邁著急促的步子走上講臺(tái)，手里拿著一個(gè)文件說：“同學(xué)們，靜一靜，我有一件事情要宣布。
“同學(xué)們，近期學(xué)校要組織慶祝建黨90周年黨在我心中‘演講比賽，我想選兩名領(lǐng)頭人，帶領(lǐng)全班進(jìn)行演講，一男一女，點(diǎn)到名的上來試一試，第一組張某某和李某某”他們是語(yǔ)文課代表，雖吐字清晰，語(yǔ)言流暢，但感情很不自然，像是在“讀書”。
老師搖了搖頭，眼睛盯上了下兩位，我的心情激動(dòng)極了。胸膛里似乎優(yōu)質(zhì)小兔般砰砰亂撞，以為應(yīng)該輪到我了。講臺(tái)上的同學(xué)換了一組又一組，我身邊的同學(xué)走了一個(gè)又一個(gè)，又是一個(gè)一個(gè)的下來，可是老師偏偏就沒點(diǎn)到我。
我的心情一次比一次失落，不覺在心里責(zé)怪自己：每次老師提我，我不珍惜機(jī)會(huì)，現(xiàn)在好了吧，沒法展現(xiàn)自己的風(fēng)采了。
我就不明白了，老師為什么不選我呢？我以前參加過縣級(jí)演講還獲得了一等獎(jiǎng)啊，我很不甘心，可是又害怕，雙手死死的攥住衣角，任憑手心里的'汗浸透了它。
我心里有兩種想法：去不去？好糾結(jié)��！這是我低頭小聲的對(duì)自己說：“去還是不去呢？‘人不能創(chuàng)造時(shí)機(jī)，但是卻可以抓住那些已經(jīng)出現(xiàn)的時(shí)機(jī)。’”雪萊的話提醒了我。
我鼓起勇氣走了上去，對(duì)著老師說：“老師，我想試一試！我渴望演講�！�
“當(dāng)然可以，來吧！”聽了老師的話，我釋懷了，開始演講起來，最后，我成功地選上了領(lǐng)頭人。
機(jī)會(huì)是靠自己的努力換來的，既然它不會(huì)來找你，那么你就一定要去找它。
我渴望演講，渴望下一次的演講機(jī)會(huì)！
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