嚴(yán)厲也是一種愛(ài)小學(xué)生作文600字（通用15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的嚴(yán)厲也是一種愛(ài)小學(xué)生作文600字，希望能夠幫助到大家。
嚴(yán)厲也是一種愛(ài)小學(xué)生作文600字 篇1
嚴(yán)厲，也是一種愛(ài)。在現(xiàn)如今這個(gè)社會(huì)上，獨(dú)生子女占大多數(shù)，父母為了讓他成才，迫不得已才對(duì)他嚴(yán)厲。這時(shí)，孩子開(kāi)始抱怨了：我的媽媽天天逼我學(xué)習(xí)我的媽媽老是給我買(mǎi)卷子逼我做
其實(shí)，嚴(yán)厲沒(méi)什么不好。它時(shí)刻督促著你，讓你自覺(jué)學(xué)習(xí)，它時(shí)刻約束著你，讓你明白該做什么不該做什么。
下面，給你講個(gè)故事：有個(gè)小朋友叫小友，他7歲那年失去了他的父親，母親為了使他成才，每天一下班顧不上休息，就監(jiān)督他寫(xiě)作業(yè)。既不讓他和小伙伴玩，又不讓他看電視。小友心里非常憎恨他的媽媽，恨她剝奪了自己的快樂(lè)，失去快樂(lè)的小友只好把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的樂(lè)趣。12年后，小友順利的考上了大學(xué)，大學(xué)畢業(yè)后，他有了一份自己滿意的工作、美麗的妻子、可愛(ài)的孩子。當(dāng)回憶起往事時(shí)，小友才終于明白母親的用意。
其實(shí)，天下的母親都一樣，都希望自己的孩子好，前途一片光明。文中的母親更是如此。所以，我們不要抱怨父母，他們永遠(yuǎn)是為我們著想。他們希望我們幸�？鞓�(lè)，希望我們成為有用的人，我們應(yīng)該感謝他們，感謝他們的教誨，感謝他們的栽培，沒(méi)有無(wú)私的父母就沒(méi)有我們的今天，謝謝你們，我敬愛(ài)的父母。
嚴(yán)厲也是一種愛(ài)小學(xué)生作文600字 篇2
小時(shí)候，我們是爸爸媽媽眼中的乖寶寶，只要爸爸媽媽一開(kāi)口，我們就會(huì)聽(tīng)話的按照父母的意愿做，但是，當(dāng)我們慢慢長(zhǎng)大，就會(huì)有自己的思想和主意。此時(shí)，我們與父母之間就出現(xiàn)了必不可少的矛盾與代溝。
說(shuō)實(shí)話，其實(shí)每個(gè)小孩都存在逆反心理，我也存在，父母讓我往東，我偏往西走。父母不讓我穿這件衣服，我偏要穿這件衣服，總之思維與家長(zhǎng)都是反的，但漸漸的，我也能理解父母的感受了，父母想讓我們更努力，更勤奮。長(zhǎng)大后做個(gè)有頭有臉的人。他們是愛(ài)我們的，嚴(yán)厲也是因?yàn)閻?ài)你，他們管我們吃、管我們住，卻不向我們索取半毛錢(qián)，他們無(wú)論怎樣貧窮，都不會(huì)苦了我們，而我們卻因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事情跟父母發(fā)生矛盾與爭(zhēng)吵，還埋怨父母不夠理解我們。其實(shí)仔細(xì)想一想，他們也是為了我們好，一定要記住一點(diǎn)父母是愛(ài)你的。
人生中的磕磕絆絆，安撫我們的是父母，在我們情緒低落的時(shí)候，鼓勵(lì)我們的是父母，在我們沒(méi)衣服穿沒(méi)飯吃的時(shí)候，給予我們這些的是父母。
眼里也是一種愛(ài)，盡管在你的觀點(diǎn)上來(lái)看父母對(duì)你眼里是喘不過(guò)氣來(lái)的壓力，但其實(shí)你與父母爭(zhēng)吵時(shí)說(shuō)出的氣話也會(huì)傷害父母。
請(qǐng)不要傷害厭惡父母，因?yàn)楫?dāng)你意識(shí)到那點(diǎn)的時(shí)候。他們估計(jì)已經(jīng)永遠(yuǎn)的離開(kāi)你
嚴(yán)厲也是一種愛(ài)小學(xué)生作文600字 篇3
父母被歌頌了千百萬(wàn)遍，千百萬(wàn)年，永遠(yuǎn)不能停息。但是，在甜蜜的父愛(ài)中還包含著嚴(yán)厲。
