誤會作文匯總六篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的誤會作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
誤會作文 篇1
早上，我很早就來了學校。因為我想早點到，就可以早一點讀書。
我來到不久，也來了一個同學。我們一起讀書。漸漸地，同學都來了，可大家不知為什么圍在王華的桌子前，我也過去了。哦，原來是他的.錢不知被誰偷了。正在這時，不知是誰說了一句“蘇睿最早來，有可能是他拿的�！贝蠹野涯抗廪D移到了我的身上，我說不是我拿的可是又有誰相信呢？誰叫我是最早來的。
正在這時，老師來了。她聽大家一說，就問我拿沒拿？我說沒拿。老師不相信，就把我一個人叫到了辦公室。對我說：“就算你沒錢，可以向同學借，不應該偷其他人的，就算同學不借你，你可以向老師借，老師會借給你的。你快把錢還給王華。”
聽了老師的話，我覺得很委屈。我跟本就沒偷，為什么要我賠，還要我道歉。哎真是倒霉。
誤會作文 篇2
冬日將衰；春日將盛。我的心伴著春光，也在想：今年春天，我一定要給媽媽一個驚喜。
除夕將至，我終于攢下了一大筆零花錢，心里想著媽媽生日的時候給媽媽買一個大生日蛋糕�？晌遗貞�，卻只記得小時候媽媽跟我講過，她的生日是在一個春暖花開的季節(jié)，而那天，卻在歷史的長河中被我遺忘。
我坐在床上，冥思苦想著，心里嘀咕著：找爸爸問？不行，爸爸會告訴媽媽的'，那就不算驚喜；找媽媽問？也不行，那就更不算驚喜了，這也不行，那也不行，究竟怎么辦才好，我急得面紅耳赤。正巧，我看到了旁邊的一張小卡片，頓時心生一計……
那一天，爸爸不在家，媽媽買菜剛回來，正在廚房里做飯。媽媽的手提包正放在茶幾上，我貼著墻，手扶著床邊，一步步緩緩向手提包挪去。終于到了目的地，我小心翼翼地拉拉鏈，手不住地顫抖，生怕發(fā)出一絲聲響，可發(fā)出來的聲音依舊是如雷貫耳，如同鐵老虎磨牙時的聲音……
我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)媽媽還在廚房里切菜，牙一咬，心一橫，直接拉了那兩排“尖牙”，緊張地四下張望，發(fā)現(xiàn)媽媽并不在這里，才松了一口氣，悄悄拿出錢包，緩緩地打開，心里那塊石頭也隨之落地，這時，我發(fā)現(xiàn)身份證正夾在錢之間，我慢慢地拿出錢……
正當此時，一只大手忽然拍在了我的身上，我嚇得一蹦三尺高，左右一看，媽媽正站在我的身邊，用嚴厲的目光盯著我，我張了張嘴，也沒說出一句話來，心里暗想：我只是想給您過個生日呀！媽媽，這回可真誤會我了。
媽媽并沒有和我說什么，但是，從那以后媽媽總是把手提包放在一個高高的柜子上，我再也拿不到了，我覺得，我拿不到的不僅僅是媽媽的手提包，還有媽媽對我的信任。
媽媽的生日終于來到了，我放學回家，買了個大蛋糕放在桌子上，關上了所有的燈，算了算時間，又點上了蠟燭……
門終于打開了，一個熟悉的身影站在門口，我一看就知道，那是媽媽。只是我不知道她臉上是怎樣的表情，只記得，我臉上洋溢著幸福的笑容。
媽媽走過來，驚訝地看著我，問我怎么回事，我把事情一五一十地告訴了她，她的臉上也隨之掛上了后悔的淚水。
這時，爸爸忽然添上一句：“兒子，下次你也翻翻我的錢包，我不會誤會你的，因為我從來不在錢包里裝錢”！聽完，全家人都笑了。
我和媽媽擁抱在了一起，那時，我只知道，伴著擁抱，媽媽對我的信任也回來了……
誤會作文 篇3
一個陽光明媚的周日，我和媽媽一起來到江濱公園游玩。一進門，我就被一個長得很像拖把而又不是拖把的東西吸引住了，它和一桶水，一起擺放在公園靠近大門處，不知那是什么呢!
只見一位比我小兩三歲的男孩兒也被這把“拖把”吸引住了，他大聲地對四周的人說：“這是你們誰的拖把呀，怎么放在這兒?”經過男孩這一叫，周圍的人都看了過來，可始終沒有一個人認領。過了一會兒，男孩兒見沒人認領，便拿起了“拖把”，開始在公園地上拖了起來，并對我們說：“你們看我?guī)凸珗@拖地，也應了毛主席的那句話——為人民服務，你們說，是不是?”四周的人都看著男孩兒，男孩兒以為所有的人都贊揚他的做法，便哼著小曲兒拖得更起勁了。
這時，一位氣喘吁吁的`叔叔從不遠處跑來，一邊跑一邊喊：“不要拿那東西，那不是拖把!”男孩一驚，拖把便從手里滑落，掉到了地上。那位叔叔飛快地將東西撿起來，喘著氣對男孩說：“你沒文化嗎，這又不是拖把，是一把大毛筆而已，你爸媽沒教過你不能亂動別人東西嗎?”男孩得一下變得通紅，小聲地說：“對……對不起叔叔，我以前從沒見過，以為是拖把，對不起!”
