實(shí)用的愛國(guó)的作文7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的愛國(guó)的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛國(guó)的作文 篇1
“我和我的祖國(guó)，一刻也不能分割�！睈蹏�(guó)是中華民族最為濃烈、最為深沉的情感，這份情感已深深烙印在了你我心間，它不因歲月的流逝而淡化，相反隨歷史洪流的推進(jìn)愈加深刻。它激勵(lì)著一代代炎黃子孫為了國(guó)家的強(qiáng)盛傾囊而出、赴湯蹈火。在這個(gè)新時(shí)代，我們既要根植愛國(guó)的情懷，肩負(fù)愛國(guó)的責(zé)任，更要踐行愛國(guó)的行動(dòng)。
什么是愛國(guó)？這個(gè)歷史問(wèn)題的答案從來(lái)不唯一。愛國(guó)是杜甫在國(guó)家危難時(shí)“白頭搔更短，渾欲不勝簪”的愁怨與憂思；是范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的勇氣與志向；是歐陽(yáng)修“蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也”的親切與和諧；更是顧炎武“天下興亡，匹夫有責(zé)”的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
愛國(guó)是一種情懷。屈原被流放后沒有自暴自棄，而是矢志不渝地上書楚懷王，希望他能聽取忠言。即使到了無(wú)力回天之際，他也沒有隨波逐流，而是毅然決然地投江殉國(guó)�！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，是他，也是每一個(gè)中國(guó)人對(duì)國(guó)家興盛的期盼與堅(jiān)守！這樣的情懷不值得我們永遠(yuǎn)傳承嗎？
愛國(guó)也是一種責(zé)任。當(dāng)岳飛的背上刺下“精忠報(bào)國(guó)”后，他也同時(shí)背負(fù)起了報(bào)效國(guó)家的`擔(dān)當(dāng)�！昂成揭祝吃兰臆婋y。”岳飛的戰(zhàn)果足以讓當(dāng)時(shí)所有的百姓為之驕傲。今天的我們也理應(yīng)接過(guò)這份責(zé)任，以自己的擔(dān)當(dāng)立志讓國(guó)家變得愈加繁榮富強(qiáng)。
愛國(guó)更是一種行動(dòng)。當(dāng)祖逖與劉琨聞雞起舞時(shí)，誰(shuí)能想到他們?nèi)蘸髮?huì)立下赫赫戰(zhàn)功，收復(fù)國(guó)土，為國(guó)家一雪前恥呢？只有精神層面上的情懷與責(zé)任是不夠的，我們還要將其付諸行動(dòng)，從看似不起眼的學(xué)習(xí)態(tài)度做起，立志最后成為國(guó)家的棟梁。
先輩的言行令人欽佩，今人也不落其后。從康有為，梁?jiǎn)⒊l(fā)動(dòng)戊戌變法，試圖拯救病入膏肓的清朝。到鄧稼先與無(wú)數(shù)的無(wú)名英雄研發(fā)兩彈一星，極力提升國(guó)家的軍事技術(shù)實(shí)力，讓中國(guó)人從此站起來(lái)。再到獲共和國(guó)勛章的鐘南山爺爺與白衣天使們付出巨大代價(jià)控制住疫情，為全國(guó)上下?lián)Q來(lái)了一片安寧，都無(wú)不彰顯著愛國(guó)情懷在神州大地上的魅力。
朋友們，當(dāng)《義勇軍進(jìn)行曲》在奧運(yùn)賽場(chǎng)上屢屢被奏響時(shí)，你的心潮是否澎湃過(guò)？當(dāng)鮮艷的五星紅旗于珠穆朗瑪峰之巔高高飄揚(yáng)時(shí)，你的雙眸是否濕潤(rùn)了？當(dāng)北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)成功開通時(shí)，你的腰桿是否再次挺直了？曾幾何時(shí)，我對(duì)愛國(guó)懵懵懂懂，但當(dāng)我拂去歲月的塵埃，開啟歷史的長(zhǎng)卷后，才發(fā)現(xiàn)我的世界里到處都是兩個(gè)大字——愛國(guó)。
