【實(shí)用】同桌的作文合集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的同桌的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
同桌的作文 篇1
我的同桌,是一個(gè)很厲害的女生,如果惹到她,她可以把你打的片甲不留。
其實(shí),我的同桌之前不是這樣的一個(gè)女生?,自從她學(xué)了跆拳道以后,整個(gè)人都變了。變得,很暴力。
有一次放學(xué),我和她走在回家的路上,走著走著。突然從旁邊飛來一個(gè)雪球,正好打在同桌的身上,同桌扭過頭生氣地尋找目標(biāo),原來是馮一軒,同桌立馬跑到馮一軒的'面前,惡狠狠地對他說:“你干嘛!為什么用雪球打我,想打架是吧!”
“怎么樣,就打你了,你能怎么樣!”馮一軒和沒事人一樣。
“你打上我了,給我賠禮道歉。”同桌有點(diǎn)急了。
結(jié)果馮一軒不甘示弱地說:“有本事你來打我呀!”
“好了別吵了。”我在旁邊插了一句!因?yàn)椋菚r(shí)候我還不知道同桌學(xué)跆拳道了。
只見她的出手非常的專業(yè)。上步,出手,邁腿,一下子就把馮一軒摔倒在地。
馮一軒從地上爬起來還不服氣,上去又和同桌過招,結(jié)果又以失敗告終。見打不過,馮一軒拔腿就跑。同桌追上他,把他攔住。
馮軒見狀立馬蔫了:“大俠饒命,大俠饒命!蓖老駝倮拇蠊u一樣,昂著頭看著對方,就像打贏了一場比賽。
這就是我的同桌,一個(gè)隱藏在身邊的武林高手。
同桌的作文 篇2
時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼我快畢業(yè)了,但同桌的你,你的身影卻讓我銘記在心。你中等個(gè)子,不高不矮,不胖不瘦,圓臉。讓我印象最深刻的是你的笑臉,是那么樸實(shí)。
你,是那么熱心。一天,天炎地燥。誰都爭著在電風(fēng)扇面前涼快,可你卻做出了驚人的舉動。在語文課上,老師說讓一位同學(xué)去對面的教學(xué)樓搬新教科書,現(xiàn)在天都這么熱,我們這離教學(xué)樓又遠(yuǎn),這可是份苦差事。
可你卻毫不猶豫地第一個(gè)舉起手來,我一驚,我偷偷地在背后拽你的衣角,你擺擺手,說:“沒關(guān)系,為班級服務(wù)!毕抡n,你大跨步地走向教學(xué)樓,搬了一些教科書,再返回教室,中途,你走得十分緩慢。就像被重石頭壓在底下的螞蟻,過了10分鐘你終于把教科書搬回來,緊接著又去搬了,最后你把所有的`教科書搬回教室,在課上,老師重重地表揚(yáng)了你,你紅著臉說:“為班級服務(wù)嘛!”
你,做事是那么認(rèn)真。一天,你在做昨天的美術(shù)作業(yè),“冉彥,出來一起玩抓人!蹦阏f:“不行,我要先把美術(shù)作業(yè)做完!薄熬屯嬉粫䞍,明天做好來得及!蹦阌终f:“今天有今天要做的事,明天還有明天要做的事,不要把今天要做的事留到明天做!闭f完,你再次埋頭認(rèn)真地做起美術(shù)作業(yè)。盡管你畫的不是很好,但你還是盡心盡力地完成。
同桌的你,感恩能遇見你,如果可以的話,我希望初中還可以和你同桌。
同桌的作文 篇3
我的同桌是班里有名的能人,繪畫方面最強(qiáng),曾經(jīng)拿過校級金獎(jiǎng),區(qū)級繪畫一等獎(jiǎng),在科學(xué)方面,他曾拿過校級科技節(jié)特等獎(jiǎng),他的作品“自動釣魚器”還在學(xué)校里展覽過呢!他還有很多擅長的方面,我就不一一介紹了。不過,最讓人佩服的,還是他樂于助人的優(yōu)秀品質(zhì)。
記得有一次,班里另一位畫家小妍畫了一幅畫,叫《孔雀開屏圖》,畫上的每一個(gè)細(xì)節(jié)都很逼真。可誰知,《孔雀開屏圖》被風(fēng)吹到了地上,一個(gè)同學(xué)剛好路過,不留神給了它一個(gè)腳印。小妍大哭了起來,她又責(zé)備又惋惜,責(zé)備的是那個(gè)同學(xué)怎么不注意點(diǎn)兒,惋惜的是這幅畫花了她好幾天的時(shí)間,這下全白廢了!
