難忘的同學(xué)作文(集錦15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的難忘的同學(xué)作文,歡迎大家分享。
難忘的同學(xué)作文1
光陰似箭,歲月路梭,一晃眼六年的光陰離我遠(yuǎn)去。小學(xué)的生活就要畫上句號。我們五十位同學(xué)們的性格各異,各有各似的特點。其中要數(shù)陳雨露的性格最鮮明了。
她有一雙“練過武”的手,說起她這雙手那可就叫一個厲害,她創(chuàng)立了獨門武功“追魂奪命掐”,這個武功顧名思義就是用她那螯似的兩根手指直掐人的胳膊,這中痛苦大概群班的男生都品嘗過吧,我當(dāng)然也不例外。
有一次,我坐在她旁邊寫作業(yè),一不小心說的話把他惹怒了,頓時“火山暴發(fā)”了。她的臉上露出了陰森森的笑,還揮著兩只螯似的手指向我沖了過來,在我的胳膊轉(zhuǎn)幾嶇,嘴里還說;“還說不說?”我只好投降,連說;“不說,再也不說了!边有一中情況,當(dāng)她臉上露出陰險的笑容向你走過來。我的第一反應(yīng)是跑,可她并不是去追你,而是說;”跑吧,跑的了的和尚跑不了廟,你的書會怎么樣呢?”果然等你走道到時,你的書已在她手中了,我只好求她放下書,然后她就把你狠狠地掐一頓,我則不會還手。因為俗話說”好男不跟女斗“我不會和女生一般見識,我只好自認(rèn)倒霉,都是嘴巴惹的禍,以后在她面前出言謹(jǐn)慎哦,絕不能招惹她,否則后果不堪設(shè)想了。
這就是我的同學(xué),一個野蠻的同學(xué),一個聰明的同學(xué),一個不敢招惹的同學(xué)。如果沒有她這種性格,我想班里的氣氛一定會變得單調(diào),就不會象現(xiàn)在這樣多姿多采了。
難忘的同學(xué)作文2
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,六年級小學(xué)生活中最難忘的就是我的同學(xué)。
我們班里最高的人——李帥,他是四年級下學(xué)期的時候才轉(zhuǎn)來我們班的,他剛剛轉(zhuǎn)來的時候,個子就已經(jīng)有1米65高了,我們班上有很多人都對他很好奇。轉(zhuǎn)來之后幾個星期,他就和我們班上的人交了好朋友。不過他一般跟我和幾個人玩,我們的成績都是挺好的,語文數(shù)學(xué)英語三科都會上80分,雖然我們成績良好,但是我們并不是老師眼中的乖學(xué)生,我們偶爾也會調(diào)皮一下。
李帥他在我們班上是最搞的,同時他也是全六年級當(dāng)中最高的,我們的共同愛好是打籃球,他個子最高,所以他打籃球時最厲害。有一次,我們班和隔壁班舉行了一次籃球比賽,這全是按NBA的規(guī)矩比賽的,他拿了24個籃板,同時還拿下了26分,而且還搶斷4個。同時,我們也贏得了這次籃球比賽,如果他沒加入我們的比賽,我們也不會取得那么大的勝利,那一次我們可是比對方高21分啊!
他和我們班的人都相處的很好,我們和老師都很喜歡他身上樂于助人的精神,他印在我們的腦海深處,讓我們永遠(yuǎn)記住他是怎么樂于助人的。
難忘的同學(xué)作文3
說到最好的同學(xué),在我的心里那鄭天印一定是最佳人選了!他長著一雙大大的眼睛,那頭發(fā)豎起來,和岳飛那“怒發(fā)沖冠”的氣質(zhì)頗有幾分相似!他在我心里能當(dāng)上最好的同學(xué)不是因為他的學(xué)習(xí),而是因為他那幽默的話語和搞笑的表情,因為他的性格!