“家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家”，這句歌詞完美詮釋了“國(guó)家”二字的內(nèi)涵。是啊！有國(guó)才有家�；赝麣v史，先輩們用錚錚鐵骨書寫了大國(guó)小家；立足當(dāng)下，又有多少英雄豪杰正引領(lǐng)你我繼續(xù)開創(chuàng)。那就讓我們豎起愛國(guó)情的風(fēng)帆，蕩起報(bào)國(guó)行的雙槳，駛向強(qiáng)國(guó)志的彼岸吧！因?yàn)樗拿纸袗蹏?guó)。
愛國(guó)的作文 篇2
最近一段時(shí)間，我在冥思苦想“怎樣才是愛國(guó)？”，卻找不到一個(gè)恰當(dāng)?shù)拇鸢�。我被這個(gè)問(wèn)題糾纏的煩惱不堪，只得向歷史老人求教。
老師微笑著，說(shuō)要帶我去歷史長(zhǎng)廊里走走。我雖然有點(diǎn)疑惑，卻不敢貿(mào)然說(shuō)什么，只是緊緊地跟隨老人。
不一會(huì)兒，我們發(fā)現(xiàn)自己正站在一群身披古希臘長(zhǎng)袍的人之間，一名長(zhǎng)須及胸的男子正在慷慨陳詞。我定睛一看，那不是蘇格拉底嗎？原來(lái)這是他最后一次為自己申辯時(shí)的情景。“我好比是上天派給城邦的一只牛虻，而這城邦有如一匹駿馬，因其身體龐大而行動(dòng)遲緩，因此需要不斷刺激，而我就是這樣……”聽著蘇格拉底擲地有聲的話語(yǔ)，想到他即將被判以死刑，滿腔愛國(guó)之情付之東流，我捶胸頓足，正要邁步為他鳴不平，衣袖卻被人拽住�；仡^一看是歷史老人，他低聲說(shuō)：“歷史之事，如泡如影，你改變不了的，隨我向前去吧。”我只得聽令而行。
不出十步，我遇見一個(gè)六七歲的男孩。本是天真爛漫的年齡，他卻顯得緊張憂郁，額上布滿了汗珠。我滿心疑問(wèn)，卻不敢再次魯莽，只在一旁靜觀。原來(lái)離男孩不遠(yuǎn)處有一根點(diǎn)著的導(dǎo)火索，而且以極快的速度在縮短，那小男孩蹙眉凝思，只見他突然跑向那導(dǎo)火索，想導(dǎo)火索撒了一泡尿。我恍然大悟，這不是普魯士的那個(gè)民族英雄嗎？他的靈機(jī)一動(dòng)，拯救了整一座城市。
離開了“撒尿的小男孩”，我與歷史老人一同步入了熟悉的北京城。一群群手舉小旗的青年學(xué)生憤怒地喊著口號(hào)從我們身邊走過(guò)。歷史老人拍拍我的肩，向我解釋說(shuō)：“這是五四時(shí)期，中國(guó)學(xué)生要求中國(guó)政府拒絕在巴黎和約上簽字而舉行的游行�！币环N自豪之情從我心底油然而生，我不禁佇足良久，直到又一次被歷史老人提醒。
這一次我們到了一個(gè)完全不同的地方，因?yàn)檫@兒完全是一個(gè)私人處所。在一個(gè)簡(jiǎn)陋的.小屋里，一個(gè)年輕男子正在伏案習(xí)作。我悄悄探身去，看到了幾行難懂的外國(guó)文字，猛然金光一閃，他們變成了中文：
“蒙古”這個(gè)名字久為人人所仰望
“為了蒙古”是將我們緊緊相連的思想
從小學(xué)會(huì)的母語(yǔ)是文化命脈絕不可以忘記
最后要安息與此的生身故土絕不離棄
這就是生我育我的故土啊，美哉蒙古
我回頭扯歷史老人，他問(wèn)：“這幾句詩(shī)如何？”我說(shuō)：“字里行間都透露著作者對(duì)蒙古的熱情�！睔v史老人指著寫作的人說(shuō)：“這是蒙古現(xiàn)代文學(xué)的奠基者，達(dá)·納察格道爾濟(jì)。這幾句是他的長(zhǎng)詩(shī)《我的祖國(guó)》中的一段�！痹瓉�(lái)這次老人引我拜訪的是愛國(guó)詩(shī)人啊。