那位叔叔態(tài)度稍微緩和了一些，說：“算了，你也不是故意的，沒關系!”說完，伸手撿起了大毛筆，洗了洗，然后蘸了水，開始在一片干凈的地上寫書法，許多人包括小男孩兒都在一旁認真地看著。
可好像那位書法家還沒有消氣，因為他在地上慢慢寫了一個大大的滾字，小男孩看到了忙往前走了幾步，但似乎書法家仍然不滿意，他又在地上寫了一個滾，小男孩兒也十分生氣，對叔叔說：“我又沒做什么不得了的事，只是不小心用了你的毛筆而已，你用得著讓我滾嗎?”
那位叔叔一臉茫然,說：“沒有啊，你別誤會，我是在寫三國演義的開篇詞，滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄啊!”聽了叔叔說的話，小男孩不好意思地笑了起來，周圍的人看了也都哈哈大笑。
沒想到有時候一個小小的誤會，也能鬧出如此的笑話啊!
誤會作文 篇4
同學們在一起學習、玩耍，是開心的，也是快樂的。但有時，小伙伴們之間難免會發(fā)生一些誤會。有一次，我和好朋友王子悅之間就產生了誤會。
那天下午，我去問了王子悅一道數(shù)學題，她耐心地給我講了講，并讓我用她的一支很漂亮的鋼筆把錯題改正過來。我拿著本子，剛要回到我的座位，她就一下子從后面拉住了我，生氣地說：“你偷了我的鋼筆，把筆還給我!”“我沒有啊!我連座位也沒有回呢，你說的哪支鋼筆我都不清楚!”我急忙反駁道。她拉著我不放：“就是剛才讓你用的那支，我不信你，你拿出你的鉛筆盒讓我看看!”我拿出了我的鉛筆盒，舉著對她說：“哪一支？我這里沒有你的鋼筆!”“就是那支印著芭芘公主圖案的鋼筆，快給我，不然的話我就去告訴老師�！彼焓志鸵ツ谩Ｎ壹泵踝�，頓時，同學們都用異樣的目光看著我。我的臉上火辣辣的，我委屈極了。那是一支和她的差不多的鋼筆，可是那支漂亮的'新鋼筆是媽媽星期天在胖東來給我買的，它確實是我的。這時，我的眼淚都快要掉下來，我既傷心又生氣。我想，我一定要找到她的鋼筆。于是，我開始到處找她的鋼筆，講臺桌上、椅子下面、桌子里面……
就在我快要失望的時候，我的“全城大搜捕”終于圓滿成功，我在周芊芊的桌子下面找到了王子悅的鋼筆。原來，這只是一場誤會。
我把找到的鋼筆遞給了王子悅，她拿著鋼筆，不好意思地低著頭，對我說了聲對不起。就這樣，誤會消除了。從那以后，我們倆成了最好的朋友。
誤會作文 篇5
某一天，在班里發(fā)生了一件倒霉事——衛(wèi)生被扣了四分。
“扣四分！”班里一個校級的衛(wèi)生檢查員驚訝的說，然后又跟了一句：“輔導員說過，最多只能扣三分。”……同學們你一言，我一語，討論聲越來越高。
直到上課討論才結束，老師剛走到講臺上，就有一個同學給老師打小報告：“老師，今天我們的衛(wèi)生被扣了四分，就在D組某位同學那兒�！崩蠋熉牶螅樕ⅠR變了，原本微笑的表情迅速切換成了憤弄的表情，原本溫柔的聲音也變得又粗又高：“扣四分，那么多垃圾嗎？難道我們這里是垃圾中轉站嗎？”同學們聽了哈哈大笑，可是我們組的成員卻怎么也高興不起來。
“今天，D組的所有人每人寫20張檢查�！边@時，有同學行俠仗義說：“老師，今天只有一位同學那兒有垃圾，你怎么把所有人都罰了�！薄澳且膊恍�，這是給他們一個教訓�！崩蠋熀敛涣羟榈伛g了回去。檢查衛(wèi)生的那個同學說：“老師，衛(wèi)生不能扣那么多分，輔導員也不讓扣那么多分，否則，會被罷職的。”“真的嗎？你務必要把這件事情查清楚�！崩蠋煖芈曊f道。
雖然說衛(wèi)生不會一下扣那么多分，可還是會扣分的'。萬一不幸運的話，有可能還是會被懲罰的，想到這些我的內心久久不能平靜。第二節(jié)上課時，調查的人回來了，老師趕緊問：“扣幾分？”她高興地說：“只扣了1分�！蔽异话驳男慕K于平靜了，原來結果是這樣的：得四分，扣一分。
哎，敢情這是一場天大的誤會呀！
誤會作文 篇6
很多人都覺得誤會是一件不好的事，但我覺得什么事都有兩面性。誤會雖然能讓一對好朋友變成敵人，但誤會又往往能帶來意想不到的'事。
而我就是因誤會而獲得了一位好朋友。
一說就要說到兩年前，那時我才三年級。一個什么事都不懂的我轉學到了筍崗小學，就在開學的第一天，××旁有個空位，我就坐在那里。雖然我和她素不相識，但她對我微微一笑，我也友好地對她微微一笑。
放學后，剛好我和她都走同一條路回家，但我們沒有走在一起，我走后面，她走前面。過了一會兒，我阿姨在前面對我微微一笑，我就也笑了一笑說：“你好！”剛好××和阿姨同時轉過頭來，××看到了，誤會了，以為我對她笑，所以她再次對我微微一笑，并停下了腳步等我。
我興高采烈地走了過去，她介紹了班上的同學，當然也介紹了她自己。天長日久，我和她的友情越來越好了。
最后，全班沒有一個人不知道我和××就像“膠水”一樣粘在一起，還有許多同學羨慕我們可以做那么好的朋友。
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