那是一個悶熱的下午,班級里的氣氛也異常得沉悶:姜憲策的手機(jī)被偷了,大家都在議論這件事。不用說,姜憲策肯定是很傷心了!就在這時鄭天印走到姜憲策面前說:“姜憲策,不要難過了!要不我的手機(jī)送你了?”姜憲策馬上說:“好!”鄭天印說:“啊?你真的要的!那算了,當(dāng)我沒有說。 彼晦D(zhuǎn)頭,把手放在眉毛上,望著窗外,接著說:“咳咳——今天,天氣不錯哈!”然后又做出了一些搞笑的動作,逗得大家哈哈大笑。是男生當(dāng)然應(yīng)該是會打籃球的,他不僅有那讓人發(fā)笑的幽默,他在打籃球上也有一手!在我們六年級的籃球比賽里,他就表現(xiàn)出了他的實力?矗Ψ揭读!他一躍起,張開大手,把球蓋了下來,然后搶到球,帶球沖回場去。
面對對方嚴(yán)密的防守,他臨危不懼,帶著球往籃下突破,他一個轉(zhuǎn)身,運(yùn)了兩下,又是一個轉(zhuǎn)身,他回到了三分界,眼看時間快到了!他突然躍起,做了一個讓全場人都震驚的事:投三分!他可是中鋒。∧乔驈乃氖种酗w出,在空中旋轉(zhuǎn)這,形成一道優(yōu)美的拋物線,只聽“唰”的一聲和那哨聲一起響起,一個壓哨三分!我們反超一分!贏了!球員們擁抱在了一起。這個鄭添印啊,總是會把快樂帶給我們每一位同學(xué)。
難忘的同學(xué)作文4
我聽到過一句話,那就是缺乏真正的朋友是最純粹最可憐的孤獨,沒有友誼則世界不過是一片荒野,這句話可能大家都聽過!
記著,我剛轉(zhuǎn)到小學(xué)四班時,我就像上面說的一樣?墒,有一個人讓我明白了什么是真正的朋友!是你讓我擁有了第一個朋友是你,聰明的,是你,我的朋友。我們曾在一起進(jìn)步,一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起睡覺,我們還有很多說不完的話。我們彼此依賴,彼此信任,彼此幸福。
那時,天真無邪的你就住在我家樓后。可是幸?偸悄敲吹亩虝,因為房子的原因,拆散了我們,但是我們?nèi)匀皇桥笥,因為我們彼此堅信,我們們永遠(yuǎn)是朋友的這句承諾!后來因為我們放學(xué)不常聯(lián)系,他交了幾個朋友,我聽了這個消息非常高興,我希望他比我更好!可是結(jié)果他離我越來越遠(yuǎn)了,后來我才知道是他在中間難辦!是那幾個同學(xué)不讓他和我玩,但是我們誰也沒有放棄,堅持到了現(xiàn)在!
還記著,有一天,我牙生病了,去醫(yī)院拔牙。放學(xué)了,他就到了醫(yī)院來看我,我非常感動!過了許久,我開始面對疼痛了!他一直在旁邊為我加油,他告訴我,一定要堅持,一定要忍住。我心里一直想著他給予我的力量,我咬緊了牙關(guān),“咔嚓兒”一聲,牙終于下來了,我忍住,這都是因為有了他!
一轉(zhuǎn)眼的是,又溜走了三年時光。我的家也搬走了,我驚喜的發(fā)現(xiàn),我的家——又在——他家前!
那個一直和我做朋友的他就是——唐振凱!