我們繼續(xù)漫步在歷史長(zhǎng)廊之中，穿梭于一個(gè)個(gè)歷史事件之間。忽然歷史老人停下問(wèn)我：“你有沒有找到答案呢？”“我想是的，”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“愛國(guó)是一種情愫，每個(gè)有良知的人都有愛國(guó)之心，只是表現(xiàn)方式不同。在特殊的情況下，如戰(zhàn)爭(zhēng)或被強(qiáng)過(guò)的壓迫等，它被激化了，升華了，所以它表現(xiàn)的很明顯，而大多數(shù)時(shí)候，它被深藏在人們心底，不易察覺。因此怎樣是愛國(guó)是沒有定論的�！薄安诲e(cuò)�！睔v史老人接著說(shuō)，“只要你心中有自己的祖國(guó)，只要你有使祖國(guó)變的更美好的愿望，那么你就是愛國(guó)的，你所做的，無(wú)論大小，都是愛國(guó)的�！�
說(shuō)完這些，他一閃而沒，我都來(lái)不及說(shuō)感謝的話。但我心情一下輕松起來(lái)，就像解開了斯芬克斯的難題。
愛國(guó)的作文 篇3
我的祖國(guó)是有著悠久而的歷史的中國(guó)。
在元朝，它曾經(jīng)是世界上國(guó)土面積最大的國(guó)家，而在唐宋，她又曾是世界上國(guó)力最強(qiáng)盛的國(guó)家。在近代，她遭受了戰(zhàn)爭(zhēng)的磨難，變得貧窮落后。但，經(jīng)過(guò)全中國(guó)人民萬(wàn)眾一心、浴血奮戰(zhàn)取得戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后，中國(guó)又重新站起來(lái)了。建國(guó)后的新中國(guó)，經(jīng)過(guò)六十年的發(fā)展，特別是三十年的改革開放，取得了舉世矚目、光輝燦爛的成就。今天，她昂首挺胸地屹立在世界的東方，在國(guó)際社會(huì)中占據(jù)著重要的地位。我愛祖國(guó)，因?yàn)樗锌筛杩善腵歷史、歡欣鼓舞的現(xiàn)在和鯤鵬展翅的未來(lái)�；叵胫袊�(guó)的發(fā)展歷程，有許許多多值得我們驕傲和自豪的地方，例如，世界八大奇跡之一——萬(wàn)里長(zhǎng)城、世界上最大的水利樞紐工程——三峽大壩，以及神州五號(hào)、六號(hào)、七號(hào)的成功發(fā)射，北京奧運(yùn)會(huì)的圓滿舉辦……這些，都讓我們興奮不已；而我們的生活也一天比一天美好，一天比一天幸福。我愛祖國(guó)，因?yàn)樗酗@赫的偉業(yè)和精明強(qiáng)干的人民。我，作為一個(gè)喜歡旅游的青年，對(duì)于祖國(guó)的美好，感受最深的當(dāng)屬那或氣勢(shì)磅礴、或姿態(tài)萬(wàn)千的大好山河。如曠世絕俗的亞龍灣、奇美俊秀的黃山、如夢(mèng)如幻的漓江……
當(dāng)我站在亞龍灣晶瑩剔透的沙灘上，呼吸著最清新的空氣，沐浴著最和煦的陽(yáng)光，欣賞著最湛藍(lán)的天空海水時(shí)，覺得大自然似乎把世界上最美好的一切都賦予了亞龍灣。當(dāng)我潛入清澈透明的海水，看見五彩斑斕的熱帶魚在柔軟的珊瑚從中穿梭而過(guò)，種類繁多的海星在海底懶洋洋地蠕動(dòng)，像刺猬一樣滿身帶刺的海參在漫步時(shí)，我深深地陶醉在了亞龍灣海底那美輪美奐的景色中……當(dāng)我來(lái)到黃山的散花塢，眺望遠(yuǎn)處云霧繚繞、云海盤旋的夢(mèng)筆生花景觀時(shí)，覺得那里插著好像是一支神仙之筆，筆桿上綻開著一簇簇綠色的花朵，或許神仙就用這支筆來(lái)吟詩(shī)作畫吧。咦，神仙之筆旁怎么有如此巨大的筆架？上面架著的筆是不是都被仙人拿走了？我真想用仙人的筆來(lái)抒發(fā)對(duì)奇美俊秀的黃山的贊美之情��！我乘著竹筏，順著煙波浩渺的漓江緩緩而行，兩岸的山有些朦朦朧朧的，若隱若現(xiàn)。瞧，一只巨大的石頭象正把鼻子伸進(jìn)江里吸水呢，竹筏快劃吧，不然，大象的“花灑”就對(duì)著這邊噴水了！
