【精華】四年級(jí)的作文十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的四年級(jí)的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
我的家人非常奇怪，就說(shuō)我姐姐吧．一天晚上，我在家看著店．突然有人過(guò)來(lái)買(mǎi)東西，他說(shuō)：＂買(mǎi)包香煙．＂＂什么香煙？＂我問(wèn)．他說(shuō)大紅贏．我就哪給他了．錢(qián)沒(méi)拿來(lái)．我也沒(méi)問(wèn)．后來(lái)我去看電視了，有人買(mǎi)東西，我姐姐過(guò)去了，她把香煙給了買(mǎi)東西的客人，然后就去玩電腦了。她當(dāng)時(shí)看到了那上面有２０元，她問(wèn)我：“你剛剛的.大紅鷹給了他沒(méi)啊？”我說(shuō)給了，后來(lái)又問(wèn)：“錢(qián)拿來(lái)了沒(méi)？”“沒(méi)拿來(lái)了”后來(lái)就兇巴巴的說(shuō)：“是你把錢(qián)放在這里的吧。”“沒(méi)”我害怕的說(shuō)。
是客人吧錢(qián)放在那的，你說(shuō)誰(shuí)對(duì)？要說(shuō)出理由。我說(shuō)我對(duì)，應(yīng)為她還打了我。
四年級(jí)的作文 篇2
這里的水果品種可真多��！我一走進(jìn)果園，就看到一棵棵茁壯的果樹(shù)整齊地排列著。粗壯的蘋(píng)果樹(shù)枝杈上，結(jié)滿(mǎn)了又大又紅的蘋(píng)果，一個(gè)個(gè)紅通通的蘋(píng)果好像小朋友的笑臉，迎著微風(fēng)輕輕擺動(dòng)。 紅紅的蘋(píng)果看起來(lái)就那么誘人，一定很好吃。我不由自主地摘下一個(gè)，嘗了嘗那蘋(píng)果真是又香又甜，好吃極了！梨樹(shù)上，金燦燦的大鴨梨掛滿(mǎn)枝頭，就像綴滿(mǎn)了金色的葫蘆。我走在葡萄架下，抬頭一看，飽滿(mǎn)的葡萄一串一串掛在藤上，仿佛紫色的大珍珠。柿子樹(shù)上掛滿(mǎn)小紅燈籠似的果實(shí)，你擠我碰的，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ�！這么多顏色鮮艷，味道香甜的水果，讓人看了垂涎欲滴。秋天的'果園給我們帶來(lái)豐收的快樂(lè)，我喜歡秋天的果園！
四年級(jí)的作文 篇3
我們的校園一年四季都是美麗的，接下來(lái)，我就帶你們來(lái)看看我們的校園吧！
春天，柳樹(shù)抽出了嫩綠的枝葉，各種各樣的花朵都競(jìng)相開(kāi)放、爭(zhēng)奇斗艷，就連小草也不甘示弱，使勁的往上長(zhǎng)。“隆——隆——”，一場(chǎng)春雨突然下起來(lái)，使那嬌柔艷麗的花朵害怕極了。雨停了，這時(shí)，下課鈴也響起了。老師還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)下課，有些同學(xué)就想到寬大的操場(chǎng)上去玩了。老師說(shuō)完下課的那一會(huì)兒，同學(xué)們不管三七二十一，飛快的沖出了教室，像脫韁的野馬一樣。特別是我們班上那幾個(gè)調(diào)皮鬼，跑得可真快呀！
