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筆的說明文作文600字（通用33篇）
“我們的未來不是夢”只有我們勤奮學(xué)習(xí)，努力探索，“功夫不負(fù)有心人”這種多功能筆一定會(huì)問世！讓我們拭目以待吧！以下是小編整理的筆的說明文作文600字（通用33篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
筆的說明文作文 篇1
說起寫字工具鉛筆，大家一定不會(huì)陌生。在校門口的文具店里，一排排貨架上擺放的鉛筆可謂種類繁多，花樣百出，真是讓人有些眼花繚亂、目不暇接。
我喜歡用自動(dòng)鉛，簡單方便，筆芯細(xì)細(xì)的很好用。可是媽媽卻一直要求我寫字必須用普通鉛筆，我總是很不情愿，爸爸告訴我說：“自動(dòng)鉛筆的筆芯粗細(xì)一致，寫出的字工整平和。但是由于鉛芯太容易折斷，不適應(yīng)書寫漢字時(shí)所要求的輕、重、緩、急，體現(xiàn)不出象形文字峰回路轉(zhuǎn)的靈氣。你們小學(xué)生寫字時(shí)力度把握不好，自動(dòng)鉛筆會(huì)讓字沒有結(jié)構(gòu)，難以養(yǎng)成好的書寫習(xí)慣�！币虼宋以谛念^非常恨鉛筆�？僧�(dāng)語文課上講到“落花生”不圖虛名、默默奉獻(xiàn)的時(shí)候，我突然意識到，普通鉛筆不正是也具有這樣的精神嗎？
普通鉛筆可以讓人練好字，也會(huì)讓人記知識，有一樣最可貴。它不像自動(dòng)鉛那樣，小孩子一按就自動(dòng)出鉛，還有各式各樣的花樣，一看就招人喜愛�？善胀ㄣU筆只是一根“木頭棍子”，里頭還有一根粗粗的鉛芯。也不像自動(dòng)鉛那樣一按就出鉛，還得削，削斷了或是沒有削斷，只有拿出來看才知道。有些人就很討厭嫌麻煩，又不喜歡用，所以字寫的不怎么樣，甚至說很差。因?yàn)槲野职謱懽志头浅：�，所以他對我的寫字很重視。就連我做游戲當(dāng)小老師時(shí)，他也要給我“指指點(diǎn)點(diǎn)”，讓我改一改書寫不好的地方。
普通鉛筆還有一樣可貴的地方，別人不管怎樣用它，它都不會(huì)“叫
苦連天”，而只是默默忍受著。要是自動(dòng)鉛，你稍微不小心用的力氣大些，就斷掉，給你臉色看。鉛筆像蠟燭一樣是越用越短的.，它是在用犧牲自己的生命為代價(jià)默默奉獻(xiàn)，無私的為他人奉獻(xiàn)。
我以后也要像普通鉛筆一樣，樸實(shí)無華，默默無聞的為社會(huì)和他人做貢獻(xiàn)。
評語：這篇作文立意非常新穎，從自己使用鉛筆時(shí)的普通生活小事入手，寫出了自己在使用鉛筆時(shí)的親身體會(huì)和情感變化，并感悟出做人的道理。語句通順生動(dòng)，的確是一篇借物喻人的佳作。
筆的說明文作文 篇2
說起筆，種類非常多。有鉛筆、鋼筆、子彈筆、啫喱筆、毛筆、蠟筆、水彩筆、鵝毛筆、粉筆……
我的筆袋里，有很多筆，其中有一支是我六歲剛開學(xué)時(shí)媽媽送給我的，到現(xiàn)在還保存得很好。
說起筆的歷史，應(yīng)該是有幾千年的歷史了。很久以前，人類還沒有筆時(shí)，就用石頭刻字，用木炭寫字。人類使用的第一支自來水筆，是4000年前古埃及人發(fā)明的蘆葦筆，而中國則創(chuàng)造了毛筆，歐美使用的是鵝毛筆。到了1809年，美國生產(chǎn)出了第一支鋼筆。1928年，上海自來水筆廠也生產(chǎn)出了第一支國產(chǎn)鋼筆。
媽媽送給我的那支筆，是支鋼筆。那支鋼筆挺貴的，聽說要二十多元，所以我一直都不舍得用，而且當(dāng)時(shí)是一年級，不需要用到鋼筆。
我的鋼筆長約十公分，整支筆呈黑和棕兩種顏色，上半部分是黑色的，則下半部分是棕色的，而他的筆帽很特別，是黑白相間的`。它還非常直，看上去像一條筆直的枝干。在筆的頂端，雕刻著一朵小花，他的線條細(xì)得如蚊子的腳，上面卻是五顏六色的，很難想象雕刻這朵小花的人是怎么雕出來的，簡直是惟妙惟肖。這也是我不舍得用的原因之一。
平時(shí)如果要用這支鋼筆，則需要非常小心，因?yàn)橹灰徊蛔⒁�，就很容易沾上“好東西”。吸墨時(shí)，你必須脫掉筆身，用手?jǐn)D壓那直徑約0。5厘米的容器，這樣墨水就會(huì)自己涌上去。
我的鋼筆還非常堅(jiān)固。以前我用過的筆，有時(shí)候一不小心把它摔在地上了，就會(huì)分尸兩段。而這支筆比那些堅(jiān)固得多，摔多少次也不會(huì)爛，那是因?yàn)橛煤芴厥獾牟牧献龅摹?/p>
隨著時(shí)代的變遷、科技的發(fā)展，筆的家族越來越大，款式越來越多，性能也越來越好。
每一天，我們都用筆記錄我們的生活，記錄我們的成長，就像是我們永遠(yuǎn)的朋友、伙伴和家人。
筆的說明文作文 篇3
筆的品種繁多，例如：鉛筆、鋼筆、 圓珠筆、蠟筆、粉筆……它們在生產(chǎn)生活處處都留下它的不朽功績。
拉開小船似的筆袋，就能看見里面 居住了許多成員，它們安靜地躺著，和睦地相處。一支在陽光的照耀下閃爍著光芒的圓珠筆，也靜靜地排在那里。這支筆外形精致，出墨均勻，十分耐用。整支筆是淺藍(lán)色的，呈細(xì)長的圓柱狀，長約定13厘米，半徑是0〃3厘米左右。
筆可以分為三大部分：筆芯、筆桿、筆帽。輕輕地扭開金屬蓋，在圓珠筆的體 內(nèi)，沉睡著一位可愛的`小公主—筆芯。筆芯是整支筆的大腦，沒有它，筆就不能繼續(xù)工作。筆芯十分纖細(xì)，便于貯放在筆桿里面。筆珠、筆尖、塑料管子三者連成一直線組成筆芯，發(fā)揮了各自的長處，為筆作出了重大貢獻(xiàn)，卻只有一分米光景，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”。筆芯外部是筆桿，它就像一位強(qiáng)壯的 戰(zhàn)士一樣，每時(shí)每刻都站守崗位，保護(hù)著脆弱的“小公主”，使她不被傷害。筆桿還是一位俊俏的戰(zhàn)士，身穿淺藍(lán)色盔甲，上面還有各種各樣的圖案.筆桿上還有一個(gè)塑料的筆套，仿佛給筆桿圍上了一條柔軟的圍巾，使我們寫字時(shí)夾著柔軟的筆套，寫得更舒適。在筆桿的頂端有一個(gè)拇指甲寬的金屬蓋，把筆尖固定好，使我們寫字時(shí)，筆尖不會(huì)左右搖擺，那么寫出來的字體就更工整了。筆桿還有一位要好的朋友——筆帽， 它們共同保衛(wèi)著“小公主”。當(dāng)我們不用的時(shí)候，把筆帽套上，使墨水不易蒸發(fā)，避免把筆尖摔壞，使筆珠脫落而無法工作，那么就可以延長筆芯的壽命。
筆芯、筆桿、筆帽三者連在一體組成 筆，雖然各個(gè)成員的性格不同，可是相處得十分和睦，各自都拿出自己的本領(lǐng)，為共同的“事業(yè)”奮斗著，三者缺一不可。
筆的說明文作文 篇4
你們好！我是一支萬能的筆，我是生活在小主人漂亮干凈的文具盒里、小主人學(xué)習(xí)時(shí)也常常用到我，不僅如此，我還能給小主人帶來快樂！身高只有十幾厘米的我，全身都是粉紅色的。但身子中間有一段是透明的，小主人因?yàn)樘貏e喜歡我，所以在我的身子上貼上了五彩繽紛的.花瓣，使我更加美麗，小主人更加喜歡我了。
早上，我正躺在文具盒里睡覺，小主人就早早的把我們放進(jìn)他的書包里，背上書包走進(jìn)了學(xué)校。上語文課，小主人用我在他的筆記本上寫出漂亮的字，這沒有什么奇特，可我還能變換各種顏色，小主人需要什么顏色，我就會(huì)變出什么顏色。
下課了！小主人把我?guī)У讲賵錾希粋�(gè)個(gè)泡泡從我的身子里冒出來，只見主人把我的后身打開，拿起來，一吹，泡泡像一個(gè)個(gè)五彩美麗的泡沫漂浮在天空中，美麗極了。主人的幾個(gè)同學(xué)看著我，驚訝地問主人，“這是什么？”主人自豪的會(huì)達(dá)到，“這是我的萬能筆，吹出的泡泡。”主人的幾個(gè)同學(xué)向他發(fā)出贊嘆的目光，紛紛表揚(yáng)我，我心里樂極了。
小主人放學(xué)回家了，天已經(jīng)黑了許多，小主人把我從他的書包里拿出來，突然我發(fā)亮了，我身上的小電筒被主人照亮了。主人用我照亮漆黑的路面。
一天，小主人帶著他的幾個(gè)小伙伴來到他的房間，那時(shí)我正在小主人的筆筒里悠閑的站著，他的伙伴們看到我都紛紛贊嘆，都說我漂亮極了，那時(shí)我正穿著一身粉紅色帶著五彩花瓣的外衣呢！他們還說我像一只熒光棒。 價(jià)格便宜，功能多樣的筆就是我，你們記住我了嗎？我就是那只萬能筆。
筆的說明文作文 篇5
