【精品】微笑著面對(duì)生活作文錦集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的微笑著面對(duì)生活作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
微笑著面對(duì)生活作文 篇1
杯子里只有半杯水——這是事實(shí)；杯子里還有半杯水——這是態(tài)度。
須知杯子里水的多少全在主觀(guān)的心，不在客觀(guān)的事。生活也是如此，微笑著面對(duì)它，情況也許會(huì)大加改變！
卓琳，云南省首位考入北京大學(xué)的才女，她與鄧小平相依相伴。在最困苦的流放“禁錮”時(shí)期，卓琳與小平攜手開(kāi)荒種菜，笑對(duì)人生艱難。在最危險(xiǎn)的革命年代，她投筆從戎，硝煙里轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北，成為一名抗日戰(zhàn)士。她有矢志不渝的愛(ài)情，可惜小平先她而去。但是卓琳依舊不忘和丈夫約定的共同的遺囑：“捐獻(xiàn)角膜，解剖遺體，將骨灰撒向大�！�，完成了丈夫“要去祖國(guó)的香港走一走，看一看”的遺愿。卓琳把愛(ài)情變?yōu)樾拍睿瑳Q心永不動(dòng)搖。
卓琳這位奇女子在度過(guò)93個(gè)春秋后與世長(zhǎng)辭了，留給世人一張她與小平的合影。照片中，卓琳洋溢著笑容，那么親切、慈祥。縱觀(guān)其一生，攜小平手五十八載，風(fēng)雨中起落同隨，始終保持著微笑的姿態(tài)默默站在偉人身后。
微笑著面對(duì)生活，在平凡中彰顯偉大！
深記著一位音樂(lè)家——顧圣嬰，她在“文革”初期自殺了。她摯愛(ài)的東西被抹殺，于是她也把自己毀了……反觀(guān)同時(shí)期另一名音樂(lè)家，他的名字不為人知。這名音樂(lè)家被下放到農(nóng)村鍘了整整七年的草，但他卻在鄉(xiāng)下悠哉游哉。為什么呢？他說(shuō)：“每天鍘草我都是按4/4拍鍘的�！迸�，我知道他是誰(shuí)了，他就是——微笑。
微笑著面對(duì)生活。才能拯救自己和愛(ài)自己！
齊白石最?lèi)?ài)“寵辱不驚”四個(gè)字，他有句名言我認(rèn)為確實(shí)是說(shuō)得極好：“人譽(yù)之一笑，人罵之一笑”。那些一捧就飄、一罵就跳的人是無(wú)法成為真正的大師的。當(dāng)或真心或奉承的評(píng)論家對(duì)齊老的畫(huà)作大加贊賞時(shí)，齊老并不固步自封，也不洋洋得意，只那么淡淡一笑。當(dāng)某些居心叵測(cè)的人對(duì)齊老的風(fēng)格、立意、人品、格調(diào)等一一否定時(shí)，齊老并不火冒三丈，就那么冷冷一笑。閑看庭前花開(kāi)花落，漫觀(guān)天上云卷云舒。齊白石的“兩笑”是一種智者的活法。
微笑著面對(duì)生活，淡定創(chuàng)造生機(jī)！
冷眼看世界，微笑過(guò)生活。這微笑，不僅要掛在臉上，更要藏于心間。
現(xiàn)在，我問(wèn)你，杯子里還有多少水？！
微笑著面對(duì)生活作文 篇2
是苦惱你的“橘子”太酸，還是埋怨你的“橘子”太小?不，這不該是聰明的你的態(tài)度。你應(yīng)該用微笑來(lái)面對(duì)你的“酸橘子”和“小橘子”，用微笑來(lái)面對(duì)你雖不完美但豐富多彩、充滿(mǎn)希望的人生!