夏天，柳樹(shù)變茂盛了，小花長(zhǎng)得更艷麗了，小草長(zhǎng)得更茂盛了，就連同學(xué)也長(zhǎng)高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，而蜜蜂卻在花叢中忙碌著，從來(lái)都不偷懶。雖然炎熱的夏天來(lái)臨了，但是，同學(xué)們的熱情不但沒(méi)有減輕，反而高漲了許多。原因有兩點(diǎn)：第一個(gè)是男同學(xué)可以穿上帥氣的襯衫；女同學(xué)可以穿上漂亮的裙子了。第二個(gè)是因?yàn)槲覀兿矚g的暑假就要到來(lái)了，這樣的話(huà)，可以讓爸爸、媽媽帶我們?nèi)ネ�，想去哪兒就去哪兒�?/p>
秋天，柳樹(shù)的枝葉由淡黃色變成深黃色，柳樹(shù)上的葉子一片一片往下落，我們可以撿起落葉用它做藝術(shù)課上的手工。小草、花朵也枯萎了，變成土黃色的了。同學(xué)們的衣服都加厚了，生怕感冒。但是，也有讓人高興的，那就是可以吃到新鮮的'水果和蔬菜了，這樣我們就可以長(zhǎng)得更加強(qiáng)壯、更加健康了！
冬天，操場(chǎng)上再也看不見(jiàn)花朵、小草的影子了，只有大樹(shù)伯伯挺住了，有些同學(xué)下課時(shí)都冷的直打哆嗦，可有些同學(xué)下課時(shí)依然那么的活躍，我真不知道他們的腦袋是怎么想的。當(dāng)然，冬天也有好處，那就是跟夏天一樣，也要放假了，但放的不是暑假，而是寒假，我們班上的同學(xué)都興奮得不得了呢！
我們的校園美不美��？我喜歡我的校園！我在這里快樂(lè)學(xué)習(xí)，茁壯成長(zhǎng)！
四年級(jí)的作文 篇4
有一次在我回到家時(shí)，發(fā)現(xiàn)家門(mén)口有一群螞蟻，我便來(lái)了興趣蹲下來(lái)仔細(xì)觀察，我看見(jiàn)一排螞蟻整整齊齊的排成一排向一塊紅燒肉進(jìn)發(fā)，那塊肉離螞蟻的家有20米遠(yuǎn)，它們領(lǐng)路的到了爬上那塊紅燒肉咬了起來(lái)，另外的螞蟻也爬到紅燒肉上開(kāi)始咬了起來(lái)，把紅燒肉咬成一小塊背回家，來(lái)來(lái)回回的搬完為止。可我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小問(wèn)題：出來(lái)時(shí)螞蟻的路線(xiàn)和回去時(shí)的.路線(xiàn)一模一樣。我想為什么螞蟻不走別的路線(xiàn)，為什么不會(huì)迷路呢？
我翻了很多關(guān)于螞蟻的資料，終于，知道了螞蟻視覺(jué)非常靈敏，不但陸地上的景物會(huì)被螞蟻用來(lái)認(rèn)路，而且太陽(yáng)的位置和藍(lán)天上照射下來(lái)的陽(yáng)光，空中的景物都能被螞蟻用來(lái)辨別回家的方向。
我為了證實(shí)這個(gè)結(jié)論，我做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。我首先拿了個(gè)大圓圈和一塊大木板，在離螞蟻家的15米地方放了一塊面包做為誘餌。不一會(huì)兒一只螞蟻出來(lái)探路了，發(fā)現(xiàn)面包就回家叫來(lái)了一群同伴，它們爬上面包咬成一小塊一小塊背回家時(shí)，我就在它們回家的路上放了一個(gè)大圓圈讓它們看不見(jiàn)周?chē)木拔�，只能看�?jiàn)天空，結(jié)果螞蟻還是按照原路回家了。再用一塊大木板，低低的擋住螞蟻的上方，使它們不能看見(jiàn)天空，也不能看見(jiàn)周?chē)木拔�，這時(shí)，螞蟻本來(lái)整整齊齊的隊(duì)伍一下子變得混亂不堪迷路了。