“滴嗒，滴嗒”窗外下起了大雨，可我卻暗自高興：“哈哈，終于不用去培訓(xùn)了!”說(shuō)著，我奔向客廳，坐在沙發(fā)上，津津有味的看起了動(dòng)畫(huà)片《貓和老鼠》。正當(dāng)看得起勁時(shí)，門(mén)開(kāi)了，爸爸埋頭走了進(jìn)來(lái)。這下我可慌了，爸爸一向嚴(yán)格要求我在有任務(wù)時(shí)是不能玩的。哎，干脆三十六計(jì)，走為上策。正準(zhǔn)備逃離時(shí)，爸爸看到了我，又看了看電視機(jī)，陰沉地說(shuō)：“怎么還不去培訓(xùn)？”我冒出一身冷汗，轉(zhuǎn)過(guò)頭，望望爸爸，滿臉憤怒，也許遇到什么不好的事了吧。我想：最好別惹爸爸，免得火上加油，到時(shí)候就沒(méi)好日子過(guò)�！鞍职�，天下著大雨，不去了吧!”“不行，怎么可以逃學(xué)，去!還有現(xiàn)在可以看電視嗎？”爸爸一氣之下把一只拖鞋朝我扔來(lái)。
“嗚，嗚，嗚”我跪在沙發(fā)上，哭聲在客廳里回蕩�！拔医o你說(shuō)過(guò)多少遍，沒(méi)做完作業(yè)不能看電視，更不能逃學(xué)”爸爸對(duì)我的指責(zé)像針一般刺進(jìn)我的心，為什么爸爸的話我常當(dāng)耳邊風(fēng)？為什么我的自控力那么差？
經(jīng)過(guò)一番教育后，爸爸看了看時(shí)鐘，然后說(shuō)：“走，上學(xué)去!”我抽抽嗒嗒地隨爸爸來(lái)到學(xué)校，已十點(diǎn)多了，同學(xué)們上了一節(jié)課。我擦干眼淚，走進(jìn)教室
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，是爸爸的嚴(yán)厲給予我無(wú)窮的動(dòng)力，在學(xué)習(xí)上取得了一次次不錯(cuò)的成績(jī)�！皩櫴呛�，嚴(yán)是愛(ài)，不打不罵是禍害”!其實(shí)，嚴(yán)厲也是一種愛(ài)!
嚴(yán)厲也是一種愛(ài)小學(xué)生作文600字 篇4
我是家中的太陽(yáng)。無(wú)論有什么要求，父母都會(huì)答應(yīng)我，我想要的東西無(wú)。論是什么，父母都會(huì)買(mǎi)給我。
但是自從我長(zhǎng)大后這一切都改變了。記得那是我七歲的時(shí)候，一次去商店我喜歡上了一輛遙控賽車，是帶車的美麗深深地吸引著我。我向父母說(shuō)：“我想要這輛賽車�！辟愜嚨膬r(jià)格雖然貴，但我父母還是滿足了我的愿望。
我興高采烈地回家了�，F(xiàn)在的我已經(jīng)十歲了，并且上了四年級(jí)。一天我買(mǎi)了一些小食品回家。剛剛進(jìn)家門(mén)父母便對(duì)我說(shuō)：“都長(zhǎng)大了，怎么還吃這些小食品呢？這些東西對(duì)身體不好�！蔽乙矒�(jù)理力爭(zhēng)：“長(zhǎng)大了怎么了，難道就不能吃小食品了嗎？”但是最終還是沒(méi)有說(shuō)服父母，小食品被全部上繳了。
為此，我和父母生了三天的氣。我不明白父母為何什么對(duì)我這么嚴(yán)厲，時(shí)間長(zhǎng)了我便忘記小食品是什么味道了。小學(xué)六年級(jí)的我喜歡上了電腦游戲，經(jīng)常因?yàn)樘詰俣泴?xiě)作業(yè)。為此我的父母十分生氣。
一天放學(xué)之后回到家里剛剛放下書(shū)包便直奔電腦而去，父母突然走到我的面前對(duì)我進(jìn)行一番教育。我既愧疚又很生氣，以后我再也沒(méi)有機(jī)會(huì)去玩電腦了。第二天我背好書(shū)包正準(zhǔn)備去學(xué)校沒(méi)想到剛一出門(mén)便被摔倒在地，還沒(méi)等到我反應(yīng)過(guò)來(lái)父母便連忙跑過(guò)來(lái)扶起我，還親切地對(duì)我說(shuō)：“傷到了嗎，有沒(méi)有什么事”
見(jiàn)到這一幕我既高興又不懂。為什么對(duì)我時(shí)好時(shí)壞。一年的時(shí)間過(guò)去了，我和父母發(fā)生了許多次的矛盾。不知不覺(jué)我已經(jīng)成為了一個(gè)中學(xué)生。上了初中以后我發(fā)現(xiàn)我和同學(xué)相比有許多好習(xí)慣。有的同學(xué)喜歡吃小食品，但是我對(duì)此毫不感情;有的同學(xué)喜歡游戲，我也對(duì)此毫不迷戀。我不禁想起了父母對(duì)我嚴(yán)厲的好處。
一些父母對(duì)自己的孩子十分疼愛(ài)，但是也有一些父母對(duì)自己的孩子十分嚴(yán)厲。但是我的父母對(duì)我卻只是一種不一樣的愛(ài)。
嚴(yán)厲也是一種愛(ài)小學(xué)生作文600字 篇5