我的同桌見她哭了,把那張弄臟了的畫撿起來,又拿出一張圖畫紙,照著它一筆一畫細(xì)致地畫下來,還根據(jù)自己的`想象,又填補(bǔ)上去一些內(nèi)容。一周后,同桌滿意地把畫遞給了小妍,說:“幫你重畫了一幅,我自認(rèn)為挺像的,拿去吧,別傷心了!
據(jù)我的同桌說,這一周內(nèi),他每天迅速搞完作業(yè),就去畫這幅畫,有時(shí)候畫得不太好,還要會詢問他的爸爸(他爸爸是一位美術(shù)老師)該怎么畫?傊,這幅畫花了他很多時(shí)間和精力,但他覺得,只要小妍不難過了,自己的努力就值得。
小妍捧著這幅畫,心里是無數(shù)的感激。
他還幫助過很多人,選美術(shù)課代表時(shí),除了他,大家誰也不選。后來,班級評選“感動五一班的人物”時(shí),他也光榮入選。
我為有這這么一個(gè)同桌而感到慶幸。我覺得有時(shí)候成績并不重要,重要的是崇高的品質(zhì)。你學(xué)歷再高,再有文化,為人不好,沒有做人基本的美德,照樣沒人會喜歡你、愛戴你。
你們想知道他是誰嗎?他叫繆宜呈。
同桌的作文 篇4
半年前,調(diào)換位子,我有了一個(gè)新的同桌。他有點(diǎn)瘦,頭發(fā)有些長,黑亮,濃密。眼睛里總是有那么一股讓人琢磨不清的光芒是樂觀,是積極,還是空無和迷茫,總之讓人難以捉摸。
他的數(shù)學(xué)和化學(xué),成績很差,但剛開始的時(shí)候他從來都沒有放棄過拼搏和努力。上數(shù)學(xué)課時(shí),他總是問我一些簡單的問題。作為一個(gè)學(xué)霸級的人物,面對這么簡單的問題,有的時(shí)候,我本不想回答他,但就像人們常說的“尋找的人會找到,懇求的人會滿足,大門會為敲門的人而打開”一樣,耐不住他的軟磨硬泡,為了讓自己的耳根清凈一點(diǎn),我也就幫助了他。
一分耕耘一分收獲,他的成績也日漸突出了。在一次考試中,他的數(shù)學(xué)比之前提升了10分。從他的眼神中我可以看出,他有些興奮,就像一個(gè)三天沒吃飯的人突然得著一個(gè)熱饅頭一樣,沒來得及細(xì)看自己的試卷,臉上的興奮之情就夸張地流露出來了。
至于化學(xué),最開始的時(shí)候,他甚至連如何配平方程式都不熟練,但在我的引導(dǎo)下,也開始慢慢有了起色。上次考試的時(shí)候,化學(xué)雖然依然還是他的`弱科,但相較于之前已是有了非常突出的進(jìn)步了。
然而,就像他那讓人捉摸不透的眼神一樣,在小有所成之后,他竟然開始洋洋自得了。我心里想:“難道他這就滿足了?難道他就這么容易滿足?”他開始在課上寫作業(yè),交頭接耳與前后左右的同學(xué)說話,甚至于公然在老師的課堂上睡大覺,
期末考試來臨了。說也奇怪,他的成績非但沒有后退,相反卻前進(jìn)了不少,于是他就更加浮躁了。我在心里想:“這大概就是老話常說的,欲令其亡,必先令其瘋狂吧?”