我還翻了一些書(shū)，，書(shū)上還說(shuō)：“螞蟻在它們走過(guò)的路上會(huì)有一些氣味，它們用觸角互相碰一下，通知其它的螞蟻�！�
我又做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，首先找了一盆水，再把螞蟻引出來(lái)，等到它們要回家的時(shí)候，我馬上把水在路上沖了一下，把氣味全部沖掉，那群螞蟻一下子亂了。
做了兩個(gè)試驗(yàn)我得出了結(jié)論螞蟻考周?chē)沫h(huán)境天空和氣味回家使自己不會(huì)迷路。
四年級(jí)的作文 篇5
“大家好！你們已經(jīng)來(lái)到科學(xué)家精心研制的‘時(shí)空機(jī)’面前，只要進(jìn)去，就可以去20xx年的地球�！蔽冶銕е麄冞M(jìn)入“時(shí)空機(jī)”。一陣龍卷風(fēng)來(lái)，我們便失去了知覺(jué)。
當(dāng)我們醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我們?cè)谖磥?lái)家鄉(xiāng)的海島上。這里全都是垃圾，煙囪里冒出滾滾濃煙。大家埋怨道：“我們還以為是個(gè)美麗的地方，原來(lái)是一個(gè)那么臟的地方呀！”我提議：“我們不如來(lái)個(gè)保護(hù)環(huán)境大賽吧！”大家便同意了�？墒�，這里人那么少不知要干多少天��！最后，我們做出決定，把地球人全部招來(lái)。不過(guò)一會(huì)兒，大家都來(lái)了。
我對(duì)地球同胞們說(shuō)：“我們必須收拾垃圾�！贝蠹冶懔⒓葱袆�(dòng)了起來(lái)。中國(guó)人來(lái)?yè)炖《热税崂�，美�?guó)人清掃江海河，一些小國(guó)家一起植樹(shù)造林，還有一些國(guó)家蓋房子。一年過(guò)去了，科學(xué)家研制出了“吸收垃圾器”，我們立刻把垃圾和煙都吸了進(jìn)去。
現(xiàn)在，應(yīng)該打造未來(lái)房子了。整整10年過(guò)去了，我們終于造出了“未來(lái)家鄉(xiāng)”。這個(gè)地方?jīng)]有一個(gè)垃圾，河水是那樣得清，清得能看見(jiàn)石頭，沙漠也變成了綠色的海洋。在，人們?cè)斐鼍G色汽車(chē)、列車(chē)、飛機(jī)，它們的'周?chē)胁慌嘛L(fēng)暴植物，緊緊的貼在交通工具上。馬路旁放著一盤(pán)盤(pán)花，還有一棵棵參天大樹(shù)。汽車(chē)都是太陽(yáng)能汽車(chē)，排放出來(lái)的不再是尾氣，而是白白的云朵。
這里怎么好。如果現(xiàn)實(shí)有那么好，那該多好！
四年級(jí)的作文 篇6
秋天到了，陽(yáng)光溫暖恬靜。天空，被秋風(fēng)擦拭得十分明亮，仿佛一塊晶瑩剔透的藍(lán)寶石。我躺在草地上，感受著大地的氣息。
這時(shí)，一只小螞蟻?zhàn)哌^(guò)來(lái)，眨著大眼睛，向我哀求道：“樹(shù)葉姐姐，我想到小甲蟲(chóng)村玩，可他的家離這兒太遠(yuǎn)了，你能幫助我嗎？”我欣然同意了。我讓小螞蟻?zhàn)谖业纳砩希柚镲L(fēng)姑娘的幫助，我們開(kāi)始了旅行。
