【實用】信心的作文十篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的信心的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

信心的作文 篇1

　　自信，是我們邁向成功的必不可少的一步。有了自信心，你才會有結(jié)實的基礎(chǔ)，才會成為成功的人。

　　記得我上一年級的時候，學(xué)校要舉辦一個作文競賽，自愿參加。我聽說得了名次，還有不少的獎勵呢！同學(xué)們都躍躍欲試。但是，這次作文競賽的要求卻令許多同學(xué)放棄了這個念頭。比賽規(guī)定：在半個小時之內(nèi)寫出不少于二百七十個字的命題作文，而且要運用成語，好詞佳句……這些苛刻的要求對于一個一年級小學(xué)生來說，簡直就是不可能的事！

　　但我卻沒有這樣想，我的心里只有兩個字——信心！如果一個人有信心，那這件事就有可能做好；如果一個人連最起碼的信心都沒有的話，那想做成這件事那就不可能了。我立下了決心，一定要贏！走進考場，看見嚴肅的老師，緊張的同學(xué)，窗外滿面愁容的'家長，我確實害怕了許多。但想起了一句話：“沒有爬不上的高山，沒有過不去的河流。”我的自信心又在我的心里活躍了。

　　終于，開始結(jié)束了。我一看成績單——我得了第一名！我高興得不得了，想起自信心的功勞，心里更快樂了。

　　還有一次，我們班進行月考。因為我考前復(fù)習了，再加上我有了所謂的自信心，得滿分就很簡單了。果然，月考考完后，我的成績排在了班級的前第三名當中。那時的我心里像吃了蜜一樣甜！

　　自信心，是我們生活中必不可少的東西。自信心，永遠是我們成功的階梯！

信心的作文 篇2

　　信心，是一把梯子。作者很形象的把信心比喻成一把梯子。人生就像在攀登把梯子。使我們的信心能更上一層樓。使我們從中得到生命的造就，信心得到提升。

　　信心是一把隱形的梯子！它可以讓你的心情、成就、生活、修養(yǎng)愈爬愈高！在生活的路上量恩而行，用烏龜?shù)木�神做兔子。不可叫人小看你年輕，蠟燭雖小，也能成就大事。只要我們肯有信心。相信自己存在的價值與潛能，讓愛你的人以你為榮。

　　曾經(jīng)一個小故事深深地吸引著我，故事的內(nèi)容如下：有一個小男孩，在春季的時候到田野里放風箏。那天的天氣非常好，風力也非常大。小男孩的風箏越放越高，直直地飛入了云端，手上拿著一根細細的線子，線子的另一端卻是飛入高空的風箏，從黃昏一直放在天黑。就在這時候，來了一位老人家。老人家問小男孩： “ 你在這里干什么��？ ” 小男孩說： “ 我在放風箏。 ” 老人家就舉目觀看，眼前卻是一片漆黑，什么也沒有看到，更看不到風箏的`影子，就說： “ 你的風箏在哪里呢？ ” 小男孩說： “ 就在我的手上！因為我能感覺到它的存在。 ” 這個故事給我們的啟發(fā)是眼睛所看不見的東西，并不代表它不存在；用生命來感受它的存在，這就是信心。信心不僅對地上事物的理解，更是對天上的事物的認識與接受。

　　從我上小學(xué)開始很多人問我 “ 你為什么就這么自信啊？ ” 當時我我的回答是 “ 因為是我��！ ” 我想很多人聽到這樣的回答都會認為我是一個傲不可視的人。其實那時候自己也不是那么明白這是為什么。每當回想起我剛從外地回到家鄉(xiāng)上小學(xué)的那幾年，我?guī)缀醪粚θ诵�，覺得全世界的人都是這么的可惡，為什么所有的不幸都臨到在我的身上，這樣還不如直接奪走我的生命�？赐辍缎判氖且话烟葑印愤@本書再回想發(fā)生早我身上的一切，我很坦然，我知道那是生活它要像塑造器皿一樣要磨練我，讓我可以有更好的心態(tài)和信心去生活。他若沒有用這樣的事來磨練我。