從我們一出生，我們就被愛(ài)著，寵著。想要什么就能得到什么。就算要星星月亮，只要我們開(kāi)口，爸爸媽媽就一定會(huì)給我們摘下來(lái)。在我們眼里，父母是愛(ài)我們，可是，這雖然是愛(ài)，但這也是害。
愛(ài)分多種，無(wú)條件服從，這是溺愛(ài)。過(guò)分的溺愛(ài)會(huì)使我們連最基本的生活自理能力都沒(méi)有，想必大家都看過(guò)《家有兒女》這部很受歡迎的情景喜劇吧!其中一集說(shuō)的是“劉梅的同事有一個(gè)天才兒子，可以倒背牛津字典�？墒沁B鞋帶都不會(huì)系。這就是過(guò)分溺愛(ài)的結(jié)果，我想誰(shuí)也不會(huì)想有這樣一個(gè)兒子吧!如此種種說(shuō)明溺愛(ài)是對(duì)孩子最大的傷害，所以不能讓父母溺愛(ài)我們。
嚴(yán)也是一種愛(ài)，只不過(guò)有時(shí)我們會(huì)受一些皮肉之苦。不過(guò)這對(duì)我們來(lái)說(shuō)也許是一件好事。如果我們犯了錯(cuò)，被父母教訓(xùn)了一頓之后，會(huì)變得比以前老實(shí)很多，以后不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤�？荚嚳嫉牟缓�，怕被父母看見(jiàn)后會(huì)生氣，所以把卷子藏起來(lái)，然后被父母找到后打了一頓。我相信下次任誰(shuí)也不會(huì)再犯了。而且下次考得會(huì)比這次多一些，所以對(duì)我們嚴(yán)一點(diǎn)也是好的。
寵是害，嚴(yán)是愛(ài)，不打不罵是禍害�！边@就話充分證明了這一點(diǎn)，所以父母對(duì)我們嚴(yán)一點(diǎn)的話，不要以為父母是故意打罵我們的。其實(shí)這不是目的，而是一種手段，我們不應(yīng)該因?yàn)檫@樣而產(chǎn)生逆反心理。生氣時(shí)想一想，是誰(shuí)把我們養(yǎng)大的？是誰(shuí)最關(guān)心我們？火自然就沒(méi)有了。
嚴(yán)厲也是一種愛(ài)小學(xué)生作文600字 篇6
誰(shuí)說(shuō)兒女都是父母的掌上明珠，依我看才不是呢！因?yàn)閶寢尶偸菍?duì)我很嚴(yán)厲，她那個(gè)臭脾氣，不知道什么時(shí)候能改改，每次我都跟她說(shuō):“媽，你為什么這么嚴(yán)厲？一天到晚，不是讓我不吃那個(gè)，就是讓我不吃這個(gè)，你呀！就是偏心姐姐”！可媽媽總是理由很多。
每天放學(xué)，路邊都會(huì)擺滿一些小吃，我經(jīng)過(guò)時(shí)口水直流三千尺。星期二放學(xué)回家正好又路過(guò)這里，我終于忍不住對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽，我想吃！”媽媽卻不屑地說(shuō):“那些東西吃了對(duì)身體不好，會(huì)生病的，不買(mǎi)，走�！蔽覀臉O了，念念不舍的離開(kāi)了小吃街，離開(kāi)時(shí)我一直盯著小吃，眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)，好想哭！媽媽根本沒(méi)理會(huì)我，我更難受了，到了家里，我沒(méi)有說(shuō)話，只是拿起書(shū)來(lái)靜靜的看，媽媽也沒(méi)有理我，家里開(kāi)始了冷戰(zhàn)，好冷清，連一根針掉在地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。
要吃飯了，我已經(jīng)餓的像三天沒(méi)有吃飯的野獸，我剛要?jiǎng)涌曜�，可是，媽媽說(shuō):“先去洗手。”我很不情愿的來(lái)到洗手間洗手，洗好手后我開(kāi)始吃飯，心里默默的想，媽媽你真嚴(yán)厲呀！吃完飯后，媽媽對(duì)我說(shuō):“欣兒！你過(guò)來(lái)。”我過(guò)去問(wèn):“媽媽，怎么了？”媽媽說(shuō):“你看看這個(gè)新聞�！蔽医舆^(guò)手機(jī)認(rèn)真的看了看，天�。√膳铝�，竟然小學(xué)生吃垃圾食品中毒死亡了！媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“不是不讓你吃，是那些東西不能吃，你認(rèn)為我會(huì)偏心嗎？每當(dāng)你說(shuō)那些話的時(shí)候，我都特別的難受，孩子，你能明白媽媽的苦心嗎？”我沉默了一會(huì)，我一下子撲到媽媽的懷里，“媽媽，我能明白，我知道了！以后不會(huì)這樣了�！�
現(xiàn)在，我明白了，父母的愛(ài)，不只表現(xiàn)在溫柔的一面中，還表現(xiàn)在父母嚴(yán)厲的一面，所以嚴(yán)厲也是一種愛(ài)！
嚴(yán)厲也是一種愛(ài)小學(xué)生作文600字 篇7
看見(jiàn)老師這倆兒字兒，頭一個(gè)想起的詞兒就是嚴(yán)厲，我們的語(yǔ)文老師差不多就符合這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)�！安畈欢唷敝傅氖抢蠋煂�(duì)我們的關(guān)愛(ài)。對(duì)，我們的語(yǔ)文老師就是時(shí)而對(duì)我們非常嚴(yán)厲，又時(shí)而對(duì)我們愛(ài)護(hù)有加的人。
語(yǔ)文老師上課的聲音有點(diǎn)像催眠曲，可嚴(yán)厲的語(yǔ)氣又洪亮又渾厚，倒像個(gè)男老師。我們聽(tīng)到老師嚴(yán)厲的'聲音，就趕緊挺起腰板，生怕與老師尖銳的眼光相對(duì)。
別看老師這么嚴(yán)厲，其實(shí)她其實(shí)挺關(guān)心我們的。低年級(jí)時(shí)，我們班時(shí)常發(fā)生“流鼻血”事件，一次，我也成為“事件”的其中一員，下午最后的自習(xí)課，老師恰好有別的事要處理，我正在座位上看書(shū)，突然有什么東西滴到了書(shū)上，定睛一看，原來(lái)是血!我馬上意識(shí)到流鼻血了，就飛奔到衛(wèi)生間沖洗。我不停地往額頭上拍水，可就是止不住血。這時(shí)老師趕來(lái)了，讓我按住流血的鼻孔，可血非但沒(méi)有止住，另一只也流了出來(lái)，當(dāng)時(shí)就差送醫(yī)院了。還好，又采取了一些措施，鼻血不情愿地止住了。真是虛驚一場(chǎng)。老師還嚴(yán)厲地囑咐我，以后不要吃辣的東西，不要亂買(mǎi)零食。
還有一次在排練歌曲大賽時(shí)，我的肚子突然莫名其妙地痛了起來(lái)，我本以為過(guò)一會(huì)兒就會(huì)好，可十分鐘過(guò)去了，依然不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。語(yǔ)文老師誤以為我是在開(kāi)小差，我被罰出列，過(guò)了一會(huì)兒，老師發(fā)現(xiàn)了異常，就親自把我送到了媽媽上班的地方。一路上還嚴(yán)厲地說(shuō)：“以后肚子痛，別憋著，憋出毛病怎么辦？”雖然這是一句嚴(yán)厲的批評(píng)，但它把我的心暖得熱熱的。
經(jīng)過(guò)這兩件事，我才明白，原來(lái)，嚴(yán)厲也是一種愛(ài)!
嚴(yán)厲也是一種愛(ài)小學(xué)生作文600字 篇8
世間的愛(ài)有很多種，寬容是愛(ài)，嚴(yán)厲也是一種愛(ài)。
自小，父親對(duì)我的愛(ài)就很嚴(yán)厲。不管是生活中，還是在學(xué)習(xí)上，父親都對(duì)我很嚴(yán)厲。
假期里的每天早上，父親都會(huì)要求我在鬧鈴響的時(shí)候起來(lái)，然后迅速的洗漱，接著就用晨跑來(lái)迎接新的一天。每天的晨跑里，父親也會(huì)隨著我一起，不管刮風(fēng)下雨，從來(lái)不缺席。父親對(duì)我很嚴(yán)厲，對(duì)自己也很嚴(yán)厲。
晨跑過(guò)后，接下來(lái)一天里，父親都會(huì)讓我按照自己先前制定下來(lái)的每日任務(wù)去行動(dòng)，每天要學(xué)習(xí)一些什么，要讀什么書(shū)，要做哪些作業(yè)等等。我每日里學(xué)習(xí)的任務(wù)量也是經(jīng)過(guò)了父親的準(zhǔn)許，這才執(zhí)行起來(lái)。
父親對(duì)我的嚴(yán)厲很多時(shí)候也就表現(xiàn)在，當(dāng)我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，那種覺(jué)不姑息的態(tài)度。記得有一天早晨，由于我沒(méi)有在指定的時(shí)間里起床，然后與父親晨跑的時(shí)候遲到了些許時(shí)間。那一天里，父親足足罰我繞著跑道跑了十幾圈。當(dāng)我跑完之后，我直接就坐在了跑道上，大口大口的呼吸著。也是從那次以后，我再也不敢遲到了。