一個(gè)樂(lè)觀(guān)的人并非沒(méi)有煩惱，只不過(guò)他善于把煩惱當(dāng)作一陣清風(fēng)刮過(guò);一個(gè)樂(lè)觀(guān)的人并非沒(méi)有憂(yōu)傷，只不過(guò)他善于把憂(yōu)傷化為奮進(jìn)的力量;一個(gè)樂(lè)觀(guān)的人并非沒(méi)有痛苦，只不過(guò)他善于把痛苦變作前進(jìn)的動(dòng)力。20世紀(jì)最偉大的短篇小說(shuō)大師博爾赫斯，先天性失明，但是他樂(lè)觀(guān)豁達(dá)，不頹廢，不抱怨，以口授的方式堅(jiān)持寫(xiě)作，最終功成名就。假使博爾赫斯因失明而垂頭喪氣，一蹶不振，那么他最終不過(guò)是一個(gè)村夫庸人罷了，怎么可能會(huì)名揚(yáng)四海?所以，倘若你遭遇不幸，請(qǐng)別憂(yōu)傷，請(qǐng)別埋怨，微笑著面對(duì)人生，你會(huì)得到意想不到的驚喜。
感激傷害你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹?感激欺騙你的人，因?yàn)樗鲩L(zhǎng)了你的見(jiàn)識(shí);感激背棄你的人，因?yàn)樗虒?dǎo)你分辨善惡;感激絆倒你的人，因?yàn)樗憻捘銓W(xué)會(huì)自立……最美教師張麗莉，在奮不顧身舍命救學(xué)生而自己失去雙腿后，反而安慰父母說(shuō)：“感激上天，因?yàn)檐?chē)輪碾過(guò)的是我的雙腿，而不是我的腦袋!”在遭受如此重大事故后，又有幾個(gè)人能有這樣超乎尋常的氣魄與胸懷呢?張麗莉不僅有一顆善良的心，更有一顆感激的心，因此她成就了卓越與偉大。
上帝是公平的，因?yàn)樗o每個(gè)人都留下了或多或少的缺憾，然而有的人卻善于把缺憾變?yōu)槌晒Φ膲|腳石。偉大的戲劇作家莎士比亞，生在一戶(hù)貧困人家，家里無(wú)法供他讀書(shū)，就讓他去劇院打工。正是在劇院中，他學(xué)會(huì)了許多戲劇知識(shí)，這為他日后成為戲劇家奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。莎士比亞為何能取得非凡的成就?這是因?yàn)樗硖幠婢巢坏皖^，面對(duì)困苦不失志;這是因?yàn)樗钥酁闃?lè)，把磨難變成一筆寶貴的財(cái)富。
微笑著面對(duì)生活，會(huì)使你的人生煥發(fā)出燦爛絢麗的光彩。當(dāng)你面對(duì)“酸橘子”與“小橘子”時(shí)，請(qǐng)微笑著接受，你的人生之路一定會(huì)因此更加寬廣!
微笑著面對(duì)生活作文 篇3
從不曾想起，因?yàn)橛肋h(yuǎn)不會(huì)忘記，無(wú)盡的思緒在我腦中交織，于是心中沉淀的微笑在我的心靈留下了痕跡。
漫步在家鄉(xiāng)的小路上，我不禁想起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。母親那絮絮的言語(yǔ)仿佛就在耳邊，還有她那永遠(yuǎn)抹不去的笑臉浮現(xiàn)在眼前。
小時(shí)候，我們的家境平平，母親卻從不抱怨，每天以笑臉面對(duì)我們。我時(shí)常問(wèn)母親為什么這么開(kāi)心，母親總是笑著撫摸我的頭說(shuō)：“微笑是生命的真諦�！彪m然我聽(tīng)不懂，但是慢慢開(kāi)始領(lǐng)悟到了，微笑是最美麗的符號(hào)。
當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大的時(shí)候，母親的微笑依舊如初，我又問(wèn)她為什么開(kāi)心，她仍撫摸著我的頭說(shuō)：“因?yàn)槲矣心銈�，有這個(gè)家�！边@時(shí)，我也笑了。母親讓我明白微笑是最幸福的符號(hào)。