　　去年我小學(xué)畢業(yè)，我隔壁班的一個同學(xué)在我的同學(xué)錄里寫了這么一段話 “ 第一次認識你的時候，我很羨慕你可以有這么好的心態(tài)，可以這么無拘無束的笑，似乎你都沒有煩惱一樣。我可能永遠都無法跟你一樣這么開朗吧 ······” 后來我告訴她，其實在我身上發(fā)生過很多一般人真的無法承受的事，但是我有永恒的盼望，所以我可以真正的發(fā)自內(nèi)心的笑，我也希望我身邊的人可以和我一樣開心。在這個社會上真正開心的人太少了，因為他們總擔心很多的事，生活上的瑣事裝滿了他們的腦袋，哪里還有空間來笑呢？然而我從一個失去笑的狀態(tài)進入了可以感染身邊人笑的狀態(tài)，是很多老師師來改變我，來引導(dǎo)我，讓現(xiàn)在的我基本上可以自己調(diào)節(jié)。從痛苦的掙扎當中重新有了站起來笑的力量，那是一種無人能及的能力。每當跟我身邊的人講起我的事，他們總說 “ 如果是我真的無法承受！ ” 我有時候想：要是我只有自己一個人，我也扛不起，我想天上的父替我背著，因為他總不忍心看到他的孩子受苦，遠離。

　　現(xiàn)在我正以嶄新的姿態(tài)去迎接學(xué)習和生活，我想一個人只要你有信心，就沒有任何事能阻擋你成功的步伐。

信心的作文 篇3

　　說到信心，其實就是要自己相信自己，相信自己有能力做成事或達到自己所制定的目標。信心可以講每個人都有，但要堅定，只有堅定了才能回獲得成功。

　　在我剛步入初中時，曾有過一段心情非常焦慮。因為這里同學(xué)成績普遍比較好，尤其是答題的思路十分新穎，在這樣的環(huán)境里學(xué)習，我擔心自己會跟不上隊，特別是怕成績倒數(shù)，所以每次學(xué)習答題時我都會考慮很多，生怕答錯。有些即使是以前學(xué)過的題目也要反復(fù)第去想、去做。一次每次考試的時間都不夠用，試卷沒做完，當然得不了高分。

　　這種現(xiàn)象大約持續(xù)了半年時間，我的成績也已滑到難以忍受的邊緣了，苦思冥想也沒能找到解決的方法，我陷入沉悶的苦惱之中。雙休日我回到家中時媽媽問我曾經(jīng)下滑的原因，我不知怎么回答，眼淚就不由自主地流了下來。我哭著向媽媽說出了我的焦慮和每次考試的狀態(tài)。媽媽聽完沒有說什么，只是把我小學(xué)時的成績單拿了出來。我擦干了眼淚，認真看著那份成績單，它曾經(jīng)是我的驕傲，可如今卻再也找不回來了。想到這，我的眼淚又流了出來。媽媽用勁搖了搖我的肩膀，十分嚴肅地對我說：“你就你們愿意輕易放棄嗎？心甘情愿做一個膽小鬼嗎？”聽了這句話，我使勁地搖了搖頭，媽媽接著說：“很好。那就鼓氣自信的勇氣，把下降的.成績再提上去，這樣，你才是我的好閨女。”這句話雖然沒能讓我的眼淚止住，但覺得心里暖暖的。

　　自此以后，我想我本來不比別人差，只要我繼續(xù)努力，不相信就比比別的同學(xué)差。于是，我開始調(diào)整心態(tài)，增強自信，尤其是以前遇到不會的題目時心里總想著恐怕自己做不出來，想著我心里想著一定能找到做出來的方法，不行的話，我就再來一次。就這樣我的成績很快有了提升，由班里原來的倒數(shù)，現(xiàn)在已步入第一方陣。人也比以前精神多了。