現(xiàn)在的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)是越來越多了�？捎惺裁崔k法呢，就在這里，我的腦海里突然冒出來一個(gè)想法：如果世界上有一種筆，能提醒我們，幫助我們，那就太好了！這是一支怎樣的筆呢？請看以下說明：
組合：五彩繽紛的顏色、語音接收器、小屏幕等。
功能：換色功能、提示、提醒功能、語音功能等。
顏色：隨便，只要你喜歡什么顏色，它就會(huì)立刻給你變出什么顏色。
外殼：鐵的，十分牢固，用5、6年都不會(huì)壞。
筆尖：可以是全針管的，隨便你。
語音功能：當(dāng)你有單詞或字不會(huì)寫時(shí)，你對筆頭的那個(gè)小話筒說，它就會(huì)把你不會(huì)寫的單詞、字都在屏幕上顯示出來了。
提示、提醒功能：在做題時(shí)，你偷看別人的，那小屏幕上就會(huì)出來一些字，上面寫著“請不要偷看別人的，要自己做”，如果你還是不會(huì)，上面就會(huì)有一些提示，一直提示到你寫出來為止。
換色功能：如果在你換色之前是紅色的，你想要換成黃色的.，你就對小話筒說：“請把外殼換成黃色的�！边@時(shí)，黃色上面就出來一個(gè)笑臉，這個(gè)笑臉是用來告訴你這支筆現(xiàn)在的體力如何，如果是笑臉，那說明體力很好，如果是哭臉，就說明體力很不好。當(dāng)然，也要給這支筆適當(dāng)?shù)男菹r(shí)間。
換筆尖：有的人家里窮，買不起完整的學(xué)習(xí)用品，如果他買了這支筆后，就什么也不用買了。因?yàn)檫@支筆里面有：橡皮、修正帶，各種顏色的筆，還有自動(dòng)筆、鉛筆、可擦筆等，但價(jià)格應(yīng)該放低一些，因?yàn)槿绻F，就有人會(huì)買不起。
以上就是這支筆的說明書，是不是對大家的學(xué)習(xí)有很大的幫助呢。如果，未來真能有這樣一支筆的話，我一定要買。買到后，拿到班級里，讓那些瞧不起女生的男生見識一下，讓他們對我刮目相看。怎么樣，看了上面的文章，你們是不是羨慕忌妒恨了呢，那就也寫一篇，讓我們女生也對你們那些自以為是的“小不點(diǎn)（男生）”們刮目相看吧！
筆的說明文作文 篇6
女士們，先生們！大家好，我姓粉，名字叫作粉筆。我有純潔的外表，筆直的身軀，樸素的品格，現(xiàn)在我就向大家介紹一下我自己。
有人說，我長得像英語字母里面的I；有的人說，我長得像數(shù)學(xué)阿拉伯?dāng)?shù)字的1；還有的人說，我長得像五百年前孫悟空大鬧天宮的金箍棒。我上粗下細(xì)，摸起來滑滑的，手感特別好，聞上去還有一點(diǎn)石灰味，別人看見了都說，這根粉筆長得真漂亮，白白的，滑滑的，可真像一個(gè)亭亭玉立的姑娘�。�
我不僅長得漂亮，我的一生也可光榮啦！首先，工人叔叔把石灰?guī)r制成白堊，再將白堊加水?dāng)嚢瑁瑪嚢杈鶆蚝�，再倒入模型中使其凝固，這樣才能制成一根粉筆。然后，送到賣粉筆的商家，粉筆被老師們買走，在黑板上教同學(xué)們識字。我在老師手上滑動(dòng)著……慢慢地，慢慢地，越來越短——越來越短�？�，我這一生活得光榮吧！
我的外貌和由來談完了，接下來我來向大家介紹我最大的特點(diǎn)——奉獻(xiàn)自我，成就他人。教師用我傳授知識，學(xué)生靠我學(xué)會(huì)知識，我就像蠟燭，燃燒自己，奉獻(xiàn)光明；又像人梯，為他人甘當(dāng)重任。�。≡谖业纳咏猜晻r(shí)，我不驕傲，我不自豪，我不抱怨，我是多么的偉大！老師用我來教可愛的.孩子認(rèn)字，用我來詠誦古代詩文。我就像老師一樣，把知識傳送給他人，不給自己留一點(diǎn)利息。我默默無聞的做著我該做的事，老師拿起我，在黑板上寫字，用我寫了好多好多字，很快，我的生命就完了，我的生命就是這么的短暫，這么的短暫……
但是，我這一生沒有白活，我活出了我自己的尊嚴(yán)，活出了自我，我要對世界說，我一生就是要奉獻(xiàn)的，奉獻(xiàn)給人民！
粉筆的一生，有桃李的芬芳，有濃濃的深情，就讓我為可愛可敬的粉筆，為零星的粉筆頌上一首詩吧！驛外斷橋邊，寂寞開無主，已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨，無意苦爭春，一任群芳妒，零落成泥碾作塵，只有香如故。
筆的說明文作文 篇7
筆，是由粉色的筆桿和黑色的筆芯組成。
有一天，我在快樂文具店以1。5元的價(jià)格被一個(gè)名叫小軍的五年級學(xué)生買回家。因此，我與我的朋友們分開了，又開始了新的生活。雖然我失去了許多老朋友，但是還結(jié)識了幾位新朋友，有鉛筆、鋼筆、橡皮、文具盒、尺子和透明膠……
在一節(jié)作文課上，我十分地傷心。那是由于老師讓小軍寫作文，可是他不會(huì)寫，就一直用嘴咬著我的頭，真是痛死了。他還是不放棄，又把我的胳膊給折斷了。回到家里，我哭訴起自己的遭遇，大家聽后都很傷心。橡皮低著頭，傷心地說：“哎！上美術(shù)課時(shí)，老師教同學(xué)們畫畫，可是小軍不愿意畫，還是指甲扎我的身體在，最后把我割成的八瓣兒。”文具盒說：“我才倒霉呢！遇見小軍，我不知受了老師幾百次打。每次小軍上課走神，老師就會(huì)拿我來解悶，直接把我往地上一扔，真是痛啊！我的.身體都變形了�！蓖该髂z更是傷心，低聲說：“小軍經(jīng)常扯起我的胳膊，掄起來玩，弄得我整天暈頭轉(zhuǎn)向”。
大家都在哭訴著自己不幸的遭遇。最后，我們決定把這些遭遇告訴書包大人。書包大人知道后批評了小軍。小軍向大家保證以后再也不傷害大家了。
從此以后，我們和小軍成了好朋友，大家再也不用傷心了，每天開心地陪著小軍學(xué)習(xí)。
筆的說明文作文 篇8
大家好！我的名字叫筆袋，很高興認(rèn)識各位，我想同學(xué)們對我也都不陌生吧？同學(xué)們每天學(xué)習(xí)都離不開我，我的作用可大著呢，請讓我來慢慢給你們做一番自我介紹吧。
我的身上穿著結(jié)實(shí)的衣服，非常堅(jiān)固耐用，不容易被磨損，上面有四個(gè)口袋，是專門為我的小主人準(zhǔn)備的.，雖然我的個(gè)兒小，但裝的東西可多了，比如說鉛筆、剪刀、直尺、橡皮等等，平時(shí)常用的文具我都能裝。
雖然我有這么多優(yōu)點(diǎn)，但有些時(shí)候還是覺得很委屈，因?yàn)樵?jīng)小主人對我非常不友好，他比較頑皮，沒事兒的時(shí)候老是用鉛筆在我身上亂涂亂畫，我的藍(lán)跑都快變成黑袍了，而且還愛在我的口袋里亂放置東西，有時(shí)是擦過墨水的餐巾紙，有時(shí)是粘糊糊的膠水，生氣時(shí)還把我甩來甩去，讓我頭昏腦脹，感覺身體都快散架了，我只想對小主人說：小主人啊，求求你別再傷害我了吧，好嗎？多希望小主人能好好珍惜我愛護(hù)我啊！
后來，漸漸地，小主人好像真的聽懂了我的話，或許是在他媽媽的教導(dǎo)下吧，小主人也認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤，越來越對我友好起來了，而且每個(gè)星期天還幫我洗一次澡呢，媽媽和老師都夸贊小主人是個(gè)勤勞的好孩子，我從心里面也替小主人高興。
我衷心希望同學(xué)們都能夠和我們筆袋和諧共處，一起生活，一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，讓我們一起快樂的成長吧！
筆的說明文作文 篇9
這天，李老師給我們安排了一個(gè)特別的作業(yè)，做一個(gè)小制作，第二天帶來評獎(jiǎng)。
我想：做什么好呢?這時(shí)，我看到了一個(gè)紙盒，心想：“做一個(gè)筆盒吧!”可是又想：“怎么才能把筆盒合上呢?”這時(shí)，媽媽正好走過來，我就請媽媽給我提一個(gè)建議。媽媽說：“你做個(gè)筆袋吧�！蔽矣X的這個(gè)主意好極了。我說干就干，找來了剪刀、鉛筆、針和線，還有我小時(shí)候媽媽做被子剩下的布料。
做筆袋對我來說很容易，做筆袋的方法和做沙包的方法差不多。因?yàn)槲乙郧白鲞^沙包，所以做筆袋也就容易多了。我先用布比著我正用的筆袋，在布的反面畫出形狀和大小，用剪刀從超出我畫的一厘米的地方剪下來。剪完以后就是縫了，我把線穿進(jìn)針眼里，沿著我畫的線認(rèn)真縫好�？p完以后把布翻過來一看，“呵!真漂亮�！蔽艺f：“媽媽，您可以幫我買個(gè)拉鏈嗎?”媽媽爽快的答應(yīng)了，并很快給我買來一個(gè)。我把拉鏈很快的縫在筆袋預(yù)留的口上。好，成功了!