看，是誰(shuí)的細(xì)尾巴朝著竹筏這邊甩來(lái)？竹筏往前劃，我才看清了，哦，原來(lái)是一只馱著貨物的石駱駝?wù)谮s路呢。奇怪，前面怎么更朦朧了？我?guī)е苫篚谄鹉_，使勁向前望去，只見一匹石頭馬前蹄騰空，尾巴夾在兩只后腿之間，正奮勇地向前奔去。竹竿一撐，竹筏便往前飄去，我更用力地踮起腳尖，哎！我又看見了另一匹石馬，這匹石馬的鬃毛被風(fēng)吹得飄動(dòng)起來(lái)，尾巴有力的向一邊甩去，后足蹬起了多少塵土�。≈穹るx那兩匹馬越來(lái)越近，我接著看見了第三匹、第四匹……一共有九匹，這一定就是九馬畫山了……煙雨中的漓江，如詩(shī)如畫，帶給我無(wú)限的遐想。我愛祖國(guó)，因?yàn)樗袎邀惖纳酱ā⑿忝赖木吧屛姨兆�，更因�(yàn)樗袕V大勤勞的人民不斷為她添光增彩，其中還有我，因?yàn)槲矣幸活w火熱赤誠(chéng)的愛國(guó)心！
愛國(guó)的作文 篇4
這個(gè)少年雖然穿的衣衫襤褸，但是非常熱愛自己的祖國(guó)。
他回到自己的國(guó)家后，比原來(lái)在西班牙時(shí)更窮了，自己的國(guó)家也非常落后，因?yàn)樗麄兊淖鎳?guó)被外國(guó)侵略了，那個(gè)少年很氣憤，他去當(dāng)了兵，當(dāng)兵時(shí)他非�？炭啵髞�(lái)意大利和外國(guó)打起仗來(lái)，這位少年也參加了打仗。本是他們贏了，狡猾的'外國(guó)人看到這種情景時(shí)在受不了，外國(guó)人給意大利發(fā)了一枚炸彈，少年在外國(guó)人的炸彈下英勇的犧牲了。
當(dāng)他快要離開人間時(shí)，對(duì)他的親人說(shuō)：“要是我們有祖國(guó)能解放的話，人們一定要去告訴我�！庇H人們都激動(dòng)地留下眼淚，有的人還說(shuō)：“這可真是個(gè)愛國(guó)的孩子，我們都要向他學(xué)習(xí)。”
不久這個(gè)感人的故事，在人們中間傳開了。
意大利終于解放了，大家都不約而同的來(lái)到這個(gè)少年的墳?zāi)骨�，告訴他我們的祖國(guó)解放了。
讓這位愛國(guó)少年永遠(yuǎn)留在我們心中。
愛國(guó)的作文 篇5
在1950年，被外國(guó)人稱為“能抵五個(gè)師”的錢學(xué)森博士，已是美國(guó)大學(xué)的終身教授和實(shí)驗(yàn)中心主任。他配備有世界第一流的科研設(shè)備，享有非常優(yōu)裕的生活條件。在他前途如此美好的情況下，他毅然沖破美國(guó)的種種阻撓，回到祖國(guó)，在一窮二白的土地上創(chuàng)造火箭，導(dǎo)彈——只因他說(shuō)過(guò)的一句話“因?yàn)槲沂且粋�(gè)中國(guó)人，我的事業(yè)在中國(guó)，我的歸宿在中國(guó)�！�
是啊！這是一句多么自豪，多么感人的.話呀。這一句充分的體現(xiàn)了博士他的愛國(guó)情懷，和他一顆不變的中國(guó)心。為了這句話，著位熱血男兒放棄了“得天獨(dú)厚”的個(gè)人追求，放棄了國(guó)外的優(yōu)越條件，回到祖國(guó)�！熬瞎M瘁，死而后已。”為中國(guó)的航天和軍事事業(yè)貢獻(xiàn)出畢生精力。他，是祖國(guó)的驕傲！是祖國(guó)的自豪！ 像錢博士一樣，許許多多的愛國(guó)人士，不顧個(gè)人安慰回國(guó)，在各個(gè)領(lǐng)域作出了重大貢獻(xiàn)。——只因他們都有一顆不變的中國(guó)心。這不正是愛國(guó)心的表現(xiàn)嗎？
現(xiàn)在，祖國(guó)正在發(fā)展，各個(gè)領(lǐng)域仍需要很多人才。我是否也該向前輩們一樣為祖國(guó)貢獻(xiàn)才華智慧呢？我的答案是：“是�！弊鎳�(guó)的發(fā)展離不開人才，更離不開擁有赤誠(chéng)之心的愛國(guó)人士。 我真的希望到外國(guó)學(xué)習(xí)的人是留學(xué)而不是學(xué)留，因?yàn)樽鎳?guó)的發(fā)展是要靠包括他們?cè)趦?nèi)的千千萬(wàn)萬(wàn)的人才的。