難忘的同學(xué)作文5
我的同學(xué)有很多,但最令我難忘的只有一位,他叫張奕哲。我們倆曾經(jīng)是同桌,張奕哲夠哥們,在課堂上,他對我就像一個無私奉獻(xiàn)的活雷鋒,在課下,他和我是一對熱情大方的好哥們。我們倆的關(guān)系那叫一個鐵。
我有一個毛病,就是愛丟三落四,經(jīng)常忘記帶文具和書本,只要我沒帶,張譯哲就會立刻借給我,后來次數(shù)多了,連我也不好意思向他借了。但是張奕哲一如既往的借給我,從來不嫌棄過我。有時忘記帶書,他會把書放在我面前,和我一起看。后來我們的座位調(diào)開了,有一次在課堂上,老師叫大家記筆記,我打開文具盒一看,我又忘記帶筆了,我向同桌借,同桌也沒有多余的筆借給我,我急的就像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這時后面的同學(xué)用筆捅了我一下,我回頭一看,原來是后面的同學(xué)遞給我了一支筆,我感激地說了聲謝謝。那位同學(xué)說別謝我,這是張奕哲的筆,我用感激的眼神看著后排的張奕哲,張奕哲調(diào)皮地向我擠了下眼睛。
張奕哲帶人大方,對我更是沒的說,他如果有什么好看的書,會把它拿到我面前說:“你先看吧,你看完我再看!保绻惺裁春贸缘,一定會跟我對半分享,絕不自己一個人吃。
后來他轉(zhuǎn)學(xué)了,我少了一個知心的朋友,但是他對我最真誠、最無私,讓我至今難忘。跟他在一起的時光讓我學(xué)會了對朋友要真誠待人、無私奉獻(xiàn)。
難忘的同學(xué)作文6
在這六年之中,讓我最難忘的—陳雨璐。我們從相識到今天,她都給予了我很大的幫助,也給了我很多的煩惱。別看她外表兇巴巴的,但她有一顆善良的心。
記得有一次,英語老師要檢查單詞,我和邱佳漪都不會讀,我們只好去請教陳雨璐,讓她來教我們讀單詞。她一點一點地教我們,我們總是會讀這個又忘了那個,但她還是耐心地教我們讀。我們好不容易會讀了。就因為她的幫助,我和邱佳漪順利地通過了這一難關(guān)。
雖然陳雨璐她有一顆熱于助人的心,但她的脾氣卻很不好。
放學(xué)時,我因為有事,所以不能跟她一起走了,我都跟她說了很多遍“對不起”之后,我就馬上逃走了。第二天回到學(xué)校,她就氣勢洶洶地找我問話,我還沒有說,她就判我“死刑”,她知道我的弱點—怕癢,就一個勁地?fù)衔,她的氣終于消了,她停止了對我的“酷刑”。她剛一走,我就不小心在背后說了她一句壞話,我的話讓她聽見了,就那么一句,就那么一小句,她又找我“問罪”,我不敢吭一聲,她把手拿了過來了,我就知道我這次肯定是再劫難逃了,它就那輕輕地扭了我一下,我就感覺得疼,她扭完之后就揚(yáng)長而去,回到了自己的座位上。我終于松了一口氣。
就因為這些事,讓我對陳雨璐的印象很深。
難忘的同學(xué)作文7
同學(xué)是什么?同學(xué)是并肩生長的兩棵小樹,是合唱時的兩個聲部,是在同一個教室里尋求知識之花的蜜蜂。光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)時光悄然而逝,而記憶中卻留下了許許多多,其中最讓我難忘的還是同學(xué)們。
記得有一次數(shù)學(xué)考試,我的成績很差。我看著那一個個鮮紅的差號、醒目的成績,眼淚直打轉(zhuǎn),最終奪眶而出。我用眼睛的余光看到苑心怡和尹淑婷向我看來,然后她們對視了一眼。那節(jié)課對我來說真是一種煎熬。下課后,我終于忍不住趴在桌子上哭了起來。
我感到苑心怡和尹淑婷走到我身邊,默默的坐下。苑心怡輕輕把手搭在我的肩上,嘆了口氣。不知道為什么,我感覺我的心好像被一種溫暖的力量填滿了,從苑心怡手心里傳來的絲絲熱度都化成一股股暖流傳遍了全身。“別哭了,一次沒考好沒關(guān)系的,這次我考的也不好,才八十多分!币珂冒参课。漸漸的, 我停止了哭泣,抬起頭來,看到她們眼中竟飽含著深深的關(guān)切之情,差點又哭出來。
“同學(xué)” 就是同師授業(yè)的人,互相幫助的人,共同攜手并肩的人,同在一起學(xué)習(xí)的人, 忘不了,親愛的同學(xué)!忘不了我們之間的情誼,更忘不了我們朝夕相處的時光;厥滓酝,是一個多姿多彩的昨天。昨天,有我們在考場上的奮斗;昨天,有我們在球場上的競爭;昨天,有我們在課堂上的爭論;昨天,有我們在合唱中的歌聲……是啊,那濃濃的、真摯的同學(xué)情,我永遠(yuǎn)忘不了。
難忘的同學(xué)作文8
令我最難忘的同學(xué)是陪伴我度過三年級到五年級學(xué)習(xí)歲月的好朋友:小林。
我對他印象最深的是他對每一件事的樂觀的心態(tài)和臉上總是笑嘻嘻的。
有一次,他被老師叫到辦公室。過了幾分鐘,他從辦公室走了出來,手上還拿著一個本子,對我抿著嘴笑,我問他:“怎么了,被老師訓(xùn)了?”