可是，我總感覺筆袋還是少點(diǎn)什么。我用的筆袋是鼓鼓的，我做的筆袋沒有鼓起來!怎么才能鼓起來呢?我一直想啊想。
晚上，我看見爸爸正在打開他的'新襯衣。我看見襯衣疊地整整齊齊，怎么回事?爸爸打開后我發(fā)現(xiàn)，里面原來有一張卡紙?jiān)趽沃r衣!我想：“我用卡紙放進(jìn)筆袋當(dāng)襯，筆袋不就能鼓起來了嗎?”想到這，我立即動(dòng)手比著筆袋剪卡紙，把剪好的卡紙往里面一放，嘿!筆袋鼓起來了!
我的做筆袋真漂亮!我喜歡我做的筆袋。
筆的說明文作文 篇10
鋼筆是人們普遍使用的書寫工具，它發(fā)明于19世紀(jì)初。書寫起來圓滑而有彈性，相當(dāng)流暢。在筆套口處或筆 尖表面，均有明顯的商標(biāo)牌號、型號。
鋼筆是一種主要以金屬當(dāng)做筆身的筆類書寫工具，透過中空的筆管盛裝墨水(多為黑或藍(lán)色)，通過重力和毛細(xì)管作用，再經(jīng)由鴨嘴式的筆頭書寫，寫時(shí)輕重有別，可說是西方書法的書寫工具。大部分鋼筆的墨水可再填充，一般使用如眼藥水的小瓶或是吸管來填充墨水。關(guān)于蓄水鋼筆最早的歷史記錄可追溯到10世紀(jì)，這種最早的蓄水鋼筆一直使用到18世紀(jì)。發(fā)展進(jìn)程很緩慢，不過，直到第19世紀(jì)初期，在生產(chǎn)過程中發(fā)明了一種穩(wěn)定加速流的鋼筆專利。只有3點(diǎn)關(guān)鍵的發(fā)明，卻使鋼筆成為廣泛受歡迎的書寫工具。這些發(fā)明就是：銥制的`金鋼筆尖、硬橡膠和自由流動(dòng)的墨水。
第一種使用了上面三大關(guān)鍵發(fā)明的鋼筆，約在1850年代被制造出來。但直到1880年代時(shí)，才開始大量生產(chǎn)。法國的Waterman(威迪文)和Wirt是當(dāng)時(shí)主要的生產(chǎn)者。Waterman后來并吞了Wirt。變成以鋼筆為專業(yè)的大公司�，F(xiàn)與派克、萬寶龍并稱世界三大名筆。
20世紀(jì)初期，美國鋼筆陸續(xù)輸入中國，并在沿海城市設(shè)點(diǎn)經(jīng)銷。繼后又有康克令(Conklin)、愛弗釋(Eversharp)、百利金(Pelikan)、犀飛利(Sheaffer)和派克(Parker)各種品牌的鋼筆相繼涌入。
筆的說明文作文 篇11
相信每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)帥氣的筆袋，我也不例外。要想知道我的筆袋長什么樣，就繼續(xù)往下看吧！
我的筆袋是長方形的，長20厘米，寬8厘米，是一個(gè)很大的筆袋。其中一面有拉鏈，拉開之后取出里面的文具。
我的筆袋的顏色是星空色的，第一層是凹凸不平的幾顆星星，中間還有一顆快速“飛動(dòng)”的流星；第二層是一片淺藍(lán)色“天空＂，但也更像一片一望無際的海洋；第三層有一只暗黑色的鳥，似乎是被暗藍(lán)色的星空照成了一只與眾不同的鳥。在里面還有一個(gè)紅點(diǎn)，旁邊有兩顆“忽明忽暗”的星。
這個(gè)筆袋摸起來很舒服，表面是用橡膠做的，摸上去會(huì)很硬，但是只要你用一點(diǎn)勁，它就會(huì)軟起來。筆袋的內(nèi)部是用布織成的，讓人看起來很舒適。
筆袋的用途非常多，可以盛放鋼筆在“洞”里，這樣就能省下非常多的地方。旁邊是放橡皮的，這個(gè)地方就是為橡皮“量身打造”的。為什么這么說呢？是因?yàn)橄鹌さ淖畲髮挾群烷L度都能受到合適的擺放，真是放橡皮的'不二之選。
當(dāng)然筆帶也有功能，在放文具的下面還有一個(gè)秘密基地，能很好的存放紙條等細(xì)薄的東西。
筆袋還有一個(gè)特點(diǎn)，就是左邊有存放物品的很多網(wǎng)眼，大約有400多個(gè)網(wǎng)眼。
筆袋是我一生學(xué)習(xí)知識的得力助手，我真的非常喜歡它，它在我身邊已經(jīng)四年了，真的非常感謝它。
筆的說明文作文 篇12
Hello，我就是人見人愛，花見花開，車見了車爆胎的大帥哥筆袋哦！接下來，就由我先介紹一下自己吧！
記的那一次，我被售貨員阿姨放到了售貨架上，小主人三年級期末考試時(shí)，考了前五名，他的媽媽特別開心，就讓小主人隨便挑一個(gè)他喜歡的筆袋，小主人百里挑一，那么多比我好看的筆袋，他都不要，偏偏挑到了我，從那時(shí)起，我們倆個(gè)就成了形影不離的好朋友。
我長得非常好看，我的身體是由白、灰、黑、紫四種顏色組合而成的，其中有輪胎印、機(jī)槍和爆頭圖標(biāo)等多種圖案。我的頭就是一個(gè)可以折下來的小機(jī)槍，雖然這是玩具中的`一種，但我的小主人對打槍游戲不感興趣，所以，帶著這個(gè)玩具也無所謂。只要拉開拉鎖，就可以在里面裝筆啦！但是，也不要裝太多，不然我會(huì)告別人間，走向西天。
大家千萬要記住，我是不能靠近火的，一靠近火，瞬間我就會(huì)化為灰燼，離開小主人，所以，其他人如果想買我的話，千萬不要把我丟到火里。
還有一次，小主人家的狗狗看到了我，好像在對我說﹕你這臭筆袋，小主人整天跟你一塊兒玩兒，看我今天不殺了你！說完，就跑上來咬住了我，就在這時(shí)，小主人回來了，看見狗狗在咬我，立刻把狗狗趕跑了。當(dāng)時(shí)，如果我可以說話的話，我一定會(huì)對小主人說一聲：主人，謝謝你！
所以，機(jī)不可失，時(shí)不再來，大家快來買吧！
筆的說明文作文 篇13
星期六早上，我得到了一支3D打印筆，回到家，我就迫不及待地打開盒子，只見里面裝著一支紫色加白色的3D筆，這只筆比普通的筆要大，筆桿上有著兩個(gè)開關(guān)，筆帽上有個(gè)小孔，可以充電。看完說明書后，我就躍躍欲試。
我找好光滑的板面，插好電源，裝好紅色材料，就準(zhǔn)備開畫了。畫些什么呢！要不畫個(gè)立體小正方形吧。緊接著，我按下按扭，慢慢地材料像顏料一樣從筆尖出“擠”出來，我見了，立刻在板面上畫了一條線，然后在這條線的上面畫一條橫線，可惜大概3秒還沒有到，那條線倒下了。我又試了幾次，但是沒有一次是成功的�！鞍ァ痹瓉懋嬕粋�(gè)立體正方形也這么難啊！”我自言自語道：“也許我該畫平面的圖案開始�！蔽矣职聪掳磁�，畫了一個(gè)小小棒棒糖，媽媽也加入進(jìn)來，她用紅色和黃色畫了一朵四瓣小花，又用黃色材料畫了小鴨子……等干了之后我們把它們一一取下來，摸了摸，硬硬的'，和剛才的材料有著非常大的不同，卻和沒加熱過的差不多。
好玩的東西也有它的壞處，比如說：“筆頭有點(diǎn)熱，有灼傷的危險(xiǎn)，另外一點(diǎn)它不能像畫筆一樣你想什么時(shí)候停就什么時(shí)候停，如果你不按停，它就會(huì)一直“擠“下去。”
經(jīng)過研究，我和媽媽創(chuàng)作了一些作品。雖然它們沒有那么美觀，但是制作過程卻很有意思呢！
聽了我的介紹，你是不是也想擁有它呢？
筆的說明文作文 篇14
當(dāng)今時(shí)代，無論什么東西都有盜版和假冒偽劣。我的筆也不例外，今天早上
我就遇見了這樣幾位破筆兄弟，他們幾位可把我害慘了，在此，我就給他們排一排名次吧。
第一名：鋼筆
破筆指數(shù)：N個(gè)星
破筆事件：今天早上我剛到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)老師留的早自習(xí)作業(yè)相當(dāng)?shù)亩�，于是我忙拿出筆和本準(zhǔn)備寫。沒想到就在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候，鋼筆蓋居然打不開了�！昂�，跟我斗，你也太弱了”！我拔，我拔，我拔拔拔，還是拔不開，人多力量大，我發(fā)動(dòng)群眾，就是前，后桌啦，向他發(fā)起拔河式進(jìn)攻�！芭椤钡囊宦暎P蓋終于甘拜下風(fēng)�？墒俏铱蓱z的衣服，在墨水里光榮的洗了個(gè)澡。得，回家又得挨K了。嗚嗚，嗚嗚。
