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在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的演講作文6篇，希望能夠幫助到大家。
演講作文 篇1
讀書，讀書，再讀書
——讀《給教師的建議》演講稿
鄭州中學(xué)第三附屬小學(xué)尹明
各位三附小的家人們：大家上午好！
今天我讀書演講的題目是：讀書，讀書，再讀書。
讀書，讀書，再讀書。我們從事教育教學(xué)工作，不但自己要不斷地閱讀書籍、
充實(shí)自己，更要教育學(xué)生要多閱讀書籍，從書中汲取營(yíng)養(yǎng)。而在閱讀的同時(shí)，我們又要有所選擇、有所思考、靈活應(yīng)用、認(rèn)真總結(jié)、整改提高。這就是我在讀完前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基寫的《給教師的建議》一書并反觀我的教育教學(xué)實(shí)踐后的總體感受。
是的：書中，蘇霍姆林斯基所提到的建議，無論是在針對(duì)教師本身提高素養(yǎng)
的需要，還是在對(duì)待教師如何教育學(xué)生方面，或者是在教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)教育和自我教育方面，都離不開“讀書”這一觀點(diǎn)。也就是說，他認(rèn)為在教育的問題上，要做好任何事情都與讀書分不開。
由此可見，蘇霍姆林斯基認(rèn)為讀書有多么的重要�？戳藭械哪切┙ㄗh，想
想以往的教育教學(xué)實(shí)踐，我很是觸動(dòng)。讀完書后，我一直在考慮如何才能更好地將這一觀點(diǎn)融入自己今后的教育教學(xué)和生活中。我想我應(yīng)該注重加強(qiáng)對(duì)學(xué)生讀書的'指導(dǎo)與讀書的要求，讓學(xué)生能多讀書、享受讀書的快樂；而在自己的日常生活中也盡可能擠出時(shí)間多讀書，以提高自己的教育素養(yǎng)和能力。
同時(shí)，我和孩子們又要做到廣泛而有選擇的讀書（如有益的紙質(zhì)書、電子書、
身邊的某些先進(jìn)人物等都是我們的營(yíng)養(yǎng)豐富的精神食糧，而根據(jù)自己的興趣愛好和發(fā)展的需要我們又可以有所側(cè)重的去讀書），我們也要善于品味和思考書籍
�。η笕未嬲�、讀出要點(diǎn)、品出精華、找出思路），我們還要深入挖掘和靈活運(yùn)用書籍（書中的思路只有真正結(jié)合我們的實(shí)際，形成可行性的方案才可施行，否則就是死讀書而不如無書了），我們還可以反觀和完善書籍（我們可以邊實(shí)踐、邊反思、邊總結(jié)、邊改進(jìn)，逐步形成我們自己的經(jīng)驗(yàn)和理論體系，爭(zhēng)做科研型 教師、專家型教師，完善已有書籍經(jīng)驗(yàn)、形成特色、交流分享、聽取建議、再促提升）。
總而言之，我認(rèn)為這其實(shí)又是一個(gè)螺旋上升的可持續(xù)發(fā)展的過程；是一項(xiàng)提
升我們?nèi)褡逅刭|(zhì)，夯實(shí)我們實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)、中國夢(mèng)基石的偉大工程。所以，唯有我們?nèi)鐣?huì)明確目標(biāo)、形成共識(shí)、協(xié)同努力，這個(gè)美麗的夢(mèng)才會(huì)更快更好地得以實(shí)現(xiàn)！
最后，請(qǐng)?jiān)试S我發(fā)出號(hào)召：讓我們大家一起行動(dòng)起來，多讀書、精讀書、細(xì)
品書、活用書，讓書香融入我們的血脈，升華我們的靈魂！
我本次的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
演講作文 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)：