回來(lái)把！我祖國(guó)的建設(shè)添磚加瓦。再為下一代作榜樣，彰顯一顆不變的中國(guó)心！
愛國(guó)的作文 篇6
愛國(guó)無(wú)大小，處處是愛國(guó)。有的小孩子說(shuō)：我們這么小，到底怎樣才是愛國(guó)呢�！睕]關(guān)系，我們要從小事做起：農(nóng)民伯伯用汗水換來(lái)的糧食，是愛國(guó)；警察叔叔用思維抓住壞人是愛國(guó)；老師用智慧教給我們知識(shí)是愛國(guó)；交警叔叔指揮汽車方向，維護(hù)交通安全是愛國(guó)；售貨員阿姨把又好又便宜的物品介紹給廣大消費(fèi)者是愛國(guó)；人們之間的'友誼和信任是愛國(guó)；爸爸母親用勞動(dòng)換回的金錢是愛國(guó)。
我們現(xiàn)在的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，天天向上……
愛國(guó)的作文 篇7
在我的成長(zhǎng)中，我見識(shí)過(guò)美國(guó)的富饒;見識(shí)過(guò)俄羅斯的強(qiáng)大;見識(shí)過(guò)日本的經(jīng)濟(jì)騰飛;見識(shí)過(guò)英國(guó)的紳士風(fēng)度……然而，最使我感動(dòng)的是：看見了許多英雄愛國(guó)的故事，我心潮澎湃的愛國(guó)主義精神在我心中打下了深深的烙印!
在六、七歲的時(shí)候，爸爸給我講的一則則英雄的愛國(guó)故事，就曾給我的夢(mèng)幻抹上幾筆神奇瑰麗的色彩：林覺民拋妻別子、不憚前驅(qū);魯迅棄醫(yī)從文，療救民心;劉胡蘭誓死不說(shuō)出黨的機(jī)密……那真是些愛國(guó)的`英雄。那時(shí)爸爸媽媽告訴我，中國(guó)是一個(gè)響亮的名稱，中國(guó)是以禮儀、愛國(guó)而享譽(yù)世界。在那時(shí)候，愛國(guó)主義在我心中發(fā)了芽!極想知道愛國(guó)主義的內(nèi)涵。
后來(lái)經(jīng)過(guò)自己的努力我終于知道了它的內(nèi)涵。它不僅僅是四個(gè)字，還是中華民族的偉大靈魂。從那時(shí)起我們偉大的愛國(guó)精神的根深深地扎在了我的心里。我想，它不僅僅是這些，一定還包含著更多——它不正是我們祖國(guó)的脊梁?jiǎn)?
我們作為新世紀(jì)的青少年，是祖國(guó)的希望，祖國(guó)的未來(lái)必將屬于我們。因此，大家更要繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛國(guó)主義精神。繼承和發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義精神，要體現(xiàn)在行動(dòng)中。如果祖國(guó)需要我們，每一個(gè)有正氣的中國(guó)人都會(huì)毫不猶豫地為祖國(guó)獻(xiàn)出一切�，F(xiàn)在，我們生活在和平年代，雖然沒有硝煙的彌漫，但世界激烈的競(jìng)爭(zhēng)卻越來(lái)越殘酷，因此我們只有掌握現(xiàn)代的科學(xué)文化，將來(lái)才能把祖國(guó)建設(shè)得更加美好，使中華民族的偉大復(fù)興早日得以實(shí)現(xiàn)。
愛國(guó)，是一個(gè)神圣的字眼，是一種至高無(wú)尚的品德。同學(xué)們，為了學(xué)校的榮譽(yù)、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)無(wú)愧于人民的具有愛國(guó)主義情懷的小學(xué)生吧!
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