第二名：中性筆
破筆指數(shù)：100顆星
破筆事件：鋼筆事件剛剛平息，中性筆卻造反了，我要用他完成我構(gòu)思好的長篇大論時(shí)，筆芯卻不下油了。不會(huì)吧，連你也想謀逆啊，氣死我也，看我怎么收拾你，十八般武藝都用了，筆是好用了，但同桌的衣服可慘不忍睹了，她可是會(huì)九陰白骨爪啊。
第三名：圓珠筆
破筆指數(shù)：70顆星
破筆事件：經(jīng)歷了前兩位破筆兄弟的折磨后，我可是真的`小心翼翼了，唯恐再出什么亂子，可是上天就不盡人意，在寫數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)圓珠筆又搗亂了，寫出來的字和繩子似的，經(jīng)過前兩位筆兄弟的折騰，我已經(jīng)惱怒不堪，一時(shí)糊涂我竟然拿筆在作
業(yè)本上生硬的畫，等我反應(yīng)過來我的作業(yè)本已傷痕累累，面目全非了。
看來打擊假冒偽劣產(chǎn)品行動(dòng)還得繼續(xù)搞，不好，破筆兄弟看到這篇文章又來找我報(bào)復(fù)來了。拜拜。
筆的說明文作文 篇15
成功了！經(jīng)過9999次的實(shí)驗(yàn)，我們終于成功發(fā)明了智能筆！
我剛上學(xué)就感覺得我們的作業(yè)太多了！考試太難了！英語作業(yè)看不懂……好多好多問題我一個(gè)人解決不完，莫非要我把自己變成三頭六臂嗎？
浴室我打算發(fā)明一只智能筆。
下面就讓我向大家介紹介紹這支神奇的智能筆吧：
①外形為了力求簡單，所以我設(shè)計(jì)的很普通：一、開關(guān)跟平常的圓珠筆一樣。二、比普通圓珠筆要粗。三、顏色有紅、黃、藍(lán)、綠、紫五種顏色。四、按鈕在筆的上方。
�、诎淹鈿は崎_，里面分為5層：一、在第一層放一個(gè)擁有語文知識庫的芯片。二、在第二層放一個(gè)擁有數(shù)學(xué)知識庫的芯片。三、在第三層放一個(gè)擁有英語知識庫的芯片。四、在第四層放一個(gè)擁有作文知識庫的芯片。五、在第五層放一個(gè)擁有全能知識庫的芯片。另外外殼上還有一個(gè)神奇的按鈕。這樣哪科作業(yè)或試卷不會(huì)寫，就用筆往上一點(diǎn)。按一下就可以自動(dòng)寫語文，按兩下就可以寫數(shù)學(xué)……按五下就什么都可以寫。不過因?yàn)楸局谱鲌F(tuán)隊(duì)都是小學(xué)學(xué)歷，所以我們的.知識庫上限只到小學(xué)六年級。
草稿圖設(shè)計(jì)好了，我叫上助手黃紫紅、黃于桐、劉詩翰、陳哲可、江雨濃……一大堆助手一起用一年時(shí)間完成了我設(shè)計(jì)的“杰作”。這支智能筆專為小學(xué)生而設(shè)計(jì)。
各位顧客，這邊看，這邊瞧，這里有優(yōu)惠，這里有實(shí)惠，這里有你賺錢的好機(jī)會(huì)！
經(jīng)過我的推銷，智能筆被我在梅園小學(xué)門口被學(xué)業(yè)生們以100元每支的搶光了。
賣完了，我才想到，要是考試時(shí)忘帶這支筆了怎么辦？到時(shí)不是白買了……
筆的說明文作文 篇16
雖然是春天，可是還如夏天一般嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的熱。大街上，一對對情侶依偎著對方，給這寂靜而單調(diào)的街平添了幾分韻味。我無事地漫步街頭，欣賞著這一幅幅溫馨的畫面。
走進(jìn)一家面條店，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見一個(gè)女人，正焦頭爛額地煮面，于是若無其事地跑去搭訕。“阿姨，做這個(gè)很累嗎？”可不知怎的，女人似乎沒有聽見我說的話，仍然自顧自的，我知趣地走開了。
吹著小哨，跨著海步，輕松自在。我是一個(gè)十三當(dāng)頭的少女，個(gè)挺高，長得也漂亮，唯一的缺點(diǎn)就是家境不好。誰都知道，我上的.中學(xué)可是當(dāng)?shù)刈詈玫呐d榮中學(xué)，好多人都巴不得去上。我本來成績也不錯(cuò)，自從考上了興榮中學(xué)，不知著了什么魔，一下子突飛猛進(jìn)。你要是問我，我就會(huì)這樣說：“這是秘密，小心耳朵長繭！”
告訴你哦，我的秘密是非常小的，小得就像一粒在浩瀚宇宙中的一�；覊m，我她想讓媽媽讀讀她寫的詩。是吧，要是你想要媽媽讀，小菜一碟！可是我的媽媽常年在外邊打工，不能回來看我。媽媽這樣累死累活，為的是我�。∥抑溃瑡寢屵@樣，為的是我，可自己就是心疼啊。
有一次，媽媽終于可以看我了，我興喜若狂，早早的就打理好了一切，可是媽媽電話來了，說不能回來了。要我每個(gè)月給媽媽寫封信，寄過去。我其實(shí)早就想這么做了，怕媽媽太忙，沒時(shí)間，這個(gè)念頭就打消了。
我頓時(shí)感到整個(gè)世界都旋轉(zhuǎn)起來，心里仿佛有一絲委屈與不甘直沖心田。媽媽呀，媽媽呀，你怎么總是這樣？你為什么總是不辭而別？
電話斷了，留下一絲孤獨(dú)和寂寞，眼淚，也悄無聲息地流了下來……
筆的說明文作文 篇17
剛到學(xué)校，我只覺得陌生。后來遇上一個(gè)女孩后，才開朗起來，這個(gè)女孩叫莫悠悠。
“小米！你上哪兒去啊！”莫悠悠縱身一躍，跳到我面前�！耙院蟛辉S你這樣叫我！魔女！”我瞪了她一眼�！鞍パ剑昧撕昧�，說正經(jīng)的！”莫悠悠嘟起小嘴�！笆裁词逻@么急？”“你快到你課桌上看看！”莫悠悠推了她一把。
我走進(jìn)教室，她發(fā)現(xiàn)，自己的課桌上擺著一張紙條：
你好，曦小米，有一件事求你，請你明天隨時(shí)到。謝謝。
我讀完紙條上的話后，差點(diǎn)笑噴。要知道，沒人會(huì)給我傳紙條呀。“小米，上面寫著什么呀？”莫悠悠抓起紙條�！昂�，還給我！”我急忙奪過紙條。她是誰呢？為什么要我來寫？真奇怪。我心想。
中午，走過百花齊放的校植物亭，我頓時(shí)覺得心中一亮，輕松無比。一陣微風(fēng)吹來，夾雜著一片片粉紅可愛的花瓣，遺留著淡淡清香。亭子里，學(xué)生很少，只有幾個(gè)是來賞花的。我輕輕地?fù)崦朴频拈L發(fā)，暗暗嘆氣。
“咦咦咦，平時(shí)大大咧咧的曦小米小姐今天怎么啦？”莫悠悠特意拖長了“曦小米”這三個(gè)字。
“哎呦，你什么意思嘛，這叫‘沉默是金’知道不？”
“哦，那張紙條上寫的是啥？”莫悠悠正經(jīng)起來。
“沒啥呀，不就是讓我放學(xué)后見嘛。”“什么？這么無聊！
我還以為……”莫悠悠下巴拉到了地上�！澳阍谙胧裁�？真是的！”我生氣地拍了下莫悠悠的'頭。
“哎呀，痛啦！哈哈！”兩人扭打起來。
其實(shí)，一開始我也這樣認(rèn)為，她好害羞呢。到后來看了那張紙條后，氣就泄了一大半。至今她都在想，那個(gè)人到底是誰呢？算了，管它呢，這與不關(guān)我的事。
時(shí)間滴滴答答地過著，最后一抹黃昏也在天空中消失了。
筆的說明文作文 篇18
筆，已經(jīng)成為廣大中小學(xué)生流行的文具。而在我的文具盒里，有一個(gè)長條筆盒，那是8歲時(shí)二姨送給我的過年禮物，收到它時(shí)我那個(gè)高興啊，簡直沒法用語言形容。
輕輕打開锃亮、稍稍有幾絲銹的筆盒，里面便是橫躺著的一枝樸素的筆。這枝筆與其它筆一樣，都由筆帽、筆身、筆尾三部分組成，大部分材料采用的是鐵，表面摸起來非常柔順。拔開筆尾三厘米的桿，這枝筆竟然變成了一只長長的教桿！數(shù)一數(shù)，上下共分七節(jié)，使用者可以根據(jù)自己的嗜好隨意伸縮。比起現(xiàn)代教師使用的.呆板木棍，顯得它更加機(jī)敏。
