蜜蜂作文七篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的蜜蜂作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

蜜蜂作文 篇1

　　我一向討厭蜜蜂。有一次，我在寫作業(yè)的時侯，耳朵旁突然有“嗡嗡”的聲音。一抬頭，看見有一只蜜蜂正在我桌旁的玻璃窗上亂竄。蜜蜂翅膀震動的'聲音，還有它奮力撞向玻璃發(fā)出的“得得”聲，讓討厭蜜蜂的我很不喜歡。

　　我每一次看到它，它都飛到離玻璃一兩米的地方，然后直沖過去，把它的小腦袋“得得”地在窗上撞兩下。然后沿著玻璃四處飛鳴，發(fā)出“嗡嗡”的聲音。它好像在說“我要出去我要出去”�；蛟S它不是在找出路，而是因?yàn)椴Ａ�太光滑了，它的觸角在上面沒辦法站穩(wěn)，只得四處亂飛。亂飛一頓之后，大概它悟到了此路不通，于是飛開去，再次飛到離玻璃一兩米的地方，重整旗鼓，向玻璃的另一個地方直撞過去。討人厭的“得得”聲就這么一直持續(xù)著……

　　有一天，媽媽給我端來一杯水，喝了之后覺得甜甜的。我問了媽媽才知道那是蜂蜜水。這時，我改變了心思，仿佛看見了蜜蜂的勤勞。

　　不論是蜂房旁還是在花園里，都能看見蜜蜂忙碌的身影。蜂房旁，工蜂在辛苦地修補(bǔ)蜂巢。花園里，蜜蜂在花蕊上鉆進(jìn)鉆出，不一會兒，身上就裹滿了花粉，活像個小絨球。

　　老師告訴我們，蜜蜂不僅是釀造蜂蜜，我們的糧食水果也都是靠蜜蜂授粉之后才結(jié)出了累累的果實(shí)。原來蜜蜂家族是那樣偉大呀!我再也不會討厭蜜蜂了。

蜜蜂作文 篇2

　　蜜蜂是無私的，也是悲慘的，我們需要保護(hù)蜜蜂。讓蜜蜂萬古長存……

　　——題記

　　也許有人喜歡贊美蜜蜂，也許有人喜歡贊美粉筆。但是會不會有人喜歡贊美蜜蜂呢，我想。。。會的。

　　人們都喜歡贊美粉筆，小草……認(rèn)為它們是無私的，一首詩這樣寫道;“離離原上草，一歲一枯容。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！币皇赘柽@樣唱到：“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草……”我卻不這樣認(rèn)為，我認(rèn)為，他們出現(xiàn)的目的，就是這樣要犧牲的。

　　粉筆出現(xiàn)的目的就是為人類提供寫字的.道具，小草不怕風(fēng)吹雨打，是因?yàn)樗�的生理狀況就是這樣的。而蜜蜂呢？在有的時候，它會有很從足的食物，它可以選擇在烈日炎炎的情況下不去采蜜，可實(shí)際呢，蜜蜂卻從不偷懶，把本職工作干得勤勤懇懇。這點(diǎn)我不如它，更多的人也不如他。我相信，不僅是小孩子，連許多大人都不如蜜蜂那樣勤勤懇懇。

　　當(dāng)在風(fēng)雨中，在困難面前，粉筆和小草便會變得任人擺布。

　　而蜜蜂卻不會像小草和粉筆那樣——那么軟弱。蜜蜂會用盡全力，甚至是自己生命，他會拿起自己的武器和敵人抗斗。也許，到了最后它會敗，它也會死。

　　但是我堅(jiān)信，蜜蜂在最后時刻，始終不會退一步，讓一步，改變自己的風(fēng)格。

蜜蜂作文 篇3

　　我睡熟了。朦朦朧朧中，我變成了一只小蜜蜂。

　　我飛向大森林，發(fā)現(xiàn)了一群蜜蜂正在樹丫上筑巢。我小心地挨近，不等我開口，一只身材稍長，翅膀較短的蜜蜂（蜂王）開口問我：“你叫什么名字？”“古靈精怪。”蜂王點(diǎn)點(diǎn)頭。奇怪，怎么我會聽懂蜜蜂的話，還會說蜜蜂話？我想試試自己是否有蜜蜂的特殊本領(lǐng)，于是我就問蜂王：“我能幫你們筑巢嗎？”蜂王指了指花叢說：“你采蜜就行了�！�

