【推薦】家風(fēng)的作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的家風(fēng)的作文3篇，歡迎大家分享。
家風(fēng)的作文 篇1
家風(fēng)，我想家風(fēng)是每一個家庭不可缺少的，每一個家庭都有家風(fēng)，那我就說說我們家的家風(fēng)。
在我們家，媽媽是最勤勞的，我有時(shí)候也會幫媽媽做一些家務(wù)，但經(jīng)過一件事后，通過媽媽的言傳身教，我知道了家風(fēng)的重要性。
一次，在一個風(fēng)和日麗的星期天，我感到很熱，就接了一盆水在玩，而媽媽卻在辛苦的洗衣服，又是接水，又是倒洗衣粉，當(dāng)時(shí)我還有一些不懂事，根本沒有注意到這些，直到我看見媽媽把洗衣服的臟水倒進(jìn)了桶里，我就問媽媽，“媽媽，你為什么要把水倒進(jìn)桶里？”媽媽說：“我們地球上的水資源正在不停減少，我們要節(jié)約用水呀！”聽了媽媽的話，看看我浪費(fèi)掉的水，心里很不好受。
從這件事之后，我就決心以后要像媽媽那樣做一個節(jié)約用水的好孩子，我在生活中細(xì)心觀察媽媽的節(jié)水小妙招，積極主動的幫助媽媽干家務(wù)，同時(shí)我還用洗菜水澆花，用洗臉?biāo)掏习�，媽媽夸我是�?jié)水達(dá)人吶！
通過媽媽的`一言一行，我知道了勤儉節(jié)約，學(xué)會了節(jié)約用水，家風(fēng)就是一個家的風(fēng)尚，是一個家庭優(yōu)良傳統(tǒng)的傳承與延續(xù)。對于我來說家風(fēng)就是好習(xí)慣，有良好的習(xí)慣才能創(chuàng)造更加美好的生活。
家風(fēng)的作文 篇2
十二月五日，是我當(dāng)上小記者的第一天，廖老師帶著我們小記者一行去參觀客家風(fēng)情館。
當(dāng)我們走進(jìn)客家風(fēng)情館時(shí)，第一眼映入我們視線的是連平忠信花燈，這里的花燈很有特色，它們有的花燈上部有燈蓋，有的花燈掛著燈聯(lián)、燈帶；還有的花燈下部有燈衣、燈裙，看起來象漂亮的模特。這樣的民間花燈造型，我還是第一次看到呢。
突然，墻上一幅照片吸引了我的目光，哇，好漂亮的桃花水母，那水母翩翩起舞，形如傘狀，柔軟輕盈的桃花水母象是在湖中忽上忽下的游動，猶如瓣瓣飄動的桃花，非常好看。它在我們?nèi)f綠湖大量出現(xiàn)，說明萬綠湖的水質(zhì)非常好。
在這里還可以看到客家人世世代代使用過的東西，如餐具、飯鍋、木床等等。
這次參觀時(shí)間雖然很短，但讓我長了不少見識，開闊了我的視野，也讓我了解了許多客家人的風(fēng)土人情，如果你還沒來過客家風(fēng)情館，那就趕快行動吧！客家風(fēng)情館一定會讓你流連忘返。
家風(fēng)的作文 篇3
想知道我們家的家風(fēng)是什么樣嗎？讓我來告訴你吧！
對于我來說家風(fēng)是，吃飯先讓長輩吃。一個寒風(fēng)刺骨的晚上，我坐在桌前虎視眈眈地望著桌上香噴噴的飯菜猶如一下令就會吃完桌上的飯菜。我實(shí)在忍不住了，就拿起了筷子 ，裝備向桌上的飯菜驚行猛攻�？梢簿驮谶@時(shí)，爸爸阻止了我，并且嚴(yán)厲地斥責(zé)了我一通：“爺爺，在哪里辛辛苦苦的做飯，你還不去幫幫爺爺！”。直到我把爺爺做的最后一道菜端上來，才坐下來吃飯。
媽媽總喜歡給我講她小時(shí)候的故事。同時(shí)反復(fù)的告誡我：“在學(xué)校里不要跟同學(xué)們磨牙，有同學(xué)打你回來告訴我，我去告訴你們周老師去。”教育我要與同學(xué)們和睦相處，不要為一點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較，小學(xué)時(shí)光只有六年應(yīng)怪好好珍惜。媽媽的這幾句話在我心中久久回蕩！這是我家的家分是和睦相處，平易近人。
一次在回家的路上，我就撿起幾塊小石子扔向那條狹窄的小路，奶奶“老太婆吃苦瓜——苦口心婆”地對說：“你怎么這樣做還不快撿起來，你難道忘記了上一次騎自行車摔倒的痛了嗎？”我下意識的摸了摸右手，趕緊彎下腰來，撿起了小石子。
怎么樣？現(xiàn)在知道我們家的家風(fēng)是什么樣的吧！
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