新的學(xué)期開始了。他發(fā)現(xiàn)我有在學(xué)校寫作業(yè)的習(xí)慣,于是,每每我寫完作業(yè)后,他都搶著拿過去抄寫眼神里流露著一種期待與興奮,就像突然從地下?lián)炝?00塊錢似的,但卻不知道隨后便會有人前來主張這200塊錢的權(quán)力。因?yàn)榛瘜W(xué)老師一向要求比較松一些,他甚至都公然頂撞化學(xué)老師。他無知地陷進(jìn)一種自以為很好但事實(shí)上卻并不怎么好的困境中。
時(shí)間一久,他就漸漸開始對學(xué)習(xí)有些厭倦了,但凡碰到有一點(diǎn)難度的題他都懶于去思考。一模成績出來后,他在級部退后了一百多個(gè)名次他不禁有些后悔起來。
由于舊的沒有補(bǔ)上來,新的又落下了很多,他的學(xué)習(xí)就變得越發(fā)困難了。下一步會怎樣?從他的眼神中,我再也沒有發(fā)現(xiàn)之前的那種或許可以隱約看見的亮光:要持續(xù)墮落下去嗎?還是要絕地反擊?到中考,留給他的時(shí)間已經(jīng)不多了
行百里者半于九十,很多時(shí)候,我們的失敗并不是失敗在開始,而是失敗在黎明快要到來之前的黑夜里。在這一過程中,不要問自己已經(jīng)走到哪里,堅(jiān)持著一直走下去就是最明智的選擇。挫折和磨難是必不可少的,但成功的到來以克服它們?yōu)闃?biāo)志莫要逃避,奮起直追!
同桌的作文 篇5
那堂班會課,席老師一聲令下,他坐到了我旁邊。記得他坐到我旁邊,那臉黑得,都可以和包公媲美了,想知道他為什么會黑臉嗎?嘿嘿,因?yàn)樗幌矚g和女生坐。他個(gè)子很高,一張國字臉,濃濃的眉毛,一雙大大的眼睛卻因?yàn)殚L期戴眼鏡失去了原有的光彩,一個(gè)高高的挺挺的鼻子,兩張薄薄的嘴唇。他就是我的同桌——董詩杰。我們還給他取了一個(gè)綽號“包子”因?yàn)樗偸菐О觼韺W(xué)校當(dāng)早餐吃。
他是一個(gè)數(shù)學(xué)天才,一碰到難的,、有挑戰(zhàn)性的數(shù)學(xué)題就興奮起來,。他總是默默地在桌子上做數(shù)學(xué)題。我和他總是在比賽,看數(shù)學(xué)測試誰高分。我們倆不相上下。相處久了,我發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)魔,記得那次,我來收作業(yè),他在桌子上算數(shù)學(xué)題,我說:“包子,交詞語本。”他轉(zhuǎn)過頭來,白了我一眼,又轉(zhuǎn)回去做數(shù)學(xué)題,當(dāng)我大發(fā)雷霆地把他的語文書扔到地下,他數(shù)學(xué)題正好做完了,他把書撿起來,然后抬頭看著我,對我說:“抱歉,你剛剛說什么?我沒聽到!笨吹轿沂掷锏脑~語本,他抱歉地對我說:“額……死翹翹了,昨天忘寫,剛剛算數(shù)學(xué)題,又沒補(bǔ),麻煩等下!碑(dāng)他寫完詞語本,早讀課已經(jīng)下課了,他把詞語本給我,我哭笑不得地把詞語本交上去了。
還有一次,我們上數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)考試,我正做到第三面應(yīng)用題,包子已經(jīng)做到第四面的附加題了,我口渴轉(zhuǎn)過身去拿水瓶喝水,我無意間看到包子那種像是饑餓的'獅子看到獵物,吃貨看到美食的那種眼神,我看了看第四面的附加題,呆住了,這明明是六年級的題,我們才5年級,老師,你出的題未免太坑了。怪不得包子會露出那樣的眼神?荚嚦煽兂鰜砹,包子是年級第一,
這就是我的同桌,你們也想有一個(gè)這樣的同桌嗎?