　　我飛到花叢里，看到一只工蜂正在采蜜。它一會兒飛到一朵含苞欲放的花蕾旁，一會飛到一朵半開半合的花瓣邊，最后落在一朵開得很燦爛的花朵上。那只工蜂悠閑地吸吮著花蜜，我模仿那只工蜂的.樣子貪婪地吸著。嘩，味道真鮮！

　　我與工蜂帶了一些花粉回巢。碰巧，一只渾身發(fā)亮的黃蜂想偷吃我們的蜂蜜。工蜂馬上飛起來，打了個“s”形信號。一群兵蜂馬上飛過來，一支支“毒針”朝大黃蜂身上狠狠地刺去，針刺進(jìn)大黃蜂的肚子里，連著那些讓人惡心的毒囊。根據(jù)我的知識，沒針的蜜蜂很快會死。果然，那幾只沒有針的蜜蜂飛向一個美麗的地方，再也沒有回來。

　　“鈴……”一陣鬧鐘聲把我吵醒，想起夢中的蜜蜂，不禁暗暗驚嘆：“勤勞是蜜蜂的本分，還以為它們平時只是活到終才死，沒想到，在森林里了現(xiàn)它們另一種雖死猶生的精神。蜜蜂為了保護(hù)自己辛苦采回的蜜，留給下一代吃，不惜犧牲自己，死時，怕留在巢里不干凈，就任憑風(fēng)吹雨打、雪蓋陽曬地死在山里。

蜜蜂作文 篇4

　　一只勤勞的蜜蜂

　　我不會選擇那游手好閑的日子

　　我要盡自己所能的勞動

　　回味付出的滋味

　　當(dāng)我看到努力的成果——蜂蜜時

　　好像找到了阿里巴巴打開的洞穴

　　從里頭發(fā)現(xiàn)了許多努力的往事

　　假如我是一只蜜蜂

　　一只快樂的蜜蜂

　　我不會選擇那眉頭緊鎖的神態(tài)

　　我要品味鮮花芳香時

　　盡情感受它的魅力

　　投入到其樂無窮的勞動中去

　　抹去歷歷往事帶給我的.憂傷

　　因?yàn)�，又將是明�?/p>

　　——帶著笑容面對明天。

　　假如我是一只蜜蜂

　　一只不怕苦的蜜蜂

　　我要把一生

　　都投入到自己熱愛的勞動中

　　沒有怨言

　　我此時像一塊電池

　　用一生來付出

　　當(dāng)勞累要把我推倒

　　我會適當(dāng)?shù)匕才藕脮r間

　　而不是像一塊石頭

　　一動不動

　　我有很短的生命

　　卻只為一個信念而存

　　——付出，我永遠(yuǎn)燃不完的信念之火

蜜蜂作文 篇5

　　今天早上，我吃早餐的時候，爸爸手中捉著一只小蟲，在我眼前晃動，并嚇唬我說：“再不吃快一點(diǎn)，我就放蟲子咬你！”

　　我立刻回答：“NO！別咬我！”手上不由地加快了吃飯的速度，同時警惕地用眼角的余光盯著爸爸。只見爸爸把蟲子放到一個紙筒里，自言自語地說：“哎喲！你別咬我！還有更嫩的`肉呢！”一邊說，一邊不懷好意地注視著我，那樣子就是想讓蟲子咬我。

　　我絲毫都沒有懷疑那是一只死蟲子，心里很害怕，吃飯也就很快，不一會就吃完了，爸爸沒有讓蟲子咬我，直接送我去上學(xué)。

　　中午回家的時候，爸爸故技重演，把蟲子放在桌上，讓我寫一面字模，一定要在十分鐘內(nèi)寫完，否則就放蟲子咬人。

　　我聽了爸爸的話，急忙“唰唰唰”地寫起字模來，一面字模寫完，竟然只用了6分鐘，連我自己都驚得目瞪口呆，要知道以前我寫一面字模至少要10分鐘，我得意洋洋地報(bào)告爸爸，我寫完了。這里，爸爸取出蟲子，放豐手掌上，伸到我眼前，我定眼一看，原來是一只死蜜蜂。