如果使用者想做一下筆記，可是發(fā)現(xiàn)筆帽打不開，怎么辦呢？不用擔(dān)心，這枝筆的筆帽是偽裝的，因?yàn)橹圃焐毯ε率褂谜呤褂闷饋聿环奖恪⒉皇娣�，所以才添了一個(gè)偽裝筆帽做裝飾。其實(shí)，能真正寫出字的筆，藏在了筆尾。擰開最末尾的那一塊小東西，便成為一枝快捷的碳素筆了。也許這時(shí)的使用者發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)兒小問題：那擰下來的那一小塊“筆尾”怎么放？這可沒有關(guān)系，仔細(xì)看，被擰下的“筆尾”下方有一小塊薄薄的吸鐵石，把它吸到筆上，一點(diǎn)都不占地方。如果這時(shí)有人的話語打擾了使用者的思緒，使用者可以把筆帽對準(zhǔn)那一個(gè)人，按下第一個(gè)按紐，那人的臉上便會(huì)出現(xiàn)紅色的激光，這是表明使用者對他的不滿與提醒。如果使用者怕紅色會(huì)激怒他人，可以按第二個(gè)按紐，他的臉上會(huì)出現(xiàn)白色的自然光，這明顯比紅色激光柔和多了。
若是有一天紅白燈突然不靈了，使用者也不用害怕，只需取下盒中的三塊電子，再擰開偽裝筆帽，替換下舊電子即可。怎么樣，這枝多功能筆是不是很有趣呢？
筆的說明文作文 篇19
一天晚上，我夢見一位女神給我了一支有魔力的筆......"叮鈴鈴”鬧鐘鈴聲打斷了我的美夢。我起床后，發(fā)現(xiàn)邊上有一支和夢里見到的一模一樣的筆。
我大驚不已，心想：美夢居然成真啦！我仔細(xì)一看，這筆的頂端有一個(gè)小小的半圓，像一朵小蘑菇；下面還長著兩只小眼睛，好像笑瞇瞇地看著我。最特別的還是筆桿上的三顆按鈕，它們像長在身上的幾顆豆豆。
雖然我認(rèn)識這支筆，但要真正意識到它的魔力，還是在幾個(gè)月之后了。
那是下大雨的一天，我害怕上學(xué)遲到，便沒整理書包，匆匆忙忙地跑向?qū)W校。到了學(xué)校后才發(fā)現(xiàn)上美術(shù)課的工具沒拿，我心急如焚，突然看見“魔法筆”從我書包里“蹦”出來，對我說：“主人別著急，我可以幫你度過難關(guān)�！薄澳憧吹搅税�！我的身上有三顆按鈕，這三顆按鈕都有自己的魔力：第一顆‘教學(xué)按鈕’，按下它，只要輸入對應(yīng)的.題目，我就會(huì)自動(dòng)幫你解決；第二顆‘教學(xué)按鈕’，你不用按，我也會(huì)自己幫你檢查作業(yè)，在有錯(cuò)時(shí)還會(huì)‘嘟嘟嘟’地提醒你，直到你改正。最后一顆‘涂色按鈕’正是你現(xiàn)在需要的，你說‘紅色’，我的墨水就會(huì)變成紅色，說‘綠色’，我就能變成綠色。厲害吧！”魔法 筆說。
我十分高興有這么一個(gè)神奇的朋友。第一節(jié)美術(shù)課時(shí)，我就用它畫了紅花、綠草、大樹、小鳥和小朋友們在碧綠的草地上打滾、放風(fēng)箏的情景，可漂亮了！我開心地看著這支“魔法筆",甜甜地笑了。
同學(xué)們，你們一定也和我一樣喜歡這支有著神奇魔力的筆吧！
筆的說明文作文 篇20
在未來，學(xué)生們對筆的要求越來越高。最終，經(jīng)過我的不懈努力，一款多功能筆出現(xiàn)了，得到了老師學(xué)生們的一致好評。我給它取名叫“小博士智能筆”。
這種筆是白色的，但碰一下你想讓它變成什么顏色的東西，就會(huì)變成那種顏色。筆的.上面有一朵用特殊材料做的雪花，六角的，每一角和中間都有一個(gè)按鈕，分別是：最上面的，是鋼筆鍵，可以把筆尖轉(zhuǎn)換成鋼筆筆尖，藍(lán)黑墨；順時(shí)針方向，第二個(gè)，是鉛筆鍵，可以把筆尖轉(zhuǎn)換成鉛筆筆尖，2B的；緊接著，第三個(gè)，是中性筆鍵，0。5，黑墨；第四個(gè)，是水彩筆、油畫棒以及勾線筆三用鍵，各種品牌。按一下，筆上的小小顯示屏就會(huì)顯示出是什么品牌，什么筆，什么顏色，如果你不滿意的話，就接著按，直到滿意了才松手。第五個(gè)，是吸力擦鍵，可以把鋼筆、中性筆寫錯(cuò)的字給吸得“無影無蹤”了；第六個(gè)，是橡皮擦鍵，可以把鉛筆寫錯(cuò)的字給擦得“無影無蹤”了；第七個(gè)，是糾錯(cuò)鍵，有兩個(gè)功能：第一個(gè)功能，當(dāng)你知道自己寫錯(cuò)了，按一下糾錯(cuò)鍵，再把雪花住上一靠，顯示屏上就會(huì)顯示出正確的字，如果不是，就點(diǎn)一下顯示屏，就會(huì)出現(xiàn)下一個(gè)字，再按一下吸力擦鍵或橡皮擦鍵擦掉，再寫上正確的字。第二個(gè)功能，當(dāng)你不知道自己寫錯(cuò)了，然而，你又沒有檢查出來，它就會(huì)發(fā)出一道火紅色的光照在錯(cuò)題上，提醒你改錯(cuò)。
你不用擔(dān)心筆會(huì)被人偷了，因?yàn)椋旱谝�，每人都有一支。第二，筆只有你自己才能拿，因?yàn)楣P上有一個(gè)微型指紋接收器，當(dāng)你第一次使用時(shí)就記住了你的指紋，只有指紋相符才能使用，不相符則自動(dòng)長出腳，跑到主人身邊。
這款筆的功能還有很多，這里就不一一列舉了，當(dāng)你擁有它時(shí)，你一定會(huì)喜歡上它的。
怎么樣？我設(shè)計(jì)的筆不錯(cuò)吧！
筆的說明文作文 篇21
這天，爸爸送給我了一支很漂亮的鋼筆。我高興的把它拿在手里，左看右看，愛不釋手。它別致極了，它上面有一塊七種顏色匯集成的大寶石，還有七種不同顏色的按鈕。我迫不及待的把它帶到學(xué)校好一展風(fēng)彩�？傻姑沟氖堑诙煺泌s上考試，再加上第一天我得到鋼筆興奮的玩物喪志，根本沒復(fù)習(xí)！怎么考？當(dāng)試卷發(fā)下來時(shí)，我愣住了！題我一道也不會(huì)呀！我悲哀的提起筆，愁眉不展的開始蒙題。
當(dāng)我碰到紅色鍵時(shí)，奇跡發(fā)生了！我的筆竟帶動(dòng)著我的手一絲不茍的做起題來。因此，我很快交了卷，卷子發(fā)下來時(shí)我得了100分，老師當(dāng)著全班同學(xué)的面兒表揚(yáng)了我，并讓我說出我的學(xué)習(xí)方法。我慌了，我的學(xué)習(xí)方法？玩物喪志？東張西望？口若懸河？講江湖意氣？我一個(gè)女孩子講這些多不好呀！我上了講臺(tái)，不知說什么好，又是筆幫我結(jié)的圍！原來我不小心碰了橙色鍵，它帶動(dòng)了我的嘴巴，說了許多學(xué)習(xí)方法。同學(xué)們被我的話驚的目瞪口呆。我邁著輕松的`步伐在一片掌聲中離開了講臺(tái)。終于放學(xué)了！我邊走邊擺弄這支筆，這時(shí)來了一條大狗，沖我撲來，我怕的捂上了眼睛，在那一瞬間，我按下了黃色鍵，那條大狗被嚇跑了！筆救了我一命。這天，我走在街上，聽見了有喊捉小偷的聲音！小偷狠狠地把我推倒了！好你個(gè)小偷！我沒招你沒惹你你干什么推我？我按下筆上的淥色鍵，筆立刻射出一條只有我能看見的繩子，把小偷捉住了。很多人都表揚(yáng)了我。其他三種顏色至今也未使用過我始終無法啟動(dòng)它，等我啟動(dòng)好了就可以大白于天下了！來不及了！我要去研究了！
筆的說明文作文 篇22
在上周三下午的第一節(jié)課上，班主任布置我們寫“讀書筆記”，什么？寫“讀書筆記“是我的強(qiáng)項(xiàng)，對我來說這就是小菜一碟而已.我急忙拿出鋼筆等待著本的到來。
組長終于把本發(fā)給我了，我翻開一看，耶!我又為我的記錄添上了一筆，因?yàn)槲矣值昧艘粋�(gè)優(yōu)+�？赐旰�，我馬上準(zhǔn)備朝著第八個(gè)優(yōu)+沖刺。于是，開始奮筆疾書，寫著寫著，糟糕！我的鋼筆怎么沒水了，這可怎么辦？沒鋼筆水事小，被班主任批評事大，再說還有我的第八個(gè)優(yōu)+呢！想想，我堂堂一個(gè)副班長如果被老師批評了，在同學(xué)面前那多沒面子呀.