這種嚴(yán)厲的愛(ài)很多時(shí)候會(huì)讓我感到畏懼，但是更多的時(shí)候，是對(duì)我的一種鞭笞。每個(gè)人的身上生來(lái)就有一種懶惰心理，而我身上的懶惰心理，在父親嚴(yán)厲的管制下，已然瞧不出什么痕跡了。
就在這種嚴(yán)厲的愛(ài)之下，我在一天天的成長(zhǎng)，也變得越來(lái)越優(yōu)秀。因?yàn)槲叶迷谌魏螘r(shí)候合理的去安排自己的時(shí)間，在面對(duì)事情的時(shí)候，果敢不遲疑，能夠很好的處理。我身上的這些特質(zhì)是由父親管教出來(lái)的，若不是父親嚴(yán)厲的愛(ài)，也許今天的我就不是這種模樣了。
父親，我感激您，感激您一直陪伴著我成長(zhǎng)，也因?yàn)槟鷩?yán)厲的愛(ài)，才有了如今的我。
嚴(yán)厲也是一種愛(ài)小學(xué)生作文600字 篇9
我的爸爸是全世界對(duì)我最嚴(yán)厲的人，而他卻也是這個(gè)世界上最愛(ài)我的人。他對(duì)我的愛(ài)，讓我明白，嚴(yán)厲也是一種愛(ài)，是一種最深沉的愛(ài)。
也許爸爸過(guò)去是軍人的緣故，他對(duì)任何人都是一臉嚴(yán)肅，而對(duì)我則更是變成了嚴(yán)厲。從我很小的時(shí)候，他對(duì)我成長(zhǎng)的各個(gè)方面都已經(jīng)嚴(yán)厲對(duì)待。
在吃飯的時(shí)候，爸爸要求我左手一定要端著碗，一粒米也不能剩，一粒米也不能撒，更不能翹著二郎腿，如有忘記，他那牛一般的大眼就開(kāi)始瞪著我了；在我大笑的時(shí)候，爸爸要求我笑不露齒，要笑得聲音小一點(diǎn)，如果我笑得“得意忘形”了，他那大手掌就要拍在我的肩上了；在我偷懶的時(shí)候則更是對(duì)我嚴(yán)厲有加了，他會(huì)要求我把偷懶沒(méi)做的事情立馬去做完，還會(huì)給我增加一些任務(wù)，讓我深刻地記住那一次懶惰帶來(lái)的后果
爸爸對(duì)我嚴(yán)厲的地方，還有很多很多，這讓我時(shí)時(shí)刻刻都像是活在部隊(duì)里，稍有不慎就會(huì)見(jiàn)到爸爸的不快。但這么多年過(guò)去了，我已經(jīng)感受到了，爸爸對(duì)我的嚴(yán)厲，也是一種愛(ài)。相比溫柔的媽媽，爸爸就是家里唱白臉的那個(gè)人，他這么做，都是為了我好，為了讓我以后長(zhǎng)大了更加自律更加優(yōu)秀。
我記得爸爸有一次忘記了對(duì)我嚴(yán)厲。那是我摔斷了腿的一次。我和同學(xué)追著跑，沒(méi)弄好摔倒了一個(gè)安全井里面去，把腿給摔斷了。那一次，爸爸對(duì)我一點(diǎn)也不嚴(yán)厲，他像我的媽媽一樣溫柔，讓我好好地在醫(yī)院里躺了幾個(gè)月。后來(lái)我才從媽媽那里知道，爸爸看見(jiàn)我摔斷了腿的時(shí)候，都急出了眼淚，哪舍得再嚴(yán)厲地做要求。
從那一次之后，我知道爸爸是愛(ài)我的，他的愛(ài)因?yàn)樗慕?jīng)歷的緣故，偷偷藏進(jìn)了他對(duì)我的嚴(yán)厲里。
嚴(yán)厲也是一種愛(ài)小學(xué)生作文600字 篇10
鷹媽媽帶著雛鷹在懸崖邊學(xué)習(xí)飛翔，長(zhǎng)頸鹿一次次“訓(xùn)斥”剛出生的孩子，迫使它學(xué)會(huì)走路。愛(ài)在這“殘酷”的外衣下變的“匪夷所思”。
小時(shí)候，爺爺奶奶對(duì)我百般呵護(hù)，疼愛(ài)有加，把我視為他們的掌上明珠，什么事都依著我。
從小受盡了爺爺奶奶疼愛(ài)的我，慢慢地形成了自私，嬌慣的性格，為此，我也挨了一巴掌，直到現(xiàn)在都記憶深刻。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，天氣顯得那么晴朗，太陽(yáng)在悠閑自在地聽(tīng)風(fēng)姑娘唱歌，樹(shù)木沙沙作響，一切都顯得活潑可愛(ài)，生機(jī)勃勃。
當(dāng)時(shí)我正和鄰居家的小妹妹在一塊滿鋪著綠草的草地上玩耍，我的手中拿著一個(gè)剛買(mǎi)的芭比娃娃。這時(shí)，鄰居家的小妹妹要玩我的心愛(ài)的玩具，我不讓，因?yàn)檫@是爺爺剛給我買(mǎi)的。
于是，我們倆個(gè)開(kāi)始爭(zhēng)起來(lái)，一不小心把漂亮的小公主變成了一個(gè)“無(wú)頭鬼”。