　　事實給我的啟迪是：信心是成功的基礎(chǔ)，而信心又是成功換來的。

信心的作文 篇4

　　我喜歡籃球，是因為籃球讓我找到了自信。遼闊蒼穹中飛翔的老鷹，必是經(jīng)歷了母鷹無數(shù)次摔下山崖的痛苦，才錘煉出一雙凌空的翅膀。一顆璀璨無比的珍珠，必然經(jīng)受過蚌的肉體無數(shù)次蠕動以及無數(shù)次風浪的.打磨才能熠熠生輝。同樣，一個真正有成就的人，也肯定是無數(shù)次的跌倒后重新站起來的。因為“不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹?沒有人能上隨隨便便成功”。

　　有一次體育課的時候，老師給我們一人一個籃球，我拿著球發(fā)了一會兒呆，漫無目的地在地上拍了幾下，在看看旁邊的同學(xué)都打得很好，打籃球的姿態(tài)很優(yōu)美，他們會跨下運球。投籃是“十拿九穩(wěn)”，我羨慕極了。可我連運球都不熟練，投籃更是糟糕，球不是在半空中停下來，就是碰在籃板上被彈了回來，我投了好幾次，信心一次又被一次地降了下來。大家都用嘲笑的目光看著我說：“雷佳龍，你的球球技太垃圾了。”可我并沒有氣餒。

　　從那以后，每次體育自由活動的時候，我都一個人拿著球在操場上默默地苦練。從來沒有跟同學(xué)打過比賽。經(jīng)過我一次又一次的努力，我的球技也一天比一天進步了。終于又到了星期四的體育課，我鼓起勇氣跟同學(xué)們以及以前嘲笑我的人一起去打籃球。他們以為現(xiàn)在的我還是以前的我，根本就沒有把我放在眼里，我楸準機會，當球傳到我手上的時候，我手持著球，三步并做二步，像空中飛人一樣高高地跳起，對準籃框，把球往上一投，終于進了一個球，緊接著，又進了第二個，第三個……

　　通過這場比賽，同學(xué)們都對我刮目相看了。從此，我也漸漸喜歡上了籃球。

信心的作文 篇5

　　很多事實證明，有信心是大多數(shù)有所共同具備的品質(zhì)，也是一個人獲得成功的重要因素。人們常說，一個人在生活中不怕被別人擊倒，他會再次爬起來，最可怕的是自己把自己擊倒，他也就再也沒有希望了。怎樣才能避免“自己把自己擊倒”呢？那就需要自尊有信心。

　　有信心的人生是永遠不會被社會擊敗的，除了他自己最后精疲力竭，無力拼搏。

　　有信心是人生成功的奠基石，人的成功之路必須踏著有信心的石階步步登高。有了有信心，人才能達到自己所期望達到的境界，才能成為自己所希望成為的人，堅持自己所追求的信仰。無論在什么情況下，有信心者的格言都是：“我想我能夠的，現(xiàn)在不能夠，以后一定會能夠的！

　　有信心不僅能改變周圍的環(huán)境，還能改變有信心者自己。

　　比如，有這么一個典型的例子：一位心理學(xué)家從一班大字生中挑選出一個最愚笨、最不招人喜歡的姑娘，并要求她的同學(xué)們改變以往對她的看法。在一個風口麗的日子里，大家都爭先恐后地照顧這位姑娘，向她獻殷勤，陪她回家，大家以假作真地打心里認定她是位漂亮聰慧的姑娘。結(jié)果怎么樣呢？不到一年，這位姑娘出落得很好，連她的'舉止也同前判若兩人。她聰明地對人們說：她獲得了新生。確實，她并沒有變成另一個人--然而在她身上卻展現(xiàn)出每一個人都蘊藏的潛質(zhì)，這種美只有在我們自己相信自己，周圍的所有人也都相信我們、愛護我們的時候才會展現(xiàn)出來。

　　可見，有信心能夠創(chuàng)造奇跡。

　　但是，有信心并不是天生的，也不是任何人都具備的。很多人有信心心是很低的，特別經(jīng)過一番生活折騰，嘗到一些生活的苦辣酸甜，有人就自慚形穢起來。還有的人竟然學(xué)會如何自己貶低自己，以此來預(yù)防生活的失敗，他們認為，有信心是一種危險的品質(zhì)，人越有信心，就越容易碰釘子，越容易成為眾矢之的，所以最好是夾著尾巴過日子。