他說:“沒什么,只是作業(yè)寫錯了,要重寫而已。”
說著,他走進(jìn)教室,開始抄作業(yè)了。抄的時候,他還跟我說:“唐睿,我跟你說啊,其實老師讓我抄,是我得到了鍛煉。你看,第一,我寫的字得到了鍛煉。第二,我的寫作方法得到了鍛煉!闭f完,他又開始抄了起來,還不時的笑著。
他的這種樂觀的心態(tài)是我欽佩,如果是我遇到這種事,我絕對不會這么樂觀,而且還會有點生氣呢。
他平常也很幽默風(fēng)趣。
我們放學(xué)后經(jīng)常和同學(xué)一起打棒球。
他經(jīng)常會開一些玩笑,比如,“看我來個全壘打!嘿!”他大聲叫道。他拿起球棒,用力的一揮,而他卻故意打不到球,引來大家的哈哈大笑。
也有些時候,他會向我開玩笑。
他先悄悄的跟在我后面,表示吃驚:“哎呦!唐睿,你背上有一個貼紙,還是小豬的!哈哈!”之后我就叫同學(xué)幫我看看,結(jié)果背上去什么也沒有。
就這樣,我和小林每天都在開心中度過。
到現(xiàn)在,我依然記得他的笑和樂觀的心態(tài)。他是我最好的朋友,我永遠(yuǎn)也忘不了他。
難忘的同學(xué)作文9
同學(xué)是每個人成長的過程中印象最深刻的一個人。在人生路途中,我多少朋友,他們讓我感到幸福。有些朋友與我們并肩而行,有些只是短暫相處。我們稱之為朋友。
天地賜予了我濃厚的友誼,所以我對待友誼就會赴湯蹈火,在所不辭。
我有一大幫好兄弟。有胡天藍(lán)·王奧迪·劉亞恒·于恒基·徐坷翔·王藝豪·王啟明等。一個一個來,別急,聽我慢慢跟大家介紹。嗯嗯——“胡天藍(lán)”這個名字聽起來是不是在面前浮現(xiàn)出一片片潔白的云彩·天藍(lán)色的天空,是的,一點也沒錯,他就是一個活潑·開朗·陽光的`男孩,我們下課經(jīng)常說說笑笑,上課一起做數(shù)學(xué)題,很快樂;“王奧迪”聽起來是不是似曾相識,有些懂車的人一定會想到“奧迪汽車”可他比“奧迪汽車”還快速,別看他只有14幾的身高,但他可不簡單,對籃球可謂是極度熱愛,是NBA的鐵桿粉絲;如果你第一次見到“劉亞恒”你一定會說三句話:哇!你!你咋這么高!他在我們學(xué)?墒侨巳硕贾,是我們學(xué)校的“姚明”我們親切地稱他“劉大個兒”于恒基的毛筆字可謂是人間極品,我們稱他“雞哥”他整天給我們帶來歡樂。王啟明也是我的朋友,他的頭發(fā)平均長度還不到1厘米,我曾預(yù)言過他7天不理頭發(fā),他就不叫王啟明。
是朋友,讓我感受到了世界社會的溫暖,是朋友,讓我知道了友誼的珍貴,我一定會珍惜這短暫的友誼!
難忘的同學(xué)作文10
難忘的同學(xué),顧名思義,當(dāng)然指的就是自己的鐵哥們嘍!呵呵呵,我的鐵哥們就是林亦隆啦!
希臘神話中有一名角色,這位人物叫做“門神”;而他,林亦隆卻成為了“萌神”,因為他賣萌的技術(shù)可強(qiáng)了,口才再好的人跟他斗嘴,林亦隆就使出他的招牌式絕招“賣萌”,口才好的人也無可奈何了。
還有還有,去全班都懷疑林亦隆的嗓子是用機(jī)器做的,竟然可以隨機(jī)發(fā)出:兔子,狗,羊,雞,馬,豬......的聲音。想不到還有人問我:“林亦隆的真實聲音到底是咋樣的?”哎,真是不知所措,答不上來。
當(dāng)然,他除了買萌,學(xué)習(xí)也很好。有一次,我們教到了英語單詞:washingmachine(洗衣機(jī)),為了方便讀,我在后面加了一個“我熏媽熏”,但由于“媽”這個字又對不上號,所以,我老是出差錯。后來,林亦隆又幫我改了一個字“我熏么熏”,后來我才發(fā)現(xiàn),原來它們倆的讀音一樣,從此,我再也沒有讀錯了。
怎么樣,想跟他交朋友嗎?下次,我給你介紹介紹,你們一定會成為好朋友!