蜜蜂作文 篇6

　　雖說是入了秋分，但這幾天的天氣依然是燥熱的。好像夏天舍不得離開似的，仍固執(zhí)地在每個角落徘徊，到處都是熱哄哄的，實(shí)在讓人心煩意燥。

　　常言說：心靜自然涼。我也想嘗試這種辦法。于是，我靜靜地坐在窗前寫作業(yè)。窗外的風(fēng)迎面吹來——卻也是熱乎乎的！無奈，我停下了手中的筆，轉(zhuǎn)身走入后院。后院應(yīng)該會涼快些吧，起碼沒有這水泥板房中的“熱浪”攻擊！

　　后院里種著一些花草，似乎減去了一絲悶熱，四周靜悄悄的。不意間，闖入一種翅膀扇動時急促的“嗡嗡”聲，實(shí)在是打破了這里安靜的氛圍。為了弄清誰是始作俑者，我便循著聲音慢慢靠了過去。只見一只蜜蜂飛舞在花叢中，正當(dāng)我準(zhǔn)備驅(qū)趕之際，它又忽地飛到另一花叢中。這一下子引起了我的興趣，索性站在一旁觀察起來。

　　天熱極了，蜜蜂也是有所察覺的吧。它的翅膀仿佛被汗水浸得更加光亮起來了，但又好像更重了，重得連飛的姿勢都是起起宕宕的，讓人覺得它會隨時跌落下去似的。但這一切的`一切在我眼里就是一個笑話，可藐的。

　　然而它沒有停下，似乎不給自己一個喘息的機(jī)會，接連地采蜜，一朵接著一朵。我也似乎聽見它沉重的喘息聲。一瞬間，它的勤懇和執(zhí)著的心打動了我。我心軟了，再也不覺得這是一個笑話。

　　隨著時間的流逝，它終于帶著自己的勞動成果與滿身的疲倦消失在視線中，但它的這一切卻深深地感動了我。是啊，它只是千千萬萬只蜜蜂中的一只，但正是這一只只不知疲倦、勤懇執(zhí)著的蜜蜂為我們?nèi)祟愥勗炝恕疤鹈邸�。這也讓我想到了許許多多從事這類工作的人們，也正是他們不知疲倦的工作，才創(chuàng)造了我們今天幸福美好的生活。

蜜蜂作文 篇7

　　大家好，我是一只小蜜蜂，一只勤勞的小蜜蜂，我每天都飛來飛去的采花粉。不過，悄悄的告訴你一個秘密——我還喜歡在早上聽小學(xué)生們上課呢。

　　這天，我飛進(jìn)了一個叫“鄭州市金水區(qū)文化路第一小學(xué)”的校園里，一進(jìn)校園我就看到了一個叫“文德樓”的教學(xué)樓，飛上了二樓，我發(fā)現(xiàn)有一間教室的窗子是開著的，于是我就停在窗子前聽老師講課，他們的老師講的真好啊，教室里的.每一個學(xué)生都陶醉在老師講課中，教室里鴉雀無聲。隨后我又看到了一個同學(xué)起身回答了老師的問題，他回答的清晰、簡潔、有條理，連我一只小蜜蜂都聽懂了，他一定在心中思考醞釀過。

　　正當(dāng)我聽得陶醉時，忽然一陣風(fēng)吹來，我沒來得及反應(yīng)就被吹進(jìn)了教室里，我一下子慌了神，打算看一看教室里的人，沒想到教室里突然像炸了鍋一樣，把我嚇壞了，一下子把腦子里存的回家路線都忘了。我在教室里胡撞一氣，可還是飛不出去，這時我那對不爭氣的翅膀也不聽使喚了。我只好硬著頭皮落在了一個同學(xué)的課本上，我嚇得大氣不敢出，生怕他一下子把我拍死了。這時，我聽到了老師說：“蜜蜂也是生命，請不要傷害它。”

　　于是，我急急忙忙飛起來，又在教室里一頓亂飛，終于同學(xué)們又打開一扇窗戶，我順勢飛了出去。臨走時，我還聽到老師在說：“一定是我教的太好了，連蜜蜂也來聽了。”

　　多好的老師啊，她不僅會教學(xué)生們課本上的知識，還教會了學(xué)生們愛護(hù)生命。

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