我們飛過(guò)高山，越過(guò)大海，來(lái)到了一處花草鮮美的地方�！澳愫�，蒲公英姐姐，你知道小甲蟲(chóng)村怎么走嗎？”蒲公英搖了搖頭，“很抱歉，樹(shù)葉妹妹，我也不清楚哦。”“沒(méi)關(guān)系，很高興認(rèn)識(shí)你�！蔽覀冇珠_(kāi)始出發(fā)了�！昂�，樹(shù)葉妹妹，你要到哪里去？”原來(lái)是小鳥(niǎo)哥哥，“我們想到小甲蟲(chóng)村，你知道在哪兒?jiǎn)�？”小鳥(niǎo)自信滿(mǎn)滿(mǎn)地拍著胸脯說(shuō)：“跟我來(lái)吧�！�
我們一路上嘻嘻哈哈的'，還不時(shí)在空中追逐打鬧。半小時(shí)后，我們就來(lái)到小甲蟲(chóng)村。小螞蟻?zhàn)咴谇邦^，迫不及待地跟小甲蟲(chóng)們打起了招呼，我和小鳥(niǎo)哥哥也跟小甲蟲(chóng)們寒暄起來(lái)。忽然，我的目光被一群甲蟲(chóng)音樂(lè)家吸引住了。只見(jiàn)它們?nèi)褙炞⒌卣駝?dòng)翅膀，優(yōu)美的音韻如涌泉般流了出來(lái)！不只是我，村民們也聽(tīng)得入了迷，臉上露出了幸福的表情……
時(shí)間不早了，我該回家了。在秋風(fēng)姑娘的幫助下，我踏上了回家之旅。
四年級(jí)的作文 篇7
我家有只小貓，它叫花花，很可愛(ài)，有趣，古怪，天真。
花花的眼睛似乎是用圓圓的小珍珠按上去的，亮晶晶的。嘴巴像三片花瓣，花花的爪子前面有有小鉤，身子是黑白相間，很可愛(ài)。
它吃飯時(shí)，先用小鼻子聞一聞，之后再用爪子抓一抓，再用小嘴巴舔一舔，看看好不好吃，最后，再津津有味的吃到肚子里。花花如果餓了，看到你走過(guò)來(lái)，就立刻撲到你面前，喵喵直叫，眼睛一直看著你，好像在說(shuō)：“主人我餓了，請(qǐng)給我飯吃吧！”這時(shí)你應(yīng)該給它飯吃。你把飯放到它面前，花花會(huì)很快的吃完。要是它能聽(tīng)懂我說(shuō)話(huà)，我一定說(shuō)：“只有你一個(gè)，還搶什么？”吃完飯后，花花用爪子抓脖子，抓頭，還用舌頭舔自己的嘴，好像在洗臉。
它有時(shí)候很懶，會(huì)找個(gè)溫和的'地，天天睡大覺(jué)。任憑誰(shuí)叫它，它也不動(dòng)，你動(dòng)一動(dòng)花花，它只會(huì)看你一眼，又回過(guò)頭去，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。它有時(shí)候很可愛(ài)，小貓看見(jiàn)毛球，一下子就跳上去和小毛球玩，可是有時(shí)候會(huì)把小毛球的毛球頭拉出來(lái)，亂吃亂撕。你看了，絕不會(huì)打它，因?yàn)樗悄敲瓷鷻C(jī)勃勃，天真可愛(ài)。
我喜歡我的小貓，你喜歡嗎？你現(xiàn)在也想養(yǎng)一只，那么生機(jī)勃勃，天真可愛(ài)的小貓嗎？
四年級(jí)的作文 篇8
未來(lái)的我：
你還好嗎？我是20xx年，剛滿(mǎn)11歲的你，這個(gè)時(shí)候，我已經(jīng)上了四年級(jí)了呢！馬上就要上五年級(jí)了，你在干什么？這個(gè)時(shí)候，你們還要寫(xiě)作業(yè)嗎？是不是用腦袋控制筆寫(xiě)自己想要寫(xiě)的東西？那個(gè)時(shí)候你們的字應(yīng)該都很好看吧！