大家好！
今天，我很高興能在這里代表學(xué)校所有在校學(xué)生發(fā)言，并且很榮幸能在我校進(jìn)行“法制宣傳活動(dòng)”啟動(dòng)儀式。
同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來一次大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的小學(xué)生做起，當(dāng)我們走出校園，融入社會(huì)這個(gè)大集體后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
法律在我們的一生中是維護(hù)自己權(quán)利的武器，同時(shí)又是規(guī)范自己行為的社會(huì)準(zhǔn)則。同學(xué)們，當(dāng)你頭腦發(fā)熱，準(zhǔn)備行動(dòng)時(shí)，想一想自己的行為是否觸犯了法律；當(dāng)你受到不良行為侵犯時(shí)，能否運(yùn)用法律武器保護(hù)自己。作為新時(shí)代的青少年應(yīng)該爭(zhēng)取做到學(xué)法、懂法、守法、用法以及用法律武器保護(hù)自己。
但在我們的身邊，有一小部分人卻根本沒有這種意識(shí)，所以我們看到有人會(huì)隨手拿走同學(xué)的筆、亂扔同學(xué)的橡皮、給同學(xué)亂起污辱性綽號(hào)、為一點(diǎn)點(diǎn)小事動(dòng)手動(dòng)腳；有些同學(xué)上課不認(rèn)真聽講、不完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)、不尊重老師；更有甚者，有些同學(xué)張口閉嘴都是臟話，無故曠課，進(jìn)網(wǎng)吧，玩游戲，還故意破壞公物等等，這些行為都是違紀(jì)甚至是違法的。
“沒有規(guī)矩，不成方圓”，作為一個(gè)小學(xué)生，我們不僅有責(zé)任和義務(wù)提升自己的道德觀念，養(yǎng)成遵紀(jì)、守法的意識(shí)和好習(xí)慣，更應(yīng)懂得以法律來規(guī)范自己的思想，用規(guī)矩來約束自己的行為，關(guān)注自己的一言一行，做一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)的好公民！從現(xiàn)在開始自覺遵守各種規(guī)章制度，這是和諧校園的保障。我們要自覺遵守學(xué)校的升旗制度、兩操、集會(huì)制度、進(jìn)出校門制度、請(qǐng)假制度、嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》等。也要學(xué)習(xí)法律常識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)。使自己安心學(xué)習(xí)、安靜學(xué)習(xí)。
我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)、生活和工作，和諧的校園能使我們精神振奮，人際之間具有極強(qiáng)的.親和力，心情舒暢，提高學(xué)習(xí)、工作的效率。讓我們攜起手，用和諧凝聚人心，用和諧團(tuán)結(jié)力量，用和諧孕育希望——在和諧中，體驗(yàn)共同成長(zhǎng)！
同學(xué)們，我們不能也不允許那些不良行為傷害我們美麗的校園、傷害我們幼嫩的心靈，讓我們團(tuán)結(jié)起來，幫助那些已有不良行為的同學(xué)，人人樹立“遵紀(jì)守法為榮，違法亂紀(jì)為恥”的觀念，為創(chuàng)造和諧的同學(xué)關(guān)系、和諧的師生關(guān)系、和諧的校園而共同努力！
演講作文 篇3
我，一個(gè)大大咧咧的女孩，在同學(xué)看來，似乎對(duì)任何事都不擔(dān)心，永遠(yuǎn)都是一副云淡風(fēng)情的樣子。但，有一次，也是我第一次，膽怯了。