于是，我急忙去跟同位借鋼筆，我悄悄地對她說：“周瓔，借我鋼筆用用行不行？”她竟然沒理我，敢把我的'話當(dāng)耳旁風(fēng)，膽子不小呀!過了一會(huì)，她才對我說：“我只帶了一只鋼筆�！鞍�？沒搞錯(cuò)吧！”她又回答說：“沒搞錯(cuò)。”我暈。這條路不通，我還有許多條路呢。我就不信我借不到一支小小的鋼筆。
我又趁班主任沒注意，像閃電般地轉(zhuǎn)過頭去，悄悄地問：“姜濟(jì)洲，你有沒有多余的鋼筆呀？”他也對我說一句：“我只帶了一只鋼筆�！蔽以俅螘�.想：上學(xué)你們怎么就帶一只鋼筆呀。哎，大家可別以為我也只帶了一只鋼筆，其實(shí)我
是帶了三支鋼筆，不過，它們都一一沒水了.我失望地轉(zhuǎn)了過去。一邊坐著，一邊想辦法。正在這時(shí)一場及時(shí)雨終于下了。楊越悄悄地對我說：“呢，給你鋼筆�！�，我只謝了一聲，就趕快轉(zhuǎn)過頭去繼續(xù)“奮斗”。經(jīng)過我的一番努力，“讀書筆記”終于完工了。
我美滋滋地馬上拿著本去找班主任批，班主任批完后，我一看，耶！第八個(gè)優(yōu)+到手了。我能得到這個(gè)優(yōu)+，還真要感謝楊越呢，不，是楊越的那支鋼筆。
筆的說明文作文 篇23
夜深人靜時(shí)，學(xué)習(xí)了一天的我仍然在奮筆疾書。寫著寫著，手中的筆卻突然寫不出字了，看來它也是“彈盡糧絕”了——沒墨了。正當(dāng)我趁機(jī)趴在桌子上休息時(shí)，馬良突然朝我走來，遞給我一只筆。還沒等我開口，他便消失在了夜色中。
我拿著這支筆，既興奮又好奇。你瞧，它的身材又高又瘦，穿著一件綠色的一衣服，頭上戴著一頂灰色的帽子，右手插在腰上，真像一位紳士。
別看這筆長得和普通的筆沒什么區(qū)別，但它的作用可多著呢！
這支筆有錄音功能。上課時(shí)當(dāng)老師講到一些重點(diǎn)知識的時(shí)候，如果你擔(dān)心會(huì)忘記，只要按下筆帽，筆就開始錄音了。這樣，你就能回家反復(fù)聽了。除了有錄音功能以外，這支筆還能“變心”呢！當(dāng)你上美術(shù)課需要鉛筆時(shí)，你只需將它的“手”往右轉(zhuǎn)動(dòng)，這樣它就變成了鉛筆。僅僅如此嗎？不，它的“手”就像風(fēng)扇的`開關(guān)，幾個(gè)檔次可以來回轉(zhuǎn)動(dòng)。所以，當(dāng)你需要它變成其它筆時(shí)，繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)即可。筆的種類有很多：可擦筆、水筆、水彩筆、速干筆······最重要的是不管你把它變成什么筆，里面的墨汁或筆水你永遠(yuǎn)也用不完。即使是鉛筆，也不用削，因?yàn)楣P心根本就不會(huì)斷。真可謂是取之不竭用之不盡啊呀！
你以為到這就完了嗎？不，重頭戲在后面呢！這支筆還長著“火眼金睛”呢。寫完作業(yè)后，你若將它的手往下拉，它的頭頂便會(huì)自動(dòng)開啟檢查作業(yè)模式。當(dāng)發(fā)現(xiàn)你寫了錯(cuò)別字后，筆的頭頂會(huì)亮紅燈，而且錯(cuò)別字也會(huì)消失，直到你改正為止。
正當(dāng)我對這支筆愛不釋手時(shí)，耳邊突然響起一陣熟悉的聲音；“小麗，作業(yè)做完了嗎？怎么睡著了？”我擦了擦嘴角的口水，才發(fā)現(xiàn)這原來是一場夢呀。
我換好筆芯，繼續(xù)奮筆疾書，雖然夢醒了，但是要真的有這種筆那該多好呀！
筆的說明文作文 篇24
朋友們，你們有沒有覺得，我們現(xiàn)在使用的鋼筆經(jīng)常有漏墨、斷墨的情況？我們經(jīng)常會(huì)被筆墨弄得手上臟乎乎的？我們經(jīng)常為不懂寫的字而抓狂？現(xiàn)在，我就想發(fā)明一種能提醒人換筆芯又能教人寫字的智能筆。
這種筆和別的筆不太一樣，雖然外表和普通鋼筆是一樣的材料，但不同的是：在它的尾部加了一個(gè)麥克風(fēng)，如果鋼筆漏墨了，墨水滴到了手上和紙上，麥克風(fēng)旁邊就會(huì)伸出一雙機(jī)器手，它用特制的抹布把墨跡擦干凈，同時(shí)，麥克風(fēng)會(huì)說：“主人，您的鋼筆漏墨了，請盡快更換筆芯。”
夜深了，別人早就睡覺了，老師還在批改作業(yè)。突然，老師的手上多了“一點(diǎn)血”（紅筆漏墨了！）。這時(shí)，未來筆的“手”伸了出來，它拿著一塊抹布，擋住了紅筆墨軍隊(duì)，老師的`袖子和手頓時(shí)干凈了。鋼筆還說：“主人，您的筆漏墨了，請盡快更換筆芯�！崩蠋熉犃�，馬上換上了新的筆芯，喃喃自語：“這支筆太智能了，省得我去洗手了！”
這種筆還有另外一個(gè)重要的功能。當(dāng)你為了某一個(gè)字不懂寫而絞盡腦汁的時(shí)候，就是它發(fā)揮作用的時(shí)候。它的尾部有一個(gè)聲控按鈕，按一下聲控按鈕，錄音聲控模式就啟動(dòng)了，只要你對著麥克風(fēng)說寫什么字，它就會(huì)在紙上寫什么字。再按一次按鈕，聲控模式就會(huì)關(guān)閉。這種筆簡直就是個(gè)自動(dòng)字典，是不懂寫字者的福音啊！不過這個(gè)功能好像還需要改進(jìn)，畢竟不給小朋友思考的空間總不好吧，太依賴糾錯(cuò)功能會(huì)讓人的大腦退化的。我再認(rèn)真想想，將它改造得更合理。
我要更加努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化，創(chuàng)造出更適合人類使用，造福人類的新型智能筆。
筆的說明文作文 篇25
從我們?nèi)雽W(xué)的那一天起，我們的身邊就多了一位朋友，它是再普通不過的，但無時(shí)無刻它都陪在你的身邊的東西，它就是——筆。
從小學(xué)所用的鉛筆，再到現(xiàn)在中學(xué)所用的圓珠筆，筆一直陪伴在我們的身邊，消耗著自己，為世界各地的學(xué)生做出貢獻(xiàn)。
它，不論是非成敗，它跟著你，陪著你，有時(shí)陽光透過它那透明的身子，在沉重的作業(yè)中照出一塊亮麗的閃光，也讓你在成堆的作業(yè)面前，歇一歇，轉(zhuǎn)動(dòng)筆，讓緊繃的神經(jīng)放松一下。
它，就像一個(gè)好朋友一直守候在我們的身邊，有時(shí)你考砸了，懊惱地坐在椅子上，拿起它向地上扔去，一會(huì)你又把它撿回，繼續(xù)用它寫作業(yè)，它又原諒了你。
在你為考了好成績而慶賀時(shí)，當(dāng)你看到它筆芯中消耗待盡的墨水時(shí)，你又會(huì)想起考試前那一個(gè)個(gè)忙碌身影和疲倦的身體再次回想起在你的腦海之中時(shí)，你又會(huì)重新拿起它，繼續(xù)寫作業(yè)，為下一次考試做好準(zhǔn)備。
在你努力寫完一篇篇的作業(yè)后，筆沒水了，你把沒水的筆芯扔掉，又換上了另一只。
一枝筆的`壽命很短，伴隨著你的成長，越來越多的筆也從筆盒中到了垃圾桶里。
但每一只上都凝結(jié)無數(shù)的汗水，無論是在清晨、在下午，還是在夜晚，你始終拿著它。它不斷地犧牲自己，給更多的人帶來了幫助。
在它那短暫的一生中，它消磨著自己的生命，給人們卻帶來便利，在它的一生中抹下了濃烈的一筆。有的人雖壽命比它長，比它高，比它大，比它強(qiáng)，但有時(shí)卻是連一只筆都不如。
所以，我們要像一枝筆一樣，讓自己的一生變得有意義，一個(gè)有意義的人生才叫做人生。
筆的說明文作文 篇26
我想發(fā)明一支神奇的筆，神奇在于它的功能有很多。
功能一：可以隨時(shí)更換替芯的顏色
如果你裝的筆太多，你的文具盒會(huì)很重，但是如果你裝的筆比較少，可能又不夠用。這一支筆就可以幫你解決這個(gè)問題，輕輕松松去學(xué)校，快快樂樂地去學(xué)習(xí)。這個(gè)筆上面有一個(gè)小小的轉(zhuǎn)盤，不同的顏色把裝盤分成幾部分，每一部分對應(yīng)一種顏色。你需要用什么顏色，只需要在轉(zhuǎn)盤上面對應(yīng)區(qū)域，輕輕一點(diǎn)，就可以變換出你所需要的顏色了。