我在這個(gè)時(shí)代過(guò)得很好，20xx年，時(shí)代進(jìn)展重要的一年。你們起床洗臉?biāo)⒀朗遣皇嵌加袡C(jī)器人幫你們做？或許，你也考上了很好的大學(xué)，讀計(jì)算機(jī)系吧？那可是你最初的'夢(mèng)想！也許，你已經(jīng)參與社會(huì)了，已經(jīng)上班了，你是在當(dāng)老師還是當(dāng)以前夢(mèng)寐以求的大明星？對(duì)了，段瑩瑩長(zhǎng)大后長(zhǎng)得好不好看？張佳怡還好嗎？她過(guò)得怎么樣？她們也都在讀大學(xué)嗎？那些兒時(shí)的伙伴們，他們......在讀哪個(gè)學(xué)校？離我的學(xué)校近嗎？很抱歉貿(mào)然給你發(fā)信，下次會(huì)給提醒的！
請(qǐng)?jiān)琰c(diǎn)回信，謝謝
此致
敬禮
祝學(xué)習(xí)步步高升
愛(ài)你的小時(shí)候
四年級(jí)的作文 篇9
我們學(xué)校有五六棵銀杏樹(shù)，雖然不多，但一直是一道美麗的風(fēng)景。尤其是秋季，那一排挺拔的銀杏樹(shù)如同被施了魔法般變化，讓同學(xué)們移不開(kāi)眼睛。
在校園里，細(xì)心的同學(xué)們都會(huì)注意到銀杏樹(shù)一直在發(fā)生明顯的變化。夏天的.銀杏樹(shù)葉子還是郁郁蔥蔥的，隨著秋姑娘緩緩走近的步伐，樹(shù)葉一點(diǎn)點(diǎn)變黃，最后變成燦爛的金黃色。當(dāng)北風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，銀杏樹(shù)金黃的葉子開(kāi)始飛舞，像成群結(jié)隊(duì)的蝴蝶快樂(lè)地在空中打旋，忽高忽低……整個(gè)校園都成了銀杏葉展示風(fēng)姿的大舞臺(tái)，那呼呼的風(fēng)聲也成了它們優(yōu)美舞姿的背景音樂(lè)。最后，它們好像是專(zhuān)業(yè)的演員謝幕，紛紛輕柔地落到地上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)校園像被蓋上了一層金色的地毯般，是那樣的迷人美麗。
課間和放學(xué)時(shí)，我們興奮的在校園里撿銀杏葉。踩著松軟的金色地毯，我們精心挑選著美麗的樹(shù)葉，把各具特色的樹(shù)葉夾在書(shū)中，好好珍藏。不管什么時(shí)候，只要看到它，就能想起在校園里漫步撿樹(shù)葉的美好時(shí)光。
我喜歡校園里的銀杏樹(shù)，不僅因?yàn)槟銈兊拿利�，更因�(yàn)槟銈兛粗页砷L(zhǎng)，陪伴我前行。
四年級(jí)的作文 篇10
同學(xué)們，一年四季當(dāng)中，你們最喜歡那個(gè)季節(jié)呢？我最喜愛(ài)秋天，秋天的景色真的非常的美麗。
一到秋天，樹(shù)木就換上了顏色各異的外衣，色彩斑斕，農(nóng)田里，像是鋪上了一層金色的地毯，秋風(fēng)拂過(guò)，金色的麥田翻滾著，仿佛一片金色的海洋。道路兩旁的菊花爭(zhēng)相開(kāi)放，有紫色的'，有粉紅色的，還有白的……摘下一朵，聞著沁人心脾是花香，看著美麗的花朵，我更愛(ài)這美麗的秋天了！
秋天還是收獲的季節(jié)，果園里掛滿(mǎn)了香甜美味的果子，有像小燈籠一樣的桔子，有黃橙橙的柿子，還有我最喜歡吃的梨子，真是香脆可口。農(nóng)民伯伯滿(mǎn)臉笑容，收獲成熟的果實(shí)，到處一片歡聲笑語(yǔ)！秋天真像是一幅美麗的國(guó)畫(huà)。
同學(xué)們，這樣美麗的秋天你們喜歡嗎？快來(lái)吧！讓我們一起擁抱這個(gè)色彩斑斕的秋天，擁抱這個(gè)收獲的季節(jié)吧！
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