　　還有的人，從小就失去了有信心，因為大人們總是這樣訓(xùn)斥他們：“瞧，你這個笨蛋，傻瓜，窩囊廢，將來頂多是個掃大街的！久而久之，他也就真的認同了這些話，以后稍微碰上個小失敗，他就會這樣寬慰自己：“反正我從小就是一個笨蛋和窩囊廢，怎么能異想天開呢？”

信心的作文 篇6

　　有一種頹廢叫做墮落；

　　有一種空虛叫做絕望；

　　有一種失落叫做失望；

　　有一種傷心叫做悲愴；

　　有一種勇氣叫做重生；

　　有一種豁達叫做尋回那一份遺失已久的信心。

　　多久了，我還是那么的愚笨。

　　有多久了，我還是最初的模樣。

　　還是我早已忘記即逝依舊的那份時光還有屬于我的那份天真。

　　是三年？還是我所生活的那么多年了？

　　為什么，別人所能學(xué)會的，我還始終站在原地。

　　懂了，別人付出了我從未付出的辛酸。

　　別人通過學(xué)習會為自己賺錢，而我呢，花錢花到超支，手機耗到欠費，還得到失敗的痛苦。

　　我快樂的時候，它在奮斗。

　　我傷心的時候，它在奮斗。

　　我遺忘的時候，它在奮斗。

　　我絕望的時候，它在奮斗。

　　我落寞的時候，它依舊在奮斗。

　　我呢？也許之前的時光全被虛幻的快樂而打盡青春的`光芒。

　　結(jié)果，只是一場未比先輸?shù)膽?zhàn)爭。

　　喜歡時，它飛走；討厭時，又歸來。

　　這是某種心態(tài)，我不敢確定。

　　我在想，如若有一天，如若我重生的那刻，是否，我的人生活翻篇？

　　可是一切早已知曉。

　　但不代表已經(jīng)終結(jié)。

　　也許我的人生本來就比其他人來的晚一些。

　　但一切也許會照舊。

　　恩，就從這可開始吧�。�！

　　我要改變我的生活。

信心的作文 篇7

　　我，一個自信的女孩，在成長的海洋中，我享受成功的快樂與失敗的痛苦，他們總是時不時，陸續(xù)地敲著我的門，在它們的伴隨下成就了一個自信的我，接受著風雨的洗禮。

　　緊張忙碌的期中考試過去了，一切暫時都回到了往日的平靜，而我那顆心卻依然跳個不停，還沒忘卻考試時的緊張。

　　我永遠也忘不了那一天，那場生平以來第一次讓我心跳加速的語文考試。至今回想起來，我的手還是涼的，不斷的冒著冷汗。

　　當天十一點，當我將語文考試卷全都做完時，心中的石頭算是落地了，愉悅地檢查著題目，然而，當我讀到作文是，我仿佛是在大冬天又被猛地潑了盆冷水，心都涼了。天啊!我的作文離題了。也許是我看錯了，太緊張了，怎么可能呢?然而，我的直覺，我眼前的事實告訴我，確實偏題了。頓時，我驚呆了。

　　怎么辦?重寫一篇嗎?可是，時間一定不過。我不是地看著手表。一定不夠，怎么會這樣呢?我好象看到時間悄悄的在我的指間流失。不行，不行，你們回來啊!眼淚涌上眼眶。為什么怎么倒霉的事情偏偏會輪到我?我的兩只手在相互不斷的摩擦著。我多么希望時間可以重來!

　　不行!還有半個小時多，還是有可能的，否則這些時間我一定會在焦慮中痛苦下去的。不管了，痛苦就痛苦吧!