霎時(shí)，我大哭起來(lái)，并嚷著說(shuō)：“你賠！”我的哭聲驚動(dòng)了母親，母親從屋里疾步地走出來(lái)，問(wèn)請(qǐng)了原委后，我原以為小妹妹可以得到懲罰但我迎來(lái)卻是一記響亮的耳光。
我大聲哭著說(shuō)：“為什么打我，我做錯(cuò)什么了”？母親用教育的口吻說(shuō)到：“你依著爺爺對(duì)你的寵愛(ài)，到了關(guān)鍵時(shí)刻卻不懂忍讓，尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，如果你總是這樣什么時(shí)候才會(huì)長(zhǎng)大呢？”聽(tīng)了這番話后，我知道自己錯(cuò)了。
有時(shí)候，嚴(yán)厲也會(huì)是一種愛(ài)，它是親人對(duì)你“愛(ài)”的另一種表達(dá)方式，用嚴(yán)厲的方法來(lái)教育你，讓自己在人生道路上更進(jìn)一步，加深腳印。
這種嚴(yán)厲的愛(ài)，使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)，從容面對(duì)人生道路上的坎坷風(fēng)雨，讓我們的人生更加豐富多彩，堅(jiān)定踏實(shí)地走下去，走下去。
嚴(yán)厲也是一種愛(ài)小學(xué)生作文600字 篇11
“快一點(diǎn)兒背！認(rèn)真一點(diǎn)，你背得出來(lái)的，加油！”書(shū)房里，姐姐正在施展她的獅吼功，我低著頭，乖乖地拿著那張紙，大聲朗讀起來(lái)。雖然姐姐對(duì)我這么兇，可是我卻沒(méi)有抱怨，因?yàn)槲抑�，姐姐的�?yán)厲背后，是對(duì)我那滿滿的愛(ài)······
我的姐姐對(duì)我十分嚴(yán)格，特別是在作業(yè)上，從來(lái)都是說(shuō)一不二，我也只有惟命是從，也是因?yàn)閿偵狭诉@么一個(gè)姐姐，我也只好把委屈藏在肚子里，乖乖聽(tīng)令。
有一次，我在背一首唐詩(shī)，可怎么也背不出來(lái)，穎穎姐姐生氣了，說(shuō)：“你再背不出，就把這首詩(shī)抄一百遍！”可惜我沒(méi)有好好把握機(jī)會(huì)，成功獲取大獎(jiǎng)一百遍我很害怕，便向姐姐大喊：“每次都是這樣，作業(yè)，作業(yè)我今天就偏不做了！”說(shuō)罷，便賭著氣自己一個(gè)人躲進(jìn)了房間，我以為這樣可以逃避，可是，當(dāng)我一個(gè)人坐在床上時(shí)，腦中卻不由得浮現(xiàn)出穎穎姐姐對(duì)我的關(guān)心，照顧的畫(huà)面來(lái)，她每一有好東西時(shí)，一定會(huì)給我嘗嘗，每一次打掃衛(wèi)生時(shí)，她總是讓我做最輕松的活兒，每一次外出，她都會(huì)盡力滿足我的要求，盡管是用她的生活費(fèi)不知怎么的，剛才那首詩(shī)開(kāi)始浮現(xiàn)在我眼前，呀，我竟然能奇跡的背下去了！我很驚訝，卻又有一絲后悔和羞愧，我為什么要說(shuō)出那句話呀，姐姐對(duì)我嚴(yán)厲是為了我好
我沖出房門(mén)，找到了姐姐，她正坐在沙發(fā)上發(fā)呆，我輕輕走到她身邊，抱住了她，輕聲說(shuō)到：“對(duì)不起姐姐�！�
在陽(yáng)光下，我大聲朗誦著詩(shī)歌，直到滾瓜爛熟，我不會(huì)再抱怨，也不會(huì)再賭氣，因?yàn)槲抑�，姐姐的�?yán)厲背后，是對(duì)我那滿滿的愛(ài)。
嚴(yán)厲也是一種愛(ài)小學(xué)生作文600字 篇12
我的媽媽，在學(xué)習(xí)上，對(duì)我非常嚴(yán)格;在生活中，又是慈母。就像胡適的母親一樣，要求很嚴(yán)。
記得那段時(shí)間，我的鋼琴就要考5級(jí)了，由于經(jīng)常練琴，很疲憊。有一天，我練著練著，竟然不知不覺(jué)地睡著了。當(dāng)我正在做著美夢(mèng)時(shí)，一陣疼痛，將我從美夢(mèng)中驚醒。我睜開(kāi)睡眼朦朧的眼晴，看到媽媽站在我面前，緊緊地盯著我，一言不發(fā)。手里拿著我平日的“敵人”一一掃把，我一下嚇傻了，腦中一片空白。想要解釋什么卻又一時(shí)語(yǔ)塞，嘴里卻對(duì)媽媽嗚哩哇啦，說(shuō)了些亂七八糟，誰(shuí)也聽(tīng)不懂的話語(yǔ)�！芭尽钡囊宦�，我的“敵人”掃把，狠狠地打了我一下，我像見(jiàn)到了什么恐怖的東西，一下子清醒過(guò)來(lái)，直直地坐在位子上，手也身不由已地動(dòng)起來(lái)，開(kāi)始敲擊出一個(gè)個(gè)不算悅耳的音符。媽媽站在我旁邊，拿著掃把，始終一言未發(fā)，看了一會(huì)兒，轉(zhuǎn)身走出了房間。