難忘的同學(xué)作文11
那是學(xué)校第一次舉行的古詩詞競賽,精彩絕倫,意義深重。
比賽分為五個環(huán)節(jié),首先是朗誦古詩詞,接著是唱歌助興,最后才輪到手語舞表演。隨著歌曲《感恩的心》韻律響起,我們六人組按照先前排練的隊形走出舞臺,場上頓時響起了熱烈的掌聲。掌聲落后,我們就開始了!拔襾碜耘既唬褚活w塵土,有誰看出我的脆弱?……”大約幾分鐘,天空就開始烏云密布,接著就下起了大雨。大部分學(xué)生與老師都抱怨著,說是天公不作美,話音剛落,就紛紛離開了座位避雨去。這對于我們來說是一個多么大的打擊,沒有了觀眾的表演,毫無意義,本來就只是一個配角,難不了會有些失落。就在這時,忽然看到操場前有一群模糊但又熟悉的影子。雨中,他們沒有撐傘;雨中,他們面帶微笑;雨中,他們?yōu)槲覀儦g呼;……看著看著,我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),旁邊的同學(xué)也差點掉淚了。這時,為了進(jìn)一步詮釋對同學(xué)們的感恩,我們的動作也越來越協(xié)調(diào)了,事后聽老師說好像這一次是我們排練以來配合得最有默契。表演過后,操場上響起了鋪天蓋地的掌聲,而他們,也被淋得全身濕透了,但他們還是不忘為我們歡呼鼓掌……
一切盡在不言中。
難忘的同學(xué)作文12
上周末我們班級舉行了一次特別的10歲生日慶;顒。大家老早就到達(dá)目的地—酒店。只見酒店大門前彩旗飄飄,房間內(nèi)掛滿各種氣球。爸爸媽媽給我們每人準(zhǔn)備了一張抽獎卡,我們拿著卡蹦跳著、小跑著來到大堂。只見兩邊放滿了小人們愛吃的各種食品,大家你一言我一語都顧不上吃了。這時,一位叔叔突然跑了出來,可笑的是穿了一件小丑的衣裳,長長短短,顏色多彩,表情怪異。這個生日會迎接場面可真特別又有趣。
生日會正式開始了,一邊看表演一邊吃零食,個個滿臉笑容,喜氣洋洋。這時,音樂響起了,叔叔搬出了一個大蛋糕,還招呼我們上去,蛋糕上有我們每個同學(xué)的名字,找到自己的大名后吃自己的一塊,當(dāng)然愛吃的同學(xué)吃完還可以再吃,哈哈!
祝你生日快樂的唱歌聲充滿整個大堂。在歌聲中我們還邊做游戲,叔叔還陸續(xù)叫上同學(xué)領(lǐng)獎呢。忽然叫到了我的名字,我緊張,好奇,興奮……我拿到了一份學(xué)習(xí)用品,是要我好好學(xué)習(xí)嗎?嘿嘿!咔嚓咔嚓…攝下了我們一張張快樂、和美的笑容!
難忘的同學(xué)作文13
如果說家是世界上最溫馨的地方,那學(xué)校就是第二個家了!