　　那個重要的'時刻，我覺得。我在寫與不寫中徘徊，最后，理智終于讓我決定去拼一拼。堅信，自信的想，我能行，我是個自信的人，我努力做的事一定能成功，有志者事竟成。

　　十一點十分，離考試結(jié)束還剩半小時。我拿了作文稿紙，坐下，一拿到筆，我就已經(jīng)開始飛快地書寫起來�！哆z憾是可以挽回的》，我寫著，想起了英語等級考試時的失敗與成功，我飛快地構(gòu)造起了一篇文章。

　　慢點，慢點，時間別過得那么快。我的內(nèi)心暗暗祈禱著。我的手在抖，我的心在抖，我覺得我全身都在努力。

　　終于，這篇盼望許久的文章終于出爐了�，F(xiàn)在十一點三十七分，我真覺得自己太偉大了，在這么短的時間里，竟然成功了，我覺得自己簡直制造了一個奇跡。

　　試卷上交了，雖然是短時間內(nèi)的作品，我依然自信滿滿地相信它，相信自己，這次不會考砸。第二個星期，分數(shù)出來了，90分，雖然不是最好，雖然作文也扣了很多，然而我依然興高采烈，那時我第一次在極度緊張的短時間內(nèi)完成的作文試題。它證實了我的自信沒有錯，見證了我那次可憐的經(jīng)歷。

　　世上沒有不可能，不可能只是不敢做，而不是不能做。相信自己，去做那些“不敢做”的事情，我們會看到成功在向我們招手。

　　自信的我繼續(xù)著我的成長路程，依舊接受著風雨的考驗，然而

信心的作文 篇8

　　在未知的人生路，自信是一件十分巨大的財富。在人生路上，可能會遇上許多不歸路，會讓你驚慌失措，但這時，你就要拿起自信這武器，迎難而上……

　　我依稀記得那次，我和朋友去玩耍，走著走著，突然，我朋友不小心踩到了狗的尾巴，猛然間，那條狗咆哮著我向我們跑來！“阿——”我們倆放聲大叫，飛快地跑了起來。我心想：這下完了，我們兩條腿怎么能跑得過狗的四條腿呢？我們倆肯定逃不過狗的`血盆大口！

　　漸漸地，我力不從心了，腳漸漸不由自主地彎下了腰，“啊——”我摔倒在了地上。此時此刻，我感覺到我的背后冒著涼氣，冷汗一直滑落在背上，我的臉繃得像個硬面包，嘴唇發(fā)白。我吞了吞口水，眼睛一直斜著看后面：“狗！狗來了沒��！媽媽�。∪绻�你來救我，我保證，我以后會時時刻刻聽你話，像個奴隸一樣；我保證以后好好讀書……媽！救命��！”我在心中歇斯底地喊叫著�？墒�，有什么用呢？這時，朋友向我伸出援助之手，他說：“鴻杰！快起來�。　钡�這傷口好像跟我有仇似的，開始疼痛起來。我一直想站起來，但心有余而力不足，我還是站不起來！

　　這時，狗追了上來，它張著血盆大口，眼神之中帶著幾分憤怒。它身上的毛全部都繃了起來，活像一個惡魔。我心中直打鼓，腳立刻軟了下來，連疼痛都忘記了�！霸�！怎么辦��？”我問朋友。朋友說：“你看到了嗎，那里有石頭，砸那只狗�！拔铱戳丝词�頭的位置，足有2米，我看我們還沒撿到，就被狗咬了。

　　人在越危險的時候越能激發(fā)心中的潛力。我又看了看周圍，有一根木棍。我不知道該不該拿，我手心全是汗，我不知道拿得起不起那木棍。這時，我心中突然喊出了一個聲音：“鴻杰！你要有自信，你不能做什么事都膽小，心中從心！”“這！是爸爸的聲音。我咽了咽口水，拿起了木棍，我覺得這木棍現(xiàn)在好像給了我力量。那狗突然蹦起，咬牙切齒，好像要把我給吃了。我握了握那木棍，”嗵——正好擊中了那狗的背，那狗看了看我，跑了……