到現(xiàn)在，母親的笑臉仍舊時(shí)常在我眼前出現(xiàn)，我也慢慢學(xué)著微笑對(duì)待生活。對(duì)他人微笑，我可以獲得友誼；面對(duì)困難時(shí)，以微笑去化解，我可以學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。在許許多多的挫折中，我曾經(jīng)選擇屈服，但是，母親的教導(dǎo)卻刻在我的心靈上，讓我學(xué)會(huì)微笑面對(duì)生活。原來(lái)，微笑是最堅(jiān)強(qiáng)的符號(hào)。生活猶如一面鏡子，你笑它就笑。善于生活的人，總會(huì)以微笑面對(duì)生活。微笑就像縷縷陽(yáng)光，撥開(kāi)人生的重重陰霾，讓人看見(jiàn)溫暖的希望。微笑像雨露，滋潤(rùn)層層大地，讓人感到心靈的涼爽。微笑著去歌唱生活的歌謠，哪怕眼里是含著淚水，我也不會(huì)忘記嘴角始終上揚(yáng)。讓我們含著微笑，告別逝去的成長(zhǎng)，迎接未來(lái)的燦燦星光！
微笑著面對(duì)生活作文 篇4
生活，就像一片未被開(kāi)墾的荒地，在這灑下郁金香的種子，微笑，就像那春天的太陽(yáng)普照大地，微笑過(guò)后，大地上九開(kāi)滿(mǎn)絢麗多彩的郁金香。
——題記
倏忽以至初三，同學(xué)一個(gè)個(gè)好像弦上的箭，一觸即發(fā)。一次小考的失利，令我灰心喪氣，面對(duì)家長(zhǎng)的責(zé)罰，老師的質(zhì)疑和同學(xué)不解的目光，我選擇了回避，我罵自己是一個(gè)懦夫，這點(diǎn)小事都可以把我擊垮，但事實(shí)就是這樣，我無(wú)能為力。
周末的一個(gè)早晨，我按理去上山晨跑，但不同的是我看到朦朧的霧包圍的山上分明還有一個(gè)人，。我跑過(guò)去一看，竟然是鄰居的姐姐，因?yàn)槲移綍r(shí)靦腆，所以也沒(méi)見(jiàn)過(guò)幾次，他一見(jiàn)我，只是微微一笑，然后我們便岔開(kāi)走啦，這事沒(méi)過(guò)幾天，因?yàn)榧依镉惺�，不得不去一次鄰居家，剛進(jìn)門(mén)就一陣鋼琴聲吸引了，跑過(guò)去一瞧，是鄰居姐姐我情不自禁的的在哪里聽(tīng)，他談完了《命運(yùn)交響曲》，他終于發(fā)現(xiàn)了我，又是微微一笑，然后起身向我走來(lái)，但是我看到他走路時(shí)左右擺動(dòng)，心里一駭，難道他是殘疾人嗎？我有跑去問(wèn)鄰居阿姨，得到了肯定的回答，阿姨還說(shuō)：這孩子從小就要強(qiáng)，有一股不服輸?shù)膭�，幾年前的一次�?chē)禍令他的左腿骨折，但接上后卻再也不能像正常人一樣走路了，剛開(kāi)始，我以為她會(huì)很傷心，但沒(méi)想到她一反常態(tài)，買(mǎi)來(lái)許多名人的故事來(lái)看，絲毫不在意他的腿，伴著阿姨的評(píng)論我走出了鄰居家，剛出門(mén)卻被他叫住了，看著他精神的樣子，我不禁自嘆不如，而他似，乎也看出一點(diǎn)，便說(shuō)：微笑著面對(duì)生活，然后離開(kāi)了，是啊，灰心沒(méi)有用，只有用微笑來(lái)面對(duì)生活，迎接生命的挑戰(zhàn)才行啊，一次失利并不重要，微笑著面對(duì)生活，才能笑到最后。
地里的郁金香開(kāi)了，聞一聞，正香！
微笑著面對(duì)生活作文 篇5
人的生命是寶貴的，人的生命只有一次，然而有些中小學(xué)生把生命看的非常輕，比如李集二中有一位女同學(xué)因?yàn)榭凑n外書(shū)被老師批評(píng)，就跳樓自殺。她自己痛快了，可他的'父母會(huì)是什么樣的感覺(jué)那。