記得上學(xué)期期末的時候,第二天就要期末考試了,我卻病倒了。老師在講臺上講課,我在課桌前捂著頭,有氣無力地爬在桌子上,這時,老師關(guān)切地問我:“張樂陽,你怎么了?”我無力地說:“老師,我難受的不行,頭痛!”老師又問:“你能受得了嗎?要不先到我辦公室去吧!”“老師明天就要考試了,我能挺的住!钡搅讼抡n,老師還是許玉茹送我去辦公室。
路上,許玉茹一直問我,你怎么樣好點沒,瞬間心頭涌上了一股感激與辛酸……別看許玉茹平日學(xué)習(xí)一般,但對別人非常友善,所以人緣一直不錯。
回到宿舍,我坐在椅子上非常難受,正在這時,又是許玉茹幫我倒了一杯水,放在桌上,等我喝完了水,她就匆匆忙忙的回班里上自習(xí)了,就趴在桌子上睡著了
等我暈暈沉沉的醒來,發(fā)現(xiàn)床頭旁有一個藥盒,藥盒上有一張小字條,上面寫著:“藥,我?guī)湍阗I回來了,小心點,別下床——許玉茹!鳖D時感激的淚水奪眶而出?粗@個藥盒,我的心情久久不能平靜……
許玉茹,她的學(xué)習(xí)不怎么好,但是今天,她的舉動,使我從新認(rèn)識了她,讓我很感動,因為她有一顆金子般的心。她是我學(xué)習(xí)的榜樣,也是我終身難忘的好朋友。
難忘的同學(xué)作文14
曾有那么一個人,在我高興時,與我分享;當(dāng)我傷心時,予我撫慰。就是這么一個人,陪我度過小學(xué)5年的生活。驀然回首,才覺得這原來是一段揮之不去的美好回憶!
她有一雙炯炯有神的大眼睛,一張櫻桃般的小嘴。她的笑容是那么自然;她的小酒窩使她顯得那么漂亮;她的小脾氣讓她覺得自己更有個性。其實,她最大的特點就是樂于助人。她,就是我們班的音樂課代表——侯婉婷。
那是一個烈日炎炎的夏天,一天上學(xué),媽媽說:“我給你2元錢,你中午去買火燒吃!”我立刻答應(yīng)了。到了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)2元錢不見了,我那時是心急如焚,心想:怎么辦呢?完了完了!臉上的汗珠一顆一顆的往下流。唉!連汗珠都欺負(fù)我,我一邊找一邊擦臉上的汗,可是,怎么也找不著。侯婉婷看見了,關(guān)心地問:“怎么了?”
“我……我……”“別支支吾吾的,快說,怎么了?”“我……我媽媽給我的2元弄丟了。”她立刻從書包里拿出2元,使勁往我手里塞,我把錢塞回她手里。我倆爭執(zhí)了好久,她說:“你拿著,以后我向你借的時候后你再借給我,ok?”“那好吧,我不客氣了!”看見了吧!
隨著光陰荏苒,我對此事的記憶已逐漸模糊,但我終身不忘的是——那個同學(xué)。她永遠(yuǎn)都在我心中!
難忘的同學(xué)作文15
圓圓的臉,小小的眼睛,戴著眼鏡,鼻梁高挺,你們猜猜她是誰?沒錯,她就是我的好朋友--小穎。
小穎是一個熱心的人,她很善良,在別人有困難時,必定會去幫忙。
記得那是一個陽光明媚的下午,我正站在走廊與小穎聊天,忽然,一個奔跑速度極快的男生跑過來,不小心撞倒了我,我坐在地上,膝蓋上有一個很顯眼的擦痕,小穎嚇壞了,急忙蹲下來,問我:”你沒事吧?“我搖搖頭,正想站起來,但腿疼痛難忍,于是我又坐了下去。這時,小穎又問:”你真的沒事嗎?都站不起來了,要不要帶你去老師那,你真的沒事嗎?……”小穎說了許多,可我卻一句話也沒有聽進(jìn)去,因為她那張關(guān)切的臉讓我無法轉(zhuǎn)開視線,此刻,小穎的身上仿佛罩上了一層光圈。她就是一個天使一般,那關(guān)心的表情好像在說:“我們是最好的朋友,我會幫助你,關(guān)心你。”我笑了,為我有一個這樣的朋友。
記得還有一次,那天下午,我們在考試。忽然手一抖,竟寫錯了答案,我一下就緊張起來,怎么辦?今天因為出門著急,忘帶了沙膠,怎么辦?沒有沙膠怎么去改錯誤的答案。我萬般焦急,卻又不敢輕易轉(zhuǎn)頭去借,怕老師誤以為我作弊。天啊!到底該怎么辦!就在我非常著急的情況下,坐在我旁邊的小穎輕輕地叫我:”沙膠借給你!拔腋屑さ赝怂谎,心里是無法言喻地高興,因為我有一個這樣的好朋友。
這就是我的好朋友小穎,雖然我們馬上就要分開,但我想,我會永遠(yuǎn)記住小穎,記住她關(guān)心的表情,記住那考試時的雪中送碳。
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