五年級(jí)的一天，童瑋瀅對(duì)我說：“吳怡君，陳老師要你和周高靜一起演講‘國旗下的講話’。”這句話猶如晴天霹靂般，狠狠地打在我的身上�！安豢赡馨�？”我疑惑道�！笆钦娴�！不信的話你去問老師！”她的話再一次狠狠地打在了我的身上。過了一會(huì)兒，我終于緩過神來，我想了想：“其實(shí)也沒什么了不起！大不了就是出一次丑而已！只要把稿子背好了就行了�！蔽以谛睦镏�
可，到了升旗的日子，我再一次膽怯了�！叭绻乙徊恍⌒牟挥浀昧嗽趺崔k？如果我一不小心背錯(cuò)了怎么辦？如果我舌頭突然打結(jié)，背得很結(jié)巴怎么辦！如果……”剎那間，無數(shù)個(gè)如果在我的心里漫延開來，這幾日來的堅(jiān)強(qiáng)一瞬間被摧毀。這時(shí)，一旁的周高靜好像感覺到了我的`害怕，輕輕地握住了我的手，看著我，那眼神仿佛在說：“沒事的！別害怕！一會(huì)兒就完了！我們一起加油！一起努力！”我的心平靜下來了，但還是有點(diǎn)兒不安。
終于到我們上臺(tái)，我的心再一次小鹿直撞，腳也在微微顫抖，握著話筒的手冒出了許多汗，全身像經(jīng)過劇烈運(yùn)動(dòng)后一樣，流了許多汗，不過這些都是冷汗。看著臺(tái)下近三千多名學(xué)生，我講話時(shí)的聲音再也忍不住顫抖起來了，我努力把他們都看成蘿卜，盡量使我的聲音不再顫抖，可是，這沒有用。最后，我干脆不去看他們，望著遠(yuǎn)處的樹�！爸x謝大家！”當(dāng)最后一句話結(jié)束時(shí)，我松了一口氣。下臺(tái)后，陳老師對(duì)我豎起了大拇指。我看到后，一洗之前的緊張，開心地笑了。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼我已是一名七年級(jí)的學(xué)生了。這件事，雖然時(shí)隔三年，但我仍忘不了，因?yàn)�，它已化作勇敢與堅(jiān)強(qiáng)深深地烙在了我的心里。
演講作文 篇4
地球是人類的母親，她是慈祥的、無私的、富有的，養(yǎng)育著世界一代又一代無數(shù)的兒女，衣食住行、冷暖呵護(hù)，無不用心良苦，世上只有母親好。然而地球也是有限的`，資源也是有限的，經(jīng)過上億年的開發(fā)利用，她已力不從心，負(fù)債累累，甚至可說千瘡百孔、度日如年。她終于生氣了，要訓(xùn)人了。兒孫們聽著：水土是怎么流失的？沙漠是怎樣形成的？臭氧層是怎么被破壞的？酸雨是怎樣降臨的？生物越來越少，疾病越來越多，已經(jīng)是天不藍(lán)，水不清，草不綠，你們將上天無路，下地?zé)o門，人何以生存，如果我們還不痛改前非，痛惜和保護(hù)我們這位共同的母親，真讓她乳汁榨盡，軀體灰化。我們也將隨之灰灰煙滅，這決不是聳人聽聞。這些使大國大官們要管的大事，如果一意孤行，以略奪，以霸道，以戰(zhàn)爭(zhēng)去謀取少數(shù)的安樂，那惡果將是十分恐怖，我們小孩只能把自己管好，只能從聽到的、看到的說點(diǎn)認(rèn)識(shí)。許多人在濫砍森林，讓動(dòng)物們無家可歸，讓人們不能呼吸到新鮮空氣！工廠排放臟水毒氣，讓清澈的河流，換上一件臟衣，魚兒們也接著含冤死去，農(nóng)民更是無法生產(chǎn)，生活不得安寧。清潔工人每天早起，想把街道換上新裝，但衣服每天還是臟兮兮。人類共同的家園，是要大家齊心，一起保護(hù)。人類的家園，才會(huì)真的美麗！何不停下手中的活，想想有沒有兩全其美的辦法，來保護(hù)家園。讓生態(tài)平衡，讓自然美麗。讓每人呼吸新鮮空氣，健康長(zhǎng)壽。愛護(hù)環(huán)保，人人有責(zé)，并不需要你做太多，只要每個(gè)人從小事做起，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都要注意！不隨地扔垃圾，不隨地吐痰，講文明衛(wèi)生。又何需彎腰撿垃圾呢！為自己的健康，家園的美麗，手拉手一起前進(jìn)，保護(hù)環(huán)境，熱愛自然，獻(xiàn)出自己的一份力。