針對(duì)這件事我們學(xué)校展開(kāi)了以珍愛(ài)生命為主題的討論活動(dòng)，通過(guò)這次活動(dòng)我知道了，人的生命是寶貴的，我們不能因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折就放棄自己的生命，我們的媽媽生我們時(shí)會(huì)多么辛苦，在你生病時(shí)，她會(huì)盡力照顧你，在你不開(kāi)心時(shí)，她會(huì)哄你開(kāi)心，如果你放棄了生命她會(huì)是什么感覺(jué)呢，傷心難過(guò)，都不足以形容，誰(shuí)不是一邊受傷一邊長(zhǎng)大的呢，有的人應(yīng)為一點(diǎn)挫折就放棄了自己的生命。相比之下這些身患重病的人就顯得格外堅(jiān)強(qiáng)，霍金雖然全身癱瘓，但他認(rèn)為活著就有希望，正是因?yàn)樗念B強(qiáng)精神，讓他頑強(qiáng)的活了下來(lái)，并且讓他成為了“科學(xué)巨人”，愛(ài)迪生失聰，海倫.凱勒失聰失明……但他們還是堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)并且做出了驚人的成就，相比之下身體健全的我們有和言放棄自己的生命呢，誰(shuí)不是一邊受傷，一邊學(xué)會(huì)長(zhǎng)大的呢，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)會(huì)珍愛(ài)自己的生命，學(xué)會(huì)怎樣微笑著面對(duì)生活吧。
挫折是每個(gè)人都會(huì)遇到的，不得一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)會(huì)珍愛(ài)自己的生命，學(xué)會(huì)怎樣微笑著面對(duì)生活吧!
微笑著面對(duì)生活作文 篇6
“唉，我放棄算了，總是失敗�！边@句話(huà)常掛在我們同學(xué)的嘴邊，不是嗎？失敗是成功之母，屢敗屢戰(zhàn)，又何必為了一次小小的失敗而放棄呢？
我們應(yīng)該在逆境中前行，我們還很年輕，即使是碰釘子也是好的。這是為我們的未來(lái)鋪路，積累經(jīng)驗(yàn)。就算結(jié)果是失敗的，但我們的過(guò)程并不輸給那些成功人士。因?yàn)槲覀兣^(guò)，爭(zhēng)取過(guò)，這就是成功。如果我們連努力都沒(méi)有那才是真正的失敗者。
做任何事，我們都應(yīng)該對(duì)自己有信心，不要還沒(méi)有挑戰(zhàn)就退縮。與其不嘗試而失敗，不如嘗試了再失�。缓螞r，你不一定會(huì)失敗。
看看那偉大的美國(guó)女作家海倫凱勒，自幼因病成為盲聾啞人，但是她自強(qiáng)不息，克服巨大困難讀完大學(xué)。一生寫(xiě)了十幾部作品，同時(shí)致力于救助傷殘兒童、保護(hù)婦女權(quán)益和爭(zhēng)取種族平等的社會(huì)活動(dòng)。
大家想想一位殘疾人都可以如此堅(jiān)強(qiáng)并對(duì)社會(huì)做出了那么多的貢獻(xiàn)。而我們呢？是不是該反省自己呢？同學(xué)們，微笑著面對(duì)生活，別輕易放棄。
沒(méi)有誰(shuí)的一生是平坦無(wú)比的，每一段人生路難免坎坷。然而以不同心態(tài)去面對(duì)就會(huì)有不同的收獲。但是，不管多么的坎坷，我們都不能消極，我們要積極向上，把失敗變成成功的基石。
我們要享受失敗，感謝失敗，樹(shù)立信心，迎接成功。
同學(xué)們，微笑著面對(duì)生活吧。
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