　　自信，是你，讓我在絕境中逢生，你！永遠是我的支柱，我會用你，乘風破浪！

信心的作文 篇9

　　世界上，沒有人是完美無缺，大家都是獨一無二的。我很喜歡自己，因為我長得很高，而且我不是那種一旦生病就要花很長一段康復(fù)時間的人，這就是我喜歡自己的原因。

　　對我而言，缺點就像一顆巨大的”石頭”正在和我的心競爭一樣。但值得慶幸的是每一天，我忘東忘西的缺點都在慢慢的改進。我不喜歡我的缺點，因為它一點也不像可愛的小天使，反而象是一個小惡魔，同時也是我生命中絆腳石，這就是為什么我不滿我的小缺點的原因啦!不過，幸好我不會因為一個愛捉弄我的缺點，而讓自己沒有自信心呢!我相信我的.自信心一定會勇敢的面對缺點，而缺點終將會被我十足的信心打倒。

　　自信心對世界上的部分人來說，可能很重要，但有些人卻會放棄自己的自信心。一個沒自信的人，他的生活一定會很渺小又空虛；一人有自信心的人，他一定會散發(fā)光芒，而且那道光芒是繽紛的，會讓大家全神貫注的看著你。自信，要從你的缺點之中開始一點一滴的培養(yǎng)。我在學(xué)校時為了要培養(yǎng)自信心，因此每到放學(xué)前便會檢查自己的東西，確認是否都有放進書包，這樣就不會再忘東忘西的。

　　從今天起，我決定要在每天要上學(xué)前跟自己說:”我一定要把所有功課帶回家。”說五遍再去上學(xué)，這就是我增加自信心，戰(zhàn)勝缺點的方法。雖然這方法有些奇怪，但是它卻真的可以讓我減少缺點，所以我還是決定采用這方法。

　　人人都有缺點，只要有強烈的信心，自然可以克服喔！但愿，我的缺點可以在今年改掉。

信心的作文 篇10

　　我曾經(jīng)在《兒童文學(xué)選萃》上看過這樣一個故事：他要求讀者說出五位獲得諾貝爾獎的人名，如果不知道，就讓讀者繼續(xù)往下看，下面要求讀者說出幾位對你有幫助的人。這讓我立刻想起了楊老師。

　　那天，我語文考試沒考好，只得了八十五分。這時，淚水立刻涌出了我的雙眼�？稍S可偏偏在旁邊火上澆油：“特大新聞！特大新聞！班長只考了85分！85分呢�！比缓笥洲D(zhuǎn)過身對我說：“劉翊啊，你可真笨！只考了85分�？次叶伎剂�96分。”說完，還對我做了個鬼臉。

　　在以后的幾天里，我都低著頭，一言不發(fā)，也沒有心情聽課。只知道一個勁的流淚。當同學(xué)們問我這是為什么，我只是沉默不答。楊老師發(fā)現(xiàn)了這個問題，便讓我下課去辦公室和他談心。我最討厭別人對我講大道理，如果楊老師對我講大道理的話，那我就只能左耳朵進，右耳朵出了。可是事情卻出乎我的意料：我一進辦公室，楊老師就把我拉到了一面鏡子前，說：“好好看看你自己吧�！蔽姨ь^一看鏡子�！疤炷�，這是我嗎？”只見鏡子里面的人的臉上掛著一串淚珠，眼睛紅紅的�？吹竭@里，楊老師便對我說：“你知道嗎？意大利的但丁曾說過‘能使我們漂浮在人生的泥沼中而不致陷污的，是我們的信心。如果你想取得進步，就不能被一次折而失去信心，懂了嗎？”我用衣袖擦去眼中的淚水，說：“嗯，我懂了。”在以后的時間里，我只埋頭學(xué)習，再也不去管許可對我的奚落與挖苦。漸漸的.，我的學(xué)習成績越來越好。一天，我在一本課外書上看到了這樣一句名言：“信念是鳥，他在黎明仍黑暗之際，感覺到了光明，唱出了歌�！蹦敲矗瑒�(chuàng)造我的那只“鳥”的人又是誰呢？沒錯，就是楊老師！

　　感謝楊老師，在我黑夜里迷失方向時，用一面鏡子照亮了我的人生！

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