演講作文 篇5
在9月30日的下午，大約2點(diǎn)30左右，在學(xué)校的組織下一個(gè)作文演講比賽成功舉辦。
在9月30日的下午，大約2點(diǎn)30左右，我們隨廣播的通知來到樓下觀看學(xué)校組織的作文演講比賽，參賽選手是5，6年級(jí)的學(xué)生。要問其他年級(jí)的學(xué)生干嘛呀？比賽啊。比啥？學(xué)校組織的一些講故事比賽啦，詩朗誦之類的，1，2年級(jí)一起，3，4年級(jí)一起，5，6年級(jí)一起。首先上來的是一個(gè)女孩子，聲音小小的，一點(diǎn)也沒聽清說的是啥，所以失去了興趣五年級(jí)的演講大多都沒幾個(gè)人聽，很沒趣同學(xué)們吵的吵，玩的玩，直到6年級(jí)的演講開始才有所收斂，好多同學(xué)的題材都與島嶼沾點(diǎn)邊，很關(guān)心國家大事嘛。終于到了我們班的張藝卓，只見他風(fēng)度翩翩的上臺(tái)，身穿黑色燕尾服，演講的題目是《捍衛(wèi)島權(quán)，揚(yáng)我國威》這名字聽了就讓人熱血沸騰，我們班的同學(xué)漸漸靜下來聽他的熱血演講，張一卓時(shí)不時(shí)的.雙手高舉，聲調(diào)忽高忽低，演講完了，他向臺(tái)下鞠了一躬，我們班的同學(xué)報(bào)以最熱烈的掌聲，最終我們班的張藝卓獲得了第一名，演講就這樣在我們的笑聲中落下帷幕。
這次演講張藝卓準(zhǔn)備了好幾個(gè)星期，終于在他的努力和老師的指導(dǎo)下獲得了第一名，我通過比賽明白：只有對(duì)一件事認(rèn)真、努力、仔細(xì)了才會(huì)向成功靠近一步。
演講作文 篇6
古今中外，無論是發(fā)達(dá)的國家，還是發(fā)展中的國家，都將艱苦樸素作為一種美德。聯(lián)合國專門把10月31日設(shè)立為“勤儉日”，時(shí)時(shí)提醒人們?cè)谛率兰o(jì)仍然要堅(jiān)持艱苦樸素、勤儉節(jié)約的美德�？梢哉f修身、齊家、治國都不得不勤儉節(jié)約。
有人問：“我能做什么？”答案很簡(jiǎn)單：從我做起，從小事做起，從自身崗位做起。對(duì)，就是這么簡(jiǎn)單！大家可以想一想，在我們洗臉?biāo)⒀�、洗頭洗澡、每天上班前打掃衛(wèi)生的時(shí)候，是不是在意的節(jié)約了一滴水？在我們使用電燈、空調(diào)、電腦、飲水機(jī)的時(shí)候，是不是刻意的節(jié)約了一度電？建設(shè)節(jié)約型社會(huì)就是需要我們從身邊的小事做起，從節(jié)約一滴水、一度電、一升油、一張紙開始。日子久了就會(huì)養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。
還有，在我國西北的嚴(yán)重缺水地區(qū)，有很多家庭每天的用水要依靠肩擔(dān)手提，甚至趕著牲口走幾十里山路駝運(yùn)。洗臉已經(jīng)是很奢侈的事情了。大家也知道有的地方人一輩子只洗一次澡。幸好從20xx年中國婦女發(fā)展基金會(huì)發(fā)起了“母親水窖”行動(dòng)，修建水窖10萬多眼，幫助120多萬老百姓的擺脫了生存困難。面對(duì)這些我們還有什么理由不節(jié)約用水。
最后我要說：勤儉節(jié)約不是一時(shí)的，而是永恒的`話題。讓我們積極行動(dòng)起來，牢固樹立資源意識(shí)和節(jié)儉意識(shí)，“讓節(jié)約成為習(xí)慣”、“讓節(jié)約成為我們的生活方式”。從每一件小事做起，用實(shí)際行動(dòng)為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)為作出貢獻(xiàn)！
希望我的演講能引起大家自發(fā)的自覺的節(jié)約意識(shí)。
謝謝大家。
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