媽媽雖然什么都沒(méi)說(shuō)，但我感受到了媽媽的那份嚴(yán)厲，以及對(duì)我考試的擔(dān)心，我用心地彈起琴來(lái)，不會(huì)辜負(fù)媽媽的期待。腦海里，還是不停地出現(xiàn)剛才可怕的模樣，媽媽大大的眼睛，盯著你的時(shí)候，好似能看穿你在想什么;特別是一對(duì)靈敏的耳朵，都能聽(tīng)見(jiàn)你嘴里不滿的嘀咕聲，如果聽(tīng)到了，馬上會(huì)抽你一下。
其實(shí)，我能體會(huì)媽媽嚴(yán)厲中的這份愛(ài)，我并不恨我媽媽。因?yàn)槲抑�，在成長(zhǎng)的道路上，媽媽一直在陪伴著我，引導(dǎo)著我。媽媽望女成鳳，希望我成材有出息。如果媽媽不是對(duì)我那么嚴(yán)厲，可能我就會(huì)被寵壞，不會(huì)那么上進(jìn)，獨(dú)立�；蛟S成為了一個(gè)壞孩子，或者又是一個(gè)懶惰的孩子。媽媽引導(dǎo)著我，朝正確的道路前進(jìn)，不想我變成一個(gè)壞孩子罷了。
我想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，謝謝您對(duì)我的嚴(yán)厲。媽媽，我愛(ài)您!”
嚴(yán)厲也是一種愛(ài)小學(xué)生作文600字 篇13
我的媽媽中等身材，瓜子臉，一口潔白的牙齒，笑起來(lái)就像一顆顆無(wú)瑕的珍珠；一雙水汪汪的大眼睛，眼神中總流露著溫和的目光。但她在對(duì)我的教育上，卻是個(gè)嚴(yán)厲的人。
媽媽對(duì)我要求嚴(yán)格。她自己作息時(shí)間十分有規(guī)律，更要求我準(zhǔn)時(shí)起床、按時(shí)睡覺(jué)。她鄭重地給大家定了規(guī)矩：“九點(diǎn)五十睡覺(jué)，六點(diǎn)五十起床；上學(xué)日七點(diǎn)十分出發(fā)；放學(xué)回家路上的時(shí)間不得超過(guò)半小時(shí)”記得去年寒假，我答應(yīng)媽媽照看妹妹。陪她玩得不亦樂(lè)乎，就忘了寫(xiě)作業(yè)這回事。媽媽一回來(lái)，瞟了一眼作業(yè)，我立刻慌了心神、縮了手腳。她虎視鷹瞵般地盯著我，仿佛能看穿我的心思。不等她發(fā)問(wèn)，我立即舉手投降，乖乖地溜回屋狂補(bǔ)作業(yè)
媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)尤其關(guān)心。昨天寫(xiě)作業(yè)，我被一道題卡住了，于是呼救：“爸爸、媽媽，‘遠(yuǎn)上寒山石徑斜’里的‘斜’怎么念？”爸爸漫不經(jīng)心地回答道：“那肯定是‘鞋’的音唄。”媽媽卻一言不發(fā)。過(guò)了好一會(huì)兒，媽媽開(kāi)口了：“好好看看書(shū)下注解，應(yīng)念古音‘瑕’，而不是‘鞋’的音！”我本以為過(guò)了這事就萬(wàn)事大吉了，誰(shuí)想屋漏偏逢連陰雨。今天的英語(yǔ)小測(cè)驗(yàn)，沒(méi)審好題，得了有生以來(lái)最差的分?jǐn)?shù)八十六分這可是第一次這么低的分?jǐn)?shù)。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢交出卷子，她仔細(xì)審閱了試卷，她的臉色由剛剛的艷陽(yáng)高照，變得黯然無(wú)光，最后是烏云密布。眼見(jiàn)就要發(fā)作，可她終還是忍住了，說(shuō)“你看你，竟然把T寫(xiě)成鉤，把F寫(xiě)成叉，連題目要求都讀不明白。你最近的心思都用在哪兒了啊”那鮮紅的八十六分深深地釘在了卷子上，也深深地印在了我的心里我真后悔！
當(dāng)我漸漸懂事后，也漸漸地發(fā)現(xiàn)了媽媽嚴(yán)厲的背后藏著一顆溫暖的心。我現(xiàn)在已經(jīng)能夠感受這背后的關(guān)愛(ài)。
嚴(yán)厲也是一種愛(ài)小學(xué)生作文600字 篇14
我們班有一位嚴(yán)厲的老師，她就是我們的語(yǔ)文老師杭老師。