功能二：可以隨心所欲更正錯(cuò)別字
這個(gè)筆還兼有摩易擦筆的'功能。當(dāng)你寫錯(cuò)了字，需要改正的時(shí)候，輕輕一點(diǎn)，就可以把寫錯(cuò)的字擦掉，然后再在上面寫上正確的內(nèi)容，而且不會(huì)留下任何痕跡。
功能三：具有收集的功能
考試，對我們許多學(xué)生來講，簡直就是一場噩夢。不僅如此，發(fā)下試卷后，那么多的試卷，也難以收集與整理，難以處理。這個(gè)時(shí)間，你的“新朋友”就會(huì)派上用場的�？纪暝�，發(fā)下來試卷之后，我們就可以用這支“新朋友”去掃描試卷，把試卷吸收進(jìn)去。如果你需要再次來查看你的試卷，還可以再按一下按鈕，把試卷上的內(nèi)容釋放出來。
功能四：可以隨時(shí)更改筆的類型
我們知道，鉛筆、鋼筆、圓珠筆等不同類型的筆有不同的用處，所以我們在上課和考試的時(shí)間，需要帶上許多不同種類的筆，缺少了任何一種，就會(huì)給我們帶來不便。如果有了這個(gè)“秘密武器”，我們就會(huì)輕松許多，因?yàn)檫@支筆可以根據(jù)你的需要進(jìn)行調(diào)節(jié)，在圓珠筆、鋼筆、鉛筆等之間進(jìn)行轉(zhuǎn)換。
這真是一只神奇的筆，我期待著能夠早日發(fā)明出來！
筆的說明文作文 篇27
轉(zhuǎn)眼間，十年過去了，我已經(jīng)快大學(xué)畢業(yè)了，我們用的筆，發(fā)生了巨大的變化。
這種筆有神奇的功能。筆上有7個(gè)按鈕，分別是紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色。就先說說紅色的吧：當(dāng)你感到冷的時(shí)候，你可以按紅色的按鈕，筆的左右兩個(gè)系統(tǒng)定會(huì)放出熱空氣。紅色按鈕的旁邊有冷熱兩個(gè)開關(guān)，按“冷”就可以放出冷氣，按“熱”就可以放出熱氣。
按下橙色按鈕可以放音樂哦。當(dāng)你心情不好的時(shí)候，它會(huì)放出優(yōu)美的音樂，讓你輕松愉快，有時(shí)還會(huì)和你說話，幫你解悶。
黃色按鈕可以在你寫作業(yè)時(shí)提醒你。字如果寫錯(cuò)了，它會(huì)幫你擦去。到你有題目不會(huì)的時(shí)候，筆上端的小洞會(huì)有投影儀教你怎么寫。
如果你的姿勢不正確，綠色按鈕就會(huì)自動(dòng)按下，刺痛你的手心。假如你的字寫得不規(guī)范，青色按鈕就會(huì)讓筆不出墨。
藍(lán)色按鈕可以變化筆的顏色，還會(huì)變化筆的樣子。
你也許會(huì)問，假如筆里墨水沒了，怎么辦？這點(diǎn)你大可放心哦！它不會(huì)沒有墨水的`，因?yàn)槲覀兒舫龅亩趸季涂梢宰詣?dòng)轉(zhuǎn)化為它的墨水哦！
你也許會(huì)問，這么好的筆如果被偷了怎么辦？那也是不可能的，它能猜透別人的心理，一旦發(fā)現(xiàn)有人圖謀不軌，它就會(huì)隱身讓壞人找不到。
說了這么多，你是不是在想，要是有這種筆的話，我們就可以不再學(xué)習(xí)了。如果這樣的話，還造這種筆干什么呢？不是坑人嗎？不學(xué)習(xí)怎么會(huì)有知識？沒有知識怎么能報(bào)效國家？不能報(bào)效國家，國家怎么能強(qiáng)大？所以這種筆不但不會(huì)使人懶惰，反而更加激發(fā)人的學(xué)習(xí)興趣，因?yàn)�，紫色按鈕會(huì)窺測人的心理，主人懶惰時(shí)，它會(huì)自動(dòng)讓筆罷工的。
相信吧，未來發(fā)明這種筆的人是我哦！
筆的說明文作文 篇28
筆，就好似學(xué)習(xí)中的一把槍。帶我們在學(xué)習(xí)的戰(zhàn)場上獲得一枚枚勛章。筆，就是我們在學(xué)習(xí)的戰(zhàn)場上必不可缺少的裝備，讓我們擁有更強(qiáng)大的力量。在一張張潔白的紙上留下干凈整潔的文章。可是，我們寫字時(shí)，難免會(huì)把字寫錯(cuò)，怎么辦？還要涂抹，還要更改。干凈整潔的紙上出現(xiàn)了大花臉，真難看。于是，我就想，有沒有可以自己改正錯(cuò)字，不用換筆芯的筆呢？
20年后，我成為了一名偉大的發(fā)明家，發(fā)明出了一種實(shí)用的筆——不用換筆芯，可以改正錯(cuò)字的筆。這種筆有兩種按鈕，紅色按鈕和黃色按鈕。紅色按鈕的作用是，當(dāng)筆中的墨水快用完時(shí)，只要一按紅色按鈕，就會(huì)使被污染的空氣轉(zhuǎn)化成無污染的空氣，并將污染空氣中的有害物質(zhì)，轉(zhuǎn)化成墨水，之后就可以用來寫字了。黃色按鈕的作用是寫錯(cuò)了字，筆尾就會(huì)閃爍紅光。閃完紅光后，寫出的字就可以自動(dòng)消掉。那些消掉字用的墨水呢。你一定會(huì)想不到吧！其實(shí)那些寫錯(cuò)字用的墨水在消除同時(shí)自己就會(huì)被重復(fù)利用，既環(huán)保又不會(huì)被浪費(fèi)掉。一舉多得。未來的筆，筆頭是圓形的，寫字的時(shí)候只要對準(zhǔn)筆頭，喊聲粗或細(xì)，筆就會(huì)跟隨給他下的命令，來改變筆尖的'粗細(xì)。
20年后的筆才稱得上是最安全的學(xué)習(xí)工具。那時(shí)的筆無論在哪里，都會(huì)裝有防護(hù)裝置。如果幼小的孩子拿到了筆，筆就會(huì)自動(dòng)開啟防護(hù)系統(tǒng)。防止小孩子把筆中的小零件吞食，造成傷害。未來的筆，就是我們在學(xué)習(xí)中最信任的好伙伴。
雖然現(xiàn)在的科技并沒有那么發(fā)達(dá)。但我始終相信，只要努力學(xué)習(xí)，就一定會(huì)創(chuàng)造奇跡。
筆的說明文作文 篇29
我們班真可以說是性格各異，同學(xué)們各有各的才能與特點(diǎn)。
“美術(shù)大師”朱靜超，她畫出來的畫，可是一流的，可以讓畫中的頭發(fā)亮起來，可以把人的眼睛畫得活靈畫現(xiàn)，我們班可沒有第二個(gè)這樣的同學(xué)了。
學(xué)習(xí)委員相嘯宇，可真令人佩服�。那�，他體育特別差，現(xiàn)在可能刻苦鍛煉吧，體育成績一下子進(jìn)步了好多，而我還是像從前那樣，一跑起步來就頭疼。我真不知她有什么秘方使自己在短時(shí)間內(nèi)就獲得如此進(jìn)步。
章玲是“管人專家”，也是我最好的朋友，在胡老師當(dāng)班主任的時(shí)候，班里什么事都?xì)w她管，人們都怕她，就是膽子一向很大的我，也不敢和她說話，那個(gè)時(shí)候她真可以說是老虎，而我們只是一些小兔子，我到四年級時(shí)才知道，她其實(shí)對人挺好的，雖然做事挺沖動(dòng)。
陳佳珂也是我的好朋友，她什么都好，就是脾氣變化多端，剛剛還和我親如姐妹，沒過多少時(shí)間，就跟我吵得像敵人似的，令我無可奈何。不過，一兩天后，我們又和好了。
戴嘉銘各方面都可以也就體育差了那么一點(diǎn)。同學(xué)們說他幾句，他只是一笑了之，從來不還嘴。上課時(shí)，他只要一舉手回答問題，就臉紅，像個(gè)紅石榴，我在童話世界里給他找了一個(gè)綽號，叫”羞澀之王”。
現(xiàn)在該說本大天才了，我天生一張巧嘴�？梢园训恼f成活的，也可以把活的.死的。更可以把好的說成壞的，壞的說成好的。與人爭起來有時(shí)里直氣壯，又有時(shí)強(qiáng)詞奪理，不過，在老師面前卻什么也說不出來了。我最假如有人問我沒事干的時(shí)間找什么樂趣，我會(huì)回答他，看新聞，找找哪里舉行吹牛大會(huì)，就因?yàn)檫@，我快變成四眼怪了。