同桌的作文 篇6
有一個(gè)人,她無論什么時(shí)候都充滿著活力,對同學(xué)們非常熱情,她就是我的同桌李潔。
她個(gè)子高高的,有著一雙水靈靈的大眼睛。她平時(shí)喜歡穿淺色的衣服。非常愛笑。我們剛成為同桌的`時(shí)候,我基本和她沒什么交流。有一天,語文課堂上要抄課文中心內(nèi)容,我找遍了我的書包,卻找不到,隨后才想起落在宿舍了。我急得不知道該怎么辦才好,我偷偷地望了同桌一眼,然后用蚊子般大小的聲音對她說:“李潔,能借支圓珠筆給我用嗎?我的筆落在宿舍了!彼⑿χ鴮ξ艺f:“好啊,筆在筆袋里,你拿去吧!”我對她說了聲謝謝。下課后,我對李潔說:“這支筆還你,我回宿舍拿筆。”李潔笑著對我說:“不用回宿舍追了,來不及上課的,這支筆放學(xué)后你再還給我行了。"我說:“那好吧,謝謝你!崩顫嵳f:“不用客氣,我們是朋友嘛!薄芭笥?什么時(shí)候成了朋友的?”我說。她說:“剛剛!”我真服了她了,那么熱情活潑。不過有個(gè)朋友也不錯(cuò)。
有一周星期一,來到教室里,才發(fā)現(xiàn)忘帶數(shù)學(xué)書來了,我急得愁眉苦臉。李潔來了,看見我一副不開心的樣子,問:“怎么了?”我說:“我忘帶數(shù)學(xué)書了,雖然下午才有數(shù)學(xué)課上,但中午我不能回家,怎么辦?"李潔聽后說:“中午我放學(xué)后回家打電話給你家人送來就行了,你告訴我你家的電話號碼就行了!蔽艺f:“謝謝你。”她說:“誰叫我天生樂于助人呢!這事交給我就行了。”中午的時(shí)候,奶奶真的送數(shù)學(xué)書來給我了。奶奶說:“多虧你的同桌啊,要不然今天下午數(shù)學(xué)課你就上不了了!蔽艺f:“是。
我的同桌她熱情,善良,漂亮又愛樂于助人,是世界上最好的同桌了!
同桌的作文 篇7
不知怎么了,最近特愛聽《同桌的你》這首歌。每次聽,都要勾起我無限的`回憶,使我不禁潸然淚下。
在小學(xué)一年級時(shí),我的同桌幾乎都是男生,老師把男女生排開,說是可以防止上課說話,說話是沒有了,取而代之的是打架。一下課,滿教室充滿了火藥味。你追我打。我也和同桌打過,而且是經(jīng)常打,不僅下課打,上課還打,每天除了學(xué)習(xí),就是互相追逐打鬧。有一次上課被老師發(fā)現(xiàn),然后被罰站,我和同桌成了一條戰(zhàn)線上的,一起給老師起外號。還記得那時(shí)男生給我們女生總結(jié)了一套“一哭二鬧三報(bào)告”。我們總是被氣得不得了,F(xiàn)在想起來,不是生氣,而是好笑,還有留戀。真想再和同桌打一架,然后一起被老師罰站,一起給老師起外號。
記得一年級時(shí),盼星星盼月亮終于盼來個(gè)女同桌。這下我可高興壞了。我們倆很要好,一起學(xué)習(xí),一起玩耍,上課一起睡覺,下課一起欺負(fù)前排的男生。闖禍了一起承擔(dān)......快快樂樂的度過了一年,F(xiàn)在好想好想再和她一起重溫那時(shí)的美好。
同桌的你,現(xiàn)在還好嗎?
同桌的作文 篇8
同桌王彥霖總愛帶東西到學(xué)校來吃。都快成吃貨了,每次我說他,他總是不在乎地說:“我餓嘛!”
這不,一大早,我來到教室,一股里脊味摻雜絲絲醬香,撲鼻而來。我的座位四周圍著幾個(gè)男同學(xué),嚷嚷:“給我點(diǎn),給我點(diǎn)。”
我一看,氣就來了。真是個(gè)吃貨!我走過去,放下沉重的書包,沒理他。他見我來了,怕我說他,用眼角瞥著我。我不加理會,拿出書本。他繼續(xù)埋頭大吃。
一陣香味飄來,他嘴里塞了滿滿的土豆絲里脊,大口大口地吃著,嘴角油光光的。真惡心!
這時(shí),上課鈴響了,孫老師進(jìn)來,犀利的`目光掃向大家,她好像也聞到了土豆絲里脊香味,朝這走來。同桌嘴里的土豆還沒嚼完。我小聲提醒:“你還吃!老師過來了!”他一驚,說不出話來,用手比劃著。突然,著急了,油乎乎的手竟拽住我的衣服,想讓我來給他擋老師的視線。他把頭低在我的身后,嘴里“嗚嗚”地嚼著。
老師繞到我身后,拍了拍低頭不語的同桌,說:“趕緊吃,快上課了!
同桌一聽,高興地拿出剩下的土豆餅,得意地瞄了一下四周,放心大膽地狼吞虎咽起來。我提醒他:“你慢點(diǎn),噎著。”他嘟嘟嘴,含糊不清地回答:“沒事!”
哎,真是個(gè)“吃貨”同桌呀!
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