開(kāi)學(xué)第一天，她穿戴整齊，邁著優(yōu)雅的步伐來(lái)到了教室。她把書(shū)“砰”的一聲放在了講臺(tái)上，嚴(yán)厲的對(duì)我們說(shuō)：“新的學(xué)期要有新的開(kāi)始，同學(xué)們要努力學(xué)習(xí)��！”說(shuō)完，又對(duì)我們約法二章：“1、努力學(xué)習(xí)、考出好成績(jī)。2、積極參加課外活動(dòng)�！蔽倚南耄骸昂祭蠋煹囊蠛脟�(yán)格呀！”
開(kāi)學(xué)沒(méi)過(guò)幾天，杭老師組織了一次語(yǔ)文默寫(xiě)，我考的很不理想，只得了60分。杭老師用她那嚴(yán)厲的目光，看看我。然后用低八度的聲音說(shuō)：“班干部都考了100分，就你沒(méi)考到，你這樣是沒(méi)有資格當(dāng)一位優(yōu)秀的班干部，你自己回去想想吧！”她的口氣中帶著一種恨鐵不成鋼的情感。面對(duì)著老師的批評(píng)，我低著頭，默默不言。心里卻想：“哎，這次怎么沒(méi)考到一個(gè)好成績(jī)呢？挨老師的批評(píng)和媽媽的責(zé)備，要是考一個(gè)好成績(jī)就好了�！毕抡n了，杭老師又把我叫到身邊說(shuō)：“平時(shí)你的成績(jī)是挺好的，今天怎么回事才考了60分，你不要?dú)怵H，要總結(jié)這次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我相信你下次一定會(huì)考出好成績(jī)的�！泵鎸�(duì)著老師的關(guān)心和重視，我的臉一下子紅了起來(lái)，淚水在我的眼眶打著轉(zhuǎn)。覺(jué)得下次如果沒(méi)有好成績(jī)回報(bào)老師，那真是要使我無(wú)地自容了。
還有一次，我們小組在扇子舞的比賽中失敗了，我們垂頭喪氣，互相埋怨著對(duì)方。這時(shí)杭老師走過(guò)來(lái)一邊安慰著我們，一邊又用她那美麗的笑容鼓勵(lì)著我們，使我們仿佛又煥發(fā)了斗志。
我終于體會(huì)到了杭老師的嚴(yán)厲，那里面包含著一份對(duì)我們的濃濃的關(guān)心和深深的愛(ài)！
嚴(yán)厲也是一種愛(ài)小學(xué)生作文600字 篇15
我仍然記得那一次，是我第一次，也是至今唯一一次被老師打。我耷拉著腦袋，只聽(tīng)“啪”的一聲，我的臉頰傳來(lái)絲絲的疼痛感。我哭著回到了座位上，哭了好久，也疼了好久。
她是我的數(shù)學(xué)老師，已年近不惑。我那時(shí)很叛逆，可笑地把責(zé)任全推到了她的身上，覺(jué)得她是更年期提前了，才會(huì)沖我發(fā)脾氣。我甚至一點(diǎn)兒也沒(méi)覺(jué)得我錯(cuò)了。
事情始末是這樣的：那個(gè)驕陽(yáng)似火的下午，我們呆在教室里上課。知了無(wú)休止地叫著，仿佛是催眠曲一般，我有點(diǎn)昏昏欲睡了。數(shù)學(xué)公式慢慢地都變模糊了，老師也慢慢地變模糊了，課本上的字也慢慢變模糊了我破天荒，頭一遭，在我最喜歡的數(shù)學(xué)課上與周公下象棋了。
“喂，下課了，下課了，快醒醒��！”同桌一邊推一邊叫我，忽然，一聲雷一般的叫喊響在我的耳邊，鼓膜快要震破了。我迷迷糊糊的睜開(kāi)睡眼，忽然發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)老師正瞪著我。我頓時(shí)無(wú)地自容了。
其實(shí)，數(shù)學(xué)老師對(duì)我最好了。她總會(huì)給我贊美，總會(huì)給我鼓勵(lì)，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)好，豈是只言片語(yǔ)就能形容得了？這些都是在那時(shí)無(wú)法體會(huì)到的，當(dāng)時(shí)，我總是不以為意。
下課后，數(shù)學(xué)老師把我叫到了她的辦公室。她問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題，而我卻只是支支吾吾的，講不出來(lái)。一個(gè)耳刮子便迎了過(guò)來(lái)。
她當(dāng)時(shí)似乎還對(duì)我說(shuō)了一句話，你要是再這樣下去，遲早會(huì)落到差生的行列。很簡(jiǎn)短，卻很有力。
直到今天，我才領(lǐng)悟到了那句話的含義，我們從幼兒園就一直學(xué)的道理：專心致志，但我好像從未做到過(guò)。數(shù)學(xué)老師，謝謝您，一語(yǔ)點(diǎn)醒了我！
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