怎么樣，我班的同學(xué)夠拽吧？
筆的說明文作文 篇30
“尖尖的頭兒，細(xì)細(xì)桿子，會(huì)寫字來也能畫�！� 猜猜是什么？對！就是“筆”，等等！這不是普通的筆，而是我好不容易從未來得到的“神筆，”那時(shí)候，全國才只有20只呢。
為什么說這“筆”神呢？因?yàn)樗墓δ芏�，又與你的生活息息相關(guān)，那就讓我來介紹一下吧！
這支“筆”的筆桿十分精美，更神奇的.是：它還能“善解人意”。這支筆的筆桿裝有全國最優(yōu)先的智能芯片。它能根據(jù)主人當(dāng)天的心情來更換筆桿顏色，如果你今天心情愉快，筆桿就會(huì)變成艷麗的顏色；但如果你今天的心情煩悶，筆桿就會(huì)變成暗淡的顏色。這一系列的變色直到主人放下筆為止。
要是你的手上有手汗，筆桿中的芯片還能幫忙吸收汗呢，讓你的手一直保持在干燥、清爽的環(huán)境下寫字畫畫！除此之外，芯片中還有一個(gè)“聲控感應(yīng)系統(tǒng)”，只要主人對它說出想要的筆桿、筆頭的類型，芯片便應(yīng)聲而出，例如：你說“鋼筆頭”鉛筆頭就會(huì)馬上變換鋼筆頭。這支筆不但能變成各式各樣的筆，還會(huì)變成潔白的橡皮擦和刻度清晰的尺子呢！
這支筆不但會(huì)變，還能給你照亮呢，如果你晚上寫作業(yè)，很晚才回家的話，這支筆會(huì)自動(dòng)打開照亮模式，為你照亮一公里以內(nèi)的地方，讓你感到不再害怕，這光會(huì)一直持續(xù)到你站在家門口前。你們是不是會(huì)擔(dān)心筆會(huì)沒有電，那么你的擔(dān)心就是多余的了，因?yàn)檫@支筆采取的都是太陽能發(fā)電，因此，這電你會(huì)用十萬個(gè)世紀(jì)都用不完。
我相信，只要我們一起努力學(xué)習(xí)，這支“智能神筆”一定很快就會(huì)被研發(fā)出來，一起加油吧！
筆的說明文作文 篇31
今天，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們發(fā)明了許多高科技產(chǎn)品。20xx年，多功能筆被發(fā)明。
這支筆的形狀與普通筆相似，有幾種顏色。筆里面有一個(gè)小打印機(jī)，筆身有一個(gè)屏幕，旁邊有幾個(gè)不同顏色的按鈕。當(dāng)我們想使用它時(shí)，我們可以根據(jù)需要的顏色按相應(yīng)的按鈕來正常書寫，不需要改變它。
如果要打印數(shù)據(jù)，將需要打印的東西放入筆中，放入幾張紙，在屏幕上選擇“打印”，筆中的打印機(jī)將開始運(yùn)行，打印出來的紙將一點(diǎn)一點(diǎn)從筆尾出來，打印完成。當(dāng)閱讀一本書時(shí)，如果你發(fā)現(xiàn)了好的單詞和句子并想把它們摘錄下來，但是覺得慢慢地抄寫它們會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，這支筆將會(huì)再次派上用場。如果在屏幕上選擇“掃描”，筆頭將變成掃描頭。如果你將句子或單詞掃描到筆中，然后選擇“打印”，一張小紙會(huì)慢慢從筆的末端出來，句子或單詞會(huì)打印在上面。這種筆利用太陽能發(fā)電進(jìn)行印刷，既安全又環(huán)保。
如果人們用這支筆寫作業(yè)，當(dāng)我們握筆的姿勢不正確時(shí)，筆中的.系統(tǒng)會(huì)檢測到并自動(dòng)提示我們正確書寫。如果我們在反復(fù)提醒后不改正，墨水就不會(huì)出來，使我們無法書寫。在手勢被糾正之前，墨水不會(huì)繼續(xù)流出。如果我們在寫作業(yè)的時(shí)候遇到一個(gè)不能寫的問題，我們可以通過筆式屏幕查找信息，但是系統(tǒng)不會(huì)直接告訴我們答案，只會(huì)提示。如果你在考試中使用這支筆，作弊是不可能的。教師可以在考試前設(shè)置考試模式，用手機(jī)綁定，考試后解鎖。
除了打印數(shù)據(jù)、搜索主題和改變顏色，這支筆還有很多功能等著你去發(fā)現(xiàn)。
現(xiàn)在科技越來越發(fā)達(dá)，我希望這種筆能在不久的將來真正出現(xiàn)。
筆的說明文作文 篇32
在我想象中，梅花是位仙子，她的到來就如同春到來了。梅飄香而送暖，梅花開的時(shí)候，正預(yù)示著春的到來，吳伯蕭的《早》中也這樣寫道。
鹽塘河公園是賞梅的好地方。園門口就有許許多多的梅花，不管是陸游所說的紅梅，還是王冕筆下的白梅，在陽光的照耀下，都是那么迷人，但卻有幾分野氣，并不是我想象的冰清玉潔。一只黑鳥飛過，嗒一下就啄掉了幾片花瓣。
進(jìn)去一會(huì)兒，就有一羊腸小道，我們鉆進(jìn)去，只看見自由生長的雜草旁伏著幾片頑強(qiáng)的青苔，我們在拐角處才看見一家三口經(jīng)過。與一旁熱鬧的草地比，這里就像公園中多余的'一角。但這里卻有高貴的白梅，與苔草為伴的它斯是陋室，惟吾德馨。
我們休息片刻，便往公園深處走去。有些梅花藏在柳枝下，竟有幾分羞意，把綠簾子拉上不讓人看見。用李清照的詞《知否知否》中一詞來形容此，便是綠肥紅瘦。不知不覺我們上了山，心想：這么荒涼一定沒有多少梅花。在轉(zhuǎn)彎處，我看見一枝梅花。這梅花比剛才我看到的全部都美，粉的花朵格外嬌艷。我有意識地往上一看，全是梅花！在根本無人玩賞的山頂爭奇斗艷！
這尖峰之梅是如此之俊！粉紅色的花瓣簇?fù)碇瘘S的花蕊，在陽光下它是顯得多么高貴。冰雪林中著此身，不與桃李混芳塵。陶淵明愛菊，周敦頤愛蓮。而我獨(dú)愛歲寒三友中的梅花。二十四番花信風(fēng)，梅花乃其中之首。在光芒中的梅花，已經(jīng)變了，她變成了一位神，化為春點(diǎn)燃人們心中的希望。她讓人們知道，在這個(gè)不公平的世界中，還有正人君子的清正廉潔！
我不禁感嘆：這春天的萬里乾坤，都蘊(yùn)含在這梅花中呀！
筆的說明文作文 篇33
我的寫字姿式總是讓人不放心，彎著腰，駝著背。為這事媽媽不知與我交涉過多少次，可是我還是改不了。星期五的晚上，媽媽對我說：“明天上完興趣課，給你買一支智能筆調(diào)整你的姿式”。
第二天，我上完興趣課，媽媽便帶我來到了新華書店。上了二樓，拐了個(gè)彎便看見一塊牌子上寫著“XXXXX智能筆”。我在那塊牌子的旁邊四處尋找，沒有找到，正在我著急的時(shí)候來了一位服務(wù)員。我便問了問她智能筆在哪里買空賣空，她指了指一個(gè)柜臺(tái)說“在那里買”。我跑了過去，看見玻璃柜里有好幾個(gè)綠盒子，上面寫著“智能筆‘三個(gè)字。這時(shí)媽媽也趕了過來說：“是哪一個(gè)？”服務(wù)員也來了，她拿來了鑰匙打開了玻璃柜，我把手伸了進(jìn)去拿了一個(gè)綠色的盒子，“智能筆”三個(gè)字非常的醒目，在這個(gè)字的下面還有12個(gè)字：“防近視、防駝背，正字、錯(cuò)字停”看到這兒，我忽然想起了吳澤華曾經(jīng)對我說的`一段話：“我上次在新華書店看到了一種筆，它的上面有一個(gè)感應(yīng)器，用來測你的頭離書本有沒有一尺，如果沒有它的筆頭就會(huì)縮進(jìn)去，讓你寫字都寫不了……”。想到這兒，我似乎有一點(diǎn)害怕，但是我還是打開了，打開后服務(wù)員開始給我們繪聲繪色的介紹了起來：“這種筆是用來調(diào)整我們的姿態(tài)式的，在筆頭有一個(gè)接收窗口和一個(gè)發(fā)射管窗口。如果你們的臉離紙?zhí)�，筆頭就會(huì)收回……”。我和媽媽在聽了她的介紹后一下子同意了，就買這一只智能筆。
付了錢后，我覺得這一支筆的那一家公司——金博視真是太為我們的視力著想了。
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